Hoạt động 2: 10p Tìm hiểu công thức II C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng: - GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu tìm hiểu tÝnh ¸p suÊt : -HS hoạt động nhóm tìm hiểu cách thiết lập cách thiết lập cô[r]
(1)Trần Quang Tuyến - GV THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : TiÕt Thø : 07 Bµi : ¸p suÊt A-Môc tiªu : +) KiÕn thøc : - Phát biểu định nghĩa áp lục và áp suất – Viết công thức tính áp suất - Vận dụng công thức để giải số BT định lượng - Nªu ®îc c¸ch t¨ng gi¶m ¸p suÊt +) Kü n¨ng : - Quan s¸t, - Thùc nghiÖm Suy luËn VËn dông +) Thái độ : - Hợp tác theo nhóm , hưởng ứng, yêu khoa học B - Phương pháp : Nêu và giải vấn đề – Thực nghiệm C - ChuÈn bÞ : +) GV: Một chậu cát nhỏ, miếng k/ loại hình khối lập phương Hay viên gạch +) HS: Nghiªn cøu bµi ë nhµ D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bài cũ : ?1: Thế nào là lực ma sát trượt, lăn, nghỉ ? Cho ví dụ ? ?2: Lùc ma s¸t cã Ých ta ph¶i lµm g× ? NÕu cã lîi ta ph¶i lµm g× ? III) Bµi míi : 1.Đặt vấn đề : Như ta đã biết máy kéo nặng lại chạy trên đất mềm , ô tô nhẹ lại không chạy đựơc trên đất mềm ? Để giải thích tượng trên ta nghiên cứu bài 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động1:(10 p) Tim hiểu áp lực : I) ¸p lùc lµ g× ? - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu áp GV: Hướng dẫn HS đọc thông tin SGK lực, hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi C1 để Trả lời C1 và nêu câu hỏi gợi ý - HS nêu định nghĩa áp lực ?: H·y cho biÕt h×nh 7.3 lùc nµo lµ ¸p lùc v× sao? => áp lực là lực ép cóphương vuông góc ?: H·y t×m thªm vÝ dô ? víi mÆt bÞ Ðp Hoạt động 2: ( 5p) Tìm hiểu áp suất : II) ¸p suÊt : - HS hoạt động nhóm tìm hiểu cách làm 1- T¸c dông cña ¸p lùc phô thuéc vµo yÕu tè TN ph©n c«ng c¸c HS ph¶i quan s¸t hiÖn nµo ? tượng gì điền kết thu vào bẳng - GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu dụng cụ TN và 7.1 SGK c¸ch lµm TN, Ph¸t dông cô cho c¸c nhãm HS - HS hoµn thµnh c¸c c©u hái C2, C3 vµ lµm TN rut kêt luận Thống kết luận đúng ?: Hãy so sánh độ lớn áp lực và diện => T¸c dông cña ¸p lùc cµng lín ¸p tích mặt bị ép các trường hợp TN ? lùc cµng lín vµ diÖn tÝch bÞ Ðp cµng nhá GV: H/D HS ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng vµ rót kªt luËn HS đọc thông tin SGK tìm hiểu công thức 2- Công thức tính áp suất : tÝnh ¸p suÊt GV cho HS t×m hiÓu c«ng thøc => p = F/ S ?: VËy muèn tÝnh ¸p suÊt ta tÝnh nh thÕ nµo ? Trang: Lop8.net (2) Trần Quang Tuyến - GV THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị H§ 3: ( 10 phót ) VËn dông : - Tõng HS gi¶i c¸c c©u C4, C5 SGK - Mét HS lªn b¶ng gi¶i cho c¸c líp theo dõi thống cách giải đúng ? Hãycho biết các đại lượng và đơn vị c«ng thøc? III ) VËn dông GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi C8, C9 SGK GV trỏ lại phần đặt vấn đề ?: VËy v× xe t¨ng l¹i kh«ng bÞ m¾c lÇy cßn « t« l¹i kh«ng ®i ®îc ? ?: Người ta muốn tăng giảm áp suất thì phải làm nào thay đổi các đại lượng nµo ? IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? => áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép => T¸c dông cña ¸p lùc cµng lín ¸p lùc cµng lín vµ diÖn tÝch bÞ Ðp cµng nhá => C«ng thóc tÝnh ¸p suÊt : p = F/ S - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK và phần có thể em chưa biết V) DÆn dß : - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 -Nghiên cứu trước bài 8- Lưu ý đọc trước bài nhà E - PhÇn bæ sung : So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : TiÕt Thø : 08 Bµi : ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng A-Môc tiªu : +) KiÕn thøc : - M« t¶ ®îc TN chøng tá sù tån t¹i cña A/S chÊt láng - Viết công thúc tinh A/S chất lỏng nêu tên vào đơn vị tính A/S -Vận dung công tính A/S để giải số bài tập.