- Đọc từng khổ thơ trong nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Yêu cầu HS đọc cả bài thơ + Mè hoa sống ở đâu?. + Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước ?.[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 32 Thứ Hai Ba Tö Naêm Saùu Moân Teân baøi daïy Tập đọc Tập đọc Toán Thuû coâng Người săn và vượn Người săn và vượn Luyeän taäp chung Laøm quaït giaáy troøn Tập đọc Chính taû Toán Tự nhiên xã hội Theå duïc Mè hoa lượn sóng Nghe vieát: Ngoâi nhaø chung Bài toán liên quan đến rút đơn vị Ngày và đêm trên trái đất Baøi 63 Luyện từ và câu Taäp vieát Toán AÂm nhaïc Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi gì ?… Ôn chữ hoa X Luyeän taäp Tập đọc Toán Tự nhiên xã hội Thuû coâng Theå duïc Cuoán soå tay Luyeän taäp Naêm, thaùng vaø muøa Laøm quaït giaáy troøn(T2) Baøi 64 Taäp laøm vaên Chính taû Toán Mó thuaät Sinh hoạt lớp Viết đề tài bảo vệ môi trường Nghe vieát: Haït möa Luyeän taäp chung Vẽ hình dáng người Lop3.net (2) Thứ hai Tập đọc NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN I MUÏC TIEÂU+ A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : xách nỏ, lông xám, loang, tận số, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng,… - Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng phù hợp với nội dung Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài : tận số, nỏ, bùi nhùi - Hiểu nội dung truyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường B Keå chuyeän Rèn kĩ nó i : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại toàn câu chuyện theo lời nhân vật Kể tư nhiên với giọng diễn cảm Reøn kó naêng nghe II CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - 2HS đọc đoạn bài “Con cò” và Kieåm tra : trả lời câu hỏi nội dung bài GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài: Trái đát là ngôi nhà chung người và muôn vật Mỗi sinh vật trên trái đất, dù là caúi cây hay vật, có sống riêng, chúng ta không thể vô cớ phá hoại Truyện đọc Người săn và vượn các em học hôm là câu chuyện đau lòng điều tệ hại mà người có thể gây thiếu hiểu biết Chúng ta học câu chuyện này để rút cho mình bài học lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường - GV ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc a.Đọc mẫu - HS nhaéc laïi + GV treo tranh bài : - Hướng dẫn HS quan sát tranh HS trả lời tranh Hỏi nội dung tranh + GV đọc toàn bài : Tóm tắt nội dung : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ *Đọc câu - HS đọc câu bài (hai lượt) - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : xách nỏ, lông xám, loang, tận số, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, laúng laëng,… Lop3.net (3) *Đọc đoạn + Bài có đoạn ? - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài -Tổ chức cho HS đọc đoạn trước lớp, giải nghĩa từ -Tổ chức cho HS đọc đoạn nhóm - GV nhận xét cách đọc HS … có đoạn - HS đọc lại câu hướng dẫn trước lớp - HS đọc đoạn trước lớp - HS nhaän xeùt -Đọc đoạn nhóm - Từng nhóm thi đọc đoạn Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung (Không đọc đồng thanh) *Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: + Chi tiết nào nói lên tài săn bắn bác thợ săn ? thuù naøo khoâng may gaëp baùc thì hoâm aáy coi nhö taän soá *Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn , + Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói lên điều gì ? HS trao đổi nhóm đôi + Nó căm ghét người thợ săn độc ác + Nó tức giận kẻ bắn nó chết lúc vượn cần chăm sóc … *Yêu cầu HS đọc đoạn - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn + Những chi tiết nào cho thấy cái chết vượn mẹ HS trao đổi nhóm đôi thöông taâm ? … vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt vào miệng Sau đó, nghiến răng, giật phaét muõi teân ra, heùt leân thaät to roài ngaõ xuoáng *Yêu cầu HS đọc đoạn - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn + Chứng kiến cái chết vượn mẹ, bác thợ săn làm gì ? … bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, Từ đó, baùc boû haún ngheà ñi saên + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ? + Khoâng neân gieát haïi muoân thuù + Phải bảo