Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần số 18

20 3 0
Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần số 18

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Kiểm tra Đọc theo yêu cầu cần đạt nêu ở Tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng việt lớp 2, học kì I Bộ GD và ĐT – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học lớp 2, NXB Giáo dục 2008[r]

(1)Ngày soạn : /… /……… TUẦN : 18 TIẾT: Ngày dạy… /……/…… MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I(Tiết 1) I Mục đích, yêu cầu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời các CH ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT2); biết viết tự thuật theo mẫu đã học (BT3) II.Chuẩn bị: - GV: Bảng viết sẵn câu văn bài tập - HS: Vở bài tập tiếng việt tập III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp : - Hát Kiểm tra bài cũ: – Kiểm tra nội dung tiết trước Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú I/ DẠY – HỌC BÀI MỚI : 1/ Giới thiệu bài: GV nêu mục Nhắc lại tựa bài tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng 2/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: + Gọi HS lên bảng bốc thăm bài + đến HS lên bảng, tập đọc bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc đoạn bài phiếu đã định + Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho HS có và ghi điểm khuyến khích Đọc đúng từ đúng tiếng: điểm Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : + Đọc bài điểm + Làm bài cá nhân, HS lên bảng Đúng tốc độ 40 tiếng/1 phút đạt: trình bày điểm + Nhận xét bài bạn và bổ sung 3/ Từ vật câu đã cho + Gọi HS đọc yêu yêu cầu và câu văn đã cho + Yêu cầu gạch chân các từ + Làm bài cá nhân vật câu văn đã cho + Một số HS đọc bài, các HS khác + Yêu cầu nhận xét bài bạn trên bổ sung bảng + Nhận xét và ghi điểm 4/ Viết bảng tự thuật theo mẫu Lop2.net (2) + Cho HS đọc yêu cầu và tự làm bài + Gọi số HS đọc bài tự thuật mình + Ghi điểm cho HS Củng cố: - HS nêu lại các nội dung đã ôn tập Dặn dò: - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học – GV nhận xét tiết học – Chuẩn bị bài : Ôn tập và kiểm tra Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (3) Ngày soạn : /… /……… TUẦN : 18 TIẾT: Ngày dạy… /……/…… MÔN: KỂ CHUYỆN BÀI: ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I(Tiết 2) I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng chính tả (BT3) II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ bài tập Bảng phụ chép nội dung đoạn văn BT3 - HS: Xem lại các bài tập đọc III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp : - Nhắc nhở HS giữ trật tự để chuẩn bị học bài Kiểm tra bài cũ: – Kiểm tra nội dung tiết trước Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú 1/ Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu Nhắc lại tựa bài tiết học và ghi đầu bài lên bảng 2/ Ôn luyện – Đặt câu tự giới thiệu + Thực giống tiết + Yêu cầu Hs đọc đề bài + Thực đọc yêu yêu cầu + Gọi HS khá đọc tình + HS đọc, HS đọc tình + Yêu cầu HS đọc mẫu Hướng dẫn + Tự giới thiệu em với mẹ HS cần nói đủ tên và quan hệ em bạn đến nhà bạn lần với bạn là gì? đầu + Gọi số HS nhắc lại câu giới thiệu + HS khá làm mẫu Nhậnxét cho tình + Yêu cầu thảo luận cặp đôi để tìm + Thảo luận tìm cách nói với cách nói lời giới thiệu tình còn lại + Gọi số HS nói lời giới thiệu, sau + Gọi vài cặp HS trao đổi với đó nhận xét và ghi điểm trước lớp và nhận xét 3/ Ôn luyện dấu chấm + Gọi HS đọc yêu yêu cầu + HS đọc to, lớp đọc + Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép thầm Lop2.net (4) lại cho đúng chính tả + HS làm bài trên bảng, + Yêu cầu nhận xét bài bạn trên bảng lớp làm vào sau đó nhận xét và ghi điểm + Nhận xét Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận quá bố Đó là cặp xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng Củng cố: - HS nêu lại các nội dung đã ôn tập Dặn dò: - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học – GV nhận xét tiết học – Chuẩn bị bài : Ôn tập tiết Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (5) Ngày