tiết TLV trước , về nhà các em đã viết lại hoàn chænh B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài Gv kiểm tra việc chuẩn bị bài của cả lớp – quan sát một cảnh đẹp của địa phương , ghi lại những điề[r]
(1)TUAÀN Thø ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1-TẬP ĐỌC KÌ DIỆU RỪNG XANH I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng Cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng.(Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1,2,4).GD t×nh yªu thiªn nhiªn,ýthøc b¶o vƯ rõng II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Aûnh minh họa bài đọc SGK - Tranh ảnh vẻđẹp rừng; ảnh cây nấm rừng, muông thú có tên bài : vượn , bạc má , chồn sóc , hoẵng ( ngang ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà -Trả lời các câu hỏi SGK B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài Gv neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài Có thể chia bài làm ba đoạn sau để luyện A)Luyện Đọc Gv dạy theo quy trình đã hướng dẫn đọc : Chú ý : Giới thiệu ảnh rừng khộp SGK +Đoạn : Từ đầu đến lúp xúp chân +Đoạn : từ Nắng trưa đến đưa mắt nhìn theo ; tranh , ảnh rừng ( có ) , cây +Đoạn : Phần còn lại nấm , vật kể bài : vượn bạc má , chồn sóc , hoẵng (mang); - Giúp hs giải nghĩa từ khó cuối bài và có ý thức đọc đúng từ ngữ dễ viết sai b)Tìm hieåu baøi -Taùc giaû thaáy … nhö moät thaønh phoá naám ; moãi -Caâu hoûi goàm yù nhoû : +Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có nấm lâu đài kiến trúc tân lì ; thân … tí hon với đền đài , miếu mạo , liên tưởng thú vị gì ? cung điện lúp xúp chân +Nhờ liên tưởng mà cảnh vật đẹp -Những liên tưởng làm cảnh vật rừng trở nên lãng mạn , thần bí truyện cổ theâm nhö theá naøo ? tích -Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ -Caâu hoûi goàm yù nhoû ; +Những muông thú rừng đựơc miêu tả chuyền nhanh chân vàng giẫm lên thaûm laù vaøng nhö theá naøo ? +Sự có mặt chúng mang lại cảnh đẹp gì -Sự xuất ẩn muông thú … nên sống động , đầy điều bất ngờ cho cảnh rừng ? vaø kì thuù (-Câu hỏi 3) : Vì rừng khộp đưoc gọi là -Vàng rợi là màu vàng ngời sáng , rực rỡ , maét “giang sơn vàng rợi” ? ( Y/c hs KG tr¶ lêi) Rừng khộp gọi là giang sơn vàng rợi vì có Lop3.net (2) phối hợp nhiều sắc vàng không gian rộng lớn : lá vàng cảnh mùa thu trên cây và rải thành thảm gốc , mang có màu lông vàng , nắng rực vàng -Câu hỏi : Hãy nói cảm nghĩ em -VD : Đoạn văn làm cho em càng náo nức ủoùc ủoaùn vaờn treõn ? ( Giáo dục môi trường ) muốn có dịp đựơc vào rừng , tận mắt nhìn ngắm cảnh đẹp thiên nhiên … c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm Hs luyƯn đọc diễn cảm tõng đoạn -Chú ý thực đúng nội dung đoạn: +Đoạn : đọc khoan thai thể thái độ ngỡ ngàng , ngưỡng mộ +Đoạn : đọc nhanh câu miêu taû hình aûnh thoaét aån thoaét hieän cuûa muoâng thuù +Đoạn : Đọc thong thả câu cuối -Gv chọn đoạn văn tiêu biểu hướng dẫn -Hs luyƯn đọc diễn cảm đoạn Hs thi đọc diễn cảm đoạn lớp đọc 3-Cuûng coá , daën doø : Hs tiếp tục luyện đọc để cảm nhận vẻ đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc tranh thiên nhiên miêu tả bài - Daën dß vaên -TiÕt 2-To¸n SOÁ THAÄP PHAÂN BAÈNG NHAU I-MUÏC TIEÂU Giúp hs nhận biết : - Nếu viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân hoỈc bỏ chữ số tận cùng bên phải phaàn thaọp phaõn thỡ giá trị soỏ thaọp phaõn không thay đổi II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï keû saün noäi dung cuûa baûng soá nhö SGK II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm BT4/39 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài dm = 90 cm dm = 0,9 m 2-2-Ñaëc ñieåm … phaûi phaàn thaäp phaân 90 cm = 0,09 m a) Nªu Ví duï -Baèng -Keát luaän : 0,9 = 0,90 b)Nhaän xeùt Nhaän xeùt : -GV : Khi viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân số 0,9 ta số -0,9 = 0,90 nào so với số ? -Khi viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân số thập phân thì số -Bằng nó nhö theá naøo ? Nhaän xeùt : Lop3.net (3) -Tìm cách để viết 0,90 thành 0,9 ? -Xóa chữ số bên phải phần thập phân số 0,90 thì số 0,9 -Nếu số thập phân có chữ số bên phải -Bằng nó phần thập phân thì bỏ chữ số đó thì số nào ? -Kết luận :Hs đọc nhận xét SGK/40 2-3-Luyện tập, thực hành * a)7,800 = 7,8 ; 64,9000 = 64,9 Baøi : b)2001,300 = 2001,3 ; 35,020 = 35,02 -Hs đọc đề, làm bài Baøi : * a)17,2 = 17,200 ; 480,59 = 480,590 -Hs đọc đề, làm bài b)24,5 = 24,500 ; 80,01 = 80,010 Baøi :( HSKG ) -Hs đọc đề, nhà làm bài -Cả bạn viết đúng 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Hs veà nhaø laøm B3/40 -Gv toång keát tieát hoïc -Daën dß -TiÕt 3-CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) KÌ DIỆU RỪNG XANH I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Nghe – viết chính xác , trình bày đúng h×nh thøc ®o¹n v¨n xu«i Tìm caực tieỏng chửựa yeõ, ya trôngđạn văn (Bt2);Tìm caực tieỏng có vần uyên thích