vệ động vật hoang dã + Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta + Giết hại loài vật là độc ác Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn - Vài HS thi đọc đoạn - GV hướng dẫn đọc đúng số câu, đoạn văn Một hôm, / người săn xách nỏ vào rừng // Bác thấy vượn lông xám / ngồi ôm trên tảng đá // Bác - Một HS đọc bài nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ // Vượn mẹ giật mình, / hết nhìn mũi tên / lại nhìn phía người săn đôi mắt căm giận, / tay không rời // máu vết thương rỉ / loang khắp ngực // * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện Sau đó kể lại lời đoạn câu chuyện Người thợ săn Lop3.net (4) * Hướng dẫn kể chuyện - HS quan saùt tranh Caùc em coù theå neâu vaén taét, nhanh noäi dung tranh + Tranh : Bác thợ săn xách nỏ vào rừng + Tranh : Bác thợ săn thấy vượn ngồi ôm trên tảng đá + Tranh : Vượn mẹ chết thảm thương + Tranh : Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn baén - GV nhaän xeùt - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Cuûng coá – Daën doø - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? - Về tập kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị bài: “Mè hoa lượn sóng” - HS đọc yêu cầu kể chuyện và đặt tên cho đoạn chuyện - HS thi kể đoạn câu chuyện - HS đại diện dãy kể toàn câu chuyeän - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay Toán Tieát 156 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Rèn kuyện kĩ thực phép tính - Rèn kĩ giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Baøi cuõ : Hoạt động học sinh - 3HS laøm baøi taäp - HS1 laøm baøi coät - HS2-3 giaûi baøi 2-3 - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu “ Luyện tập “ - Ghi - HS nhắc tựa tựa Hướng dẫn thực hành HS nêu yêu cầu, nhắc lại cách thực Baøi : Ñaët tính roài tính - HS laøm baûng : Daõy A : 10 715 x ; 30 755 : Daõy B : 21 542 x ; 49729 : Nhaä n xeù t baø i baï n - GV nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài Baøi : -Hướng dẫn phân tích đề nhà trường mua 105 hộp bánh, hộp có + Baøi cho bieát gì ? caùi baùnh Soá baùnh naøy chia heát cho caùc baïn, bạn cái bánh … Tính có bao nhiêu bạn nhân bánh ? + Bài toán yêu cầu ta gì ? HS trao đổi nhóm tìm các bước giải Lop3.net (5) -Gợi ý cách giải HS làm vào vở, 1HS lên bảng Giaûi Số cái bánh nhà trường mua là : 105 x = 420 (caùi) Số bạn chia bánh là : 420 : = 210 (baïn) Đáp số : 210 bạn HS đọc đề, phân tích đề, trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật Giaûi Chiều rộng hình chữ nhậnt là : 12 : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x = 48 (cm2) Đáp số : 48 cm2 Baøi : -Hướng dẫn phân tích đề -Gợi ý các bước giải -Tổ chức cho HS làm bài Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba Tập đọc MÈ HOA LƯỢN SÓNG I MUÏC TIEÂU Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ mè hoả mè hoa, ăn nổi, rễ cỏ,… Rèn kĩ đọc - hiểu - Nắm nghĩa các từ chú giải cuối bài : mè hoa, đìa, đó, lờ,… - Hiểu nội dung bài : Tả sống nhộn nhịp nước mè hoa và các loài cua cá, tôm tép II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - 3HS đọc nối tiếp bài“Người săn và Baøi cuõ: vượn” Sau trả lời các câu hỏi - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh hoạ, từ đó giới thiệu bài thơ miêu tả sống nước nhộn nhịp mè hoa và các loài cua cá, tôm tép -HS laéng nghe - GV ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc -3 HS nhăc lại tựa bài a.Đọc mẫu - GV đọc diễn cảm ,đọc giọng vui, nhanh Tóm tắt : Tả sống nhộn nhịp nước mè hoa và HS quan sát và đọc các loài cua cá, tôm tép Lop3.net (6) b.Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc khổ thơ trước lớp GV lắng nghe phát sửa lỗi cho các em -GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - Đọc khổ thơ nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Yêu cầu HS đọc bài thơ + Mè hoa sống đâu ? + Tìm từ ngữ tả mè hoa bơi lượn nước ? - HS đọc nối tiếp em 2dòng đến heát baøi (2 laàn) - HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - HS đọc nhóm đôi thi đọc cá nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ - HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài thơ … sống ao, ruông, đìa … ùa giỡn nước , chị bơi trước, em + Xung quanh mè hoa còn có loài vật nào ? Những câu thơ lượn theo sau nào nói lên đặc điểm loài ? HS trao đổi nhóm đôi … caù meø aên noåi, caù cheùp aên chìm, Yêu cầu HS đọc bài thơ tép lim dim, cua áo đỏ + Haõy chæ hình aûnh nhaân hoùa maø em thích ? HS đọc, trao đổi nhóm đôi GV toång keát baøi Chị mè hoa giỡn nước, gọi chúng, gọi bạn,…; cua áo đỏ, cắt cỏ trên bờ Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ cá múa cờ, … -Hướng dẫn HS thể đúng giọng đọc bài thơ -Tổ chức cho HS đọc lại bài thơ 1HS đọc lại bài thơ -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bài thơ HS tự chọn khổ thơ mình thích nhẩm đọc thuoäckhoå thô - HS nối tiếp đọc thuộc khổ thơ - HS đọc nhóm Các bạn khác nhaän xeùt goùp yù - HS đại diện dãy đocï thuộc lòng bài Cuûng coá – Daën doø thô - GV gọi đại diện tổ lên đọc thi bài - Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû Nghe vieát:NGOÂI NHAØ CHUNG I MUÏC TIEÂU Reøn kyõ naêng vieát chính taû : Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, đoạn bài : “Ngôi nhà chung” Viết đúng và nhớ cách viết nhũng từ có âm, vần dễ lẫn (l/n ; v/d) II CHUAÅN BÒ : Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập 2a II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : - HS viết bảng lớp làm giấy nháp Kieåm tra baøi cuõ: các từ rong ruổi, cười rũ rượi, nói rủ rỉ, Lop3.net (7) - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra Bài : Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu- GV ghi tựa bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần đoạn viết Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính taû : + Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø gì ? + Những việc mà tất các dân tộc phải làm gì ? -Tổ chức cho HS tìm và viết từ khó - GV đọc cho HS viết bài - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - Thu số – chấm, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 2b: ruû baïn - tổ nộp - Vaøi HS nhaéc laïi HS theo doõi HS đọc lại – Cả lớp theo dõi SGK … là trái đất … Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tật HS nhaän xeùt veà caùch trình baøy baøi vieát Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm chữ dễ viết sai theo nhóm HS vieát baûng - HS vieát baøi - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - HS lên làm bảng lớp , thi theo dãy - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát GV chốt lời giải đúng : b) làng- dừng trước cửa – dừng – nổ – vừa bóp âm) kèn – vừa vỗ cửa xe – – vội vàng – đứng dậy – chạy - HS nêu miệng kết - HS nhận xét chéo các nhóm đường HS đọc đoạn văn đã sửa lỗi Cuûng coá : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tiết 157 : BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Baøi cuõ : Lop3.net Hoạt động học sinh - 4HS laøm baøi tổ nộp (8) -GV kiểm tra số HS - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học - Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán -GV nêu bài toán -Hướng dẫn phân tích đề + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Toùm taét 35 lít : can 10 lít : … can -Gợi ý các bước giải: +Muốn tính 10 lít mật ong đựng can thì ta phải tìm gì trước ? + Khi đã biết can có lít mật ong 10 lít đựng maáy can ta thì ta laøm theá naøo? Giaûi Soá lít maät ong moãi can laø : 35 : = (lít) Số can cần có để đựng 10 l mật ong là : 10 : = (can) Đáp số : can -GV kết luận: Đậy là bài toán liên quan đến rút đơn vị, giaûi baèng hai pheùp tính chia Hoạt động 2:Thực hành Baøi : -Hướng dẫn phân tích đề -Gợi ý cách giải -Tổ chức cho HS làm bài Baøi 2: Bài : Cách làm nào đúng, cách làm nào sai ? a) 24 : : = : b) 24 : : = 24 : = 2Ñ = S c) 18 : x = 18 : d) 18 : x = x = S = 12 Ñ - GV nhaän xeùt – chaám soá baøi Cuûng coá – Daën doø: Lop3.net - HS nhắc tựa - HS đọc bài toán … có 35 l mật ong đựng vào can … 10 lít mật ong thì đựng vào can nhö theá ? HS trao đổi nhóm đôi: … tìm soá lít maät ong can thực hiện: 10 : = [can] HS viết phép tính tương ứng với bước giải vào bảng HS neâu mieäng baøi giaûi 3HS nhaéc laïi HS nhaéc laïi - HS đọc đề bài 1, phân tích