2.Caùch tieán haønh : -Bước 1 :Làm việc theo nhóm -Yêu cầu HS kể cho nhau nghe về họ nội , họ ngoại của mình với các bạn trong nhóm?. Cả nhóm nói với nhau về cách xưng hô của mình đối vớ[r]
(1)Trường TH Vĩnh Quới TUAÀN 10 Giaùo AÙn Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 GVCN: Danh Taán Nghóa TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A TẬP ĐỌC : -Luyện đọc đúng: mím chặt, rớm lệ, xin lỗi, ngạc nhiên.Ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Rèn kĩ đọc - hiểu : * Hiểu nghĩa các từ khó : đôn hậu , thành thực , bùi ngùi * Hieåu noäi dung caâu chuyeän vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän : tình caûm thieát tha gaén boù cuûa caùc nhaân vật câu chuyện với quê hương ,với người thân qua giọng nói quê hương thân quen -Giáo dục học sinh tình cảm gắn bó, thân thiết người thân qua giọng nói quê hương B.KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào trí nhớ và tranh ,kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể (lời dẫn chuyện , lời nhân vật ) * Reøn kó naêng nghe : -Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II CHUAÅN BÒ: - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Nhaän xeùt tuaàn oân taäp -kieåm tra cuûa hoïc sinh.(5 phuùt) Bài : Giới thiệu bài: “Giọng quê hương”.(ghi bảng ) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát : Hoạt động : Luyện đọc (10 phút) - HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần - HS khá đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS khá đọc bài và đọc chú giải - HS đọc nối tiếp câu - Yêu cầu đọc theo câu - HS phát âm từ khó - GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khó -HS đọc nối đoạn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn * Chú ý gọi HS còn hạn chế đọc và sửa sai cho các em Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn H: Thuyên và Đồng cùng ăn quán với - Cùng ăn với ba người niên ? -2 hoïc sinh nhaéc laïi yù Ý1 :Thuyên và Đồng gặp ba anh niên -Yêu cầu đọc đoạn - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm H Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc -Luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tieàn thì nhieân ? ba niên đến gần xin trả Trang Lop4.com (2) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa giuùp tieàn aên Giảng từ : đôn hậu : hiền từ thâït thà thành thực : có lòng chân thật Ý2 :Anh niên muốn làm quen với Thuyên và -2 học sinh nhắc lại ý Đồng - HS đọc - lớp đọc thầm -Yêu cầu HS đọc đoạn H.Vì anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ? -Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê H Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết miền Trung -Người trẻ tuổi : cúi đầu, đôi môi mím các nhân vật quê hương ? chặt lộ vẻ đau thương ; Thuyên và Đồng : yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ Giảng từ : bùi ngùi : Có cảm giác buồn, thương, nhớ lẫn lộn -2 HS nhaéc laïi yù Ý3.Tình cảm tha thiết các anh quê höông - HS khá đọc bài -lớp đọc thầm - Cho học sinh đọc toàn câu chuyện H: Qua câu chuyện trên , em nghĩ gì giọng quê hương ? -HS trả lời: Giọng quê hương thân thiết, gần gũi / Giọng quê hương gợi nhớù kỉ niệm sâu sắc với quê hương ,với người thân / …) - GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ruùt noäi dung -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi chính – ghi baûng -3 HS nhaéc laïi Nội dung chính : Giọng quê hương giúp người cùng quê thêm gắn bó, gần gũi Hoạt động : Luyện đọc lại (5 phút) - Học sinh quan sát – Đọc đoạn văn - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo bảng phuï - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên theo dõi, sửa sai - HS luyện đọc theo đoạn , bài - Giáo viên đọc mẫu lần hai -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , bài - Nhận xét – sửa sai Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi - Học sinh chơi trò chơi tự chọn (Lớp trưởng ñieàu khieån) Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5 phút) - Yêu cầu học sinh đọc nhóm bốn - Học sinh đọc phân vai theo nhóm bốn.( Người dẫn chuyện , Thuyên, Đồng và anh niên ) -Các nhóm thi đọc - học sinh nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Kể chuyện (20 phút) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn kể chuyện: -Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ (SGK) - học sinh đọc yêu cầu -HS quan sát và nêu nhanh việc kể tranh , ứng với đoạn + Tranh : Thuyên và Đồng bước vào quán ăn Trong quán đã có ba niên ăn + Tranh : Moät ba nieân (anh aùo xanh ) xin trả tiền bữa ăn cho Thuyên, Đồng và muốn làm quen + Tranh : Ba người trò chuyện Anh Trang Lop4.com (3) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa niên xúc động giải thích lí vì muốn làm quen với Thuyên và Đồng -3 học sinh kể nối tiếp em đoạn - GV gọi học sinh khá kể nối tiếp đọan câu chuyện trước lớp - Học sinh kể nhóm theo lời nhân vật - Yeâu caàu hoïc sinh keå theo nhoùm - nhóm thi kể trước lớp Mỗi nhóm em kể - Yêu cầu học sinh kể trước lớp theo tranh - Cả lớp bình chọn nhóm kể hay - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) H: Queâ höông em coù gioïng ñaëc tröng rieâng khoâng ? Khi nghe gioïng noùi queâ höông mình, em caûm thấy nào ?