soạn : /… /……… TUẦN : 18 TIẾT:18 Ngày dạy… /……/…… MÔN: CHÍNH TẢ BÀI: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I(Tiết 3) I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2) - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoản 40 chữ/ 15 phút II Chuẩn bị: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc lá cờ - HS: SGK, xem lại các bài tập đọc III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp : - Nhắc nhở HS giữ trật tự để chuẩn bị học bài Kiểm tra bài cũ: + Viết các từ: trâu, ngoài, ruộng, nông gia, quản công Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú 1/ Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết - Lắng nghe học và ghi đầu bài lên bảng ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HTL: + Hướng dẫn tiết trước + Nhận xét ghi điểm ÔN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG MỤC LỤC SÁCH: + Gọi HS đọc yêu cầu sau đó cho HS + Đọc yêu cầu bài và nghe thi tìm mục lục sách GV phổ biến cách chơi và chuẩn bị chơi + Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách + Hoạt động theo nhóm + Chia lớp thành đội phát cho đội lá cờ và cử thư ký Nêu cách chơi, lần GV đọc bài tập cho HS xem mục và tìm số trang + Tổ chức cho HS thực thư sau đó + Thực thử sau đó chơi chơi chính thức + Kết thúc, đội nào tìm nhiều bài + Nhận xét tập đọc là đội thắng VIẾT CHÍNH TẢ: + GV đọc đoạn văn lượt và gọi + HS đọc to,cả lớp đọc thầm HS đọc lại + Hỏi: Đoạn văn có câu? + câu + Những chữ nào phải viết hoa? Vì + các chữ Bắc:tên riêng và các sao? chữ:Đầu, Ở, Chỉ đứng đầu câu phải viết hoa + Cuối câu có dấu gì? + Cuối câu có dấu chấm + Yêu cầu HS viết bảng số từ ngữ + Viết các từ : đầu năm, trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp + Đọc lại bài cho HS viết, cụm từ + Nghe và viết chính tả đọc lần Lop2.net (6) + Đọc bài cho HS soát lỗi + Soát lỗi + Chấm điểm và nhận xét Củng cố: - Cho HS nhắc lại quy tắc viết chính tả - HS nêu lại các nội dung đã ôn tập Dặn dò: - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học – GV nhận xét tiết học – Chuẩn bị bài : Ôn tập tiết Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (7) Ngày soạn : /… /……… TUẦN : 18 TIẾT: 18 Ngày dạy… /……/…… MÔN: KỂ CHUYỆN BÀI: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I(Tiết 4) I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để tự người khác giới thiệu mình (BT4) II Chuẩn bị: - Phiếu viết tên các bài tập đọc - Bảng viết sẵn đoạn văn bài tập III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp : - Hát Kiểm tra bài cũ: – Kiểm tra nội dung tiết trước Bài mới: Hoạt động giáo viên I/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HTL: + Tiến hành tương tự với kiểm tra đọc thành tiếng + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ KỂ CHUYỆN THEO TRANH VÀ ĐẶT TÊN CHO TRUYỆN: + Gọi HS đọc yêu cầu đề + Hỏi :Trên đường phố, người và xe cộ qua lại nào? + Ai đứng trên lề đường? + Bà cụ định làm gì? Bà đã thực việc bà muốn chưa? + Yêu cầu kể lại toàn nội dung tranh Tranh 2: + Yêu cầu quan sát + Hỏi : Lúc đó xuất hiện? + Theo em, cậu bé làm gì, nói gì với bà cụ Hãy nói lời cậu bé? + Khi đó bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ Tranh 3: + Yêu cầu nêu nội dung tranh và kể lại toàn câu chuyện? + Yêu cầu HS đặt tên cho truyện III/ VIẾT TIN NHẮN + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Vì em phải viết tin nhắn? + Nội dung tin nhắn cần gì Hoạt động học sinh + HS lên bảng kể nối tiếp + HS nêu nội dung câu chuyện + HS đọc to, lớp đọc thầm + Mọi người và xe cộ lại tấp nập + Có bà cụ già đứng bên lề đường + Bà cụ định sang đường mãi chưa sang + Thực hành kể chuyện theo tranh + Quan sát tranh + Lúc đó cậu bé xuất + HS nêu các câu trả lời và nhận xét + HS nêu các câu trả lời và nhận xét + Nêu nội dung tranh và kể lại truyện + Nhiều HS phát biểu Lop2.net Ghi chú (8) để bạn có thể dự Tết trung thu? + Yêu cầu HS làm bài, HS lên bảng viết + Nhận xét tin nhắn bạn + Đọc yêu cầu + Vì nhà bạn vắng + Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức + Làm bài cá nhân + Nhận xét Củng cố: - HS nêu lại các nội dung đã ôn tập Dặn dò: - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học – GV nhận xét tiết học – Chuẩn bị bài : Ôn tập tiết Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (9) Ngày soạn : /… /……… TUẦN : 18 TIẾT:18 Ngày dạy… /……/…… MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 5) I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp : - Hát Kiểm tra bài cũ: – Kiểm tra nội dung tiết trước Bài mới: Hoạt động giáo viên 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS ôn tập *Ôn luyện tập đọc vàtập đọc bài Tiếng võg kêu * Ôn luyện từ hoạt động và đặt câu với từ hoạt động: Treo tranh minh hoạ và yêu cầu hs gọi tên hoạt động vẽ tranh - Yêu cầu hs đặt câu với từ tập thể dục Yêu cầu hs tự đặt câu với các từ khác viết vào bài tập Gọi số hs đọc bài, GV nhận xét và cho điểm hs * Ôn luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị: Gọi hs đọc tình bài Hoạt động học sinh Hs đọc theo yêu cầu Hs nhận xét - HS nêu: 1- tập thể dục; 2Vẽ tranh; 3- học bài; 4- cho gà ăn; 5quét nhà - Một vài hs đặt câu VD: Chúng em tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./ - Làm bài cá nhân sau đó nối tiếp đọc bài làm - Cả lớp nhận xét, bổ sung Yêu cầu hs suy nói lời em HS đọc các tình tình Cả lớp đọc thầm theo Một vài hs phát biểu VD: - Yêu cầu hs suy nghĩ và viết lời nói Chúng em mời cô đến dự em các tình còn lại buổi họp mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 bài tập lớp - GV quan sát, nhắc nhở HS - Gọi số hs đọc bài làm mình - Hs làm bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm bài làm tốt Lop2.net Ghi chú (10) - Hs nối tiếp đọc bài làm mình - Cả lớp nhận xét, bổ sung Củng cố: - HS nêu lại các nội dung đã ôn tập Dặn dò: - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học – GV nhận xét tiết học – Chuẩn bị bài : Ôn tập tiết Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (11) Ngày soạn : /… /……… TUẦN : 18 TIẾT:18 Ngày dạy… /……/…… MÔN: TẬP VIẾT BÀI: ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I(Tiết 6) I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Dựa vào tranh kể lại câu chuyện ngắn khoản câu và đặt tên cho câu chuyện BT2 - Viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp : - Hát Kiểm tra bài cũ: – Kiểm tra nội dung tiết trước Bài mới: Hoạt động giáo viên 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS ôn tập *Ôn luyện tập đọc và tập đọc bài Bán chó Gv hướng dẫn HS đọc GV nhận xét tuyên dương bạn đọc và trả lời câu hỏi *Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho truyện: Gọi 1hs đọc yêu cầu bài Yêu cầu hs quan sát tranh Yêu cầu kể lại toàn nội dung tranh1 Yêu cầu quan sát tranh Yêu cầu quan sát tranh và nêu nội dung tranh - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện - Yêu cầu hs đặt tên cho truyện * Viết tin nhắn: Gọi hs đọc yêu cầu bài Vì em phải viết tin nhắn? Nội dung tin nhắn cần gì để bạn có thể dự Tết Trung Thu? Yêu cầu hs làm bài GV quan sát, nhắc nhở HS - GV mời HS trình bày - GV nhận xét, kết luận Hoạt động học sinh - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS nhận xét, bổ sung - hs đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - HS quan sát và kể theo nhóm - Các nhóm kể trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Nhiều hs phát biểu - HS đọc yêu cầu bài tập - Vì nhà bạn vắng - Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức - Làm bài cá nhân, em làm trên bảng phụ - HS trình bày bài làm - Cả lớp nhận xét, bổ sung Lop2.net Ghi chú (12) Củng cố: - HS nêu lại các nội dung đã ôn tập Dặn dò: - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học – GV nhận xét tiết học – Chuẩn bị bài : Ôn tập tiết Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (13) Ngày soạn : /… /……… TUẦN : 18 TIẾT: 36 Ngày dạy… /……/…… MÔN: CHÍNH TẢ BÀI: ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I(Tiết 7) I Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) II