đề, trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải - HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào nháp Giaûi Số kg đường túi có là : 40 : = (kg) Số túi để đựng 15 kg đường là : 15 : = (tuùi) Đáp số : túi - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn HS đọc yêu cầu bài toán : Cả lớp làm bài cá nhân vào HS neâu yeâu caàu, nhaän xeùt caùc pheùp tính có biểu thức (9) - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng - Giài thích tượng ngày và đêm trên trái đất mức độ đơn giản - Biết thời gian để trái đất quay vòng quanh mình nó là ngày - Biết ngày có 24 - Thực hành biểu diễn ngày và đêm II CHUAÅN BÒ : - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 120, 121 - Đèn điện để bàn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Baøi cuõ - GV nhaän xeùt Bài : - HS nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài : “Ngày và đêm trên trái đất” - Ghi tựa Hoạt động : Quan sát tranh theo cặp Muïc tieâu : Giaûi thích vì coù ngaøy vaø ñeâm Caùch tieán haønh : Bước : GV hướng dẫn HS quan sát hình và trang 120, - HS caùc nhoùm thaûo luaän 121 SGK và trả lời với bạn theo gợi ý sau : - Tại bóng đèn không chiếu sáng toàn bề mặt quaû ñòa caàu ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng … ban ngày goïi laø gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không Mặt Trời … ban đêm chieáu saùng goïi laø gì ? - Em thử tìm vị trí Hà Nội và La Ha – ba- na trên địa caàu - Khi Hà nội là ban ngày thì La Ha-ba-na là ngày hay là đêm … là đêm vì La Ha-ba-na cách Hà Nội nửa vòng Trái Đất ? - Đại diện các nhóm lên trình bày kết làm Bước : Làm việc lớp vieäc Caùc nhoùm khaùc boå sung Kết luận : Trái Đất chúng ta hình cầu nên mặt trời chiếu sáng phần Khoảng thời gian Trái Đất mặt trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại là ban đêm Hoạt động : Thực hành theo nhóm Mục tiêu : Biết khắp nơi trên trái đất có ngày và đêm Lop3.net (10) không ngừng - Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm Caùch tieán haønh : Bước : GV chia nhóm - HS nhóm thực hành Bước : HS thực hành trước lớp Kết luận : Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó, nên nơi trên Trái đất Mặt Trời chiếu sáng lại vào bóng tối Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm không ngừng Hoạt động : Thảo luận lớp Mục tiêu : Biết thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình noù laø moät ngaøy - Một ngày có 24 - Tạo hứng thú học tập Caùch tieán haønh : Bước : Đánh dấu điểm trên địa cầu - GV quay địa cầu đúng vòng theo chiều quay ngược kim đồng hồ (nhìn từ cực bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dấu trở chỗ cũ - GV nói thêm : thời gian để trái đất quay vòng quanh mình nó quy ước là ngày Bước : Các em cho biết ngày có bao nhiêu ? Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó là ngày, ngày có 24 Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc HS thực hành nhóm HS thực hành trước lớp - HS khác nhận xét phần làm thực hành baïn HS quan saùt HS lên thực hành đánh dấu trên địa cầu và quay Theå duïc Baøi 63 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” I MUÏC TIEÂU - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Học trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phöông tieän :chuaån bò – em quaû boùng vaø saân cho troø chôi “Ai keùo khoeû” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Ñònh Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện lượng 1.Phần mở đầu : 1-2phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung.1 laàn x nhòp Trò chơi “Tìm vật bay ” phuùt - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên 150 – 200m Lop3.net (11) 10-12 phuùt 1012phuùt 1-2phuùt phuùt 2.Phaàn cô baûn * Ôn động tác tung và bắt bóng nhóm người GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm kheo léo bắt bóng tung bóng * Làm quen trò chơi “Chuyển đồ vật ” - GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi - GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ teân haøng cuûa mình - Khuyến khích thi đua các tổ - HS tham gia chơi chủ động đúng luật Khi các em chơi, GV làm trọng tài và thống với