Đang tải... (xem toàn văn)
KiÕn thøc Biết cách sử dụng phần mềm học tập đã lựa chọn KÜ n¨ng Thực hiện được các công việc khởi động/ra khỏi, sử dụng bảng chọn, các thao tác tương tác với phần mềm.. Bùi Văn Quyế[r]
(1)Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 KÕ ho¹ch bé m«n Tin häc -th«ng tin c¸ nh©n Hä vµ tªn: Bïi V¨n QuyÕt; Sinh n¨m: 1975; Chuyên môn đào tạo: Lý-Tin; Trình độ đào tạo: Đại học; Tæ chuyªn m«n: Tæ khoa häc Tù nhiªn; N¨m vµo ngµnh: 2000; Số năm đạt danh hiệu GVG cấp: huyÖn: n¨m; tØnh: n¨m; KÕt qu¶ thi ®ua n¨m häc 2009-2010: CST§ c¬ së; Tự đánh giá trình độ, lực chuyên môn: Giỏi; NhiÖm vô ®îc ph©n c«ng n¨m häc 2010-2011: Gi¶ng d¹y: Tin häc 7ABC; 8BCD; Kiªm nhiÖm: TKH§, Phô tr¸ch phßng Tin häc I đặc điểm tình hình ThuËn lîi - Là giáo viên tốt nghiệp Đại học Sư phạm môn Lý - Tin, đã tập huấn giảng dạy theo phương pháp mới, đó có nhiều thuận lợi cho tôi mặt soạn giảng, nghiên cứu và thực chương trình -VÒ häc sinh: Nh×n chung c¸c em cã ý thøc ham mª häc tËp m«n Tin, h¬n n÷a víi m«n nµy lµ m«n míi, cã thùc hµnh trªn m¸y b»ng c¸c phÇn mÒm häc tËp nªn còng g©y ®îc nhiÒu høng thó cho c¸c em - Khối lượng kiến thức đã có giảm tải, nhẹ nhàng phù hợp với thời gian 45' trªn líp, phï hîp víi kh¶ n¨ng tiÕp thu cña häc sinh - Phòng học, bàn ghế, sách vở, sách tham khảo, đồ dùng dạy học và các phương tiện dạy học khác khá đầy đủ Khã kh¨n: - Lực học học sinh không đồng đều, có nhiều học sinh bị hổng kiến thức lớp dưới: không biết cộng trừ số đơn giản, ghi chép quá yếu, viết không thành chữ chính vì ảnh hưởng đến tiếp thu kiến thức và kết qu¶ häc tËp cña c¸c em Lop8.net (2) Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 - Một số học sinh ý thức học tập chưa tốt, lười học bài, lười làm bài, mải ch¬i, kh«ng tËn dông thêi gian häc tËp - Trang bị phòng máy chưa đạt yêu cầu: số máy hỏng nhiều, không có điều hoà nhiệt độ, hệ thống điện không ổn định II yªu cÇu bé m«n * KiÕn thøc: - Trang bÞ cho HS mét sè hiÓu biÕt c¬ b¶n ban ®Çu vÒ thuËt to¸n vµ ng«n ng÷ lập trình, các cấu trúc điều khiển bản: tuần tự, rẽ nhánh và lặp mức độ Phæ th«ng - Biết lợi ích việc viết các chương trình máy tính để giải bài toán khác lính vực đời sống - BiÕt c¸ch sö dông c¸c phÇn mÒm häc tËp tr×nh bµy SGK - HiÓu ®îc ý nghÜa cña c¸c phÇn mÒm m¸y tÝnh øng dông c¸c lÜnh vùc kh¸c cña cuéc sèng * Kü n¨ng: - Giải số bài toán đơn giản trên máy tính cách vận dụng thuật toán đơn giản, liệu chuẩn trên ngôn ngữ lập trình bậc cao cụ thể - Sö dông vµ khai th¸c thµnh th¹o c¸c phÇn mÒm häc tËp ®îc giíi thiÖu - RÌn luyÖn kh¶ n¨ng th¸o t¸c nhanh víi bµn phÝm vµ chuét m¸y tÝnh * Thái độ : - Ham thÝch m«n häc, t¸c phong lµm viÖc nghiªm tóc, cÈn thËn vµ tinh thÇn lµm viÖc theo nhãm - Nghiªm tóc häc vµ lµm viÖ trªn m¸y tÝnh kh«ng ph©n biÖt phÇn mÒm häc tập hay phần mềm trò chơi Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích - N©ng c¸o ý thøc vµ lßng say mª häc tËp m«n häc III Chỉ tiêu phấn đấu Chất lượng đại trà: X.lo¹i TS Giái Líp HS Sl % 7A 7B 7C 8B 8C Kh¸ Sl TB % Lop8.net YÕu Sl % KÐm Sl % (3) Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 8D Chất lượng học sinh giỏi: - Gi¶i Olympic tin häc cÊp huyÖn: gi¶i; - Gi¶i Olympic tin häc cÊp tØnh: gi¶i IV Nh÷ng biÖn ph¸p thùc hiÖn Thực chương trình: Có kế hoạch môn, thực nghiêm túc phân phối chương trình Bộ, phân phối chương trình chi tiết Sở Giáo dục và Đào tạo, hoàn thành chương trình đúng thời gian qui định So¹n bµi: Giáo án soạn đầy đủ, theo đúng các bước theo hướng cải tiến, bài soạn trước tuần Các bước hoạt động giáo viên và học sinh tương ứng mục Nội dung ghi chép đầy đủ, khoa học ngắn gọn, với xu hướng phát huy khả tự học sinh Soạn bài kiểm tra phải có đáp án, biểu điểm chi tiết Lªn líp: - Ra vào lớp đúng giờ, đạt hiệu cao, tận dụng triệt để 45' trên lớp Ph©n phèi thêi gian cho tõng phÇn tiÕt khoa häc, cã träng t©m - Đối với phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực học sinh - Tăng cường tối đa thời gian làm bài tập và thực hành - Hướng dẫn nhà kỹ, gợi ý bài tập khó, chuẩn bị cho tiết sau - Trong giảng bài chú ý đối tượng là học sinh yếu kém KiÓm tra cho ®iÓm: - Đảm bảo đúng chế độ kiểm tra, cho điểm, kiểm tra đầu nhiều hình thức khác chấm, trả bài theo quy định, chấm kỹ có nhận xét chi tiết, lời phê phù hợp với điểm đã cho - Trả baì đúng hạn, chữa lỗi cho học sinh X©y dùng c¬ së vËt chÊt cho m«n häc: - Đảm bảo 100% học sinh có đủ SGK và sách bài tập, hướng dẫn học sinh c¸ch sö dông vµ häc theo SGK - Vở ghi học sinh: Vở ghi lý thuyết, bài tập đúng GV môn qui định Chỉ đạo việc học tập cho học sinh và phụ đạo bồi dưỡng học sinh: - Hướng dẫn học sinh học tập đúng phương pháp đặc trưng môn, tăng cường kiểm tra đôn đốc việc học bài học sinh Có kỷ luật cụ thể đối víi häc sinh kh«ng thuéc bµi, kh«ng lµm bµi tËp Lop8.net (4) Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém đạo nhà trường - Có kết hợp chặt chẽ với gia đình học sinh để trao đổi, đôn đốc và nhắc nhở học sinh tích cực học tập trường nhà Góp phần nâng cao chất lượng môn và chất lượng chung Học tập đúc rút kinh nghiệm: - Nghiên cứu kỹ chương trình, SGK, tài liệu tham khảo - Tăng cường dự thăm lớp, tham gia tốt các đợt hội giảng, chuyên đề tổ chuyên môn, trường, phòng tổ chức Đặc biệt là cải tiến phương pháp d¹y häc, ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh V V KẾ KẾ HOẠCH HOẠCH CỤ CỤ THỂ THỂ LỚP Cả năm: 70 tiết Học kì I: 36 tiết Học kì II: 34 tiết Nội dung Phần Bảng tính điện tử Phần Phần mềm học tập Ôn tập Kiểm tra Cộng Thời lượng 42(18,22,2) 16(8,8,0) 70 HỌC KÌ I Tiết 1,2 Bài Chương trình bảng tính là gì Tiết 3,4 Bài thực hành Làm quen với Excel Tiết 5,6 Bài Các thành phần chính và liệu trên Excel Tiết 7,8 Tiết 9,10,11,12 