3.Bài mới: a Giới thiệu bài : Trên chiếc bè Dùng tranh giới thiệu bài b Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài [r]
(1)Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 01 ****** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊM KIM I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, cá cụm từ -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công -Giáo dục cho học sinh lòng kiên trì II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm bài cũ : (4phút) - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Gv nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” (Dùng tranh minh hoạ) b) Các hoạt động dạy học : TL 30 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : quyển, nguệch ngoạc, quay,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : ngáp -Đọc, giải nghĩa từ ngắn ngáp dài, nguệch ngoạc, nắn nót,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) L HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs hiểu làm việc gì phải kiên trì nhẫn nại thành công -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Hs đọc -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục học sinh biết kiên trì làm việc 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Lop2.net (2) Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài nói lên điều gì ? (Làm việc gì phải nhẫn nại, kiên trì thành công) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) -Nhận xét – Chép bài, học bài -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 01 ****** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 02 : TỰ THUẬT I.MỤC TIÊU: -Nắm thông tin chính xác bài -Biết đọc văn tự thuật, đọc đúng các từ ngữ khó : Quê quán, quận, trường ,… -Giáo dục cho học sinh hiểu tự thuật là lí lịch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm bài cũ : (4phút) -Cho hs đọc bài : “Có công mài săt có ngày nên kim” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: “Tự thuật” b) Các hoạt động dạy học : TL 10 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : nữ, quê quán, xã, tỉnh,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng -Đọc, giải nghĩa từ -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc Lop2.net (3) -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10 ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Nắm các thông tin bạn Hà và có khái niệm ban đầu tự thuật -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục học sinh biết tự thuật mình ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) -Cho hs nêu lại nội dung bài - Gọi em đọc lại tồn bài IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) -Nhận xét – Chép bài, học bài -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 02 ****** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 03 : PHẦN THƯỞNG I.MỤC TIÊU: - Hiểu nghĩa các từ : bí mật, sáng kiến, lặng lẽ,…Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt -Biết đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ khó : trực nhật, lặng yên, trao, bàn tán,… -Giáo dục cho học sinh biết làm việc tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút ) Hát Kiểm bài cũ : (4phút) -Cho hs đọc bài : “Tự thuật” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: Phần thưởng ( Dùng tranh minh hoạ giới thiệu) Lop2.net (4) b) Các hoạt động dạy học : TL 10 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : trực nhật, lặng yên, bàn tán,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : bí mật, -Đọc, giải nghĩa từ sáng kiến, lặng lẽ,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết việc làm tốt Na -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết làm việc tốt 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đọc -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài nói lên điều gì ? (đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) -Nhận xét – Chép bài, học bài -Rút kinh nghiệm - Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 02 Lop2.net (5) Ngày dạy : / /200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 04 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU: - Nắm ý nghĩa các từ : Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng… Hiểu nội dung bài : Mọi người, vật làm việc - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau các dấu câu Đọc đúng từ ngữ khó : làm việc, quanh ta, tích tắc, bận rộn - Giáo dục hs yêu thích lao động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút ) Hát Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Phần thưởng” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm Bài : a)Giới thiệu bài: Làm việc thật là vui (Dùng tranh giới thiệu bài) b)Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng :làm việc,quanh ta,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : sắc -Đọc, giải nghĩa từ xuân, rực rỡ,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs biết đựoc người điều làm việc, làm việc mang lại nhiều niềm vui -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs yêu thích lao động ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài GV đọc bài lần Lop2.net (6) -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương Củng cố : (4 phút) +Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? ( Mọi vật , người làm việc, làm việc mang lại niềm vui và làm việc giúp người trở nên có ích cho cuôc sống.