các đội chạy về, các em cần chú ý chạy bên phải đội hình, traùnh tình traïng xoâ vaøo 3.Phaàn keát thuùc : - Chạy chậm thả lỏng hít thở sâu - GV heä thoáng baøi Dăn dò : Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” Từng em tập tung và bắt bóng số lần, sau đó chia tổ tập theo đôi moät - HS chơi thử Sau đó cho các em chơi chính thức HS tích cực chơi cách chủ động, chú ý đừng để phạm quy Thứ tư Luyện từ và câu ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU CHẤM – DẤU HAI CHẤM I MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm - Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? II CHUAÅN BÒ - tờ phiếu viết nội dung bài tập - Bảng lớp viết các câu hỏi bài tập ; câu hỏi bài tập (theo chiều ngang) III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh 2HS làm bài tập2, nêu tên các nước, không Kieåm tra cần đồ - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học - Ghi tựa - 3HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Cách dùng dấu hai chấm Baøi : HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn -Hướng dẫn HS cách làm bài tập Cả lớp theo dõi SGK : -Tổ chức cho HS làm bài HS leân baûng laøm maãu : khoanh troøn daáu hai -GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng chấm thứ và cho biết dấu hai chấm dùng để làm gì ( … dùng để dẫn Lop3.net (12) lời nói nhân vật Bồ Chao) - HS trao đổi nhóm : tìm dấu hai chấm - Lời giải : còn hai dấu hai chấm : Một dấu dùng còn lại và cho biết dấu hai chấm này dùng để giải thích việc Dấu còn lại dùng để dẫn lời nhân để làm gì vaät Tu Huù - GV : dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau :là lời nói, lời kể nhân 3HS nhaéc laïi vật lời giải thích cho ý nào đó Baøi : -GV neâu yeâu caàu -Tổ chức cho HS làm bài - HS đọc yêu cầu bài tập – lớp đọc +Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân thaàm theo +GV dán tờ phiếu lên bảng mời em thi làm bài - HS laøm giaáy nhaùp +GV chốt lời giải đúng 3HS leân baûng thi ñua - Cả lớp nhận xét – chốt lời giải đúng Khi đã trở thành nhà Bác học lừng danh giới, Đác-uyn không ngừng học Có lần thấy cha đọc sách đếm khuya, Đác uyn hỏi :“Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt ?” Đác uyn ôn tồn đáp : “ Bác học không có nghĩa là ngừng học” 3HS đọc đoạn văn, nêu: nghỉ gặp dấu Hoạt động 2: Rèn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: hai chấm Baèng gì? -GV neâu yeâu caàu, giaøi thích caùch laøm HS đọc yêu cầu bài – HS đọc các -CHo HS laøm maãu caâu caàn phaân tích -HS laøm baøi caù nhaân - HS làm vào nháp ( làm bài cần - GV chốt lời giải đúng : ghi chữ đầu phận trả lời cho câu a) Nhà vùng này phần nhiều làm gỗ xoan hoûi Baèng gì ? b) Các nghệ nhân đã thêu nên tranh tinh - Ba HS lên bảng chữa bài, em gạch xaûo baèng ñoâi baøn tay kheùo leùo cuûa mình phận trả lời câu hỏi Bằng gì c) Traiû qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam câu đã xây dựng nên non sông gấm vóc trí tuệ, mồ HS tập đặt câu hỏi và trả lời cho câu có hoâi vaø caû maùu cuûa mình phaän Baèng gì theo daõy Cuûng coá – Daën doø - GV biểu dương HS học tốt - Yeâu caàu nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaéc laïi caùch duøng daáu hai chaám - Cả lớp viết bài vào TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa X - HS viết đúng tên riêng : Đồng Xuân Lop3.net X (13) - Viết câu ứng dụng :Tốt gỗ tốt nước sơn / Xâu người đẹp nết còn đẹp người chữ cỡ nhỏ II CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ X - Tên riêng Đồng Xuân và câu ca dao trên viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS nộp tập viết để kiểm tra bài Kieåm tra nhaø - GV nhaän xeùt Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước Hai HS viết bảng lớp các tư ø: Văn Lang ,Vỗ tay cần nhiêu ngón / Bàn kĩ cần nhiều người Bài : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ôn chữ hoa X Hoạt động 1: Luyện viết bảng a Luyện viết chữ hoa X - GV chốt ý : Các chữ hoa bài là : T, Ñ, X , * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt bảng - GV nhaän xeùt b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Đồng Xuân là tên chợ có từ lâu đời Hà Nội Đây là