( HS trả lời ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe _ TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I MUÏC TIEÂU: -Học sinh nắm cách dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Đo độ dài thước thẳng, sau đó ghi lại và đọc số đo đó Học sinh biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän chính xaùc II CHUAÅN BÒ: - GV: Thước mét -HS: Vở, SGK.Thước xăng - ti - mét III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi (5 phuùt) Bài 1: Tính : (Kiều Linh, Hoàng) 46 hm : = 134 cm x = Baøi 2: Soá ? (Thaûo) 6km 4hm = … hm 3dm2cm = … cm Bài mới: Giới thiệu bài: “Thực hành đo độ dài” ( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành (20 phút) Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc -Yêu cầu HS khá nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -GV chốt cách vẽ : Chấm điểm đầu đoạn thẳng - HS trả lời ,đặt điểm O thước trùng với điểm vừa chọn,sau đó tìm vạch số đo đoạn thẳng trên thước, chấm điểm thứ hai, nối hai điểm ta đoạn thẳng có độ dài cần vẽ -1 HS lên bảng vẽ Cả lớp vẽ vào giấy nháp -Yêu cầu HS thực hành vẽ đoạn thẳng HS đổi chéo kiểm tra bài - GV nhận xét - sửa sai Bài 2: Gọi HS đọc đề bài Trang Lop4.com (4) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa -Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS đọc đề -GV ñöa chieác buùt chì yeâu caàu HS neâu caùch ño -Đo độ dài số đồ vật -Đặt đầu bút chì trùng với điểm O chieác buùt chì naøy thước Cạnh bút chì thẳng với cạnh thước Tìm điểm cuối bút chì xem ứng với điểm nào trên thước Đọc số đo tương ứng với điểm cuoái cuûa buùt chì -Yêu cầu HS thực hành đo ( GV quan sát, giúp đỡ -1HS lên bảng đo Cả lớp đo ghi kết HS coøn haïn cheá vào -Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, cho hai học - Học sinh dùng thước mét thực hành đo và sinh ngồi cạnh cùng thực hành đo báo cáo kết trước lớp -GV theo doõi nhaän xeùt Hoạt động : GV Hướng dẫn học sinh dùng mắt để ước lượng các độ dài (10 phút) Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - học sinh đọc đề bài -Cho HS quan sát lại thước mét để có biểu tượng - HS quan saùt vững độ dài 1m -Yêu cầu HS ước lượng độ cao tường lớp ( -HS ước lượng và trả lời Hướng dẫn :So sánh độ cao này với chiều dài thước 1m xem khoảng thước ) -GV ghi taát caû caùc keát quaû maø HS baùo caùo leân baûng -HS theo doõi GV thực đo để kiểm tra kết Yêu cầu HS làm tương tự các phần còn lại -HS ước lượng các phần còn lại -GV tuyên dương HS ước lượng tốt 4.Cuûng coá - daën doø: (5phuùt) - Yêu cầu HS nhà thực hành đo chiều dài số đồ dùng nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 TỰ NHIÊN- XÃ HỘI CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MOÄT GIA ÑÌNH I.MUÏC TIEÂU: - Hieåu khaùi nieäm veà caùc theá heä moät gia ñình noùi chung vaø gia ñình cuûa baûn thaân hoïc sinh -Có kĩ phân biệt gia đình hệ , hai hệ và hai hệ trở lên - Giới thiệu các thành viên gia đình thân học sinh II CHUAÅN BÒ - GV: Moät soá aûnh chuïp chaân dung gia ñình (1, 2, theá heä ) ( Coù theå thay baèng tranh veõ ); giaáy khoå to, buùt cho caùc nhoùm, baûng phuï ghi caâu hoûi thaûo luaän -HS: Mỗi HS mang ảnh chụp gia đình mình ; SGK - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: OÂn taäp – kieåm tra (TT) (5 phuùt) H: Kể tên số bệnh đường hô hấp mà em biết?( Hương) H: Nêu chức quan tuần hoàn?( Khoa) H: Keå teân caùc boä phaän cuûa cô quan thaàn kinh?( Giang) H: Cô quan thaàn kinh goàm caùc boä phaän naøo?( Duy Linh) Trang Lop4.com (5) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Bài mới: Giới thiệu bài : GV hát bài : “ Cả nhà thương nhau” H: Gia đình bạn nhỏ gồm ai? ( Ba, mẹ và bạn nhỏ ) GV : Ba, mẹ và bạn nhỏ là thành viên gia đình Để giúp caùc em hieåu roõ hôn veà gia ñình noùi chung vaø gia ñình cuûa baûn thaân caùc em noùi rieâng, chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi : Caùc theá heä moät gia ñình” - ghi baûng HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Tìm hiểu gia đình (10 phút) 1.Mục tiêu: Kể người nhiều tuổi và người ít tuoåi nhaát gia ñình 2.Caùch tieán haønh:Laøm vieäc caù nhaân H: Trong gia đình bạn , là người nhiều tuổi , -HS kể trước lớp (Kết hợp cho xem hình) là người ít tuổi ? - GV nhaän xeùt, choát yù 3.Kết luận: Trong gia đình thường có người lứa tuổi khác cùng chung sống ông bà, bố mẹ và cái Những người lứa tuổi khác đó gọi là các hệ gia đình Hoạt động 2: Phân biệt gia đình hệ, gia đình theá heä (10 phuùt) 1.Mục tiêu : Phân biệt gia đình hai hệ và gia ñình theá heä 2.Caùch tieán haønh : Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS quan saùt - Yêu cầu HS mở S/ 38, 39 - Hướng dẫn thảo luận theo nhóm bàn – trả lời câu - Học sinh thảo luận nhóm bàn hỏi theo gợi ý sau : H.Gia đình bạn Minh gồm ai? Gia đình Minh - Gia đình Minh gồm có : ông, bà, bố, mẹ, em coù maáy theá heä cuøng chung soáng ? Moãi theá heä coù Minh vaø Minh Gia ñình Minh goàm theá heä Thế hệ thứ : ông, bà Thế hệ thứ hai: bố ai? mẹ Minh Thế hệ thứ ba : Minh và em Minh H.Gia đình bạn Lan gồm ai? Gia đình Lan có - Gia đình Lan gồm có : bố, mẹ, em Lan và hệ cùng chung sống ? Mỗi hệ có Lan Gia đình Lan gồm hệ Thế hệ thứ : bố, mẹ Lan Thế hệ thứ hai: Lan và em ai? Lan Bước : Trình bày kết thảo luận -Treo tranh -Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm thực theo yêu cầu trước lớp - HS theo doõi - GV nhaän xeùt, choát noäi dung tranh - Gia đình Minh có thêm lứa tuổi đó là H:Gia đình Minh có điểm gì khác với gia đình Lan? ông bà./ Gia đình Minh có ba lứa tuổi thuộc ba theá heä cuøng chung soáng./ Gia ñình Minh, bố mẹ Minh thuộc hệ thứ còn gia đình Lan, bố mẹ Lan lại là hệ thứ hai H Vì bố mẹ Minh và bố mẹ Lan cùng lứa -Vì gia đình Minh ông bà Minh là tuổi gia đình Minh bố mẹ Minh lại là hệ lớp ngưòi nhiều tuổi thuộc hệ thứ thứ hai còn gia đình Lan , bố mẹ Lan lại là hệ nên bố mẹ Minh là hệ thứ hai Còn gia đình Lan, bố mẹ Lan là người thứ nhất? nhieàu tuoåi nhaát neân boá meï Lan thuoäc theá heä thứ * GV ñaët theâm moät soá caâu hoûi choát yù, ghi baûng: Trang Lop4.com (6) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa H: Theo các em, gia đình có thể có - HS trả lời theá heä? H Đối với gia đình chưa có con, có hai vợ - hệ, hệ chồng cùng chung sống thì gọi là gia đình theá heä ? H: Gia đình hệ gồm ai?Gia đình hệ - Gia đình hệ gồm ai? Gia đình hệ gồm ai? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän - HS trả lời 3.Kết luận : Trong gia đình thường có nhiều hệ chung sống, có gia đình hệ ( gia đình bạn Minh ), có đình hai hệ ( gia đình bạn Lan ), cuõng coù gia ñình chæ coù moät theá heä Hieän có gia đình ngoài ông bà,bố mẹ, cái bố mẹ có thêm cụ Gia đình đó là gia đình có theá heä ( nhöng raát ít gia ñình coù theá heä cuøng chung soáng) Họat động 3: Giới thiệu gia đình mình (10 phút) 1.Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn lớp caùc theá heä gia ñình cuûa mình Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm -HS quan sát và giới thiệu nhóm cặp - Yêu cầu học sinh quan sát ảnh gia đình và giới thiệu với các bạn cùng nhóm ( tranh mô tả ) Bước : Làm việc lớp -Một số HS lên giới thiệu gia đình mình - Yêu cầu trình bày trước lớp trước lớp - GV nhận xét HS nào giới thiệu hay, rõ ràng Cuûng coá - daën doø: (5 phuùt) -Về nhà vẽ tranh gia đình mình : vẽ chân dung , vẽ cảnh gia đình ăn cơm , vui chơi … -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI (TT) I MUÏC TIEÂU: -Giúp học sinh biết cách đo độ dài (chiều cao người ), đọc và viết số đo độ dài -Rèn kĩ đo độ dài, đọc, viết số đo độ dài, so sánh các số đo độ dài -HS có ý thức cẩn thận, trình bày bài khoa học II CHUAÅN BÒ: -GV : Baûng phuï - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: OÅn ñònh: Haùt Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng sửa bài (5 phút) Bài :Thực hành đo chiều dài và chiều rộng cái bảng lớp.(Vũ Linh, Lê Linh) Bài 2: Vẽ đoạn thẳng AB = 1dm cm ? ( Hữu Đạt) Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Đo độ dài ; đọc viết số đôï dài và so Trang Lop4.com (7) Trường TH Vĩnh Quới saùnh (10phuùt) Bài : Yêu cầu đọc đề -Yêu cầu HS đọc bảng mẫu Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa -1 HS đọc - HS đọc bài mẫu Lớp theo dõi H Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm nhö - HS nối tiếp đọc chiều cao bạn theá naøo ? trước lớp trước lớp H Coù theå so saùnh nhö theá naøo ? - So sánh số đo chiều cao các bạn với - Đổi tất các số đo đơn vị xăng – ti – mét và so saùnh + Số đo các bạn gồm 1m và số xăng - Yêu cầu thực theo hai cách trên – ti – meùt , vaäy chæ caàn so saùnh caùc soá ño xaêng – ti- mét với - HS viết các số đo độ dài - HS so sánh và trả lời : Bạn Hương cao và baïn Nam thaáp nhaát Hoạt động 2: Thực hành đo chiều cao (10 phút) - HS taäp vieát Bài :Yêu cầu đọc đề - HS đọc - Chia tổ (chú ý chia nhóm nhiều đối tượng để HS - HS thực hành theo tổ giúp hoàn thành bài tập) - Phát bảng toång keát cho caùc toå +Hướng dẫn các bước làm bài * Đo chiều cao các bạn tổ, sau đó viết vào baûng toång keát - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Đại diện các nhóm báo cáo kết - Nhận xét - tuyên dương các nhóm thực hành tốt, - HS thực trước lớp giữ trật tự - Mời vài HS lên bảng đo chiều cao các bạn trước lớp Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) H Toå em baïn naøo cao nhaát ? Baïn naøo thaáp nhaát ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm thêm số bài tương tự _ CHÍNH TAÛ: ( Nghe - vieát) QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe – vieát laïi chính xaùc baøi “Queâ höông ruoät thòt” - Viết đúng : ngọt, trái sai, da dẻ, ngủ, những.Tìm đúng từ có vần oai/oay - Học sinh có ý thức rèn chữ viết, trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : -GV : Baûng phuï ghi saün baøi vieát -HS : Vở chính tả, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Bài cũ : Gọi HS viết các tư ø: miệt mài, tập vẽ.(Bảo, Hào ) Cả lớp viết bảng (5 phút) Bài : Giới thiệu bài: Tiết chính tả hôm nay, các em nghe - đọc và viết đúng bài văn “Queâ höông ruoät thòt” –ghi baûng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Trang Lop4.com (8) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Hoạt động : Hướng dẫn nghe –viết (20 phút) - HS theo doõi - GV đọc mẫu đoạn văn - HS khá đọc đoạn văn - Lớp theo dõi - Gọi HS khá đọc - Coù caâu H đoạn văn có câu? H Trong bài văn chữ nào phải viết hoa ? Vì - Những chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng phải viết hoa: Quê, Chị Sứ, Chính, Và sao? - Học sinh đọc thầm gạch chân các từ khó vào - Yêu cầu học sinh tìm từ khó.