Bài thực hành Làm quen với các kiểu liệu trên bảng tính Luyện gõ phím Typing Test Tiết 13,14 Bài Thực tính toán trên bảng tính Tiết 15,16 Bài thực hành Bảng điểm em Tiết 17,18 Bài Sử dụng các hàm để tính toán Tiết 19,20 Bài thực hành Bảng điểm lớp em Lop8.net (5) Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 Tiết 21 Bài tập Tiết 22 Kiểm tra (1 tiết) Tiết 23,24,25,26 Học địa lí giới với Earth Explorer Tiết 27,28 Bài Thao tác với bảng tính Tiết 29,30 Bài thực hành Bố trí lại trang tính em Tiết 31 Bài tập Tiết 32 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết 33,34 Ôn tập Tiết 35,36 Kiểm tra học kì I Tiết 37, 38 Tiết 39,40 Tiết 41,42 HỌC KÌ II Bài Định dạng trang tính Bài thực hành Định dạng trang tính Bài Trình bày và in trang tính Tiết 43,44 Bài thực hành In danh sách lớp em Tiết 45,46 Bài 8: Sắp xếp và lọc liệu Tiết 47,48 Bài thực hành Ai là người học giỏi? Tiết 49,50,51,52 Học toán với Toolkit Math Tiết 53 Kiểm tra (1 tiết) Tiết 54,55 Bài Trình bày liệu biểu đồ Tiết 56,57 Bài thực hành Tạo biểu đồ để minh họa Tiết 58,59,60,61 Học vẽ hình học động với GeoGebra Tiết 62,63,64,65 Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp Tiết 66 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết 67,68 Ôn tập Tiết 69,70 Kiểm tra học kì II Chương Mục Chương Bài Bài Mục tiêu tiêu bài bài học học Chương Chương 1: 1: Bảng Bảng tính tính điện điện tử: tử: Kiến Kiến thức: thức: Khái Hiểu khái khái niệm niệm BTĐT BTĐT và và vai vai trò trò Khái niệm niệm bảng bảng tính tính Hiểu điện điện tử tử bảng bảng tính tính trong cuộc sống sống và và Bài học tập tập Bài 1: 1: Chương Chương trình trình học Biết bảng Biết cấu cấu trúc trúc bảng tính tính là BTĐT: là gì? BTĐT: gì? Dòng, Dòng, cột, cột, địa địa chỉ ôô tính tính Lop8.net Chú Chú ýý Khi Khi trình trình bày bày khái khái niệm niệm nên nên so so sánh sánh với với các các bảng bảng mà mà HS HS quen quen thuộc thuộc trong cuộc sống sống (6) Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 Kiến Kiến thức: thức: Làm Biết các các chức chức năng chủ chủ yếu yếu của Làm việc việc với với bảng bảng Biết tính Excel tính Excel Bài Biết nhập nhập dữ liệu, liệu, định định dạng dạng một Bài 2: 2: Các Các thành thành phần phần Biết chính trang chính … … trang tính tính Bài Biết sửa sửa cấu cấu trúc trúc trang trang tính: tính: Chèn, Chèn, Bài 5: 5: Thao Thao tác tác với với Biết bảng xóa bảng tính tính xóa dòng, dòng, ô, ô, cột cột Bài Biết các các thao thao tác: tác: Mở, Mở, lưu, lưu, … … Bài 6: 6: Định Định dạng dạng trang trang Biết tính Biết tính Biết in in một vùng, vùng, một trang trang tính tính Bài Kĩ năng: năng: Bài 7: 7: trình trình bày bày và và in in Kĩ Tạo trang Tạo được 11 bảng bảng tính tính theo theo khuôn khuôn trang tính tính dạng dạng cho cho trước trước Kiến Kiến thức: thức: Hiểu Tính toán Tính toán - Hiểu