Đang tải... (xem toàn văn)
b/ Tieán haønh: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv cho Hs đọc SGK, quan sát sơ đồ 40.1 - Hs đọc , quan sát hình thảo luận nhóm điền thảo luận nhóm hãy điền các đặc điểm [r]
(1)Tieát 42 Baøi 40 SỰ ĐA DẠNG VAØ ÑAËC ÑIEÅM CHUNG CUÛA BOØ SAÙT I – Muïc tieâu: - Phân biệt đặc điểm cấu tạo ngoài thường gặp lớp bò sát từ đó thấy đa dạng bò sát + Giải thích thời phồn thịnh, nguyên nhân diệt vong khủng long và vì bò sát nhỏ còn tồn đến ngày + Nêu vai trò bò sát - Rèn luyện kĩ quan sát, thảo luận và giải thích các vấn đề - Giáo dục ý thức yêu thích tự nhiên II – Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Gv: Sơ đồ đại diện bò sát, tranh đại diện số khủng long - Hs: xem bài trước nhà III – Tieán trình baøi giaûng: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: + Trình bày đặc điểm hệ tiêu hoá và hệ tuần hoàn ếch + Trình bày hệ hô hấp vè hệ thần kinh thằn lằn so với ếch 2/ Mở bài: Bò sát chia nhiều loài sống nhiều môi trường hác phần lớn là thích sống nơi khô ráo như: rùa, rắn, ba ba, cá sấu, khủng long ……… và chia làm nhiều có các đặc điểmkhác và chính đặc điểm đó thể tính đa dạng và đặc điểm chung cuûa boø saùt 3/ Hoạt động học tập: Hoạt động 1: I Sự đa dạng bò sát: a/ Mục tiêu: Giải thích bò sát đa dạng Nêu cấu tạo ngoài để phân bieät boä Phương pháp: quan sát, thảo luận, nghiên cứu b/ Tieán haønh: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv cho Hs đọc SGK, quan sát sơ đồ 40.1 - Hs đọc , quan sát hình thảo luận nhóm điền thảo luận nhóm hãy điền các đặc điểm cấu tạo các đặc điểm cấu tạo ngoài để phân biệt ngoài để phân biệt chủ yếu bò sát baûng phuï theo yeâu caàu - Gv treo bảng phụ có vẽ sơ đồ hình 40.1 - Đại diện Hs lên bảng điền - Các nhám khác bổ sung sửa chữa Đ.đ ngoài Mai và Hàm Răn Vỏ yeám g trứng - Hs nội dung bảng vào Bt Boä teân - Hs dựa vào bảng và SGK trả lời Coù vaåy + Đa dạng số loài Caù saáu + Lối sống, môi trường sống và tập tín Ruøa phong phuù - Gv gọi Hs lên bảng điền Gv sửa hoàn - Hs khaùc nhaän xeùt thành kiến thức bảng - Gv cho Hs dựa vào thông tin bảng đa dạng bò sát thể điểm nào? - Gv chốt lại kiến thức Tiểu kết: - Bò sát đa dạng, có số loài lớn chia bộ: đầu mỏ, có vảy, cá sấu, rùa - Có lối sống, môi trường sống và tập tính phong phú Lop7.net (2) Hoạt động 2: II Các loài khủng long: a/ Mục tiêu: Hs nêu thời phồn thịnh khủng long Biết tổ tiên bò sát là lưỡng cư Phöông phaùp: quan saùt, thaûo luaän b/ Tieán haønh: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv cho Hs đọc nghiên cứu thông tin mục 1: - Hs đọc SGK, nghe Gv biết đời bò đời và phồn thịnh khủng long sát: cách đây 280 – 230 tr năm trước công - Gv cho Hs bieát: toå tieân cö boø saùt laø Lcö hình nguyeân thành từ 280 – 230 tr năm trước công nguyên và đkiện thuận lợi, bò sát cổ đã mạnh - Hs ghi nhaän meõ - Gv tiếp tục cho Hs đọc mục 2, quan sát hình - Hs đọc mục tr132 và quan sát hình tr131 40.2 SGK thaûo luaän nhoùm - Hs thảo luận nhóm trả lời: + Giaûi thích taïi khung long bò