nổi vân, rung động, thân thương… Nắm được ý nghĩa các từ mới: Lấp ló, bỡ ngỡ, vân rung động, trang nghiêm, thân thương…Nắm được ý nghĩa của bài: Bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện thươ[r]
(1)TuÇn thø Ngµy so¹n; 18/9 Ngµy gi¶ng: 21/9 Thø hai, ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê TiÕt Tập trung toàn trường TiÕt 2: TiÕt16 + 17: Tập đọc MÈu giÊy vôn I Môc tiªu: 1.KT- Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: rộng rãi, sáng tạo, lắng nghe, im lÆng, x× xµo, næi lªn… - Hiểu nghĩa các từ mới: Xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phải giữ gìn trường lớp luôn luôn đẹp 2.KN:- BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật 3.TĐ: HS có ý thức giữ gìn trường lớp luôn đẹp *Dành cho HSKKVH: Đọc trơn phần văn bản, Đọc đúng số từ khó * THMT -Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đẹp II §å dïng d¹y häc 1.Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc 2.Häc sinh: SGK III các hoạt động dạy học TiÕt 1: Hoạt động GV hoạt động HS A Giíi thiÖu bµi: - HS đọc và TLCH *KT: §äc thuéc lßng bµi: “Môc lôc s¸ch” vµ TLCH * Giíi thiÖu bµi: B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: HS đọc trơn bài, đọc đúng câu tõ vµ hiÓu nghÜa c¸c tõ míi *HS KKVH: §äc tr¬n mét sè tõ vµ côm tõ b.Các bước hoạt động: B1: GV đọc toàn bài - Theo dâi B2: §äc c©u - HS nối tiếp nhau.Đọc đúng tiếng khã : Réng r·i, s¸ng sña, lèi vµo, - GV hướng dẫn đọc đúng tiếng khó Lop1.net (2) gi÷a cöa, l¾ng nghe, mÈu giÊy, im lÆng, xì xào hưởng ứng B3: Đọc đoạn trước lớp: - GV hướng dẫn đọc đúng đoạn - §äc tiÕp nèi kÕt hîp t×m hiÓu tõ míi - HS tổ chức đọc nhóm B4: §äc ®o¹n nhãm -> GV giúp đỡ các nhóm - Các nhóm thi đọc( ĐT, cá nhân) TiÕt 2: 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài a.Mục tiêu: HS trả lời đúng các câu hái bµi *HSKKVH: Cã thÓ tr¶ lêi ®îc mét sè ý nhá b.Các bước hoạt động: B1: GV tổ chức cho HS đọc thầm, đọc thành tiếng &TLCH MÈu giÊy vôn n»m ë ®©u cã thÊy dÔ kh«ng ? C« gi¸o yªu cÇu c¶ líp lµm g×? … B2: GV kÕt luËn… 3.Hoạt động 3: Thi đọc truyện theo vai a.Mục tiêu: HS biết đọc truyện theo vai (A,B) b.Các bước hoạt động: B1: GV hướng dẫn B2: GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi đọc B3 : GV tæ chøc cho HS b×nh chän (GV nªu tiªu chÝ b×nh chän) C Tæng kÕt: - Tại lớp lại cười rộ lên thích thó b¹n g¸i nãi ? - Em cã thÝch b¹n g¸i truyÖn nµy ? V× ? * Nh¾c nhë HS cã ý thøc gi÷ g×n trường lớp luôn đẹp - DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn - NhËn xÐt giê häc - HS đọc câu hỏi - MÈu giÊy vôn… ë gi÷a n¬i vµo, rÊt dÔ thÊy - em đọc câu hỏi - Yªu cÇu…l¾ng nghe vµ cho c« biÕt mÈu giÊy ®ang nãi g× ? - HS dÉn chuyÖn - HS th¶o luËn, ph©n vai - Thi đọc phân vai trước lớp - Bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt nhÊt - Vì gái đã tưởng tượng ý bÊt ngê vµ thó vÞ vµ b¹n hiÓu ý c« gi¸o - ThÝch b¹n v× b¹n th«ng minh, hiÓu ý c«… Lop1.net (3) TiÕt 4: TiÕt 26 : To¸n céng víi sè: + I Môc tiªu: 1KT: Biết cách thực phép cộng dạng + Từ đó lập và thuộc các công thức céng sè Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n 2.KN: HS cã kü n¨ng céng d¹ng + ¸p dông (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt) 3.T§: Cã ý thøc giê häc, yªu thÝch häc to¸n *Dành cho HSKKVH: HS tính đúng số phép tính II §å dïng d¹y häc: 1.GV: 20 que tÝnh vµ b¶ng gµi que tÝnh 2.HS: 20 que tÝnh vµ b¶ng gµi que tÝnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV hoạt động HS A.Giíi thiÖu bµi * KiÓm tra bµi cò: MÑ 22 tuæi, bè h¬n mÑ tuæi Hái bè bao nhiªu tuæi ? * Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 7+5: a.Môc tiªu: HS n¾m ®îc kü thuËt céng d¹ng + 5, lËp ®îc b¶ng céng vµ häc thuéc * HSKKVH: Bước đầu biết cách cộng d¹ng + b.Các bước hoạt động: B1: GV nªu BT: Cã que tÝnh thªm que tÝnh Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? B2: Hướng dẫn thao tác trên que tính *Chú ý đặt tính: Các chữ số 7; và th¼ng cét B3: LËp b¶ng céng víi sè + Tæ chøc lËp b¶ng céng + Cho HS đọc thuộc 2.Hoạt động 2: THực hành a.Môc tiªu: HS Thùc hiÖn tÝnh nhÈm , tính viết đúng phép cộng, biết giải toán Lop1.net - HS lªn gi¶i (tãm t¾t) - HS chó ý nghe - HS thao t¸c trªn que tÝnh T×m kÕt qu¶ + = 12 - §Æt tÝnh ghi b¶ng - HS lập bảng cộng - Häc thuéc b¶ng céng (4) cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh céng * HSKKVH: Tính đúng số phép tÝnh b.Các bước hạt động: Bµi 1: (A,B) - HS nªu yªu cÇu *HSKK: nêu đúng KQ vài phép tính - HS lµm miÖng ( c¸ nh©n, c¶ líp, B1: GV nªu yªu cÇu nhãm…) B2: Tæ chøc cho HS nªu miÖng Bµi 2: TÝnh - HS nªu yªu cÇu bµi *HS KKVH: Lµm ®îc2-3PT - HS lµm b¶ng con, kÕt hîp nªu c¸ch B1: GV nªu yªu cÇu víi HS tÝnh B2: Tæ chøc lµm bµi Bµi 3: TÝnh nhÈm *HS KKVH: Nhẩm đúng kết 23PT B1: GV cho HS nªu yªu cÇu B2: GV tæ chøc nªu miÖng Bµi 4: *HSKKVH: ViÕt ®îc phÐp tÝnh gi¶i B1: GV cho HS tìm hiểu đề bài và phân tích đề B2: Thùc hiÖn gi¶i (Nªu kÕ ho¹ch gi¶i, tãm t¾t, gi¶i) C.KÕt luËn: - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học nhà - HS nªu yªu cÇu - HS tiÕp nèi nªu miÖng - HS đọc đề bài, phân tích đề - Thùc hiÖn yªu cÇu B¶i gi¶i: Sè tuæi cña anh lµ: + = 12 (tuæi) §¸p sè: 12 (tuæi) - HS «n l¹i b¶ng céng TiÕt 5: Đạo đức Gän gµng ng¨n n¾p(t2) I Môc tiªu: KT:Gióp HS hiÓu:- Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p - BiÕt ph©n biÖt gän gµng, ng¨n n¾p vµ cha gän gµng, ng¨n n¾p KN:- Gióp HS biÕt gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i TĐ:Học sinh có thái độ yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp *MT dành cho HS KKVH: Bước đầu có ý thức biết nào là gọn gàng ngăn nắp §ßng t×nh víi nh÷ng b¹n biÕt sèng gän gµng, ng¨n n¾p Lop1.net (5) * THMT: Sèng gän gµng ng¨n n¾p,lµm cho khu«n viªn nhµ cöa thªm gän gµng góp phần làm đẹp môi trường II hoạt động dạy học: Hoạt động GV hoạt động HS A.Giíi thiÖu bµi: * KiÓm tra b·i cò: Theo em, cần làm gì để giữ cho góc häc tËp gän gµng, ng¨n n¾p - 2, HS nªu ý kiÕn * Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Đóng vai theo các tình a.Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ng¨n n¾p *MT dành cho HS KKVH: theo dõi bạn đóng vai, đồng tình với cách ứng xử phï hîp b.Các bước hoạt động: B1: GV chia nhãm vµ giao t×nh huèng - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai - > GV quan sát giúp đỡ các nhóm B2: Tổ chức cho các nhóm đóng vai - nhóm đại diện cho tình lên đóng vai B3: GV kÕt luËn theo t×nh huèng a, b, c… - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - > Em nên cùng người giữ gìn ng¨n n¾p n¬i ë cña m×nh 2.Hoạt động 2: Tự liên hệ a.Môc tiªu: KiÓm tra viÖc HS thùc hµnh gi÷ gän gµng n¨n n¾p chç häc, chç ch¬i b.Các bước hoạt động: B1: GV nªu yªu cÇu B2: Yêu cầu HS giơ tay theo mức độ - HS giơ tay (tán thành hay không t¸n thµnh) a, b, c - GV nêu tình - HS so s¸nh ph¸t biÓu - GV ghi bảng số liệu theo mức độ B3: GV yªu cÇu HS so s¸nh sè liÖu B4: GV đánh giá tiến hành giữ gọn gàng, ngăn nắp HS nhà, trường C KÕt luËn: - HS nh¾c l¹i KL * Sèng gän gµng ng¨n n¾p lµm cho nhà cửa thêm đẹp góp phần làm đẹp môi trường…mọi người yêu mến Lop1.net (6) - Nhận xét đánh giá học, hướng dÉn thùc hiÖn yªu cÇu bµi häc Ngµy so¹n; 18/9 Ngµy gi¶ng: 21/9 Thø ba, ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 TiÕt TiÕt 11: ThÓ dôc Ôn động tác bài thể dục phát triển chung - I Môc tiªu: Kiến thức Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Học Kỹ năng:Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác.Yêu cầu thực động tác tương đối đúng Thái độ: Có ý thức tập luyện tốt II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi" III Nội dung phương pháp: Néi dung Định lượng 6-7' A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc Khởi động: Giậm chân chỗ vç tay theo nhÞp, xoay khíp cæ tay, cæ ch©n, h«ng, ®Çu gèi 1' Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X - lÇn B PhÇn c¬ b¶n: + Ôn động tác đã học: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng 3-4 lÇn 2x8 nhÞp - Đi đều: hàng dọc - hµng däc §HTL: X X X X X X X X X X X X X X X 5-8’ §HTL: X X X X X X X X Trß ch¬i: “Nhanh lªn b¹n ¬i” 4-5’ Lop1.net X X X X X X X X (7) - C¸n sù ®iÒu khiÓn PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: -10 lÇn - lÇn 2’ X X X X X X X X X X ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 11: MÈu giÊy vôn I Môc tiªu : 1.KT:- Chép lại đúng trích đoạn truyện Mẩu giấy vụn - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có vần, âm đầu vần dễ lẫn s/x 2.KN: - Biết trình bày đúng đoạn văn 3.TĐ: - Yêu quý chữ Việt có ý thức rèn luyện chữ viết, viết đúng chính tả *MT dành cho HS KKVH:- Chép lại đoạn văn tương đối chính xác II §å dïng d¹y häc: 1.GV: - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2.HS: - SGK, b¶ng con, phÊn IiI hoạt động dạy học Hoạt động GV hoạt động HS A.Giíi thiÖu bµi: - mỉm cười, long lanh, non nước, gõ kÎng * KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng * Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi nªu môc đích, yêu cầu học B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn chuyển bị a.Môc tiªu: HS hiÓu ND ®o¹n chÐp, biết cách trình bày đoạn văn, viết đúng nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai *HSKKVH: BiÕt c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n b.Các bước hoạt động: B1: GV đọc bài và HD tìm hiểu nội dung vµ c¸ch tr×nh bµy Lop1.net - HS theo dâi - 2HS đọc lại (8) - HS nhËn xÐt - Giáo viên đọc bài trên bảng lớp - HS viÕt: bçng, mÈu giÊy, nhÆt lªn… - GV nªu c©u hái HD nhËn xÐt - NhËn xÐt, ch÷a lçi B2: GV đọc cho HS viết từ khó - > GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt, ch÷a lçi 2.Hoạt động 2: Chép bài a.Mục tiêu: HS trình bày đúng đoạn văn, sử dụng đúng dấu câu - HS chÐp bµi b.Các bước hoạt động: B1: GV cho HS chÐp bµi vµo vë - GV nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy bµi - GV uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt B2: ChÊm ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 3.Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả a.Mục tiêu: Điền đúng vần ai/ay, âm ®Çu s/x - HS đọc yêu cầu bài *HSTB: Điền đúng 3- âm, vần *HS KKVH: có thể điền đúng 1- ©m, vÇn - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Bµi tËp2 §iÒn vµo chç trèng hay ay a m¸i nhµ, m¸y cµy b thÝnh tai, gi¬ tay B1: GV treo b¶ng phô nªu yªu cÇu víi c chải tóc , nước chảy HS B2: GV hướng dẫn HS làm bài B3: GV tæ chøc lµm bµi - HS lµm bµi kÕt qu¶ lµ: xa x«i, sa - NhËn xÐt, ch÷a bµi xuèng, ph è x¸, ®êng x¸ Bài tập 3: (GV tổ chức tương tự) C KÕt luËn: - Khen nh÷ng em viÕt tèt - Nh÷ng em viÕt cha ®îc vÒ nhµ viÕt l¹i - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: TiÕt 27 : To¸n 47 + Lop1.net (9) I Môc tiªu: 1.KT:- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 47+5 (céng qua 10 cã nhí d¹ng hµng chôc) - Cñng cè gi¶i to¸n "nhiÒu h¬n" vµ lµm quen lo¹i to¸n "tr¾c nghiÖm" 2.KN:- HS cã kü n¨ng lµm tinh céng d¹ng 47 + 3.T§:- TÝch cùc giê häc, yªu thÝch häc to¸n * Dành cho HS KKVH:Bước đầu biết cách thực tính cộng dạng 47 + II §å dïng d¹y häc: 1.GV: 12 que tÝnh rêi vµ bã chôc que tÝnh 2.HS: ( ChuÈn bÞ nh GV) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV hoạt động HS A,Giíi thiÖu bµi: * KiÓm tra bµi cò: - 3, HS đọc - §äc b¶ng céng víi mét sè - Yªu cÇu tÝnh nhÈm 7+3+6 7+3+3 - HS nªu c¸ch tÝnh * Bµi míi : GTB B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạtđộng1: Giới thiệu phép cộng 47+5 a.Môc tiªu: HS n¾m ®îc kü thuËt tÝnh céng d¹ng + *HS KKVH: Bước đầu nắm kỹ thuËt tÝnh céng d¹ng + b.Các bước hoạt động: B1: GV nªu bµi to¸n, dÉn tíi phÐp tÝnh HS thao tác trên que tính để tìm kết 47 + = ? B2: GV HD thao t¸c trªn que tÝnh qu¶ B3: HD đặt tính và nêu cách tính VËy 47 + = 52 que tÝnh 2.Hoạt động 2: BT1, BT2 - HS đặt tính theo cột dọc a.Mục tiêu: HS thực tính đúng - HS nªu c¸ch tÝnh phÐp céng d¹ng 47 + * HS KKVH: BT1(tÝnh ®îc 2-3PT), BT2( tính đúng 2PT) Bµi 1: TÝnh B1: GV cho HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch - HS nªu tÝnh B2: Tæ chøc cho HS lµm vµo b¶ng - 2- häc sinh lªn b¶ng - > KÕt hîp tæ chøc cho HS nhËn xÐt, - Líp lµm b¶ng ch÷a bµi Lop1.net (10) Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng B1: GV cho HS nªu YC bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi B2: Tæ chøc lµm bµi - Häc sinh lªn b¶ng lµm , líp lµm B3: NhËn xÐt,ch÷a bµi nh¸p 3.Hoạt động 3: BT3, BT4 a.Môc tiªu: Gióp HS gi¶i ®îc bµi to¸n theo tãm t¾t * HS KKVH: ViÕt ®îc phÐp tÝnh gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Bµi 3: Gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t - HS nªu yªu cÇu - 2- HS nªu thµnh bµi to¸n B1: GV nªu yªu cÇu víi HS - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i B2: GV cho HS nªu thµnh bµi to¸n Bµi gi¶i: B3: Tổ chức Phân tích đề, nêu kế ho¹ch gi¶i §o¹n th¼ng A,B dµi lµ: 17 + = 25 (cm) - > NhËn xÐt, ch÷a bµi §¸p sè: 25 cm Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng (A) B1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn B2: GV cho HS nªu miÖng - HS nªu tiÕp nèi nªu kÕt qu¶ C.Tæng kÕt: - > KQ đúng là D.9 - GV lÊy vµi VD cñng cè ND bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: KÓ chuyÖn TiÕt 6: MÈu giÊy vôn I Môc tiªu: 1KT:- Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn MÈu giÊy vụn - Biết dựng lại câu chuyện theo vai ( người dẫn chuyện, cô giáo, học sinh nam, häc sinh n÷ ) 2.KN:- Lắng nghe bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể bạn.Thể đúng đặc ®iÓm nh©n vËt 3.TĐ: HS có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp *Dµnh cho HS KKVH:- HS kÓ l¹i mét c¸ch v¾n t¾t néi dung mét ®o¹n * THMT: Giáo dụ HS ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đẹp II §å dïng d¹y häc: 1.GV: Tranh minh ho¹ SGK 2.HS : SGK Lop1.net (11) III hoạt động dạy học Hoạt động GV