Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, Tiết 2 định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu * Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức để hoàn thiện một bảng tính - Học sinh nhận bài thực hành * C[r]
(1)Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II Tuần 20 Tiết 39, 40 Ngày soạn: Bài ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS n¾m ®îc: - §Þnh d¹ng ph«ng ch÷, cì ch÷ vµ kiÓu ch÷ - Chän mµu ph«ng, c¸ch c¨n lÒ « tÝnh - Sù t¨ng hay gi¶m sè ch÷ sè thËp ph©n - T« mµu nÒn vµ kÎ ®êng biªn cña c¸c « tÝnh Kĩ năng: - Thực thao tác định dạng trang tính: thay đổi phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, chØnh - Thực thao tác định dạng trang tính: tăng giảm chữ sô thập phân và tô màu nền, kÎ ®êng biªn Thái độ: - RÌn kü n¨ng thao t¸c nhanh víi trang tÝnh, tÝnh thÈm mü trang trÝ Tù gi¸c t×m tßi häc tËp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Gi¸o ¸n, mÉu trang tÝnh, m¸y tÝnh - HS: Vë ghi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra bái cũ: - Không kiểm tra 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên - Chức chính chương trình bảng tính là hổ trợ tính toán Giống Word, chúng ta có các công cụ phong phú giúp ta trình bày trang tính Các công cụ này gọi với tên chung là công cụ định dạng Em có thể định dạng văn số các ô Hoạt động học sinh HS nhớ lại các kiểu định dạng đã học chương trình Word HS nhớ lại các cách Trang Lop7.net Nội dung Tiết Để định dạng nội dung (hoặc nhiều ô tính) em cần chọn ô tính (hoặc các ô tính) đó Định dạng không làm thay đổi nội dung các ô tính Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ (2) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II tính với phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ khác - GV cho HS quan sát hình 52 Hãy nhắc lại các cách định dạng chương trình soạn thảo văn Word GV cho học sinh quan sát hình 53 và cho biết cách thay đổi phông chữ GV hướng dẫn HS cách thay đổi phông chữ và thực minh hoạ GV cho học sinh quan sát hình 54 và cho biết cách thay đổi cỡ chữ GV hướng dẫn HS cách thay đổi cỡ chữ và thực minh hoạ GV cho học sinh quan sát hình 55 và cho biết cách để định dạng các kiểu chữ GV hướng dẫn và minh hoạ cho HS cách định dạng các kiểu chữ đậm, nghiêng và gạch chân GV: chế độ ngầm định văn và số hiển thị màu gì? Tuy nhiên ta có thể chọn màu khác cho phông chữ Cho HS quan sát hình 56 GV hướng dẫn và minh hoạ cho HS cách chọn màu phông chữ Ở chế độ ngầm định văn và số lề nào? Ta có thể thay đổi cách định dạng đã học lớp HS quan sát hình HS quan sát hình 53 và phát biểu HS quan sát và ghi nhớ HS quan sát hình 54 HS quan sát và ghi nhớ HS quan sát hình 55 HS quan sát và ghi nhớ các thao tác HS trả lời HS quan sát hình và cho nhận xét a Thay đổi phông chữ Để thay đổi phông chữ văn số ô tính, ta thực hiện: Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng Nháy mũi tên ô Font Chọn phông chữ thích hợp b Thay đổi cỡ chữ Để thay đổi cỡ chữ văn số ô tính, ta thực hiện: Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng Nháy mũi tên ô Size Chọn cỡ chữ thích hợp c Thay đổi kiểu chữ Để định dạng các kiểu chữ đậm nghiêng gạch chân, ta sử dụng các nút lệnh Bold , Italic và Underline Chọn màu phông Để chọn màu cho phông chữ ta thực hiện: Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng Nháy vào nút Font Color Nháy chọn màu HS qua sát và ghi nhớ Căn lề ô tính Trang Lop7.net (3) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II