Giáo án mĩ thuật – lớp 1 Trước khi thực hành GV giới thiệu bài của hs khóa trước vẽ cảnh biển bằng hình tam giác Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs vẽ bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm[r]
(1)Giáo án mĩ thuật – lớp TUẦN 1: Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 2011 Tiết 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I Mục tiêu - Học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II Đồ dùng dạy- học - GV; Một số tranh vẽ thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi - HS: Đồ dùng học tập III Các bước tiến hành dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : - GV kiểm tra sĩ số HS Lớp trưởng báo cáo Kiểm tra bài cũ : - GV ghi bảng tên bài học Bài : *Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi GV Treo tranh các đề tài khác HS quan sát tranh Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác Người vẽ có thể chọn nhiều các hoạt động vui chơi khác để vẽ tranh VD: cảnh vui chơi sân trường với hoạt động kéo co, nhảy dây, học bài…Có bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều Chúng ta cùng xem tranh các bạn Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh xem tranh GV treo tranh chủ đề vui chơi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi cho - Em thích tranh nào nhất? tranh - Vì em thích tranh đó? HSTL - Trên tranh có hình ảnh nào? GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (2) Giáo án mĩ thuật – lớp - Hình ảnh nào là chính? - Hình ảnh tranh diễn đâu? - Trong tranh có màu nào? - Em thích màu nào trên tranh bạn? GV tóm tắt: Các em vừa xem các tranh đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng mình tranh Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo trên bảng HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá GV nhận xét chung tiết học khen ngợi bạn hay phát biểu ý kiến, động viên bạn chưa mạnh dạn phát biểu Dặn dò: Chuẩn bị bài sau:Vẽ nét thẳng GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (3) Giáo án mĩ thuật – lớp TUẦN 2: Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2011 Tiết 2: VẼ NÉT THẲNG I: Mục tiêu; - Học sinh nhận biết số loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản II: Đồ dùng dạy- học - GV: Một số hình có các nét thẳng - Bài vẽ minh họa - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình day- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I.ổn định tổ chức II Kiển tra bài cũ: GV kiểm tra ĐD HT hs - HS để ĐD lên bàn III Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng - GV yêu cầu hs xem hình VTV Hs quan sát và TL và nêu tên chúng GV vào cạnh bàn, bảng… cho hs thấy rõ các nét “ thẳng ngang”, “thẳng đứng” và đồng thời GV vẽ lên bảng các nét đó để tạo thành cái bảng GV yêu cầu hs tìm thêm ví dụ HS cho thêm ví dụ GV tóm tắt : có nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc Hoạt động 2: Cách vẽ nét thẳng GV vẽ nét thẳng lên bảng HS quan sát Vẽ nét thẳng nào? HS suy nghĩ TL GV tóm tắt: muốn vẽ nét thẳng “ HS quan sát và ghi nhớ ngang”: Nên vẽ từ trái sang phải Nét thẳng nghiêng: Từ trên xuống Nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét, từ GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (4) Giáo án mĩ thuật – lớp trên xuống từ lên GV yêu cầu hs xem VTV để thấy rõ cách vẽ nét thẳng GV vẽ núi, cây, nhà, thước kẻ…và HS quan sát và học tập đặt câu hỏi các hình trên vẽ nét nào? Hoạt động 3: Thực hành - Trước TH GV cho hs xem bài Hs thực hành hs khóa trước GV yêu cầu hs làm bài VTV GV hướng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, vẽ núi GV vẽ mẫu lên bảng GV y/c hs vẽ 3- màu tránh vẽ ngoài, vẽ kín hình YC hs không dùng thước kẻ để vẽ Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá GV chọn số bài tốt và chưa tốt HS quan sát và nhận xét Hình vẽ Cách vẽ GV nhận xét chung các bài đánh giá Vẽ màu và xếp loại bài IV.Dặn dò: Chuẩn bị bài sau GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (5) Giáo án mĩ thuật – lớp TUẦN 3: Thứ sáu, ngày 02 tháng năm 2011 Tiết 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I Mục tiêu - Nhận biết màu: đỏ, vàng, xanh lam - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô màu kín hình - Thích vẽ đẹp bưc tranh tô màu II Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam - Đồ vật đỏ, vàng, lam - Bài vẽ hs - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy I.