3, Thái độ:Đồng tình với những việc làm của các nhân vật trong câu chuyện biết bảo vệ môi trường, chống lại những hành vi phá hoại môi trường *HSKK: -Biết tìm và kể lại được một đoạn câu[r]
(1)TuÇn 17 Ngµy so¹n - 12 - 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê nhËn xÐt ý thøc häc sinh Tiết 2: Tập đọc ngu công xã Trịnh Tường I/ Môc tiªu: HS biÕt: KiÕn thøc: Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi sống thôn Kü n¨ng: - §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ hµo høng, thÓ hiÖn sù kh©m phục trí sáng tạo, tinh thần tâm chông đói nghèo, lạc hậu ông Phàn Phù Lìn Thái độ: Yêu quý và kính trọng người có trí sáng tạo, tinh thần tâm chông đói nghèo, lạc hậu ông Phàn Phù Lìn *HSKK: Đọc 1-2 đoạn bài học và phát âm đúng số tiếng khó đọc bài **HSKT: §äc ®îc 1-2 c©u bµi häc GDBVMT: Khai th¸c gi¸n tiÕp néi dung bµi (H§ 2) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hái vÒ bµi ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cÇu cña tiÕt häc 2.Ph¸t triÓn bµi a)Hoạt động 1: Luyện đọc: MT: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi TiÕn hµnh: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)Hoạt động 2:Tìm hiểu bài: MT: HiÓu ý nghÜa cña bµi v¨n: Ca ngîi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi tập quán canh tác vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi sống c¶ th«n TiÕn hµnh: -Cho HS đọc đoạn 1: Lop1.net 1HS điều khiển lớp đọc bài -Đoạn 1: Từ đầu đến vỡ thêm đất hoang trång lóa -Đoạn 2: Tiếp trước -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i *HSKK: §äc ®îc 1-2 ®o¹n cña bµi học và phát âm đúng số tiếng khó đọc bµi **HSKT: §äc ®îc 1-2 c©u bµi häc (2) +Ông Lìn làm nào để đưa nước thôn? -Tìm nguồn nước, đào mương dẫn nước từ … +)Ông Lìn đào mương dẫn nước từ rừng vÒ +) Rót ý 1: -Cho HS đọc đoạn 2: +Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và sống thôn Phìn Ngan đã thay đổi thÐ nµo? -Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương trước mà trồng lúa nước ; không làm nương nên không còn hịên tượng… +)TËp qu¸n canh t¸c vµ cuéc sèng cña người dân thôn Phìn Ngan thay đổi +)Rót ý 2: -Cho HS đọc đoạn 3: +Ông Lìn đã nghĩ cách gì để giữ rừng, bảo vệ nguồn nước? +C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? +)Rót ý3: * CHTH: Để bảo vệ nguồn nước địa phương, chúng ta phải làm gì? -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm: MT: §äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ hµo høng, thÓ hiÖn sù kh©m phôc trÝ s¸ng t¹o, tinh thần tâm chông đói nghèo, lạc hậu «ng Phµn Phï L×n TiÕn hµnh: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-KÕt luËn: GV nhËn xÐt giê häc Nhắc HS đọc lại bài và học bài -Ông hướng dẫn cho bà trồng cây Thảo qu¶ -Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo, lạc hËu… +)Trồng cây thảo để bảo vệ nguồn nước -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc TiÕt 3: To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: KiÕn thøc: -Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n Kỹ năng: -Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Thái độ: Yêu thích môn học *HSKK: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi nh÷ng sè cã gi¸ trÞ nhá Lop1.net (3) **HSKT: Thùc hiÖn céng, trõ, nh©n, chia b¶ng II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Muèn tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo? -Muèn t×m sè phÇn tr¨m cña mét sè ta lµm thÕ nµo? -Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Bài 1-2 MT: -Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n TiÕn hµnh: *Bµi tËp (79): TÝnh -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (79): TÝnh -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Bài 3-4 MT: RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n liªn quan đến tỉ số phần trăm TiÕn hµnh: *Bµi tËp (79): -Mời HS đọc đề bài -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè vµ c¸ch t×m mét sè % cña mét sè -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Lop1.net *KÕt qu¶: a) 5,16 b) 0,08 c) 2,6 HSKK: Lµm ý a HSKT: Thùc hiÖn chia b¶ng chia *Bµi gi¶i: a ) (131,4 – 80,8) : 2,3 + 21,84 x = 50,6 : 2,3 + 43,8 = 22 + 43,68 = 65,68 b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) – 0,345 : = 8,16 : 4,8 – 0,1725 = 1,7 – 0,1725 = 1,5275 * HSKK: thùc hiÖn phÐp tÝnh céng vµ trõ *Bµi gi¶i: a) Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số người tăng thêm là: 15875 –15625 = 250 (người) TØ sè phÇn tr¨m sè d©n t¨ng thªm lµ: 250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6% b) Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người tăng thêm là: 15875 x 1,6 : 100 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân phường (4) đó là: 15875 + 254 = 16129 (người) §¸p sè: a) 1,6% ; b) 16129 người *Bài tập (80): Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng -Mêi HS nªu yªu cÇu -Ch÷a bµi 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp *KÕt qu¶: Khoanh vµo c TiÕt 4: Khoa häc «n tËp häc k× I/ Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: -§Æc ®iÓm giíi tÝnh -Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc vệ sinh cá nhân -Tính chất và công dụng số vật liệu đã học Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng hÖ thèng kiÕn thøc Thái độ: Có ý thức phòng bệnh và vệ sinh các nhân II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh trang 68 SGK PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi -KiÓm tra bµi cò: T¬ sîi tù nhiªn kh¸c t¬ sîi nh©n t¹o nh thÕ nµo? -Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cÇu cña tiÕt häc 2.Ph¸t triÓn bµi -Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập *Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: -§Æc ®iÓm giíi tÝnh -Mét sè biÖn ph¸p phßng bÖnh cã liªn quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân *C¸ch tiÕn hµnh: -GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS lµm viÖc c¸ nh©n, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu -Cho HS đổi phiếu, chữa bài -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn -Hoạt động 2: Thực hành *Môc tiªu: Lop1.net -HS th¶o luËn theo nhãm -HS tr×nh bµy -NhËn xÐt (5) Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ tính chất và công dụng số vật liệu đã häc *C¸ch tiÕn hµnh: a) Bµi tËp 1: GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô: Líp th¶o luËn theo nhãm +Nhãm 1: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña tre, s¾t, c¸c hîp kim cña s¾t +Nhãm 2: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông đồng, đá vôi, tơ sợi +Nhãm 3: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña nh«m ; g¹ch, ngãi ; chÊt dÎo +Nhãm 4: Nªu tÝnh chÊt, c«ng dông cña m©y, song ; xi m¨ng ; cao su -Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình th¶o luËn theo sù ph©n c«ng cña GV §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Mời đại diện các nhóm trình bày Các nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn b) Bài tập 2: GV tổ chức cho HS chơi trò HS chơi trò chơi “Ai nhanh, đúng” chơi “Ai nhanh, đúng” §¸p ¸n: 2.1 – c ; 2.2 – a ; 2.3 – c ; 2.4 –a -Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán chữ” *Môc tiªu: Gióp HS cñng cè mét sè kiÕn thøc chủ đề “Con người và sức khoẻ” *C¸ch tiÕn hµnh -HS chơi theo hướng dẫn GV -GV hướng dẫn luật chơi -GV tæ chøc cho HS ch¬i Nhãm nµo ®o¸n ®îc nhiều câu đúng là thắng -GV tuyên dương nhóm thắng 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: MÜ thuËt Thường thức mĩ thuật Xem tranh : Du kÝch tËp b¾n I/ Môc tiªu KiÕn thøc: -HS tiÕp xóc ,lµm quen víi t¸c phÈm : Du kÝch tËp b¾n vµ hiÓu vµi nÐt vÒ ho¹ sÜ NguyÔn §ç Cung - HS nhận xét sơ lược hình ảnh và màu sắc tranh Kỹ năng: - HS cảm nhận vẻ đẹp tác phẩm Thái