2.Kyõ naêng: - Thực hiện các hành vi thể hiện chăm chỉ học tập như: Chuẩn bị đầy đủ các bài tập về nhà, học thuộc bài trước khi đến lớp… 3.Thái độ: - Tự giác học tập.. - Đồng tình, noi g[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: ĐẠO ĐỨC Tieát: CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (TT) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Giuùp HS hieåu bieåu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp - Những lợi ích chăm học tập 2.Kyõ naêng: - Thực các hành vi thể chăm học tập như: Chuẩn bị đầy đủ các bài tập nhà, học thuộc bài trước đến lớp… 3.Thái độ: - Tự giác học tập - Đồng tình, noi gương các bạn chăm học tập II Chuaån bò - GV: Dụng cụ sắm vai: bàn học, khăn rằn, sách vở, phiếu luyện tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chaêm chæ hoïc taäp - Chăm học tập có lợi gì? - Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Thực hành Chăm học tập Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Đóng vai Mục tiêu: Giúp HS có kĩ ứng xử các tình huoáng cuûa cuoäc soáng Phương pháp: Đóng vai, thảo luận, động não, đàm thoại ÑDDH: Duïng cuï saém vai: baøn hoïc, khaên raèn Yêu cầu: Mỗi dãy là đội chơi, cử đội trưởng điều hành dãy GV là người đưa các câu là nguyên nhân kết hành động Nhiệm vụ các đội chơi là phải tìm kết nguyên nhân các hành động đó Sau đó nêu cách khắc phục hậu - Tổ chức cho HS chơi mẫu Phaàn chuaån bò cuûa GV Nam khoâng thuoäc baøi, bò coâ giaùo cho ñieåm Lop2.net - Haùt - HS neâu - Cả lớp nghe, ghi nhớ - Cả lớp và GV cùng làm Ban giám khaûo - Đội nào trả lời nhanh (Bằng cách giơ tay) và đúng là đội thắng troø chôi - Tổ chức cho lớp HS chơi Phần trả lời HS (Dự đoán) Nam chöa hoïc baøi (2) keùm Nga bị cô giáo phê bình vì luôn đến lớp muộn Nam maûi chôi, queân khoâng hoïc baøi Nga ñi hoïc muoän Nga nguû queân, daäy muoän Nga la cà trên đường học Bài tập Toán Hải bị cô giáo cho điểm thấp Hải không học bài Haûi chöa laøm baøi Hoa cô giáo khen vì đã đạt danh hiệu HS Hoa chăm học tập gioûi Hoa luôn thuộc bài, làm bài trước đến lớp Baéc maûi xem phim, queân khoâng laøm baøi taäp Baéc seõ bò coâ giaùo pheâ bình vaø cho ñieåm thaáp Hiệp, Toàn nói chuyện riêng lớp Hiệp, Toàn không nghe lời cô giảng, không làm bài và kết quaû hoïc taäp seõ keùm Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS bày tỏ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, động não ÑDDH: Phieáu luyeän taäp - Yêu cầu: HS thảo luận cặp đôi, đưa cách xử - Các cặp HS xử lí tình huống, đưa lí tình và đóng vai hướng giải và chuẩn bị đóng vai Tình huoáng: Chaúng haïn: Sáng nay, mặc dù bị sốt cao, ngoài trời Mẹ bạn Hải không thể cho bạn mưa Hải đòi mẹ cho học, vì ảnh hưởng đến sức khoẻ hoïc Baïn Haûi laøm nhö theá coù phaûi laø chaêm chæ cuûa baïn Baïn Haûi laøm nhö theá cuõng hoïc taäp khoâng? Neáu em laø meï baïn Haûi, em seõ khoâng phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp laøm gì? Giờ chơi, Lan ngồi làm hết các bài tập Lan làm chưa đúng, không nhà để có thời gian xem phim trên tivi Em có phải chăm học tập Vì chơi đồng ý với cách làm bạn Lan không? Vì là thời gian để Lan giải toả căng sao? thaúng sau hoïc taäp vaát vaû - Đại diện vài cặp HS trình bày keát quaû thaûo luaän - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung Keát luaän: - Khoâng phaûi luùc naøo cuõng hoïc laø hoïc taäp chaêm Phải học tập, nghỉ ngơi đúng lúc thì đạt kết mong muốn Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm Mục tiêu: Giúp HS đánh giá hành vi chăm học taäp vaø giaûi thích Phương pháp: Sắm vai, đàm thoại, động não ĐDDH: Bàn học, sách - Yêu cầu: Một vài cá nhân HS kể việc học - Một vài HS đại diện trình bày tập trường nhà thân - Cả lớp nhận xét xem bạn đã thực hieän chaêm chæ hoïc taäp chöa vaø goùp yù - GV nhaän xeùt HS - GV khen HS đã chăm học tập và cho bạn cách để thực học nhắc nhở HS chưa chăm cần noi tập chăm Lop2.net (3) gương các bạn lớp: Keát luaän: - Chăm học tập là đức tính tốt mà các em caàn hoïc taäp vaø reøn luyeän Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Quan tâm giúp đỡ bạn Lop2.net (4)