hợp để điền vào ô trống (Bt3) II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ phiếu khổ to to nội dung BT3 bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs viết tiếng ia , iê các thành ngữ , tục ngữ đây và nêu quy tắc đánh dấu tiếng : Sớm thăm tối viếng – Trọng nghĩa khinh tài – Ở hiền gặp lành – Làm điều phi pháp điều ác đến – Một điều nhịn chín điều lành – Liệu côm gaép maém B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : Gv neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2-Hướng dẫn hs viết chính tả (nghe– viết) -Đọc đoạn cần viết -Nhắc các em chú ý từ ngữ dễ viết sai -Cả lớp theo dõi , ghi nhớ và bổ sung , sửa : ẩm lạnh , rào rào , gọn ghẽ , len lách, mải chữa cần mieát -Hs vieát baøi -Chaám 7,10 baøi -Hết thời gian qui định , yêu cầu hs tự soát lại -Neâu nhaän xeùt chung baøi 3-Hướng dẫn hs làm BT chính tả Lop3.net (4) Baøi taäp -Gv tham khaûo : 1-Trong tiếng có âm đệm và không có âm cuối , nguyên âm đôi iê viết là ya Tiếng Việt có từ chứa tiếng ya , đó từ là từ mượn , tất không coù daáu : khuya , pô-luya , xanh-tuya , pheùc-mô-tuya 2-Trong tiếng có âm đệm và âm cuối , nguyên âm đôi iê viết là yê : truyền thuyeát , huyeän , yeân , haûi yeán Daáu đặt chữ cái thứ hai âm chính – chữ ê Baøi taäp : -Hs viết các tiếng có chứa yê , ya -Lên bảng viết nhanh các tiếng tìm Nhận xét cách đánh dấu -Lời giải : khuya , truyền thuyết , xuyên , yên -Quan sát tranh minh học để làm BT -Đọc lại câu thơ , khổ thơ chứa vần uyên -Lời giải : thuyền , thuyền , khuyên -Lời giải : yểng , hải yến , đỗ quyên Baøi taäp : -Chuù thích : +Yểng : loài chim cùng họ với sáo , lông ñen , sau maét coù hai maåu thòt maøu vaøng , coù thể bắt chước tiếng người +Hải yến : loài chim biển cỡ nhỏ , cùng họ với én , cánh dài và nhọn , làm tổ nước bọt vách đá cao , tổ dùng làm thức ăn quý +Đỗ quyên ( chim cuốc ) : loài chim nhỏ , giống gà , sống bờ bụi , gần nước , có tieáng keâu “ cuoác , cuoác” , luûi troán raát nhanh ( luûi nhö cuoác ) 4-Cuûng coá , daën doø -Nhận xét tiết học , biểu dương hs tốt -Nhắc hs nhớ các tượng chính tả đã luyện tập để không viết sai chính tả -Tiết 4-Đạo đức : Gi¸o dôc An toµn giao th«ng ( bµi 4) Nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng I, Môc tiªu: - HS biết các nguyên nhân gây tai nạn giao thông ( đường xá, phương tiện giao thông, hành vi, hành động không an toàn người ) - Biết vận dụng kiến thức đã học để phán đoán nguyên nhân II, §å dïng d¹y häc : B¶ng phô III, Các hoạt động dạy học : 1, KiÓm tra : HS nªu ghi nhí 2, D¹y bµi míi : a, Nh÷ng nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng + Do người - Người tham gia giao thông không tập trung chú ý - Kh«ng hiÓu hoÆc kh«ng chÊp hµnh giao th«ng +Do phương tiện giao thông +Do ®êng, thêi tiÕt Lop3.net (5) b, Phßng tr¸nh tai n¹n - TËp trung chó ý ®i ®êng - ChÊp hµnh dóng luËt giao th«ng 3,4 HS nªu ghi nhí ChÊp hµnh tè luËt giao th«ng *, Ghi nhí : (SGK ) 3, Cñng cè, dÆn dß: o0o -Thø ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1-To¸n SO SAÙNH HAI SOÁ THAÄP PHAÂN I-MUÏC TIEÂU - Biết so sánh hai số thập phân với Áp dụng so sánh hai số thập phân để xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï keû saün noäi dung cuûa baûng soá nhö SGK II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm BT3/40 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài -Giới thiệu bài cách nêu vần đề : có số thập phân bất kì có tìm số lớn hôn hay nhoû hôn khoâng ? 2-2-Hướng dẫn tìm cách so sánh hai số -Hs trình baøy : 8,1m > 7,9m thaäp phaân coù phaàn nguyeân khaùc 8,1m = 81dm 7,9m = 79dm -GV ñöa VD1/41 Ta coù 81dm > 79 dm -Trình baøy caùch so saùnh ? Neân 8,1m > 7,9m -Hướng dẫn so sánh Vaäy : 8,1 > 7,9 Keát luaän : SGK/VD1/41 2-3-Hướng dẫn tìm cách so sánh hai số thaäp phaân coù phaàn nguyeân baèng -GV ñöa VD2/SGK/41 -Có thể sử dụng kết vừa học để so -Không vì phần nguyên hai số này saùnh 35,7 vaø 35,698 ? -Để so sánh 35,7 và 35,698 em làm cách -Hs nêu các cách khác để so sánh naøo ? Phaàn TP cuûa 35,7 laø m = 7dm = 700 mm 10 -Hướng dẫn : Hai số 35,7 và 35,698 có phaàn nguyeân baèng nhau, ta seõ so saùnh phaàn Phaàn TP cuûa 35,698 laø 698 m = 698 mm 1000 thaäp phaân 698 Maø700mm> 698mm Neân m> m 10 1000 Đo đó : 35,7 > 35,698 -Hãy so sánh hàng phần mười 35,7 và -7 > -Hs đọc phần C phần bài học/SGK/42 35,698 ? Kết luận : Hs đọc SGK/41 2-4-Ghi nhớ Lop3.net (6) a)48,97 < 51,02 b)96,4 > 96,387 c)0,7 > 0,65 6,375 < 6,735 < 7,19 < 8,72 < 9,01 2-5-Luyện tập, thực hành Baøi : -Hs đọc đề, làm bài Baøi : -Hs đọc đề, làm bài Baøi :( HSKG ) -Hs đọc đề, nhà làm bài 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc.Daën dß 0,4 > 0,321 > 0,32 > 0,197 > 0,187 Hs veà nhaø laøm BT3/42 TiÕt 2- LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIÊN NHIÊN I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Hiểu nghĩa từ thiên nhiên (Bt1); nắm