Kế hoạch bộ môn Tin học 8 - Trường THCS Tân Phong

 Biết vận dụng và sử dụng phần  Học sinh có thể tự thao tác và thực mềm trong  Học sinh hiểu được các chức năng hiện một số chức năng chính của Tìm hiểu thời việc hỗ trợ chính của phầ[r]

PHÒNG GD VÀ ĐT HUYỆN CAI LẬY TRƯỜNG THCS TÂN PHONG Môn học: Tin học Tuần Chương/bài Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out Số Tiết tiết CT Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ  Có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ bàn phím  Rèn luyện kĩ gõ bàn phím nhanh và chính xác 1,  Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa phần mềm Máy tính và chương trình máy tính 3, Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình 5,  Biết người dẫn cho máy tính thực công việc thông qua lệnh  Biết chương trình là cánh để người dẫn cho máy tính thực nhiều công việc liên tiếp cách tự động  Biết viết chương trình là viết các lệnh để dẫn máy tính thực các công việc hay giải bài toán cụ thể  Biết ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngôn ngữ lập trình  Biết vai trò chương trình dịch  Biết ngôn ngữ lập trình gồm các thành phần là bảng chữ cái và các quy tắc để viết chương trình, câu lệnh Lop8.net Thái độ ĐDDH Phòng máy có cài Finger Break Out Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT Tuần Chương/bài Số Tiết tiết CT Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ Thái độ ĐDDH  Biết ngôn ngữ lập trình có tập hợp các từ khóa dành riêng cho mục đích sử dụng định  Biết tên ngôn ngữ lập trình là người lập trình đặt ra, đặt tên phải tuân thủ các quy tắc ngôn ngữ lập trình Tên không trùng với từ khóa  Biết cấu trúc chương trình gồm phần khai báo và phần thân Thực hành Làm quen với Turbo Pascal 7, Chương trình máy tính và liệu 9, 10 Thực hành Viết chương trình để tính toán Sữ dụng biến chương trình 13, 14 11, 12  Thực thao tác khởi động/thoát khỏi môi trường lập trình,  Biết cách dịch, sửa lỗi làm quen với màn hình soạn thảo chương trình, chạy chương trình và chương trình xem kết  Thực các thao tác mở  Biết cần thiết phải tuân thủ quy các chọn và chọn lệnh định ngôn ngữ lập trình  Soạn thảo chương trình đơn giản  Biết khái niệm kiểu liệu  Biết số phép toán với liệu số  Biết kiểu liệu khác thì xử lí khác  Chuyển biểu thức toán học  Hiểu phép toán chia lấy phần sang biểu diễn ngôn ngữ lập nguyên, chia lấy phần dư trình  Hiểu thêm các lệnh in thông tin màn hình  Biết khái niệm biến,  Hiểu cách khai báo, sử dụng biến,  Biết vai trò biến lập Lop8.net Phòng máy Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT Phòng máy Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT Tuần Chương/bài Số Tiết tiết CT Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ Thái độ ĐDDH trình  Hiểu lệnh gán Thực hành Khai báo và sử dụng biến Bài tập 10 10 11 Kiểm tra (lý thuyết) Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out  Hiểu các kiểu liệu chuẩn: kiểu số nguyên, kiểu số thực 15,  Hiểu cách khai báo và sử dụng 16  Hiểu và thực việc tráo đổi giá trị hai biến  Nắm các kiến thức biến và 17, hằng: cách khai báo, cách sử dụng 18 chương trình  Thực khai báo đúng cú pháp, lựa chọn kiểu liệu phù hợp cho biến  Kết hợp lệnh đưa thông tin màn hình và lệnh nhập thông tin từ bàn phím để thực việc nhập liệu cho biến từ bàn phím  Sử dụng lệnh gán giá trị cho biến  Củng cố kiến thức biến và NNLT Pascal  Rèn luyện kĩ sử dụng biến và ngôn ngữ Pascal Phòng máy Phòng máy 19 Kiểm tra theo chuẩn kiến thức đã học  Học sinh hiểu công dụng và ý 20 nghĩa phần mềm  Có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ bàn phím  Rèn luyện kĩ gõ bàn phím nhanh và chính xác  Biết vận dụng và sử  Học sinh có thể tự thao tác và thực