Đang tải... (xem toàn văn)
Tìm soá bò chia OÂn Tìm soá bò chia Một số loài cây sống dưới nước Chữ hoa X Toâm Caøng vaø Caù ConNV Chủ điểm : Hòa bình- Hữu nghị Soâng Höông Luyeän taäp Lịch sự khi đến nhà người khác[r]
(1)THỨ HAI BA Saùng Chieàu TÖ NAÊM Saùng Chieàu SAÙU MOÂN TÑ TÑ T TD TIEÁT 76 77 126 51 CT T TCT TNXH 51 127 TV TCTV HÑNG TÑ T ÑÑ LTVC TD 26 26 78 128 26 26 52 TLV T TCT TC TCLT&C CT 26 129 T KC TCT SHTT 130 26 26 52 26 TUAÀN 26 TEÂN BAØI DAÏY Toâm Caøng vaø Caù Con Toâm Caøng vaø Caù Con Luyeän taäp OÂn moät soá baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn; Troø chôi: Keát baïn Taäp cheùp: Vì caù khoâng bieát noùi? Tìm soá bò chia OÂn Tìm soá bò chia Một số loài cây sống nước Chữ hoa X Toâm Caøng vaø Caù Con(NV) Chủ điểm : Hòa bình- Hữu nghị Soâng Höông Luyeän taäp Lịch đến nhà người khác (Tiết 1) Từ ngữ sông biển Dấu phẩy Hoàn thiện bài baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn TC: “Nhảy ô” Đáp lời đống ý Tả ngắn biển Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác Ôn Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác Laøm daây xuùc xích trang trí (1tieát ) Ôn Từ ngữ sông biển Nghe-vieát: Soâng Höông Luyeän taäp Toâm Caøng vaø Caù Con Luyeän taäp Toång keát tuaàn Lop3.net (2) NS: ND: TẬP ĐỌC (76-77) TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I-MUÏC TIEÂU: -Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài -Hiểu : Cá Con và Tôm Càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5) -Giáo dục các em tình bạn cần đoàn kết, giúp bạn lúc khó khăn -GDVSMT: bảo vệ nguồn nước không xả rác xuống sông II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: Tranh minh hoạ bài III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Beù nhìn bieån.(HTL) -Tìm câu thơ cho thấy bieån raát roäng? -Những hình ảnh nào cho thấy bieån gioáng treû em? 3-Bài mới: Tôm càng và cá Tiết 1: - Luyện đọc -Học sinh nối tiếp đọc câu và đọc đúng -GV đọc mẫu toàn bài lần 1, chú ý các từ sau: óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, đọc bài với giọng thong thả, nhẹ quẹo, phục lăn, vút lên, biển cá, uốn đuôi, đỏ ngầu, nhàng, nhấn giọng từ ngữ tả ngách đá, áo giáp ñaëc ñieåm, taøi rieâng cuûa moãi vaät Đoạn Tôm Càng cứu Cá Con đọc với -Hs đọc đoạn nối tiếp gioïng hôi nhanh, hoài hoäp -Hs đọc đoạn nhóm -Yêu cầu đọc ngắt giọng +Chúng tôi sống nước/ -Hs đọc thi đọc các nhĩm nhà tôm các bạn.// Có loài cá -Luyện đọc ngắt giọng: sông ngòi,/ có loài cá hồ ao,/ có loài cá biển cả.// (giọng nhẹ nhàng, thân maät? raát khaêm phuïc +Phuïc laên ? đồ làm chất liệu cứng để bảo vệ thể +AÙo giaùp ? Lop3.net (3) Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Tìm hieåu baøi -Tôm Càng làm gì đáy sông? -Khi đó cậu ta đã gặp chuyện gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Học sinh đọc thầm bài -Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng -Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người phủ lớp vẩy bạc óng ánh -Cá Con làm quen với Tôm Càng nào? -Cá Con làm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thiệu tên mình: “Chào baïn Toâi laø caù Con Chuùng toâi cuõng soáng nước họ nhà tôm các bạn…” -Đuôi Cá Con có ích lợi gì? -Đuôi Cá Con vừa là mái chèo, vừa là baùnh laùi -Vẩy cá có lợi ích gì ? -Vẩy cá là áo giáp bảo vệ thể nên Cá Con bị va vào đá không biết đau -Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng Cá -Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, queïo phaûi, queïo traùi, uoán ñuoâi Con -Tôm Càng thấy cá to, mắt đỏ -Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con ? ngầu, nhằm Cá Con lao tới.Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào ngách đá nhỏ (Nhiều HS kể.) Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nheïn -Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? Nó dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm lo laéng cho baïn GDVSMT: Bảo vệ nguồn nước để các vật sống tốt Bảo vệ nguồn nước không xả rác xuoáng soâng *Học sinh đọc lại đoạn - Luyện đọc lại bài 4.Củng cố:Em học tập Tôm Càng đức tính gì? 5.Dặn dò: Đọc bài trả lời câu hỏi Chuẩn bị: Soâng Höông Toán LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU: -Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số 6.Biết thời điểm, khoảng thời gian -Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày *Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi Lop3.net (4) -Giáo dục: tính cẩn thận , quý trọng thời gian II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Mô hình đồng hồ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Thực hành xem đồng hồ -Goïi hoïc sinh quay 15 phút, 11 30 phút 3-Bài mới: Luyện tập *HS xem tranh vẽ SGK và nêu *Baøi taäp 1: laøm mieäng -Lúc 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú Đến -Trả lời câu hỏi thì các bạn đến chuồng voi để xem voi Sau đó, vào lúc bài toán 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ 10 15 phút, các bạn cùng ngồi nghỉ và lúc 11 thì tất cùng veà *Baøi taäp 2: laøm mieäng *Hoïc sinh neâu mieäng -Hà đến trường sớm Toàn 15 phút -Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 phuùt 4-Củng cố:Gọi quay: 15 phút, 12 30 phút, 5-Dặn dò: làm bài tập Chuaån bò: Tìm soá bò chia Bài ,2 ,3 THEÅ DUÏC Tieát 51:OÂn moät soá baøi taäp rèn luyện tư Troø chôi:“ Kết bạn ” I/ MUÏC TIEÂU : -Thực đúng động tác thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hông và dang ngang -Thực ñi kiễng gót , hai tay chống hông -Thực ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tính nhanh nheïn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu : -Taäp hoïp haøng -Gv phổ biến nội dung yêu cầu học -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc -Xoay số khớp cổ tay , cổ chân ,đầu gối , vai , trên địa hình tự nhiên 70-80m sau Lop3.net (5) hoâng -Nhaän xeùt 2.Phaàn cô baûn : -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng :2-3 laàn 15m -Gv chú ý uốn nắn cách cách đặt bàn chân , tư thân người (thẳng ) và hai tay -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang :2-3 laàn 15m -Ñi kiễng gót , hai tay choáng hoâng :2-3 laàn 15m -Gv chú ý uốn nắn động tác kiễng gót chân hs -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy :2 - laàn 18 – 20m -Xen kẻ hai lần tập , Gv cùng Hs có nhận xét , đánh giá Có thể đợt Hs (theo lệnh Gv cán lớp ) Đợt trước đoạn đợt thực hết Đi đến đích các em , các em vòng sang phía bên thường tập hợp cuối hàng -Gv sửa chữa uốn nắn hs làm sai -Chôi troø chôi : “Kết bạn ” -Gv neâu caùch chôi luaät chôi -HS tiến hành chơi thử sau đó chơi chính thức =>Gdhs :Tính nhanh nheïn 3.Phần kết thúc :Cho hs thả lỏng thể Nhận xét hoïc Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi đó chuyển thành đội hình vòng tròn -Vừa vừa thở sâu 6-8 lần -Xoay coå tay, vai, goái, hoâng -Cán lớp điều khiển -Đi theo 2-4 hàng dọc, hát CB XP -Đi theo 2-4 hàng dọc X -Cúi người -Nhaûy thaû loûng NS: ND: CHÍNH TAÛ ( 51 ) VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI ? (Taäp cheùp) I-MUÏC TIEÂU: -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui -Làm các bài tập 2a -Giaùo duïc: cheùp baøi caån thaän II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Baûng phuï cheùp saün truyeän vui, baøi taäp 2a