III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 OÅn ñònh: Haùt - Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Cho HS viết bảng lớn + bảng con:không.. Vì [r]
(1)Tuân – Lớp Thứ hai ngaøy 05 thaùng naêm 2011 TẬP ĐỌC ( tiết) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các câu hỏi SGK) -Giáo dục hs các kĩ năng: Kiểm soát cảm xúc;thể cảm thông;tìm kiếm hỗ trợ;tư phê phán II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài đọc Bảng phụ băng giấy viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -Yc hs đọc bài:Bạn Nai Nhỏ Bài mới: Bím tóc đuôi sam a/-Gtb: GV gt, ghi tựa bài lên bảng b/ Luyện đọc: b.1/ - GV đọc mẫu toàn bài lượt b.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: Luyeän đọc từ khó:bỗng,ngãphịch…(phương ngữ) , loạng choạng,bím tóc đuôi sam,sấn tới… - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc đoạn trước lớp: - Hd đọc ngắt nghỉ: Khi Hà đến trường,/ bạn gái cùng lớp reo lên// Ái chà chà// Bím tóc đẹp quá/ - Gọi HS đọc đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm - Gv theo doõi, uoán naén * Thi đọc các nhóm - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm * Cho lớp đọc đồng (đoạn 1-2) Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS theo doõi - HS tiếp nối đọc câu bài - Chú ý luyện từ khó - HS luyện đọc câu dài - HS đọc chú giải SGK HS đọc đoạn trước lớp - HS các nhóm luyện đọc - HS nhận xét - Các nhóm cử đại diện thi đọc - HSnhận xét, bình choïn - Cả lớp đọc ĐT( đoạn 1-2) (2) Tuân – Lớp Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hỏi: Hà đã nhờ mẹ làm gì? Caâu 1: Trang 32 Caâu 2: Trang 32 Caâu 3:` Trang 32 Caâu 4: Trang 32 - Hà nhờ mẹ tết cho hai bím tóc… C1: Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá! + C2: Vì Tuaán keùo bím toùc cuûa Haø keùo + C3: Thầy khen bím tóc đẹp + C4: Tuaán xin loãi Ha d/ Luyện đọc lại - Hd HS luyện đọc theo vai( người dẫn truyeän, Haø, Tuaán, thaày giaùo) - Gv nxeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá – Daën doø: - Gv tổng kết bài, gdHS thái độ baïn beø - dặn nhà đọc bài chuẩn bị cho tiết KC - Nhaän xeùt tieát hoïc - Các nhóm tự phân vai đọc bài - HSnhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 29 + I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5 - Bieát soá haïng, toång - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biết giải bài toán bẳng phép cộng II CHUAÅN BÒ: Que tính ,baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Trò chơi vận động Kieåm tra baøi cuõ: + - Neâu caùch ñaët tính, vieát pheùp tính + - HS neâu - HS tính nhaåm: + + - HS lên bảng lớp làm - HS đọc bảng công thức cộng với - HS đọc phép tính - HS nhận xét moät soá - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông Bài mới: 29 + a/-Gtb: Gv giới thiệu, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 29+5 - Hoạt động lớp Lop2.net (3) Tuân – Lớp * Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: có 29 que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - GV cùng HS thực que tính để tìm keát quaû - GV sử dụng bảng gài và que tính để hướng dẫn HS tìm kết 29 + nhö sau: - Gaøi boù que tính vaø que tính leân baûng gaøi - GV nói: có bó que tính, đồng thời viết vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò nhö SGK - Gài tiếp que tính xuống que tính rời và viết vào cột đơn vị vaø noùi: Theâm que tí nh - Nêu: que tính rời với que tính rời là 10 que tính, boù laïi thaønh chuïc, chuïc ban đầu với chục là chục, chục với que tính rời là 34 que