cách cách thực thực hiện 11 số số phép phép BTĐT toán thông dụng BTĐT toán thông dụng Bài 3: Thực tính Hiểu 11 số số hàm hàm có có sẵn sẵn để để thực thực hiện Bài 3: Thực tính - Hiểu phép tính toán … phép tính toán … Bài 4: Sử dụng các Biết cách cách sao chép chép công công thức thức Bài 4: Sử dụng các - Biết Kĩ năng: hàm … Kĩ năng: hàm … Bài 8: Sắp xếp và lọc Viết đúng đúng công công thức thức của 11 số số Bài 8: Sắp xếp và lọc - Viết phép toán liệu phép toán liệu Sử Sử dụng dụng được 11 số số hàm hàm có có sẵn sẵn Kiến Kiến thức: thức: Biết Biết số thao thao tác tác chủ chủ yếu yếu để để vẽ vẽ Đồ Đồ thị thị đồ đồ thị, thị, trang trang trí trí đồ đồ thị, thị, Bài Bài 9: 9: Trình Trình bày bày dữ - Biết in đồ thị - Biết in đồ thị liệu liệu bằng biểu biểu đồ đồ Kĩ Kĩ năng: năng: Thực Thực hiện vẽ vẽ và và trang trang trí trí đồ đồ thị thị Chương Chương 2: 2: Phần Phần mềm mềm học học tập tập Kiến Kiến thức: thức: Biết Biết cách cách sử sử dụng dụng phần phần mềm mềm học học tập tập đã đã lựa lựa chọn chọn Kĩ Kĩ năng: năng: Thực Thực hiện được các các công công việc việc khởi khởi động, động, thoát thoát khỏi khỏi phần phần mềm, sử dụng bảng chọn, các thao tác với phần mềm mềm, sử dụng bảng chọn, các thao tác với phần mềm Có Có thể thể chọn chọn phần phần mềm mềm MS MS Excel Excel Nên Nên lấy lấy ví ví dụ dụ quen quen thuộc: thuộc: Bảng Bảng điểm, điểm, … … Cần Cần xây xây dựng dựng các các bài bài thực thực hành hành và và tổ tổ chức chức thực thực phòng phòng máy máy Chỉ Chỉ giới giới hạn hạn ởở các hàm các hàm tính tính tổng, tính tổng, tính trung trung bình bình Giới Giới hạn hạn công thức công thức chỉ chứa địa chứa địa tương tương đối đối Lựa Lựa chọn chọn phần phần mềm mềm học học tập tập theo theo hướng hướng dẫn dẫn thực thực hiện chương chương trình trình LỚP Cả năm: 70 tiết Học kì I: 36 tiết Học kì II: 34 tiết Nội dung Thời lượng Lop8.net (7) Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 Phần Lập trình đơn giản Phần Phần mềm học tập Ôn tập Kiểm tra Cộng Tiết 1,2 Tiết 3,4 42(20,14,8) 18(9,9,0) 70 HỌC KÌ I Bài Máy tính và chương trình máy tính Tiết 5,6 Bài Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình Bài thực hành 1: Làm quen với Turbo Pascal Tiết 7,8 Bài 3: Chương trình máy tính và liệu Tiết 9,10 Bài thực hành 2: Viết chương trình để tính toán Tiết 11,12 Bài 4: Sử dụng biến chương trình Tiết 13,14 Bài thực hành Khai báo và sử dụng biến Tiết 15 Bài tập Tiết 16 Kiểm tra (1 tiết) Tiết 17,18 Luyện gõ nhanh với Finger Break Out Tiết 19,20,21,22 Bài Từ bài toán đến chương trình Tiết 23,24 Bài tập Tiết 25,26,27,28 Tìm hiểu thời gian với phần mềm Sun Times Tiết 29,30 Bài Câu lệnh điều kiện Tiết 31,32 Bài thực hành Sử dụng lệnh điều kiện If then Tiết 33 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết 34,35 Ôn tập Tiết 36 Kiểm tra học kì I Tiết 