( chú ý gọi HS hay saùch vaø neâu vieát sai loãi chính taû) - Học sinh đọc từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - Hoïc sinh vieát baûng - hoïc sinh vieát baûng - GV đọc từ khó lớp - HS theo doõi - Nhận xét - sửa sai - Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình bày bài, - Học sinh lắng nghe - viết bài vào tö theá ngoài, … - Học sinh tự soát bài, đổi chéo bài, sửa sai - GV đọc bài - Theo dõi sửa bài - Theo doõi, uoán naén - Hướng dẫn sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10 phút) Bài : Yêu cầu đọc đề - Hướng dẫn làm vào -Hướng dẫn sửa bài -GV nhận xét, sửa bài Bài :Hướng dẫn làm phần a -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Thi đọc: - HS đọc yêu cầu bài đọc -1 HS lên bảng - Lớp làm vào + oai :củ khoai, khoan khoái, bà ngoại, ngoái lại.toại nguyện, xoài, phiền toái, choai choai, … + oay :xoay, gió xoáy, ngó ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy, nhoay nhoáy, khoáy đầu, loay hoay … - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh đổi chéo sửa bài - HS neâu yeâu caàu -HS luyện đọc nhóm 6,sau đó cử đại diện lên thi đọc -HS các nhóm thi đọc nhanh -Các nhóm thực theo yêu cầu -GV laøm troïng taøi -Giaùo vieân chaám ñieåm +Thi viết:Yêu cầu HS các nhóm cử đại diện lên thi viết bảng lớp -GV laøm troïng taøi nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá - daën doø : (5 phuùt) -Về nhà viết lại lỗi sai - Nhaän xeùt tieát hoïc _ ĐẠO ĐỨC CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN ( Tieát 2) I MUÏC TIEÂU : -HS hiểu : Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, động viên, an ủi, bạn có chuyện buồn - HS bieát caûm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng baïn giuùp cho tình baïn theâm gaén boù, thaân thieát Trang Lop4.com (9) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - HS có ý thức quan tâm, chia sẻ vui buồn với bạn bè II CHUAÅN BÒ: -GV : Phieáu baøi taäp – Baûng phuï - HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Kiểm tra bài tập HS (5 phút) Bài : Giới thiệu bài: “ Chia sẻ vui buồn cùng bạn” (ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Phân biệt hành vi đúng , hành vi sai (10 phuùt) 1.Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai bạn bè có chuyện vui buồn 2.Caùch tieán haønh: - Hoïc sinh theo doõi -GV treo baûng phuï vieát saün phieáu baøi taäp -1HS đọc -Yêu cầu HS đọc Em haõy vieát vaøo oâ chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các việc làm sai bạn : a)Hoûi thaêm, an uûi baïn coù chuyeän buoàn b)Động viên, giúp đỡ bạn bị điểm kém c) Chúc mừng bạn điểm 10 d) Vui vẻ nhận phân công giúp đỡ bạn hoïc keùm đ) Tham gia cùng các bạn quyên góp sách vở, quần áo cũ để giúp các bạn nghèo lớp e) Thờ cười nói bạn có chuyện buồn g) Kết bạn với các bạn bị khuyết tật, các bạn nhà ngheøo h) Ghen tức thấy bạn học giỏi mình - Nhaän phieáu baøi taäp -Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho HS -HS laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp 1HS leân baûng -Yeâu caàu HS laøm baøi laøm -HS đổi phiếu chấm đúng, sai -Gv nhận xét, sửa bài - Cả lớp theo dõi - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Keát luaän : -Các việc a,b,c,d,đ,g là việc làm đúng vì thể quan tâm đến bạn bè vui, buồn ; thể quyền không bị phân biệt đối xử, quyền hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tật -Các việc e,h là việc làm sai vì đã không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn bạn bè Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ (10 phút) Muïc tieâu : -HS biết tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn khác lớp, trường Đồng thời giúp các em khắc sâu ý nghóa cuûa vieäc caûm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng baïn Trang Lop4.com (10) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho HS thaûo luaän nhoùm vaø giao nhieäm vuï -HS thaûo luaän nhoùm cho HS liên hệ, tự liên hệ nhóm theo các nội dung sau : H.Em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn bè lớp, trường chưa ? Chia sẻ nào ? H Em đã bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Hãy kể trường hợp cụ thể ? Khi bạn beø chia seû vui buoàn, em caûm thaáy nhö theá naøo ? -GV yêu cầu HS trả lời.