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) -Dặn dò- nhận xét -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 03 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 05 : BẠN CỦA NAI NHỎ I MỤC TIÊU: - Nắm ý nghĩa các từ : ngăn cản, hích vai, thông minh… Hiểu nội dung bài : đức tính tốt bạn Nai nhỏ “liều mình cứu người” - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau dấu chấm, đáu phẩy và các cụm từ Đọc đúng từ ngữ khó : ngăn cản, hích vai, lao tới,… - Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút ) Hát Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Làm việc thật là vui” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm Bài : a)Giới thiệu bài: Bạn Nai nhỏ (Dùng tranh giới thiệu bài) b)Các hoạt động dạy hoc : TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+đồng bảng : ngăn cản, hích vai, lao tới,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : ngăn -Đọc, giải nghĩa từ cản, hích vai, thông minh, ác,… Lop2.net (7) -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết đức tính tốt bạn Nai nhỏ -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đọc -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương Củng cố : (4 phút) +Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? (Nói lên đức tính tốt bạn Nai nhỏ dám liều mình để cứu người ) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) -Dặn dò- nhận xét -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 03 Ngày dạy : / /200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 06 : GỌI BẠN I MỤC TIÊU : - Hiểu ý nghĩa các từ : “Sâu thẳm, hạn hán”,… Hiểu nội dung bài :Tình bạn cảm động Bê vàng và Dê trắng - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau các dấu câu Đọc bài với giọng nhẹ nhàng diễn cảm Đọc đúng các từ ngừ : “Thưở nào, sâu thẳm,… - Học thuộc lòng bài thơ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa.(Tranh phóng to SGK) HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (8) 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Bạn Nai nhỏ” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: Gọi bạn b) Các hoạt động dạy học : TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : Sâu thẳm, lang thang, thưở nào,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : sâu -Đọc, giải nghĩa từ thẳm, hạn hán, lang thang -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs thấy tình bạn cảm động Bê vàng và Dê Trắng -Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs yêu quý tình bạn 5ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc thuộc lòng tồn bài GV đọc bài lần -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài thơ nói gì ? (Nói lên tình bạn cảm động Bê vàng và Dê trắng thật đáng quý IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Dặn dò - Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm - Lop2.net (9) Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 04 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 07 : BÍM TÓC ĐUÔI SAM I MỤC TIÊU : - Hiểu ý nghĩa các từ :Bím tóc đuôi sam, tết, loạn,… Hiểu nội dung bài : Không nên nghịch ác với bạn - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau các dấu phẩy, dấu hai chấm, chấm cảm, chấm hỏi Đọc đúng các từ ngừ : loạng choạng, ngã phịch đầm đìa,… - Giáo dục học sinh cần đối xử tốt với bạn gái II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa.(Tranh phóng to SGK) HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Gọi bạn” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: Bím tóc đuôi sam (dùng tranh minh hoạ giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học : TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : Bím tóc -Đọc, giải nghĩa từ đuôi sam, tết, loạng choạng,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyện dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs không làm việc xấu, đối xử tốt với bạn -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Hs đọc -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi Lop2.net (10) 15 ph +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết đối xử tốt với bạn gái *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài -Hs trả lời - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài nói lên điều gì ? (Nói lên việc làm đáng trách Tuấn) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Dặn dò - Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 04 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 08 : TRÊN CHIẾC BÈ I MỤC TIÊU: - Hiểu ý nghĩa các từ : “Ngao du thiên hạ, bèo sen, ván,…” Hiểu nội dung bài : Tả chuyến du lịch trên sông đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau các dấu câu Đọc đúng các từ ngữ : làng gần, núi xa, bãi lầy,… - Giáo dục hs yêu quí tình bạn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Bím tóc đuôi sam” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Trên bè (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi 10 Lop2.net (11) bảng : làng gần, núi xa, bãi lầy,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng -Đọc nối tiếp -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : ngao du -Đọc, giải nghĩa từ thiên hạ, bèo sen,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs thấy chuyến du lịch trên sông đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi -Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs yêu quý tình bạn ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài GV đọc bài lần -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài nói gì ? (Nói lên phiêu lưu Dế Mèn và Dế Trũi.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Rút kinh nghiệm - 11 Lop2.net (12) Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 05 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 09 : CHIẾC BÚT MỰC I MỤC TIÊU: - Hiểu nghĩa các từ : hồi hộp, loay hoay,…” Hiểu nội dung bài : Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau dấu câu Đọc đúng các từ ngữ : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên - Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Trên bè” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Chiếc bút mực (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : hồi hộp, -Đọc, giải nghĩa từ loay hoay,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết việc làm tốt Mai HOẠT ĐỘNG HỌC 12 Lop2.net (13) 15 ph -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài -Hs đọc -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài nói gì ? (Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biếp giúp bạn.