số từ ngữ vật tượng thiên nhiên số thành ngữ,tục ngữ (Bt2) ; tìm từ ngữ tả không gian,tả sông nước và đặt câu với từ ng÷ t×m ®îc ë mçi ý a,b,c cña Bt 3,4 Hs KG hiểu ý nghĩa các thành ngữ,tục ngữ Bt2; có vốn từ phong phú và biết đặt câu với từ t×m ®îc ë ý d cña Bt3 Giáo dục hs tình yêu thiên nhiên,gắn bó với môi trường sống II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Từ điển hs vài trang photo phục vụ bài học - Baûng phuï ghi saün noäi dung BT2 - Một số tờ phiếu để hs làm BT3 -4 theo nhóm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs làm lại BT4 tiết LTVC trước B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài :Gv nêu MT tiết học -Laøm vieäc theo nhoùm ( Hs Y tr¶ lêi) 2-Hướng dẫn hs làm bài tập Lời giải : Baøi taäp : Ý b:Tất gì không người tạo Baøi taäp : Gv giaûi thích(nÕu hs kh«ng gt ®îc)caùc thaønh ngữ , tục ngữ Chú ý : khoai và mạ là vật vốn có thiên nhiên Dù người có trồng , cấy thì đó không phải vật nhaân taïo - Y/c Hs KG nªu ý nghÜa -Laøm vieäc theo nhoùm Hs líp gt: Lời giải : ( từ ngữ in nghiêng ) +Leân thaùc xuoáng gheành : gaëp nhieàu gian lao , vaát vaû cuoäc soáng +Goùp gioù thaønh baõo : Tích nhieàu caùi nhoû seõ thành cái lớn +Nước chảy đá mòn : Kiên trì , bền bỉ thì việc lớn làm xong +Khoai đất lạ , mạ đất quen : Khoai phải trồng đất lạ , mạ phải trồng đất quen mối tốt Baøi taäp : Thư kí nhóm liệt kê nhanh từ ngữ miêu -Gv phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm vieäc tả không gian nhóm tìm đựơc *Lưu ý : Có từ tả nhiều chiều -Đại diện các nhóm dán phiếu làm bài trên bảng , trình bày kết Sau đó hs nhóm : xa vời vợi , cao vời vợi nối tiếp đặt câu với từ tìm +Ñaët caâu : Mỗi thành viên đặt câu ( làm miệng ) với -Bieån roäng meânh moâng -Chuựng toõi ủaừ moỷi chaõn , nhỡm phớa trửụực , moọt soỏ tửứ tỡm ủửụùc (Hs G đặt câu với ý d) Lop3.net (7) đường dài dằng đặc -Bầu trời cao vời vợi -Chieác hang naøy toái om , saâu hun huùt Baøi taäp : - Hd hs tìm từ ngữ - Gv cung cÊp thªm mét sè tõ ng÷ vµ Gi¸o dôc hs t×nh yªu thiªn nhiªn,g¾n bã víi m«i trường sống -Cả lớp nhận xét, kết luận nhóm thắng là nhóm thực tốt yêu cầu: tìm từ và đặt caâu -Tìm từ ngữ : +Taû tieáng soùng : ì aàm , aàm aàm +Taû laøn soùng nheï : laên taên , daäp deành +Tả đợt sóng mạnh : cuồn cuộn , trào dâng VD ñaët caâu : -Tiếng sóng vỗ vào bờ ầm ầm -Những gợp sóng lăn tăn trên mặt nước -Những đợt sóng xô vào bờ , trôi tất thứ trên bãi biển 3-Củng cố , dặn dò: -Nhận xét tiết học , Hs viết thêm vào từ ngữ tìm đựơc BT3,4 ; thực hành nói , viết từ ngữ đó biểu dương hs tốt -Daën doø -TiÕt 3-KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN Đà NGHE Đà ĐỌC I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU - Biết kể l¹i ®ỵc câu chuyện ( mẩu chuyện ) đã nghe , đã đọc nói quan hệ người với thiên nhiên - Biết trao đổi với các bạn tr¸ch nhiƯm bảo vệ môi trường thiên nhiên , nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Hs KG kể câu chuyện ngoài SGK;nêu trách nhiệm giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Một số truyện nói quan hệ người với thiên nhiên : truyện cổ tích , ngụ ngôn , truyện thiếu nhi , sách Truyện đọc lớp ( có ) - Bảng lớp viết đề bài III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu -Gv neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2-Hướng dẫn hs kể chuyện a)Hươnùg dẫn hs hiểu đúng yêu cầu đề Gv gạch từ ngữ quan trọng đề bài ( đã viết sẵn bảng lớp) -Gv nhắc hs : truyện đã nêu gợi ý ( Cóc kiện trời , Con chó nhà hàng xóm , Người hàng xóm ) là truyện đã hoïc , coù taùc duïng giuùp caùc em hieåu yeâu caàu đề bài Các em cần kể chuyện ngoài SGK b)Thực hành kể chuyện , trao đổi nội dung caâu chuyeän -Nhắc hs chú ý kể chuyện tự nhiên -Hs kể hai đoạn câu chuyện Cây cỏ nước Nam -Một hs đọc đề bài Kể câu chuyện em đã nghe hay đọc nói quan hệ người và thiên nhiên -Một hs đọc gợi ý 1,2,3 SGK -Cả lớp theo dõi -Moät soá hs noùi teân caâu chuyeän seõ keå Lop3.net (8) -Gv quan sát cách kể hs , giúp đỡ các VD : +Tôi muốn kể câu chuyện anh Trương em Cảm vườn Quốc gia … -Hs kể theo cặp , trao đổi nhân vật , chi tiết , yù nghóa truyeän - Y/c hs nªu tr¸ch nhiƯm vỊ viƯc b¶ovƯ m«i -Thi kể chuyện trước lớp trường thiện nhiên sau kể xong câu +Caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn thi keồ chuyÖn +Mỗi hs kể chuyện xong , trao đổi cùng các bạn veà noäi dung , yù nghóa truyeän -Cả lớp nhận xét , tính điểm , bình chọn bạn kể 3-Cuûng coá , daën doø hay nhaát -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs đọc trước nội dung tiết KC tuần -TiÕt : TD BAØI 15: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TROØ CHÔI “TRAO TÍN GAÄY” I/ MUÏC TIEÂU: Ôn tập kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đều, đứng lại Yêu cầu HS thực đúng động tác theo lệnh II/ ÑIA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phöông tieän: Chuaån bò moät