( Chú ý gọi HS chưa - HS trả lời tự liên hệ trước lớp.Cả lớp theo maïnh daïn phaùt bieåu) doõi nhaän xeùt - Giaùo vieân choát - Hoïc sinh theo doõi 3.Keát luaän: -Baïn beø toát caàn phaûi bieát thoâng caûm, chia seû vui buoàn cuøng Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên (10 phút) Muïc tieâu : -Cuûng coá baøi Caùch tieán haønh : -HS lớp đóng vai phóng viên và - Học sinh thực trước lớp vấn các bạn lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đềà bài học Ví dụ : H Vì baïn beø caàn quan taâm chia seû vui buoàn cuøng ? H Cần làm gì bạn có niềm vui bạn có chuyeän buoàn ? H Haõy keå moät caâu chuyeän veà chia seû vui buoàn cuøng caùc baïn? H Bạn hãy hát bài hát đọc thơ , ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn ? H Bạn đã bạn bè chia sẻ vui buồn chưa?Khi đó bạn cảm thấy nào ? H Bạn làm gì thấy bạn mình phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật ? - HS theo doõi - Giaùo vieân nhaän xeùt Keát luaän: Khi baïn beø coù chuyeän vui buoàn, em caàn chia sẻ cùng bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Mọi trẻ em có quyền đối xử bình đẳng Cuûng coá - Daën doø: -GV giáo dục HS biết chia sẻ vui buồn cùng các bạn HS lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà học bài và chuẩn bị bài “ Tích cực tham gia việc lớp việc trường” Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC THƯ GỬI BAØ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Trang 10 Lop4.com (11) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Luyện đọc đúng :khoẻ,vẫn nhớ, ánh trăng, thả diều Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu thể tình cảm thân thiết và giọng đọc các kiểu câu - Rèn kĩ đọc - hiểu : + Hiểu mục đích thư từ và nắm hình thức trình bày thư + Hiểu nội dung thư :Tình cảm sâu sắc bạn nhỏ bà mình - Hoïc sinh yeâu quyù vaø bieát ôn oâng baø II.CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : HS đọc bài và trả lời câu hỏi (5 phút) H :Thuyên và Đồng ăn quán với ai? (Thành Đạt) H :Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương? ( Tuấn ) H : Neâu noäi dung chính ? (Leâ Quyønh 3.Bài : Giới thiệu bài: “Thư gửi bà” –ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc (10 phút) - HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần - HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS khá đọc bài và chú giải - HS đọc nối tiếp câu , đoạn - Yêu cầu đọc theo câu , đoạn ( Gọi HS còn hạn chế đọc) - HS phát âm từ khó - GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) - HS đọc – lớp theo theo dõi -Gọi HS đọc từ đầu đến “cháu nhớ bà lắm” H:Đức viết thư cho ai? - Đức viết thư cho bà H:Dòng thư đầu thư bạn viết nào? -Haûi Phoøng, ngaøy thaùng 11 naêm 2003 -Gọi HS đọc đoạn từ :Dạo này… ánh trăng -HS đọc -Đức hỏi thăm sức khoẻ bà:Dạo này bà H: Đức hỏi thăm bà điều gì? coù khoeû khoâng? -Đức kể với bà tình hình gia đình và H:Đức kể với bà gì? thân bạn : gia đình bạn bình thường, bạn lên lớp 3, từ đầu năm đến đã điểm 10, bố mẹ cho chơi vào ngày nghỉ.Bạn còn kể ngày quê thả diều, nghe bà kể chuyện - HS đọc - lớp theo dõi - Yêu cầu đọc đoạn từ : cháu hứa đến hết H: Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức với - Đức yêu và kính trọng bà:hứa với bà học giỏi, chăm ngoan để bà vui; chúc bà baø nhö theá naøo ? mạnh khoẻ, sống lâu; mong chóng hè để veà queâ thaêm baø Hoạt động : Luyện đọc lại (10 phút) - Hướng dẫn cách đọc bài : Giáo viên treo bảng phụ - HS quan sát -2 HS đọc lại - HS laéng nghe - Giáo viên theo dõi, sửa sai - HS đọc bài - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Yêu cầu luyện đọc bài Trang 11 Lop4.com (12) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa - Nhận xét - đánh giá Cuûng coá – daën doø : (5 phuùt) - HS đọc toàn bài H:Đối với người thân, chúng ta phải có thái độ nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: -Củng cố cho HS nhân, chia phạm vi bảng tính đã học.Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng Giải dạng toán: “Gấp số lên nhiều lần” và “Tìm các phần cuûa moät soá” -HS tính nhanh , đúng và chính xác - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác làm toán II CHUAÅN BÒ: -GV :Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 1,2 -HS: SGK, Vở Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Bài cũ : Gọi HS lên bảng sửa bài (5 phút) *Tính:(Uyeân) 45 hm : = 25dam + 15 dam = * Khoanh tròn vào đáp án đúng :( Bích Ngọc) Ai là người cao nhất: a) Nam cao 1m 52cm b) Huøng cao1m 25cm c) Lan cao 1m 60cm * Một số học sinh đọc bảng nhân và 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Luyện tập” – ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Luyện tập nhân, chia.(13 phút) -HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi1 :Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -HS dãy nêu kết hình thức “ -Tổ chức cho HS dãy thi đua nêu kết Đố nêu kết đúng.” -GV nhaän xeùt – tuyeân döông -HS theo doõi Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -2 HS neâu yeâu caàu -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp -HS làm bài vào HS lên bảng 24 93 04 12 03 31 0 -Yêu cầu học sinh nhận xét , sửa bài -GV nhận xét, sửa bài, chốt cách thực phép tính nhaân chia Hoạt động : Củng cố đơn vị đo độ dài (5 phút) Bài3: Yêu cầu học sinh đọc bài tập - GV yeâu caàu HS laøm baøi 88 69 08 22 09 23 0 -Học sinh nhận xét , sửa bài -HS sửa bài vào -2 học sinh đọc bài tập Trang 12 Lop4.com (13) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn - GV nhận xét, sửa sai.