- Dựa theo tranh, kể lại được nội dung đoạn 2,3 BT2 kể được đoạn cuối của câu chuyện BT3 .Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : -Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá l[r]
(1)TUẦN 13 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 TIẾT : – TẬP ĐỌC (Tiết 37- 38 ) BOÂNG HOA NIEÀM VUI I/ M uïc ñích yeâu caàu: Kiến thức : - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện ( trả lời các CH SGK ) Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục hs biết phải hiếu thảo với cha mẹ *ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng -Xác định giá trị -Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n -T×m kiÕm sù hç trî II/ Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa nieàm vui saùch giaùo khoa 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ Các hoạt động : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: “Meï” - HS đọc thuộc lòng bài thơ “Mẹ” Người mẹ so sánh với hình ảnh -Ngôi thửctên bầu trời đêm,ngọn naøo? gioù maùt laønh Hs trả lời -Trong baøi thô em thích nhaát caâu thô naøo? Vì ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài “Bông hoa niềm vui”: Tranh vẽ cảnh - Nhắc lại đề bài gì? -Coâ giaùo, coâ ñang trao cho baïn nhoû -Ñaây laø coâ giaùo, coâ ñang trao cho baïn moät boù hoa cuùc nhỏ bó hoa cúc Hoa vườn trường không hái, vì bạn lại hái hoa vườn trường Chuùng ta haõy cuøng tìm hieåu baøi nheù Hoạt động 1:Luyện đọc HS theo dõi, đọc thầm - GV đọc mẫu Lop2.net (2) -Đọc câu -Cho hs nối tiếp đọc câu - Sửa phát âm Gv hd hs rút từ khó ,luyện đọc -Hs nối tiếp đọc câu -saùng, loäng laãy, dòu côn ñau, chaàn chừ -Đọc từ chú giải Hs đọc đồng ,cá nhân -Đọc đoạn - Đọc đoạn nối tiếp - HD đọc ngắt giọng,nhấn giọng -Đọc ngắt giọng:Những bông hoa màu xanh/lộng lẫy mặt trời buổi saùng.// -Em hãy hái thêm hai bông nữa,/Chị aï!//Moät boâng cho em,/vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.//Moät boâng cho meï,/vì caû bố và mẹ/đã dạy dỗ em thành cô beù hieáu thaûo.// -Hoạt đông2:Luyện đọc bài -Hs đọc cặp ,đọc nhóm - GV theo dõi, nhận xét và HS bình - Thi đọc các cặp ,các nhóm chọn cặp nhóm đọc hay -HS bình chọn cặp nhóm đọc hay nhaát -Cá nhân đọc đoạn trước lớp - Đọc đồng đoạn theo nhóm -Bình chọn cá nhân đọc hay - Cá nhân đọc bài - Cả lớp đọc đồng bài TIEÁT2 -Hoạt động3:Tìm hiểu bài *ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng -Xác định giá trị -Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n -T×m kiÕm sù hç trî -Cho hs đọc đoạn 1: * em đọc tất các câu hỏi bài, thaûo luaän caâu hoûi theo nhoùm -Tr¶i nghiÖm,th¶o luËn nhãm,tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n,ph¶n håi tÝch cùc - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận – mời bạn nhận xét -Hs đọc đoạn 1: -Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn -Tìm bông hoa niềm vui để đem vào hoa để làm gì? vieän cho boá, laøm dòu côn ñau cuûa boá -Cho hs đọc đoạn 2: - HS đọc đoạn -Vì Chi không dám tự ý hái bông • Theo nội quy trường, không hoa nieàm vui? ngắt hoa trường Lop2.net (3) -Cho hs đọc đoạn 3: - HS đọc đoạn -Khi bieát vì Chi caàn boâng hoa, coâ • Coâ giaùo raát thöông em, haùi theâm cho giaùo noùi theá naøo? em hai boâng hoa: moät cho taám loøng hieáu thaûo cuûa em vaø moät cho meï em vì bố mẹ em đã dạy dỗ em thaønh moät coâ beù hieáu thaûo -Câu nói cho thấy thái độ cô giáo • Cô cảm động trước lòng hiếu nhö theá naøo? thảo Chi, khen ngợi em - HS đọc thầm bài -Theo em bạn Chi có đức tính gì • Thương bố, tôn trọng nội quy, thật đáng quý? thaø -Goïi hs neâu yù nghóa baøi? * YÙ nghóa baøi : Taám loøng hieáu thaûo Chi cha mẹ -Hoạt động4: Luyện đọc lại bài - Đọc theo vai (Người dẫn chuyện, Chi, - HS tự phân vai thi đọc toàn câu Coâ giaùo) chuyeän - GV và Hs bình chọn, cá nhân đọc hay - Lớp nhận xét, bình chọn, cá nhân nhaát đọc hay 