dụng phần  Học sinh hiểu các chức số chức chính mềm Tìm hiểu thời chính phần mềm, sử dụng phần phần mềm tìm kiếm các vị trí 21, việc hỗ trợ gian với phần trên Trái Đất có cùng thời gian Mặt mềm để quan sát thời gian địa 22 học tập và mềm Sun phương các vị trí khác trên Trời mọc, tìm các vị trí có nhật thực, nâng cao Times cho thời gian tự chuyển động để Trái Đất kiến thức quan sát tượng ngày và đêm,… mình  Hiểu biết Lop8.net Phòng máy Phòng máy có cài Sun Times Tuần Chương/bài Số Tiết tiết CT Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ Thái độ ĐDDH thêm thiên nhiên, Trái Đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống 23, Từ bài toán 12, 24, đến chương 13 25, trình 26 14 Câu lệnh điều kiện 27, 28  Biết khái niệm bài toán, thuật toán  Biết các bước giải bài toán trên máy tính  Biết chương trình là thể thuật toán trên ngôn ngữ cụ thể  Biết mô tả thuật toán phương pháp liệt kê các bước  Hiểu thuật toán tính tổng N số tự nhiên đầu tiên, tìm số lớn dãy số  Biết cần thiết cấu trúc rẽ nhánh lập trình  Biết cấu trúc rẽ nhánh sử dụng để dẫn cho máy tính thực các thao tác phụ thuộc vào điều kiện  Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có hai dạng: dạng thiếu và dạng đủ  Biết ngôn ngữ lập trình có câu lệnh để thực cấu trúc rẽ nhánh  Hiểu cú pháp, hoạt động các Xác định Input, Output bài toán đơn giản Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT  Bước đầu viết câu lệnh điều kiện ngôn ngữ lập trình cụ thể Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT Lop8.net Tuần Chương/bài 15 Số Tiết tiết CT Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ câu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ ngôn ngữ lập trình cụ thể Thực hành  Hiểu câu lệnh rẽ nhánh Sử dụng lệnh 29, chương trình có sẵn điều kiện 30  Hiểu ý nghĩa thuật toán If … then sử dụng chương trình 16 Bài tập 31,  Vận dụng kiến thức vào việc giải 32 các câu hỏi và bài tập 17 Kiểm tra (thực hành) 33 34,  Củng cố lại kiến thức đã học 35 học kỳ I Thái độ  Viết câu lệnh điều kiện chương trình  Rèn luyện kĩ ban đầu đọc các chương trình đơn giản  Phân tích, so sánh tổng hợp  Phát triển kỹ vận dụng lý thuyết thực hành  Rèn luyện kỹ tư lôgic… Phòng máy Phòng máy Kiểm tra theo chuẩn kĩ đã học Phòng máy  Rèn luyện kỹ tư logic  Rèn luyện kỹ đọc hiểu và viết chương trình Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT 17, 18 Ôn tập 18 Kiểm tra học kì I 19  Biết vận dụng và sử dụng phần  Học sinh có thể tự thao tác và thực mềm  Học sinh hiểu các chức số chức chính Tìm hiểu thời việc hỗ trợ chính phần mềm, sử dụng phần phần mềm tìm kiếm các vị trí gian với phần 37, học tập và mềm để quan sát thời gian địa trên Trái Đất có cùng thời gian Mặt mềm Sun nâng cao 38 phương các vị trí khác trên Trời mọc, tìm các vị trí có nhật thực, Times (tt) kiến thức Trái Đất cho thời gian tự chuyển động để mình quan sát tượng ngày và đêm,…  Hiểu biết thêm thiên nhiên, ĐDDH 36 Kiểm tra theo chuẩn kiến thức đã học Kiểm tra theo chuẩn kĩ đã học Lop8.net Phòng máy Tuần Chương/bài Số Tiết tiết CT Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ Thái độ ĐDDH Trái Đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống 20 Câu lệnh lặp  Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp ngôn ngữ lập trình  Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp để dẫn máy tính thực 39, lặp lặp lại công việc nào đó 40 số lần  Hiểu hoạt động câu lệnh lặp với số lần biết trước  Hiểu lệnh ghép 21 Thực hành 5: 41, Sử dụng lệnh 42 lặp for-do 22, 23, 24 Học vẽ hình học với GeoGebra 43, 44, 45, 46, 47, 48 25 Lặp với số 49,  Viết đúng lệnh lặp với số lần biết trước số tình đơn giản  Viết chương trình có sử dụng vòng lặp với số