-Đọc lại sơ đồ: oi ngoùi nhaø ngoùi Dạy vần ai: Qui trình tương tự ai gaùi beù gaùi - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng b.Hoạt động 2:Luyện viết * Mục tiêu :HS viết đúng quy trình vần từ ứng [r]
(1)Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TuÇn TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3 : Häc vÇn: Baøi 30 : ua - öa I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh đọc và viết : vần ua, ưa và từ cua bể, ngựa gỗ -Đọc câu ứng dụng : Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Giữa trưa 2.Kĩ năng:Bước đầu đoùc vaứ vieỏt ủửụùc : vaàn ua, ửa vaứ tửứ cua beồ, ngửùa goó ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duïng Thái độ: Yêu thích môn học II/ChuÈn bÞ: -GV: -Tranh minh hoạ từ : cua bể, ngựa gỗ;Câu ứng dụng:Mẹ chợ mua khế, mía, dừa,thị … -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Giữa trưa -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động dạy học GV hoạt động học HS 1Giíi thiÖu bµi : a.Khởi động : Hát tập thể b.Kiểm tra bài cũ :-Đọc và viết: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, trỉa lá( – em đọc, lớp viết bảng con) - Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tØa l¸ - Nhaän xeùt baøi cuõ c.Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các em vần : vần ua, ưa – Ghi bảng Ph¸t triÓn bµi: a Hoạt động :Dạy vần: ua-ưa *Mục tiêu: nhận biết vần ua, ưa và từ cua bể ngựa gỗ * Các bước hoạt động: Phát âm ( em - đồng thanh) Lop1.net (2) Daïy vaàn ua: -Nhận diện vần : Vần ua tạo bởi: u và a GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh: ua vaø öa? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá: cua, cua bể Phaân tích vaàn ua Gheùp bìa caøi: ua Gioáng: a keát thuùc Khác : ua bắt đầu u Đánh vần( c nhân - đ thanh) Đọc trơn( c nhân - đthanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: cua Đánh vần và đọc trơn tiếng,từ Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ:ua-cua-cua bể Dạy vần ưa: ( Qui trình tương tự)ưa- ngựangựa gỗ - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng b Hoạt động 2:Tập viết: *Mơc tiªu: HS viết đúng quy trình và từ trên baûng * Các bước hoạt động: Hửụựng daón vieỏt baûng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) c Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: *Mơc tiªu: HS đọc các từ ứng dụng * Các bước hoạt động: HS ủoùc GV keỏt hụùp giảng từ cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa -Đọc lại bài trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: a Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng * Các bước hoạt động: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Lop1.net Theo doõi qui trình Viết b con: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đthanh) (c nhaân 10 em – ñthanh) HS mở sách.