3.Cuûng coá -Daën doø: - Em có nhận xét gì các nhân vật:cô - Cô giáo thông cảm với HS, biết giaùo, Chi,boá cuûa Chi? khuyeán khích HS laøm vieäc toát Chi hieáu thaûo, toân troïng quy ñònh chung, thật thà Bố chu đáo, khỏi ốm đã không quên đến cảm ơn cô giáo và nhà trường - Qua bài này, em học tập Chi điều - Lòng hiếu thảo, tôn trọng quy định gì? chung, thaät thaø *GD tình cảm yêu thương người than gia đình - Về đọc lại câu chuyện, nhớ nội dung để chuẩn bị học tốt kể chuyện - Đọc trước bài “Quà bố” Chú ý đọc đúng , diễn cảm - Nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT : TOÁN (Tiết 61 ) Lop2.net (4) 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 14 - I/ M uïc ñích yeâu caàu: Kiến thức : - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – -BT : Bài ( cột 1,2 ), Bài ( phép tính đầu), Bài ( a, b ), Bài Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ Chuaån bò : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, , bảng con, nháp III.Các hoạt động Hoạt động gv Hoạt động hs Baøi cuõ : -2 em đặt tính và tính Lớp bảng -Luyện tập tìm số bị trừ -2 em ñaët tính vaø tính x + 25 = 53 33 63 -Nhaän xeùt, cho ñieåm x = 53 -25 x = 28 28 56 Bài : - Giới thiệu bài -14 trừ số 14 – -Hoạt động : Giới thiệu phép -Nghe và phân tích đề toán trừ 14 - -1 em nhắc lại bài toán a/ Nêu vấn đề : Có 14 que tính, bớt que tính.Hỏi còn lại -Thực phép trừ 14 - bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que -HS thao tác trên que tính, lấy 14 que tính bớt tính ta laøm theá naøo ? que, coøn laïi que -Giaùo vieân vieát baûng : 14 – -2 em ngồi cạnh thảo luận tìm cách bớt b/ Tìm keát quaû -Coøn laïi que tính -Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (4 + = 8) Vậy còn -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? laïi que tính * 14 - = 14 -Viết 14 viết xuống -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? thẳng cột với Viết dấu – - Vaäy 14 - = ? Vieát baûng : 06 keû gaïch ngang 14 – = -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy14 trừ 6,viết nhớ 1, trừ c/ Ñaët tính vaø tính Lop2.net (5) -Em tính nhö theá naøo ? -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Bảng công thức 14 trừ -Nhiều em nối tiếp nêu kết -HTL bảng công thức soá -Ghi baûng 14 - =9 14 - = 14 - = -Xoá dần công thức 14 trừ 14 - = 14 - = moät soá cho hoïc sinh HTL -Hoạt động : Luyện tập Bài Gọi hs đọc đề -Khi bieát 5+ =14 coù caàn tính Baøi :Tính nhaåm + khoâng, vì ? -3 em leân baûng laøm, moãi em coät -Khi biết + = 14 có thể ghi -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì kết 14 – và 14 – tổng không đổi -Vì lấy tổng trừ số hạng này số khoâng, vì ? haïng -Nhaän xeùt, cho ñieåm a.9+ 5= 14 + =14 + = 14 + =14 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = b.14 - - = 14 - - = 14 - =8 14 - = Baøi : Baøi taäp yeâu caàu gì? -Cho hs laøm baûng Baøi : Tính:Neâu caùch tính -Nhaän xeùt,tuyeân döông 14 14 14 14 14 Bài :Gọi hs đọc đề -Muoán tìm hieäu bieát soá bò Baøi : trừ, số trừ ? -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm -3 em lên bảng Lớp làm bài 14 14 12 09 07 03 Bài : Gọi hs đọc đề -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Bài : em đọc đề -Bán nghĩa là bớt -Bài toán cho biết gì? Toùm taét : Coù :14 quaït ñieän -Bài toán hỏi gì? Baùn ñi:6 quaït ñieän -Nhaän xeùt cho ñieåm Coøn : quaït ñieän? Lop2.net (6) Cuûng coá -Daën doø: -Đọc bảng trừ 14 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài và chuẩn bị bài TIẾT : -Giải và trình bày lời giải Cửa hàng đó còn lại số quạt điện là: 14 - = 8( quaït ñieän ) Đáp số :8 quạt điện -1 em HTL ĐẠO ĐỨC (Tiết 13) QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (TIẾT 2) I/ M uïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : - Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gaëp khoù khaên - Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn -Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em 2.Kĩ : Rèn cho học sinh có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè soáng haèng ngaøy 3.Thái độ : Yêu mến quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh Đồng tình với biểu quan tâm giúp đỡ bạn bè * KN thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi b¹n bÌ II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : Bài hát “Tìm bạn thân” Tranh, câu chuyện : “Trong chơi” 2.Học sinh : Sách, III/ Các hoạt động : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ : -Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết -Rất vui, lớn nhiều, tự hào thaáy theá naøo ? -Nhận xét, đánh giá 2.Bài : Giới thiệu bài -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết -Haùt baøi haùt ‘Tìm baïn thaân” nhaïc vaø lời : Việt Anh -Hoạt động : Đoán xem điều gì xaûy ra? -Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát caùch Lop2.net (7) ứng xử tình cụ thể -Quan sát có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè * KN thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi b¹n bÌ *Th¶o luËn nhãm -§ãng vai -Gv cho hs quan sát tranh : Cảnh -HS đoán các cách ứng xử kiểm tra Toán Bạn Hà không làm bài đề nghị với baïn Nam ngoài beân caïnh :Nam ôi, cho +Nam khoâng cho Haø xem baøi +Nam khuyên Hà tự làm bài tớ chép bài với!” -GV chốt lại cách ứng xử +Nam cho Haø xem baøi -Thaûo luaän nhoùm : +Nam khoâng neân cho Haø xem baøi, neân -Em có ý kiến gì việc làm bạn khuyên Hà tự làm bài, Hà chưa hieåu Nam giaûi thích cho Haø hieåu Nam ? +Nếu là Nam em nhắc nhở Nam phải quan tâm giúp bạn đúng lúc -Nhóm thể đóng vai -Nếu là Nam em làm gì để giúp -Quan saùt, thaûo luaän baïn ? -Đại diện các nhóm trình bày -Giaùo vieân nhaän xeùt -Keát luaän : -Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường -Hoạt động 2: Tự liên hệ -Mục tiêu : Định hướng cho học sinh biết quan tâm, giúp đỡ bạn cuoäc soáng haèng ngaøy -Em hãy nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn trường hợp em đã quan tâm giúp đỡ ? -Một số em trả lời, nhận xét -Đồng ý với việc quan tâm giúp đỡ bạn -Toå nhoùm neâu yù kieán -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -HS laøm phieáu hoïc taäp -Giáo viên đề nghị các tổ lập kế hoạch quan tâm giúp đỡ bạn lớp -HS haùi hoa vaø TLCH -Kết luận : Cần quan tâm, giúp đỡ -Nêu lí vì Em khác bổ sung Lop2.net (8) bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn cảnh khó khăn -Hoạt động : Trò chơi Hái hoa dân chuû -Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá các kiến thức kĩ đã học -Em seõ laøm gì em coù moät cuoán truyện hay mà bạn hỏi mượn ? -Em seõ laøm gì baïn ñau tay laïi ñang xaùch naëng ? -Em làm gì học vẽ, baïn ngoài caïnh em queân mang hoäp buùt chì maøu maø em laïi coù ? -Em làm gì thấy bạn đối xử không tốt với bạn nghèo, bị khuyeát taät ? -Em làm gì lớp em có baïn bò oám ? -GV keát luaän : -Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thieát cuûa moãi hoïc sinh Em caàn quyù trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn Khi bạn bè quan tâm, niềm vui seõ taêng leân vaø noãi buoàn seõ vôi ñi 3.Cuûng coá-Daën doø : - Quan tâm giúp đõ bạn mang lại cho em nieàm vui nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài và chuẩn bị bài -Em sẵn sàng cho bạn mượn -Em seõ xaùch duøm cho baïn -Em cho bạn mượn -Em seõ phaân tích cho baïn aáy hieåu khoâng neân laøm theá -Em seõ giaûng baøi giuùp baïn -Vaøi em nhaéc laïi -Việc học đạt kết tốt -Hoïc baøi Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 TIẾT : KỂ CHUYỆN (Tiết 13 ) BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách: theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) Lop2.net (9) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2,3 (BT2) kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : -Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn -3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết bổn phận làm phải hiếu thảo với cha mẹ II/ Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa Nieàm Vui 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ Các hoạt động: Hoạt động gv Hoạt động hs Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå -2 em keå laïi caâu chuyeän lại câu chuyện : Sự tích cây vú sữa -Nhaän xeùt Bài : - Giới thiệu bài -Boâng hoa Nieàm Vui -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta -Baïn Chi cùng kể lại câu chuyện “Bông hoa -Hiếu thảo, trung thực, tôn trọng nội Nieàm Vui” quy Hoạt động : Kể đoạn Tranh -BaØi1:1 em nêu yêu cầu : Kể lại đoạn a / Kể lại đoạn lời em mở đầu câu chuyện hai cách (đúng trình tự câu chuyện) Em coøn caùch keå naøo khaùc ? - Nhaän xeùt -1 em theo cách khác (đảo vị trí các ý đoạn 1) -Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? -Vì boá cuûa Chi oám naëng -Đó là lí vì Chi vào vườn từ VD : Boá cuûa Chi ñang naèm beänh vieän sáng sớm Các em hãy nêu hoàn Em muoán ñem taëng boá moät boâng hoa cảnh Chi trước Chi vào vườn Niềm Vui để bố dịu đau Vì vậy, sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa trường -Boá cuûa Chi ñang oám, phaûi naèm beänh vieän Chi muoán ñem taëng boá moät boâng hoa mà lớp gọi là hoa Niềm Vui để bố dịu đau Suốt đêm em mong trời mau sáng Vừa sớm tinh mơ, em đã có mặt vườn hoa trường -Boá cuûa Chi bò oám, phaûi naèm vieän Chi raát thöông boá Em muoán haùi taëng boá bông hoa Niềm Vui vườn Lop2.net (10) -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể nội dung chính (đoạn 2,3) Tranh 1vaø -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Thái độ Chi ? -Vì Chi khoâng daùm haùi ? trường, hi vọng bông hoa giúp bố mau khỏi bệnh Vì vậy, sáng tinh mơ Chi đã ……… -Bài 2:Kể nội dung chính (đoạn 2,3) -Quan saùt saùch -Chi vườn hoa -Chần chừ không dám hái -Hoa trường, người cùng vun -Bức tranh có ? troàng -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì ? -Coâ giaùo vaø Chi -Chi nói gì với cô mà cô lại cho Chi -Bông hoa cúc ngaét hoa ? -Xin coâ cho em ………… oám naëng -Cô giáo nói gì với Chi ? -Cho cặp HS kể lại -Em haõy haùi …….hieáu thaûo -Thực cặp HS kể -Nhaän xeùt Tranh1:Chi vào trường tìm bông hoa nieàm vui.tranh2:Coâ cho pheùp chi haùi boâng hoa(1 boâng taïng cho boá ñang oám ,1 boâng taëng meï ,1boâng cho em -Nhaän xeùt baïn keå Hoạt động : Kể đoạn cuối truyện -Gọi học sinh kể đoạn cuối -Nếu em là bố Chi em nói gì để caùm ôn coâ giaùo ? -Nhaän xeùt Bài 3:Kể đoạn cuối câu chuyện -Chia theo nhoùm keå -Nhiều em nối tiếp kể đoạn cuối theo nhóm (tưởng tượng thêm lời bố Chi) -Đại diện nhóm lên kể -Nhận xét, chọn bạn kể theo tưởng tượng hay -Cám ơn cô đã cho phép cháu Chi hái bông hoa quý vườn trường ……… -1 em kể đoạn cuối , nói lời cám ơn -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe 3.Cuûng coá -Daën doø: Lop2.net (11) -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Keå laïi caâu chuyeän TIẾT : TẬP ĐỌC (Tiết 39) QUÀ CỦA BỐ I Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho ( trả lời các CH SGK ) 2.Kĩ : Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết lòng yêu thương cha mẹ dành cho caùc II/ Chuaån bò : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa baøi “Quaøcuûa boá” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ Các hoạt động: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Boâng hoa Nieàm Vui -3 em đọc và TLCH -Vì Chi không tự ý hái hoa? -Vì nội quy trường: không ngắt hoa vườn trường -Cô giáo nói gì biết Chi cần bông -Em hãy hái thêm bông -Thaät thaø ,thöông boá ,toân troïng noäi hoa? qui -Em học tập Chi đức tính gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài : Giới thiệu bài - Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Quan