Thiết kế bài giảng Vật lí Lớp 8 (Full)

- GV thông báo cho HS biết - HS từ thông tin trong vật lý một vật chuyển vừa tìm được để trả động hay đứng yên phải dựa lời các câu hỏi và trên sự thay đổi vị trí của vật nêu những ví dụ[r]

Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp Chöông I CÔ HOÏC *********** Bài CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC A Muïc tieâu - HS nêu ví dụ chuyển động học đời sống ngaøy - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động và đứng yên, đặc biệt xác định trạng thái vật vật chọn làm mốc - Nêu ví dụ các dạng chuyển động học thường gặp - có kỷ quan sát thực tế B Chuaån bò - Tranh veõ H1.1, 1.3 phuïc vuï cho baøi giaûng vaø baøi taäp - Tranh vẽ H1.2 số chuyển động thường gặp Thời gian ph 13ph C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên hoïc sinh Hoạt động : Tổ chức tình huoáng hoïc taäp - Như phần mở bài SGK Hoạt động : Làm nào để biết vật chuyển động, vật đứng yên ? - Cho HS thảo luận nhóm để - HS thảo luận và tìm hiểu nào để biết vật trả lời theo khả chuyển động hay đứng yên ? mình - GV thông báo cho HS biết - HS từ thông tin vật lý vật chuyển vừa tìm để trả động hay đứng yên phải dựa lời các câu hỏi và trên thay đổi vị trí vật nêu ví dụ vật đứng yeân, so với vật khác chuyển động Taøi lieäu löu haønh noäi boä Noäi dung I Làm nào để bieát vaät chuyeån động hay đứng yên ? - Để nhận biết chuyển động hay đứng yên, người ta dựa vào vị trí vật so với vật khác choïn laøm moác -Trang 1Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp 10ph Hoạt động : Tính tương đối chuyển động và đứng yên, vật mốc - Cho HS quan saùt H1.2 vaø thảo luận các vấn đề sau ? - Khi tàu rời khỏi ga thì hành khách chuyển động hay đứng yên so với nhà ga, toa taøu ? Taïi ? - Cho HS điền từ vào phần nhaän xeùt - Người chuyển động so với nhà ga vì vị trí người thay đổi so với nhà ga - HS thaûo luaän vaø trả lời C4, C5, C6 roài ñieàn vaøo nhaän - Trả lời C4, C5, C6 chú ý xét cho HS rỏ so với vật mốc - Người đứng yên naøo ? so với toa tàu vì vị - Vật chuyển động hay đứng trí tàu không yeân phuï thuoäc gì ? thay đổi - Từ ví dụ minh họa trả lời C7 - Hoàn thành C8 5ph Hoạt động : Giới thiệu số chuyển động thường gaëp - Thoâng baùo thoâng tin veà caùc dạng chuyển động SGk - Để phân biệt chuyển động - HS tìm hieåu thoâng ta dựa vào đâu ? - Quỹ đạo chuyển động là gì tin các dạng Taøi lieäu löu haønh noäi boä - Khi vò trí cuûa vaät so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vaät moác Chuyeån động này gọi là chuyển động học II Tính tương đối chuyển động Vaät moác - Tính tương đối chuyển động và đứng yên - Moät vaät coù theå laø chuyển động vaät naøy nhöng laø đứng yên so với vật khaùc - Moät vaät chuyeån động hay đứng yên phuï thuoäc vaøo vieäc choïn vaät laøm moác Ta nói chuyển động hay đứng yên có tính tương đối - Người ta có thể choïn baát kyø vaät naøo để làm mốc III Moät soá chuyeån động thường gặp - Caùc daïng chuyeån động học thường gặp là chuyển động thẳng, chuyển động cong và chuyển động troøn -Trang 2- Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp ? chuyển động - Yêu cầu HS hoàn thành - Quỹ đạo chuyển C9 động Đường maø chuyển động vạch IV Vaän duïng - Laøm vaø ghi vaøo taäp Hoạt đông : Vận dụng – Cuûng coá – Daën doø - HS laøm C10, C11 C10, C11 Hướng dẫn HS làm các câu phần vận dụng và củng cố lại kiến thức đã học 15ph D Ruùt kinh nghieäm Baøi VAÄN TOÁC A Muïc tieâu - Từ ví dụ so sánh quãng đường chuyể động giây chuyển động để rút cách nhận biết nhanh chậm chuyển động đó (gọi là vận tốc) - Thuộc công thức v = S t và ý nghĩa khái niệm vận tốc, đơn vị hợp pháp vận tốc là m/s, km/h, đổi đơn vị vận tốc Vận dụng công thức để tính quãng đường, thời gian chuyển động - Rèn kỷ tính đúng và đổi đơn vị chính xác B Chuaån bò - Mỗi nhóm HS : máng nghiêng, bánh xe, đồng hồ C GV : Tranhveõ toác keá cuûa xe Thời gian C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động giáo viên sinh Taøi lieäu löu haønh noäi boä Noäi dung -Trang 3- Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp 5ph Hoạt động : Tổ chức tình huoáng hoïc taäp - Như phần mở bài SGK 25ph Hoạt động : Tìm hiểu vaän toác - Cho HS quan saùt baûng 2.1 để trả lời các câu C1, C2, C3 vaø ruùt khaùi nieäm veà vaän tốc, độ lớn vận tốc - Từ kết bảng 2.1 rút công thức tính vận tốc biết quãng đường S và thời gian t - HS quan saùt, phaân tích so sánh, trả lời C1, C2, C3 vaø ruùt nhaän xeùt (thaûo luaän theo nhoùm I Vaän toác 1/ Vaän toác laø gì ? - Quãng đường giây goïi laø vaän toác - Độ lớn vật cho biết nhanh, chaäm cuûa chuyeån động và tính độ dài quãng đường đơn vị thời gian 2/ Công thức tính vaän toác - HS tìm hieåu thoâng tin veà vaän toác, coâng thức, đơn vị, … s - Trả lời C4 CT : v= t Trong đó : v laø vaän toác s là quãng đường - HS tìm hiểu thông t là thời gian 3/ Ñôn vò vaän toác - Thoâng baùo ñôn vò cuûa vaän tin veà ñôn vò - Ñôn vò cuûa vaän toác - Vận tốc xe lửa là 10m/s cho - Xe giây thì tốc là m/s hay quãng đường là km/h bieát gì ? - (km/h) = 1000/ - Thông báo cách đổi đơn vị 10m 3600 (m/s) km/h sang m/s và ngược lại - GV giới thiệu tốc kế (có thể dùng hình vẽ tốc kế thaät) II Vaän duïng Hoạt động : Vận dụng - Hướng dẫn HS làm các bài - HS làm các câu C7 CT : v=s/t ==> t=s/v 15ph tập phần vận dụng yêu > C10 caàu cuûa SGK C5, C6, C7, C8 s=v.t Taøi lieäu löu haønh noäi boä -Trang 4Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp - Cho HS cuûng coá laïi caùc kiến thức đã học - Yeâu caàu HS laøm caùc baøi taäp SBT - Yêu cầu HS đọc mục “Có theå em chöa bieát” D Ruùt kinh nghieäm Bài CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU - CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU A Muïc tieâu - Phát biểu định nghĩa chuyển động và nêu ví dụ chuyển động - Nêu ví dụ chuyển động không thường gặp Xác định dấu hiệu đặc trưng chuyển động này là : Vận tốc thay đổi theo thời gian - Vận dụng tính vận tốc trung bình trên đoạn đường C Mô tả thí nghiệm H3.1 dựa vào các kiện ghi bảng 3.1 đã nêu để trả lời các câu hỏi bàiê3 B Chuaån bò C Mỗi nhóm HS : máng nghiêng, bánh xe, đồng hồ C Tổ chức hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động giáo viên Noäi dung gian hoïc sinh 5ph Hoạt động : Tổ chức tình - HS hoạt động nhóm để làm thí huoáng hoïc taäp - GV đặt