tính Vậy 29 + = 34 * Bước 3: Đặt tính và tính - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø neâu laïi caùch laøm cuûa mình - Nxeùt, tuyeân döông c/ Thực hành: * Baøi / trang 16: - Yeâu caàu HS laøm baûng - Gv nxét, sửa bài * Baøi / trang 16: (ÑC coät c) - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS làm bài vào - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộng: 29 + - HS thao taùc treân que tính và đưa keát quả: 34 que tính (HS coù theå tìm nhieàu caùch khaùc nhau) - HS lấy 29 que tính đặt trước mặt - Laáy theâm que tính - HS làm theo thao tác GV Sau đó đọc to 29 cộng 34 29 + 34 - HS neâu caùch tính + Baøi 1: HS laøm baûng (coät 1,2,3) HS nxét, sửa Lop2.net (4) Tuân – Lớp - Gv chấm, chữa bài + Bài 2: HS làm 59 19 +6 +7 - HS sửa bài * Baøi / trang 16 + Baøi 3: HS chôi troø chôi - Gv cho HS chơi trò chơi: Ai nhanh - HS đọc y/c bài - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - HS đại diện dãy lên thi đua - Choïn moãi daõy em leân noái caùc ñieåm A B để có hình vuông - GV yêu cầu HS vẽ xong và đọc tên hình vuông vừa vẽ C - HS đọc tên hình - HS nxét, sửa - HS nxeùt tieát hoïc - Gv nxeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá - daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc D _ Thứ ba ngày 06 tháng năm 2011 To¸n: 49 + 25 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 II CHUAÅN BÒ: Baûng gaøi, que tính – Ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: 29 + - Gọi HS lên bảng thực cá yêu cầu sau: + HS 1: Đặt tính và thực phép tính 69 + 3, 39 + Bài mới: 49 + 25 a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Gt pheùp coäng 49+25 * Bước 1: Giới thiệu - Nêu bài toán: Có 49 que tính, thêm 25 que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - GV: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS laøm baûng - HS nghe và phân tích đề baøi - Thực phép cộng 49 + (5) Tuân – Lớp theá naøo? 25 * Bước 2: Đi tìm kết - GV cho HS sử dụng que tính để tìm kết -Yc hs neâu nheâu cach tính khaùc nhau.Gv choât caùch tính nhanh nhaát * Bước 3: Đặt tính và tính -Yc hs so sánh giống khác 29+5 va 49+25 từ đó tự đặt tính và làm tính - Gọi HS lên bảng đặt tính, thực phép tính sau đó nêu lại cách làm mình - Gọi HS khác nhận xét, nhắc lại cách làm đúng c/ Thực hành: * Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm baûng con, HS leân baûng laøm baøi Moãi HS laøm tính - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính: Nhaän xeùt, tuyeân döông * Bài 2: (Nếu có thời gian) - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi - GV nxét, sửa: S.haïng 29 49 59 S.haïng 18 34 27 29 Toång 15 47 43 96 88 * Bài 3: Y/c HS làm - Gọi HS đọc đề bài - Gv Hd phân tích bài toán và tóm tắt - Gv chấm, chữa bài Baøi giaûi Cả hai lớp có số HS là: 29+25= 54( hoïc sinh) Đáp số: 54 học sinh Cuûng coá- daën doø - GV toång keát baøi- gdHS - Daën laøm vbt Chuaån bò : Luyeän taäp - GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc -HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû laø 74 que tính CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) Lop2.net -Hs( K,G) so saùnh - Cá nhân: Thực vào baûng - HS nxeùt, nhaéc laïi * Baøi1: HS laømbaûng (coät 1,2,3) - HS nxét, sửa bài * Baøi2: Laøm nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm laøm baøi - Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû - Moãi HS neâu caùch laøm cuûa moät pheùp tính * Baøi3: - HS đọc đề bài - HS phân tích bài toán và toùm taét Toùm taét 2A: 29 HS 2B: 