Giáo án các môn học khối 2 - Tuần thứ 1 đến tuần 19

Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể từng đoạn theo tranh * Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung từng đoạn, có thể kể từng đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhâ[r]

Trường tiểu học …………………………… PHÒNG GIÁO DỤC TP…………… TRƯỜNG TH …………………………  LỚP Giao vien………………………… Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Tuaàn 1: Ngaøy: thaùng naêm Đạo đức Học tập – sinh hoạt đúng I Muïc tieâu: Học sinh hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập- sinh hoạt đúng Hs biết cùng cha mẹ lập TGB hợp lí cho thân và thực hành đúng TGB Hs có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập – sinh hoạt đúng II Taøi lieäu vaø phöông tieän:  Duïng cuï phuïc vuï saém vai cho HÑ2  Phieáu giao vieäc cho HÑ 1,2 III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra sách hs Bài Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu: Hs có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến trước các hành động * Caùch tieán haønh:  Gv chia nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm TH: vieäc laøm naøo đúng, việc làm nào sai ? Tại đúng ( sai ) < tình huống/ sgv>  Hs thaûo luaän nhoùm  Đại diện các nhóm trình bày * Keát luaän: sgv/ 19 Hoạt động 2: Xử lý tình * Mục tiêu: Hs biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp tình cụ thể * Caùch tieán haønh:  Gv chia nhóm và giao nhiệm vụ nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp và chuẩn bị đóng vai < tình huoáng/ sgv >  Hs thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai  Từng nhóm lên đóng vai * Kết luận: Mỗi trường hợp có thể có nhiều cách ứng xử Chúng ta nên biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp Hoạt động 3: Giờ nào việc * Mục tiêu: Giúp hs biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực để học tập và sinh hoạt đúng * Caùch tieán haønh:  Gv giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm / sgv  Hs thaûo luaän nhoùm  Đại diện các nhóm trình bày * Kết luận: Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ ngôi Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Các em cùng cha mẹ xây dựng TGB và thực theo TGB IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Giao vien………………………… Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Ngaøy: thaùng naêm Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài, các từ có vần khó: quyển, nghuệch, ngoạc, quay, các từ có âm vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: làm, lúc … nắn nót (ở Miền Bắc), tảng đá, sắt (ở Miền Nam) - Biết nghỉ sau các dấàu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Bước đầu biết phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ - Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng câu tự ngữ: “ Có công mài sắt có ngày lên kim” - Rút lời khuyên từ câu chuyện: làm việc gì phải kiên trì thành công II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa đồ dạy học: - Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sách HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: quyển,nghuệch ngoạc… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp +GV chia bài thành đoạn + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ +Giải nghĩa từ: nghuệch ngoạc,mải miết - Luyện đọc nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu - Đọc từ -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tập đọc -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sách giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc Giao vien………………………… -Đọc câu hỏi - Trả lời Lop2.net Trường tiểu học …………………………… -GV đọc mẫu lần -Hướng dẫn đọc theo vai -Nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt Hoạt động 5: Củng cố dặn dò -Giaùo duïc HS qua baøi hoïc - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc - Tự phân vai - Đọc phân vai theo nhóm -Các nhóm đọc thi Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Muïc tieâu: Củng cố cách viết các số từ – 100, thứ tự các số Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau II.