III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Lop3.net (6) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Beù nhìn bieån -HS lên viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ: mứt dừa, tức tưởi 3-Bài mới: Vì cá không biết nói? -Hướng dẫn tập chép -Giáo viên đọc đoạn chép -Học sinh đọc đoạn chép -Caâu chuyeän keå veà ai? -Câu chuyện kể nói chuyện hai anh em Vieät -Vieät hoûi anh ñieàu gì? -Vieät hoûi anh: “Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ?” -Lân trả lời em nào? -Lân trả lời em: “Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói khoâng?” -Caâu chuyeän coù maáy caâu? -Coù caâu -Lời nói hai anh em viết sau -Dấu hai chấm và dấu gạch ngang dấu câu nào? -Trong bài chữ nào viết hoa? -Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và tên riêng: Vì sao? Vieät, Laân -Yêu cầu đọc câu tìm từ khó viết -Học sinh viết từ khó vào bảng con: say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng -Hoïc sinh cheùp baøi -Soát lỗi Chấm bài -Laøm baøi taäp *Baøi taäp 2: laøm mieäng caâu a *Hoïc sinh laøm baûng phuï a r/ d: Lời ve kêu da diết./ Khâu đường rạo rực 4-Cuûng coá:Vieát baûng con: ngaém, ngaäm, ngớ ngẩn 5-Dặn dò: sửa lỗi vào Chuẩn bị: Soâng Höông TOÁN (127 ) TÌM SOÁ BÒ CHIA I-MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia -Biết tìm X các bài tập dạng: X : a = b (với a, b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân phạm vi bảng tính đã học) -Biết giải bài toán có phép nhân *Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi , baøi Lop3.net (7) -Giáo dục: cẩn thận tính toán II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Các bìa hình vuông (hoặc hình tròn) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: 3-Bài mới: Tìm số bị chia - Giới thiệu số bị chia -Có ô vuông xếp thành hàng Mỗi -Có ô vuông haøng coù maáy oâ vuoâng? -Muốn biết ô vuông em làm phép tính gì ? -Tính chia GV gợi ý để HS tự viết được: -HS tự viết : = : = -HS quan saùt Soá bò chia Soá chia Thöông -Coù pheùp chia X : = -Số X là số bị chia chưa biết, chia cho thöông laø -Muoán bieát x laø bao nhieâu ta laøm sao?(Laáy (laø HS quan saùt caùch trình baøy thương) nhân với (là số chia) 10 (là số bị chia) X:2=5 -Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia X=5x2 X = 10 Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhaân với số chia -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia -Thực hành -HS tính nhẩm phép nhân và phép chia theo cột *Baøi taäp1: laøm mieäng 6:2= :3 =2 : =4 12 : =4 15 : =5 2x3=6 x3 =6 x2 =8 x3 =12 x3 =15 *Baøi taäp 2: laøm vaøo baûng a x : =3 b x : =2 c x : =4 -Muốn tìm số bị chia ta làm ? x = x2 x=2 x3 x= 4x3 x =6 x=6 x =12 *Bài tập 3: làm vào *Học sinh làm vào Lop3.net (8) -Đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi gì ? Tóm tắt : 1em : kẹo 3em : … kẹo ? Baøi giaûi Soá keïo coù taát caû laø: x = 15 (chieác) Đáp số: 15 kẹo 4-Cuûng coá:Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bị: Luyện tập.Bài 1, ,4 Tăng cường Toán (tiết 1) OÂN TÌM SOÁ BÒ CHIA I-MUÏC TIEÂU: - Cuøng coá caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia - Vận dụng vào tìm x và giải toán có phép nhân - GD tính caån thaän,chính xaùc II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra:neâu caùch tìm soá bò chia 3-Bài mới: 1/ Tính nhaåm - Yeâu caàu HS nhaåm vaø tính nhanh keát quaû 12 : 4=3 20 : = 15 : =3 - Nhaän xeùt x = 12 x = 20 x = 15 2/ Viết số thích hợp vào ô trống - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm Soá bò chia 12 10 20 - Lần lượt gọi HS nêu kết quả,1 HS làm Soá chia 5 baûng phuï Thöông 4 - Nhaän xeùt 3/Tìm x x: = x:4=3 x:2=5 - Goïi HS nhaéc