coøi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Phần mở đầu: – 10 phút - Phoå bieán nhieäm vuï, yeâu caàu vaø phöông phaùp - Chôi troø chôi GV choïn - HS ôn các động tác tập hợp hàng ngang, ôn tập kiểm tra - GV điều khiển lớp ôn động tác tập hợp dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai quay trái, vòng phải, vòng trái, đổi chân nhịp ñi sai nhòp 2/ Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a/ Hoạt động 1: Đội hình đội ngũ - Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, - HS ôn lại các động tác đội hình đội ngũ vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhòp - GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS caùc toå - Tập hợp lớp, cho lớp thi đua trình diễn, quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông thi ñua - HS thực các động tác kiểm tra theo yêu - GV nhaän xeùt, tuyeân döông, ghi ñieåm cầu GV HS tham gia nhận xét, đánh giá b/Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “Kết bạn” - döông thi ñua 3/ Phaàn keát thuùc: – phuùt - HS tham gia troø chôi : “Keát baïn” - Cho lớp chạy quanh sân thành - Giao baøi taäp veà nhaø cho HS - HS lớp chạy Lop3.net (9) TiÕt 5- Khoa häc BAØI 15 : PHOØNG BEÄNH VIEÂM GAN A I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết cách phòng tránh bệnh viêm gan A - Luôn có ý thức thực phòng tránh bệnh viêm gan A, luôn vận động tuyên truyền người cuứng tớch cửùc thửùc hieọn bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh minh hoïa trang 32, 33 SGK - Gia61y khoå to, buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Khởi động KTBC: GV gọi HS lên bảng kiểm -3 HS lên bảng lầ lượt trả lời các câu hỏi: tra bài cũ Sau đó nhận xét cho điểm + Tác nhân gây bệnh viêm não là gì? + Beänh vieâm naõo nguy hieåm nhö theá naøo? HS + Cách tốt để phòng bệnh viêm não là gì? - HS nhắc lại, mở SGK trang 32, 33 GTB Hoạt động : Chia sẻ kiến thức - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, - Hoạt động theo nhóm phát giấy khổ to, bút cho nhóm Yêu câu HS trao đổi bệnh viêm gan _ Nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng, các A - GV ghi nhanh leân baûng yù kieán boå nhoùm khaùc boå sung, - Dán phiếu, đọc phiếu, bổ sung sung - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông - Laéng nghe * Keát luaän Hoạt động 2: Tác nhân gây bệnh và đường lây truyền bệnh viêm gan A - Chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS - Chia nhóm, đọc thông tin, phân vai, tập diễn đọc thông tin SGK, tham gia đóng vai caùc nhaân vaät H1 - Goïi caùc nhoùm leân dieãn kòch, GV duøng - 2- HS leân dieãn kòch ghế dài làm giường - Nhận xét, khen ngợi HS diễn toát - GV neâu caâu hoûi: + Tác nhân gây bệnh viêm gan A là gì? - HS tiếp nối trả lời + Beänh vieâm gan A laây truyeàn qua đường nào? - Nhận xét câu trả lời HS - Kết luận nguyên nhân và - Lắng nghe, ghi nhớ đường lây truyền bệnh viêm gan A Hoạt động 3: Cách đề phòng bệnh vieâm gan A - Beänh vieâm gan A nguy hieåm nhö theá - Beänh vieâm gan A chöa coù thuoác ñaëc trò, laøm cho Lop3.net (10) naøo? - Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp cuøng quan saùt tranh minh hoïa trang 33 SGK và trình bày tranh theo các caâu hoûi: + Người hình minh họa làm gì? Hoạt động : Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương lớp học cô theå meät moûi, chaùn aên, gaày yeáu - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận với - Lắng nghe, ghi nhớ o0o Thø ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1- TẬP ĐỌC TRƯỚC CỔNG TRỜI I- MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU ẹoùc troõi chaỷy , lửu loaựt baứi thụ Bieỏt ủoùc dieón caỷm theồ hieọn cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp thiên nhiên vùng cao nước ta Hiểu nội dung bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng cđa thiªn nhiªn vïng nĩi vµ cuéc sèng bình lao động đồng bào các dân tộc.(Trả lời câu hỏi 1,3,4) Thuoäc loøng moät soá caâu thô em thích II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK - Tranh , ảnh sưu tầm đựơc khung cảnh thiên nhiên và sống người vùng cao ( neáu coù ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs đọc lại bài Kì diệu rừng xanh -Trả lời câu hỏi bài đọc B-DẠY BAØI MỚI : 1-Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích , yêu caàu cuûa tieát hoïc 2-Hướng dẫn hs luyện đọc , tìm hiểu bài Có thể chia bài làm đoạn để đọc : a)Luyện đọc - Hd đọc đoạn +Đoạn : dòng đầu -Gv kết hợp hướng dẫn hs tìm hiểu các từ +Đoạn : đến Ráng chiều khó chú giải sau bài ( nguyên sơ , vạt khói nương , triền ) ; giải nghĩa thêm từ áo +Đoạn : Phần còn lại chaøm ( aùo nhuoäm maøu laù chaøm , maøu xanh đen mà đồng bào miền núi thường mặc ) ; nhạc ngựa ( chuông , có hạt , rung kêu thành tiếng , đeo cổ ngựa ) ; thung ( thung luõng ) b)Tìm hieåu baøi -Hs đọc khổ , trả lời : -Vì địa điểm tả bài thơ đựơc gọi là Vì đó là đèo cao