25 HS Cả lớp: … HS? - HS làm - HS nxét, sửa - HS nhaän xeùt tieát hoïc (6) Tuân – Lớp BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I/ MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biêt trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm : BT2 ; BT(3) a II CHUẨN BỊ: Phấn màu, bảng phụ, câu hỏi nội dung đoạn viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Bảng lớp và bảng con: nghi ngờ, nghe - HS thực ngoùng Bài mới: Bím tóc đuôi sam a/ Gtb: Gv gtb- Ghi tựa b/ Hd taäp cheùp: * Hd nắm nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn và đọc Đoạn văn nói trò chuyện ai? Vì Hà không khóc nữa? - HS nhắc tựa - Cuûa thaày giaùo vaø beù Haø - Vì thầy khen có bím tóc đẹp nên không buồn vì trêu ghẹo Tuấn Bài chính tả có dấu câu gì? - Daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng, dấu chấm than, dấu chaám hoûi, daáu chaám * Hd luyện viết từ khó - HS theo doõi - GV gạch chân từ cần lưu ý bài - HS viết bảng con: thầy giáo, khuôn chính taû maët - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai GV boå sung - Nhaän xeùt * Vieát baøi - Hoạt động cá nhân - Yeâu caàu HS neâu caùch trình baøy - Nhìn bảng phụ chép bài vào - Nhìn bảng viết bài vào - HS soát lại - GV theo doõi HS cheùp baøi - Đổi sửa lỗi - GV đọc toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét c/ Hd laøm baøi taäp: * Baøi2/ Trang 33 - Hoạt động lớp Lop2.net (7) Tuân – Lớp - Y/c HS laøm nhoùm Gv nxét sửa: Yên ổn, cô tiên, chim yến, thieáu nieân - Gv chốt lại qui tắc chính tả: Khi là chữ ghi tieáng ta vieát yeâ, laø vaàn cuûa tieáng ta vieát ieâ nhaän xeùt, tuyeân döông * Bài 3a / T33( Đ/C HS viết từ: da, già, ra) - Gv nxét, sửa: Da dẻ, cụ già, vào 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: Treân chieác beø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc yêu cầu bài - Mỗi dãy cử bạn dùng phấn màu làm bảng phụ và lớp làm bài taäp - Nhaän xeùt - HS nhaéc laïi quy taéc vieát ieâ – yeâ - HS đọc yêu cầu bài 3a - Cả lớp làm VBT - Bạn / dãy, sửa tiếp sức - Nhaän xeùt - HS theo doõi - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1) ; bước đầu kể lại đoạn lời mình (BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS khá giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện (BT3) - Biết đối xử tốt với các bạn gái II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa SGK (phoùng to) III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Baïn cuûa Nai nhoû - HS keå laïi caâu chuyeän theo lối phân vai (Người dẫn Nhaän xeùt – Tuyeân döông chuyeän, Nai nhoû, cha cuûa Nai Bài mới: Bím tóc đuôi sam Nhoû) Hoạt động 1: Kể lại đoạn 1, theo tranh - 2, HS thi kể đoạn theo - Yêu cầu HS quan sát tranh nhớ laiï nội dung tranh - 2, HS khác thi kể đoạn các đoạn 1, để kể lại theo tranh - Với HS yếu, gợi ý các câu hỏi Haø coù bím toùc sao? Khi Hà đến trường, bạn gái reo lên theá naøo? Tuấn đã trêu chọc Hà nào? Lop2.net (8) Tuân – Lớp Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì? - Nhận xét – Động viên HS kể hay Hoạt động 2: Kể đoạn lời kể mình - Nhấn mạnh kể lời em nghĩa là kể không lập lại nguyên văn từ ngữ SGK Có thể dùng từ diễn đạt rõ thêm vài ý qua tưởng tượng mình - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai (HS khaù, gioûi) - Phaân caùc vai: Người dẫn chuyện Haø Tuaán Thaày giaùo (Lưu ý: HS tự hình thành nhóm, nhóm em) - GV nhận xét đánh giá cao lời kể kết hợp điệu bộ, cử chỉ, động tác Cuûng coá - GV nhận xét kết thực hành kể chuyện trên lớp, khen HS kể chuyện hay, HS nghe baïn keå chaêm chuù, coù nhaän xeùt chính xaùc Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Về nhà các em kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tập dựng hoạt cảnh theo nhóm - Chuẩn bị : Chiếc bút mực -1 HS đọc yêu cầu -HS taäp keå nhoùm - Đại diện nhóm thi kể lại đoạn - Nhaän xeùt - HS keå chuyeïân theo vai - HS keå laïi caâu chuyeän theo vai - 2, Nhoùm thi keå chuyeän theo vai - Nhaän xeùt – Bình choïn caù nhaân, nhoùm keå chuyeän hay nhaát Thứ tư ngày 07 tháng năm 2011 T OÁN: LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với soá - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + ; 49 + 25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải bài toán phép cộng II CHUẨN BỊ:Đồ dùng phục vụ trò chơi SGK, bài tập Lop2.net (9) Tuân – Lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp a 29 vaø b 39 vaø 25 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết phép tính - Yêu cầu HS ghi lại kết vảo bài tập Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Gọi HS nêu cách thực cá phép tính 19 + 9, 81 + 9, 20 + 39 Baøi 3: (chæ laøm coät 1) - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: + < + - Gv hd maãu - Yeâu caàu HS laøm Baøi 4: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa - Gv chấm chữa bài - nhận xét 4.Cuûng coá– Daën doø: - Một số câu hỏi kiến thức cần củng cố: + Nêu phép tính cùng dạng cới + +- Về chuẩn bị bài: cộng với số: + - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học sinh - Haùt - HS làm bảng lớp - HS trình baøy noái tieáp theo daõy, moãi HS neâu pheùp tính sau đó bạn ngồi sau nối tiếp - HS laøm VBT - Tính - Tự làm bài bài tập - HS nhaän xeùt - HS trả lời - Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng - HS laøm baûng - Làm bài vào - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: TREÂN CHIEÁC BEØ I MUÏC TIEÂU: Lop2.net (10) Tuân – Lớp - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhaân vaät baøi - Hiểu ND : Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời câu hỏi ,2 SGK) - HS khá, giỏi trả lời CH3 II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa – Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, các câu cần luyện đọc Sách giáo khoa – Trả lời các câu hỏi III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Kieåm tra HS - HS đọc đoạn 1, và trả lời câu hoûi: Vì Haø laïi khoùc? - GV nhaän xeùt cho ñieåm - HS đọc đoạn 3, và trả lời câu Bài mới: Trên bè hoûi: Thaày giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì? a/ Giới thiệu bài - GV ghi tựa lên bảng b/ Luyện đọc b.1/ gv đọc mẫu toàn bài Theo doõi SGK b.2/ Luyện đọc kế hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc (GV ghi bảng bài (Mỗi HS đọc câu) … các từ này) - Cho HS luyện đọc các từ khó.:Dế Trũi,bãi lầy…(phương ngữ) ;ngao du thiên haï,ngheânh,oïng voù… - Tìm cách đọc và chỗ ngắt nghæ caùc caâu: * Đọc đoạn trước lớp - Giới thiệu các câu chú ý cách đọc (Treo - Số em đọc đoạn -Đọc nối tiếp băng giấy có ghi sẵn câu luyện đọc) - Mùa thu chớm | nước đã -HS đọc “từ đầu … trôi băng băng” vắt, | trông thấy hòn cuội trắng tinh nằm - HS 2: đọc phần còn lại đáy || - Những anh gọng vó đen sạm, | gầy và cao, nghêng cặp chân gọng vó | đứng trên - HS đọc baõi laày | baùi phuïc nhìn theo chuùng toâi || - Chia nhóm và đọc nhóm - Cho HS luyện đọc các câu dài - Chia dãy, thi đua đọc cá nhân * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm đôi - Nhaän xeùt Lop2.net (11) Tuân – Lớp * Cho HS thi đọc