sát và trả lới - Đó là món quà đặc biệt -Bức tranh vẽ cảnh hai chị em bố dành cho các Để biết chơi với chú dế món quà đó có ý nghĩa nào chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Quaø -Quaø cuûa boá cuûa boá” -Gv ghi đề : Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý -Theo dõi đọc thầm Lop2.net (12) giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu Đọc câu -Luyện đọc từ khó : -Hướng dẫn đọc chú giải Đọc đoạn -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu dài đoạn : Hoạt động2: Đọc bài Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Khai th¸c gi¸n tiÕp néi dung bµi *Gióp HS c¶m nhËn:Mãn quµ cña bè chØ lµ nh÷ng vËt,nh÷ng vËt b×nh thường là giới nước,cả giới mặt đất…Từ đó kết hợp liên hệ mở réng thªm(®/víi HS kh¸ giái)vÒ GDBVMT:Em hiÓu v× t¸c gi¶ nãi Quµ cña bè lµm anh em t«i giµu qu¸?(v× có dủ giới nước,cả giới mặt đất-ý nói:có đầy đủ các vật môi trường thiên nhiên và tình yêu thương bố dành cho các -Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø ? -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: thúng câu, caø cuoáng, nieàng nieãng, caù soäp, moác theách,xaäp xaønh, muoãm -5-6 em đọc chú giải -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Mở thúng câu là giới nước :// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ bò nhộn nhạo.// -Mở hòm dụng cụ là giới mặt đất :// xập xành,/ muoãm to xuø,/ moác theách,/ ngoù ngoáy.// -3 em đọc bài, lớp theo dõi nhận xét -Chia nhóm:đọc đoạn nhoùm -Thi đọc các nhóm -Đồng -Quà bố câu gồm gì ? -Đọc thầm Gạch chân các từ gợi tả -Vì gọi đó là “Một giới -Đi câu, cắt tóc dạo -Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nước”? -Các món quà nước bố có cá sộp, cá chuối -Vì đó là vật sống ñaëc ñieåm gì ? nước -Tất sống động, bò nhộn nhạo, -Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì ? Lop2.net (13) -Thế nào là “Một giới mặt đất” ? -Những món quà đó có gì hấp dẫn ? -Từ ngữ nào cho thấy các thích quaø cuûa boá ? -Theo em vì caùc laïi caûm thaáy giàu quá trước món quà đơn sơ? -Bố đem cho các giới mặt đất, giới nước Những món quà đó thể tình yêu thöông cuûa boá daønh cho -Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? tỏa hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao laùo -Con xaäp xaønh, muoãm, deá -Nhiều vật sống mặt đất -HS neâu Haáp daãn, giaøu quaù -Vì noù theå hieän tình yeâu cuûa boá daønh cho caùc *Yù nghóa:Tình caûm thöông yeâu cuûa bố dành cho qua món quà 3.Cuûng coá -Daën doø: -Gd hs :Chăm học tập để không phụ đơn sơ lòng yeâu thöông boá meï -Tập đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài và chuẩn bị bài TIẾT : TOÁN (Tiết 62 ) 34 – I Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít - BT: Bài ( cột 1,2,3 ), Bài , Bài 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III.Các hoạt động : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ : -Ghi : 14 – 44 – -3 em leân baûng laøm 14 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Baûng -Nhaän xeùt 7 Lop2.net 44 32 (14) 2.Bài : - Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 34 - a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 34 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhieâu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phaûi laøm gì ? -Vieát baûng : 34 – b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que -Vậy 34 que tính bớt que tính còn maáy que tính ? -Vaäy 34 - = ? -Vieát baûng : 34 – = 26 c/ Đặt tính và thực -Gọi hs nêu cách đặt tính và thực hieän -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập -Baøi : -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt -34 – -Nghe vaø phaân tích -34 que tính, bớt que -Thực 34 – -Thao taùc treân que tính Laáy 34 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 26 que tính -1 em trả lời -Có 34 