Tìm hiểu bài: - Đọc thành tiếng từng đoạn kết hợp trả lời câu hỏi từng đoạn: Hà giải thích vì sao cần phải có ngày lễ của ông bà?. Hiện nay ngày quốc tế ngày cao tuổi là ngày mấy ?.[r]
(1)Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 «ng vµ ch¸u ChÝnh t¶( nghe- viÕt): I.Môc tiªu: - Nghe viết chính xác bài CT ,trình bày đúng khổ thơ - Làm BT 2;BT (3) a/b,hoặc BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô + vë BT III Các hoạt động dạy - học: GV A KiÓm tra bµi cò: GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài chính tả HS - HS viÕt l¹i tªn c¸c ngµy lÔ võa häc bài chính tả trước - 2,3 HS đọc lại Nêu nội dung và nhËn xÐt - HS viÕt bµi vµo vë - Ch÷a lçi sau bµi - GV đọc dòng thơ - GV theo dâi, uèn n¾n - ChÊm bµi cña häc sinh Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2: GV chia b¶ng lµm phÇn ( mçi phÇn cét c/k) - HS đọc yêu cầu bài - HS lªn b¶ng thi tiÕp søc - Đại diện nhóm đọc kết c: ca, c«, c¸, c¸m k: kim, kÐo, kÖ, kÝnh, - C¶ líp lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i + d¹y b¶o, c¬n b·o, m¹nh mÏ, søt mÎ, + lặng lẽ, số lẽ, áo vải, vương vãi Bµi tËp3 Cñng cè - dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS viết bài sạch, đẹp - Chuẩn bị:Bà cháu(TC) Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (2) Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 ChÝnh t¶: ( TC ) NGÀY LỄ I Môc tiªu: - Chép chính xác ,trình bày đúng bài CT ngày lễ - Làm đúng BT2;BT(3)a/b,hoặc BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n cÇn chÐp - ViÕt néi dung c¸c bµi tËp trªn b¶ng III Các hoạt động dạy - học: GV Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn tập chép: - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - Nh÷ng ch÷ nµo tªn c¸c ngµy lÔ ®îc viÕt hoa? - GV theo dâi, uèn n¾n - ChÊm , ch÷a bµi Lµm bµi tËp chÝnh t¶: BT2: §iÒn vµo chç trèng c hay k? - GV theo dâi, nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng BT3b: GV nªu yªu cÇu Cñng cè - dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS chép bài sạch, đẹp -Chuẩn bị: Ông và cháu(N-V) HS - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại - Ch÷ ®Çu cña mçi bé phËn tªn - HS nªu nhËn xÐt vµ néi dung ®o¹n viÕt - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ viÕt lÉn - HS chÐp bµi vµo vë - Ch÷a lçi sau bµi - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i c¸, kiÕn, c©y cÇu, dßng kªnh - HS lµm vµo b¨ng giÊy d¸n lªn b¶ng nghØ häc, lo nghÜ nghØ ng¬i, ngÉm nghÜ -HS nhớ các ngày lễ đã học -HS ch÷a lçi sau bµi Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (3) Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Kể chuyện: Sáng kiến bé Hà I/ Mục tiêu: - Dựa vào các ý cho trước,kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà II / Chuẩn bị : - Ghi bài tập lên bảng III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: Kính, mũ đội Cavat - Tranh bài TĐ SK/ 56 2/ Bài mới: Giới thiệu - Kể lại câu chuyện theo nội dung đoạn - Luyện kể theo nhóm Hoạt động trò - học sinh trả bài - học sinh nêu yêu cầu bài tập - học sinh đọc câu hỏi a, b, c - Tập kể câu a - Mỗi nhóm em kể trước lớp - Nhận xét lời kể bạn qua nhóm kể Bài tập 2: - HS khá ,giỏi kể toàn câu - Các nhóm cử đại diện nhóm kể chuyện lại toàn câu chuyện 3/ Củng cố dặn dò: - Thi kể chuyện - Nhận xét – tuyên dương - Dặn dò - Chuẩn bị :Bà cháu - Mỗi dãy em kể hay Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (4) Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 Luyện từ và câu:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG-DẤU CHẤM-DẤU CHẤM HỎI I/ Mục