độ: Yêu thích môn học II/ ChuÈn bÞ Lop1.net (6) - Su tÇm tranh Du kÝch tËp b¾n vµ mét sè t¸c phÈm cña ho¹ sÜ NguyÔn §ç Cung III/ Các hoạt động dạy –học 1.Giíi hiÖu bµi KiÓm tra: -GV kiểm tra hoàn thiện bài tuần trước HS trước còn chưa hoàn chỉnh Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét hoạ sĩ NguyÔn §ç Cung MT: HS hiÓu vµi nÐt vÒ ho¹ sÜ NguyÔn §ç Cung TiÕn hµnh: -GV giíi thiÖu vÒ ho¹ sÜ NguyÔn §ç Cung + Tiểu sử: Vài nét sơ lược đòi hoạ sĩ +S nghiÖp +C¸c t¸c phÈm næi tiÕng Hoạt động 2: Xem tranh : Du kích tập bắn MT: - HS nhận xét sơ lược hình ảnh và mµu s¾c tranh - HS cảm nhận vẻ đẹp tác phẩm TiÕn hµnh: -Gvcho HS xem tranh và thảo luận nhóm đôi ? H×nh ¶nh chÝnh cña bøc tranh lµ g×? ? H×nh ¶nh phô cña bøc tranh lµ nh÷ng h×nh ¶nh nµo? ? Cã nh÷ng mµu chÝnh nµo tranh ? - HS vµ nghe giíi thiÖu vÒ ho¹ sÜ NguyÔn §ç Cung - buæi tËp b¾n cã nh©n vËt - Nhµ , c©y, nói, bÇu trêi - Vµng, xanh, tr¾ng b¹c, víi nhiÒu cÊp độ đậm nhạt - GV nhËn xÐt vµ bæ sung, KÕt luËn: §©y lµ mét tác phẩm tiêu biểu vè đề tài chiến tranh c¸ch m¹ng 3: KÕt luËn: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n - 12 - 2009 Ngµy gi¶ng:Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ I/ Môc tiªu: Gióp HS 1.Kiến thức:-Củng cố kiến thức từ và cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm) Lop1.net (7) Tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho Bước đầu biết giải thích lí lựa chọn từ v¨n b¶n Kỹ năng:-Nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng ©m Thái độ: Yêu thích môn học *HSKK: Nhận biết từ đơn, từ đồng nghĩa **HSKT: Nhận biết từ đơn II/ §å dïng d¹y häc: GiÊy khæ to ghi nh÷ng néi dung ghi nhí cña bµi III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: HS lµm bµi tËp tiết LTVC trước -Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cÇu cña tiÕt häc 2.Phat triÓn bµi Hoạt động 1:Bài MT: Cñng cè kiÕn thøc vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ (tõ đơn, từ phức, các kiểu từ phức) TiÕn hµnh: *Bµi tËp (166): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Trong TiÕng ViÖt cã nh÷ng kiÓu cÊu t¹o tõ nh thÕ nµo? -GV d¸n tê phiÕu ghi néi dung ghi nhí, mêi HS đọc -Cho HS lµm bµi theo nhãm -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lời giải đúng *Lêi gi¶i : Từ đơn Tõ ë Hai, bước, ®i, trªn, c¸t, khæ ¸nh, biÓn, th¬ xanh, bãng, cha, dµi, bãng, con, trßn, Tõ t×m VD: nhµ, thªm c©y, hoa,… Hoạt động 2:Bài 2-3 - MT: Cñng cè kiÕn thøc vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ (tõ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm) Tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho Bước đầu biÕt gi¶i thÝch lÝ lùa chän tõ v¨n b¶n TiÕn hµnh: *Bµi tËp 2(167): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nhắc lại nào là từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm? -GV d¸n tê phiÕu ghi néi dung ghi nhí, mêi Tõ ghÐp Cha con, mÆt trêi, ch¾c nÞch Tõ l¸y rùc rì, lªnh khªnh VD: tr¸i đất, hoa hång,… VD: đu đủ, lao xao, … *HSKK: Nhận biết từ đơn **HSKT: Nhận biết từ đơn *Lêi gi¶i: a) đánh các từ ngữ phần a là từ nhiÒu nghÜa Lop1.net (8) HS đọc -Cho HS trao đổi nhóm -Mời đại diện các nhóm HS trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -GV nhận xét chốt lời giải đúng *Bµi tËp (167): -Mời HS đọc yêu cầu và đoạn văn -Cho HS lµm bµi theo tæ -Mời đại diện các tổ trình bày -C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Gv nhận xét,chốt lời giải đúng b) v¾t, xanh lµ nh÷ng tõ đồng âm c) đậu các từ phần c là từ đồng ©m víi *Bµi tËp (167): -Mêi HS nªu yªu cÇu -HS suy nghÜ, lµm bµi tËp vµo vë -HS nối tiếp đọc câu thành ngữ, tục ngữ võa hoµn chØnh -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp *Lêi gi¶i: Có nới cũ / Xấu gỗ, tốt nước sơn / Mạnh dïng søc, yÕu dïng mu *Lêi gi¶i: a)-Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là tinh nghÞch, tinh kh«n, ranh