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Còn lại bó và que rời là 26 que -HS có thể nêu cách bớt khác -Coøn 26 que tính -34 - = 26 -Vài em đọc : 34 – = 26 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm 34 Viết 34 viết xuống thẳng cột với (đơn vị) Viết 26 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ 2, viết -Nhieàu em nhaéc laïi -Baøi :Tính : a 94 64 44 - Lop2.net b 72 - 53 - 74 - (15) 9 87 59 35 63 45 68 -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu,Bieát soá bò trừ và số trừ Bài 2: Gọi em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? 64 84 94 58 76 85 -Nhaän xeùt -Bài :Đọc đề bài Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Đề bài cho biết gì? -Đề bài hỏi gì? -Goïi hs toùm taét vaø giaûi _Cho lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Bài toán ít -1 em Toùm taét Nhaø Haø : 34 gaø Nhaø Ly : Nhaø baïn Ly : gaø gaø? Giaûi Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi : 34 – = 25 (con gaø) Đáp số 25 gà -Baøi : Tìm soá haïng chöa bieát, tìm soá bị trừ -2 em neâu -HS làm x + = 34 x – 14 = 36 x = 34 – x = 36 + 14 x = 27 x = 50 Baøi : Yeâu caàu gì ? -Neâu caùch tìm soá haïng ? Muốn tìm số bị trừ em làm nào -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em neâu 3.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Lop2.net (16) TIẾT : MĨ THUẬT (Tiết 13 ) Baøi 13: VẼ TRANH Đề tài: Vườn Hoa Hoặc Công Viên I MUÏC TIEÂU: - Học sinh thấy vẻ đẹp và lợi ích vườn hoa và công viên - Vẽ tranh đề tài vườn hoa công viên theo ý thích * HSKG: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: - Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh vườn hoa công viên - Söu taàm tranh aûnh cuûa hoïa só, thieáu nhi - Hình hướng dẫn minh hoạ cách vẽ tranh Hoïc sinh: - Buùt chì., taåy, maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài: - Chúng ta đã công viên chơi phải không? Ở đó có hoa, cây, các trò chơi, cảnh đẹp, … Hôm cô hướng dẫn các em vẽ tranh: Vườn hoa hay coâng vieân Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Hoạt đông 1: Gvhd học sinh tìm, chọn đề taøi: - Mối liên hệ mật thiết người với môi trường thiên nhiên - Học sinh nghe, trả lời - Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để học câu hỏi giáo vieân sinh nhaän bieát: + Vẽ vườn hoa công viên là vẽ phong cảnh, với nhiều loại cây, hoa, có sắc màu rực rở + Ở trường, nhà có vườn hoa, cây cảnh - Hoïc sinh quan saùt, nhaän với nhiều loại hoa đẹp - Giáo viên gợi ý cho học sinh kể tên vài vườn biết hoa, công viên mà em biết nước, địa - Học sinh xung phong keå phöông - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm hiểu thêm các Lop2.net (17) hình ảnh khác vườn hoa, công viên, chuồng nuôi chim, thú, đu quay, cầu trượt, - Giáo viên gợi ý học sinh chọn cảnh để vẽ 2/ Hoạt đông 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh nhớ lại cảnh cách vẽ vườn hoa công viên: - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh nhớ lại vật công viên, hay góc vườn nhỏ nơi công cộng hay nhà mình để vẽ vườn nhà mình tranh: + Em thấy công viên thường có gì? + Em hãy mô tả góc vườn nhà mình? - Giáo viên gợi ý thêm: + Tranh vườn hoa, công viên có thể vẽ thêm - Hoïc sinh quan saùt vaø người, chim thú cảnh vật khác cho tranh chuù yù thêm sinh động - Giáo viên treo hình gợi ý cảnh vẽ: + Tìm chọn nội dung đề tài + Tìm hình aûnh chính, hình aûnh phuï + Veõ phaùc caùc maûng chính, phuï + Veõ chi tieát, veõ theâm caùc hình aûnh phuï cho tranh thêm sinh động - Hoïc sinh chuaån bò giaáy + Veõ maøu töôi saùng vaø veõ kín maët tranh 3/ Hoạt đông 3: Gv hướng dẫn học sinh thực hành: vẽ và dụng cụ vẽ - Giáo viên nhắc nhở học sinh vẽ hình vừa với phần - Học sinh nghe - Hoïc sinh laøm baøi giấy đã chuẩn bị - Giáo viên nhắc lại các bước vẽ - Giáo viên nhắc vẽ hình ảnh chính trước và tìm các hình ảnh phụ cho phù