nơi buôn bán sàm uất tiếng GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn caùc em vieát baûng (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng GV giúp các em hiểu nội dung câu tuc ngữ : Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính nết người so với vẻ đẹp hình thức Hoạt động 2: Viết vào - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ X dòng + Viết chữ Đvà T dòng + Viết tên riêng : Đồng Xuân dòng + Vieát caâu ca dao : laàn -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài nhà - Chuaån bò baøi sau Lop3.net - HS tìm caùc chö õhoa coù baøi Ñ, X, T - HS quan sát chữ mẫu – HS nhắc lại - HS viêt bảng chữ : X - HS đọc từ ứng dụng : Đồng Xuân HS vieát baûng - HS đọc đúng câu ứng dụng : Tốt gỗ tốt nước sơn Xâu người đẹp nết còn đẹp người HS vieát baûng con: Toát, ,Xaáu -Lớp lắng nghe -HS lấy viết bài -HS ngồi đúng tư viết bài -HS nộp tập viết (14) Toán Tieát 158 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ giải toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn luyện kĩ thực phép tính biểu thức số II CHUAÅN BÒ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động học sinh -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học “Luyện tập” - Ghi tựa Hướng dẫn luyện tập Baøi : -Hướng dẫn phân tích -Gợi ý` các bước giải -Tổ chức cho HS làm bài Toùm taét 48caùi ñóa – hoäp 30 caùi ñóa - ? hoäp GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng Baøi : -GV hướng dẫn -GV tổ chức cho HS làm bài -GV chốt lại bài làm đúng Toùm taét 45 HS – haøng 60 HS - ? haøng Baøi 3: -Tổ chức cho HS thi đua theo nhóm - HS laøm baøi taäp – nhaän xeùt caùch laøm nào đúng, cách làm nào sai ? - Lớp theo dõi nhận xét - 3HS nhắc tựa bài HS đọc bài toán HS phân tích đề, xác định dạng toán, nêu các bước giải theo nhóm đôi HS laøm baøi caù nhaân – HS laøm vaøo baûng phuï Giaûi Soá caùi ñóa xeáp moät hoäp laø : 48 : = (caùi) Số hộp đựng 30 cái đĩa là : 30 : = (hoäp) Đáp số : hộp HS đọc đề, HS phân tích đề HS tự làm tóm tắt vào bảng HS giải vào vở, HS lên bảng - Lớp nhận xét Giaûi Soá hoïc sinh haøng laø : 45 : = (hs) Số hàng có để xếp 60 học sinh : 60 : = 12 (haøng) Đáp số : 12 hàng HS neâu yeâu caàu, giaûi thích caùch laøm Caùc nhoùm thi ñua Cuûng coá – Daën doø -Hoûi laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (15) Thứ năm Tập đọc CUOÁN SOÅ TAY I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài phiên âm : Mô-na-cô, Va-ti-căng các từ ngữ sổ, toan cầm lên, nhoû nhaát,… - Biết đọc bài với giọng vui, hồn nhiên; phân biệt lời các nhân vật Rèn kĩ đọc -hiểu : - Nắm đặc điểm số nước nêu bài - Nắm công dụng sổ tay (ghi chép điều cần ghi nhớ, cần biết,… sinh hoạt ngaøy, hoïc taäp, laøm vieäc ) - Biết cách ứng xử đúng : không tự tiện xem sổ tay người khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ giới để tên các nước có bài - Hai, ba sổ tay đã ghi chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS đọc bài “Mè hoa lượn sóng” và trả Kieåm tra baøi cuõ lời các câu hỏi - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài: Bài đọc hôm có tên là Cuốn sổ tay Ai - HS trả lời các em đã thấy sổ tay ? sổ tay dùng để làm gì ? Qua bài tập đọc, các em hiểu theâm veà caùch duøng soå tay vaø coâng duïng cuûa soå tay - HS nhaéc laïi - Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc : - Lớp lắng nghe a Đọc mẫu GV đọc diễn cảm bài, tóm tắt nội dung b.Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu Hướng dẫn luyện đọc từ khó (2 lượt) -Đọc đoạntrước lớp : + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng tư nhiên và thể - HS nối tiếp đọc đoạn bài tình cảm qua giọng đọc + Giúp các em hiểu số từ ngữ đoạn(ở HS đọc chú giải cuối bài cuoái baøi) - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm - HS thi đọc bài GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng - HS đọc lại toàn bài -1 HS đọc bài Cả lớp thầm Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Yêu cầu HS đọc đoạn 1,2 + Thanh duøng soå tay laøm gì ? … ghi noäi dung cuoäc hoïp, caùc vieäc caàn laøm, chuyện lí thú Lop3.net (16) *Yêu cầu HS đọc đoạn 3,4 + Haõy noùi moät vaøi ñieàu lí