lề các nút lệnh Cho học sinh quan sát hình 58, 59 GV hướng dẫn HS cách lề Ngoài ta còn có thể liệu vào các ô GV cho HS quan sát hình 60 GV hướng dẫn HS thực Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng Nháy vào các nút để thay đổi cách lề HS trả lời HS quan sát và thực GV giới thiệu công dụng HS quan sát và thực hai nút tăng giảm số chữ số thập phân GV giới thiệu cách làm tròn số hình 62 GV lưu ý HS giá trị chứa HS quan sát hình 62 các ô tính giữ nguyên thực các phép tính, việc làm tròn số là để hiển thị HS tìm hiểu và thực Màu các ô tính quy tắc làm giúp em dễ dàng phân biệt tròn số và so sánh các miền liệu khác trên trang tính GV cho Hs quan sát hình 63 GV hướng dẫn HS cách tô màu và minh hoạ cho HS thấy Ngoài màu nền, đường HS quan sát hình 63 biên các ô tính có tác dụng giúp trình bày bảng để dể phân biệt GV cho học sinh quan sát hình 64 GV hướng dẫn và minh hoạ cách thực Củng cố, dặn dò: * Củng cố: Cho HS giải số bài tập Trang Lop7.net Để liệu vào nhiều ô ta thực hiện: Chọn các ô cần liệu vào Nháy vào nút Merge and Center Tiết Tăng giảm số chữ số thập phân liệu số Tăng thêm chữ số thập phân Giảm bớt chữ số thập phân Tô màu và kẻ đường biên các ô tính Các bước tô màu sau: Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng Nháy vào nút Fill Colors Nháy chọn màu Lưu ý: Sau sử dụng để tô màu nền, nút lệnh Fill Colors cho em biết màu sử dụng trước đó Để kẻ đường biên các ô tính ta thực hiện: Chọn các ô cần kẻ đường biên Nháy nút border để chọn kiểu vẽ đường biên Nháy chọn kiểu kẻ đường biên (4) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II 1.Em hãy cho biết vài lợi ích việc định dạng liệu trên trang tính Em hãy nêu số khả định dạng liệu trang tính Hãy nêu các bước để thực việc: - Định dạng phông chữ các ô tính; - Tô màu cho các ô tính - Kẻ đường biên các ô tính Giả sử ô A1 có màu vàng và chữ màu đỏ Ô A3 có màu trắng và chữ màu đen Nếu chép nội dung ô A1 vào ô A3, em thử dự đón sao chép ô A3 có và phông chữ màu gì? (Ô A3 có và chữ giống ô A1) * Dặn dò: Về nhà làm các bài tập còn lại Xem trước nội dung bài thực hành Trang Lop7.net (5) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II Tuần 21 Tiết 41, 42 Ngày soạn: Bài thực hành ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh biết thực các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính - Biết mục đích, ý nghĩa định dạng trang tính Kĩ năng: - Thực việc định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ - Sử dụng nút lệnh tăng giảm chữ số thập phân Thái độ: - RÌn kü n¨ng thao t¸c víi trang tÝnh, tù gi¸c häc tËp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phòng máy+ Một số trang tính mẫu để thực hành - HS: Ôn tập các nội dung đã học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra bái cũ: - Kết hợp 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Thực hành định dạng văn và số, chỉnh Tiết liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu - HS đọc Sgk - HS thực theo yêu cầu * Mục tiêu: HS biết và thực các thao tác định dạng bảng tính * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc bài tâp Sgk - Gv cho HS khởi động Excel và mở bảng tính “Bang diem lop em” đã lưu bài thực hành - HS thao tác trực tiếp trên máy Trang Lop7.net (6) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II mình - HS thực hành theo yêu cầu đề bài - HS thực theo hướng dẫn - Thực các điều chỉnh và định dạng thích hợp để có trang tính trên Cuối cùng em lưu bảng tính - Thực định dạng cới phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu sắc khác nhau, liệu số - Các cột và các hạng tô các màu và kẻ đường biên để dễ phân biệt - GV có thể thao tác lần trên máy để HS quan sát và làm theo - Quan sát, theo dõi thao tác các nhóm để uốn nắng kịp thời thao tác sai - HS quan sát - Học sinh vừa thực thao tác vừa ghi chép và lắng nghe ý kiến giáo viên - Học sinh hoàn thiện đầy đủ các thao tác theo yêu cầu bài thực hành - Học sinh tiếp thu và ghi nhận các ý kiến giáo viên.Học sinh tiếp thu và ghi nhận các ý kiến giáo viên - GV củng cố lại kiến thức cho học sinh và uốn nắng thiếu sót tiết thực hành đồng thời rút kinh nghiệm quý báo cho học sinh Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, Tiết định dạng, chỉnh liệu và tô màu * Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức để hoàn thiện bảng tính - Học sinh nhận bài thực hành * Cách tiến hành: và thực các thao tác theo - Giao bài thực hành cho các nhóm đồng thời yêu yêu cầu cầu các nhóm làm theo các yêu cầu bài tập - HS thao tác trực tiếp trên máy Sgk - Lập trang tính với liệu các nước khu vực Đông Nam Á hình sau: Trang Lop7.net (7) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II - HS trả lời - Lập công thức tính mật độ dân số Brunây ô E6 Sao chép công thức để tính mật độ dân số cho các nước còn lại - Chèn thêm các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực các thao tác định dạng vănbản, định dạng số để có trang tính sau: - HS lưu bảng tính theo yêu cầu - HS theo dói và lắng nghe chú ý - Lưu bảng tính với tên Cac nuoc DNA - Giáo viên quan sát nhóm để rút quan điểm chung cho lớp - Quan sát, theo dõi thao tác các nhóm để uốn nắng kịp thời thao tác sai 4.Củng cố và dặn dò - GV nhận xét đánh giá kết thực hành nhóm, tuyên dương các nhóm thực hành nghiêm túc, đồng thời phê bình em chưa nghiêm túc thực hành - GV có thể cho điểm nhóm thực hành tốt - Hệ thống lại các thao tác đã làm bài thực hành - Về nhà thực hành lại các thao tác có điều kiện - Chuẩn bị tiết sau: “Trình bày và in trang tính” Trang Lop7.net (8) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II Tuần 22 Tiết 43, 44 Ngày soạn Bài TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu mục đích việc xem trang tính trước in - Biết điều chỉnh trang in cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in Kĩ năng: - Biết cách xem trước in - BiÕt c¸ch in trang tÝnh Thái độ: - RÌn kü n¨ng thao t¸c víi trang tÝnh, tù gi¸c häc tËp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Soạn giáo án và chuẩn bị máy tính có cài đặt máy in để hướng dẫn học sinh III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra bái cũ: - Kết hợp 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Trang tính là cách thường sử dụng để chia sẻ thông tin bảng tính Trước in em nên kiểm tra nội dung trên trang có trình bày hợp lí không và in nhiều trang, nội dung trên trang có in đúng mong muốn hay không? Cho HS quan sát hình 69 GV chuẩn bị trước vài trang tính chương trình tự động phân chia thành các trang không hợp lí và in giấy để HS quan sát GV cho HS quan sát trên Hoạt động học sinh HS quan sát hình 69 HS quan sát giấy GV đã in sẵn và so sánh với màn hình HS đưa nhận xét Trang Lop7.net Nội dung Tiết 1 Xem trước in Xem trước in cho phép kiểm tra trước gì in Các trang in giống hệt em thấy trên màn hình Để xem trước in, em cần nháy nút Print Preview (9) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II màn hình để so