m·nh, ranh ma,… -Các từ đồng nghĩa với dâng là tặng, hiến, nép, biÕu, ®a,… -Các từ đồng nghĩa với êm đềm là êm ả, êm ¸i,… b)-Kh«ng thÓ thay tõ tinh ranh b»ng tõ… *HSKK: Nhận biết từ đồng nghĩa TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Người mẹ 51 đứa I/ Môc tiªu: Gióp HS Kiến thức: -Nghe và viết chính xác, trình bày đúng chính tả Người mẹ 51 đứa -Làm đúng các bài tập ôn mô hình cấu tạo vần Hiểu nào là tiếng bắt vần với Kü n¨ng:rÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi viÕt Thái độ: Yêu thích môn học *HSKK: Nh×n s¸ch chÐp **HSKT: Chép đúng 1-2 câu bài viết II/ §å dïng daþ häc: -Mét vµi tê phiÕu khæ to viÕt m« h×nh cÊu t¹o vÇn ch HS lµm bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò HS làm bài tiết Chính tả trước Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.Ph¸t triÓn bµi Lop1.net (9) a Hoạt động 1-Hướng dẫn HS nghe – viÕt: MT: -Nghe và viết chính xác, trình bày đúng chính tả Người mẹ 51 đứa TiÕn hµnh: - GV §äc bµi viÕt +MÑ NguyÔn ThÞ Phó cã tÊm lßng nh©n hËu nh thÕ nµo? - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm, bươn chải,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung b Hoạt động 2- Hướng dẫn HS làm bài tập chÝnh t¶ MT: -Làm đúng các bài tập ôn mô hình cấu tạo vần HiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi TiÕn hµnh: * Bµi tËp (166): a) Mêi mét HS nªu yªu cÇu -GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp -GV cho HS lµm bµi vµo vë, mét vµi HS lµm bµi vµo giÊy khæ to -Mêi nh÷ng HS lµm vµo giÊy khæ to lªn d¸n trªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt lời giải đúng b) Mời HS đọc đề bài - Cho HS trao đổi nhóm - Mời đại diện số nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -GV: Trong th¬ lôc b¸t, tiÕng thø s¸u cña dßng s¸u b¾t vÇn víi tiÕng thø s¸u cña dßng -Cho 1-2 HS nh¾c l¹i 3-KÕt luËn: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i Lop1.net - HS theo dâi SGK -Mẹ đã cưu mang nuôi dưỡng 51 đứa trÎ må c«i - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS KK: nh×n s¸ch viÕt bµi HSKT: Chép đúng 1-2 câu bài viÕt - HS so¸t bµi -HS lµm bµi vµo vë -HS tr×nh bµy -HS nhËn xÐt *Lêi gi¶i: Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi (10) nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: Kiến thức: -Ôn tập chuyển đổi các hỗn số thành số thập phân - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m Kü n¨ng:-RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh Thái độ: Yêu thích môn học *HSKK: Chuyển đổi các hỗn số thành số thập phân với số đơn giản **HSKT: Thùc hiÖn nh©n chia b¶ng II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: -Nªu c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh sè thËp ph©n? -Nªu c¸ch céng, trõ hai sè tØ sè phÇn tr¨m? -Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.Ph¸t triÓn bµi a, Hoạt động 1: Bài - MT: -Ôn tập chuyển đổi các hỗn số thµnh sè thËp ph©n - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh TiÕn hµnh: *Bµi tËp (80): ViÕt c¸c hçn sè sau thµnh sè thËp ph©n -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt *Bµi tËp (80): T×m X -Mêi HS nªu yªu cÇu -Muèn t×m thõa sè vµ sè chia ta lµm thÕ nµo? -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b, Hoạt động 2: Bài 3-4 MT: gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m TiÕn hµnh: *Bµi tËp (80): *KÕt qu¶: 4,5 ; 3,8 ; 2,75 ; 1,48 *HSKK: Lµm ý a,b **HSKT: Thùc hiÖn nh©n chia b¶ng *VD vÒ lêi gi¶i: b) 0,16 : X = – 0,4 0,16 : X = 1,6 X = 0,16 : 1,6 X = 0,1 (KÕt qu¶ phÇn a: X = 0,09) *Bµi gi¶i: 10 Lop1.net (11) -Mời HS đọc đề bài -GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ hai sè tØ sè phÇn tr¨m -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HSLµm b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt C1: Hai ngµy ®Çu m¸y b¬m hót ®îc lµ: 35% + 40% = 75% (lượng nước hồ) Ngµy thø ba m¸y