- Nêu nguyên tắc bình thông +) Kü n¨ng : - Quan s¸t, - Thùc nghiÖm - Dù ®o¸n kÕt qu¶ TN - VËn dông +) Thái độ : - Hợp tác theo nhóm , hưởng ứng, yêu khoa học B - Phương pháp : Nêu và giải vấn đề - Thực nghiệm C - ChuÈn bÞ : +) GV: - Bình trụ có đáy C vào hai lỗ A,B bịt cao su - ống nghiệm không đáy có đĩa D - Bình thông +) HS: Nghiªn cøu bµi ë nhµ D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bài cũ : ?1: Nêu định nghĩa A/S , Viết công thức tính áp suất, làm câu C5 trên bảng? Trang: Lop8.net (3) Trần Quang Tuyến - GV THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị III) Bµi míi : 1.Đặt vấn đề : Tại lặn xuống sâu người thợ lặn lại phải mặc áo lặn ? Hay đơn giản là phải nhét bông vào tai ,để hiểu điều đó ta cùng nghiên cưu bài 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động1:(15 p) Tìm hiểu Sự tồn I) Sự tồn A/S lòng chất ©p suÊt chÊt láng: láng: - HS đọc thông tin SGK, quan sát hình 1- Thí nghiệm 1: - GV: Hướng dẫn HS đọc vÏ t×m hiÓu c¸ch lµm TN th«ng tin SGK vµ H/D Hs lµm TN , - HS các nhóm làm TN 1, Thảo luận và cùng Nêu các câu hỏi C1, C2, để HS trả lời tr¶ lêi c©u C.1, C2 , - HS c¸c nhãml µm TN ?: Mµng Cao su bÞ biÕn d¹ng chøng tá ®iÒu 2, Th¶o luËn vµ cïng tr¶ lêi c©u C.3, g× ? - HS Th¶o luËn nhãm rót kÕt luËn, b»ng 2- ThÝ nghiÒm : c¸ch tr¶ lêi c©u hái C4 - GV: hướng dẫn HS làm TN 2, lưu ý HS =>ChÊt láng kh«ng chØ g©y ¸p suÊt lªn th¶ d©y èng ph¶i nhÑ nhµng đáy bình, mà lên thành bình và các vất H/D HS trả lời câu C3 SGK lßng chÊt láng ?: §Üa D kh«ng bÞ r¬i chøng tá ®iÒu g× ? ?: VËy qua TN ta cã thÓ rót ®îc kÕt luËn g× ? - GV cho HS nêu kết luận vào đọc lại kết luËn Hoạt động 2: ( 10p) Tìm hiểu công thức II) C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng: - GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu tìm hiểu tÝnh ¸p suÊt : -HS hoạt động nhóm tìm hiểu cách thiết lập cách thiết lập công thức tính áp suất c¸ch dùa vµo c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt b»ng c¸ch dùa vµo láng c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng ?: Nếu gọi S là diện tích đáy bình, h là - HS dựa vào thông tin SGK tên các đại lượng HS nêu công thức, rấcc đại lượng chiều cao bình, d là trọng lượng riêng cña chÊt láng Th× ¸p suÊt cña chÊt láng c«ng thøc ®îc tÝnh nh thÕ nµo ? =>C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt : p =d.h =>Đơn vị áp suất là N/m hay Pa (Paxican) - GV: Nêu đơn vị áp suất Và mở rộng các chất lỏng khác ?: H·y cho biÕt vËy ¸p suÊt chÊt láng phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo ? H§ 3: ( ph) T×m hiÓu b×nh th«ng nhau: III ) B×nh th«ng : - HS đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi GV cho HS đọc thông tin SGK vào hoàn C5 , Quan s¸t GV lµm TN kiÓm tra thµnh c©u C5 - Rót kÕt luËn: GV hướng dẫn HS phân tích mức nước hai nh¸nh b×nh th«ng => Trong b×nh th«ng chøa cïng mét chất lỏng đứng yên, các mức chất lỏng các ?: Trong hình 8.6 a,b,c mức nước có cân b»ng kh«ng v× ? nhánh luôn luôn cùng độ cao H§ 4: ( p) VËn dông: IV) VËn dông: - Tõng HS tr¶ lêi c¸c c©u hái C6, C7, C8, GV hướngdẫn HS làm các bài tập vận dụng C9 SGK - Hai HS lên bảng làm câu C7, C9 Các HS Thống cách giải đúng khác đối chiếu và thống cách giải đúng Trang: Lop8.net (4) Trần Quang Tuyến - GV THCS Khoá Bảo - Cam Lộ - Quảng Trị IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? =>Chất lỏng không gây A/S lên đáy bình, mà lên thành bình và các vất lßng chÊt láng =>C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt : p =d.h =>§¬n vÞ ¸p suÊt lµ N/m2 hay Pa (Paxican) => Trong bình thông chứa cùng chất lỏng đứng yên, các mức chất lỏng các nhánh luôn luôn cùng độ cao - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK và phần có thể em chưa biết V) DÆn dß : - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5 -Nghiên cứu trước bài : áp suất khí - Lưu ý đọc trước bài nhà, chuẩn bị em hộp sữa tươi có , không em nào có thì đem E - PhÇn bæ sung : DuyÖt chuyªn m«n Trang: Lop8.net (5)