sánh trang HS trả lời in Hãy cho biết tác dụng việc xem trước in? Chương trình bảng tính tự động phân chia trang tính thành các trang in tuỳ theo kích cỡ trang GV cho HS quan sát hình 71 và 72 Để xem ngắt trang ta sử dụng lệnh gì? GV hướng dẫn HS cách thực và minh hoạ cho HS thấy các dấu ngắt trang Cho HS quan sát hình 73a và 73b để thấy cách điều chỉnh trang in GV cho HS quan sát các lề trang in hình 74 GV hướng dẫn và minh hoạ sau đó cho HS thực lại Cho HS quan sát hình 75 và 76 để nhận biết các thay đổi lề và hướng giấy in HS quan sát hình Điều chỉnh ngắt trang Em thực các thao tác sau: Hiển thị trang tính chế độ Page Break Preview Đưa trỏ vào đường ngắt trang Kéo thả thả đường kẻ xanh đến vị trí em muốn Tiết HS trả lời HS quan sát và thực lại HS quan sát hình HS quan sát và ghi nhớ các lề trang in HS quan sát và đưa nhận xét, sau đó quan sát kết Đặt lề và hướng giấy in Các bước thay đổi lề và thay đổi hướng giấy: Nháy chuột vào Page Setup bảng File Hộp thoại Page Setup xuất hiện: Nháy chuột để mở trang Margins Các lề liệt kê các ô Top, Bottom, Right, Left Thay đổi các số các ô Top, Bottom, Right, Left để thiết đặt lề Việc chọn hướng giấy in thực cách sử dụng hộp thoại Page Setup: Nháy chuột để mở trang Page Chọn Portrait cho hướng giấy đứng Landscape cho giấy nằm ngang In trang tính Chỉ cần nháy nút lệnh Print GV hướng dẫn HS in và chú ý thêm HS cách in trang số nhiều trang HS ghi nhớ và thực GV nên chuẩn bị máy in in và cho HS in thử Củng cố, dặn dò Hãy nêu lợi ích việc xem trang tính trên màn hình trước in lệnh Print Preview Làm cách nào để có thể điều chỉnh các trang in cho hợp lí Về nhà làm bài tập 3, xem trước nội dung bài thực hành Trang Lop7.net (10) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II Tuần 23 Tiết 45, 46 ngày soạn: Bài thực hành IN DANH SÁCH LỚP EM I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh biết vận dụng lệnh xem trước in trang tính, các thao tác định dạng trang in, giÊy in Kĩ năng: - Biết kiểm tra trang tính trước in, Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in, Biết ®iÒu chØnh c¸c dÊu ng¾t trang phï hîp víi yªu cÇu in Thái độ: - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra bái cũ: HS1: Làm cách nào để có thể điều chỉnh trang in hợp lý? HS2 Làm nào để có thể thay đổi hướng giấy in? TL: §Ó ®iÒu chØnh trang in hîp lý ta dïng b¶ng chän File Print prewiew Để thay đổi hướng giấy in ta vào bảng chọn File Page Setup Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra trang tính trước in Tiết - GV cho HS đọc thầm yêu cầu bài tập SGK - HS đọc thầm bài tập trang 66 - GV yêu cầu HS mở bảng tính “Bang diem lop - HS mở bảng tính mình em” đã lưu bài thực hành - GV đọc yêu cầu - HS quan sát và theo dõi SGK - GV cho HS thực hành theo yêu cầu SGK - HS thực hành theo nhóm 20 bước thời gian 20 phút phút - GV yêu cầu các HS dựa vào kiến thức đã học để - HS lắng nghe làm và tự các em cố gắng làm - GV theo dõi và quan sát học sinh thực hành - HS trao đổi và thực hành để hoàn thành bài tập - Khi hết thời gian, GV cho HS nêu kết luận - HS trình bày chỗ vướn mắc và quá trình làm bài Nếu HS hoàn thành thì tốt, không làm có Trang 10 Lop7.net (11) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II ngược lại bị vướn chỗ nào, các em hãy trình bày ? - GV chốt lại và xử lý tình GV có thể chiếu các nút và ý nghĩa cho HS xem - HS lắng nghe và quan sát lại Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh dấu ngắt trang - Yêu cầu HS tiếp