Đọc (10 em) (3) Đọc câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé Đọc SGK: b Hoạt động 2: Luyeọn vieỏt: *Mơc tiªu: HS viết đúng các từ vào * Các bước hoạt động: GV HD HS vieỏt vaứo theo dòng c Hoạt động 3: Luyeọn noựi: *Mơc tiªu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :“Giữa trưa” Tô tập viết Quan saùt tranh vaø nãi theo cÆp theo HD cña GV * Các bước hoạt động: Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? -Tại em biết đây là tranh vẽ muøa heø? -Giữa trưa là lúc giờ? -Buổi trưa người thường làm gì, ñaâu? -Tại trẻ em không nên chơi đùa vào buoåi tröa? + Ket luan : Ngu tröa cho khoe va cho moi ngöôi nghæ ngôi? KÕt luËn: Thi ghÐp tiÕng cã vÇn võa häc tiÕt 4: To¸n $ 29: LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ phÐp céng vµ lµm tÝnh céng ph¹m vi 3, ph¹m vi - TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh = hoÆc phÐp tÝnh thÝch hîp 2.KÜ n¨ng:RÌn kü n¨ng lµm tÝnh céng ph¹m vi vµ ph¹m vi -Bước đầu biểu thị tình tranh = phép tính thích hợp Thái độ: Yêu thích môn học II/ChuÈn bÞ: Lop1.net (4) - Gi¸o viªn: b¶ng phô, SGK, tranh vÏ - Học sinh: Bộ đồ dùng toán C - Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy học GV hoạt động học HS Giíi thiÖu bµi: a ổn định tổ chức: Hát b KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng c Giíi thiÖu bµi míi: Ph¸t triÓn bµi: a Hoạt động1: *Môc tiªu: BiÕt ¸p dông b¶ng céng lµm tÝnh céng ph¹m vi 3,vµ * Các bước hoạt động: Bµi 1(48) TÝnh -Cho HS nªu Y/C cña bµi Bµi 2(48) Sè ? -GVHDHS c¸ch lµm -Cho HS lµm theo nhãm b Hoạt động 2: *Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i * Các bước hoạt động: Bµi 3: - GV treo tranh lªn b¶ng - Bµi to¸n nµy Yªu cÇu ta ph¶i lµm g× ? - GVHD: Tõ tr¸i qua ph¶i ta lÊy sè ®Çu céng víi ®îc bao nhiªu ta céng víi sè cßn l¹i - GV nhËn xÐt & söa sai c Hoạt động 3: *Môc tiªu: Nªu ®îc bµi to¸n viÕt ®îc phep tÝnh phï hîp * Các bước hoạt động: Bµi (48) - Bµi Yªu cÇu g× ? - Dựa vào đâu để viết - Yêu cầu HS quan sát tranh và đặt đề 1+3= 2+1= 3+1= 2+2= -HS thùc hiÖn trªn b¶ng -HS lµm theo nhãm trªn b¶ng phô - TÝnh - HS dùa vµo tranh lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng - Dùa vµo tranh - " bạn chơi bóng, thêm bạn đến chơi Lop1.net (5) to¸n - Cho HS nêu lại đề toán & trả lời - HD & giao viÖc - GV NX & söa sai Cñng cè - dÆn dß: Trò chơi: Thi đặt đề toán theo tranh - NhËn xÐt chung giê häc : - Lµm BT (vë BT) tiÕt 5: Hái cã tÊt c¶ mÊy b¹n ? - HS ghi phÐp tÝnh 1+3=4 - HS ch¬i theo tæ Đạo đức Tiết 8: Gia đình em (T2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Trẻ em có quyền có gia đình có cha mẹ, cha mẹ yêu thương chăm sóc - TrÎ em cã bæn phËn lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ & anh chÞ Kỹ năng: - Biết yêu quý gi đình mình - Biết yêu thương và kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ Thái độ: -Lu«n tá lÔ phÐp víi «ng bµ, cha mÑ -GDBVMT mức độ tích hợp liên hệ ( hoạt động 2) II/ChuÈn bÞ: - Vở BT đạo đức - Đồ dùng để hoá trang chơi đóng vai - Bộ tranh quyền có gia đình IIICác hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy học GV hoạt động học HS Giíi thiÖu bµi -ổn định tổ chức : -hát - KiÓm tra bµi cò: ? Gi đình em có ? - sè em tr¶ lêi ? Em đã đối sử NTN người gia đình ? - Nªu NX sau KT -Giíi thiÖu bµi míi: - HS ch¬i c¶ líp (GV lµm qu¶n trß) ph¸t triÓn bµi: + Khởi động: Trò chơi đổi nhà - GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i Lop1.net (6) + Th¶o luËn: - GV hái nh÷ng em kh«ng bÞ mÊt nhµ lÇn nµo ? - Em c¶m thÊy NTN lu«n cã mét gia đình ? - Hỏi em đã có lần bị nhà - Em không có gia đình ? + Kết luận: Gia đình là nơi em cha mẹ & người gia dình luôn tre chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng d¹y b¶o a Hoạt động1: *Mục tiêu: HS đóng các vai theo tiÓu phÈn * Các bước hoạt động: TiÓu phÈm " ChuyÖn cña B¹n Long" + C¸c vai: Long, mÑ Long, C¸c b¹n + Néi dung: MÑ Long chuyÓn bÞ ®i lµm dÆn Long Trêi n¾ng ë nhµ häc bµi & tr«ng nhµ cho mÑ Long v©ng lêi vµ ë nhµ học bài Khi các bạn đế rủ đá bóng Long đã lưỡng lự & đồng ý chơi với b¹n + Th¶o luËn: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Long ? - §iÒu g× sÏ sÈy b¹n Long kh«ng v©ng lêi mÑ? b Hoạt động 2: HS tự liên hệ *Mục tiêu: Biết liên hệ thực tế gia đình m×nh * Các bước hoạt động: - Sống gia đình em bố mẹ quan t©m NTN ? - Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? + GV khen nh÷ng HS biÕt lÔ phÐp, v©ng lêi cha mÑ Nh¾c nhë c¶ líp häc tËp c¸c b¹n - HS tr¶ lêi theo ý hiÓu - HS nghe & ghi nhí - Cho sè HS thùc hiÖn tiÓu phÈm - C¶ líp chó ý & NX - B¹n Long cha nghe lêi mÑ - Không đủ thời gian học & làm BT cô giáo giao, đã bóng có thể bị ốm - HS trao đổi nhóm - số HS lên trình bầy trước lớp - HS nghe & ghi nhí Lop1.net (7) ? Mỗi gia đình nên có ? * KÕt luËn chung: - Trẻ em có quyền có gia đình, sống cùng cha mẹ, cha mẹ yêu thương, ch¨m sãc… - CÇn c¶m th«ng chia sÎ víi nh÷ng b¹n thiÖt thßi, kh«ng ®îc sèng cïng gia đình - TrÎ em ph¶i cã bæn phËn yªu quý gia đình Kính trọng lễ phép, vâng lời ông bµ… KÕt luËn: - NX chung giê häc : - Thực theo nội dung đã học - Xem trước bài - HS nghe vµ ghi nhí Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 tiÕt 1: ThÓ dôc: $ 8: đội hình đội ngũ - thể dục rèn luyện tư I- Môc tiªu: Kiến thức: - ôn số kỹ đội hình đội ngũ đã học - Học thường theo nhip - hàng dọc, làm quen với TTCB - Trß ch¬i " Qua ®êng léi" Kü n¨ng: - Biết thực động tác mức độ đúng - Biết tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc, cã ý thøc tËp thÓ dôc buæi s¸ng II- Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường, dọc vệ sinh nơi tập - KÎ s©n cho trß ch¬i, chuÈn bÞ cßi III- Các hoạt động bản: Néi dung Phương pháp tổ chức A- PhÇn më ®Çu: *Môc tiªu: N¾m ®îc môc tiªu yªu cÇu bµi häc Lop1.net (8) * Các bước hoạt động: NhËn líp: - KT c¬ së vËt chÊt - §iÓm danh - Phæ biÐn môc tiªu bµi häc khởi động: - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp - - Trß ch¬i: "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" B PhÇn c¬ b¶n: *Mục tiêu: Thực động tác mức đúng * Các bước hoạt động: Thi tËp hîp hµng däc, dãng hµng, quay tr¸i, quay ph¶i x x x x - 5m x x §HNL - Mçi tæ thùc hiÖn lÇn GV ®iÒu khiÓn LÇn 1: Dµn