hai vách đá , từ đỉnh cổng trời ? đèo có thể nhìn thấy khoảng trời lộ , có mây bay , có gió thoảng , tạo cảm giác đó là cổng để lên trời -Hs đọc các khổ 2,3 , trả lời : Lop3.net (11) -Trong cảnh vật miêu tả , em -Em thích hình ảnh đứng cổng trời , ngửa đầu thích nhaát caûnh naøo ? Vì ? lên nhìn thấy khoảng không có gió thoảng , mây trôi tưởng đó là cổng lên trời, vào giới truyện cổ tích … -Điều gì đã khiến cảnh rừng sương giá -Cảnh rừng sương giá ấm lên có hình ấm lên ? Bức tranh bài thơ ảnh người … vạt áo chàm nhuộm xanh vắng hình ảnh người nào ? naéng chieàu c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ -Hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn -Nhẩm đọc thuộc lòng câu thơ mà em cảm đoạn thơ Có thể chọn khổ thơ thích ; có thể thi thuộc lòng khổ thơ Chú ý đọc với giọng sâu lắng , ngân nga -Thi đọc thuộc lòng Daën hs veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc khoå thô 2,3 3-Cuûng coá , daën doø bài thơ -Nhận xét tiết học Khen hs học tốt -TiÕt 2-To¸n LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : - Biết so sánh hai số thập phân với - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm BT3/42 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài:-Giới thiệu trực tiếp 2-2-Hướng dẫn luyện tập *) 84,2 > 84,19 Baøi : -Hs đọc đề, làm bài 6,843 < 6,85 47,5 = 47,500 90,6 > 89,6 Baøi : *) 4,23 < 4,32 < 5,3 < 5,7 < 6,02 -Hs laøm baøi Baøi : *) X = 0,1,2,3,4 -Hs đọc đề, làm bài Baøi :( KG ) *) a)x = -Hs đọc đề, nhà làm bài b)x = 65 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc -Daën hs veà nhaø laøm BT4/treân/43 -TiÕt 3-TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Bieỏt laọp daứn yự baứi vaờn mieõu taỷ moọt caỷnh ủeùp ụỷ ủũa phửụng đủ phần(MB,TB,KL) Bieát dùa vµo daøn yù viÕt ®îc mét bµiLop3.net văn miêu tả cảnh đẹp địa phương (12) II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tranh ảnh cảnh đẹp địa phương III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Đọc đoạn văn tả cảnh sông nước ( đã viết -Gv nhaän xeùt , chaám ñieåm tiết TLV trước , nhà các em đã viết lại hoàn chænh ) B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài Gv kiểm tra việc chuẩn bị bài lớp – quan sát cảnh đẹp địa phương , ghi lại điều quan sát đựơc Gv gt bµi Hs tiÕn hµnh lËp dµn ý Tham kh¶o gîi ý cña gv: 2-Hướng dẫn hs luyện tập +Nếu muốn xây dựng dàn ý tả phần Baøi taäp : caûnh , coù theå tham khaûo baøi Quang caûnh laøng -Gv nhaéc hs : +Dựa trên kết quan sát đã có , mạc ngày mùa ( SGK / 10 ) Nếu muốn xây lập dàn ý chi tiết cho bài văn với đủ phần ; dựng dàn ý tả biến đổi cảnh theo thời gian , tham khảo bài Hoàng hôn trên sông mở bài , thân bài , kết bài Höông ( SGK / 11,12) Baøi taäp Gv nhaéc hs : +Nên chọn đoạn phần thân bài để chuyển thành đoạn văn +Mỗi đoạn có câu mở đầu nêu ý bao trùm đoạn Các câu đoạn cùng -Hs viết đoạn văn làm bật ý đó +Đoạn văn phải có hình ảnh Chú ý áp dụng các biện pháp so sánh , nhân hóa cho -Một số hs nối tiếp đọc đoạn văn hình ảnh thêm sinh động +Đoạn văn cần thể đựơc cảm xúc -Cả lớp và gv nhận xét người viết -Gv chấm điểm đoạn viết số hs , đánh giá cao đọan tả chân thực , có ý rieâng , khoâng saùo roãng Những hs viết đoạn văn chưa đạt yêu cầu 3-Cuûng coá , daën doø -Nhận xét tiết học , khen hs có tiến nhà viết lại để cô kiểm tra tiết TLV sau boä —————— TiÕt : TD BAØI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VAØ TAY TROØ CHÔI “DAÃN BOÙNG” I/ MUÏC TIEÂU: - Học hai động tác vươn thở và tay bài TD phát triển chung Yêu cầu thực tương đối đúng động tác - Chơi trò chơi : Dẫn bóng Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động II/ ÑIA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phöông tieän: Chuaån bò moät coøi, boùng vaø keû sân để tổ chức trò chơi Lop3.net (13) III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Phần mở đầu: – 10 phút - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu - Chạy thành hàng dọc quanh sân taäp baøi hoïc - Khơiû động xoay các khớp - Khởi động trò chơi GV tự chọn 2/ Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt a/ Hoạt động 1: Học động tác vươn thở và động tác tay - Học động tác vươn thở: 3- lần, lần x - HS nắm động tác vươn thở và tập theo hướng dẫn GV nhòp + GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo * Lần đầu thực chậm nhịp để HS nắm phương hướng và biên độ động tác * Laàn tieáp theo, GV hoâ nhòp chaäm cho HS taäp, sau moãi laàn taäp GV nhaän xeùt, uoán naén sửa động tác sai cho HS tập tiếp * Chuù yù: Hoâ nhòp chaäm vaø nhaéc HS hít baèng mũi, thở miệng - Học động tác tay: 3- lần, lần x - HS nắm động tác tay và tập theo hướng dẫn GV nhòp + Hướng dẫn HS tập động tác tay như động tác vươn thở 3/ Phaàn keát thuùc: – phuùt - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng - Heä thoáng baøi hoïc - Nhận xét, đánh giá kết học tập và giao vieäc veà nhaø