tục sử dụng bảng tính “Bang - Quan s¸t trªn mµn h×nh gi¸o viªn vµ thùc hiÖn theo c¸c yªu diem lop em” a) Më hép tho¹i Page Setup Trªn trang Margins cÇu cña gi¸o viªn cña hép tho¹i, quan s¸t vµ ghi nhËn c¸c th«ng sè ngầm định các ô Top, Bottom, Left và Right, sau đó thay đổi các thông số này Nháy OK sau lần thay đổi thông số để thấy tác dụng trên trang in Cuối cùng đặt các thông số này tương ứng lµ 2; 1.5; 1.5 vµ b) Trªn trang Page cña hép tho¹i Page Setup , quan sát và ghi nhận các thiết đặt ngầm định Portrait ( đứng ) Đánh dấu chọn ô Landscape và quan sát tác dụng Cuối cùng đặt lại hướng giấy đứng c) Trở lại với các thiết đặt trang đứng và không có tỷ lệ, kiểm tra các trang chế độ hiển thị Page Break Preview Kéo thả chuột để điều chỉnh lại cho c¸c cét ®îc in hÕt trªn mét trang, mçi trang in kho¶ng 25 hµng (h×nh) Địng dạng và trình bày trang tính - GV cho HS đọc bài tập SGK trang 68, 69 - Yêu cầu mở bảng tính “So theo doi the luc” đã lưu bài thực hành - GV cho HS thực hành làm câu a và câu b + Thực các định dạng để có trang in hình 81 Sgk + Xem trước các trang in, kiểm tra các dấu ngắt câu, thiết đặt hướng trang nằm ngang, thiết đặt lề thích hợp và lựa chọn để in nội dung trang giấy theo chiều ngang - GV cho HS nhận xét thực hành và chốt lại - GV hướng dẫn và cho 01 HS lên in máy tính giáo viên Trang 11 Lop7.net Tiết - HS đọc SGK - HS mở bảng tính - HS thực hành và thảo luận lẫn để hoàn thành bài tập - HS cho nhận xét cách làm - HS theo dõi và 01 HS thực hành (12) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II 4.Củng cố và dặn dò - Nhận xét tiết thực hành lớp (khen thưởng nhóm nào, phê bình nhóm nào) - GV nhận xét đánh giá kết thực hành nhóm, tuyên dương các nhóm thực hành nghiêm túc, đồng thời phê bình em chưa nghiêm túc thực hành - GV có thể cho điểm nhóm thực hành tốt - Hệ thống lại nội dung bài học - Về nhà thực hành lại các thao tác có điều kiện - Chuẩn bị tiết sau: “Sắp xếp và lọc liệu” Trang 12 Lop7.net (13) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II Tuần 24 Tiết 47, 48 Ngày soạn: Bài SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Häc sinh ®îc trang bÞ kiÕn thøc vÒ s¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu trang tÝnh Kĩ năng: - BiÕt s¾p xÕp d÷ liÖu trang tÝnh, biÕt läc d÷ liÖu theo yªu cÇu cô thÓ - Tõ viÖc s¾p xÕp d÷ liÖu, häc sinh cã thÓ so s¸nh d÷ liÖu cïng mét b¶ng tÝnh Thái độ: - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra bái cũ: ? Mở bảng tính Thực thao tác thay đổi hướng giấy in? - TL: HS thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh c¸ nh©n Gi¸o viªn quan s¸t, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Nhu cầu xếp và lọc HS hiểu nhu Tiết liệu danh sách cầu việc xếp Sắp xếp liệu liệu là nhu cầu và lọc liệu trên Để xếp liệu em thực thường xuyên trang tính các bước sau: sống Đây là tính Nháy chuột chọn ô quan trọng và hiệu cột em cần xếp liệu chương trình bảng Nháy nút trên công tính Bất phần mềm cụ để xếp theo thứ tự tăng ứng dụng nào có liên quan dần (hoặc nháy nút để đến xử lí liệu HS tìm hiểu hình xếp theo thứ tự giảm dần) điều phải có các tính 82, 83, 84 Lưu ý: Nếu em không nhìn thấy này các nút lệnh hay trên GV cho HS quan sát hình công cụ, hãy thực các 82, 83 và 84 để nhận biết bước theo minh hoạ hình 85 HS tìm hiểu SGK và cách xếp và lọc liệu trình bày Tiết 2: Hãy trình bày các bước xếp liệu Lọc liệu GV hướng dẫn và trình Quá trình lọc liệu gồm bày minh hoạ cho HS, cho bước chính: Trang 13 Lop7.net (14) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II HS thực và kiểm tra GV hướng dẫn HS cách theo SGK Bước chuẩn bị: HS hiểu nào là Nháy chuột ô lọc liệu vùng có liệu cần lọc Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn Lọc liệu thực chất là AutoFilter trên bảng chọn hiển thị liệu thoả mãn yêu cầu đặt và ẩn liệu không thoả HS quan sát hình và Bước lọc liệu: hình thành thao tác Là bước chọn tiêu chuẩn để lọc mản yêu cầu GV cho HS quan sát hình thực lọc liệu Nháy vào nút trên hàng tiêu 88 và 89, 90 để tìm đề cột và chọn điều kiện thích cách lọc liệu hợp GV lưu ý HS lọc liệu Sau có kứêt lọc em có không làm thay đổi thứ tự thể: HS chú ý số - Chọn lệnh Data Filter các hàng, không xếp Show All (Hiển thị tất cả) lại liệu yêu cầu lọc để hiển thị toàn danh sách mà liệu GV yêu cầu HS thực vần tiếp tục làm việc với việc lọc liệu AutoFilter với lệnh AutoFilter và sử - Để thoát khỏi chế độ lọc em dụng các nút xuất chọn lại lệnh: đầu cột liệu để lựa Data Filter và nháy chuột chọn các hàng theo điều xoá đánh dấu AutoFilter trên kiện nào đó HS hiểu công bảng chọn Filter Lọc các hàng có giá trị lớn dụng việc lọc Tác dụng lệnh không các hàng có giá trị (hay nhỏ nhất) Các bước thực hiện: phải là lọc số hàng lớn hay nhỏ - chọn (Top 10 ) định có giá trị liệu lớn Chọn Top (lớn nhất), hay nhỏ mà là Bottom (nhỏ nhất) lọc các hàng có giá trị Chọn nhập số hàng cần thuộc số giá trị lọc liệu lớn hay nhỏ GV Cho HS quan sát hình HS quan sát hình và Nháy OK Lưu ý: lựa chọn này không sử 93 và cho HS tìm các trả lời dụng với các cột có liệu bước thực kí tự Củng cố, dặn dò: Để xếp danh sách liệu em có thể sử dụng lệnh gì Excel? (Lệnh Sort bảng chọn Data) Lọc liệu là gì? Hãy nêu vài ví dụ thực tế Hãy nêu các bước cần thực lọc liệu Với các thao tác lọc đã học, em có thể lọc đồng thời các bạn có điểm 10 và điểm môn Tin học không?(Không được, Thực thao tác lọc thông thường, ta có thể chọn giá trị liệu để lọc) Dặn dò: xem lại nội dung bài học và xem trước bài thực hành Trang 14 Lop7.net (15) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II Tuần 25 Tiết 49, 50 Ngày soạn: Bài thực hành AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết các thao tác xếp liệu - Biết khái niệm lọc liệu và thực các bước để lọc liệu Kỹ năng: - Thực thao tác xếp liệu trang tính Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc, cẩn thận quá trình thực hành phòng máy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, Projector, máy tính (02 hs/ máy) - Chuẩn bị HS: Kiến thức đã học tiết trước, tập, viết, SGK đầy đủ Xem trước nội dung bài thực hành III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu các bước xếp liệu? - Lọc liệu là gì? Hãy nêu vài ví dụ lọc liệu? - Nêu các thao tác cần thực lọc liệu? Bài mới: Hoạt động GV Sắp xếp và lọc liệu - GV yêu cầu HS đọc các yêu cầu bài tập Sgk - Phát phiếu học tập cho nhóm học sinh Yêu cầu HS ghi lại các bước thực hành và kết - Yêu cầu HS khởi động Excel, mở bảng tính “Bang diem lop em”, và thực theo yêu cầu - Thực các thao tác xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình - Thực các thao tác lọc liệu chọn bạn có điểm 10 môn Tin học - Lọc bạn có điểm trung bình năm là ba điểm cao và các bạn có điểm trung bình là điểm thấp - Quan sát việc thực hành nhóm học sinh, Trang 15 Lop7.net Hoạt động HS Tiết - HS đọc thầm bài tập - Nhận phiếu học tập và hoạt động nhóm - HS mở bảng tính và làm theo hướng dẫn GV - Các nhóm thảo luận và thực hành