bài - Nhaän xeùt * Cho HS đọc đồng theo dãy c./Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, Caâu Sgk T35 Caâu Sgk T35 - HS đọc đồng -Caâu 1: baïn gheùp ba boán laù beøo sen lại thành bè để Câu2: Nước đã vắt, hòn cuội trắng tinh nằm đáy, cỏ cây và làng gần, núi xa luôn luôn Caâu Sgk T35 (HS KG) Câu 3:- Đó là gọng vó, cua kềnh, săn saét, thaàu daàu d./ Luyện đọc lại bài - Những anh gọng vó bái phục nhìn - Troø chôi:”Chuyeàn Hoa” theo, ả cua kềnh giương - Phoå bieán troø chôi ñoâi maét loài, aâu yeám ngoù theo - GV nhận xét – Tuyên dương em - Hoa rơi bạn nào thì bạn đó đọc hay đứng lên đọc bài (2 lượt) - Lớp nhận xét 4.Cuûng coá– Daën doø: - Hoûi: hai chuù deá coù yeâu quyù khoâng? qHS trả lời - Giáo dục tư tưởng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Mít laøm thô (tieáp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ NGỮ VỀ NGAØY – THÁNG – NĂM I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) II CHUẨN BỊ: Kẻ bảng phân loại từ vật (BT1), Bảng phụ viết đoạn văn (BT3).Vở bài tập, sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kiểm tra bài cũ: Từ vật Câu kiểu Ai là gì? - Ghi baûng maãu caâu Ai (caùi gì, gì) laø gì? Lop2.net (12) Tuân – Lớp Ai (con gì, caùi gì) Em …………………………… laø gì? …………………………… Là đồ dùng học tập thaân thieát cuûa em - Nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Từ vật Từ ngữø ngày, tháng, naêm a Giới thiệu bài - Ghi tựa b Hd laøm baøi taäp Bài 1: Trò chơi tiếp sức - GV nhắc HS điền từ đúng nội dung cột (chỉ người, đồ vật, vật, cây cối) - Chữa bài - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu baøi - GV khuyeán khích caùc em ñaët nhieàu caâu hoûi - Gợi ý số câu hỏi: a Hoâm laø ngaøy? Thaùng naøy laø thaùng maáy? Naêm coù bao nhieâu thaùng? Thaùng coù maáy tuaàn? Ngaøy naøo laø sinh nhaät cuûa boá (meï, oâng, baø, baïn)? … b Một tuần có ngày? Hôm là thứ mấy? Hôm qua là thứ mấy? Hàng tuần lớp ta học tiết thể dục vào thứ mấy? … - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 3: Goïi HS neâu y/c baøi -Y/c HS làm vở, 1HS làm bảng phụ - Gv nhắc HS ngắt đoạn văn thành câu nhớ viết hoa chữ cái đầu câu, cuối caâu ñaët daáu chaám - GV giúp HS chữa bài + Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ bạn chung áo mưa với mình Đôi bạn vui vẻ veà 4.Cuûng coá– Daën doø: - Veà laøm VBT - Về nhà tìm thêm các từ người, vật, đồ Lop2.net - 2, HS ñaët caâu - Các tổ thi tiếp sức với Ngườ Đồ Con Cây i vaät vaät coái HS ghế chim xoài - HS đọc yêu cầu bài - Làm bài vào bài tập - Hoạt động lớp, nhóm đôi - Từng cặp thi hỏi đáp trước lớp - Họp nhóm đôi thực hành hỏi đáp - Nhaän xeùt – Bình choïn caëp HS ñaët và trả lời câu hỏi hay nhất, nhiều nhaát - HS neâu y/c baøi - HS laøm baøi - HS nhận xét sửa bài - HS theo doõi (13) Tuân – Lớp vaät, caây coái xung quanh - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (Nghe-vieát) TREÂN CHIEÁC BEØ I MỤC TIÊU: - Nghe –viết chính xác, trình bày đúng bài CT - Làm BT2 ; BT3a II CHUẨN BỊ: STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt - Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Cho HS viết bảng lớn + bảng con:không khóc - Nhaän xeùt Bài : Trên bè a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Hd nghe vieát * GV đọc lần - Ngao du, dạo chơi khắp đó đây Deá meøn vaø Deá Truõi ruû ñi ñaâu? - Gheùp 3, laù beøo sen laïi laøm thaønh Ñoâi baïn ñi chôi xa baèng caùch naøo? chieác beø thaû troâi treân soâng Bài chính tả có chữ nào viết hoa? - Trên, Tôi, Dế Trũi, Chúng, Ngày, Bè, Muøa