Chuẩn bị: Bảng phụ, bút III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định lớp : - Hát Kiểm tra bài cũ: – Kiểm tra nội dung tiết trước Bài mới: Hoạt động giáo viên 1.Bài mới: Hoạt động học sinh a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS ôn tập *Kiểm tra học thuộc lòng và tập đọc - Hs đọc thuộc lòng bài Đàn bài Đàn gà nở gà nở * Ôn luyện các từ đặc điểm người và vật: Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập Sự vật nói đến câu Càng - HS trả lời sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? - Cả lớp nhận xét, bổ sung Càng sáng, tiết trời nào? Vậy từ nào là từ đặc điểm tiết trời sáng? Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo - HS làm bài cá nhân sau đó cáo kết làm bài nối tiếp trình bày kết - GV theo dõi và chữa bài * Ôn luyện cách viết bưu thiếp: - Cả lớp nhận xét, bổ sung Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - GV quan sát, hỗ trợ HS yếu - Yêu cầu hs trình bày bài làm hs đọc yêu cầu bài tập Cả Lop2.net Ghi chú (14) - GV nhận xét, tuyên dương HS có bài lớp đọc thầm làm tốt - HS làm bài cá nhân, em làm trên bảng phụ - HS trình bày bài làm - Cả lớp nhận xét, bổ sung Củng cố: - HS nêu lại các nội dung đã ôn tập Dặn dò: - Dặn hs nhà ôn lại các bài tập đã học – GV nhận xét tiết học – Chuẩn bị bài : Ôn tập tiết Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (15) Ngày soạn : TUẦN : 18 TIẾT : Ngày dạy : MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI: KIỂM TRA CUỐI HK I (Tiết 8) (Kiểm tra đọc) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng việt lớp 2, học kì I (Bộ GD và ĐT – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học lớp 2, NXB Giáo dục 2008) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b, Kiểm tra các bài tập đọc - Gọi học sinh nêu tên các bài tập HS nêu tên các bài tập đọc đọc đã học - GV yêu cầu HS lên bảng bắt thăm - HS lên bảng bắt thăm bài bài đọc, đọc bài và trả lời câu hỏi đọc theo yêu cầu GV nội dung bài đã bắt thăm - GV đánh giá cho điểm - Lop2.net Ghi chú - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 60 tiếng /1 phút) (16) Ngày soạn : TUẦN : 18 TIẾT : Ngày dạy : MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI: KIỂM TRA CUỐI HK I (Tiết 9) (Kiểm tra viết) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Kiểm tra (Viết) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng việt lớp 2, học kì I (tài liệu đã dẫn) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên b, Kiểm tra viết - Giáo viên đọc bài chính tả - Gv viết đề: Yêu cầu HS làm bài - Thu bài Hoạt động học sinh - HS viết bài - HS làm bài Lop2.net Ghi chú (17) Ngày soạn : … /……/……… TUẦN :18 TIẾT:86 Ngày dạy :… /……./…… MÔN: TOÁN BÀI: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Biết tự giải các bài toán phép cộng trừ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị - Thích học toán II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ,phiếu bài tập - SGK, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định: hát Kiểm tra: - GV cho hs nêu lại cách làm bài toán có lời văn (qui trình làm toán ) - Trong tóm tắt ta phải thực gì ? (ghi lại gì bài toán cho và ý hỏi ) - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chú 1/ Giới thiệu bài: GV giới thiệu và Nhắc lại tựa bài ghi bảng 2/ Hướng dẫn ôn tập: Bài 1: + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề + Bài toán cho biết gì? + Buổi sáng bán: 48l dầu, buổi chiều bán: 37l + Bài toán hỏi gì? + Cả hai buổi bán bao nhiêu lít dầu? + Muốn biết hai buổi bán bao + Thực phép cộng nhiêu thì ta làm gì? + Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS + HS tóm tắt đề và giải chữa lên bảng Bài giải: Tóm tắt: Số lít dầucả ngày bán là: Buổi sáng : 48 lít 48 + 37 = 85 (l) Buổi chiều: 37 lít Đáp số: 85 lít Tất : l ? Bài 2: + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề + Bài toán cho biết gì? + Bình cân nặng 32kg An nhẹ Bình 6kg + Bài toán hỏi gì? + Hỏi An cân nặng bao nhiêu kg? + Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? + Bài