1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 1 đến tuần 4

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 236,87 KB

Nội dung

3.Bài mới: a Giới thiệu bài : Trên chiếc bè Dùng tranh giới thiệu bài b Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  [r]

(1)Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 01 ****** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊM KIM I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, cá cụm từ -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công -Giáo dục cho học sinh lòng kiên trì II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm bài cũ : (4phút) - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Gv nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” (Dùng tranh minh hoạ) b) Các hoạt động dạy học : TL 30 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : quyển, nguệch ngoạc, quay,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : ngáp -Đọc, giải nghĩa từ ngắn ngáp dài, nguệch ngoạc, nắn nót,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) L HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs hiểu làm việc gì phải kiên trì nhẫn nại thành công -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Hs đọc -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục học sinh biết kiên trì làm việc 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Lop2.net (2) Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai  GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài nói lên điều gì ? (Làm việc gì phải nhẫn nại, kiên trì thành công) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) -Nhận xét – Chép bài, học bài -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 01 ****** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 02 : TỰ THUẬT I.MỤC TIÊU: -Nắm thông tin chính xác bài -Biết đọc văn tự thuật, đọc đúng các từ ngữ khó : Quê quán, quận, trường ,… -Giáo dục cho học sinh hiểu tự thuật là lí lịch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút) Hát Kiểm bài cũ : (4phút) -Cho hs đọc bài : “Có công mài săt có ngày nên kim” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: “Tự thuật” b) Các hoạt động dạy học : TL 10 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : nữ, quê quán, xã, tỉnh,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng -Đọc, giải nghĩa từ -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc Lop2.net (3) -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10 ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Nắm các thông tin bạn Hà và có khái niệm ban đầu tự thuật -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục học sinh biết tự thuật mình ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài  GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) -Cho hs nêu lại nội dung bài - Gọi em đọc lại tồn bài IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) -Nhận xét – Chép bài, học bài -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 02 ****** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 03 : PHẦN THƯỞNG I.MỤC TIÊU: - Hiểu nghĩa các từ : bí mật, sáng kiến, lặng lẽ,…Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt -Biết đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ khó : trực nhật, lặng yên, trao, bàn tán,… -Giáo dục cho học sinh biết làm việc tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút ) Hát Kiểm bài cũ : (4phút) -Cho hs đọc bài : “Tự thuật” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: Phần thưởng ( Dùng tranh minh hoạ giới thiệu) Lop2.net (4) b) Các hoạt động dạy học : TL 10 ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : trực nhật, lặng yên, bàn tán,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : bí mật, -Đọc, giải nghĩa từ sáng kiến, lặng lẽ,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết việc làm tốt Na -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết làm việc tốt 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài  GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đọc -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài nói lên điều gì ? (đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) -Nhận xét – Chép bài, học bài -Rút kinh nghiệm - Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 02 Lop2.net (5) Ngày dạy : / /200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 04 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU: - Nắm ý nghĩa các từ : Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng… Hiểu nội dung bài : Mọi người, vật làm việc - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau các dấu câu Đọc đúng từ ngữ khó : làm việc, quanh ta, tích tắc, bận rộn - Giáo dục hs yêu thích lao động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút ) Hát Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Phần thưởng” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm Bài : a)Giới thiệu bài: Làm việc thật là vui (Dùng tranh giới thiệu bài) b)Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng :làm việc,quanh ta,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : sắc -Đọc, giải nghĩa từ xuân, rực rỡ,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs biết đựoc người điều làm việc, làm việc mang lại nhiều niềm vui -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs yêu thích lao động ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài  GV đọc bài lần Lop2.net (6) -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương Củng cố : (4 phút) +Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? ( Mọi vật , người làm việc, làm việc mang lại niềm vui và làm việc giúp người trở nên có ích cho cuôc sống.