Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các bài tập đã làm.. - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra - Chuẩn bị bài tiếp theo.[r]
(1)Tuần: 10 Tiết: 19 Ngày soạn: 10/10/2009 ÔN TẬP CHƯƠNG I I Mục Tiêu: - Hệ thống kiến thức chương - Củng cố kỹ làm bài cho học sinh - Rèn luyện tính cẩn thận II Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập - Ôn lại kiến thức cũ III Tiến Trình Dạy Học Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh - Bài 75 Làm tính nhân - Hs thực hiện: a) 5x2.(3x2 – 2x + 2) a) 5x2.(3x2 – 2x + 2) = 5x2 3x2 – 2x.5x2 + 2.5x2 = 15x4 – 10x3 + 10x2 xy.(2x2y – 3xy +y2) - Bài 76 Làm tính nhân a) (2x2 – 3x).(5x2 – 2x +1) b) xy.(2x2y – 3xy +y2) = 2 xy.2x2y – xy.3xy + xy.y2 3 = 2 x y – 2x2y2 + xy3 3 - Hs thực a) (2x2 – 3x).(5x2 – 2x +1) = 10x4 – 4x3 + 2x2 – 15x3 + 6x2 – 3x = 10x4 – 19x3 +8x2 – 3x b) (x – 2y).(3xy + 5y2 + x) b) (x – 2y).(3xy + 5y2 + x) = 3x2y + 5xy2 + x2 – 6xy2 – 10y3 – 2xy = 3x2y – xy2 + x2 – 10y3 – 2xy - Bài 77 Tính nhanh giá trị biểu - Hs thực hiện: thức: 2 a) M = x2 + 4y2 – 4xy, x = 18 và a) M = x + 4y – 4xy y=4 = (x – 2y)2 Tại x = 18 và y = 4, giá trị biểu thức là: M = (18 – 2.4)2 = 100 Lop8.net (2) b) N = 8x3 – 12x2y + 6xy2 – y3 b) N = 8x3 – 12x2y + 6xy2 – y3 x = và y = - = (2x – y)3 Tại x = và y = - 8, giá trị biểu thức là N = (2.6 + 8)3 = 8000 - Bài 78 Rút gọn biểu thức sau: - Hs thực a) (x + 2).(x – 2) – (x – 3).(x + 1) a) (x + 2).(x – 2) – (x – 3).(x + 1) = x2 – – (x2 + x – 3x – 3) = x2 – – x2 – x + 3x + = 2x – b)(2x + – 1) 1)2 + (3x – 1)2 + 2(2x + 1)(3x b) (2x + 1)2 + (3x – 1)2 + 2.(2x + 1).(3x – 1) = [(2x + 1) + (3x – 1)]2 = 25x2 Củng cố: Hướng dẫn nhà: - Xem lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị các bài IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop8.net (3) Tuần: 10 Tiết: 20 Ngày soạn: 10/10/2009 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) I Mục Tiêu: - Hệ thống kiến thức chương - Củng cố kỹ làm bài cho học sinh - Rèn luyện tính cẩn thận II Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập - Ôn lại kiến thức cũ III Tiến Trình Dạy Học Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh - Bài 79 Phân tích đa thức thàn nhân - Hs thực tử a) x2 – + (x – 2)2 a) x2 – + (x – 2)2 = (x + 2).(x – 2) + (x – 2)2 = 2x.(x – 2) b) x3 – 2x2 +x– xy2 b) x3 – 2x2 + x – xy2 = x.(x2 – 2x + – y2) = x.[(x – 1)2 – y2] = x.(x – + y).(x – – y) c) x3 – 4x2 – 12x + 27 c) x3 – 4x2 – 12x + 27 = (x3 + 27) – (4x2 + 12x) = (x + 3).(x2 – 3x + 9) – 4x.(x + 3) = (x + 3).(x2 – 7x + 9) - Bài 81 Tìm x, biết: a) x.(x2 – 4) = - Hs thực hiện: a) x.(x2 – 4) = x.(x + 2).(x – 2) = => b) (x + 2)2 – (x – 2).(x + 2) = x = x + = x – = => x = x = - x = b) (x + 2)2 – (x – 2).(x + 2) = 4.(x + 2) = => x + = => x = - Lop8.net (4) c) x + 2 x2 + 2x3 = c) x + 2 x2 + 2x3 = x.(1 + 2 x + 2x2) = x.(1 + x)2 = => x = + 2x=0 => x = x = - Bài 82 Chứng minh: - Hs thực x2 – 2xy + y2 + > x2 – 2xy + y2 + > Ta có: (x – y)2 ≥ 1>0 Cộng vế theo vế ta được: (x – y)2 + > Hay x2 – 2xy + y2 + > Củng cố: Hướng dẫn nhà: - Xem lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra - Chuẩn bị bài IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop8.net (5)