vấn đề SGK nghiệm từ đó trả (hoặc gợi ý để HS tìm số lời C1, C2 và rút ví dụ hai loại chuyển động nhận xét naøy) 15ph Hoạt động : Tìm hiểu - HS tìm hiểu thông I Chuyển động tin chuyển động không và không - Cho HS hoạt động nhóm để - HS trả lời Thí nghieäm Taøi lieäu löu haønh noäi boä -Trang 5Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp làm thí nghiệm H3.1 từ - HS tính các đó cho HS rút nhận xét quãng đường bánh xe lăn 1s - Ruùt khaùi nieäm vaän toác trung bình - HS trả lời yeâu caàu SGK - HS tìm hieåu vaø - Từ nhận xét trên GV thông trả lời theo báo định nghĩa nào là hướng dẫn GV chuyển động đều, không - HS trình bày phần trả lời - Cho HS trả lời C1, C2 - HS nhaän xeùt phaàn trả lời bạn - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu vaän toác trung bình - Từ kết thí nghiệm 15ph H3.1 cho HS tính quaõng đường bánh xe moãi giaây (AB, BC, CD) - Hướng dẫn HS tìm khái nieäm vaän toác trung bình - Dựa vào kết thí nghiệm bảng 3.1 để tính vận tốc trung bình các quảng đường AB, BC, CD vaø traû lời C3 - Nêu đặc điểm vận toác trung bình Taøi lieäu löu haønh noäi boä - Qua thí nghieäm nhö H3.1 cho ta thaáy : Cùng khoảng thời gian (t) bánh xe chuyển động quãng đường (S) khác nhau, neân vaän toác treân moãi quãng đường khác 2/ Ñònh nghóa - Chuyển động là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian - Chuyển động không là chuyển động có vận tốc thay đổi theo thời gian II Vaän toác trung bình cuûa chuyeån động không - Trong chuyển động không trung bình moãi giaây, vaät chuyeån động bao nhiêu mét thí đó là vận tốc trung bình cuûa chuyển động - Vaän toác trung bình treân caùc quaõng đường chuyển động không thường khaùc - Vaän toác trung bình trên đoạn đường thường khác trung -Trang 6- Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp - Hướng dẫn HS tìm hiểu và trả lời các câu C3, C4, C5, C6 nhö SGK Hoạt động : Vận dụng – Cuûng coá - Hướng dẫn HS trả lời các caâu C4, C5, C6, C7 nhö yeâu caàu SGK - Goïi HS trình baøy phaàn traû 10ph lời - Cho HS khaùc nhaän xeùt - GV đánh giá lại - Cho HS cuûng coá laïi caùc kiến thức đã học - Hướng dãn HS tìm hiểu muïc “Coù theå em chöa bieát” bình coäng cuûa caùc vận tốc trên đoạn đường III Vaän duïng Làm và tự ghi kết quaû vaøo taäp - HS thaûo luaän nhóm để tìm câu trả lời cho C4, C5, C6, C7 D Ruùt kinh nghieäm Bài BIỂU- DIỄN LỰC A Muïc tieâu - Nêu ví dụ thể lực làm thay đổi vận tốc - Nhận biết lực là đại lượng vectơ, biết biểu thị vectơ lực - Rèn kỷ vẽ vectơ biểu diễn lực B Chuaån bò - Moãi nhoùm HS : boä thí nghieäm theo H4.1 (1 xe laên, theùp, nam châm, giá đỡ) - Xem lại bài lực (tiết SGK vật lí 6) C Hoạt động dạy học Taøi lieäu löu haønh noäi boä -Trang 7Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp Thời gian 5ph 2ph Hoạt động giáo viên Hoạt động hoïc sinh Hoạt động : 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Thế nào là chuyển động và chuyển động không ? - Vận tốc chuyển động không tính naøo ? 