laïi caùc thaønh phaàn x=4x3 x=3x4 x=5x2 pheùp chia?x laø thaønh phaàn naøo? x = 12 x = 12 x = 10 - Yeâu caàu HS laøm baûng - em làm bảng phụ,lớp làm vào 4/gọi em đọc đề Toùm taét Giaûi - ñóa:5 quaû cam Meï coù taát caû soá quaû cam laø: - ñóa:….quaû cam? x = 15 (quaû cam) 4-Củng cố-Dặn dò: Chấm sữa bài cho HS Đáp số: 15 cam Lop3.net (9) TỰ NHIÊN XÃ HỘI ( 26 ) MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I-MUÏC TIEÂU: -Nêu t ên, ích lợi số cây sống nước -Nêu tên số loài cây sống nước quê em -Giáo dục: chăm học GDVSMT: bảo vệ nguồn nước để cây sống tốt II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Các tranh, ảnh sưu tầm các loại cây sống nước Sưu tầm các vật thật: Cây bèo tây, caây rau ruùt, hoa sen, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Một số loài cây sống treân caïn -Kể tên số loài cây sống treân caïn maø caùc em bieát -Nêu tên và lợi ích các loại cây đó? 3-Bài mới: Một số loài cây sống nước *Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän -Yêu cầu HS quan sát các hình SGK vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: Nêu tên các cây hình 1, 2, -Hình 1: caây luïc bình ( beøo nhaät baûn hay beøo taây) mọc ao trôi trên sông, bông màu tím, rễ moïc theo chuøm, laù thaân maøu xanh Duøng laøm thức ăn cho lợn, vịt Bông và đọt non ăn được, thaân duøng ñan mó ngheä xuaát khaåu Neâu nôi soáng cuûa caây -Hình 2: cây rong sống đáy ao, hồ, lá hình kim mọc theo chùm, lấy ô xi từ nước nuôi caây Nêu đặc điểm giúp cây sống -Hình 3: cây sen mọc đầm dìa, rễ bám vào trên mặt nước bùn, hoa trắng hồng, có rễ lớn và nhiều rễ mọc xunh quanh, lá to màu xanh gắn liền với cuoáng -Nêu ích lợi cây sen? -Cây sen cho hạt, nhị ướp trà, lá gói bánh, bông dùng trang trí, rễ dùng để ăn *Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật *HS trang trí tranh ảnh, cây thật các thành Lop3.net (10) thaät -HS chuaån bò caùc tranh aûnh vaø caùc caây thật sống nước +Teân caây? +Đó là cây sống trôi hay có rể baùm? +Chæ reã, thaân, laù, hoa Ñaëc ñieåm giuùp caây soáng? -GV nhận xét và đánh giá kết tổ GDVSMT: bảo vệ nguồn nước để cây sống tốt 4-Củng cố:Kể tên các cây sống nước? 5-Dặn dò: Chuẩn bị: Loài vật sống ñaâu? vieân toå -Tröng baøy saûn phaåm cuûa toå mình leân chieác baøn vaø neâu -HS các tổ quan sát đánh giá lẫn TAÄP VIEÁT ( 26 ) CHỮ HOA X I-MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa X (1 vòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Xuơi (1 vòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Xuơi chèo mát mái (3 lần) -Giáo dục các em cố gắng luyện viết chữ cho đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Chữ mẫu X Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: -HS quan saùt -Viết bảng chữ V – Vươt Nhắc lại cụm từ ứng dụng 3-Bài mới: Chữ hoa X -Hướng dẫn viết chữ cái hoa -Giới thiệu chữ hoa X-Chữ X cao li? -Viết nét? -GV vào chữ X và miêu tả: -5 li + Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: -3 nét -HS quan saùt nét móc hai đầu và 1ø nét xiên -GV viết bảng lớp 10 Lop3.net (11) -GV hướng dẫn cách viết: +Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 5, viết nét móc hai đầu bên trái, dừng bút đường kẽ với ĐK +Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, viết nét xiên (lượn) từ trái sang phải, từ lên trên, dừng bút trên đường kẽ +Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong, dừng bút đường kẽ -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -HS vieát baûng - Hướng dẫn viết câu ứng dụng X -HS quan saùt -HS taäp vieát treân baûng -HS đọc câu -HS viết -HS vieát baûng Gặp nhiều thuận lợi -Giới thiệu câu: X – Xuơi chèo