b¬m hót ®îc lµ: 100% - 40% = 25% (lượng nước hồ) Đáp số: 25% lượng nước hồ C2: Sau ngày bơm đầu tiên lượng nước hå cßn l¹i lµ: 100% - 35% = 65% (lượng nước hồ) Ngµy thø ba m¸y b¬m hót ®îc lµ: 65% - 40% = 25% (lượng nước hồ) Đáp số: 25% lượng nước hồ *KÕt qu¶: Khoanh vµo D *Bài tập (80): Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS khoanh b»ng bót ch× vµo SGK -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: KÜ thuËt thøc ¨n nu«i gµ tiÕt I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: HS biÕt : - Liệt kê tên số thức ăn thường dùng để nuôi gà - Nªu ®îc t¸c dông vµ sö dông mét sè thøc ¨n nu«i gµ - Nhận thức bước đầu vai trò thức ăn nuôi gà Kü n¨ng: Cã kü n¨ng ch¨m sãc gµ Thái độ: Yêu quý các vật nuôi II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ SGK vµ mét sè thøc ¨n nu«i gµ III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1- Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS -Giíi thiÖu bµi: -Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.Ph¸t triÓn bµi a,-Hoạt động 1: Tác dụng thức ăn nuôi gà MT: - Nªu ®îc t¸c dông vµ sö dông mét sè thøc ¨n nu«i gµ TiÕn hµnh: 11 Lop1.net (12) GV y/c HS đọc nội dung SGK -GV nêu câu hỏi để HS trả lời tác dụng thøc ¨n nu«i gµ - GV gi¶i thÝch vµ kÕt luËn ( SGK ) b,-Hoạt động 2: Các loại thức ăn nuôi gà MT: - LiÖt kª ®îc tªn mét sè thøc ¨n thường dùng để nuôi gà TiÕn hµnh: - GV cho HS QS h×nh SGK… - GV đặt câu hỏi cho HS nêu tên các loại thức ăn nu«i gµ… - GV tãm t¾t vµ kÕt luËn… c,Hoạt động 3: Tác dụng và sử dụng các loại thøc ¨n MT: - Nhận thức bước đầu vai trò thức ăn nu«i gµ TiÕn hµnh: - Gv y/c HS đọc mục SGK… - GV nªu c©u hái cho HS tr¶ lêi… - GV nhËn xÐt vµ bæ xung 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Một HS đọc - HS trả lời câu hỏi - HS quan s¸t … - HS nªu: Thãc, Ng«, S¾n, C¸m… - HS đọc - HS tr¶ lêi… Tiết 5: Đạo đức Hîp t¸c víi người xung quanh (tiết 2) I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Cách thức hợp tác với người xung quanh và ý nghĩa việc hợp tác Kỹ năng: -Hợp tác với người xung quanh học tập, lao động, sinh hoạt h»ng ngµy Thái độ:-Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh và không đồng tình với người không biết hợp tác với người xung quanh THGDBVMT: Biết hợp tác với bạn bè và người để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương( Liên hệ - HĐ3) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí cña bµi -Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.Ph¸t triÓn bµi 12 Lop1.net (13) a-Hoạt động 1: Làm bài tập 3, SGK *Môc tiªu: HS biÕt nhËn xÐt mét sè hµnh vi, viÖc lµm cã liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS trao đổi nhóm -C¸c nhãm th¶o luËn -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: b-Hoạt động 2: Xử lí tình bài tập SGK *Môc tiªu: HS nhËn biÕt xö lÝ mét sè t×nh huèng liªn quan đến việc hợp tác với người xung quanh *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS th¶o luËn nhãm -Mời đại diện các nhóm HS trình bày -GV kÕt luËn: c.-Hoạt động 3: Làm bài tập 5-SGK *Môc tiªu: HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với người xung quanh c¸c c«ng viÖc h»ng ngµy *C¸ch tiÕn hµnh: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu -Cho HS tù lµm bµi tËp -Yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh -Mêi mét sè HS tr×nh bµy dù kiÕn sÏ hîp t¸c víi người xung quanh số việc -HS thảo luận theo hướng dẫn GV -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -NhËn xÐt HS đọc yêu cầu bài tập HS th¶o luËn nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm HS tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung HS nªu yªu cÇu -HS lµm bµi c¸ nh©n -HS trao đổi với bạn bên cạnh -HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, gãp ý cho b¹n -GV kÕt luËn: 3-KÕt luËn: -Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n - 12 - 