lần biết trước  Hiểu câu lệnh lặp với số lần  Sử dụng câu lệnh ghép biết trước chương trình có sẵn  Rèn luyện kĩ đọc hiểu chương trình có sử dụng vòng lặp với số lần biết trước  Học sinh hiểu các đối tượng hình học phần mềm và Vẽ đường tròn nội tiếp tam quan hệ chúng giác, đường tròn ngoại tiếp tam giác, tam giác đều, vẽ hình là đối  Thông qua phần mềm học sinh biết và hiểu các ứng dụng xứng trục đối tượng cho phần mềm việc vẽ và minh họa trước trên màn hình, vẽ hình là đối xứng qua tâm đối tượng các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ toán học các đối tượng cho trước trên màn hình này  Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp Lop8.net Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT Phòng máy Học sinh có ý thức việc ứng dụng phần mềm việc học tập mình Phòng máy có cài GeoGebra Máy vi tính, Số Tiết Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ tiết CT lần chưa biết 50 với số lần chưa biết trước ngôn trước ngữ lập trình  Biết ngôn ngữ lập trình dùng cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước để dẫn máy tính thực lặp lặp lại công việc đến điều kiện nào đó thoả mãn  Hiểu hoạt động câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước ngôn ngữ lập trình cụ thể  Hiểu câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước chương trình có sẵn  Rèn luyện kĩ khai báo, sử  Biết lựa chọn câu lệnh lặp với số dụng biến Thực hành 51, lần chưa biết trước câu lệnh lặp Sử dụng lệnh  Rèn luyện khả đọc hiểu 52 với số lần biết trước phù hợp cho lặp while-do chương trình tình cụ thể  Biết vai trò việc kết hợp cấu trúc điều khiển Tuần Chương/bài 26 27 Bài tập 53,  Ôn lại kiến thức đã học lệnh lặp 54 While … Do 28 Kiểm tra (lý thuyết) 55 Kiểm tra theo chuẩn kiến thức đã học  Học sinh hiểu các tính Quan sát hình 56, chính phần mềm, biết cách tạo 57, 28, không gian các hình không gian 29, với phần 58,  Học sinh biết và hiểu các mềm 59, 30 ứng dụng phần mềm việc 60 YENKA vẽ và minh họa các hình hình học Thái độ ĐDDH máy chiếu, BGĐT Phòng máy  Rèn luyện khả đọc chương trình, tìm hiểu tác dụng và kết hợp các câu lệnh  Viết chương trình pascal sử dụng lệnh lặp While Do Phòng máy Tạo hình chóp, hình nón, hình trụ, xoay mô hình không gian 3D, phóng to, thu nhỏ, dịch chuyển mô hình, thay đổi kích thước, màu sắc mô hình Phòng máy có cài Yenka Lop8.net Tuần Chương/bài 31 Làm việc với dãy số Số Tiết tiết CT Chuẩn kiến thức Chuẩn kỹ học chương trình môn Toán  Biết khái niệm mảng chiều 61,  Biết cách khai báo mảng, nhập, in, 62 truy cập các phần tử mảng  Hiểu thuật toán tìm số lớn nhất, số nhỏ dãy số Ôn tập 35 Kiểm tra Học kỳ II 68,  Củng cố lại kiến thức đã học 69 học kỳ II ĐDDH Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT  Thực hành khai báo và sử dụng biến mảng  Ôn luyện cách sử dụng câu lệnh Thực hành  Hiểu chương trình với thuật điều kiện, lặp với số lần biết trước 63, Xử lý dãy số 32 toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ  Củng cố kĩ đọc, hiểu và chương 64 dãy số, tính tổng dãy số chỉnh sửa chương trình trình  Viết chương trình với thuật toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ dãy số, tính tổng dãy số 65,  Sử dụng các kiến thức đã học để  Rèn luyện kĩ sử dụng các câu 33 Bài tập 66 làm số bài tập lệnh Pascal Kiểm tra 34 67 Kiểm tra theo chuẩn kĩ đã học (thực hành) 34, 35 Thái độ  Rèn luyện kỹ tư logic  Rèn luyện kỹ đọc hiểu và viết chương trình 70 Kiểm tra theo chuẩn kiến thức đã học Kiểm tra theo chuẩn kĩ đã học Lop8.net Phòng máy Phòng máy Máy vi tính, máy chiếu, BGĐT Hiệu trưởng (Ký tên, đóng dấu) Tổ trưởng CM …………., ngày … tháng … năm 2010 Giáo viên soạn DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Lop8.net