mát mái -Nêu độ cao các chữ -Cách đặt dấu các chữ -Các chữ viết cách khoảng chừng nào? X : li; h, y : 2,5 li; t : 1,5 li; u, oâ, i, -GV viết mẫu chữ: Xuôi lưu ý nối nét X và uôi e, o, m, a : li -HS viết bảng chữ X -Khoảng chữ cái o -Viết -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém Xuôi chèo mát mái 4-Củng cố:Học sinh viết bảng chữ hoa X – Xuơi 5-Dặn dò: viết phần còn lại nhà Chuẩn bị: Ôn tập HKII Tăng cường Chính tả TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON(NV) I-MUÏC TIEÂU: - Nghe viết chính xác bài chính tả(từ cá vọt lên….tức tối bỏ đi) - Làm đúng các BT điền vào chổ trống ưt ưc - Rèn chữ viết:Trình bày đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: 3-Bài mới: 11 Lop3.net (12) *Hoạt động 1:Hướng dẫn nghe viết - GV đọc lần đoạn viết - Hướng dẫn phân tích,viết từ khó - Đọc bài cho HS viết vào - Đọc lại cho HS soát lỗi *Hoạt động 2:Bài tập - Yêu cầu HS điền vào chổ trống ưt öc - Nhaän xeùt 4-Cuûng coá:Chaám baøi,nhaän xeùt 5-Dặn dò: sửa lại các chữ viết sai - Theo dõi,1 HS đọc lại - Bảng con:vọt lên,đỏ ngầu,lao tới,búng càng,ngách đá,lao vaøo,… - Viết vở,chú ý rèn chữ viết - Soát lỗi - Baûng con: coâng tính,mứt bí,vứt bỏ đức,đức Hoạt động ngoài Chủ điểm: HÒA BÌNH – HỮU NGHỊ I/ Muïc tieâu: - Tìm hieåu veà ngaøy gioã toå Huøng Vöông muøng 10 thaùng - Tuyên truyền giáo dục HS biết giữ gìn vệ sinh trường lớp xanh-sạch-đẹp - GD tình yêu quê hương đất nước,có ý thức bảo vệ,phát huy truyền thống tốt đẹp dân toäc II/Taøi lieäu vaø phöông tieän: III/ Tiến hành hoạt động: *Giới thiệu đôi nét ngày giỗ tổ Hùng Vương mùng 10 tháng - GDHS tình yêu quê hương đất nước và có ý thức bảo vệ,tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc *Tuyên truyền giáo dục HS biết giữ gìn vệ sinh trường lớp xanh-sạch – đẹp,bảo vệ công,chăm sóc cây xanh - Nhắc nhở HS không viết vẽ trên bàn ghế,không làm dơ tường,không leo treøo nhaûy nhoùt treân baøn gheá,… - HS biết giữ gìn vệ sinh chung,không ăn quà vặt khuôn viên trường,tiêu,tiểu và đổ rác đúng nơi quy định - Hàng ngày tưới nước,chăm bón cây xanh lớp và khu vực lớp phụ traùch *Sinh hoạt tập thể:Ca hát và chơi số trò chơi HS tự chọn IV/Tổng kết-Đánh giá: GV cùng HS nhận xét,đánh giá kết hoạt động,tuyên dương HS tích cực NS: ND: TẬP ĐỌC ( 78 ) 12 Lop3.net (13) SOÂNG HÖÔNG I-MUÏC TIEÂU: -Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài -Hiểu : Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương (trả lời các câu hỏi SGK) -Giáo dục: chăm học xây dựng đất nước II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: tranh veõ caûnh soâng Höông III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Toâm Caøng vaø Caù Con -Caù Con coù ñaëc ñieåm gì? -Tôm Càng làm gì để cứu bạn? 3-Bài mới: Sông Hương - Luyện đọc -GV đọc mẫu bài Giọng nhẹ nhàng, thán phục vẻ đẹp sông Hương -Bao trùm lên tranh/ là màu xanh/ có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau:/ màu xanh thẳm da trời,/ màu xanh biếc cây lá,/ màu xanh non bãi ngô,/ thảm cỏ in trên mặt nước.// -Bài chia làm đoạn ? -Yêu cầu đọc ngắt giọng -Yêu cầu đọc đoạn -Tìm hieåu baøi -Tìm từ các màu xanh khác cuûa soâng Höông? -Những màu xanh cái gì tạo nên? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học sinh nối tiếp đọc câu và đọc đúng các từ: Sơng Hương ,bãi ngô, đậm nhạt ,bức tranh , da trời , thay , -Tạm chia làm đoạn: -Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước -Đoạn 2: Mỗi mùa hè … dát vàng -Đoạn 3: Phần còn lại -Học sinh nối tiếp đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm *Học sinh đọc thầm bài -Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non -Màu xanh thẳm da trời tạo nên, màu xanh bieác caây laù, maøu xanh non thảm cỏ, bãi ngô in trên mặt nước taïo neân -Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng ngaøy thành dải lụa đào ửng hồng phố phường -Do hoa phượng vĩ đỏ rực hai bên bờ sông in bóng xuống mặt nước -Dòng sông là đường trăng lung linh -Vào mùa hè, sông Hương đổi màu dát vàng naøo? -AÙnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh -Do đâu mà sông Hương có thay đổi ấy? -Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thaønh -Vào đêm trăng sáng, sông Hương đổi phố trở nên lành, làm tan biến 13 Lop3.net (14) maøu nhö theá naøo? -Do đâu có thay đổi ấy? tiếng ồn ào chợ búa, tạo cho thành phố vẻ êm đềm -Học sinh đọc lại đoạn -Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? -Luyện đọc lại 4-Củng cố:Em cảm nhận điều gì sông Höông? 5-Dặn dò: đọc bài và trả lời lại câu hỏi Chuẩn bị: Ôn tập học kì II Toán LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch tìm soá bò chia -Nhận biết số bị chia, số chia, thương.Biết giải bài toán có phép nhân -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi (a, b), baøi (coät 1, 2, 3, 4), baøi -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Baûng phuï baøi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh *Laøm vaøo baûng 2-Kieåm tra: Tìm soá bò chia -HS làm bài trên bảng lớp -Goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp a y : = b y : =5 c y : = sau: y=3x2 y = 5x y=1x3 x:4=2 , x:3= y=6 y = 15 y=3 3-Bài mới: Luyện tập *Học sinh thực làm vào bảng *Bài tập1: HS vận dụng cách tìm số -HS nêu lại tìm số bị trừ, tìm số bị chia a X – = X:2=4 b X – = X:4 bò chia =5 -Muốn tìm số bị chia ta làm ? -Nhaéc laïi tìm soá bò chia X=4+2 X=4x2 X=5+4 X=5x4 X=6 X=8 X=9 X = 20 *Baøi taäp 2: -Muốn tìm số bị trừ, cách tìm số bị *Học sinh làm vào bảng phụ chiata làm ? Soá bò 10 10 18 chia 14 Lop3.net (15) *Baøi taäp 3: laøm baûng phuï Soá chia 2 Thöông 5 *Hoïc sinh laøm vaøo taäp Baøi giaûi *Bài tập 4: làm vào Soá lít daàu coù taát caû laø: -Đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi gì x = 18 (lít) ? Đáp số: 18 lít dầu Tóm tắt : can :3l can : … l? 3 4-Cuûng coá:Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông X:5=5 X–5 =5 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bò: Chu vi hình tam giaùc Chu vi hình tứ giác ĐẠO ĐỨC ( 26 ) LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) I-MUÏC TIEÂU: -Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác -Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, người quen -Giáo dục: Khi đến nhà người khác cần lịch II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh -HS laéng nghe 2-Kiểm tra: Lịch nhận và gọi điện thoại -Toàn đập cửa ầm ầm và gọi to Khi -Nêu việc cần làm và không nên mẹ Dũng mở cửa, Tuấn không chào làm để thể lịch gọi điện thoại maø hoûi luoân xem Duõng coù nhaø khoâng? 3-Bài mới: Lịch đến nhà người khác.(tiết -Mẹ Dũng giận bác chưa nói 1) gì *Hoạt động 1: Kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” -Nhớ gõ cửa bấm chuông chào hỏi -Khi đến nhà Dũng, Toàn đã làm gì? người lớn nhà -Baïn Duõng nhaän loãi 15 Lop3.net (16) -Cần cư xử lịch đến nhà người khaùc chôi -Thái độ mẹ Dũng đó nào? -Mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì? *Hoïc sinh thaûo luaän choïn vieäc neân -Sau nhắc nhở bạn Dũng đã có thái độ làm cử nào? -Đại diện nhóm trình bày -Em rút bài học gì từ câu chuyện? -KL:Cần phải cư xử lịch đến nhà người khác :gõ cửa bấm chuông , lễ phép chào hỏi chủ nhà … *Hoạt động 2: Thảo luận +Hẹn gọi điện thoại trước đến -Chia nhóm phát phiếu ghi hành động việc làm nhà đến nhà