hoạt động HS A.Giíi thiÖu bµi: * KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS tiÕp nèi kÓ l¹i - HS kÓ nèi tiÕp chuyÖn: "ChiÕc bót hoµn chØnh c©u chuyÖn: "ChiÕc bót mùc" mùc" - GV nªu c©u hái - HS tr¶ lêi * Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh a.Môc tiªu: Dùa theo tranh minh ho¹ HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn *HSKKKÓ ®îcmét ®o¹n c©u chuyÖn b.Các bước hoạt động: B1: GV cho HS nªu yªu cÇu kÓ chuyÖn - HS nªu - HS quan s¸t tranh (N2) - GV hướng dẫn HS quan sát tranh B2: GV tæ chøc cho HS kÓ theo nhãm - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm - Kể theo nhóm HS kể toàn bé c©u chuyÖn - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp B3: Thi kể trước lớp 2.Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyÖn a.Môc tiªu: HS dùng l¹i ®îc c©u chuện theo vai người dẫn chuyện, cô gi¸o, HS nam, HS n÷ *HSKKVH: TËp trung theo dâi c¸c b¹n thÓ hiÖn c©u chuyÖn B1: GV nªu yªu cÇu bµi (mçi vai kÓ - HS chó ý với giọng riêng người dẫn chuyện, nãi thªm lêi cña c¶ líp) B2: Tổ chức cho các nhóm dựng lại -Từng nhóm HS thảo luận đóng vai c©u chuyÖn (người dẫn chuyện, cô giáo, HS B3: Tæ chøc b×nh chän nam, HS n÷) - GV nªu tiªu chÝ b×nh chän - C¸c nhãm dùng l¹i c©u chuyÖn C Tæng kÕt: - C¶ líp b×nh chän nh÷ng HS, nhãm - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt chuyện cho người thân nghe * Nh¸c nhë HS cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh môi trường lớp học luôn đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc Lop1.net (12) TiÕt 5: Tăng cường Tiếng Việt Luyện đọc: Bài Mua kính I.môc tiªu: 1.KT:Rèn kỹ đọc trơn bài tập đọc: Mua kínhHiểu hài hước câu chuyÖn 2.KN: Rèn kỹ đọc trơn, tăng dần tốc độ đọcTập nghỉ sau dấu chấm, dấu phÈy vµ gi÷a c¸c cum tõ 3.Thái độ: HS có ý thức học tập, cần học định biết chữ *MT(Dành cho HSKKVH): Đọc trơn đúng số từ và cụm từ, cố gắng dần khắc phục tượng đọc đánh vần B.§å dïng d¹y häc; 1.GV: SGK 2.HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A.Giíi thiÖu bµi - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc B.Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: Giúp HS luyện đọc trơn đúng, nâng cao dần tốc độ đọc *HS K Nâng cao dần tốc độ đọc trơn b.C¸ch tiÕn hµnh: B1: §äc c©u: B2: Luyện đọc theo đoạn - GV hướng dẫn cách đọc B3: GV nhận xét đánh giá * Hoạt động 2: Tìm hiẻu bài a.Môc tiªu: Gióp HS n¾m ®îc néi dung bµi *HS KKVH: C¶m nhËn ®îc néi dung bµi nghe c¸c b¹n TLCH b.Các bước hoạt động: B1: GV nêu các câu hỏi B2: GV cho HS luyện đọc lại Lop1.net - HS theo dâi SGK - HS đọc tiếp nối dòng thơ HS đọc tiếp nối - §äc nhãm - Cá nhân thi đọc HS trả lời các câu hỏi (13) GV kết hợp cùng HS nhận xét đánh giá - HS luyện đọc lại C.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD häc ë nhµ Ngµy so¹n: 20/9 Ngµy gi¶ng: 23/9 Thø t, ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: Tập đọc TiÕt 18: Ngôi trường I Môc tiªu: 1.KT:- Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: Lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, vân, rung động, thân thương… Nắm ý nghĩa các từ mới: Lấp ló, bỡ ngỡ, vân rung động, trang nghiêm, thân thương…Nắm ý nghĩa bài: Bài văn tả ngôi trường mới, thể thương cảm, yêu mến, tự hào, em học sinh với ngôi trường mới, với cô giáo, với bạn bè 2.KN: Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Biết đọc bài với giọng trìu mến, tự hào thể tình cảm yêu mến, ngôi trường em