Vì sao? - Y/c HS tìm từ hay viết sai viết bảng - Là chữ đầu câu tên riêng - HS vieát baûng Nhaän xeùt - HS nxeùt * Gv đọc lần - Neâu caùch trình baøy baøi * Gv đọc cho HS viết bài - HS viết - Bạn đọc – lớp dò lại - GV đọc cho HS dò bài - Mở SGK – đổi - Y/c HS đổi soát lỗi - HS sửa bài cho bạn * Chấm, chữa bài - GV chaám 10 baøi vaø nhaän xeùt c/ Thực hành + Baøi2: Tìm tieáng coù ieâ – yeâ - HS / daõy - GV neâu luaät chôi iê: chiến sỹ, tiến lên, tiện lợi Nhaän xeùt, choát laïi yeâ: yeân laëng, chim yeán, yeân xe + Bài 3a: Tìm từ có dỗ – giỗ Lop2.net (14) Tuân – Lớp + Baøi 3a: HS thi tìm doã: daïy doã, doã em, doã daønh gioã: gioã toå, ngaøy gioã, aên gioã Nhaän xeùt, choát laïi Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdHS - Về sửa hết lỗi, làm bài 2, 3a vào bài - HS nxét tiết học taäp - Chuẩn bị: Chiếc bút mực - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 08 tháng năm 2011 TOÁN CỘNG VỚI MỘT SỐ: + I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách thực phép cộng dạng + Lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng -Biết giải bài toán phép cộng -Laøm caùc bt 1,2,4 II CHUAÅN BÒ: Que tính, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng thực phép tính - GV nhaän xeùt – tuyeân döông – cho ñieåm Bài mới: cộng với số: + a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng + * Bước 1: Giới thiệu - Nêu: có que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Hoûi: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính, ta laøm theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng - HS nxeùt - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộâng + - HS trả lời - HS coù theå laøm baèng caùch thao taùc (15) Tuân – Lớp quaû - GV coù theå nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS vaø hướng dẫn: gộp que tính với que tính boù thaønh chuïc que tính chuïc que tính với que tính còn lại là 13 que tính Từ đó coù pheùp tính: * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + 13 - Löu yù caùch ñaët tính - GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính vaøo baûng treân que tính tìm keát quaû + = 13 (löu yù HS coù theå laøm baèng nhieàu caùch) c/ Lập bảng công thức cộng với số - Gv y/c HS duøng que tính laäp baûng coäng với số - GV ghi phần các công thức bài học leân baûng: 8+3=11, 8+4=12, 8+5=13, 8+6=14… - Yêu cầu HS đọc đồng bảng các công thức cộng với số - Xóa dần các công thức trên bảng cho HS hoïc thuoäc loøng d/ Thực hành: + Baøi 1/19: - Tính nhaåm - Y/c HS laøm mieäng 8+3=… 8+4=… + =… + =… 4+8=… + =… * Baøi 2/19: Tính - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS làm và nêu cách thực * Baøi 3: NDÑC * Bài 4: Y/c HS làm - HS đọc đề bài - Gv hd toùm taét, laøm baøi Toùm taét: Haø: tem - HS thao taùc treân que tính tìm kq caùc pheùp tính - HS nối tiếp nêu k.quả pheùp tính Lop2.net - HS neâu caùch ñaët tính Viết thẳng cột với và (cột ñôn vò) Chữ số cột chục - HS tự làm - Đọc theo bàn, tổ, lớp - HS đọc thuộc lòng bảng cộng với moät soá + Baøi1: - HS laøm mieäng - HS nxét, sửa + Baøi 2: HS laøm baûng - HS vừa tính, vừa nêu cách thực phép tính + Bài 4: HS làm - HS đọc - HS phân tích đề, tóm tắt - HS laøm baøi (16) Tuân – Lớp Mai:7 tem Caû baïn… tem/ - Gv nhận xét và sửa bài Cuûng coá – Daën doø: - Y/c HS đọc bảng công thức Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về nhà học thuộc bảng công thức trên - Chuaån bò baøi: 28 + - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Soá tem caû baïn coù laø: + = 