thuù ghi soå tay cuûa Thanh HS trao đổi nhóm đôi … có điều lí thú tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít + Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay … sổ tay là tài sản người, người baïn ? khác không tự ý sử dụng Trong sổ tay, người ta có thể ghi điều cho riêng mình, không muốn cho biết Người ngoài tự tiện là tò mò, thiếu lịch GV toång keát baøi Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm bài , lưu ý cách đọc -Tổ chức cho HS đọc theo nhóm phân vai - HS đọc theo nhóm tự phân các vai : Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện - Vài nhóm thi đọc theo cách phân vai - GV và lớp nhận xét Cuûng coá - Daën doø : - GV hoûi laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát 159 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Luyện tập bài toán lập bảng thống kê II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh -3 HS leân laøm baøi taäp Kieåm tra - 1tổ nộp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài - HS nhaéc laïi Giới thiệu bài :“Luyện tập ” - Ghi tựa HS đọc bài toán, phân tích đề, xác định Hướng dẫn luyện tập dạng toán HS trao đổi nhóm đôi nêu các bước giải Baøi : Giaûi -Hướng dẫn phân tích đề Số phút để ki-lô-mét là: Toùm taét 12 :3= 4(phuùt) 12 phuùt :3km Soâ ki-loâ meù t ñi 28 phuùt laø: 28 phuùt : km? 28: = 7(km) -Gợi ý các bước giải Đáp số: 7km -Tổ chức cho HS làm bài HS phân tích đề, tự làm tóm tắt HS trao đổi nêu cách giải Baøi : Lop3.net (17) -Hướng dẫn phân tích đề + Bài toán cho ta biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? -Gợi ý các bước giải HS tự giải vào Giaûi Số kg gạo đựng túi là : 21 : = (kg) Số túi để đựng 15 kg gạo là : 15 : = (tuùi) Đáp số: túi - HS đọc yêu cầu bài toán - HS laøm giaáy nhaùp - HS leân ñieàn keát quaû Baøi : - GV treo baûng phuï coù keû saün Lớp 3A 3B 3C 3D Hoïc sinh Gioûi 10 Khaù 15 20 22 19 Trung bình Toång 30 29 32 30 GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp3 trang 167 - GV hướng dẫn làm bài Toång 34 76 11 121 - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Tự nhiên xã hội Baøi 64 : NAÊM THAÙNG BOÁN MUØA I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS bieát - Thời gian để Trái Đất chuyễn động vòng quanh Mặt Trời là năm - Một năm thường có 365 ngày và chia làm 12 tháng - Một năm thường có bốn mùa II CHUAÅN BÒ - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 122, 123 - Moät quyeån lòch III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - Em cho biết thời gian Trái Đất quay Baøi cuõ voøng quanh mình noù ? - GV nhaän xeùt Bài mới: - HS nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học, Ghi tựa Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Mục tiêu : Biết thời gian để Trái Đất chuyển Lop3.net (18) động vòng quanh Mặt Trời là naêm, moät naêm coù 365 ngaøy Caùch tieán haønh : Bước : GV yêu cầu hS thảo luận và nêu câu hỏi gợi ý + Một năm thường có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu thaùng ? + Soá ngaøy caùc thaùng coù baèng khoâng ? + Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngàyvà 28 29 ngaøy Bước : Trình bày - GV mở rộng : có năm, tháng có 28 ngày có năm, tháng lại có 29 ngày, năm đó người ta gọi là năm nhuận, và năm nhuận có 366 ngày Thường năm lại có năm nhuận - GV giảng cho HS biết thời gian Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm - GV hỏi : chuyển động vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó bao nhiêu voøng ? * Kết luận : Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm Một năm có 365 ngày và chia thành 12 tháng Hoạt động : Làm việc với SGK theo cặp Mục tiêu : Biết năm thường có mùa Caùch tieán haønh Bước : Bước : Kết luận : có số nơi trên Trái Đất, năm có boán muøa : muøa xuaân , muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng; caùc mùa Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược Hoạt động : Chơi trò chơi : xuân , hạ, thu, đông Mục tiêu : Biết đặc điểm khí hậu mùa Caùch tieán haønh -GV neâu caùch chôi: 1HS noùi teân moät muøa, HS khaùc phải nói đặc điểm khí hậu tương ứng với mùa Tổ chức cho HS chơi -GV nhaän xeùt, keát