( chốt cách đổi) Hoạt động 3: Ôn tập giải toán (12 phút) Bài : Gọi học sinh đọc đề - tìm hiểu đề GVCN: Danh Taán Nghóa - Học sinh làm bài vào HS lượt lên bảng sửa bài 4m 4dm = 44 dm 2m 14cm = 214cm 1m 6dm = 16 dm 8m 32cm = 832cm -HS đổi chéo sửa bài - học sinh đọc đề - học sinh tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì ? H Bài toán hỏi gì? - Cả lớp tóm tắt và giảivào vở.1 học sinh leân baûng Toùm taét Toå Moät 25 caây - Yeâu caàu hoïc sinh toùm taét vaø giaûi baøi taäp -GV quan sát, giúp đỡ HS yếu Toå Hai ? caây Baøi giaûi Tổ Hai trồng được: 25 x = 75 (caây) Đáp Số : 75 cây -HS nhaän xeùt -HS đổi chéo sửa bài -2 hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Cả lớp đo đoạn thẳng AB : 12 cm -Tính độ dài đoạn thẳng CD là: 12 : = (cm) -HS thực hành vẽ đoạn thẳng CD.1 HS lên baûng veõ - Hoïc sinh nhaän xeùt -HS đổi chéo sửa bài -Yêu cầu học sinh nhận xét, sửa bài -GV nhận xét, sửa sai Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yeâu caàu laøm baøi taäp -Nhận xét, sửa sai -GV chấm - nhận xét Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Hệ thống kiến thức đã học tiết dạy - Yêu cầu HS nhà ôn lại nội dung đã học để chuẩn bị kiểm tra tiết - Nhận xét học LUYỆN TỪ VAØ CÂU SO SAÙNH DAÁU CHAÁM I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Giúp HS hiểu các hình ảnh so sánh âm với âm bài Luyện tập cách sử dụng dấu chấm đoạn văn - Rèn luyện kĩ sử dụng hình ảnh so sánh và đặt dấu chấm câu - HS vận dụng cách so sánh âm với âm vào viết văn II CHUAÅN BÒ: -GV : Baûng phuï cheùp baøi 2,3 ; -HS : Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Trang 13 Lop4.com (14) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Baøi cuõ : Kieåm tra HS (Nguyeãn Quyønh ) (5 phuùt) H.Hãy điền dấu phẩy dấu chấm vào chỗ thích hợp các câu sau: * Vào ngày cuối xuân đầu hạ nhiều loài cây đã khoác màu áo thì cây sấu bắt đầu chuyển mình thay lá rặng sấu ta gặp lá nghịch ngợm -Thu và kiểm tra Luyện từ và câu 3.Bài : Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn làm bài (10 phút) - HS đọc đề - nêu yêu cầu - Yêu cầu đọc đề -HS trả lời: Tiếng mưa rừng cọ tiếng H: Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm thaùc, nhö tieáng gioù naøo? - tiếng mưa rừng cọ to, mạnh và H:Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa vang rừng cọ sao? - Nhận xét - chốt ý : Đây là kiểu so sánh âm - Lớp nhận xét với âm -HS theo doõi -GV treo tranh(ảnh) cây cọ để giúp HS hiểu hình aûnh thô baøi taäp Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10 phút) - HS đọc nội dung bài – lớp đọc theo - Treo bảng phụ - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS lên bảng làm – lớp làm : -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài, gọi HS lên bảng gạch chân âm so sánh * Những âm so sánh với nhau: a.Tiếng suối tiếng đàn cầm với b Tieáng suoái nhö tieáng haùt c Tiếng chim tiếng xóc rổ tiền đồng - HS neâu nhaän xeùt - GV thu chấm -HS đọc lại bài làm - GV nhận xét – chốt lời giải đúng - Yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập (10 phút) - HS đọc đề – lớp đọc thầm theo - Treo bảng phụ -Yêu cầu HS đọc đề - HS trao đổi theo cặp – làm - Yêu cầu HS làm bài vào -1 HS leân baûng Đáp án: Trên nương, người việc.Người lớn thì đánh trâu cày.Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô.Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá Mấy chú bé baéc beáp thoåi côm - HS nhaän xeùt - GV cùng lớp sửa bài trên bảng - Chấm số - nhận xét 4.Cuûng coá – Daën doø: (5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà ôn lại các bài tập đã học _ Thuû coâng Trang 14 Lop4.com (15) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa I/ Muïc tieâu : Đánh giá kiến thức, kĩ học sinh qua sản phẩm gấp hình phối hợp gấp, cắt, dán hình đã học - II/ Chuaån bò : GV : Maãu caùc baøi 1, 2, 3, 4, HS : buùt chì, keùo thuû coâng III/ Noäi dung baøi kieåm tra: Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Haùt OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ: ( 4’ ) - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt baøi gaáp, caét, daùn boâng hoa cuûa hoïc sinh - Tuyên dương bạn gấp, cắt, dán bông hoa đẹp Bài mới: Giới thiệu bài : Kiểm tra chương : phối hợp gấp, caét, daùn hình ( 1’ ) Noäi dung kieåm tra ; ( 10’ ) - Giáo viên nêu đề kiểm tra : “ Em hãy gấp phối hợp gấp, cắt, dán hình đã học chương I” - Hoïc sinh laéng nghe - Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi kieåm tra : bieát caùch laøm vaø thực các thao tác để làm sản phẩm đã học Sản phẩm phải làm theo quy trình Các nếp gấp phải thẳng, phẳng Các hình phối hợp gấp cắt dán ngôi năm cánh, lá cờ đỏ vàng, bông hoa phải cân đối - Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên các bài đã học chương I - Giáo viên cho học sinh quan sát lại các mẫu : Quyển bọc cẩn thận, hình gấp tàu thuỷ hai ống khói, hình gấp ếch, hình lá cờ đỏ vaøng, hình boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán bài đã học - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Nhaän xeùt, daën doø: ( 1’ ) - Chuẩn bị : cắt, dán chữ cái đơn giản - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Trang 15 Lop4.com (16) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn CHÍNH TAÛ ( Nghe - vieát) GVCN: Danh Taán Nghóa QUEÂ HÖÔNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng khổ đầu bài thơ “ Quê hương” Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ - Viết đúng các từ : Viết các chữ có vần khó ( et / oet ) Tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn lộn ảnh hưởng cách phát âm địa phương - HS viết cẩn thận, trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ: -GV : Cheùp saün khoå thô vaø baøi taäp vaøo baûng phuï -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : HS lên bảng viết : ruột thịt, trái sai, da dẻ (Minh, A Bẩu ) - Cả lớp viết bảng (5 phuùt) 3.Bài : Giới thiệu bài: Giờ chính tả hôm nay, các em nghe đọc và viết đúng ba khổ thơ đầu bài thơ “Quê hương”.Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe- viết (20 phút) - HS laéng nghe -GV đọc khổ thơ - HS đọc đoạn thơ – Lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc đoạn viết - Quê hương gắn với hình ảnh chùm khế ngọt, H Quê hương gắn liền với hình ảnh nào ? đường học , diều biếc, đò nhỏ, cầu tre, noùn laù ,ñeâm traêng, hoa cau -Quê hương thân thuộc, gắn bó với H Em có cảm cảm nhận gì quê hương với các người hình ảnh đó ? -HS theo doõi -Hướng dẫn HS cách trình bày - Caùc khoå thô vieát caùch doøng H Các khổ thơ viết nào ? -Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào H.Chữ đầu dòng thơ viết nào cho đúng và oâ đẹp? - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm, gạch chân - HS đọc thầm, gạch chân từ khó vào sách và nêu trước lớp từ khó vào sách và nêu từ khó - HS đọc từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - HS viết bảng – HS viết bảng lớp - GV đọc từ khó -Yêu cầu HS viết bảng - Nhận xét - sửa sai -Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình bày bài , - HS lắng nghe tö theá ngoài … - HS viết bài vào - GV đọc bài - HS tự soát bài Đổi chéo bài - sửa sai - Hướng dẫn sửa bài -HS theo dõi - sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập (10 phút) Bài : Yêu cầu đọc đề - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm HS lên bảng làm - lớp làm + Ñieàn vaøo choã troáng : et hay oet? -em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoèn xoeït, xem xeùt -Yeâu caàu HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt baøi treân baûng -Nhận xét – sửa bài Trang 16 Lop4.com (17) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa Bài : Hướng dẫn thảo luận nhóm -GV treo bảng phụ ghi câu đố lên bảng -GV phaùt giaáy vaø buùt cho caùc nhoùm Yeâu caàu HS -HS thaûo luaän nhoùm luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo thảo luận nhóm bàn ghi lại phần giải đáp câu đố vieân -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy baøi laøm -Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác boå sung -Đáp án: a) naëng - naéng ; laù - laø b) coå - coã ; co - coø - coû -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm toát - Lớp theo dõi Cuûng coá - daën doø : (5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - tuyeân döông HS hoïc toát - Về đọc lại bài tập HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( GIỮA KỲ I ) TỰ NHIÊN - XÃ HỘI HỌ NỘI - HỌ NGOẠI I.MUÏC TIEÂU - Học sinh hiểu và giải thích nào là họ nội , họ ngoại Xưng hô đúng với các anh , chị em bố mẹ.Giới thiệu họ nội, họ ngoại mình -Ứng xử đúng với người họ hàng mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại -Học sinh phải biết yêu quý, quan tâm, giúp đỡ người họ hàng nội, ngoại mình II.CHUAÅN BÒ -GV :Hình veõ SGK trang 40,41 -HS : SGK , bài tập HS mang ảnh họ hàng nội ngoại đến lớp.(nếu có) III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng (5 phuùt) * Bài tập: Chọn từ ngữ thích hợp sau :(Gia đình hệ, gia đình hệ) vào ô trống cho thích hợp.( Hoàng) a.Gia ñình goàm: oâng baø, boá meï,con caùi b Gia ñình goàm coù : boá meï, caùi H: Gia ñình em coù maáy theá heä chung soáng?( Xuaân) 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Họ nội,họ ngoại” Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Tìm hiểu họ nội , họ ngoại (10 phút) 1.Mục tiêu: Giải thích người thuộc họ nội là ai, người thuộc họ ngoại là 2.Caùch tieán haønh: Bước : Làm việc theo nhóm cặp -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK thaûo luaän theo caùc caâu -HS quan saùt vaø thaûo luaän theo yeâu caàu hoûi sau : H: Hương đã cho các bạn xem ảnh ? H: Quang đã cho các bạn xem ảnh ai? H: Ông bà nội Quang sinh ảnh ? Trang 17 Lop4.com (18) Trường TH Vĩnh Quới Bước : Làm việc lớp : -Yeâu caàu HS trình baøy Giaùo AÙn H: Những người thuộc họ nội gồm ? H: Những người thuộc họ ngoại gồm ? 3.Keát luaän : -Ông bà sinh bố mẹ và các anh chị em ruột bố cùng với các họ là người thuộc họ nội - OÂng baø sinh boá meï vaø caùc anh chò em ruoät cuûa boá cuøng với các họ là người thuộc họ ngoại Hoạt động :Kể họ nội và họ ngoại (10 phút) 1.Mục tiêu :Biết giới thiệu họ nội, họ ngoại mình 2.Caùch tieán haønh : -Bước :Làm việc theo nhóm -Yêu cầu HS kể cho nghe họ nội , họ ngoại mình với các bạn nhóm Cả nhóm nói với cách xưng hô mình anh chị em bố và mẹ cùng với caùc cuûa hoï theo phong tuïc cuûa ñòa phöông -GV cho HS ñem hình cuûa hoï haøng mình keå cho nghe Bước :Làm việc lớp -Yêu cầu HS trình bày trước lớp -GV nhaän xeùt tuyeân döông Keát luaän : -Mỗi người, ngoài bố, mẹ và anh, chị , em ruột mình,còn có ngưòi họ hàng thân thích khác đó là họ nội họ ngoại Hoạt động 3: Đóng vai (10 phút) Mục tiêu : Biết cách ứng xử thân thiện với họ hàng mình Caùch tieán haønh Bươc1: Tổ chức , hướng dẫn -GV chia nhóm thảo luận và đóng vai trên sở lựa chọn các tình huoáng sau : 1.Em anh bố đến chơi