37, 38 Tiết 39,40 Tiết 41,42 HỌC KÌ II Bài Câu lệnh lặp Bài tập Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh lặp For Tiết 43,44,45,46,47,48 Tiết 49,50 Học vẽ hình với phần mềm Geogebra Tiết 51,52 Bài thực hành Sử dụng lệnh lặp While Tiết 53,54 Bài tập Tiết 55 Kiểm tra (1 tiết) Bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước Lop8.net (8) Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 Tiết 56,57 Bài Làm việc với dãy số Tiết 58 Bài tập Tiết 59,60 Bài thực hành Xử lí dãy số chương trình Tiết 61,62,63,64,65,66 Tiết 67 Quan sát hình học không gian với phần mềm Yenka Tiết 68,69 Ôn tập Tiết 70 Kiểm tra học kì II CHñ §Ò Lập trình đơn gi¶n ThuËt to¸n vµ ng«n ng÷ lËp tr×nh Chương trình TP đơn giản Kiểm tra thực hành (1 tiết) MøC §é CÇN §¹T KiÕn thøc BiÕt ®îc kh¸i niÖm bµi to¸n, thuËt to¸n BiÕt r»ng cã thÓ m« t¶ thuËt to¸n b»ng c¸ch liÖt kª c¸c bước sơ đồ khối Biết chương trình là mô tả thuật toán trªn mét ng«n ng÷ cô thÓ KÜ n¨ng Mô tả thuật toán đơn giản liệt kê các bước KiÕn thøc BiÕt s¬ bé vÒ ng«n ng÷ lËp tr×nh Pascal Biết cấu trúc chương trình TP: cấu trúc chung vµ c¸c thµnh phÇn BiÕt c¸c thµnh phÇn c¬ së cña ng«n ng÷ Pascal HiÓu ®îc mét sè kiÓu d÷ liÖu chuÈn HiÓu ®îc c¸ch khai b¸o biÕn BiÕt ®îc c¸c kh¸i niÖm: phÐp to¸n, biÓu thøc sè häc, hµm sè häc chuÈn, biÓu thøc quan hÖ HiÓu ®îc lÖnh g¸n Biết các câu lệnh vào/ra đơn giản để nhập thông tin từ bµn phÝm vµ ®a th«ng tin mµn h×nh KÜ n¨ng Viết chương trình TP đơn giản, khai báo đúng biến, câu lệnh vào/ra để nhập thông tin từ bàn phím ®a th«ng tin mµn h×nh Tæ chøc rÏ nh¸nh KiÕn thøc Hiểu câu lệnh rẽ nhánh (dạng thiếu và dạng đủ) Lop8.net (9) Bùi Văn Quyết CHñ §Ò KHBM 2010-2011 MøC §é CÇN §¹T HiÓu ®îc c©u lÖnh ghÐp KÜ n¨ng Viết đúng các lệnh rẽ nhánh khuyết, rẽ nhánh đầy đủ Biết sử dụng đúng và có hiệu câu lệnh rẽ nhánh Tæ chøc lÆp KiÕn thøc Hiểu câu lệnh lặp kiểm tra điều kiện trước, vòng lặp với số lần định trước BiÕt ®îc c¸c t×nh huèng sö dông tõng lo¹i lÖnh lÆp KÜ n¨ng Viết đúng lệnh lặp với số lần định trước KiÓu m¶ng vµ biÕn cã chØ sè Mét sè thuËt to¸n tiªu biÓu Khai th¸c phÇn mÒm häc tËp KiÕn thøc BiÕt ®îc kh¸i niÖm m¶ng mét chiÒu BiÕt c¸ch khai b¸o m¶ng, truy cËp c¸c phÇn tö cña m¶ng KÜ n¨ng Thùc hiÖn ®îc khai b¸o m¶ng, truy cËp phÇn tö m¶ng, sö dông c¸c phÇn tö cña m¶ng biÓu thøc tÝnh to¸n KiÕn thøc Hiểu thuật toán số bài toán thường gặp như: tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất; kiểm tra số cho trước có phải là độ dài cạnh tam giác không KiÕn thøc Biết cách sử dụng phần mềm học tập đã lựa chọn KÜ n¨ng Thực các công việc khởi động/ra khỏi, sử dụng bảng chọn, các thao tác tương tác với phần mềm Thị trấn Neo, ngày 28 tháng năm 2010 GIÁO VIÊN BỘ MÔN Bùi Văn Quyết Lop8.net (10) Bùi Văn Quyết KHBM 2010-2011 PHẦN PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… 10 Lop8.net (11)