2/ Tổ chức tình học tập - Lực có thể làm biến đổi chuyển động mà vận tốc xác định nhanh, chậm và hướng chuyển động Vậy lực và vận tốc có liên quan - HS suy nghó traû naøo khoâng? lời - GV ñöa moät soá ví duï : Vieân bi thaû rôi, vaän toác vieân bi tăng dần nhờ tác dụng nào… ? Muoán bieát ñieàu naøy phaûi xeùt dự liên quan lực với vận toác Hoạt động : Tìm hiểu mối quan hệ lực và thay đổi vaän toác - GV ôn lại khái niệm lực lớp + Lực có thể làm biến dạng vaät + Lực có thể làm thay đổi chuyển động ==> Có nghĩa là lực làm thay đổi vận tốc - Gv yeâu caàu HS ñöa moät soá - HS ñöa ví duï ví duï Taøi lieäu löu haønh noäi boä Noäi dung I Khái niệm lực : - Lực có thể làm beán daïng vaät, thay đổi chuyển động -Trang 8Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp - GV hướng dẫn HS làm thí - HS làm thí nghieäm nhö H4.1 vaø quan saùt nghieäm nhö H4.1 tượng H4.2 vaø quan saùt hieän tượng H4.2 hướng dẫn cuûa GV - GV yêu cầu HS trả lời câu - HS trả lời câu C1 hỏi C1 và tổ chức HS thảo luận và cùng thảo luận nhóm câu trả lời nhóm câu trả lời Hoạt động : Thông báo đặc điểm lực và cách biểu diễn lực 14ph baèng vectô - GV caàn thoâng baùo cho HS: Lực là đại lượng vectơ ; caùch bieåu dieãn vaøo kyù hieäu vectơ lực - Gv caàn nhaán maïnh : + Lực có yếu tố, hiệu tác dụng lực phụ thuộc vào caùc yeáu toá nhö ñieåm ñaëc, phương chiều và độ lớn + Cách biểu diễn vectơ lực phải thể đủ yếu tố này - Véctơ lực ký hiệu Taøi lieäu löu haønh noäi boä II Biểu diễn lực 1/ Lực là đại lượng vectơ - Một đại lượng vừa có độ lớn, vừa có phöông vaø chieàu laø moät đại lượng vectô 2/ Caùch bieåu dieãn vaø kí hieäu vectô lực a) Lực là đại lượng vectơ bieåu dieãn baèng moät muõi teân coù (hình veõ) - Goác laø ñieåm maø lực tác dụng lên vật (goïi laø ñieåm ñaët lực) - Phöông vaø chieàu laø phöông vaø chieàu lực - Độ dài biểu thị cường độ lực theo tæ xích cho trước b) Vectơ lực -Trang 9- Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp chữ F có mũi tên trên - Cường độ lực ký hiệu chữ F không có mũi teân - GV goïi HS leân baûng laøm ví duï - GV ñöa moät soá ví duï vaø - HS laøm baøi vaø veõ yeâu caàu HS leân baûng bieåu dieãn hình lực - HS leân baûng bieåu diễn lực Hoạt động : Vận dụng - GV yeâu caàu HS toùm taét hai noäi dung cô baûn - GV hướng dẫn HS trả lời C2, 10ph C3 và tổ chức thảo luận nhóm câu trả lời - GV yeâu caàu HS hoïc thuïoâc phần ghi nhớ lớp Hoạt động : Củng cố – Dặn doø - Lực là đại lượng vectơ, lực biểu diễn nào ? 4ph - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp SBT - Neâu toùm taét hai noäi dung cô baûn - Tieán haønh laøm caâu C2, C3 vaø cuøng thaûo luaän nhoùm baøi laøm - Đọc ghi nhớ D Ruùt kinh nghieäm Taøi lieäu löu haønh noäi boä kí hiệu chữ ur F Cường độ lực kí hiệu chữ F Ví dụ : Một lực 15N taùc duïng leân xe laên B Caùc yeáu tố lực nầy bieãu dieãn vaø kí hieäu nhö sau : (Hình veõ SGK) - Ñieåm ñaëc A Phöông naèm ngang, chiều từ trái sang phaûi - Cường độ F = 15N III Vaän duïng : C3: a F1 : ñieåm ñaët taïi A, phöông thaúng đứng, chiều từ lên, cường độ lực F1=20N b F2 : ñieåm ñaët taïi B, phöông naèm ngang, chiều từ trái sang phải, cường độ lực F2=30N c F3 : ñieåm ñaët taïi C, phöông ngieâng moät goùc 300 so với phương nằm ngang, chiều từ lên, cường độ lực F3=30N -Trang 10Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp Bài