nhà bố mẹ vắng 2.Em anh mẹ quê đến chơi nhà bố mẹ vắng 3.Họ hàng bên ngoại có người ốm, em cùng bố mẹ đến thăm Bước : Thực - Yêu cầu các nhóm lên thể phần đóng vai nhoùm mình, caùc nhoùm khaùc quan saùt vaø nhaän xeùt H:Em có nhận xét gì cách ứng xử tình vừa rồi? Nếu em vào tình đó thì em ứng xử ? H : Tại chúng ta phải yêu quý người họ hàng mình? Keát luaän -Ông bà nội , ngoại và các cô dì chú bác, cùng với các họ là người họ hàng ruột thịt Chúng ta phải biết GVCN: Danh Taán Nghóa -HS trình bày theo nhóm (1 em hỏi em trả lời.) Các nhóm khác bổ sung -HS suy nghĩ trả lời -HS theo doõi -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -HS keå cho nghe -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp -HS theo doõi -HS thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện các nhóm lên thể - HS suy nghĩ trả lời -HS theo doõi Trang 18 Lop4.com (19) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa yêu quý, quan tâm, giúp đỡ người họ hàng thân thích cuûa mình 4.Cuûng coá-daën doø : (5 phuùt) -Gọi HS đọc nội dung bạn cần biết -Về nhà làm bài tập bài tập tự nhiên - xã hội -Nhaän xeùt tuyeân döông _ Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Dựa theo bài Thư gửi bà và gợi ý nội dung , hình thức thư để viết thư ngắn (khoảng – 10 dòng ) để thăm hỏi , báo tin cho người thân -Biết diễn đạt rõ ý , đặt câu đúng , trình bày đúng hình thức thư ; ghi rõ nội dung trên phong bì thư để gửi theo đường bưu điện - Giáo dục HS thường xuyên viết thư thăm hỏi người thân gia đình II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ viết sẵn phần gợi ý nội dung và hình thức thư thư và phong bì thư đã viết mẫu -HS :Giấy rời và phong bì thư để thực hành lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt Bài cũ : Gọi HS nêu nhận xét cách trình bày thư (Tường, My ) 3.Bài : Giới thiệu bài: “Tập viết thư và phong bì thư”.Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn viết thư (10 phút) -Yêu cầu HS đọc đề bài và gợi ý (SGK ) -2 HS đọc đề – lớp đọc thầm theo - HS trả lời tuỳ theo lựa chọn mình (VD : H: Em gửi thư cho ? Em seõ vieát thö cho oâng baø , anh chò ,boá meï … ) -Di Linh ngaøy … thaùng …naêm 2004 H: Đầu dòng thư em viết nào? H:Em viết lời xưng hô với người nhận thư nào -Ông nội kính yêu ! nội kính quý ! Anh kính meán … để thể kính trọng ? H:Trong phần nội dung em hỏi thăm tình hình -Em hỏi thăm sức khoẻ ông Dạo này ông có khoẻ không ạ? Ông có tập dưỡng sinh người nhận thư, em viết gì? vaøo luùc buoåi saùng khoâng? Baø coù khoeû khoâng ? coù gì ông báo tin cho cháu biết với H:Em thông báo gì tình hình gia đình -Cả gia đình cháu khoẻ Bố mẹ cháu làm Năm cháu đã lên lớp ba, em cháu và thân cho người thân biết? đã bắt đầu vào mẫu giáo ông ạ.Bố giao cho cháu phải dạy em Giá mà có ông đây, ông seõ daïy em gioáng nhö oâng daïy chaùu, oâng nhæ … H.Em muốn chúc người thân mình gì ? -Cháu kính chúc ông khoẻ mạnh, sống lâu -Cháu cố gắng học giỏi , vâng lời bố mẹ để H:Em có hứa với người thân điều gì không? oâng luoân vui loøng -Lời chào ông , chữ kí và tên em H:Kết thúc lá thư, em viết gì? -GV nhắc nhở HS chú ý viết thư : Trình bày thư đúng thể thức Dùng từ đặt câu Trang 19 Lop4.com (20) Trường TH Vĩnh Quới Giaùo AÙn GVCN: Danh Taán Nghóa đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư -Yêu cầu lớp viết thư trên tờ giấy rời - HS viết bài xong GV mời số em đọc trước -HS thực hành viết thư -1 số HS đọc thư trước lớp lớp -GV nhận xét chấm điểm cho lá thư hay, -HS theo doõi ruùt kinh nghieäm chung Hoạt động2:Hướng dẫn viết phong bì thư (10 phuùt) -2 HS đọc - Yêu cầu HS đọc bài tập -Cho HS quan saùt phong bì thö vieát maãu SGK -Ghi họ tên, địa người gửi H:Góc bên trái,phía trên phong bì ghi gì? -Ghi họ tên và địa người nhận thư H:Góc bên phải, phía phong bì ghi gì? Cần ghi địa người nhận Phải ghi đầy đủ họ tên,số nhà, xã,huyện, tỉnh nào để thư đến tay người nhận ? - Dán tem góc bên phải phía trên H: Chúng ta dán tem đâu ? - HS vieát bì thö -Yeâu caàu HS vieát bì thö - Cả lớp theo dõi và nhận xét -GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng -Yêu cầu HS đọc kết - GV nhaän xeùt - tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: (5 phuùt) - Hai HS cách viết thư , cách viết trên phong bì thư Nhận xét tiết học - HS nhà hoàn thành nội dung thư, phong bì thư dán tem bỏ vào hòm thư bưu điện, gửi cho người nhaän _ TOÁN GIẢI BAØI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I.MUÏC TIEÂU -HS làm quen với bài toán giải hai phép tính -Bước đầu biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày lời giải -HS có ý thức cẩn thận, chính xác làm toán II.CHUAÅN BÒ -GV :Các tranh vẽ tương tự sách toán -HS : Vở , SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieåm tra (10 phuùt) 3.Bài mới: Giới thiệu bài : “ Giải toán hai phép tính” - ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn giải bài toán hai pheùp tính (15 phuùt) -Hoïc sinh quan saùt, laéng nghe -GV gắn và nêu : hàng trên có cái kèn , hàng nhieàu hôn haøng treân caùi keøn H:a) Hàng có cái kèn ? H:b) Caû hai haøng coù bao nhieâu caùi keøn? -2 HS đọc đề -Yêu cầu HS đọc đề -GV mô tả hình vẽ cái kèn hình vẽ sơ đồ đoạn Trang 20 Lop4.com (21)