hµng, dån hµng LÇn 2: Dµn hµng xong cho HS tËp c¸c động tác TD rèn luyện TTCB - HS tập đồng loạt sau GV đã làm mÉu - GV quan s¸t, söa sai, chia tæ tËp luyÖn (Tổ trưởng điều khiển) «n dån hµng, dµn hµng + Häc t thÕ c¬ b¶n + Đứng đưa hai tay trước ¤n trß ch¬i "Qua ®êng léi" (Tương tự bài 7) x x x -> C PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: Vç tay & h¸t - HÖ thèng & NX bµi - Giao bµi vÌ nhµ; xuèng líp TiÕt 2+3: x x x x x x -> 5m <- x x x x x G x x §HTC häc vÇn Baøi 31: OÂN TAÄP I Môc tiªu: 1.Kiến thức : Học sinh đọc và viết chắn các vần vừa học : ia, ua, ưa - Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng - Nghe vaø hieåu, keå laïi theo tranh truyeän keå : Khæ vaø Ruøa 2.Kĩ năng: Bước đầu đọc và viết vần học Đọc các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng Lop1.net (9) Thái độ:Yêu thích môn học II/ChuÈn bÞ: -GV: -Baûng oân -Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Khỉ và Rùa -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động dạy học GV hoạt động học HS 1.Giới thiệu bài: a.Khởi động : Hát tập thể b.Kieåm tra baøi cuõ : -Viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ ( lớp viết baûng con) -Đọc từ ngữ ứng dụng : cà chua, nô đùa, tre nứa ,xưa ( em) -Đọc câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị c dừa ,thị cho bé -Nhaän xeùt baøi cuõ c.Giới thiệu bài :Hỏi:Tuần qua chúng ta đã HS neâu học vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to Phaùt trieån baøi : a Hoạt động 1: Ôn tập: *Mục tiêu:Ôn các vần đã học HS lên bảng và đọc vần * Các bước hoạt động: HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột Ôn các vần đã học: dọc với chữ dòng ngang bảng ôn Ghép chữ và vần thành tiếng b Hoạt động 2: ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng: *Mơc tiªu: HS đọc các từ ngữ ứng duïng * Các bước hoạt động: HS ủoùc GV keỏt hợp giảng từ -GV chỉnh sửa phát âm Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn.Đọc (c nhaân - ñ thanh) 10 Lop1.net (10) -Giải thích từ: mua mía ngựa tía muøa döa trỉa đỗ c Hoạt động 3: Luyeọn vieỏt *Mơc tiªu: HS viết các từ ứng dụng * Các bước hoạt động: Hửụựng daón vieỏt baûng : -Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) -Đọc lại bài trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: a Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu: Đọc đoạn thơ ứng dụng * Các bước hoạt động: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc đoạn thơ ứng dụng: Gioù luøa keõ laù Laù kheõ ñu ñöa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa Đọc SGK: b Hoạt động 2:Luyện viết: *Mục tiêu :HS viết các từ vào *Các bước hoạt động: GV HD HS viết vào theo dòng c Hoạt động 3:Kể chuyện: *Mục tiêu: Kể lại câu chuyện: “Khỉ vaø Ruøa” *Các bước hoạt động: -GV daãn vaøo caâu chuyeän -GV keå dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoạ Tranh1: Ruøa vaø Thoû laø ñoâi baïn thaân Moät hôm, Khỉ báo cho Rùa biết là nhà Khỉ vừa có tin mừng.Vợ Khỉ vừa sinh Rùa 11 Lop1.net Theo