Giáo án Tin học 7 tuần 20, 21: Học toán với Toolkit Math

HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động của giáo viên.. Hoạt động của học sinh.[r]

Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU: - HS nhận biết và phân biệt các màn hình chính và chức đã học phần mềm TIM - HS có thể thực và thao tác các lệnh chính đã học hai cách từ hộp thoại và từ dòng lệnh - HS hiểu và áp dụng các tính phần mềm việc học tập và giải toán chương trình học trên lớp  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án; phòng máy tính đã cài đặt phần mềm Toolkit Math, máy chiếu - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2)  PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan, thực hành  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (Buổi học thứ - Tiết 37, 38/tuần 20) Hoạt động 1: giới thiệu chung phần mềm TIM  HS nhận biết và phân biệt các màn hình chính phần mềm TIM  Giới thiệu trực quan GV giới thiệu Toolkit Math có tên đầy đủ là Toolkit for HS lắng nghe và ghi Interactive Mathematics (TIM), là phần mềm học toán đơn giản hữu ích cho HS cấp THCS GV hướng dẫn HS khởi động phần mềm HS quan sát và ghi nhớ cách nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình GV yêu cầu HS khởi động TIM và tiếp HS khởi động TIM, lắng nghe tục giới thiệu: và quan sát TIM có ba chức chính là: TIMText Tools – các công cụ biên soạn bài giảng, Algebra Tools – các công cụ tính toán đại số và Data Tools – các công cụ xử lý liệu HS chú ý Lop7.net GV nhấn mạnh: khuôn khổ chương trình chúng ta tìm hiểu Algebra Tools HS tìm hiểu theo hướng dẫn GV hướng dẫn HS tìm hiểu màn hình làm việc TIM SGK trang 112 Hoạt động 2: tìm hiểu lệnh Simplify và Plot  HS hiểu và thực lệnh simplify, plot hai cách (từ cửa sổ dòng lệnh và từ hộp thoại)  GV giới thiệu, làm mẫu và hướng dẫn HS thực GV giới thiệu và hướng dẫn HS lắng nghe và có thể ghi * Simplify là lệnh dùng để tính toán giá trị biểu thức - Cú pháp: simplify <biểu_thức_cần_rút_gọn> GV hướng dẫn HS gõ lệnh từ cửa sổ dòng HS quan sát và thực lệnh: simplify 1/5+3/4 GV tiếp tục hướng dẫn HS thực lệnh HS quan sát và thực theo hướng dẫn GV từ hộp thoại Algebra  Simplify Tương tự, GV giới thiệu lệnh Plot: * Plot là lệnh dùng để vẽ trực tiếp các đồ HS lắng nghe và có thể ghi thị hàm số đơn giản - Cú pháp: plot y = <hàm_số_của_x> GV chú ý hướng dẫn HS thực lệnh từ HS quan sát và thực hộp thoại Plots  2D  Graph Function… Hoạt động 3: thực hành lệnh Simplify và Plot  HS hiểu rõ và rèn luyện kỹ lệnh Simplify, Plot  HS thực hành Đối với lệnh simplify, GV đưa nhiều ví HS thực hành và kiểm tra kết dụ từ đơn giản đến phức tạp để HS rèn các nhóm với luyện GV quan sát và hướng dẫn thêm GV cần chú ý hướng dẫn HS viết đúng HS chú ý biểu thức cú pháp TIM (như dấu luỹ thừa ^,…) Đối với lệnh plot, GV giới thiệu lệnh đặt HS chú ý ghi nhớ và làm theo màu vẽ và nét vẽ để tạo hứng thú học tập hướng dẫn - Đặt màu vẽ: Pencolor <tên_màu_vẽ> Tên màu vẽ: blue (xanh), red (đỏ), black (đen), yellow (vàng), magenta (hồng) - Đặt nét vẽ: Penwidth <độ_dày_nét_vẽ> Lop7.net Độ dày nét vẽ là giá trị số - Xoá đồ thị đã vẽ: Clear (Buổi học thứ - tiết 39, 40/tuần 21) Hoạt động 4: giới thiệu lệnh expand, solve, make, graph  HS hiểu và thực lệnh expand, solve, make, graph  GV giới thiệu và hướng dẫn HS thực hành GV giới thiệu và hướng dẫn lần lượt: HS theo dõi, ghi và thực * Expand là lệnh khai triển và mở rộng hành theo hướng dẫn biểu thức toán học - Cú pháp: expand <biểu_thức_cần_tính_toán> - Cách thực lệnh từ hộp thoại: Algebra  Expand * Solve là lệnh giải phương trình hàm số đơn giản - Cú pháp: solve <phương_trình> <biến_nhớ> - Cách thực lệnh từ hộp thoại: Algebra  Solve Equation * Make là lệnh dùng định nghĩa hàm số để có thể dùng lại sau này - Cú pháp: make <tên_hàm_số (biến_số)> <biểu_thức_chứa_chữ_của_hàm_số> - Cách thực lệnh từ hộp thoại: Define  Function * Graph là lệnh vẽ đồ thị hàm số đã định nghĩa - Cú pháp: graph <tên_hàm_số biểu_thức_chứa_tên_hàm_số> - Cách thực lệnh từ hộp thoại: Plots  2D  Graph Function HS chú ý thực hành theo hướng Ở lệnh giới thiệu, GV hướng dẫn GV dẫn kèm VD minh hoạ đơn giản để HS làm theo Hoạt động 5: thực hành lệnh expand, solve, make, graph  HS rèn luyện nhiều với lệnh expand, solve, make, graph  HS thực hành Ở lệnh, GV đưa ví dụ để HS