2009 Ngµy gi¶ng:Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: ThÓ dôc Trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” I/ Môc tiªu: HS: Kiến thức: - Ôn vòng phải vòng trái 13 Lop1.net (14) - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp sc theo vßng trßn ” Kỹ năng: Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác Thái độ: Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -ChuÈn bÞ mét cßi vµ kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung 1.Giíi thiÖu bµi - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc - Ch¹y vßng trßn quanh s©n tËp - Khởi động xoay các khớp - Trß ch¬i “KÕt b¹n” 2.Ph¸t triÓn bµi a Hạot động 1:*Ôn vòng phải vòng tr¸i MT: Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác TiÕn hµnh: - Chia tæ tËp luyÖn b, Hoạt động 2:*Học trò chơi: “ Chạy tiếp sc theo vßng trßn” MT: Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động TiÕn hµnh: -GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cho học sinh ch¬i -GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó chơi thËt 3KÕt luËn -GV hướng dẫn học sinhtập số động t¸c th¶ láng -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bài tập nhà Định lượng 6-10 phót 1-2 phót 2phót phót phót 18-22 phót 8-10 phót Phương pháp -§HNL * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTC phót §HTL: ******* ******* 10-12 phót ******* ******* ******* ******* LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3-4 c¸n sù ®iÒu khiÓn -§HTL: 4-5 phót phót phót phót 14 Lop1.net ******* ******* -§HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (15) TiÕt 2: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Môc tiªu: Gióp HS: 1-Kiến thức: -Biết tìm và kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi: -Biết trao đổi với bạn bè nội dung ý nghĩa câu chuyện -RÌn kÜ n¨ng nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn 3, Thái độ:Đồng tình với việc làm các nhân vật câu chuyện biết bảo vệ môi trường, chống lại hành vi phá hoại môi trường *HSKK: -Biết tìm và kể lại đoạn câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác **HSKT: Chăm chú nghe lời bạn kể, biết trao đổi với bạn bè nội dung ý nghĩa câu chuyÖn THGDBVMT: Khai th¸c gi¸n tiÕp néi dung bµi (H§2) II/ §å dïng d¹y häc: Mét sè truyÖn, s¸ch, b¸o liªn quan III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: HS kÓ l¹i chuyÖn vÒ mét buæi sum häp đầm ấm gia đình -Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.Ph¸t triÓn bµi: a) Hoạt động 1:Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: MT: HS hiểu đúng yêu cầu đề TiÕn hµnh: -Mời HS đọc yêu cầu đề -HS đọc đề -GV gạch chân chữ quan trọng đề Kể câu truyện em đã nghe hay đã đọc bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người kh¸c -Mời HS đọc gợi ý 1, 2,3 SGK -HS đọc -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ -HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ -Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p dµn ý s¬ lược câu chuyện b)Hoạt động 2: HS thực hành kể truyện, trao đổi vÒ néi dung c©u truyÖn 15 Lop1.net (16) MT: kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người kh¸c Nªu ®îc néi dung ý nghÜa cña c©u chuyÖn TiÕn hµnh: -Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi nhân vËt, chi tiÕt, ý nghÜa chuyÖn -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS c¸c nhãm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nhắc HS chú ý kể tù nhiªn, theo tr×nh tù Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n -Cho HS thi kể chuyện trước lớp: +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ +Mỗi HS thi kể xong trao đổi với bạn nội dung, ý nghÜa truyÖn * CHTH: Qua câu chuyện các bạn đã kể, hãy cho biÕt nh÷ng viÖc lµm nµo lµ viÖc lµm b¶o vÖ m«i trường? -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: +B¹n t×m ®îc chuyÖn hay nhÊt +B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt +B¹n hiÓu chuyÖn nhÊt 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn c¸c em đã tập kể lớp cho người thân nghe *HSKK: -BiÕt t×m vµ kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác **HSKT: Ch¨m chó nghe lêi b¹n kÓ, biÕt trao đổi với bạn bè nội dung ý nghĩa cña c©u chuyÖn -HS kể chuyện theo cặp Trao đổi với với b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn -HS thi kể chuyện trước lớp -Trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa câu chuyÖn TiÕt 3: To¸n giíi thiÖu m¸y tÝnh bá tói I/ Môc tiªu: Kiến thức:Giúp HS : làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực các phép tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ tÝnh phÇn tr¨m 2.Kỹ năng: Bước đầu có kỹ sử dụng máy tính bỏ túi Thài độ: Yêu thích môn học *HSKK: Sử dụng máy tính bỏ túi để thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia **HSKT: Sử dụng máy tính bỏ túi để thực các phép tính cộng, trừ với số có gi¸ trÞ nhá II/ §å dïng d¹y häc: M¸y tÝnh bá tói (Mçi HS mét c¸i) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: 16 Lop1.net (17) GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Ph¸t triÓn bµi: a Hoạt động 1- Làm quen với máy tính bỏ túi: MT: : Lµm quen víi viÖc sö dông m¸y tÝnh bá tói TiÕn hµnh: -Cho HS quan s¸t m¸y tÝnh bá tói -M¸y tÝnh bá tói gióp ta lµm g×? -Giúp ta thực các phép tính thường dïng nh : + ; - ; x ; : -Em thÊy trªn mÆt m¸y tÝnh cã nh÷ng g×? -Mµn h×nh, c¸c phÝm -Em thÊy ghi g× trªn c¸c phÝm? -HS tr¶ lêi -Cho HS Ên phÝm ON/ C vµ phÝm OFF vµ nãi kÕt qu¶ quan s¸t ®îc GV nãi: Chóng ta sÏ t×m hiÓu dÇn vÒ c¸c phÝm kh¸c b, Hoạt động 2:-Thực các phép tính MT: sử dụng máy tính bỏ túi để thực các phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia TiÕn hµnh: -GV ghi phÐp céng lªn b¶ng: 25,3 + 7,09 -HS thực theo hướng dẫn GV -GV đọc cho HS ấn các phím, đồng thêi quan s¸t trªn mµn h×nh -Làm tương tự với phép tính: trừ, nhân, chia *KÕt qu¶: a) 923,342 b) 162,719 c) 2946,06 c Hoạt động 3:-Thực hành: d) 21,3 MT: sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ tÝnh phÇn tr¨m TiÕn hµnh: *HSKK: Lµm ý 1-2-3 *Bµi tËp (82): Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau råi **HSKT: Sử dụng máy tính bỏ túi để kiÓm tra l¹i b»ng m¸y tÝnh bá tói thùc hiÖn : 35 + 24 -Mêi HS nªu yªu cÇu 75 - 12… -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶ *KÕt qu¶: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 0,75 ; 0,625 ; 0,24 ; 0,125 *Bµi tËp (82): ViÕt c¸c ph©n sè sau thµnh sè thËp ph©n -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS nªu kÕt qu¶ *KÕt qu¶: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4,5 x – = 20 18 Lop1.net (18) *Bµi tËp (82): -Mời HS đọc đề bài -Cho HS trao đổi nhóm để tìm lời giải -Mêi HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt 4: TËp lµm v¨n ôn tập viết đơn I/ Môc tiªu: gióp HS: Kiến thức: -Củng cố hiểu biết cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn Cụ thể: +Biết điền đúng nội dung vào lá đơn in sẵn +Viết lá đơn theo yêu cầu Kỹ năng:Rèn kỹ trình bày đơn *HSKK: +Bước đầu biết điền nội dung vào lá đơn in sẵn **HSKT: Tham gia trao đổi bài cùng các bạn II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu phô tô mẫu đơn xin học III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại biên việc cụ 1HS đọc Un trèn viÖn -Giíi thiÖu bµi: Tong tiÕt häc h«m nay, c¸c em sÏ «n luyÖn cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn Còn häc k× n÷a lµ c¸c em kÕt thóc cÊp TiÓu häc, biÕt điền ND vào lá đơn xin học trường THCS, biết viết lá đơn đúng quy cách là KN cần thiết, chứng tỏ trưởng thành các em 2.Ph¸t triÓn bµi a, Hoạt động 1:Bài tập MT: Cñng cè hiÓu biÕt vÒ c¸ch ®iÒn vµo giÊy tê in sẵn và làm đơn +Biết điền đúng nội dung vào lá đơn in sẵn TiÕn hµnh: *Bài tập (170): -Mời HS đọc yêu cầu -HS