tiêu: - Tìm số từ ngữ người gia đình,họ hàng (BT1,BT2);xếp đúng từ người gia đình,họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội,họ ngoại (BT3) - Điền đúng dấu chấm ,dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) II/ Chuẩn bị: - Viết sẵn bài tập lên bảng III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 1: - Biết tìm từ người gia - Đọc bài tập ● Đọc thầm bài tập đọc sáng kiến đình, họ hàng bé Hà bé Hà ● Ghi giấy nháp - Đọc trước lớp - Nhận xét, bổ sung ( bố, ông, bà, con, cụ già, cô chú, cháu, cháu) Bài tập 2: - Kể các từ người gia đình, - Đọc yêu cầu bài tập - Xác định đề bài họ hàng - Làm vào bài tập - học sinh đọc bài làm trước lớplớp nhận xét, bổ sung Bài tập 3: - Xếp các từ người theo họ - Đọc yêu cầu bài H: Thế nào là họ nội? - Những người họ hàng đằng bố Thế nào là họ ngoại - Những người họ hàng đằng mẹ - Thi hai đội Mỗi đội em tiếp sức ghi - Lớp theo dõi, nhận xét, sửa sai Bài tập 4: Chọn dấu chấm hay dấu Hai học sinh đọc bài tập - học sinh làm bài bảng- lớp làm chấm hỏi điền vào ô trống vào - Nhận xét- đối chiếu - Nam xin lỗi ông bà vì chữ Nam xấu, có nhiều lỗi chính tả Nhưng chữ thư là chữ chị Nam không phải là chữ Nam 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - Chuẩn bị :Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (5) TUẦN 10 Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Tập đọc: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I - Mục tiêu: - Ngắt ,nghỉ hợp lý sau các dấu câu,giữa các cụm từ rõ ý ;bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật -Hiểu ND :Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu,sự quan tâm tới ông bà(trả lời các CH SGK) - KNS: + Xác định giá trị + Tư sáng tạo + Thể cảm thông + Ra định - PPKT: + Động não +Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực II - Chuẩn bị: - Tranh SGK/79 - Câu văn dài viết bảng phụ III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy A Bài cũ: - Nhận xét bài kiểm tra kỳ I B Bài mới: Giới thiệu * Luyện đọc - Đọc mẫu - Luyện đọc câu - Luyện đọc từ khó - Luyện đọc câu văn dài - Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm Hoạt động học - HS đọc thầm theo - Mỗi em đọc câu nối tiếp hết bài ( lượt) - HS nêu từ khó - HS nối tiếp đọc - HS khác đọc, giải nghĩa các từ: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ - Đại diện các nhóm đọc trước lớp - Đọc theo vai … TIẾT Tìm hiểu bài: - Đọc thành tiếng đoạn kết hợp trả lời câu hỏi đoạn: Hà giải thích vì cần phải có ngày lễ ông bà ? Hiện ngày quốc tế ngày cao tuổi là ngày ? - HS đọc đoạn - HS đọc câu hỏi 1, trả lời - HS trả lời - HS đọc câu hỏi 2, trả lời - Ngày tháng 10 - HS đọc câu hỏi 3, trả lời Ai đã giúp đỡ bé ? - Bố … bố hứa làm theo lời khuyên bố - HS đọc đoạn - HS đọc câu hỏi 4, trả lời - HS đọc câu hỏi + trả lời Vì bé Hà nghỉ sáng kiến tổ - Vì Hà yêu ông bà chức ngày ông bà ? Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (6) * Luyện đọc lại: C Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị:Bưu thiếp - HS luyện đọc Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011 Tập đọc: BƯU THIẾP I - Mục tiêu: - Biết nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp ,cách viết bưu thiếp,phong bì thư.