doõi qui trình Cả lớp viết trên bàn Vieát b con: muøa döa ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đthanh) Quan saùt tranh HS đọc trơn (cnhân– đthanh) HS mở sách Đọc (10 em) HS viết tập viết HS đọc tên câu chuyện (11) liền vội vàng theo Khỉ đến thăm nhà Khỉ Tranh 2: Đến nơi, Rùa băn khoăn không biết cách nào lên thăm vợ Khỉ vì Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi nhà Khỉ trên cây cao Khỉ bảo Rùa ngậm chặt đuôi Khỉ để đưa Khỉ đưa Rùa leân nhaø mình Tranh 3:Vừa tới cổng, vợ Khỉ chạy chaøo Ruøa queân caû mình ñang ngaäm ñuoâi Khỉ, liền mở miệng đáp lễ Thế là bịch cái, Rùa rơi xuống đất Tranh 4: Rùa rơi xuống đất, nên mai bị rạn nứt Thế là từ đó, trên mai Rùa có veát raïn + YÙ nghóa : Ba hoa vaø caåu thaû laø tính xaáu, có hại Khỉ cẩu thả vì đã bảo bạn ngậm đuôi mình Rùa ba hoa nên chuốc hoạ vào thân Truyện còn giải thích tích mai Ruøa KÕt luËn: Thi xeáp tieáng nhanh tiÕt 4: ¢m nh¹c: $ 8: Häc bµi h¸t: Lý c©y xanh (D©n ca Nam Bé) I Môc tiªu: KiÕn thøc: D¹y HS h¸t "Lý c©y xanh" ®©y lµ mét bµi h¸t d©n ca Nam Bé 2.KÜ n¨ng: - HS biÕt ®îc bµi h¸t "Lý c©y xanh" lµ mét bµi h¸t d©n ca Nam Bé - Biết hát đúng giai điệu lời ca Thái độ: Yêu thích môn học II Gi¸o viªn chuÈn bÞ - Häc thuéc bµi h¸t - Mét sè tranh ¶nh phong c¶nh Nam bé - ChÐp s½n lêi ca lªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy học GV hoạt động học HS Giíi thiÖu bµi: -ôn định tổ chức : Hát - KiÓm tra bµi cò :Yªu cÇu HS h¸t vµ lµm động tác bài "Tìm bạn thân" lời và lời - - HS 12 Lop1.net (12) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: (linh ho¹t) Ph¸t triÓn bµi: a Hoạt động 1: Dạy bài hát "Lý cây xanh" *Mục tiêu: Hát bài hát đúng giai điệu lời ca * Các bước hoạt động: - Nghe h¸t mÉu - GV h¸t mÉu lÇn - Em c¶m nhËn vÒ bµi h¸t nµy nh thÕ nµo? Bµi h¸t nhanh hay chËm? DÔ h¸t hay khã h¸t? - GV: §©y lµ mét bµi h¸t hay mµ còng dÔ h¸t, c¸c em sÏ biÕt h¸t bµi nµy tiÕt häc h«m + Ghi c©u h¸t - GV treo b¶ng phô vµ thuyÕt tr×nh: Bµi cã c©u h¸t, trªn b¶ng phô mçi c©u h¸t lµ mét dßng - Tập đọc lời ca - GV dïng ph¸ch gâ tiÕt tÊu lêi ca cña tõng c©u, mçi c©u gâ lÇn, yªu cÇu HS đọc lời ca theo tiết tấu - D¹y h¸t tõng c©u - GV h¸t mÉu c©u 1, mçi c©u gâ lÇn sau đó hát lần câu và bắtrường nhịp - Các câu sau tập tương tự - Cho HS h¸t c¶ bµi - HD chç ph¸t ©m vµ lÊy h¬i cho HS - Tr×nh bµy bµi h¸t hoµn chØnh - HD HS h¸t c¶ bµi hai lÇn kÕt thóc b»ng c¸ch h¸t c©u chËm dÇn b Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm *Môc tiªu: HS biÕt h¸t kÕt hîp víi gâ đệm theo tiết tấu,phách * Các bước hoạt động: - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu lêi ca - Khi h¸t tiÕng kÕt hîp gâ c¸i - GV h¸t, gâ mÉu - H¸t vµ gâ theo ph¸ch - HD HS h¸t vµ gâ theo nh÷ng ch÷ sau C¸i c©y xanh xanh x x x - HS nghe - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn - HS theo dâi - HS đọc đồng - HS nghe b¾t nhÞp vµ tËp h¸t c©u - HS hát đồng - HS tr×nh bµy bµi h¸t -HS theo dâi - HS h¸t vµ lµm theo 13 Lop1.net (13) Th× l¸ còng xanh x