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Rút kinh nghiệm - Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 05 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 10 : MỤC LỤC SÁCH I.MỤC TIÊU : - Nắm các từ ngự mới: Mục lục, tuyển tập, tác phẩm, hương đồng cỏ nội, vương quốc,… Biết xem mục lục sách để tra cứu - Biết đọc đúng văn có tính liệt kê - Giáo dục hs biết giữ gìn sách 13 Lop2.net (14) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Xem tranh minh hoạ SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Chiếc bút mực” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: Mục Lục sách b) Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : vương quốc, Phùng Quán,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : mục lục, -Đọc, giải nghĩa từ tuyển tập, hương đồng cỏ nội,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs biết dùng mục lục sách để tra cứu -Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết giữ gìn sách vỡ 5ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài GV đọc bài lần -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Muốn biết sách có bao nhiêu trang, có truyện gì ?Muốn đọc từ truyện ta làm gì ? (Tra mục lục) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài - Rút kinh nghiệm 14 Lop2.net (15) - 15 Lop2.net (16) Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 06 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 11 : MẪU GIẤY VỤN I.MỤC TIÊU : - Hiểu nghĩa các từ mới: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng,,… Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải giữu gìn trường lớp luôn luôn sach đẹp - Biết đọc trơn tồn bài Biết nghỉ họp lí Đọc đúng các từ : rộng rãi, sáng sũa,… - Giáo dục hs biết giữ gìn trường lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Xem tranh minh hoạ SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Mục lục sách” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Mẫu giấy vụn” ( Dùng tranh giưói thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng :rộng rãi, sáng sũa, lắng nghe,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : xì xào, -Đọc, giải nghĩa từ đánh bạo, hưởng ứng,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết giữ gìn trường lớp -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết giữ trường lớp HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đọc -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời 16 Lop2.net (17) 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (học sinh phải giữ gìn trường lớp luôn luôn đẹp) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài - Rút kinh nghiệm - Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 06 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 12 : NGÔI TRƯỜNG MỚI I.MỤC TIÊU : -Nắm các từ ngữ mới: lấp ló, bỡ ngỡ, rung động,…Hiểu nội dung bài : Bài văn tả ngôi trường mới, thể tình cảm yêu mến tựu hào các em học sinh ngôi trường -Đọc đúng tồn bài Đúng các từ ngữ : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,… - Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 17 Lop2.net (18) 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Mẫu giấy vụn” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: Ngôi trường (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : lấp ló, -Đọc, giải nghĩa từ bỡ ngỡ, rung động,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs thấy tình cảm yêu mến và lòng tự hào các bạn học sinh với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè -Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường 5ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài GV đọc bài lần -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (bài văn tả ngôi trường mới,…) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài - Rút kinh nghiệm - 18 Lop2.net (19) Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 07 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 13 : NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU : -Hiểu nghĩa các từ :xúc động, hình phạt,…Hiểu nội dung bài : Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ -Đọc trơn tồn bài Đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật - Giáo dục hs biết kính trọng thầy II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Người thầy cũ” (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : nhộn nhịp, trường, ngạc nhiên,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : hình -Đọc, giải nghĩa từ phạt, xúc động -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs thấy hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Hs đọc -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời 19 Lop2.net (20) 15 ph -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết kính trọng thầy giáo *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ,…) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài - Rút kinh nghiệm - Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 07 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 14 : THỜI KHỐ BIỂU I.MỤC TIÊU : - Nắm số tiết học chính (ô màu hồng), tiết học bổ sung (ô màu xanh), tiết học tự chon (ô màu vàng) TKB Hiểu tác dụng TKB - Biết đọc đúng Thời khóa biểu - Giáo dục hs biết tự tra TKB cho ngày học mình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Thời khố biểu SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 20 Lop2.net (21)