luaän Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau - HS nhóm dựa vào vốn hiểu biết và quan saùt lòch, thaûo luaän theo caùc caâu hoûi maø GV gợi ý - Nhoùm tröoûng ñieàu khieån caùc baïn thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình trước lớp - HS quan saùt hình SGK trang 122 … 365 voøng - Hai HS làm việc với theo gợi ý số HS trả lời trước lớp Các nhóm khác sửa chữa, bổ sung HS tham gia chôi HS nhắc lại khí hậu mùa THUÛ COÂNG LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU - HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn Lop3.net (19) - Làm quạt giấy tròn đúng qui trình kĩ thuật - HS thích làm đồ chơi II CHUAÅN BÒ - Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán - Tranh qui trình gaáp quaït troøn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa Hoạt động : Nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn - GV giới thiệu quạt và các phận làm quạt tròn, sau đặt câu hỏi để rút số nhận xét : + Nếp gấp, cách gấp và buộc giống làm quạt giấy đã học lớp + Điểm khác là là quạt giấy hình tròn và có cán để cầm + Để gấp quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ công 3HS nhắc lại các bước thực theo chieåu roäng Bước : Cắt giấy - Cắt hai tờ giấy ythủ công hình chữ nhật, chiều dài 24 ô, rộng 3HS thực mẫu trước lớp 16 ô để gấp quạt - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt Bước : Gấp dán quạt - Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ lên bàn, mặt kẻ ô pjía trên và gấp các nếp cách 1ô theo chiều rộng tờ giấy hết Sau đó gấp đôi để lấy dấu - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ giống tờ thứ - Dể mặt màu tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp cùng phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy đã gấp vào với Dùng chæ buoäc chaët vaøo neáp gaáp giaõ vaø boâi hoà leân meùp gaáp cuøng, eùp chaët Bước : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng ô hết tờ giấy Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để cán quạt - Bôi hồ lên hai mép ngoài cùng quạt và nửa cán quạt Sau đó dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng cuûa quaït nhö hình - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, quạt giấy hình tròn HS thực hành Hoạt động 2: Thực hành -Tổ chức cho HS làm bài -GV theo doõi, uoán naén -Tröng baøy saûn phaåm Daën doø GV dặn HS chuẩn bị tiếp để học tiết Lop3.net (20) Theå duïc Bài 64 : TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI-TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MUÏC TIEÂU - Tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích (số lần không để bóng rơi) - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phương tiệẩt em bóng và sân cho trò chơi “ chuyển đồ vật” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Ñl Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu : 1-2phút -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài hoïc 2phuùt -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung.1laàn(2x8 nhòp) phuùt - Chạy chậm trên sân khoảng 150-200m Trò chơi “Tìm người huy” 10-12 phuùt 8- 10 phuùt 1– 2phuùt 2-3p 2)Phaàn cô baûn - Tung và bắt bóng nhóm người + GV nhác tung và bắt bóng các em cần thực phối hợp toàn thân + GV hướng dẫn di chuyển và bắt bóng, đầu chæ laø tieán hay luøi xuoáng, daàn daàn di chuyeån sang phải, sang trái để bắt bóng Động tác cần nhanh, kheo leùo, traùnh voäi vaøng * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi - GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng mình - Khuyến khích thi đua các tổ - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại lần động tác đã học lần (nhịp x8 ) 3)Phaàn keát thuùc : - Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít sâu - GV heä thoáng baøi - Nhận xét học Daên doø : Veà nhaø oân tung vaø baét boùng caù nhaân -HS tập động tác 2lần(nhịp2x 8) - HS chia nhóm người đứng theo hình tam giác, thực động tác tung và bắt bóng qua laïi cho - HS chơi thử Sau đó cho các em chơi chính thức HS tích cực chơi cách chủ động, chú ý đừng để phạm quy Thứ sáu Taäp laøm vaên NÓI VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU Lop3.net (21)