II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Hướng dẫn hs làm bài tập: - Gọi 1 hs đọc yêu cầu - 1 hs đọc yêu cầu Em hãy viết những điều em biết về người la[r]
(1)Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO TUẦN 27 Thứ/ ngày Tiết Bảy 9/03/2013 Môn Tự học CCKT ( Tập đọc) Thực hành Tiếng Việt ( Chính tả) Thực hành Toán Tên bài dạy Luyện đọc: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử, Rước đèn ông sao,Hội vật,Hội đua voi Tây Nguyên Luyên viết bài Đối đáp với vua Ôn tập bài toán có liên quan rút đơn vị Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu Ôn tập nói, viết người lao động ( Tập làm văn) trí óc Ngày soạn: 7/03/2013 Ngày dạy:9/03/2013 Tự học CCKT (Tập đọc) LUYỆN ĐỌC: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ, RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO,HỘI VẬT, HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời các câu hỏi - Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghỉ đúng II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs Hướng dẫn hs đọc bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Gọi hs đọc toàn bài - hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi) - Gọi hs chia đoạn lại - hs nhắc lại cách chia đoạn - Gọi vài hs đọc đoạn - Vài hs đọc đoạn ( Hs TB) - Gọi hs đọc đoạn trả lời câu hỏi - hs đọc đoạn trả lời câu hỏi ( Các đối tượng Hs) - Gv gọi hs đọc lại bài - hs đọc bài - Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính bài - hs nêu nội dung chính - Vài hs nhắc lại - Vài hs nhắc lại Hướng dẫn hs đọc bài Rước đèn ông - Gọi hs đọc toàn bài - hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi) - Bài tập đọc có đoạn? - đoạn - Gọi vài hs đọc đoạn - Vài hs đọc đoạn( Hs TB) - Gọi hs đọc phần trả lời câu hỏi - hs đọc phần trả lời câu hỏi ( Các đối tượng Hs) - Gv gọi hs nêu nội dung chính bài - Vài hs nêu nội dung chính Trang Lop3.net (2) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 - Gv gọi hs đọc lại bài Hướng dẫn hs đọc bài Hội vật - Gọi hs đọc toàn bài - Gọi hs chia đoạn lại - Gọi vài hs đọc đoạn - Gọi hs đọc đoạn trả lời câu hỏi - Gv gọi hs đọc lại bài - Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính bài - Vài hs nhắc lại Hướng dẫn hs đọc bài Hội đua voi Tây Nguyên - Gọi hs đọc toàn bài - Bài tập đọc có đoạn? - Gọi vài hs đọc đoạn - Gọi hs đọc phần trả lời câu hỏi - hs đọc bài (HS khá, giỏi) - hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi) hs nhắc lại cách chia đoạn Vài hs đọc đoạn ( Hs TB) hs đọc đoạn trả lời câu hỏi ( Các đối tượng Hs) - hs đọc bài - hs nêu nội dung chính - Vài hs nhắc lại - hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi) đoạn Vài hs đọc đoạn( Hs TB) hs đọc phần trả lời câu hỏi ( Các đối tượng Hs) - Vài hs nêu nội dung chính - hs đọc bài (HS khá, giỏi) - Gv gọi hs nêu nội dung chính bài - Gv gọi hs đọc lại bài Củng cố, dặn dò: - Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính - Vài hs nhắc lại nội dung bài bài - Gv nhận xét tiết học - Hs lắng nghe Thực hành Tiếng Việt LUYỆN VIẾT BÀI ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Reøn luyeän cho HS kó naêng vieát đúng chính taû - Giuùp HS yeáu, keùm vieát chính taû toát hôn - Bồi dưỡng hs khá, giỏi II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs Hướng dẫn hs viết chính tả bài Đối đáp với vua “Thấy nói là học trò…tha cho cậu bé” - Gv đọc mẫu - Hs lắng nghe - Gọi vài hs đọc - Vài hs đọc - Gv hỏi :Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Gv: +Vì nghe nói cậu là học trò +Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? +Nước cá đớp cá + Hãy đọc câu đối vua và vế đối lại cảu Cao Trang Lop3.net (3) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Bá Quát - Gv yêu cầu hs tìm từ khó: Cao Bá Quát, leo lẻo, trói người,nhanh trí,… - Gv viết các từ khó lên bảng - Gv gọi hs đọc các từ khó - Gv cho hs viết các từ khó vào bảng - Gv đọc cho hs viết - Gv đọc cho hs soát lỗi - Gv thu chấm điểm Hướng dẫn hs làm bài tập - Gọi hs đọc yêu cầu Tìm từ ngữ hoạt động: a/ Chứa tiếng có hỏi b/ Chứa tiếng có ngã - Gv yêu cầu hs làm bài vào - Gọi hs lên bảng làm bài Trời nắng chang chang người trói người - Hs tìm từ khó - Hs quan sát Vài hs đọc các từ khó Hs viết các từ khó vào bảng Hs viết vào - hs đọc yêu cầu - Hs làm bài vào - hs lên bảng làm bài a/ nhổ cỏ, kể chuyện, thổi sáo, xẻo thịt,… b/ gõ cửa, đẽo cày, cõng em, tranh vẽ,… - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - Gv gọi hs nhận xét - Gv nhận xét, sửa bài Củng cố,dặn dò: - Hs lắng nghe - Gv tuyên dương hs học tốt - Gv nhận xét tiết học - Trang Lop3.net (4) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Thực hànhToán ÔN TẬP VỀ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I MỤC TIÊU: - Củng cố, ôn tập lại kiến thức đã học các bài tốn liên quan rút đơn vị - Giuùp HS yeáu, keùm bieát caùch laøm baøi - Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi II CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1: - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu Đặt tính tính: 3456 +254 7392 :5 5689 – 456 7498 : 348 x 456 x - Gv yêu cầu hs làm bài vào - Hs làm bài vào - Gọi vài hs lên bảng làm bài - Vài hs lên bảng làm bài (HS TB, Yếu) 3456 5689 348 456 + 254 - 456 x x 3710 5233 2436 2280 7392 7498 23 1478 04 107 39 47 42 08 - Gv sửa bài - Hs lắng nghe, sửa bài Bài 2: - hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu Có 18 l dầu đựng can.Hỏi can dầu loại đó có tất bao nhiêu lít dầu? - Gv yêu cầu hs làm bài vào - Hs làm vào - Gọi hs lên bảng sửa bài - 1hs lên bảng làm bài (Hs khá, giỏi) Giải Số lít dầu đựng can là: 18 : = (l dầu) Số lít dầu đựng can là: x = 15 (l dầu) Đáp số: 15 l dầu - Gv sửa bài - Hs lắng nghe Bài 3: - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu Có 396 viên gạch xếp vào lò Trang Lop3.net (5) Trương Thị Hồng Lắm nung.Hỏi lò nung có bao nhiêu viên gạch? - Gv yêu cầu hs làm bài vào - Gọi hs lên bảng làm bài - Gv sửa bài Củng cố, dặn dò: - Gv yêu cầu hs nhà xem lại bài tập - Gv nhận xét tiết học 3/2013 - Hs làm bài bài vào - hs lên bảng sửa bài(HS khá, giỏi) Bài giải: Số viên gạch lò nung có là: 396 : = 132 (viên gạch) Số viên gạch lò nung có là: 132 x = 1088 (viên gạch) Đáp số: 1088 viên gạch - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Trang Lop3.net (6) Trương Thị Hồng Lắm 3/2013 Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu ( Tập làm văn) ÔN NÓI, VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Củng cố, ôn lại kiến thức nói, viết người lao động trí óc - Giúp hs yếu, kém biết cách làm bài - Bồi dưỡng hs khá, giỏi II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Hướng dẫn hs làm bài tập: - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu Em hãy viết điều em biết người lao động trí óc thành đoạn văn từ đến 10 câu Gợi ý: + Người đó là ai, làm nghề gì? + Người đó ngày làm câu việc gì? + Người đó làm việc nào? - Gọi HS kể số nghề lao động trí óc - Vài hs kể (Các đối tượng hs) - Gv yêu cầu HS kể vài người thân gia đình mình có thể kể điều em biết qua đọc truyện, sách báo,… - Gv cho HS đọc thầm gợi ý SGK - Hs đọc thầm - Gv cho HS kể theo cặp - Hs kể theo cặp - Gọi vài HS kể trước lớp - Vài hs kể trước lớp (Hs khá, giỏi) - Gv nhận xét , sửa sai cho HS - Gv cho HS viết vào - Hs viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ Củng cố, dặn dò: - Gv yêu cầu hs nhà xem lại bài - Hs lắng nghe - Gv nhận xét tiết học Trang Lop3.net (7)