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) -Dặn dò- nhận xét -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 03 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 05 : BẠN CỦA NAI NHỎ I MỤC TIÊU: - Nắm ý nghĩa các từ : ngăn cản, hích vai, thông minh… Hiểu nội dung bài : đức tính tốt bạn Nai nhỏ “liều mình cứu người” - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau dấu chấm, đáu phẩy và các cụm từ Đọc đúng từ ngữ khó : ngăn cản, hích vai, lao tới,… - Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : (1 phút ) Hát Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Làm việc thật là vui” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm Bài : a)Giới thiệu bài: Bạn Nai nhỏ (Dùng tranh giới thiệu bài) b)Các hoạt động dạy hoc : TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+đồng bảng : ngăn cản, hích vai, lao tới,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : ngăn -Đọc, giải nghĩa từ cản, hích vai, thông minh, ác,… Lop2.net (7) -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết đức tính tốt bạn Nai nhỏ -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai  GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đọc -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương Củng cố : (4 phút) +Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? (Nói lên đức tính tốt bạn Nai nhỏ dám liều mình để cứu người ) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) -Dặn dò- nhận xét -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 03 Ngày dạy : / /200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 06 : GỌI BẠN I MỤC TIÊU : - Hiểu ý nghĩa các từ : “Sâu thẳm, hạn hán”,… Hiểu nội dung bài :Tình bạn cảm động Bê vàng và Dê trắng - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau các dấu câu Đọc bài với giọng nhẹ nhàng diễn cảm Đọc đúng các từ ngừ : “Thưở nào, sâu thẳm,… - Học thuộc lòng bài thơ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa.(Tranh phóng to SGK) HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (8) 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Bạn Nai nhỏ” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: Gọi bạn b) Các hoạt động dạy học : TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : Sâu thẳm, lang thang, thưở nào,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : sâu -Đọc, giải nghĩa từ thẳm, hạn hán, lang thang -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs thấy tình bạn cảm động Bê vàng và Dê Trắng -Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs yêu quý tình bạn 5ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc thuộc lòng tồn bài  GV đọc bài lần -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài thơ nói gì ? (Nói lên tình bạn cảm động Bê vàng và Dê trắng thật đáng quý IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Dặn dò - Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm - Lop2.net (9) Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 04 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 07 : BÍM TÓC ĐUÔI SAM I MỤC TIÊU : - Hiểu ý nghĩa các từ :Bím tóc đuôi sam, tết, loạn,… Hiểu nội dung bài : Không nên nghịch ác với bạn - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau các dấu phẩy, dấu hai chấm, chấm cảm, chấm hỏi Đọc đúng các từ ngừ : loạng choạng, ngã phịch đầm đìa,… - Giáo dục học sinh cần đối xử tốt với bạn gái II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa.(Tranh phóng to SGK) HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Gọi bạn” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: Bím tóc đuôi sam (dùng tranh minh hoạ giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học : TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : Bím tóc -Đọc, giải nghĩa từ đuôi sam, tết, loạng choạng,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyện dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs không làm việc xấu, đối xử tốt với bạn -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Hs đọc -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi Lop2.net (10) 15 ph +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết đối xử tốt với bạn gái *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai  GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài -Hs trả lời - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài nói lên điều gì ? (Nói lên việc làm đáng trách Tuấn) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Dặn dò - Nhận xét tiết học -Rút kinh nghiệm Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 04 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 08 : TRÊN CHIẾC BÈ I MỤC TIÊU: - Hiểu ý nghĩa các từ : “Ngao du thiên hạ, bèo sen, ván,…” Hiểu nội dung bài : Tả chuyến du lịch trên sông đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau các dấu câu Đọc đúng các từ ngữ : làng gần, núi xa, bãi lầy,… - Giáo dục hs yêu quí tình bạn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Bím tóc đuôi sam” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Trên bè (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi 10 Lop2.net (11) bảng : làng gần, núi xa, bãi lầy,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng -Đọc nối tiếp -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : ngao du -Đọc, giải nghĩa từ thiên hạ, bèo sen,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs thấy chuyến du lịch trên sông đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi -Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs yêu quý tình bạn ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài  GV đọc bài lần -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài nói gì ? (Nói lên phiêu lưu Dế Mèn và Dế Trũi.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Rút kinh nghiệm - 11 Lop2.net (12) Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 05 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 09 : CHIẾC BÚT MỰC I MỤC TIÊU: - Hiểu nghĩa các từ : hồi hộp, loay hoay,…” Hiểu nội dung bài : Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn - Đọc trơn tồn bài, ngắt nghỉ sau dấu câu Đọc đúng các từ ngữ : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên - Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc lại bài “Trên bè” và trả lời câu hỏi -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Chiếc bút mực (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : hồi hộp, -Đọc, giải nghĩa từ loay hoay,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết việc làm tốt Mai HOẠT ĐỘNG HỌC 12 Lop2.net (13) 15 ph -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai  GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài -Hs đọc -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4phút) - Nội dung bài bài nói gì ? (Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biếp giúp bạn.