15( tem) Đáp số:15 tem - Cả lớp cùng tham gia ĐTL bảng công thức - HS nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : C I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Chia (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần) II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ C hoa (cỡ vừa) Bảng phụ Câu Chia sẻ bùi (cỡ nhỏ) ghi giấy bìa Vở tập viết, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Haùt Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa B ( lớp) - Cả lớp viết chữ B, Bạn - Vieát baûng - Hoûi: Baïn beø sum hoïp noùi gì? - Laø baïn beø khaép nôi veà quaây quaàn hoïp - Giơ số vở, nhận xét – Tuyên dương maë ñoâng vui Bài mới: Chữ hoa C a/ Gtb: GVgt, ghi tựa bài b/ Hd viết chữ hoa: * Bước 1:Quan sát và nhận xét - GV treo mẫu chữ C - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - GV hướng dẫn nhận xét và viết chữ C - Cao li, gồm nét kết hợp nét baûn GV vào chữ mẫu, miêu tả: nét là nét cong và cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ * Bước 2: Hướng dẫn cách viết - HS nhaéc laïi - Gv hd caùch vieát Lop2.net (17) Tuân – Lớp * Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - HS theo doõi - GV viết mẫu chữ C (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng - Theo doõi GV laøm maãu lớp * Bước 4: Cho HS viết trên bảng C hoa - GV theo dõi, uốn nắn để HS viết đúng và đẹp HS quan sát, nhận xét và so sánh cỡ c/ Hd viết câu ứng dụng: Chia sẻ bùi chữ * Bước 1: Gt câu ứng dụng - HS viết bảng chữ C (1 dòng cỡ vừa ; dòng cỡ nhỏ) * Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng dụng - Giaûng nghóa caâu Chia seû ngoït buøi laø sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chịu * Bước 3: Hd HS quan sát nét câu ứng dụng - Yêu cầu HS quan sát mẫu chữ và nêu nhận xeùt - Cách đặt dấu thanh: Dấu nặng o, hỏi treân e, huyeàn treân u - GV viết mẫu chữ Chia (Lưu ý điểm đặt bút chữ h, chạm phần cuối nét cong chữ C) * Bước 4: Luyện viết bảng chữ Chia - GV theo doõi, uoán naén caùch vieát lieàn maïch d/ Hd vieát baøi: - Gv nêu y/c viết: 1dòng chữ hoa C cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ, 1dòng Chia cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ, dòng ứng dụng cỡ nhỏ đ/ Chấm, chữa bài: - Gv chaám baøi neâu nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdHS - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa D - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Em đọc: Chia sẻ bùi - Hoặc em nhắc lại - HS giaûi nghóa - HS nxeùt + Các chữ C, h, g, b cao 2, li - Chữ t cao 1,5 li - Chữ s cao 1,25 li - Các chữ còn lạicao li - Chữ o, e, u - HS quan sát GV thực HS viết bảng chữ Chia (2, lần) - Hoạt động cá nhân - HS viết tập viết theo y/c Gv - HS theo doõi - HS theo doõi - HS nxeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Lop2.net (18) Tuân – Lớp TOÁN 28 + I MỤC TIÊU: - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết giải bài toán phép cộng -Laøm bt1(coät1,2,3),3,4 II CHUẨN BỊ: Que tính, bảng gài số học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Trò chơi vận động Kiểm tra bài cũ: cộng với số - Goïi HS leân baûng laøm - HS làm bảng lớp 8+3+5 8+1+5 8+4+2 8+2+6 - HS đọc thuộc bảng công thức + - HS nxeùt - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Bài : 28 + a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 28 + + Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: Có 28 que tính, thêm - HS nghe và phân tích bài toán que tính Hoûi coù bao nhieâu que tính? - Để biết có