(trả lời đuợc các CH SGK) II - Chuẩn bị:- Một bưu thiếp và phong bì III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ: - HS - Sáng kiến bé Hà B Bài mới: Giới thiệu - Đọc mẫu - HS đọc lại - Luyện đọc câu - Mỗi HS nối tiếp đọc câu hết bài Đọc lượt - Luyện đọc từ khó - HS nêu từ khó - Đọc từ khó cá nhân + đồng - Luyện đọc câu văn dài Câu: Năm mới/ … ngoan/…giỏi … lớn// - Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc bưu thiếp và phong bì - Giải nghĩa các từ: bưu thiếp, nhân dịp - Luyện đọc đoạn theo nhóm - Đại diện các nhóm đọc trước lớp - Thi đọc các nhóm - Thi đọc bưu thiếp thứ * Tìm hiểu bài: - Đọc thành tiếng bưu thiếp và - HS đọc bưu thiếp thứ trả lời câu hỏi - HS đọc câu hỏi - Cháu gửi cho ông bà - Chúc mừng ông bà nhân dịp năm - HS đọc bưu thiếp thứ - HS đọc câu hỏi - Ông gửi cho cháu - Báo tin ông bà đã nhận bưu thiếp cháu và chúc tết cháu - Đọc thầm bưu thiếp - HS đọc câu hỏi - Để chúc mừng, thăm hỏi, thông báo, vắn tắt tin tức - HS đọc - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - HS viết bưu thiếp * Nhắc nhở cách viết bưu thiếp - Đọc bài viết trước lớp C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò - Chuẩn bị :Bà cháu Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (7) Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Tập viết: CHỮ HOA H I - Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng :Hai (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),Hai sương nắng (3 lần ) II - Chuẩn bị: - Chữ hoa H - Từ ứng dụng: Hai sương nắng III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy A Bài cũ: - Cho HS viết bảng con, bảng lớp chữ hoa G, Góp - Kiểm tra bài viết nhà B Bài mới: Giới thiệu - Quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ H hoa Hoạt động học - Cao li - Gồm có nét Nét 1: Nét kết hợp nét bản, cong trái và lượn ngang Nét 2: Kết hợp nét khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải - Nét 3: Nét thẳng đứng - GV vừa viết mẫu, vừa nêu lại cách viết * Hướng dẫn cụm từ ứng dụng: Hai sương nắng ý nói gì ? - Yêu cầu HS nêu độ cao các chữ có cụm từ ứng dụng Khoảng cách các chữ chừng nào ? Cách nối nét các chữ nào ? - Cho HS viết bảng C Luyện tập: - Nêu yêu cầu viết bài D Củng cố, dặn dò: - Thi viết đúng, viết đẹp chữ H - Nhận xét - Dặn dò - Chuẩn bị :Chữ hoa I - HS viết bảng - HS đọc cụm từ ứng dụng - Sự vất vả, đức tính chịu khó, chăm người lao động - H, g cao 2,5 li + cao 1,5 li - s cao 1,25 li - Các chữ còn lại cao li - Bằng chữ o - Nét cong trái chữ a chạm vào nét móc phải chữ H - HS viết bảng con, bảng lớp chữ Hai - HS viết vào Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (8) Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011 KỂ VỀ NGƯỜI THÂN Tập Làm Văn : I/ Mục tiêu: - Biết kể ông bà người thân ,dựa theo câu hỏi gợi ý(BT1) - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu ông bà người thân(BT2) - KNS: + Xác định giá trị + Tự nhận thức thân + Lắng nghe tích cực + Thể cảm thông - PPKT: + Trải nghiệm + Đóng vai + Trình bày phút II/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài tập - Viết câu gợi ý bài bảng III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: Nhận xét bài viết thi kì 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 1: Dựa vào tranh, tìm hiểu các - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc câu gợi ý câu gợi ý để kể người thân Đính tranh bảng - Quan sát tranh - Kể theo nhóm đôi - Kể trước lớp - Qua lần kể Giáo viên cùng học sinh nhận xét bổ sung Bài tập 2: Viết đoạn văn ngắn (từ - Nêu yêu cầu bài tập - Viết đoạn văn đến câu) kể ông bà người thân - Kể ông bà, người thân - Làm bài vở, 1HS làm bài bảng - Đọc bài trước lớp - Nhận xét, ghi điểm - Chấm bài- tuyên dương 3/ Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét chung tiết học - Giáo dục HS yêu quí ông bà, cha mẹ - Dặn dò - Chuẩn bị :Chia buồn,an ủi Trường Tiểu học Hứa Tạo-GV Lê Thị Vinh Lop2.net (9)