tieâu + Thiên tai, khói bụi, núi lửa quan hợp diệt, còn bò sát tồn đến ngày + Xuaát hieän chim thuù + Nếu đđ các loài khung long thích nghi + Boø saùt nhoû toàn taïi vì deã tìm nôi aån naùu, điều kiện môi trường (khủng long cá, cánh, ……) cần ít thức ăn, trứng nhỏ an toán - Gv gọi Hs trả lời, Gv n.xét chốt lại kiến thức + Nguyeân nhaân caïnh tranh vaø aûnh - Hs trả lời câu chú thích hình 40.2 hưởng khí hậu SGK - Gv nhận xét: thích nghi đời sống thì loài khuûng long coù ñaëc ñieåm khaùc - Gv chốt lại kiến thức Tiểu kết: 1/ Sự đời và thời phồn thịnh khủng long: - Tổ tiên bò sát cổ (lớp lưỡng cư) đã hình thành cách đây 280 – 230 tr năm trước công nguyên - Do điều kiện sống thuận lợi chưa có kẻ thù nên khủng long đa dạng và đây là thời kỳ phồn thịnh khủng long 2/ Sự diệt vong khủng long: - Nguyeân nhaän: + Do cạnh tranh với chim thú + Do ảnh hưởng khí hậu và thiên tai - Boø saùt nhoû toàn taïi vì: + Cơ thể nhỏ dể tìm nơi ẩn nấp, cần ít thức ăn + Trứng nhỏ an toàn Hoạt động 3: III Đặc điểm chung bò sát: a/ Muïc tieâu: Phương pháp: tổng hợp, hỏi đáp b/ Tieán haønh: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv cho Hs đọc gợi ý mục vận dụng kiến - Hs đọc gợi ý, tổng hợp các ý chính tìm đặc thức đã học tổng hợp các đđ theo gợi ý SGK ñieåm chung cuûa boø saùt - Gv cho Hs nêu đặc điểm chung bò sát - Hs trả lời đặc điểm chung ñaëc ñieåm: + Phoåi + Đặc điểm ngoài và - Hs em nêu kết luận - Gv gọi Hs nêu đặc điểm Lop7.net (3) - Gv nhận xét chốt lại kiến thức Tiểu kết: - Là động vật có xương sống thích nghi đời sống hoàn toàn cạn - Da khô, có vẩy sừng, cổ dài - Chi coù vuoát saéc - Maøng nhæ naèm hoác taïi - Phoåi coù nhieàu vaùch ngaên - Tim có vách hụt (trừ cá sấu) - Là động vật biến nhiệt - Coù cô quan giao phoái, thuï tinh - Trứng có vỏ dai vỏ đá vôi, giàu noãn hoàn Hoạt động 4: IV Vai trò bò sát: a/ Muïc tieâu: Phương pháp: hỏi đáp b/ Tieán haønh: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv cho Hs đọc SGK trả lời câu hỏi: - Hs nghiên cứu trả lời câu hỏi + Nêu mặt có lợi và có hại bò sát đối Hs nêu được: với đời sống + Có lợi cho nông nghiệp, thực phẩm, …… + Mỗi loại cho Vd + Coù haïi: raén gaây haïi - Gv gọi Hs trả lời nhận xét bổ sung chốt lại Hs trả lời, Hs khác nhận xét kiến thức Tiểu kết: - Có lợi: + Coù ích cho noâng nghieäp nhö dieät saâu boï, chuoät, …… + Có giá trị thực phẩm như: ba ba, rùa, ……… + Làm dược phẩm như: rắn, trăn, …… + Sẳn phẩm mĩ nghệ: vẩy đồi mồi, da cá sấu - Có hại: gây độc cho người rắn 4/ Kiêm tra đánh giá: Hs hoàn thành sơ đồ sau: Lớp bò sát Da: …………………………………………………………………………………… Haøm coù raên, khoâng coù yeám vaø mai Haøm, ………………… raên ……………………… trứng ………………… Haøm khoâng raên …………………………………………………………… Haøm raát daøi, raên …………………………… trứng ………………………… Boä ………………………………………… Boä coù vaåy Boä …………………………………… 5/ Daën doø: - Học bài, đọc mục em có biết Trả lời câu 1, SGK - Kẻ bảng 1, SGK vào Bt Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (4) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (5)