hợp với nội dung - Dựa vào bài cụ thể, Gv gợi ý học sinh vẽ maøu Nhận xét, đánh giá: - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét số tranh - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm bài vẽ đẹp - Giáo viên nhận xét chung lớp học Daën doø: - Mối liên hệ mật thiết người với môi trường thiên nhiên - Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống - Söu taàm tranh thieáu nhi - Chuaån bò cho baøi veõ sau Lop2.net (18) Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 TIẾT : TOÁN (Tiết 63 ) 54 - 18 I Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 54 – 18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm theo đơn vị đo dm - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh - BT : Bài (a), Bài (a, b ), Bài 3, Bài 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : bó chục que tính và 4que tính rời 2.Học sinh : Sách, vở, nháp III Các hoạt động Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Baøi cuõ : -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt 2.Bài : -Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 54 - 18 -Bài toán : Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Coù bao nhieâu que tính ? -Bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phaûi laøm gì ? -Vieát baûng : 54 - 18 -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn -3 em leân baûng laøm 74 -Baûng 68 -54 - 18 94 83 -Nghe vaø phaân tích -54 que tính, -Bớt 18 que -Thực 54 - 18 -Thao taùc treân que tính Laáy 54 que tính, bớt 18 que, suy nghĩ và trả lời, còn 36 que tính -Có 54 que tính (5 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que Lop2.net (19) laïi que - bó bớt tiếp bó còn lại bó ? -4 bó bớt tiếp bó còn lại bó và que rời là 36 que -Vậy 54 que tính bớt 18 que tính còn -54 – 18 = 36 que tính -Coøn 36 que tính maáy que tính ? -Vaäy 54 - 18 = ? -Vài em đọc :54 – 18 = 36 -Vieát baûng : 54 – 18 = 36 - Đặt tính và thực -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : -Neâu caách ñaët tính? 54 Viết 54 viết 18 cho thẳng cột với 4, 18 thẳng cột với 5, viết dấu – và keû -Nêu cách thực hiện? 36 gaïch ngang -Nhaän xeùt -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, thêm 2, trừ 3, viết Hoạt động : Luyện tập Baøi : -Nhieàu em nhaéc laïi -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt -Baøi 1:Tính -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Vì em bieát ? -Baøi taäp cho bieát gì? 74 24 84 64 44 47 14 39 28 19 27 10 45 36 25 Bài 2: Đặt tính tính hiệu biết số bị trừ và số trừ là: -Lấy số bị trừ trừ số trừ Lớp làm bảng 74 64 44 47 28 19 24 36 25 -Bài :1 em đọc đề -Bài toán ít -Ngaén hôn laø ít hôn -HS toùm taét : Vaûi xanh Lop2.net :34dm (20) -Baøi taäp hoûi gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Maãu veõ hình gì ? -Muoán veõ hình tam giaùc ta noái maáy điểm với ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá -Daën doø: - Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 TIẾT : Vaûi tím ngaén hôn vaûi xanh:15dm Vaûi tím : dm? -1em lên bảng làm Lớp làm Giaûi Maûnh vaûi tím daøi : 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số : 19 dm Baøi : Veõ hình theo maãu -Hình tam giaùc -Nối điểm với -Thực hành vẽ (Tiết 25 ) CHÍNH TẢ( Tập chép ) BÔNG HOA NIỀM VUI I Muïc ñích yeâu caàu 1.Kiến thức : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng hiếu thảo với cha mẹ II/ Chuaån bò : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, III/ Các hoạt động: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh -Sự tích cây vú sữa mắc lỗi tiết học trước Giáo viên -HS nêu các từ viết sai đọc -2 em lên bảng viết, lớp viết bảng con.: laëng yeân, ngoïn gioù, ñöa voõng,ñeâm -Nhaän xeùt khuya Bài : Giới thiệu bài -Chính taû (taäp cheùp) : Boâng hoa Nieàm Vui Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn chép Lop2.net (21)