Đồ dùng dạy học: Moät baûng oâ vuoâng III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: - Củng cố cách viết các số từ – 100, thứ tự các số - Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau Caùch tieán haønh: *Bài 1/3:Củng cố số có chữ số: -Hướng dẫn HS nêu các số có chữ số -Hướng dẫn HS viết số bé có chữ số -Hướng dẫn HS viết số lớn có chữ số -Đọc yêu cầu - HS trả lời miệng -HS laøm baûng *Bài 2/3:Củng cố số có chữ số - Hướng dẫn HS viết số còn thiếu - Höông dan HS viet so be nhat, so lôn nhat co chö so - Giáo viên chốt : số có chữ số -Đọc yêu cầu - Đọc số - Trả lời miệng * Baøi 3/3 - Gv giảng mẫu bài số liền trước,số liền sau - Tương tự các bài khác Hs làm - Gv nhaän xeùt - Đọc đề - Theo doõi - Vở toán * Trò chơi: “ Nêu nhanh số liền trước, số liền sau số cho trước” - Gv phoå bieán luaät chôi - Hoïc sinh leân baûng - Caùc nhoùm tham gia Giao vien………………………… Lop2.net Trường tiểu học …………………………… -Gv củng cố số liền trước, số liền sau Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 1,2,3/3 - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy: thaùng naêm toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) I.Muïc tieâu: Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị II.Đồ dùng dạy học: Keû saün baøi ¼ III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi 3/3 Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: - Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị Caùch tieán haønh: *Baøi 1/4: -Hướng dẫn HS phân tích số chục, đơn vị -Củng cố : đọc, viết, phân tích số Hoạt động học sinh - Laøm nhaùp - HS leân baûng - Đọc đề bài -Laøm baûng *Baøi 2/4: - Hướng dẫn HS làm tương tự bài * Baøi 3/4: So saùnh - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS so sánh: <,>,= - Gv nhaän xeùt * Baøi 4/4 - GV hướng dẫn HS so sánh, xếp các số từ lớn đến bé và ngược laïi - Laøm mieäng - Đọc đề - Vở toán - Trả lời miệng * Baøi 5/4 - Hướng dẫn HS làm tương tự bài - Gv cuûng coá so saùnh Giao vien………………………… Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 3,4,5/4 - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính tả: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: * Reøn kyõ naêng vieát chính taû: - Chép lại chính xác đoạn trích bài - Hiểu cách trình bày đoạn văn : “ từ ngày mài … cháu thành tài” - Cuûng coá qui taéc vieát c/ k * Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát saün moät soá noäi dung - Vở tập chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép  Mục tiêu:Rèn kỹ viết các từ mới, chép bài theo giọng đọc GV  Caùch tieán haønh: * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu bật nội dung baøi vaên + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm bài văn: gồm câu, các dấu câu dùng, các chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết các từ khó: ngày, mài sắt, cháu… * Hướng dẫn HS viết chính tả -GV treo bảng phụ đoạn cần chép - Gv đọc mẫu lần - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa bài - GV đọc mẫu lần -Chaám moät soá baøi - Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi Giao vien………………………… - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời -Vieát vaøo baûng -Tập chép vào -Kiểm tra bài, sửa lỗi Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập  Mục tiêu: Giúp HS nắm quy tắc viết chính tả, học thuộc cái chữ cái  Caùch tieán haønh: * Bài 2/6 Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS tìm từ điền vào chỗ thích hợp Nhận xét chốt ý đúng * Baøi 3/6 - Hướng dẫn HS tìm chữ cái tương ứng điền vào ô trống - Nhaän xeùt * Baøi 4/6 - Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái - Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại các chữ cái - Nhaän xeùt, choát yù -Đọc yêu cầu - Làm bài vào - Nhaän xeùt -Đọc yêu cầu - Leân baûng laøm baøi - Đọc thuộc, viết lại các chữ cái Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Baøi taäp veà nhaø Thể dục: Giới thiệu chương trình - Trò chơi: “Diệt các vật có hại” IMUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức :Giới thiệu chương trình TD lớp Một số qui định học TD.Biên chế tổ, chọn cán Học giậm chân chỗ- đứng lại Ôn trò chơi”diệt các vật có hại’ 2/Kĩ :HS biết số ND chương trình, tham gia chơi tương đối chủ động 3/ Thái độ :HS tập trung lắng nghe và tham gia tích cực II.