người khác Tìm việc nên +Gõ cửa bấm chuông trước vào làm và việc không nên làm nhaø +Gõ cửa bấm chuông trước vào nhà +Lễ phép chào hỏi người nhà +Tự mở cửa vào nhà +Noùi naêng leã pheùp roõ raøng +Lễ phép chào hỏi người nhà +Cười nói đùa nghịch làm ồn +Hẹn gọi điện thoại trước đến nhà -Một số HS kể trước lớp +Noùi naêng leã pheùp roõ raøng -Nhận xét tình mà bạn đưa +Tự chạy nhảy lại khắp nơi nhà xem bạn cư xử đã lịch chưa *Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Nếu chưa, lớp cùng tìm cách cư xử -Yêu cầu HS nhớ lại lần mình đến nhà lịch người khác chơi và kể lại cách cư xử mình lúc đó 4-Củng cố:Khi đến nhà người khác cần cư xử theá naøo? 5-Dặn dò: thực hành bài học.Chuẩn bị: tiết LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( 26 ) TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY I-MUÏC TIEÂU: -Nhận biết số loài cá nước mặn, nước (Bài tập 1); kể tên số vật sống nước (Bài tập 2) -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy (Bài tập 3) -Giáo dục: chăm học GDVSMT: giữ nguồn nước II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 16 Lop3.net (17) -GV: Baûng phuï ghi saün baøi taäp III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh *Quan saùt tranh SGK 2-Kiểm tra: Từ ngữ sông biển -Học sinh trao đổi Đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? Cá nước mặn Cá nước -GV viết sẵn bảng lớp câu (caù bieån) (cá sông, hồ, ao) vaên caù thu caù meø + Đêm qua cây đổ vì gió caù chim caù cheùp to caù chuoàn caù treâ caù quaû (caù chuoái) + Coû caây heùo khoâ vì han caù nuïc haùn -2 HS đọc -Gọi HS trả lời miệng bài *Học sinh nối tiếp nêu em nêu tên taäp vaät: 3-Bài mới: Từ ngữ sông biển -Tôm, sứa, ba ba Daáu phaåy -Hoïc sinh neâu: caù cheùp, caù traém, caù chaøy, caù dieác, caù *Baøi taäp 1: laøm mieäng roâ, oác, toâm, cua, caùy, traïch, trai, heán, truøng truïc, ñæa, -Trao đổi theo cặp xem loài nào rắn nước, ba ba, rùa, cá mập, cá thu, cá chim, cá nụ, cá sống nước mặm và nước nục, cá hồi, cá thờn bơn, cá voi, cá mập, cá heo, cá -Ngồi cá tranh kiếm, hà mã, cá sấu, sư tử biển, hải cẩu, sứa, em còn biết loài cá nước bieån,… mặn , cá nước nào khác ? *Thực hành viết vào tập -Cho HS đọc lại bài theo nội -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm dung: Cá nước mặn; Cá nước Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê, tôi đã thấy ngoït nhieàu … Caøng leân cao, traêng caøng nhoû daàn, caøng vaøng daàn, caøng nheï daàn *Baøi taäp 2: keå teân caùc vaät sống nước -Gọi HS đọc tên các vật tranh GDVSMT: giữ nguồn nước *Baøi taäp 3: vieát vaøo taäp -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc câu và -Gọi HS đọc lại bài làm 17 Lop3.net (18) -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 4-Cuûng coá:Goïi keå teân moät soá vật sống nước? 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bị: Ôn tập HKII NS: ND: THEÅ DUÏC Tieát 52:Hoàn thiện baøi taäp rèn luyện tư Troø chôi:“Nhảy ô ” I/ MUÏC TIEÂU : -Thực đúng động tác thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hông và dang ngang -Thực ñi kiễng gót , hai tay chống hông -Thực ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi -Tính nhanh nheïn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu : -Taäp hoïp haøng -Gv phổ biến nội dung yêu cầu học -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng -Xoay số khớp cổ tay , cổ chân ,đầu gối , vai , hông dọc trên địa hình tự nhiên 7080m sau đó chuyển thành đội -Nhaän xeùt hình voøng troøn 2.Phaàn cô baûn : -Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông :2-3 lần 15m -Vừa vừa thở sâu 6-8 lần -Gv chú ý uốn nắn cách cách đặt bàn