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( phút) - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Rút kinh nghiệm - Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 05 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 10 : MỤC LỤC SÁCH I.MỤC TIÊU : - Nắm các từ ngự mới: Mục lục, tuyển tập, tác phẩm, hương đồng cỏ nội, vương quốc,… Biết xem mục lục sách để tra cứu - Biết đọc đúng văn có tính liệt kê - Giáo dục hs biết giữ gìn sách 13 Lop2.net (14) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Xem tranh minh hoạ SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Chiếc bút mực” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: Mục Lục sách b) Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : vương quốc, Phùng Quán,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : mục lục, -Đọc, giải nghĩa từ tuyển tập, hương đồng cỏ nội,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs biết dùng mục lục sách để tra cứu -Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết giữ gìn sách vỡ 5ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài  GV đọc bài lần -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Muốn biết sách có bao nhiêu trang, có truyện gì ?Muốn đọc từ truyện ta làm gì ? (Tra mục lục) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài - Rút kinh nghiệm 14 Lop2.net (15) - 15 Lop2.net (16) Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 06 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 11 : MẪU GIẤY VỤN I.MỤC TIÊU : - Hiểu nghĩa các từ mới: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng,,… Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải giữu gìn trường lớp luôn luôn sach đẹp - Biết đọc trơn tồn bài Biết nghỉ họp lí Đọc đúng các từ : rộng rãi, sáng sũa,… - Giáo dục hs biết giữ gìn trường lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Xem tranh minh hoạ SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Mục lục sách” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Mẫu giấy vụn” ( Dùng tranh giưói thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng :rộng rãi, sáng sũa, lắng nghe,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : xì xào, -Đọc, giải nghĩa từ đánh bạo, hưởng ứng,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết giữ gìn trường lớp -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết giữ trường lớp HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs đọc -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời 16 Lop2.net (17) 15 ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai  GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (học sinh phải giữ gìn trường lớp luôn luôn đẹp) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài - Rút kinh nghiệm - Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 06 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 12 : NGÔI TRƯỜNG MỚI I.MỤC TIÊU : -Nắm các từ ngữ mới: lấp ló, bỡ ngỡ, rung động,…Hiểu nội dung bài : Bài văn tả ngôi trường mới, thể tình cảm yêu mến tựu hào các em học sinh ngôi trường -Đọc đúng tồn bài Đúng các từ ngữ : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,… - Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 17 Lop2.net (18) 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Mẫu giấy vụn” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: Ngôi trường (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : lấp ló, -Đọc, giải nghĩa từ bỡ ngỡ, rung động,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Cả lớp đồng tồn bài 10ph *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hs thấy tình cảm yêu mến và lòng tự hào các bạn học sinh với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè -Y/C hs đọc đồng thầm tồn bài -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường 5ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài  GV đọc bài lần -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc cá nhân -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (bài văn tả ngôi trường mới,…) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài - Rút kinh nghiệm - 18 Lop2.net (19) Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 07 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 13 : NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU : -Hiểu nghĩa các từ :xúc động, hình phạt,…Hiểu nội dung bài : Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ -Đọc trơn tồn bài Đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật - Giáo dục hs biết kính trọng thầy II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) - Cho hs đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi nội dung bài -GV nhận xét ghi điểm 3.Bài : a) Giới thiệu bài: “Người thầy cũ” (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng tồn bài  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng bảng : nhộn nhịp, trường, ngạc nhiên,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : hình -Đọc, giải nghĩa từ phạt, xúc động -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn nhóm, thi đọc -Hs nhóm đọc với -Đại diện nhóm thi đọc -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp đồng tồn bài TIẾT (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs thấy hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng -Y/C hs đọc thầm tồn bài -Hs đọc -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Hs trả lời 19 Lop2.net (20) 15 ph -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết kính trọng thầy giáo *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại tồn bài theo vai  GV đọc lại bài -Cho hs đọc lại bài - Hs đọc theo nhóm -Thi đọc tồn bài -Nhận xét tuyên dương 4.Củng cố: ( phút) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ,…) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài - Rút kinh nghiệm - Ngày Soạn : / /200 Ngày dạy : / /200 TUẦN : 07 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 14 : THỜI KHỐ BIỂU I.MỤC TIÊU : - Nắm số tiết học chính (ô màu hồng), tiết học bổ sung (ô màu xanh), tiết học tự chon (ô màu vàng) TKB Hiểu tác dụng TKB - Biết đọc đúng Thời khóa biểu - Giáo dục hs biết tự tra TKB cho ngày học mình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Thời khố biểu SGK HS: Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( phút ) Hát 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:54

w