ÑÒA DIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: Veä sinh saân taäp, coøi III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TLVÑ Nội dung hoạt động I.PHẦN MỞ ĐẦU: -GV tập hợp lớp phổ biến nộidung và yêu cầu hoïc -HS đứng chỗ, vỗ tay,hát phuùt II.PHAÀN CÔ BAÛN: -Giới thiệu chương trình TD lớp -Một số qui định học TD: GV nhắc lại nội qui hoïc taäp -Biên chế tổ luyện tập, chọn cán -Giậm chân chỗ –đứng lại -Troø chôi :Dieät caùc vaät coù haïi +GV neâu teân troø chôi +HD hoïc sinh chôi Cho hs neâu teân caùc vaät coù ích, caùc vaät coù 25 phuùt Giao vien………………………… Ñ LV Ñ Phương pháp tổ chức luyeän taäp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Lop2.net Trường tiểu học …………………………… haïi .GV nêu:Khi cô nói đến tên vật , các em suy nghĩ xem vật đó có lợi hay hại, có hại các em đồng hô: “Diệt! Diệt! Diệt”, có lợi caùc em im laëng +Cho hs chơi thử +Cho hs chơi, GV theo dõi phát em nói sai III.PHAÀN KEÁT THUÙC: -Đứng chỗ vỗ tay và hát -Gv cuøng HS heä thoáng baøi -Gv nhận xét học -Gv giao baøi taäp veà nhaø xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ngaøy: thaùng naêm Tập đọc: TỰ THUẬT I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ có vần khó: (Quê quán, quán trường…) các từ có âm vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: Nam, nữ, nơi sinh, lớp … (ở Miền Bắc) nữ, quê quán, xã, tỉnh (ở Miền Nam) - Biết nghỉ sau các dầu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng rành mạch Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ (Xã phường, quận, huyện, …) - Nắm thông tin chính bạn học sinh bài - Bước đầu có khái niệm bảng tự thuật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn số nội dung tự thuật: - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài”có công mài sắt có ngày nên kim” Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu:Rèn kỹ đọc các từ mới,đọc trơn toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu + Hướng dẫn HS đọc từ khó: huyện, nơi sinh, Giao vien………………………… HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc nối tiếp câu Lop2.net Trường tiểu học …………………………… xaõ… - Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp +GV chia đoạn cho bài + Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ +Giải nghĩa từ: tự thuật, quê quán, nơi - Luyện đọc nhóm - Đọc từ - Cả lớp đọc đồng - Nhận xét cách đọc Hoạt động 3: Tìm hiểu bài * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài tự thuật -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sách giaùo khoa - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Luyện đọc lại * Mục tiêu:Giúp HS đọc lưu loát, thể đúng giọng đọc -GV đọc mẫu lần -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Về nhà luyện đọc - Các nhóm luyện đọc -Đọc thi các nhóm - Đọc đồng -Nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn trên bảng phụ -Đọc sách -Đọc câu hỏi - Trả lời - Nhaän xeùt -Các nhóm đọc thi Toán: SOÁ HAÏNG - TOÅNG I.Muïc tieâu: - Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết phép cộng - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi 1, 2, 3/ Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài Mục tiêu:Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết pheùp coäng Caùch tieán haønh: * Giới thiệu số hạng, tổng -Giaùo vieân vieát : 35 + 24 = 59 - GV nêu phần số ( viết bên dưới) - GV viết cột dọc, hướng dẫn đặt tính Giao vien………………………… - Đọc - Laøm nhaùp - Nhaéc laïi - Nhaéc laïi Lop2.net Trường tiểu học …………………………… - Cuûng coá : laáy ví duï khaùc - Laøm mieäng Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn Caùch tieán haønh: * Baøi 1/5: - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết vào ô trống - Gv nhaän xeùt * Baøi 2/5 - GV hướng dẫn HS tính tổng các số hạng đã cho * Baøi 3/5 - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài - Đọc đề - Lần lượt lên bảng - Đọc yêu cầu - Laøm baûng - Đọc yêu cầu - Làm toán - HS leân baûng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 2,3/5 - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập viết: A-Anh Anh em thuaän hoøa I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: * Rèn kỹ biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa ( vừa, nhỏ) - Biết ứng dụng câu: Anh em thuaän hoøa theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ A - Bảng phụ viết sẵn số ứng dụng: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa Giao vien………………………… 10 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… * Mục tiêu:Rèn kỹ viết chữ hoa - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ A - Hướng dẫn học sinh cách viết nét chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa - Nhaéc laïi caùch vieát AAAAAA - Nhận xét cấu tạo chữ - Taäp vieát theo GV -Quan saùt GV - HS leân baûng vieát -Cả lớp viết bảng - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng - Nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa học -GV giới thiệu câu ứng dụng “Anh em thuận hòa” - Hướng dẫn HS giải nghĩa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu - Gv vieát caâu maãu: Anh - Giaûi nghóa caâu maãu Anh em thuaän hoøa -Nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chaám – baøi vieát cuûa HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Veà nhaø luyeän vieát -3HS lên bảng, lớp viết bảng - HS viết vào Kể chuyện: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toàn noäi dung caâu truyeän - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå truyeän, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giao vien………………………… 11 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Kể đoạn theo tranh * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung đoạn, có thể kể đoạn với giọng kể, điệu bộ, cách diễn đạt phù hợp với nhân vật * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm - Gv đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét nội dung đoạn - Đọc yêu cầu bài theo tranh - Hướng dẫn Hs đọc lời gợi ý, nối tiếp kể đoạn - Kể đoạn nhóm - Tổ chức các HS nhóm nhận xét lời kể bạn - Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp - Cả lớp nghe, nhận xét lời kể bạn - GV nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, thể - Nghe, nhaän xeùt - Đại diện nhóm kể trước lớp Hoạt động 3: Kể toàn câu truyện * Mục tiêu: Giúp HS có thể kể toàn câu truyện, rèn kỹ kể truyện trước lớp * Caùch tieán haønh: - GV gọi số HS kể các đoạn nối tiếp - Tổ chức lớp nhận xét - GV nhaän xeùt - Kể đoạn trước lớp - Nhaän xeùt baïn keå Hoạt động 4: Kể toàn câu truyện theo vai * Mục tiêu: Giúp HS biết cách phân vai, nhập vai dựng lại caâu chuyeän * Caùch tieán haønh: - Giao caùc vai caâu truyeän cho HS - Hướng dẫn giọng, điệu … nhân vật - GV làm người dẫn chuyện , HS kể truyện theo vai - Tổ chức HS tự kể truyện trước lớp Nhaän vai, taäp keå - Tổ chức lớp nhận xét, bình chọn - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hướng dẫn HS liên hệ thực tế - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Veà nhaø luyeän keå -Nhaän xeùt, bình choïn Ngaøy: thaùng naêm Giao vien………………………… 12 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Luyện từ và câu: TỪ VAØ CÂU I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập, dùng từ đặt câu đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï,tranh minh hoïa: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: HS leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Muïc tieâu: Giúp HS biết từ và câu Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động, học tập, dùng từ đặt câu đơn giản - Caùch tieán haønh: * Baøi 1/8 - Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu - Hướng dẫn HS tìm từ phù hợp với tranh - Goïi HS leân laøm baøi * Baøi 2/9 - GV chia caùc nhoùm nhoû - Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän, laøm baøi - Đọc yêu cầu - Quan saùt, suy nghó - Đọc yêu cầu - Hoạt động theo nhóm - Tổ chức đại diện các nhóm trình bày - GV nhaän xeùt, choát yù - Đại diện nhóm trìmh bày * Baøi 3/9 - GV hướng dẫn HS quan sát tranh, tìm hiểu nội dung tranh - Hướng dẫn HS viết nội dung tranh - GV nhaän xeùt, keát luaän - Đọc đề, làm vào - Leân baûng Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Veà nhaø laøm baøi taäp Giao vien………………………… 13 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Toán: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 2,3/5 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Muïc tieâu: - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng Caùch tieán haønh: Hoạt động học sinh * Baøi 1/6: - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính toång theo coät - Gv nhaän xeùt - Đọc đề - Nhaéc laïi - Laøm baûng * Baøi 2/6 - GV gọi HS đọc kết - GV hướng dẫn làm bước - Đọc đề - Làm nháp * Baøi 3/6 - GV hoûi Hs caùc thaønh phaàn pheùp coäng - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài - Đọc yêu cầu - Làm toán * Baøi 4/6 - GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải * Baøi 5/6 - GV höông dan HS nham so thích hôp ñien vao o - Đọc yêu cầu -Vở toán trường - Trả lời miệng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 1,3,4/6 - Nhaän xeùt tieát hoïc Giao vien………………………… 14 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Tự nhiên xã hội: Cơ quan vận động I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Biết xương và là các quan vận động thể - Hiểu nhờ có hoạt động xương và mà thể cử động - Năng vận động giúp cho cơ, xương phát triển tốt II Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ quan vận động III Các hoạt động dạy học: 1.1 Ôån định tổ chức Kiểm tra sách hs Bài mới: Hoạt động 1: Làm số cử động Bước 1: Làm việc theo cặp GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2m 3m 4/SGK và làm số động taùc nhö baïn nhoû Bước 