x x Chim ®Ëu trªn cµnh x x x - HS theo dâi vµ chØnh söa Chim hãt lÝu lo x x x - GV h¸t vµ lµm mÉu - HS hát đỗi thoại lần - GV theo dâi chØnh söa KÕt luËn: - Cho HS tr×nh bµy c¶ hai bµi h¸t - NX chung giê häc - Häc thuéc lßng bµi h¸t Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n: $30: phÐp céng ph¹m vi I- Môc tiªu: KiÕn thøc: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi Kĩ năng:Bước dầu ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Giải các bài toán thực tế có liên quan đến phép công phạm vi Thái độ: Yêu thích môn học II/ChuÈn bÞ: - Tranh vÏ sè mÉu vËt kh¸c nh b«ng hoa… - HS: Bộ đồ dùng học toán, hồ dán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học GV hoạt động học HS Giíi thiÖu bµi: a ổn định tổ chức: -Hát b KiÓm tra bµi cò: - KT HS lµm c¸c phÐp tÝnh céng ph¹m vi 3,4 - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng ph¹m vi 3,4 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm c Giíi thiÖu bµi míi: HS1 1+2= 3+1= - -3 em đọc 14 Lop1.net HS 1+1= 1+3= HS3 2+2= 2+1= (14) Ph¸t triÓn bµi: a Hoạt động1: Giới thiệu phép cộng, b¶ng céng ph¹m vi *Môc tiªu: Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng ph¹m vi * Các bước hoạt động: a Bước 1: Giíi thiÖu phÐp c«ng: + = - Treo tranh & giao viÖc - Yêu cầu HS trả lời đầy đủ ? - Ta cã thÓ lµm phÐp tÝnh g× ? - Hãy đọc phép tính & Kq - Cho HS đọc: "Bốn cộng năm" b Bước 2: Giíi thiÖu phÐp céng: + = - GV ®a c¸i mò, thªm c¸i mò n÷a - TÊt c¶ cã mÊy c¸i mò ? - Hãy nêu phép tính và Kq tương ứng với bµi to¸n ? c Bước 3: Giíi thiÖu c¸c phÐp céng: 3+2 vµ 2+3 (Các bước tương tự giới thiệu phép tÝnh 4+1; 1+4) d Bước 4: So sánh 4+1 và 1+4 3+2 vµ 2+3 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh trªn - VÞ trÝ cña c¸c sè phÐp céng 4+1 vµ 1+4 NTN ? - Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết có thay đổi không ? đ Bước 5: - Cho HS đọc thuộc bảng cộng ph¹m vi - HS quan sát tranh & đặt đề toán - "Cã c¸, thªm c¸, hái tÊt c¶ cã mÊy c¸" ? - Cã bèn c¸ thªm c¸ tÊt c¶ cã c¸ - TÝnh céng 4+1=5 - số em đọc - TÊt c¶ cã c¸i mò - 1+4=5 - B»ng (b»ng 5) - Các số và đã đổi chỗ cho - Kh«ng - HS đọc: (CN, nhóm, lớp) 16 Lop1.net (15) g.Cho HS xem hình vẽ sơ đồ phần bài học GV nêu các câu hỏi để HS nhận biÕt 4+1=5 ;1+4=5 tøc lµ 1+4 còng b»ng4+1(v× cïng b»ng 5) ? N¨m b»ng mÊy céng mÊy ? 3+3=5 Tøc lµ 3+2 còng b»ng 2+3 2+3=5 b Hoạt động 2: Thực hành *Môc tiªu: BiÕt ¸p dông b¶ng céng lµm tÝnh céng ph¹m vi * Các bước hoạt động: Bµi 1(49) TÝnh Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: (49) B¶ng - Cho HS lµnm theo tæ, mçi tæ phÐp tÝnh - Nh¾c nhë HS viÕt Kq cho th¼ng cét -HS tr¶ lêi 2+3 ; 3+2 -HS lµm bµi SGK - NX vµ cho ®iÓm - HS làm bảng theo tổ sau đó lên bảng ch÷a 2 + + + + 5 Bµi (49): Sè ? ? Bµi Yªu cÇu g× ? - HD & giao viÖc - TÝnh vµ viÕt Kq cña phÐp tÝnh - HS làm vở; đổi KT chéo; nêu miệng Kq - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4:(49) - Cho HS nªu Yªu cÇu cña bµi to¸n - Cho HS quan s¸t tõng tranh, nªu