thực HS thực hành theo hướng dẫn hành, GV theo dõi hướng dẫn thêm GV và kiểm tra kết Ở lệnh solve GV hướng dẫn HS hai cách Lop7.net đặt biến_nhớ: HS chú ý VD: solve 2*x – = x giống solve 2*x – = 0(x) GV cần chú ý hướng dẫn HS sử dụng hộp thoại để thực lệnh cho HS làm theo hướng dẫn câu lệnh cụ thể GV Ở lệnh graph GV nhắc HS đặt màu và nét vẽ cho đồ thị Hoạt động 6: củng cố Nhận xét, đánh giá buổi thực hành HS lắng nghe GV dặn dò HS chuẩn bị kiểm tra viết HS chú ý lắng nghe tiết ۞ Ngày soạn: 23/01/2011 Tiết 41, 42–Tuần: 22 Bài ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH  MỤC TIÊU: - Hiểu mục đích việc định dạng trang tính - Biết các bước thực định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu - Biết thực lề - Biết tăng giảm số chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên và tô màu cho ô tính  CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách Tin học THCS (quyển 2), giáo án, bài tập mẫu, phòng máy tính, máy chiếu - Học sinh: sách Tin học THCS (quyển 2)  PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp, hướng dẫn  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: định dạng phông, cỡ, kiểu chữ và chọn màu cho phông  HS biết định dạng phông chữ, cỡ chữ, Lop7.net kiểu chữ và chọn màu phông  GV đặt vấn đề, HS trả lời và thực hành trên máy GV đặt vấn đề  Vận dụng hiểu biết và SGK hãy thực HS trả lời HS thực trên bài tập mẫu định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ? GV dựa vào câu trả lời HS mà hướng HS quan sát và thực hành dẫn HS thực hành ! GV cần chú ý hướng dẫn HS chọn các HS lắng nghe hướng dẫn phông chữ phù hợp với bảng mã GV hướng dẫn nút lệnh chọn màu phông HS chú ý và thực hành và thực mẫu để HS quan sát thực hành Hoạt động 2: lề ô tính  HS biết lề liệu cho phù hợp  GV hướng dẫn kết hợp liên hệ từ Word HS GV đặt vấn đề HS trả lời  Mặc định, liệu số, liệu kí tự lề nào ô tính? Từ trả lời HS GV giới thiệu các nút HS quan sát lệnh lề: Căn lề trái Căn lề phải Căn thẳng ô GV yêu cầu HS thực hành trên bài tập HS làm theo yêu cầu mẫu GV giới thiệu nút lệnh Merge and HS lắng nghe và quan sát Center và thực hành mẫu để HS nắm HS chú ý làm theo hướng dẫn bài GV hướng dẫn HS thực hành theo phiếu thực hành, chú ý hướng dẫn HS chọn số ô cần gộp cho phù hợp Hoạt động 3: tăng giảm số chữ số thập phân liệu số  HS biết thêm cách khác để tăng giảm số chữ số thập phân liệu số  GV đặt vấn đề, HS trả lời GV đặt vấn đề: HS trả lời:  Nhắc lại các định dạng số chữ số thập Format → Cells → Number Lop7.net phân liệu số đã học Từ đó GV giới thiệu công cụ →… HS quan sát và ghi nhớ Tăng thêm Giảm bớt GV dành thời gian để HS thực hành HS thực hành Hoạt động 4: tạo màu và kẻ đường biên các ô tính  HS biết kẻ đường biên và tạo màu cho các ô tính  GV hướng dẫn HS thao tác GV đưa VD mẫu đã tạo màu và kẻ HS quan sát đường biên để HS quan sát GV giới thiệu công cụ tạo và HS lắng nghe và quan sát kẻ đường biên, sau đó thực thay đổi để HS quan sát trực tiếp GV hướng dẫn HS thao tác trên bài tập HS thực hành theo hướng dẫn mẫu HS chú ý GV lưu ý HS phân biệt biểu tượng tạo màu khác với biểu tượng tạo màu phông Hoạt động 5: củng cố Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK HS suy nghĩ trả lời HS khác bổ sung GV nhận xét, kết luận HS lắng nghe, ghi nhớ  Chuẩn bị bài thực hành số ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập:  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Lop7.net Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Lop7.net Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: Lop7.net HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Lop7.net Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Lop7.net Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU: Lop7.net  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Lop7.net Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên ۞ Lop7.net Hoạt động học sinh Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Lop7.net Nội dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ۞ Ngày soạn: 09/01/2011 Tiết 37, 38, 39, 40–Tuần: 20, 21 Phần mềm học tập: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH  MỤC TIÊU:  CHUẨN BỊ:  PHƯƠNG PHÁP:  HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Nội dung - Hoạt động giáo viên Lop7.net Hoạt động học sinh Lop7.net