2:Cả lớp đứng chỗ, cùng làm các động tác GV hỏi: Trong các động tác các em vừa làm, phận nào thể đã cử động? * KL: Để thực động tác trên thì đầu, mình… cử động *Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết quan vận động Bước 1:- GV hướng dẫn cho hs thực hành - GV hỏi: Dưới lớp da thể có gì? Bước 2:- Cho hs thực hành cử động - KL: Nhờ phối hợp hđ xương và mà thể cử động Bước 3:- HS quan sát hình 5, 6/SGK và trả lời câu hỏi ”Chỉ và nói tên quan vận động thể” Hoạt động 3: Trò chơi “Vật tay” Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi (như SGK) Bước 2: GV yêu cầu hs lên chơi mẫu Bước 3:GV tổ chức cho lớp chơi theo nhóm người, đó bạn chôi vaø baïn laøm troïng taøi Trò chơi liên tục từ 2-3 “keo” Trọng tài nói tên các bạn chiến thắng * Keát luaän: Troø chôi cho chuùng ta thaáy khoûe laø bieåu hieän cô quan vaän động bạn đó khỏe Muốn quan vận động khỏe ta cần chăm tập TD và ham thich vận động Hoạt động cuối: - Bộ phận nào thể cử động? - Dưới lớp da thể có gì? -Lớp hát -Cả lớp -vài nhóm lên thực -Hs trả lời -HS nhaéc laïi -HS thực hành -HS nhaéc laïi -HS quan sát và trả lời -HS thực hành chơi -HS nhaéc laïi -HS trả lời IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thể dục: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số I.MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức :Ôn số kĩ ĐHĐNđã học lớp Học cách chào, báo cáo gv nhận lớp và keát thuùc tieát hoïc 2/ Kĩ :Thực động tác mức tương đối nhanh, chính xác 3/ Thái độ :HS tập luyện tích cực và chủ động Giao vien………………………… 15 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… IIÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: Veä sinh saân taäp, coøi III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động TLVÑ I.PHẦN MỞ ĐẦU: -GV tập hợp lớp, phổ biến ND , yêu cầu hoïc -Học sinh đứng chỗ vỗ tay ,hát -GV cho học sinh khởi động -Kiểm tra baûi cũ II.PHAÀN CÔ BAÛN: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân chỗ- đứng lại -Chaøo, baùo caùo +GV neâu caùch chaøo, baùo caùo +Cho hs laøm maãu +HS thực hành chào và báo cáo * Troø chôi:“Dieät vaät coù haïi” -GV neâu teân troø chôi -GV nhaéc laïi caùch chôi -Cho hs chơi thử -Cho lớp chơi, GV theo dõi tìm hs noùi sai phuùt III.PHAÀN KEÁT THUÙC: -HS đứng chỗ ,vỗ tay hát * HS giậm chân chỗ ,đếm theo nhịp -GV nhận xét học và giao bài tập nhà -Gv hô “Giải tán !” HS đồng hô to :”Khoeû “ phuùt Ñ LV Ñ Phương pháp tổ chức luyện taäp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 30phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ngaøy: thaùng naêm Chính tả: NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: * Reøn kyõ naêng vieát chính taû: - Nghe, cheùp laïi chính xaùc khoå thô baøi - Hiểu cách trình bày bài thơ chữ - Cụng coâ qui taĩc vieât c/ k, vieẫt ñuùng caùc chöõ deê laên: l/ n, an / ang * Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát saün moät soá noäi dung - Vở tập chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng viết các từ hay sai, KT chính tả Bài mới: Giao vien………………………… 16 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết - Mục tiêu:Rèn kỹ viết các từ mới, chép bài theo giọng đọc GV - Caùch tieán haønh: * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu bật nội dung baøi thô + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm bài thơ: gồm khổ, các dấu câu dùng, các chữ vieát hoa… - Hướng dẫn HS viết các từ khó: qua, trong, chăm chỉ, vaãn… * Hướng dẫn HS viết chính tả - Gv đọc mẫu lần -GV đọc cụm từ, câu - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa bài - GV đọc mẫu lần - Chaám moät soá baøi - Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ bài - Caùch tieán haønh: * Bài 2/11: Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS điền chữ l/ n vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý đúng * Bài 3/11: Viết chữ cái - Hướng dẫn HS ghi tên chữ cái tương ứng - Nhaän xeùt * Bài 4/11 : Học thuộc bảng chữ cái - Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái - Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại các chữ cái - Nhaän xeùt, choát yù - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời -Vieát vaøo baûng -Nghe viết vào -Kiểm tra bài, sửa lỗi -Đọc yêu cầu - Làm bài vào - Nhaän xeùt -Đọc yêu cầu - Leân baûng laøm baøi - Đọc thuộc, viết lại các chữ cái Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Baøi taäp veà nhaø Giao vien………………………… 17 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… Toán: ĐỀ XI MÉT I.Muïc tieâu: - Bước đầu nắm tên gọi, ký hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài dm - Nắm quan hệ giữadm,cm - Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm II.