toán ít vì nhẹ là ít + Yêu cầu hoạt động nhóm, + Hoạt động nhóm nhóm tóm tắt lên bảng giải Tóm tắt Bài giải: Bình : 32kg Bạn An cân nặng là: An : nhẹ Bình : 6kg 32 – = 26 (kg) Lop2.net (18) An : kg? Đáp số: 26 kg Bài 3: + Gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Đọc đề + Lan hái 24 bông hoa Liên hái nhiều Lan 16 bông hoa + Bài toán hỏi gì? + Hỏi Liên hái bông + Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? hoa? + Cho HS tự tóm tắt giải vào + Bài toán nhiều HS giải bảng nhận xét + HS tự làm bài nhận xét Tóm tắt: Lan hái : 24 bông Bài giải: hoa Liên hái nhiều Lan : 16 bông Số bông hoa Liên hái là: hoa 24 + 16 = 40 ( bông hoa) Liên hái : bông hoa? Đáp số : 40 bông hoa Củng cố : Tổ chức cho HS thi điền số nhanh các tổ Tổ nào có nhiều bạn điền đúng , nhanh là đội thắng Đáp án: 11 14 - Hôm ta ôn tập bài gì ? Thuộc các dạng nào ? - Khi trình bày bài gải toán nào ? Dặn dò: - Về học bài và làm các bài tập còn lại - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị bài Luyện tập chung Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (19) Ngày soạn : … /……/……… TUẦN :18 TIẾT:87 Ngày dạy :… /……./…… MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬPCHUNG I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Biết cộng trừ phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng,số bị trừ - Biết giải bài toánvề ít số đơn vị II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ,phiếu bài tập - SGK, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định: - Nhắc nhở HS giữ trật tự để chuẩn bị học bài Kiểm tra: + Gọi HS lên bảng giải bài + Gọi HS lên bảng giải bài Nhận xét ghi điểm HS trên bảng Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu bài: -Vài em nhắc lại tên bài Bài 1: (cột 1,2,3) - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Một em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Yêu cầu nhẩm và nêu kết nhẩm - Tính nhẩm -Yêu cầu làm vào các phép tính còn - Tự nhẩm và ghi kết vào lại - Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết - Nối tiếp em đọc kết phép tính - Nhận xét bài làm học sinh - Theo dõi nhận xét bài bạn Bài 2: (cột 1,2) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Đọc yêu cầu đề bài - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Đặt tính tính - Khi đặt tính em cần chú ý điều gì ? -Hàng đơn vị thẳng cột hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột hàng chục - Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ? - Thực từ phải sang trái - Yêu cầu em lên bảng thi đua làm - em lên bảng làm em phép bài tính - Yêu cầu lớp thực vào - Ở lớp làm bài vào - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên - Nhận xét bài bạn trên bảng bảng - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : 90 - 42 ; 53 + 47 - Nhận xét ghi điểm em Bài 3: (a,b) - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Đọc yêu cầu đề bài - Bài toán yêu cầu làm gì ? - Tìm x Lop2.net Ghi chú - HS khá, giỏi làm hết BT1 - HS khá, giỏi làm hết BT2 - HS khá, giỏi làm hết BT3 (20) - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm - HS trả lời – nhận xét nào? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Gọi HS lên bảng làm bài - em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp thực vào - Lớp thực vào - Nhận xét ghi điểm em - Em khác nhận xét bài bạn trên bảng Bài 4: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - HS đọc đề - Yêu cầu HS tóm tắt - HS tóm tắt theo cặp - yêu cầu HS nêu tóm tắt - HS nêu tóm tắt - Nhận xét Tóm tắt: 92kg Lợn to : 16kg Lợn nhỏ: ?kg - Mời em lên bảng làm bài - em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng - Nhận xét bài làm học sinh 4.Củng cố : - Bài ôn hôm ta ôn dạng gì ? - Muôn tìm số hạng chưa biết ta phải làm nào? - Muôn tìm số bị trừ chưa biết ta phải làm nào ? Dặn dò: - Về học bài và làm các bài tập còn lại - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung Điều chỉnh, bổ sung Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:37