CÂN BẰNG LỰC - QUÁN TÍNH A Muïc tieâu - Nêu số ví dụ hai lực cân Nhận biết đặc điểm hai lực cân và biểu thị vectơ lực - Từ dự đoán khoa học (về tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động) và làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán để khẳng định “Vật chịu tác dụng hai lực cân thì vật tốc không đổi, vật chuyển động thẳng đều” - Nêu số ví dụ quán tính - Giải thích tượng quán tính - Tập cho HS quan sát và đọc đúng kết các số liệu B Chuaån bò - Moät soá duïng cuï nhö taäp, saùch, … vaø duïng cuï laøm thí nghieäm nhö H5.3, H5.4 Thời gian 3ph 2ph C Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động giáo viên sinh Hoạt động : 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Lực là đại lượng vectơ biểu diễn theá naøo ? - Goïi HS leân baûng bieåu thò lực vật có phương naèm ngang , chieàu sang phải và có độ lớn 20N 2/ Tổ chức tình học taäp - GV có thể dựa vào H5.1 để đặt vấn đề - GV ghi câu trả lời HS - HS suy nghĩ trả lời leân goác baûng Taøi lieäu löu haønh noäi boä Noäi dung -Trang 11Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp 15ph Hoạt động : Tìm hiểu lực cân - GV yeâu caàu HS quan saùt H5.2 veà quaû caàu treo treân daây, quaû boùng ñaët treân maët đất đứng yên vì chịu tác dụng hai lực cân baèng - GV yeâu caàu HS laøm caâu C1 - Hai lực tác dụng lên vật, mà vật đứng yên thì hai lực này gọi là hai lực gì ? Có đặc ñieåm gì ? - GV daãn daét HS tìm hieåu tác dụng hai lực cân baèng leân vaät ñang chuyeån động - GV coù theå daãn daét HS đưa hai dự đoán trên hai sở sau : + Lực làm thay đổi vận toác + Khi hai lực cân tác dụng lên vật đứng yên làm cho vật đứng yên nghĩa là không thay đổi vaän toác - Khi vaät ñang chuyển động mà chịu tác dụng hai lực cân thì hai lực này không làm thay đổi vận tốc nên tiếp tục chuyển động thẳng - GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm kiểm chứng máy Atút Hướng dẫn HS I Lực cân 1/ Hai lực cân laø gì ? - Hai lực cân là hai lực cùng đặt lên vật, có cường baèng nhau, phöông naèm treân cuøng moät đường thẳng, chiều ngược - Hai lực cân là (vẽ hình sgk) hai lực cùng phương 2/ Tác dụng hai ngược chiều và độ lực cân lên lớn vaät ñang chuyeån động a) Thí nghieäm : SGK b) Kết luận : Dưới tác dụng hai lực caân baèng, moät vaät đứng yên tiếp tục đứng yên, chuyển động tíêp tục chuyển động thẳng - HS quan saùt thí nghieäm vaø ghi keát thí nghiệm để Taøi lieäu löu haønh noäi boä -Trang 12Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp theo doõi thí nghieäm vaø ghi keát quaû - GV hướng dẫn HS trả lời caùc caâu hoûi C2 > C4 vaø tổ chức HS thảo luận nhóm câu trả lời - Dựa vào kết thí nghieäm cho HS laøm caâu hoûi C5 - Moät vaät ñang chuyeån động thẳng chịu tác dụng hai lực cân thì tiếp tục chuyển động nhö theá naøo ? 