Đồ dùng dạy học: - Băng giấy 10 cm, thước 2dm III.Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 3,4/6 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài Muïc tieâu: - Bước đầu nắm tên gọi, ký hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài dm - Nắm quan hệ dm, cm Caùch tieán haønh: Hoạt động học sinh *Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề xi mét= dm - Hướng dẫn HS nhận biết đơn vị đo dm, nhận biết các đoạn thẳng dài 1dm, 2dm, 3dm trên thước Hoạt động : Luyện tập - Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm * Baøi 1/7: - GV đọc yêu cầu,hướng dẫn - HS quan sát các đoạn thẳng đã vẽ sgk và so sánh điền vaøo choã troáng * Baøi 2/7: - GV hướng dẫn HS làm phép tính có kèm theo đơn vị * Bài 3/7: GV hướng dẫn HS quan sát đoạn thẳng và ước chừng độ dài điền vào chỗ thống - Đọc - Nhaéc laïi - Leân baûng - Đọc đề - Laøm mieäng - Đọc yêu cầu - Làm toán - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 2,3,4/7 Giao vien………………………… 18 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập làm văn: TAÄP LAØM VAÊN I Muïc ñích yeâu caàu: Reøn kyõ naêng nghe vaø noùi: - Biết nghe và trả lờiđúng các câu hỏi thân - Biết nghe và nói lại điều em biết các bạn lớp Reøn kyõ naêng vieát: - Coù khaû naêng keå laïi moät caâu chuyeän theo tranh Rèn ý thức bảo vệ công II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoïa, baûng phuï vieát saün noäi dung III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra đồ dùng học tập Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Muïc tieâu: Reøn kyõ naêng nghe noùi vaø vieát cho HS Caùch tieán haønh: * Baøi 1/12 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV đặt các câu hỏi gợi ý cho HS làm bài - Tổ chức thảo luận theo nhóm - Gọi số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến - GV nhaän xeùt * Baøi 2/12 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS trình bày điều đã biết bạn - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhaän xeùt * Baøi 3/12 - HS đọc yêu cầu, quan sát tranh - Hướng dẫn HS dựa vào nội dung tranh kể lại 1-2 câu - Goïi moät soá HS keå goäp thaønh moät caâu chuyeän - GV nhận xét, sửa sai - Đọc yêu cầu bài - Nghe, suy nghó - Thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện nhóm kể trước lớp -Đọc yêu cầu - Trình baøy - Nghe, boå sung - Đọc yêu cầu - Keå laïi noäi dung tranh - Nhaän xeùt baïn keå Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Giao vien………………………… 19 Lop2.net Trường tiểu học …………………………… - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Tuaàn Ngaøy: thaùng naêm Đạo đức: Học tập – sinh hoạt đúng I Muïc tieâu: Học sinh hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập- sinh hoạt đúng Hs biết cùng cha mẹ lập TGB hợp lí cho thân và thực hành đúng TGB Hs có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập – sinh hoạt đúng II Taøi lieäu vaø phöông tieän:  Phieáu maøu cho HÑ III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra sách hs Vì cần xếp thời gianh hợp lí ? Bài Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu: Tạo hội cho hs bày tỏ ý kiến, thái độ mình lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng * Caùch tieán haønh:  Gv phaùt bìa maøu cho hs vaø noùi quyeát ñònh choïn maøu/ sgv  Gv đọc ý kiến Sau ý kiến, hs chọn và giơ màu để biểu thị thái độ mình  Gv keát luaän * Kết luận: Học tập và sinh họat đúng có lợi sức khỏe và việc học tập thân em Hoạt động 2: Hành động cần làm * Mục tiêu: Giúp hs tự nhận biết thêm lợi ích học tập và sinh hoạt đúng giờ, cách thức để thực học tập và sinh hoạt đúng * Caùch tieán haønh:  Gv chia hs thaønh nhoùm  Hs nhóm tự so sánh để loại trừ kết ghi giống  Từng nhóm trình bày trước lớp * Kết luận: Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập kết hơn, thoải mái Vì vậy, học tập – sinh hoạt đúng là việc làm cần thiết Hoạt động 3: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Giúp hs xếp lại TGB cho hợp lí và tự theo dõi việc thực theo TGB * Caùch tieán haønh:  Gv chia hs thaønh nhoùm ñoâi vaø giao nhieäm vuï/ sgv  Caùc nhoùm hs laøm vieäc  số hs trình bày TGB trước lớp * Kết luận: Cần học tập – sinh họat đúng để đảm bảo sức khỏe Học hành mau tiến Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Nhắc nhở hs thực đúng TGB IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Giao vien………………………… 20 Lop2.net