đọc -GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung BT -Mời HS đọc đơn -GV Cùng lớp trao đổi số nội dung cần lưu ý đơn -GV ph¸t phiÕu HT, cho HS lµm bµi -HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp *HSKK: +Bước đầu biết điền nội dung vào lá đơn in sẵn 19 Lop1.net (19) **HSKT: Tham gia trao đổi bài cùng các b¹n -Mời số HS đọc đơn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b Hoạt động 2: Bài tập MT: +Viết lá đơn theo yêu cầu TiÕn hµnh: *Bài tập (170): -Mời HS đọc yêu cầu -GV Cùng lớp trao đổi số nội dung cần lưu ý đơn +Đầu tiên ghi gì trên lá đơn? +Tên đơn là gì? +Nơi nhận đơn viết nào? +Nội dung đơn bao gồm mục nào? -HS đọc đơn -Quèc hiÖu, tiªu ng÷.(HSKK) -§¬n xin häc m«n tù chän -Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường Tiểu học số I Xuân Thượng -Nội dung đơn bao gồm: +Giíi thiÖu b¶n th©n +Trình bày lí làm đơn +Lêi høa Lêi c¶m ¬n +Ch÷ kÝ cña HS vµ phô huynh -GV nhắc HS: Trình bày lý viết đơn cho gän, râ, cã søc thuyÕt phôc -Cho HS viết đơn vào -HS viÕt vµo vë -HS nối tiếp đọc lá đơn -HS đọc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ néi dung vµ c¸ch tr×nh bày lá đơn 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc DÆn mét số HS viết đơn chưa đạt yêu cầu nhà sửa chữa, hoàn chỉnh lá đơn -Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để viết đơn đúng thể thức cần thiết TiÕt 5: LÞch sö ¤n tËp häc k× I/ Môc tiªu: 1.KiÐn thøc:¤n cñng cè gióp HS nhí l¹i: -Những mốc thời gian tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 -Néi dung c¬ b¶n cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp -Y nghÜa lÞch sö cña c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu nh: viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam, C¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945 Kỹ năng: Bước đầu rèn cho HS có kỹ hệ thống kiến thức Thái độ: Yêu quý môn học II/ §å dïng d¹y häc: Thông tin các anh hùng Đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán gương mẫu toàn quèc 20 Lop1.net (20) III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thÖu bµi KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 16 -Giíi thÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.Ph¸t triÓn bµi a, Hoạt động 1: Ôn tập MT: gióp HS nhí l¹i: -Nh÷ng mèc thêi gian tiªu biÓu tõ n¨m 1858 đến năm 1945 -Néi dung c¬ b¶n cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp -Y nghÜa lÞch sö cña c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu nh: viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam, C¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945 TiÕn hµnh: -Thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta nµo? -Ngµy, th¸ng n¨m nµo NguyÔn TÊt Thµnh ®i tìm đường cứu nước? -Đảng Cộng sản Việt Nam đời ngày tháng n¨m nµo? Nªu ý nghÜa lÞch sö cña viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam? -Nªu ngµy, th¸ng, n¨m Khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi? Nªu ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945? -Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vào ngày nào? -Néi dung cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp lµ g×? – – 1858 – – 1911 – – 1930 -Từ đây CMVN có Đảng lãnh đạo bước đến thắng lợi cuối cùng 19 – – 1945 -Ph¸ bá hai tÇng xiÒng xÝch n« lÖ, lËt nhµo chế độ phong kiến Mở kỉ nguyên độc lập, tự cho dân tộc Việt Nam – – 1945 -Khẳng định quyền độc lập, tự thiêng liªng cña d©n téc ViÖt Nam.D©n téc ViÖt Nam tâm giữ vững quyền tự do, độc lËp Êy b Hoạt động 2: Tìm hiểu các anh hùng: MT:Gióp HS t×m hiÓu t«ng tin vÒ c¸c anh hïng TiÕn hµnh: -Tìm hiểu thông tin các anh hùng đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán gương mẫu toàn HS trao đổi theo cặp quèc? Từng cặp trình bày trước lớp 3-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh vÒ «n tập để sau kiểm tra 21 Lop1.net (21)