chân , tư thân -Xoay coå tay, vai, goái, hoâng người (thẳng ) và hai tay -Cán lớp điều khiển -Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang :2-3 lần 15m -Đi theo 2-4 hàng dọc, hát -Ñi kiễng gót , hai tay choáng hoâng :2-3 laàn 15m Gv chú ý uốn nắn động tác kiễng gót chân hs -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy :2 - laàn 18 – 20m Xen kẻ hai lần tập , Gv cùng Hs có nhận xét , đánh CB XP giá Có thể đợt Hs (theo lệnh Gv cán -Đi theo 2-4 hàng dọc lớp ) Đợt trước đoạn đợt thực hết Đi đến đích các em , các em vòng sang phía bên thường tập hợp cuối haøng -Gv sửa chữa uốn nắn hs làm sai 18 Lop3.net (19) -Chôi troø chôi : “Nhảy ô ” CB XP -Gv neâu caùch chôi luaät chôi - Hs tiến hành chơi thử sau đó chơi chính thức -Cho tổ thi đua với =>Gdhs :Tính nhanh nheïn -Giaùo vieân ñieàu khieån Nhaän xeùt -Cúi người 3.Phần kết thúc :Cho hs thả lỏng thể Nhận xét -Nhảy thả lỏng hoïc Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi Đ TAÄP LAØM VAÊN ( 26 ) ĐÁP LỜI ĐỐNG Ý TẢ NGẮN VỀ BIỂN I-MUÏC TIEÂU: -Biết đáp lại lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trước (Bài tập 1) -Viết câu trả lời cảnh biển (đã nói tiết Tập làm văn tuần trước-Bài tập 2) GDVSMT: bảo vệ môi trường không xả rác xuống sông biển -Giáo dục: đáp lời đồng ý phải nhẹ nhàng lịch II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: viết bảng gợi ý III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Đáp lời đồng ý QST, TLCH: -HS 1: Đọc tình -Gọi đáp lời đồng ý: Em hỏi mượn đồ -HS 2: Nói lời đáp lại bạn, bạn đồng ý và em hãy đáp lời đồng ý -Cháu cảm ơn bác ạ./ Cảm ơn bác Cháu seõ ngay./… baïn 3-Bài mới: Đáp lời đồng ý Tả ngắn biển -Chaùu caûm ôn coâ aï./ May quaù, chaùu caûm ôn coâ nhieàu./ Chaùu caûm ôn coâ Coâ sang *Baøi taäp 1: laøm mieäng -GV ñöa caùc tình huoáng vaø goïi HS leân baûng nheù./ thực hành đáp lại -Hay quaù Caäu sang nheù./ Nhanh leân -Một tình có thể cho nhiều cặp HS thực nhé Tớ chờ… haønh a Em quên áo mưa lớp, quay lại trường để lấy -Tranh veõ caûnh bieån buoåi saùng b Em mời cô y tá gần nhà tới tiêm thuốc -Sóng biển xanh dềnh lên./ Sóng nhấp cho meï nhoâ treân maët bieån xanh c Em mời bạn đến chơi nhà Bạn nhận lời: “ừ, -Trên mặt biển có cánh buồm đợi tớ xin phép mẹ đã” lướt sóng và chú hải âu chao lượn -Nhận xét, cho điểm HS *Baøi taäp 2: vieát vaøo taäp -Mặt trời nhô lên, 19 Lop3.net (20) -Tranh veõ caûnh gì? -Soùng bieån nhö theá naøo? đám mây trôi nhẹ nhàng -Trên mặt biển có gì? -Trên bầu trời có gì? -Hãy viết đoạn văn theo các câu trả lời cuûa mình -Gọi HS đọc bài viết mình, GV chú ý sửa câu từ cho HS GDVSMT: bảo vệ môi trường không xả rác xuoáng soâng bieån 4-Cuûng coá:Gv đọc đoạn văn hay cho hs nghe 5-Dặn dò: Chuẩn bị: Ôn tập HKII TOÁN ( 129 ) CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I-MUÏC TIEÂU: -Nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác -Biết tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác biết độ dài cạnh nó -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Thước đo độ dài Hình tam giác, hình tứ giác III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh ba caïnh laø AB, BC, CA 2-Kieåm tra: Luyeän taäp -Goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp -HS quan saùt sau: Tìm x: -HS nhắc lại để nhớ hình tam giác có cạnh x:3=5 ; x:4= -HS quan sát hình vẽ, tự nêu độ dài cạnh: 3-Bài mới: Chu vi hình tam giác Chu vi Độ dài cạnh AB là 3cm, dộ dài cạnh BC là 5cm, hình tứ giác độ dài cạnh CA là 4cm - Giuùp HS nhaän bieát veà chu vi hình tam -HS tự tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác giaùc ABC -Tam giaùc ABC coù cạnh ? 20 Lop3.net (21)