15ph trả lời các câu C2 -> C4 - HS trả lời và cùng thaûo luaän nhoùm caâu trả lời - HS dựa vào thí nghiệm để điền vào keát luaän caâu C5 - Moät vaät ñang chuyển động thẳng chịu tác dụng hai lực cân thì seõ tieáp tuïc chuyển động thẳng Hoạt động : Tìm hiểu quaùn tính - GV tổ chức tình hoïc taäp vaø giuùp HS phaùt hieän quaùn tính - Gv ñöa moät soá hieän tượng quán tính mà HS đã tải nghiệm SGK - GV giới thiệu có lực tác dụng lên vật không thể thay đổi vận tốc vì vật coù quaùn tính - Vậy : Mức quán tính phụ thuoäc vaøo yeáu toá naøo ? II Quaùn tính - Khi có lực tác dụng vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì vật có quán tính - Ví duï : Oâtoâ, taøu hoả, bắt đầu chuyển động không đạt vận tốc lớn mà phải tăng daàn - Mức quán tính phụ thuoäc vaøo khoái lượng Khối lượng Taøi lieäu löu haønh noäi boä -Trang 13Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp - GV yêu cầu HS đọc phần càng lớn thì mức ghi nhớ và học thuộc quán tính càng lớn lớp Hoạt động : Vận dụng, cuûng coá – Daën doø - Hai lực cân là hai lực nào ? - Dưới tác dụng hai lực caân baèng, vaät ñang chuyeån động chuyển động theá naøo ? - Quaùn tính phuï thuoäc vaøo yeáu toá naøo ? - Thực C6, C7, C8 - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm - HS trả lời và cùng caùc baøi taäp SBT thaûo luaän nhoùm caâu trả lời D Ruùt kinh nghieäm Bài LỰC III Vaän duïng - C6 : Buùp beâ ngaõ veà phía sau Khi đẩy xe, chaân buùp beâ chuyeån động cùng với xe, nhöng quaùn tính nên thân và đầu búp bê đứng yên,vì buùp beâ ngaõ veà phía sau - C7 : Buùp beâ ngaõ veà phía trước MA SAÙT A Muïc tieâu - Nhận biết loại lực học vừa là lực ma sát Bước đầu phân biệt xuất các loại ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ và đặc điểm loại này - Làm thí nghiệm để phát ma sát nghỉ - Kể và phân tích số tượng lực ma sát có lợi, có hại đời sống và kỹ thuật Nêu cách khắc phục tai hại lực ma sát và vận dụng ích lợi lực này B Chuaån bò - Mỗi nhóm HS : lực kế, miếng gỗ, cân phục vụ cho thí nghiệm 6.2, 6.3 Tranh voøng bi Taøi lieäu löu haønh noäi boä -Trang 14Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp C Hoạt động dạy học Dạy học bài Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động : 5ph Kieåm tra baøi cuõ - HS : Hai lực cân là hai lực nào ? Chuyển động theo quán tính là chuyển động nhö theá naøo ? Buùp beâ ñang đứng yên trên xe, đẩy xe chuyển động phía trước Hoûi buùp beâ seõ ngaû veà phía naøo ? taïi ? - HS : Hai lực cân là hai lực nào ? Đẩy cho xe cùng búp bê chuyển động dừng xe lại Hỏi búo beâ seõ ngaõ veà phía naøo ? Taïi ? Tổ chức tình học tập 4ph - Có thể đặt vấn đề phần mở bài Hoạt động : Tìm hiểu lực ma saùt 16ph - Khi nào có lực ma sát ? các loại lực ma sát thường gặp ? - GV nêu số ví dụ thực tế lực cản trở chuyển động cọ sát lên vật khác để HS nhận biết đặc điểm lực ma sát trượt - Lực ma sát trượt xuất naøo ? - Dựa vào đặc điểm lực ma sát trượt, kể số ví dụ thực tế đã gặp Taøi lieäu löu haønh noäi boä Hoạt động hoïc sinh Noäi dung - Đọc phần mở baøi SGK - HS suy nghó I Khi nào có lực ma saùt ? Lực ma sát trượt - Lực ma sát trượt sinh moät vaät chuyển động trược treân beà maët cuûa vaät khaùc - Ví duï : Khi thaéng - Lực ma sát trượt xe thì bánh xe dừng xuất quay và trượt trên -Trang 15- Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp - Tương tự GV cung cấp thí dụ phân tích xuất hiện, đặc điểm lực ma sát lăn, lực ma sát nghỉ Đặc biệt phải thông qua thực nghiệm giúp HS phát đặc điểm lực ma saùt nghæ - GV cho HS laøm