Giới thiệu bài: - Dán tranh minh họa từ phụ huynh và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.. - Hôm nay chúng ta học vần: uynh.[r]
(1)Phòng GD-ĐT huyện Châu Phú Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ Lớp: 1D GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP Tuần 22 GVCN: Nguyễn Hùng Phong Ngày dạy: Thứ năm, 21/01/2010 Phân môn: Học vần Tiết: 10, 11, 12 Bài 102: uynh uych (SCKTKN/26, SGK/40, 41) I – MỤC TIÊU: Giúp HS: - Đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng - Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II – CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: phụ huynh, ngã huỵch - Tranh minh họa câu ứng dụng: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về; phần luyện nói Học sinh: - SGK, tập viết, bảng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN (GV) HỌC SINH (HS) TIẾT 1 Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Cho 2-4 HS đọc và viết: sản xuất, duyệt binh - Gọi HS đọc câu ứng dụng: Những đêm nào trăng khuyết – Trông giống thuyền trôi – Em đi, trăng theo bước – Như muốn cùng chơi Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - Dán tranh minh họa từ phụ huynh và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần - Hôm chúng ta học vần: uynh - GV viết lên bảng uynh - Cho HS đọc theo 3.2 Dạy vần: 3.2.1 Vần “uynh”: a) Nhận diện vần: - GV viết lại vần “uynh” và nói: vần uynh tạo nên từ âm Lop1.net - Hát - Thực yêu cầu GV - Đọc - Chú ý và trả lời - Nghe (2) u, âm y và âm nh - Đọc trơn: uynh - Yêu cầu HS cài vần uynh - Yêu cầu HS so sánh uynh với inh b) Đánh vần: - Đánh vần mẫu u – y – nhờ – uynh - Hướng dẫn HS đánh vần - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân - Gọi vài HS đọc trơn uynh - Gọi HS phân tích tiếng khoá huynh - Cài bảng - Trả lời - Nghe - Đánh vần vần uynh - Đọc trơn: uynh - Âm h đứng trước, vần uynh đứng sau - Yêu cầu HS cài tiếng huynh - Cài bảng - Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng huynh và đọc trơn từ khoá phụ - Đánh vần: u – y – nhờ – uynh huynh – hờ – uynh – huynh; đọc trơn: phụ huynh - Chỉnh sửa nhịp đọc HS c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng: - Vừa viết vừa hướng dẫn vần uynh - Chú ý - Cho HS viết bảng vần uynh - Viết vần uynh vào bảng - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai - Cho HS viết vào bảng tiếng huynh - Viết tiếng huynh vào bảng - Vừa viết vừa hướng dẫn từ phụ huynh - Chú ý - Cho HS viết bảng từ phụ huynh - Viết sản xuất vào bảng TIẾT 3.2.2 Vần “uych”: - Dán tranh minh họa từ ngã huỵch và hướng dẫn hỏi HS các - Chú ý và trả lời câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần - Hôm chúng ta học vần: uych - GV viết lên bảng uych - Cho HS đọc theo Qui trình tương tự dạy vần uynh * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Đọc mẫu - Cho 2, HS đọc từ ngữ ứng dụng - Giải thích các từ ứng dụng - Chú ý nghe - Đọc - Nghe TIẾT - Cho HS viết vào tập viết uynh, uych, phụ huynh, ngã - Thực yêu cầu GV Lop1.net (3) huỵch - Xuống lớp đến em sửa chữa 3.3 Luyện tập: a) Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc lại các từ, ngữ tiết 1, tiết - Cho HS đọc câu ứng dụng theo lớp - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - Đọc mẫu câu ứng dụng - Gọi 2, HS đọc câu ứng dụng b) Luyện viết: - Cho HS viết uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch vào luyện viết - Sửa lỗi cho các em c) Luyện nói: - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu Củng cố - Dặn dò: - Đánh giá học - Dặn HS nhà ôn lại bài - Đọc theo yêu cầu GV - Đọc - Nghe - 2, em đọc câu ứng dụng - Viết vào luyện viết - Nghe và trả lời - Ghi nhớ Duyệt: ………………, ngày……tháng……năm 2010 TỔ TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: ………………, ngày……tháng……năm 2010 HIỆU TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: Lop1.net (4)