theo yêu cầu đề bài và viết các bước thực hành lên phiếu học tập - Lắng nghe nhận xét Gv và (16) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II giúp đỡ các nhóm thực hành rút kinh nghiệm cho bài thực hành - Nhận phiếu học tập học sinh, nêu nhận xét bài tập sau phần thực hành nhóm Tiết Lập trang tính, xếp và lọc liệu Bài tập 2: - Hãy mở lại bài thực số 6: cac nuoc DNA - Mở lại bài theo yêu cầu Gv - Đọc đề, nêu yêu cầu đề bài a HS mở cacnuocDNS.xls bảng tính - Đọc đề bài tập và nêu yêu cầu cần thực bài tập này b Nháy chuột vào C6/ nháy chuột vào - Hãy xếp các nước theo: - Nháy chuột vào D6/ nháy chuột + Diện tích tăng dần giảm dần vào + Dân số tăng dần giảm dần - Nháy chuột vào E6/ nháy chuột vào + Mật độ dân số tăng dần giảm dần + Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần giảm dần - Nháy chuột vào F6/ nháy chuột vào - Sử dụng công cụ lọc để: c Nháy chuột vào Data/ Filter/ + Lọc các nước có diện tích là diện tích lớn Auto Filter - Nháy chuột ô diện tích/ nháy chuột vào Top10…/ nháy + Lọc các nước có số dân là số dân ít chuột vào Top Show gõ 5/ + Lọc các nước có mật độ dân số thuộc mật OK độ dân số cao - Nháy chuột ô số dân và mật độ dân số tương tự lọc diện tích lớn - Gọi HS khá nêu các bước thực bài tập - HS chú ý theo dõi hướng dẫn - GV cần gợi ý HS cách xếp có hai dòng GV tiêu đề - Nêu các bước thực - Yêu cầu HS thực hành bài tập theo nhóm cần - HS lắng nghe có thảo luận kết bài tập theo quan sát, sau đó thực trên máy So sánh kết - Thảo luận Thực hành theo yêu cầu đề bài thực hành So sánh kết - Quan sát các nhóm thực hành - Đánh giá việc thực hành các nhóm học - HS lắng nghe sinh Thực hành lại trên máy chiếu các bước Trang 16 Lop7.net (17) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II thực hành cách có hệ thống và hoàn chỉnh Tìm hiểu thêm xếp và lọc liệu - Yêu cầu HS đọc đề bài tập Sgk - Yêu cầu HS thực hành quan sát nhóm thực hiện, giúp đỡ các em thực hành - Hãy nêu câu b, c chọn ô khu vực thì việc xếp và lọc thực khu vực đó? - Nêu nhận xét bài thực hành HS * Chú ý: Trong quá trình HS thực hành, GV lại quan sát và có thể gợi ý các em gặp vướng mắc Bài tập 3: - HS đọc đề Sgk - Thực hành theo yêu cầu đề bài a HS nháy chuột ô ngoài danh sách liệu Không thực thao tác lọc hay xếp vì không có liệu b Nháy chuột vào hàng 11/ nháy chuột phải/ Insert - Nháy chọn C3 thực số thao tác xếp và lọc liệu Quan sát kết quả, ghi kết giấy c Nháy chuột vào cột D/ nháy chuột phải chọn Insert - Thực xếp và lọc liệu, quan sát kết và ghi kết giấy - Việc xếp và lọc liệu lúc đó bảng tính coi là có hai bảng liệu khác - HS lắng nghe Củng cố và dặn dò - Nhận xét tiết thực hành lớp (khen thưởng nhóm nào, phê bình nhóm nào) - GV nhận xét đánh giá kết thực hành nhóm, tuyên dương các nhóm thực hành nghiêm túc, đồng thời phê bình em chưa nghiêm túc thực hành - GV có thể cho điểm nhóm thực hành tốt - Xem lại các bước thực xếp và lọc liệu - Thực hành lại các bài tập có điều kiện - Xem trước bài mới: “ Học toán với Toolkit Math” Trang 17 Lop7.net (18) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II Tuần 26 Tiết 51 Ngày soạn: KIỂM TRA MỘT TIẾT I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hệ thống hóa lại các kiến thức các bài đã học Qua đó đánh giá việc kết học sinh sau thời gian học tập - Rút kinh nghiệm qua việc kiểm tra đánh giá HS, kịp thời khắc phục tồn và phát huy ưu điểm để tổ chức dạy học đạt kết cao Kỹ - Rèn kĩ làm bài, kĩ vận dụng sáng tạo HS học tập Thái độ: HS ý thức học tập nghiêm túc, trung thực, chính xác làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Chuẩn bị đề kiểm tra - Học sinh: Giấy nháp, bút, thước III KIỂM TRA: ĐỀ BÀI I- Phần trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1: các nút lệnh nằm trên nào ? a Thanh tiêu đề b Thanh thực đơn c Thanh công cô d Thanh trạnh thái Câu 2: Để lưu trang tính ta phải sử dụng lệnh a File -> New b File -> Exit c Fle -> Open d File -> Save Câu 3: Để ngắt trang tinh ta sử dung lệnh a Frint PreView b Page Break Preview c Print d Cả a, b, c sai Câu 4: Muốn đặt lề trên trang tính thì hộp thoại PageSetup chọn ô a Top b Left c Bottom d Right Câu 5: Nút lệnh nào dùng để xếp theo thứ tô tăng dần ? a b c d a, b, c sai Câu 6: Để giảm chữ số thập phânta sử dụng lệnh: a b c d a, b, c sai Câu 7: để lọc liệu ta sử dụng lệnh a Data -> Filter -> AutoFilter b Data -> Filter -> Show All c Data -> Sort d Cả a, b, c sai Câu 8: Để in trang tính ta sử dụng nút lệnh a b c Câu 9: Trong Excel muốn chèn thêm cột ta thực a Nháy chọn cột chọn Insert Columns b Nháy chọn cột chọn Format Columns Trang 18 Lop7.net d (19) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II c Nháy chọn cột chọn Insert Rows d Nháy chọn cột chọn Format Rows Câu 10: Trong Excel muốn chèn thêm hàng ta thực a Nháy chọn hàng chọn Insert Columns b.Nháy chọn hàng chọn Format Columns c Nháy chọn hàng chọn Insert Rows d Nháy chọn hàng chọn Format Rows Câu 11: Trong ô E10 có công thức =A1+B3 Ta chép ô E10 sang ô G12 ta được: a =C3+D5 b =3C+D5 c =C4+D6 d =D2+F7 Câu 12: Trong Excel các nút sau dùng để: a Căn lề b định dạng kiểu chữ c Chọn phông chữ d Chọn cỡ chữ Câu 13: Hãy ghép hai cột cho đúng …… Portrait a Lề trên 2……… Landscape b Lề 3……… Top c Hướng giấy đứng 4……… Bottom d Hướng giấy ngang II- Phần tự luận (5 điểm) Câu 1: Giả Sử ô A1 có màu xanh và chữ màu đỏ Ô A3 có màu trắng và chữ màu đen em hãy nêu cách chép nội dung ô A1 vào iô A3 và thử dự đoán xem sau chép ô A3 có và phông chữ màu gì ? Câu 2: Trình bày các bước định dạng trang tính? Câu 3: Trình bày các bước xếp liệu cách sử dụng bảng chọn Data Trang 19 Lop7.net (20) Giáo Án Tin Học 7- Học Kỳ II Tuần 26 Tiết 52 Ngày soạn: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH I MỤC TIỆU Kiến thức: - Biết ý nghĩa và tác dụng phần mềm - Biết cách khởi động phần mềm - Nhận biết các thành phần có trên màn hình chính Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ khởi động và nhận biết các thành phần chính trên màn hình làm việc Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trước bài nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu phần mềm toolkit math - Học sinh nghiên cứu SGK => nêu ý nghĩa và tác dụng phần mềm Hoạt động trò - Tookit math là phần mềm toán học đơn giản hữu ích cho học sinh các lớp cấp THCS Phần mềm thiết kế công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị - HS chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức - Tên đầy đủ phần mềm là: Toolkit for Interactive Mathematics Nội dung Giới thiệu phần mềm: - Là phần mềm đơn giản hửu ích, là công cụ hổ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị Khởi động phần mềm: - Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình để khởi động phần mềm - Nháy đúp vào biểu tượng Màn hình làm việc Tìm hiểu cách khởi trên màn hình để phần mềm: động phần mềm khởi động phần mềm Toolkit math ? Nêu cách khởi - Nháy đúp chuột vào ô lệnh - Thanh bảng chọn: là nơi Trang 20 Lop7.net (21)