thí nghieäm H6.2, để trả lời câu hỏi C4 - GV tổ chức cho HS thảo luận câu trả lời - Lực ma sát nghỉ xuất naøo ? - Dựa vào đặc điểm lực ma saùt nghæ, haõy keå moät soá ví dụ thực tế vật chuyển động mặt đường trượt trên bề mặt cuûa vaät khaùc Ma saùt laên - HS neâu ví duï - Lực ma sát lăn sinh moät vaät laên treân beà maët cuûa vaät khaùc - Ví duï : Baùnh xe quay trên mặt đường - Moãi nhoùm HS cuøng laøm thí nghiệm lực ma sát nghỉ Từ đó trả lời các câu hỏi SGK - HS thaûo luaän câu trả lời - Lực ma sát nghỉ xuaát hieän vaät bò taùc duïng cuûa lực vật đứng yên - HS cho ví duï : Hoạt động : Tìm hiểu tác dụng có ích và tác hại lực ma sát đời sống và kỹ thuaät 10ph - Từ H6.3 a,b,c SGK gợi mở cho HS phát tác hại - Cần quan sát kỹ ma sát và nêu biện pháp trên hình để phát giaûm taùc haïi naøy hieän taùc haïi cuûa lực ma sát, đồng - Trong hình yêu cầu HS thời nêu Taøi lieäu löu haønh noäi boä Ma saùt nghæ - Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt vaät bò taùc duïng lực khác - Ví dụ : Dùng lực keùo moät vaät naëng trên mặt đường mà vaät khoâng dòch chuyeån II Lực ma sát đời sống và kỹ thuaät Lực ma sát có thể coù haïi - Lực ma sát có thể gây cản trở chuyển động vật - Ví duï : H6.3 -Trang 16- Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp kể loại lực ma sát và cách khắc phục để giảm ma sát có haïi - Từ H6.4 yêu cầu HS phát ích lợi ma sát trường hợp biện pháp Lực ma sát có thể khaéc phuïc có lợi - Khi làm công việc cần có lực - Caàn quan saùt kyõ ma saùt tình hình để phát - Ví dụ : Viết bảng, ích lợi quẹt diêm lực ma sát, đồng thời tăng cường ích lợi lực naøy - HS trả lời các caâu hoûi C8, C9 vaø cuøng thaûo luaän nhóm câu trả lời - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi C8, C9 và tổ chức HS thảo luận nhóm câu trả lời - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và phần “Có thể em chưa bieát” Hoạt động : Củng cố – Dăn doø - Khi nào xuất lực ma sát trượt, lực ma sát lăn và lực ma saùt nghæ ? - Lực ma sát nào có lợi và naøo coù haïi ? 10ph - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp SBT D Ruùt kinh nghieäm Baøi AÙP III Vaän duïng (Ghi baøi laøm C8, C9 vaøo taäp nhö SGV) SUAÁT A Muïc tieâu - Phát biểu định nghĩa áp lực và áp suất - Viết công thức tính áp suất, nêu tên và đơn vị các đại lượng có mặt công thức - Vận dụng công thức tính áp suất Taøi lieäu löu haønh noäi boä -Trang 17Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp - Nêu các cách làm tăng, giảm áp suất đời sống và dùng nó để giải thíchđược số tượng đơm giản thường gặp - reøn luyeän kyû naêng kheùo leùo ñaët caùc vieân gaïch thí nghieäm B Chuaån bò * Nhoùm HS : + chậu đựng các hạt nhỏ (hoặc bột mì) + miếng kim loại hình hộp chữ nhật dụng cụ thí nghiệm viên gạch C Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động giáo viên gian hoïc sinh 5ph * Hoạt động : Kiểm tra - Đọc phần mở bài cũ - Tổ chức tình đầu SGK hoïc taäp Như phần mở bài SGK 10ph * Hoạt động : Hình thành - Hoạt động cá khái niệm áp lực nhaân - Trình baøy khaùi nieäm aùp - Theo doõi phaàn lực, phân tích đặc điểm trình bày các lực để tìm áp lực GV H7.2 - Yeâu caàu HS laøm