bao nhiêu que tính, ta - Thực phép cộng 28 + phaûi laøm nhö theá naøo? + Bước 2: Tìm kết HS thực trên thao tác que tính và baùo keát quaû cho GV: 33 que tính + Bước 3: Đặt tính và thực phép tính 28 + - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực phép tính,Lớp làm vào bảng 33 - Em đã đặt tính nào? - HS nêu cách thực đặt tính - Tính nhö theá naøo? - Tính từ phải sang trái - Yeâu caàu soá HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính trên c/ Thực hành Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Tính Lop2.net (19) Tuân – Lớp + 28 + 18 + - HS laøm vaøo baûng - Gv và hs nhận xét sửa sai Bài 2HS(K,G) làm có tg gv chữa Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Toùm taét Con gaø: 18 Con vòt:5 Caû gaø vaø vòt … con? - Nhận xét và sửa bài Baøi 4/ 20: Troø chôi nhanh hôn - GV phoå bieán troø chôi vaø luaät chôi - Mỗi dãy cử bạn lên vẽ đoạn thẳng có độ daøi cm Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá – Daën doø: - GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 28 + - Chuaån bò : 38 + 25 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm Baøi giaûi Caû gaø vaø vòt coù soá laø: 18 + = 23 (con) Đáp số: 23 - HS nxét, sửa bài - HS thực - HS nxét, sửa bài - HS neâu - HS nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN CAÛM ÔN – XIN LOÃI I MỤC TIÊU: - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp ñôn giaûn (BT1 ; BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin loãi (BT3) - HS KG làm BT4 (viết lại câu đã nói BT3) -Giáo dục hs các kĩ năng:Giao tiếp cởi mở,tự tin giao tiếp,biết lắng nghe ý kiến người khác;tự nhận thức thân II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÂn ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Keå laïi caâu chuyeän “Goïi baïn” theo tranh - Keå chuyeän minh hoïa Lop2.net (20) Tuân – Lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài : Cảm ơn xin lỗi a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Hd laøm baøi taäp * Baøi 1:Mieäng - Y/c HS thực hành hỏi đáp theo cặp a) Bạn cùng lớp cho em chung áo möa b) Cô giáo cho em mượn sách - GV nhận xét, khen ngợi các em - Khi nói lời cám ơn, chúng ta tỏ thái độ lịch sự, chân thành; với người lớn tuổi phải lễ phép; với bạn bè thân mật Có nhieàu caùch noùi caûm ôn khaùc * Baøi 2:Mieäng - Y/c HS thực hành hỏi đáp theo cặp - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: (Mieäng) - Yêu cầu HS đọc đề - Treo tranh (hoặc SGK) và hỏi: Tranh veõ ai? Khi nhaän quaø, baïn nhoû phaûi noùi gì? - Hãy dùng lời nói em kể lại nội dung tranh này, đó sử dụng lời cám ôn Treo tranh (hoặc xem SGK/38): Tiến hành tương tự - Gv nxét, sửa bài * Baøi 4: (Vieát) - Yêu cầu HS tự viết vào bài đã nói mình tranh và cho ñieåm HS 4.Cuûng coá – Daën doø: - Chuẩn bị tiết TLV tới - HS nxeùt - HS đọc yêu cầu bài - Nhiều HS trả lời: “Mình cám ơn bạn nheù”, “Baïn toát quaù! Mình caùm ôn”… - Em caûm ôn coâ aï! - HS nhaän xeùt Baøi2: a/ Em lỡ bước giẫm chân vào bạn: “ơ, tớ xin lỗi Bạn có đau không, cho tớ xin lỗi nhé”… b/ Con xin loãi meï Con xeõ ñi laøm ngay… Baøi 3( mieäng) - HS đọc - bạn nhỏ tặng quà từ mẹ - Baïn phaûi caùm ôn meï - HS nói trước lớp: Mẹ mua cho Ngọc gấu bông đẹp Ngọc đưa tay đón lấy gấu bông xinh xắn và nói: “Con caùm ôn meï”… - HS coù theå noùi: Tuấn sơ ý làm vỡ lọ hoa mẹ Câu đến trước mẹ khoanh tay xin lỗi và nói: “Con xin loãi meï aï!”… - Viết bài và đọc trước lớp Cả lớp nghe, nhaän xeùt Baøi 4( vieát) (HS KG) - HS viết bài vào - HS nghe Lop2.net (21)