bµi toán và phép tính tương ứng - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm KÕt luËn: + Trß ch¬i: "TÝnh kÕt qu¶ nhanh" - GV nªu luËt ch¬i & c¸ch ch¬i a, 4+1=5 hoÆc 1+4=5 b, 3+2=5 hoÆc 2+3=5 - HS làm xong, đổi KT chéo sau đó NX bµi cña b¹n 17 Lop1.net (16) - NX chung giê häc : Học thuộc bảng cộng; xem trước bài 31 tiÕt 2+3: - HS chia đội, cử đại diện lên chơi Bạn nào hoàn thành bông hoa trước thì đội đó th¾ng cuéc - HS nghe & ghi nhí häc vÇn Baøi 32 : oi - I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Học sinh đọc và viết : vần oi, và từ nhà gói, bé gái - Đọc câu ứng dụng : Chú bói cá nghĩa gì thế? Chú nghĩa bữa trưa -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Sẻ, ri ri, bói cá, le le Kỹ năng: : Bước đầu học sinh đọc và viết : vần oi, và từ nhà gói, bé gái - Đọc câu ứng dụng Thái độ:Yêu thích môn học II Chuaån bò : -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: nhà gói, bé gái; Câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa gì thế?… -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Sẻ, ri ri, bói cá, le le -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động dạy học GV hoạt động học HS 1.Giới thiệu bài: a Ổn định tổ chức :Hát b.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2-3 HS đọc đoạn thơ ứng dụng-Lớp viết baûng mua mía,muøa döa c Giới thiệu bài :Hôm cô giới thiệu cho các em vần : vần oi, ai– Ghi bảng Phaùt trieån baøi : a Hoạt động :Dạy vần oi-ai Phaù * Mục tiêu: nhận biết :oi, và nhà gói, bé gáti âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaàn oi.Gheùp bìa caøi: oi * Các bước hoạt đôïng: Giống: o ( i) Daïy vaàn oi: 18 Lop1.net (17) -Nhận diện vần : Vần oi tạo bởi: o và i GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh: ua vaø öa? -Phaùt aâm vaàn: -Đọc tiếng khoá và từ khoá: ngói, nhà ngói Khác : i ( o) Đánh vần( c nhân - đ thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ngoùi Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: oi ngoùi nhaø ngoùi Dạy vần ai: ( Qui trình tương tự) gaùi beù gaùi - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng b.Hoạt động 2:Luyện viết * Mục tiêu :HS viết đúng quy trình vần từ ứng dụng *Các bước hoạt động : Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) c Hoạt động 3:Luyện đọc * Mục tiêu: HS đọc các từ ứng dụng *Các bước hoạt động: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ ngaø voi gaø maùi caùi coøi bài -Đọc lại bài trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: a Hoạt động 1: Luyện đọc 19 Lop1.net Theo doõi qui trình Vieát b con: oi, ai,nhaø ngoùi, beù gaùi Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) (18) * Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) * Các bước hoạt động: Đọc lại bài tiết Nhaän xeùt tranh GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc (cá nhân – đồng thanh) Đọc câu ứng dụng: HS mở sách Đọc (10 em) Chuù boùi caù nghóa gì theá? Chú nghĩa bữa trưa Đọc SGK: Viết tập viết b Hoạt động 2:Luyện viết: *Mục tiêu: HS viết vần từ vào *Các bước hoạt động:GV HDHS viết vào theo doøng c Hoạt động 3:Luyện nói: * Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : HS quan saùt tranh thaûo luaän nhoùm “Seû, ri ri, boùi caù, le le” noùi theo caëp *Các bước hoạt động : Hoûi:-Trong tranh veõ vaät gì? -Em bieát chim naøo? -Con le le, bói cá sống đâu và thích ăn gì? -Chim sẻ, chim ri thích ăn gì? Chúng sống ñaâu? -Chim naøo hoùt hay? Tieáng hoùt nhö theá naøo? 3.Kết luận: Củng cố dặn dò- Nhận xét hoïc tiÕt 4: MÜ thuËt: $ 8: vÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu: KiÕn thøc: - NhËn biÕt h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt - N¾m ®îc c¸ch vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt Kü n¨ng: - BiÕt vÏ c¸c d¹ng h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt vµo h×nh cã s½n vµ vÏ mµu theo ý thÝch 20 Lop1.net (19) Thái độ: Yêu thích cái đẹp II/ChuÈn bÞ: Giáo viên: - vài đồ vật là hình vuông, HCN - Hình minh hoạ để HD cách vẽ Häc sinh: - Vë tËp vÏ - Bót ch× ®en, bót d¹, bót mÇu III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy học GV hoạt động học HS 1.Giíi thiÖu bµi: -ổn định tổ chức :-Hát - KiÓm tra bµi cò: - KT chuẩn bị đồ dùng HS cho tiết häc - GV nhËn xÐt sau KT -Giíi thiÖu bµi míi: Ph¸t triÓn bµi : a Hoạt động1: Giới thiệu hình vuông, h×nh ch÷ nhËt *Môc tiªu: NhËn biÕt h×nh vu«ng h×nh ch÷ nhËt * Các bước hoạt động: + Treo b¶ng h×nh vu«ng - H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? - c¹nh cña h×nh vu«ng NTN ? - H·y kÓ tªn nh÷ng vËt cã h×nh vu«ng ? + Treo b¶ng h×nh ch÷ nhËt - H×nh ch÷ nhËt cã mÊy c¹nh ? - c¹nh cã b»ng kh«ng ? - Nh÷ng c¹nh nµo b»ng ? - Kể tên đồ vật có dạng hình chữ NhËt ? b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt: *Môc tiªu: N¾m ®îc c¸ch vÏ * Các bước hoạt động: Bước 1: Vẽ trước nét ngang nét däc - HS lµm theo Yªu cÇu cña GV - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - c¹nh - c¹nh b»ng - Kh¨n mïi xoa, viªn g¹ch hoa… - c¹nh - Kh«ng - c¹nh dµi b»ng - c¹nh ng¾n b»ng - C¸i b¶ng, bµn, quyÓn vë - HS chó ý theo dâi - vµi em 21 Lop1.net (20) Bước 2: Vẽ tiếp nét dọc và nét ngang cßn l¹i - HS thùc hµnh theo HD - Cho HS nêu lại các bước vẽ c Hoạt động 3: Thực hành: *Môc tiªu: Hoµn thiÖn bµi vÏ theo ý thÝch * Các bước hoạt động: - Gi¸o viªn nªu Yªu cÇu cña bµi tËp: VÏ nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vµo, cöa sæ vµ lan can cña ng«i nhµ - GV theo dâi, HD thªm nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng + HD HS vẽ thêm các hoạ tiết phụ để bài vÏ phong phó h¬n - VÏ mµu theo ý thÝch Kết luận: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài vẽ đẹp & chưa đẹp Yªu cÇu HS nhËn xÐt - Em thÝch bµi vÏ nµo ? v× ? - NhËn xÐt chung giê häc : Qs trước vật xung quanh lớp và ë nhµ tiÕt 1: - HS vÏ xong vÏ mµu theo ý thÝch - HS nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - HS nghe vµ ghi nhí Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: $31: LuyÖn tËp 22 Lop1.net (21)