caâu C1 - Laøm caâu C1 - Tìm ví duï veà aùp vaø tìm theâm moät soá ví duï * Hoạt động : Tìm hiểu lực 15ph áp lực phụ thuộc vào yeáu toá naøo ? - Nêu vấn đề SGK - Hướng dẫn HS làm thí nghiệm phụ thuộc aùp suaát vaøo F vaø S Hỏi : + Muốân biết phụ thuoäc cuûa P vaøo S phaûi laøm - Thaûo luaän tìm phöông phaùp thí nghieäm theá naøo? + Muốn biết phụ - Cho F không thuộc P vào F, phải làm đổi còn S thay Taøi lieäu löu haønh noäi boä Noäi dung I Áp lực là gì ? Áp lực là lực ép có phương vuông góc với maët bò eùp Ví dụ : Áp lực người, tủ, bàn ghế, máy moùc, … taùc duïng leân neàn nhaø II AÙp suaát Tác dụng áp lực phụ thuộc vào yeáu toá naøo ? AÙp lực Diện Độ tích bò luùn(h) -Trang 18- Lop8.net Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp thí nghieäm theá naøo? Lần lượt cho các nhóm lên baûng ñieàn vaøo baûng 7.1 ==> Ruùt keát luaän gì ? 8ph 5ph * Hoạt động : Giới thiệu khái niệm công thức tính áp suaát - Thoâng baùo khaùi nieäm aùp suất và công thức tính áp suaát - Yeâu caàu HS cho bieát teân và đơn vị đại lượng công thức đó - Dựa vào công thức > đơn vò cuûa aùp suaát * Hoạt động : Vận dụng - GV hướng dẫn HS thảo luận trả lời C4, C5 phaàn vaän duïng - Goïi nhoùm leân trình baøy - Nhóm thảo luận lời giải cuûa nhoùm - GV nhaän xeùt cho HS ghi lời giải đúng hoàn chỉnh vào đổi (F) eùp (S) - Cho S khoâng F2>F1 S2=S1 h2>h1 đổi còn S thay đổi F3>F1 S3=S1 h3>h1 Keát luaän : C3 caøng maïnh, caøng Keát luaän : Taùc duïng cuûa nhoû áp lực càng lớn áp lực càng mạnh và diện tích bò eùp caøng nhoû Công thức tính áp suaát Áp suất là độ lớn áp lực trên đơn vị - Tieáp thu coâng dieän tích bò eùp thức P  F S GV - Trả lời cá nhân - Trong đó : F là áp lực theo yeâu caàu cuûa taùc duïng leân maët bò eùp (N) GV S laø dieän tích bò eùp (m2) Neáu F = 1N; S= 1m2 thì F (N) P= 1N/1m2=1N/m2 =1 Pa S (m2) Vậy đơn vị áp lực là P (N/m2) N/m2 gọi là paxcan (Pa) 1Pa= 1N/m2 III Vaän duïng C4 : Lưỡi dao càng moûng thì dao caøng saéc vì tác dụng cùng áp lực, diện tích - Thảo luận bị ép càng nhỏ (lưỡi dao nhóm theo mài mỏng) thí tác dụng hướng dẫn của áp lực càng lớn (dao caøng deã caét ngoït caùc GV - Leân trình baøy vaät) baøi giaûi leân C5 : AÙp suaát cuûa xe taêng lên mặt đường là : baûng F Taøi lieäu löu haønh noäi boä Lop8.net 340000 N -Trang 19- Thiết kế bài giảng Vật Lý lớp Thaûo luaän Px = = - Sửa bổ sung 1,5 m2 S vaøo baøi laøm = 226666,6 N/m2 AÙp suaát cuûa oâtoâ leân maët đường : Px = * Hoạt động : Dặn dò - Đọc phần “Có thể em chöa bieát” - Laøm baøi taäp 7.1 > 7.6 F S = 20000 N 250 cm2 = 80 N/cm2 = 800 000 N/m2 - Px >> Po : xe taêng chaïy trên đất mềm - Do maùy keùo duøng xích coù baûn roäng neân aùp suaát gây trọng lượng cuûa maùy keùo nhoû, coøn oâtoâ duøng baùnh coù dieän tích bò eùp nhoû neân aùp suất gây trọng lượng ôtô lớn 2ph D Ruùt kinh nghieäm Baøi AÙP SUAÁT CHAÁT LOÛNG – BÌNH THOÂNG NHAU A Muïc tieâu - Mô tả thí nghiệm chứng tỏ tồn áp suất lòng chất loûng - Viết công thức tính áp suất chất lỏng, nêu tên và đơn vị các đại lượng có mặt công thức - Vận dụng công thức tính áp suất chất lỏng để giải các bài tập đơn giaûn Taøi lieäu löu haønh noäi boä -Trang 20Lop8.net