TiÕt 4-Khoa häc BAØI 16 : PHOØNG TRAÙNH HIV/ AIDS I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - BiÕt ®îc nguyªn nh©n vaø caùch phoøng traùnh nhieåm HIV - Luôn có ý thức tuyên truyền vận động người cùng phòng tránh HIV II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng câu hỏi và câu trả lời trang 34 SGK phóng to, cắt rời câu hỏi, câu trả lời - Hình minh hoïa trang 35 SGK - Giaáy khoå to, buùt daï, maøu - HS söu taàm thoâng tin, tranh aûnh veà HIV/ AIDS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học - Beänh vieâm gan A laây truyeàn qua Hoạt động : Khởi động KTBC: Gọi HS lên bảng kiểm tra nội đường nào? - Chúng ta làm nào để phòng bệnh dung bài trước, sau đó nhận xét và ghi điểm vieâm gan A? Lop3.net (14) - Beänh nhaân vieâm gan A caàn laøm gì? GTB: Bài học hôm giúp các em hiểu rõ - HS nhắc lại, mở SGK trang 34, 34 veà moät caên beänh theá kæ, hieän chöa coù thuoác đặc trị, đó là HIV/ AIDS Hoạt động : Chia kiến thức - Kieåm tra vieäc söu taàm taøi lieäu, tranh aûnh HIV/ - Tổ trường báo cáo việc chuẩn bị AIDS - GV nêu: Các em đã biết gì bệnh này? các thành viên Hãy chia sẻ điều đó với các bạn HS dùng tranh - – HS trình bày điều mình biết, sưu tầm bệnh AIDS ảnh mà mình sưu tầm để trình bày - Nhận xét, khen ngợi Hoạt động 2: HIV/ AIDS là gì? Con đường lây truyeàn HIV/ AIDS - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh, đúng?” + Chia HS th2nh các nhóm, nhóm HS yêu - Hoạt động theo hướng dẫn GV cầu thảo luận tìm câu trả lời tương ứng với các câu - Trao đổi, thảo luận, làm bài hỏi Sau đó viết vào tờ giấy + Nhóm làm nhanh nhất, đúng là nhóm thắng - Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng Caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung cuoäc - Lời giải đúng: 1.c ; 3.d ; 5.a ; 2.b ; 4.e - Nhận xét, khen ngợi nhóm thắng - Tổ chức cho HS thực hành hỏi – đáp HIV/ - HS lớp nghe và thảo luận để trả AIDS (theo caâu hoûi SGK) - Nhận xét, khen ngợi HS có hiểu biết HIV/ lời câu hỏi các bạn đưa AIDS * Keát luaän: GV cung caáp theâm thoânh tin cho HS hieåu veà HIV/ AIDS Hoạt động 3: Cách phòng tránh HIV/ AIDS - Cho HS quan sát tranh minh họa trang 35 và đọc - HS nối tiếp đọc thông tin caùc thoâng tin - Hỏi: Em biết biện pháp nào để phòng - Tiếp nối nhau, phát biểu ý kiến trước traùnh HIV/ AIDS? - Nhận xét, khen ngợi HS có kiến thức lớp phoøng traùnh HIV/ AIDS - Chia nhóm, nhóm HS tự lựa chọn nội - Hoạt động nhóm (viết lời tuyên truyền, vẽ tranh, diễn kịch) để tuyên dung, hình thức tuyên truyền và thực truyền, vận động phòng tránh HIV/ - Tổ chức cho HS thi tuyên truyền AIDS - Nhaän xeùt, toång keát cuoäc thi - Caùc nhoùm leân tham gia cuoäc thi Hoạt động : Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương lớp học - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau o0o Thø ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1-To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs cuûng coá veà : Lop3.net (15) - Biết đọc, viết, thứ tự các số thập phân - Tính nhanh baèng caùch thuaän tieän II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - B¶ng phô, b¶ng II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm BT4/43 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài :- Giới thiệu trực tiếp 2-2-Hướng dẫn luyện tập Bài :Hs đọc đề, đọc nối tiếp các số thập - Hs viết vào bảng phaân BT1 Baøi : -Hs đọc đề - 41,538 < 41,835 < 42,358 < 42,538 Baøi : 36 45 -Hs đọc đề, làm bài 54 65 65 56 49 63 98 Baøi : -Hs đọc đề, nhà làm bài 3-CUÛNG COÁ , DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc -Dặn hs nhà làm BT4 /43 -TiÕt 2-LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm sè c¸c tõ nªu bt Hieồu ủửùục nghúa cuỷa tửứ nhieàu nghúa (nghúa goỏc, nghúa chuyeồn)(Bt2);biết đặt câu phân biệt c¸c nghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa (Bt3) Hs KG biết đặt câu phân biệt các nghĩa tính từ nêu Bt3 II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - SGK , VBTTV5 (neáu coù) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs làm lại BT3 , tiết trước B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài :Nªu MT,YC tiÕt häc 2-Hướng dẫn hs làm BT Baøi taäp : Gv hd hs lµm miÖng, nªu kq - Nhận xét và chốt ý đúng Baøi taäp : Gv hd hs lµm miÖng, nªu kq a)Từ chín ( hoa , , hạt phát triển đến mức thu hoạch đựơc ) câu với từ chín (suy nghĩ kĩ càng ) câu là cách dùng từ nhiều nghĩa Chúng đồng âm với từ chín ( số số ) câu … Câu a : Từ xuân thứ mùa đầu tiên bốn mùa Từ xuân thứ có nghĩa là tươi đẹp Lop3.net (16) - Nhận xét và chốt ý đúng Câu b : Từ xuân đây có nghĩa là tuổi - Hs lớp đặt các từ nêu bt Baøi taäp : - Hs KG lµm thªm c¸ tõ cßn l¹i Gv hd hs lµm vµo vë BT, chÊm bµi - Nhận xét và tuyên dương emlàm bài Ví dụ : Cao đầy đủ Nghóa -Có chiều cao mức bình thường -Có số lượng chất lượng mức bình thường Ñaët caâu -Anh em cao hẳn bạn bè cùng lớp -Mẹ cho em vào xem Hội chợ hàng Việt Nam chất lượng cao 3-Cuûng coá , daën doø -Nhận xét tiết học , biểu dương hs tốt -Dặn hs ghi nhớ kiến thức đã học và viết thêm câu văn đã đặt BT3 -TiÕt 3- Kû thuËt NAÁU CÔM (tieát2) I MUÏC TIEÂU : HS caàn phaûi: - Bieát caùch naáu côm - Có ý thức vận dụng kiến thức để nấu cơm giúp gia đình II ĐỒ DÙNG DAY HỌC : - Gạo tẻ, nồi nấu cơm thường (nồi điện), bếp dầu (bếp ga du lịch) - Dụng cụ đong gạo, rá, chậu, đũa, xô, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Tieát Hoạt động 3: Tìm hiểu cách nấu cơm noài côm ñieän - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung đã học - Nhắc lại bài cũ tieát - Hướng dẫn HS đọc nội dung mục và quan sát - HS đọc nội dung mục và quan sát H4 H4 SGK SGK vaø so saùnh - Yêu cầu HS so sánh nguyên liệu và - – HS thực các thao tác chuẩn dụng cụ cần chuẩn bị để nấu cơm nồi cơm bị và các bước nấu cơm nồi cơm điện với nấu cơm bếp đun ñieän - Đặt câu hỏi để HS nêu cách nấu cơm nồi - HS trả lời cơm điện và so sánh với cách nấu bếp ®un - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi mục SGK và hướng dẫn nhà giúp gia đình nấu cơm noài côm ñieän - HS báo cáo kết tự đành giá Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Sử dụng câu hỏi cuối bài để đánh gi¸ kết - HS đọc trước bài “Luộc rau” và tìm hoïc taäp cuûa HS hiểu cách thực các công việc chuẩn 2/ Nhaän xeùt, daën doø: bị và cách luộc rau gia đình - Nhận xét ý thức học tập HS -Lop3.net (17) TiÕt 4-LÞch sö XO VIEÁT NGHEÄ – TÓNH I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, hoïc sinh bieát : - KÓ l¹i ®îc cuéc bÓu t×nh ngµy 12-9-1930 ë NghÖ - BiÕt mét sè biĨu hiƯn vỊ x©y dùng cuéc sèng míi ë th«n x··:Nhân dân số địa phương Nghệ – Tĩnh đã đấu tranh giành quyền làm chủ thôn, xã, xây dựng sống văn minh, tieán boä II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK - Lược đồ Nghệ An – Hà Tĩnh đồ Việt Nam - Phieáu hoïc taäp - Tư liệu lịch sử liên quan tới thời kì 1930-1931 Nghệ – Tĩnh III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước A-Kieåm tra baøi cuõ : B-Bài : Nhieäm vuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh : *Hoạt động (làm việc lớp) -Tinh thaàn caùch maïng cuûa nhaân daân Ngheä – Giới thiệu bài : Sử dụng đồ Sau đời, Đảng Cộng sản Việt Nam đã Tĩnh năm 1930 –1931(tiêu biểu lãnh đạo phong trào đấu tranh cách mạng qua kiện 12-09-1930) mạnh mẽ nổ nước (1930-1931) -Những chuyển biến nơi nhân Nghệ – Tĩnh (Nghệ An – Hà Tĩnh) là nơi dân Nghệ - Tĩnh giành chính quyền cách phong traøo noåi leân maïnh nhaát, maø ñænh cao laø maïng -YÙ nghóa cuûa phong traøo Xoâ vieát Ngheä – Tónh Xoâ vieát Ngheä – Tónh *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Đọc SGK /18 Giáo viên tường thuật, trình bày lại biểu tình ngaøy 12-09-1930 Nhaán maïnh : ngaøy 12- -Hs kÓ l¹i cuéc biÓu t×nh ( 2-3 Hs YÕu kÓ, mçi em mét vµi c©u) 09 laø ngaøy kæ nieäm Xoâ vieát Ngheä – Tónh -Nêu kiện diễn naêm 1930 *Hoạt động (làm việc cá nhân theo -Đọc SGK, ghi kết vào phiếu học tập -Trình bày ý kiến trước lớp nhoùm) -Những năm 1930-1931, các thôn xã -Không xảy trộm cướp Chính quyền Nghệ – Tĩnh có chính quyền Xô viết đã diễn cách mạng bãi bỏ tập tục lạc hậu, mê điều gì mới? tín dị đoan, đã phá nạn rượu chè, cờ bạc Noùi theâm vÒ phong trµo XVNT cuèi n¨m 1931 *Hoạt động ( làm việc lớp ) -Thaûo luaän Hs KG tr¶ lêi -Phong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh có ý nghĩa +Chứng tỏ tinh thần dũng cảm, khả cách gì ? mạng nhân dân lao động +Cổ vũ tinh thần yêu nước nhân dân ta -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK C-Cuûng coá -Chuaån bò baøi sau D-Nhaän xeùt – Daën doø : TiÕt : NÜ thuËt : Bµi 8: VÏ theo mÉu MÉu cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu I - Mục đích yêu cầu : - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm hình trụ và hình cầu - HS cã kÜ n¨ng vÏ theo mÉu, vÏ ®Ëm nh¹t Lop3.net (18) - HS thÝch quan t©m t×m hiÓu c¸c vËt xung quanh II - §å dïng d¹y häc : 1- Gi¸o viªn: - H×nh trô vµ h×nh cÇu, bµi vÏ cña HS.§å vËt cã d¹ng h×nh hép vµ h×nh cÇu 2- Häc sinh: - Vë TËp vÏ 5, bót ch×, giÊy vÏ III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HS 2- Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi : ( phót) - GV giới thiệu đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu Hoạt động thầy T.G *H§ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt: 1-2' - GV cho HS QS h×nh trô vµ h×nh cÇu - H×nh d¸ng h×nh trô vµ h×nh cÇu gièng hay kh¸c nhau? *HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ : 3-5' - Cho HS nêu các bước vẽ theo mẫu *Bước1:Vẽ khung hình chung - H×nh trô vµ h×nh cÇu vÏ khung h×nh g× ? *Bước 2: ứơc lượng các phần: - ChiÒu ngang b»ng bao nhiªu phÇn chiÒu cao? *Bước 3: Vẽ phác - VÏ ph¸c b»ng nÐt g× ? *Bước 4:Sửa cho hoàn chỉnh: - ChØnh söa ntn ? *Bước 5: Vẽ đậm nhạt - VÏ ®Ëm nh¹t cÇn chó ý g× ? *H§ 3: Thùc hµnh : 18-20' - GV cho HS vÏ theo mÉu - GVgîi ý cho HS vÏ cho nh÷ng HS cßn lóng tóng *H§ 4:Cñng cè 2' Hoạt động trò - HS quan s¸t - Kh¸c - HS nªu - CN, h×nh vu«ng - HS tr¶ lêi - NÐt th¼ng - Gièng víi vËt mÉu - ChiÒu ¸nh s¸ng - HS nghe nhËn xÐt bµi - Treo bµi vÏ c¶ líp GV nhËn xÐt bµi vÏ cña HS và đánh giá *H§ 5:DÆn dß:Nh¾c HS chuÈn bÞ Bµi o0o Thø ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1-To¸n VIẾT CÁC SỐ ĐO ĐỘ DAØI DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : - Luyeọn caựch vieỏt soỏ ủo ủoọ daứi dửụựi daùng soỏ thaọp phaõn (Trường hợp đơn giản) II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài để trống tên các đơn vị SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs leân baûng laøm BT4/43 Lop3.net (19) -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài:- Giới thiệu trực tiếp 2-2-Ôn tập các đơn vị đo độ dài a)Bảng đơn vị đo độ dài -Gv treo bảng đơn vị đo độ dài, yêu cầu hs -Hs nêu trước lớp nêu tên các đơn vị đo độ dài từ bé đến lớn -Hs viết các đơn vị đo độ dài vào bảng b)Quan hệ các đơn vị đo liền kề -Hs vieát vaøo baûng -Nêu mối quan hệ hai đơn vị đo độ -Mỗi đơn vị đo độ dài gấp 10 lần đơn vị bé daøi lieàn keà ? lieàn noù vaø baèng đơn vị lớn tiếp liền nó 10 c)Quan hệ các đơn vị đo liền kề 1000m = 1km ; m = km -Nêu mối quan hệ m với km, cm, mm? 1000 1m = 100cm ; 1cm = m 100 1m = 1000m ; 1mm = m 1000 2-3-Hướng dẫn viết số đo độ dài daïng soá thaäp phaân a)Ví duï 6m4dm = m 10 -Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 6m4dm = m ? 6m4dm = m = 6,4m 10 -Chuyeån m thaønh soá thaäp phaân ? 10 -Hs thực : b)Ví duï -Tương từ ngữ VD1 3m5cm = m = 3,05m 100 2-4-Luyện tập , thực hành *a)8m6dm = m = 8,6m 10 Baøi - Hd Hs đọc đề, làm bài vµo b¶ng Gäi b)2dm2cm = 2 dm = 2,2dm hs yÕu lªn lµm b¶ng líp 100 c)3m7cm = m = 3,07m 100 13 d)23m13cm = 23 m = 23,13m 100 * a)3m4dm = 3,4m 2m5cm = 2,05m Baøi b)8dm7cm = 8,7dm 4dm32mm = 4,32dm - Hd Hs ủoùc ủeà, laứm baứi tương tự 73mm = 0,73dm Baøi 3(K G) -Hs đọc đề, làm bài vµo vë chÊm,ch÷a bµi * a) 5km302m = 5,302km b) 5km75m = 5,075km c) 302m = 0,302km 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc -Daën hs veà nhaø laøm BT3/44 -TiÕt -TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (DỰNG ĐOẠN MỞ BAØI , KẾT BAØI) I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Lop3.net (20) NhËn biÕt vµ nªu ®îc c¸ch viÕt hai kiÓu më bµi : MB trùc tiÕp vµ MB gi¸n tiÕp (Bt1) Ph©n biÖt ®îc hai c¸ch kÕt bµi MR vµ kh«ng MR(Bt2); viÕt ®îc ®o¹n më bµi kiÓu gi¸n tiÕp, đoạn kết bài kiểu MR cho bài văn miêu tả cảnh thiên nhiên địa phương(Bt3) II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC SGK , VBTTV5 , neáu coù III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẤY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Đọc đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên địa B-DẠY BAØI MỚI phương đã đựơc viết lại 1-Giới thiệu bài Gv neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa baøi hoïc -Hs đọc nội dung BT1 2-Hướng dẫn hs làm bài tập -Nhắc lại kiến thức đã học kiểu mở bài ( Baøi taäp : -Yêu cầu hs nhắc lại kt kiểu mở bài trước trửùc tieỏp , giaựn tieỏp ) lµm bt -Hs đọc thầm đoạn văn và nêu nhận xét -Lời giải : (a) là kiểu mở bài trực tiếp ; (b) là kiểu mở bài gián tiếp Baøi taäp -Nhắc lại kiến thức đã hướng học kiểu kết -Yêu cầu hs nhắc lại kt kiểu kết bài trước baứi ( khoõng mụỷ roọng , mụỷ roọng ) lµm bt -Hs đọc thầm đoạn văn , nêu nhận xét cách keát baøi Baøi taäp Gv gîi ý: -Để viết đoạn mở bài kiểu gián tiếp cho -VD : Em đã xem nhiều tranh ảnh bài văn tả cảnh thiên nhiên địa phương , cảnh đẹp đất nước , đã nghỉ mát bãi hs có thể nói cảnh đẹp nói chung , sau đó biển Nha Trag , vịnh Hạ Long , Đà Lạt Em giới thiệu cảnh đẹp cụ thể địa phương đã lên Sa Pa , vào TP Hồ Chí Minh Đất nước mình nới đâu có cảnh đẹp Dù mình -Để viết đoạn văn kiểu kết bài mở rộng , em thấy cảnh đẹp gần gũi với cho baøi vaên taû caûnh noùi treân , caùc em coù theå em laø Xaõ Loäc An queâ höông em kể việc làm mình nhằm giữ gìn , -Hs viết mở bài , kết bài theo yêu cầu tô đẹp thêm choc ảnh vật quê hương 3-Cuûng coá , daën doø Hs ghi nhớ hai kiểu mở bài ( trực tiếp , gián -Cñng cè néi dung bµi häc -Nhận xét tiết học Dặn hs viết mở tiếp ) , hai kiểu kết bài ( mở rộng , không mở bài , kết bài chưa đạt nhà viết lại để thầy rộng ) bài văn tả cảnh coâ kieåm tra -TiÕt 3- §Þa lÝ BAØI : DÂN SỐ NƯỚC TA I-MUÏC TIEÂU : - Biết sơ lược dân số, gia tăng dân số: - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhân biết số dân và sù gia tăng dân số nước ta - Biết tác động dân só đông và tăng nhanh gây nhiều khó khăn … - Hs KG nêu số ví dụ cụ thể hậu gia tăng dân số địa phương II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Á năm 2004 (phóng to) - Biểu đồ tăng dân số Việt Nam Tranh aûnh theå hieän haäu quaû cuûa daân soá taêng nh Lop3.net (21)