học sinh 3.TĐ:HS thêm yêu mái trường gắn bó với tuổi thơ mình *MT dµnh cho HS KKVH:§äc tr¬n ®îc mét phÇn néi dung bµi II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A.Giíi thiÖu bµi: * KiÓm tra bµi cò: C¸c em hiÓu ý c« gi¸o nh¾c nhë häc sinh ®iÒu g×? * bµi míi : giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: HS đọc trơn đúng, đọc đúng c©u, tõ vµ hiÓu nghÜa c¸c tõ míi *HS KKVH:Đọc trơn đúng số từ vµ côm tõ b.Các bước hoạt động: B1: Giáo viên đọc toàn bài B2: §äc tõng c©u:GV tæ chøc - > Kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng các Lop1.net - HS đọc bai Mẩu giấy vụn - HS tr¶ lêi - HS theo dâi SGK (14) tiÕng khã - §äc tiÕp nèi B3: Đọc đoạn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt, nghỉ và giọng đọc - §äc tiÕp nèi -> t×m hiÓu tõ míi B4: §äc tõng ®o¹n nhãm - GV quan sát giúp đỡ các nhóm - Phân công đọc nhóm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Thi đọc : cá nhân, ĐT 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài a.Môc tiªu: HS tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái bµi, hiÓu néi dung bµi *HS KKVH: C¶m thô ®îc néi dung bµi qua ý tr¶ lêi cña b¹n b.Các bước hoạt động: B1: GV tæ chøc cho HS tr¶ lêi c©u hái - Tìm đoạn văn tương ứng với nội - Tả ngôi trường từ xa dung ? + §o¹n 1+2: C©u ®Çu – C¶ líp häc … + §o¹n 2+3: C©u tiÕp-T¶ c¶m xóc B2: Bµi v¨n cho em thÊy t×nh c¶m cña HS mái trường bạn HS với ngôi trường + §o¹n 3: Cßn l¹i nµo ? 3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Bạn HS yêu ngôi trường a.Môc tiªu: (dµnh cho HS A) HS đọc đúng đọc hay, thể đúng t×nh c¶m cña m×nh víi ND bµi * HS KKVH: Nghe vµ c¶m thô c¸ch đọc bạn b.Các bước hoạt động: B1: GV tổ chức cho HS thi đọc B2: GV cùng HS nhận xét, đánh giá C.Tæng kÕt: - Ngồi trường em học cũ hay ? Em có yêu mái trường mình - NhËn xÐt tiÕt häc - HS thi đọc toàn bài - NhËn xÐt TiÕt 2: TiÕt 6: LuyÖn tõ vµ c©u Câu kiểu Ai là gì ? Khẳng định, phủ định mở rộng vốn từ: Từ ngữ đồ dùng học tập I Môc tiªu: 1.KT: - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu giới thiệu (Ai cái, cái gì, gì, là Lop1.net (15) gì?) Biết đặt câu phủ định (chú ý: không dạy HS thuật ngữ) Mở rộng vốn từ: Từ ngữ đồ dùng học tập 2.KN: - Rèn kỹ đặt câu 3.TĐ: - HS thêm yêu quý từ Tiếng Việt, sử dụng vốn thích hợp vào việc đặt câu *HS KKVH: Bước đầu biết đặt câu II §å dïng d¹y häc 1.GV: - Tranh minh häa bµi tËp 2.HS: SGK III hoạt động dạy học hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A.Giíi thiÖu bµi: * KT:- Gäi HS viÕt b¶ng - Líp viÕt b¶ng * Bµi míi: GTB B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động1: Đặt câu a.Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi kiểu lµ g×? * HS KKVH:Bước đầu biết cách đặt c©u b.Các bước hoạt động: Bµi 1: (MiÖng) B1: GV cho HS nªu yªu cÇu BT B2: GV hướng dẫn đặt câu B3: GV tæ chøc cho HS lµm miÖng - > KÕt hîp cïng HS nhËn xÐt 2.Hoạt động 2: Đặt câu phủ định a.Mục tiêu: HS đặt câu phủ định dùa theo mÉu * HS KKVH: Bước đầu biết cách đặt c©u Bµi 2: (MiÖng) B1: GV cho HS nªu yªu cÇu B2: Gv hướng dẫn B3: GV tæ chøc cho HS nªu miÖng - > GV chốt lại câu nói đúng Bµi 3: (ViÕt) B1:GV nªu yªu cÇu B2: Tæ chøc cho HS lµm bµi B3: GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt, ch÷a - s«ng §µ, nói Nïng, - HS đọc yêu cầu bài - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu - 2, HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - HS nêu miệng - HS lµm trªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - Mét sè HS tiÕp nèi nãi nhanh Lop1.net (16) bµi tên đồ vật tìm và nói rõ tác dụng C KÕt luËn: - GV nhËn xÐt tiÕt häc (Khen ngîi - TiÕn hµnh nãi, viÕt c¸c c©u theo mÉu vừa học để lời nói thêm phong phú, nh÷ng HS häc tèt, cã cè g¾ng giµu kh¶ n¨ng biÕn c¶m - Nh¾c nhë ¸p dông häc ë nhµ TiÕt : To¸n TiÕt 28 : 47 + 25 I Môc tiªu: 1KT:Giúp HS: Biết cách thực phép cộng dạng 47+25 (cộng có nhớ dạng tính viết) Củng cố phép cộng đã học dạng 7+5; 47+5 2.KN: RÌn kü thuËt tÝnh d¹ng 47 + 25 3.T§: HS yªu thÝch häc to¸n, cã ý thøc giê häc *MT dành cho HS KKVH: Bước đầu biết thực tính cộng dạng 47 + 25 II §å dïng d¹y häc: 1GV: bã chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi 2.HS: bã chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học: hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A.giíi thiÖu bµi: HS lªn b¶ng * KiÓm tra bµi cò: 47 + - Gäi HS lªn b¶ng + 27 - Nêu cách đặt tính và tính * Bµi míi: GTB B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động1:Giới thiệu phép cộng 47+25 a.Môc tiªu: HS n¾m ®îc kü thuËt céng d¹ng 47 + 25 * HSKKVH: Bước đầu biết cách cộng b.Các bước hoạt động: HS thao tác trên que tính để tìm kết qu¶ B1:GV nªu bµi to¸n dÉn tíi phÐp tÝnh VËy 47 + 25 47 + 25 = ? B2: GV hướng dẫn thao tác trên que tÝnh B3: GV Hướng dẫn đặt tính và cho HS nªu c¸ch thùc hiÖn 2.Hoạt động 2: BT1, BT2 Lop1.net (17) a.Môc tiªu: HS thùc hiÖn ®îc tÝnh cộng theo YC Xác định đúng kết phÐp tÝnh(ghi §, S) vµo « trèng *HS KKVH: Thực đúng số phÐp tÝnh - HS nªu theo yªu cÇu cña GV Bµi 1: TÝnh * HS KKVH: lµm ®îc 3- 4PT - 2- HS lµm trªn b¶ng, líp lµm B1: GV cho HS nêu yêu cầu, cách đặt bảngcon tÝnh vµ tÝnh B2: GV tæ chøc cho HS lµm vµo b¶ng - HS nhËn xÐt B3: GV Tæ chøc cho HS nhËn xÐt, chèt lại kết đúng - HS nªu yªu cÇu Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S - HS lµm SGK *HS KKVH: xác định đúng 1-2PT - HS lªn b¶ng B1: GV cho HS nªu yªu cÇu bµi - Ch÷a bµi B2: GV tæ chøc cho HS lµm bµi GV chèt l¹i kÕt qu¶: a.Môc tiªu: HS biÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng tÝnh céng *HS KKVH: xác định phép tính gi¶i b.Các bước hoạt động: Bµi B1: GV choHS đọc, đề bài - HS đọc đề toán B2: Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - HS phân tích đề B3: Tæ chøc cho HS tr×nh bµy bµi gi¶i - HS nªu tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi B 4: GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i: Số người đội là: C KÕt luËn: 27+18=45 (người) - GV lÊy vµi VD cho HS nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh cñng cè bµi Đáp số: 45 người - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: TiÕt 6: MÜ thuËt VÏ trang trÝ Mµu s¾c, c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n I Môc tiªu: 1.KT:HS sử dụng màu đã học lớp Biết thêm ba màu các cÆp mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau: Da cam, tÝm, xanh l¸ c©y Lop1.net (18) 2.KN: Chän mµu phï hîp,vÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch 3.T§: HS yªu thÝch tranh d©n gian, thÝch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n * HS KKVH:Chọn màu vẽ tương đối phù hợp II ChuÈn bÞ: *Gi¸o viªn: - B¶ng mµu c¬ b¶n mµu pha trén - số tranh ảnh có hoa quả, đồ vật với các màu - sè tranh d©n gian *Häc sinh: - Vë tËp vÏ, bót ch× mµu hoÆc s¸p mµu III Các hoạt động dạy học hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A Giíi thiÖu bµi: * KiÓm tra : Sù chuÈn bÞ cña häc sinh - HS chuẩn bị đồ dùng theo YC * Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: B.Ph¸t triÓn bµi: a.Môc tiªu: Gióp HS nhËn c¸c mµu theo yªu cÇu *HS KKVH: Cã thÓ nhËn biÕt 3, mµu c¬ b¶n b.Các bước hoạt động: 1.Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét B1: GV nêu câu hỏi gợi ý để HS nhận - HS quan sát nhận biết các màu c¸c mµu - Màu đỏ, màu vàng, màu lam … B2: Yªu cÇu HS t×m trªn hép ch× mµu, - HS t×m mµu theo yªu cÇu s¸p mµu 2.Hoạt động 2: Cách vẽ màu a.Môc tiªu: HS biÕt chän mµu vÏ cho HS quan s¸t nhËn biÕt phï hîp *HS KKVH: Chän ®îc mét sè mµu - HS chó ý nghe tương đối phù hợp b.Các bước hoạt động: B1:GV cho HS xem hình vẽ để nhận c¸c h×nh: Em bÐ gµ trèng, b«ng hoa cóc… B2: Gîi ý HS c¸ch vÏ mµu (HS chọn màu khác và vẽ tươi vui, rùc rì, cã ®Ëm cã nh¹t) 3.Hoạt động 3: Thực hành a.Mục tiêu: HS chọn đúng màu vẽ phù hîp Lop1.net (19) *HS KKVH: chọn màu vẽ tương đối phï hîp b.Các bước hoạt động: B1: GV nh¾c nhë HS chä mµu vÏ cho phï hîp B2: GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - > GV quan s¸t gîi ý C.KÕt luËn: - Nhận xét, đánh giá: GV nêu tiêu chí nhËn xÐt vµ tæ chøc cho HS nhËn xÐt - Gợi ý HS tìm bài vẽ màu đẹp - HS vÏ mµu tù - HS nhËn xÐt vÒ mµu s¾c, c¸ch vÏ mµu - HS chọn bài vẽ đẹp - Quan s¸t vµ gäi tªn mµu ë hoa, qu¶ l¸ - Su tÇm tranh thiÕu nhi - Yªu cÇu HS vÒ nhµ TiÕt 5: TiÕt 6: ¢m nh¹c Häc h¸t: Bµi móa vui I Môc tiªu: 1.KT: HS thuộc lời bài hát Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả bài hát 2.KN:Hát đúng giai điệu lời ca.Hát và gõ đệm đúng theo phách 3.T§: Yªu thÝch ©m nh¹c, yªu thÝch c¶nh thiÕu nhi vui ch¬i móa h¸t *Dµnh cho HS KKVH:H¸t thuéc mét sè ®o¹n bµi h¸t II chuÈn bÞ: GV häc thuéc bµi h¸t III Các hoạt động dạy học hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A.Giíi thiÖu bµi: * KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3-5 em h¸t bµi: XoÌ Hoa - GV nhận xét, đánh giá * Bµi míi: - Giới thiệu nhạc sĩ Lưu Hữu Phước dÉn d¾t vµo bµi B.Ph¸t triÓn bµi: - HS thực trước lớp - HS l¾ng nghe 1.Hoạt động 1: Dạy bài hát: Múa vui a.Môc tiªu: HS thuéc lêi bµi h¸t , h¸t tương đối đúng giai điệu bài hát * HS KKVH: Thuéc mét sè lêi bµi Lop1.net (20) h¸t b.Các bước hoạt động: B1: GV h¸t mÉu B2:§äc lêi ca - HS l¾ng nghe - GV đọc mẫu lời ca - GV tổ chức cho lớp đọc lời ca B3:D¹y HS h¸t tõng c©u - HS đọc lời ca (HS đọc theo tốc độ võa ph¶i, chó ý ph©n chia chç ng¾t) - > Kết hợp uấn nắn HS hát đúng 2.Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo - HS h¸t tõng c©u ph¸ch *VÝ dô: a.Mục tiêu: HS hát và vỗ đệm đúng ph¸ch *HS KKVH: Bước đầu biết vỗ đệm đúng số tiếng HS theo dâi b.Các bước hoạt động: - Vç tay theo ph¸ch B1: GV hát và vỗ đệm theo mẫu Cïng móa xung quanh vßng… B2: GV tæ chøc cho HS h¸t vµ vç tay x x x x theo ph¸ch B3:Hát kết hợp vận động - GV gợi ý vài động tác - HS quan s¸t C KÕt luËn: - Một nhóm HS hát kết hợp vận động - GV cho hs «n l¹i bµi h¸t phô ho¹ - NhËn xÐt giê häc - Thực lượt - Hướng dẫn hát nhà _ Ngµy so¹n: 20/9 Ngµy gi¶ng: 24/9 TiÕt 1: TiÕt 12: Thø n¨m, ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc: Ôn động tác đã học bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu: Kiến thức: Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Kỹ năng: Yêu cầu thực đúng động tác tương đối chính xác, đúng thứ tự Thái độ: Có ý thức tốt học môn *HS KKVH: Thực tương đối đúng số động tác II địa điểm- phương tiện: Lop1.net (21)