ổn định tổ chức II Kiển tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập hs Tiết trước các em vẽ bài gì? Có nét thẳng nào? Lên bảng vẽ kiểu nét thẳng em đã học III Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc GV yêu cầu HS quan sát H1 Em gọi tên các màu có H1? Kể tên đồ vật có màu nào? GV y/c Hs kể thêm số đồ vật khác lớp có màu đỏ, vàng, lam ? Ngoài màu đỏ, vàng, lam còn có màu nào khác nữa? GV kết luận: Mọi vật xung quanh chúng ta có màu sắc Màu sắc làm cho vật đẹp Có nhiều màu da cam, tím, hồng, xanh lá cây, nâu …nhưng có màu chính( màu bản) là đỏ, vàng, lam Hoạt động trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HSTL Hs lên bảng HS quan sát HSTL HSTL HSTL hs lắng nghe Hoạt động 2: Thực hành GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (6) Giáo án mĩ thuật – lớp GV đồng thời treo bảng màu giới thiệu cho HS màu bài là hình vẽ gì? Các hình vẽ này chúng ta chọn màu nào để vẽ? Khi xanh thì màu gì? chín thì màu gì? Dãy núi chúng ta có thiết phải dùng màu không? GV cho Hs quan sát bài vẽ hs khóa trước GV hướng dẫn hs cách vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích các em + Không vẽ chồng màu +Tránh vẽ ngoài +Vẽ màu xung quanh trước, sau GV xuống lớp hướng dẫn hs cách vẽ Nhắc hs chọn màu phù hợp với hình vẽ Vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ngoài Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá GV chọn số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét Bạn vẽ đã đúng màu chưa? Bài nào màu đẹp? Bài nào màu chưa đẹp ? Vì sao? GV nhận xét bài hs Đánh giá và xếp loại bài IV.Củng cố- dặn dò: - Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát và học tập HS thực hành HS quan sát bài và nhận xét HSTL HS suy nghĩ trả lời GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (7) Giáo án mĩ thuật – lớp TUẦN 4: Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 Tiết VẼ HÌNH TAM GIÁC I: Mục tiêu - Học sinh nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác II: Đồ dùng dạy- học GV: - Một số đồ vật dạng hình tam giác - Tranh, ảnh hình tam giác - Bài vẽ hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Hoạt động thầy I ổn định tổ chức II Kiển tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập hs III Bài mới: * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác GV treo tranh Trong tranh vẽ hình gì? Các hình trên có dạng hình gì? GV vẽ số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs nhận xét Trên bảng cô vẽ gì? Hình đồ vật cô vẽ dạng hình gì? GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm các đồ vật dạng hình tam giác GV tóm tắt: Xung quanh chúng ta có nhiều đồ vật dạng hình tam giác Vậy vẽ nào thì chúng ta vào bước thứ 2: Cách vẽ tam giác Hoạt động 2: Cách vẽ Vẽ hình tam giác nào? GV vừa nói vừa vẽ lên bảng cách vẽ hình tam giác GV vẽ thêm số hình tam giác khác cho HS nhận có nhiều hình tam giác Hoạt động trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và nhận xét HSTL HS lắng nghe HSTL HS quan sát GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (8) Giáo án mĩ thuật – lớp Trước thực hành GV giới thiệu bài hs khóa trước vẽ cảnh biển hình tam giác Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs vẽ bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát Hướng dẫn hs khá vẽ thêm mây, cá, nhiều thuyền khác cho bài thêm sinh động Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu tránh vẽ ngoài, vẽ cẩn thận Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho Hs xem số bài tốt và chưa tốt HS quan sát và học tập HS vẽ bài HS yếu quan sát và học tập HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc GV nhận xét lại bài Đánh giá và xếp Cách thể loại bài IV Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (9) Giáo án mĩ thuật – lớp TUẦN 5: Thứ sáu, ngày 16 tháng năm 2011 Tiết 5: VẼ NÉT CONG I: Mục tiêu: - Học sinh nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ hình có nét cong và tô màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tròn - Bộ đồ dùng dạy học - Bài vẽ hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức - Gv ktra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? Em lên bảng vẽ lại cách vẽ hình tam giác? GV nhận xét Bài Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu các nét cong - GV treo tranh Trong tranh vẽ hình gì? Các hình trên sử dụng nét gì để vẽ? GV vẽ lên bảng số loại nét cong khác và giới thiệu cho học sinh + Nét cong + Nét lượn sóng + Nét cong khép kín GV vẽ lên bảng số hình vẽ tạo thành các nét cong khác Các hình vẽ trên tạo nét cong nào? Em hãy kể tên số đồ vật tạo từ nét cong khác nhau? GV tóm tắt: ngoài nét thẳng chúng ta Hoạt động trò Lớp trưởng báo cáo hs lên bảng vẽ HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và ghi nhớ HSTL HSTL GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net (10) Giáo án mĩ thuật – lớp còn biết có nét cong Có nét cong , nét cong khép kín, nét lượn sóng Để vẽ đựợc các nét cong chúng ta vào phần 2: Cách vẽ nét cong Hoạt động 2: Cách vẽ nét cong GV vẽ lên bảng: Nét cong, bông hoa, táo Em hãy nêu cách vẽ nét cong? GV nhận xét và vẽ chiều mũi tên các bước vẽ nét cong Trước vẽ gv cho hs quan sát số bài vẽ hs khóa trước - Hs lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát và ghi nhớ Hs quan sát và học tập Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs làm bài HS vẽ bài VTV GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài GV nhắc hs có thể vẽ sông nước, vẽ vườn hoa, vẽ cây cối, hoa tạo từ nét cong GV nhắc hs chọn hình vẽ cho phù hợp Vẽ cân đối ttrong tờ giấy Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV chọn số bài tốt và chưa tốt HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc GV nhận xét chung ý kiến các Cách thể bạn Đánh giá và xếp loại bài IV Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 10 (11) Giáo án mĩ thuật – lớp TUẦN 6: Thứ sáu, ngày 23 tháng năm 2011 Tiết VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN I: Mục tiêu - Học sinh nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn dạng tròn II: Chuẩn bị GV: Tranh ảnh số khác - số mẫu thật dạng tròn - Bài vẽ, nặn hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy I ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em vẽ bài gì? Em hãy kể tên số loại nét cong mà em biết? GV nhận xét câu trả lời III Bài *Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu đặc điểm các loại dạng tròn GV bày mẫu Trên bàn cô có loại nào? Em hãy nêu các phận quả? Màu sắc các loại này nào? Các loại này có hình dáng nào? Em hãy nêu số có dạng hình tròn mà các em biết? GV tóm tắt: Có nhiều dạng dạng tròn táo, cam, ổi, lê cà tím…Nhưng loại có hình dáng và đặc điểm khác Khi vẽ hay nặn chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm để làm bài cho tốt Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách Hoạt động trò HSTL HS quan sát mẫu HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời hs lắng nghe và ghi nhớ GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 11 (12) Giáo án mĩ thuật – lớp vẽ, cách nặn a.Cách vẽ GV yêu cầu hs quan sát cam GV vẽ mẫu lên bảng + Vẽ hình trước + Vẽ chi tiết và màu sau b.Cách nặn + Chọn đất nặn cho phù hợp + Nặn hình dáng trước, nặn chi tiết sau Trước làm bài GV cho hs quan sát bài hs khóa trước Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc hs vẽ đến cho vừa tờ giấy Vẽ to nhỏ khác Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ngoài + Có thể nặn đến chú ý chọn màu đất nặn cho phù hợp với Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV chọn số bài tốt và chưa tốt HS quan sát Hs quan sát và ghi nhớ HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Hình dáng Màu sắc Cách thể GV nhận xét chung buổi học Đánh giá xếp loại bài IV Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 12 (13) Giáo án mĩ thuật – lớp TUẦN 7: Thứ sáu, ngày 30 tháng năm 2011 Tiết VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biết màu sắc và vẻ đẹp số loại quen biết - Biết chọn màu để vẽ vào hình các - Tô màu vào theo ý thích II CHUẨN BỊ: - GV: số thật - Tranh , ảnh các loại III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY- HỌC: Hoạt động thầy I ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các vẽ bài gì? GV kiểm tra đồ dùng học tập III Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu Trên bàn có loại nào? Em hãy nêu các phận quả? Màu sắc các loại này nào? Các loại này có hình dáng nào? Ngoài các này em còn biết nào khác không? GV tóm tắt: Có nhiều mà em biết táo, cam, ổi, chuối …Nhưng loại có hình dáng và đặc điểm khác Khi vẽ chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng để làm bài cho tốt Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Hs trả lời HS để đồ dùng lên bàn HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài Bài vẽ màu Yêu cầu vẽ màu vào cà và xoài Quả cà và xoài có màu HS trả lời GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 13 (14) Giáo án mĩ thuật – lớp gì? Quả cà tím có màu gì? HSTL GV nhận xét câu trả lời và hướng dẫn HS làm bài Trước thực hành gv cho hs quan Hs quan sát và học tập sát bài vẽ hs khóa trước Hoạt động 3: Thực hành HS làm bài theo gợi ý GV Yêu cầu HS tự chọn đến để HS vẽ bài vẽ GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài Nhắc HS chú ý đặc điểm hình dáng để vẽ cho đúng Vẽ màu xanh chín vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ngoài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV chọn số bài tốt và chưa tốt HS nhận xét Hình vẽ GV nhận xét ý kiến hs Xếp loại Màu sắc Cách thể bài IV.Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 14 (15) Giáo án mĩ thuật – lớp TUẦN 8: Thứ sáu, ngày tháng 10 năm 2011 Tiết VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I: Mục tiêu bài học - Học sinh nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật và hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy học - GV: Một vài đồ vật hình vuông, hình chữ nhật - Hình minh họa hướng dẫn hs cách vẽ - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy I.Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các vẽ bài gì? GV nhận xét câu trả lời HS GV kiểm tra đồ dùng học tập III Bài : Giới thiệu bài Tiết trước các em đã học bài vẽ hình tam giác và bài vẽ dạng tròn Vậy tiết này chúng ta làm quen với bài vẽ hình vuông và hình chữ nhật Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật GV treo hình vuông và hình chữ nhật cho hs quan sát Hình vuông là hình tô màu nào? HÌNH CHữ NHậT là hình tô màu nào? Hình vuông và hình chữ nhật khác nào? Em hãy tìm xung quanh lớp chúng ta có đồ vật nào dạng hình vuông, hình chữ nhật? Các em nhìn sách hình nào là hình vuông, hình chữ nhật? GV tóm tắt Hoạt động trò Lớp trưởng báo cáo sĩ số Hs trả lời HS để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 15 (16) Giáo án mĩ thuật – lớp Hình vuông là có cạnh Hình chữ nhật có cặp cạnh đối song song và Trong lớp chúng ta có nhiều đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật vở, bảng, thước kẻ, hộp bút… Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách vẽ Em hãy nêu cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật? GV nhận xét câu trả lời hs GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật - Vẽ trước nét ngang hai nét dọc nhau, cách - Vẽ tiếp nét dọc nét ngang còn lại Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc học sinh dùng các nét dọc, ngang tạo thành cửa sổ cửa vào Yêu cầu bạn khá vẽ thêm hình ảnh phụ cây, ống khói, mây cho sinh động Nhắc hs vẽ màu theo ý thích, vẽ màu đều, tránh vẽ ngoài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV chọn số bài tốt và chưa tốt HS suy nghĩ trả lời HS quan sát HS vẽ bài HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể GV nhận xét ý kiến HS GV đánh giá và xếp loại bài IV Củng cố- Dặn dò Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 16 (17) Giáo án mĩ thuật – lớp TuÇn 9: Thứ sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2011 Tiết XEM TRANH PHONG CẢNH I Mục tiêu bài học - Học sinh nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh - Miêu tả hình vẽ và màu sắc chính tranh II Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh, ảnh phong cảnh - Tranh thiếu nhi - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy I.Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ: Tiết trước chúng ta học bài gì? Con hãy nêu cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật ? GV nhận xét ý kiến hs III Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh GV treo tranh Em hãy nêu tên tranh? Tên tác giả, tranh vẽ chất liệu gì? Tranh vẽ phong cảnh gì? Tranh phong cảnh có người và vật không? Màu sắc bạn vẽ nào? *GV nhận xét và tóm tắt : Tranh phong cảnh vẽ cây cối, nhà cửa hay các phong cảnh đẹp đất nước Trong tranh có người và vật là hình ảnh phụ tranh thêm sinh động Hoạt động 2: Hướng dẫn hs xem tranh *Tranh 1: Đêm hội GV treo tranh Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo HSTL HSTL Học sinh lắng nghe HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HS quan sát tranh GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 17 (18) Giáo án mĩ thuật – lớp Tên tranh là gì? vẽ? Tranh vẽ gì? Màu sắc tranh nào? Em nhận xét gì tranh đêm hội? GV tóm tắt: Tranh đêm hội bạn Hoàng Chương là tranh đẹp bạn vẽ ngôi nhà cao thấp có mái ngói đỏ tươi sinh động Phía trước là cây và trên là có chùm pháo hoa nhiều màu.Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp Bầu trời màu thẫm làm bật màu pháo hoa và các mái nhà *Tranh 2: Chiều GV treo tranh Tranh có tên gì? Ai vẽ? Tranh vẽ ban ngày hay ban đêm? Tranh vẽ cảnh đâu? Vì bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh là “ Chiều ”? Màu sắc tranh nào? GV tóm lại: Tranh bạn Hoàng Phong là tranh đẹp , có hình ảnh quen thuộc cảnh nông thôn có nhà, có trâu Màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè nông thôn Hoạt động 3: Gv tóm tắt Có nhiều thể loại tranh tranh sinh hoạt, vui chơi, tĩnh vật và tranh phong cảnh thường vẽ cảnh vật đẹp đất nước đường làng, nhà , cảnh thành phố, cảnh nông thôn cảnh để lại tâm trí ta nhiều Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV nhận xét tiết học Khen ngợi bạn phát biểu Những bạn chưa hăng hái phát biểu cố gắng tiết sau IV Củng cố- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HS lắng nghe GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 18 (19) Giáo án mĩ thuật – lớp TuÇn 10: Thứ sáu, ngày 21 tháng 10 năm 2011 TiÕt 10 Bµi: VÏ qu¶ ( qu¶ d¹ng trßn) I: Môc tiªu bµi häc - Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ dạng hình tròn - Vẽ hình loại dạng tròn và vẽ màu theo ý thích II: §å dïng d¹y- häc - GV: Mét sè qu¶ d¹ng trßn vµ c¸c qu¶ d¹ng kh¸c - Bµi cña häc sinh - H×nh gîi ý c¸ch vÏ qu¶ - HS §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Hoạt động thầy I.Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập hs GV nhận xét ý kiến hs III Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giíi thiÖu c¸c lo¹i qu¶ Gv treo tranh §©y lµ qu¶ g×? H×nh d¸ng cña c¸c qu¶? Qu¶ cã nh÷ng bé phËn g×? Mµu s¾c cña qu¶? Trong nh÷ng qu¶ trªn qu¶ nµo lµ qu¶ d¹ng trßn? Em h·y kÓ thªm sè qu¶ d¹ng trßn mµ em biÕt? Em sÏ vÏ lo¹i qu¶ d¹ng trßn nµo? Nêu màu sắc và đặc điểm em định vẽ? GV nhËn xÐt ý kiÕn cña HS GV tãm t¾t Cã rÊt nhiÒu lo¹i qu¶ cã d¹ng h×nh trßn víi nhiÒu mµu s¾c phong phó nh qu¶ cam cã mµu vµng hoÆc xanh , qu¶ Hoạt động trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HS l¾ng nghe HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL Hs suy nghÜ tr¶ lêi HSTL Hs l¾ng nghe vµ ghi nhí GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 19 (20) Giáo án mĩ thuật – lớp cµ tÝm cã mµu tÝm… Khi vÏ c¸c em chó ý đến hình dáng và màu sắc quả để vẽ cho đúng HS suy nghÜ tr¶ lêi Hoạt động 2: C¸ch vÏ qu¶ Ở bài chúng ta đã vẽ dạng tròn råi vËy em nµo nªu l¹i c¸ch vÏ qu¶ HS quan s¸t Gv vÏ d¹ng trßn? GV vÏ l¹i trªn b¶ng cho hs quan s¸t Trước thực hành GV cho HS xem HS quan sát và học tập số bài vẽ hs khóa trước Hoạt động 3: Thùc hµnh GV yªu cÇu HS vÏ qu¶ ë VTV GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ bµi GV nhắc HS nhìn mẫu để vẽ cho đúng hình dáng VÏ mµu phï hîp víi qu¶ Cã thÓ gi¸o viªn vÏ mÉu vµi qu¶ lªn b¶ng cho HS kÐm quan s¸t Hướng dẫn HS khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài sinh động Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá: GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt cho HS nhËn xÐt HS thùc hµnh HS nhËn xÐt: H×nh vÏ Mµu s¾c GV nhËn xÐt ý kiÕn cña HS §¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi IV Cñng cè- DÆn dß: Hoµn thµnh bµi, chuÈn bÞ bµi sau GV Nguyễn Thị Dung – THBP – SaPa – Lào Cai Lop3.net 20 (21)