Hoạt động lớp – cá nhân _ Học sinh đọc thầm nội dung Baøi taäp 1 _ Học sinh đọc lời gợi ý trong bảng _ 5 học sinh lần lượt nêu _ Một học sinh làm mẫu, nói về bức thư mình sẽ viết theo gợ[r]
(1)Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên TUAÀN I I Muïc ñích ,yeâu caàu : NÓI VỀ ĐỘI TNTP ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN Rèn kĩ nói : Trình bày nhữg hiểu biết đội : Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Rèn kĩ viết : Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách II Đồ dùng dạy học : GV_ Mẫu đơn cấp thẻ đọc sách ( pôtô phát cho học sinh ) HS_ Vở bài tập III Các hoạt động dạy –học : A Mở đầu : _ GV nên yêu cầu và cách học tiết tập làm văn để củng cố nếp học tập cho học sinh B Dạy bài : Giới thiệu bài : Tiếp theo bài tập đọc hôm trước đến bài Đơn xin vào đội – tiết tập làm văn hôm , các em nói điều em biết tổ chức Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh Sau đó các em tập điền đúng nội dung vào mẩu đơn in sẵn : Đơn xin cấp thẻ đọc sách Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Hoạt động :Bài tập trang 11 SGK Phaàn 1: * GV neâu leân baøi taäp : Hãy nói điều em biết Đội Thiếu Niên _1 hs đọc yêu cầu bài Tieàn Phong Hoà Chí Minh _Cả lớp đọc thầm theo _ GV cho hs biết tổ chức đội là tổ chức Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh , tập hợp trẻ em độ tuổi nhi đồng ( đến tuổi _ sinh hoạt các _HS theo gioûi , laéng nghe Nhi Đồng ) lẫn thiếu niên ( đến 14 tuổi ) sinh hoạt các đội Đội Thiếu Niên Tiền Phong (Hồ Chí Minh ) *GV yeâu caàu: _ GV cho caùc em chia nhoùm em , baøn quay vaøo nhoùm _HS veà nhoùm cuûa mình theo yeâu caàu cuûa giaùo _ Thảo luận để trả lời câu hỏi theo gợi ý sau vieân _ GV có thể đọc , hay treo bảng phụ _ cho học sinh giở sách đọc gợi ý , làm viết câu hỏi tờ giấy nhỏ phát cho học sinh _ Hs nhaän caâu hoûi thaûo luaän a) _HS trao đổi nhóm để thảo luận _Thảo luận xong , đại diện các nhóm thi báo _ HS thaûo luaän ,baùo caùo keát quaû cuûa nhoùm mình caùo keát quaû thaûo luaän _ Cả lớp và gv nhận xét _ Gợi ý: a-Đội thành lập ngày nào ? đâu ? GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net (2) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên b-Những đội viên đầu tiên đội là ? c-Đội mang tên Bác Hồ từ nào ? Hoûi theâm: d-Đội trước mang tên Bác Hồ còn có tên naøo khaùc ? a-Đội thành lập ngày 15.5.1941.Tại Pác Pó b-Lúc đầu có người (5 đội viên) -Đội trưởng là anh hùng Nông Văn Dền ( bí danh là Kim Đồng ) -và đội viên khác là :Nông Văn Thàn , Lý Vaên Tònh , Lyù Thò Mì ,Lyù Thò Xaäu c-Đội mang tên :Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hoà Chí Minh 30.1.1970 _ Lúc đầu tên :Đội nhi đồng cứu quốc:thành lập ngaøy 15.5.1941 _ Đội Thiếu nhi Tháng Tám 5.5.1951 _ Đội Thiếu Niên Tiền Phong tháng 2.1956 _ Hoạt động này có thể phân cho đội nhóm caâu Phaàn 2: GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net (3) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên _ GV nêu yêu cầu các em có thể nói thêm đội mà mình bieát _ Phaàn naøy thaûo luaän nhoùm caëp _ Sau đó các em có thẻ đại diện báo cáo thảo luận _ GV giới thiệu có thể đưa huy hiệu Đội ? cho biết chi tiết trên huy hiệu ? ? em biết bài hát Đội là bài gì? Do saùng taùc ? _ GV ñöa khaên quaøng : ? cho bieát khaên quaøng maøu gì ? _ HS chuù yù nghe yeâu caàu cuûa giaùo vieân _ HS veà vò trí thaûo luaän nhoùm _ HS quan sát nhận xét chi tiết trên huy hiệu _ Huy hiệu Đội vẽ búp măng non màu xanh khoẻ mạnh trên cờ Tổ Quốc _ Bài :Đội ca , nhạc sĩ Phong Nhã sáng tác _ HS quan saùt _ Màu đỏ Giaùo vieân noùi theâm veà yù nghóa cuûa khaên quaøng Là góc lácờ Tổ Quốc , các em cần trân trọng ? Đội có phong trào nào ? _ Công tác : Trần Quốc Toản , kế hoạch nhỏ , thiếu nhi laøm nghìn vieäc toát _ HS nhaän xeùt baùo caùo cuûa baïn _ GV nhaän xeùt , tuyeân döông Chú ý phần Nếu còn thời gian kịp thời gian thì hoạt động kết các câu , không thì chọn câu hỏi Hoạt động : Bài tập tranng 11 _ GV giới thiệu bài trang 11 Bài :Hãy chép mẫu đơn đây vào và điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống _ GV giuùp hoïc sinh hs đọc yêu cầu bài _ Cả lớp đọc thầm theo GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net (4) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên _ Hoạt động cá nhân _GV giúp học sinh nêu hình thức mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách gồm các phần ( hỏi để học sinh nêu ) -gv cho hoïc sinh quan saùt maãu ñôn vaø hoûi : _ HS có thể làm vào bài tập phiếu bài tập tuyø giaùo vieân quy ñònh ?: dòng đầu đơn viết gì ? _ HS quan sát mẫu đơn sách mẫu giáo vieân _ HS đọc hết dòng Cộng Hoà … Độc Lập … -Ngaøy …thaùng…naêm…… -ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH ( dòng thứ ) _ HS đọc tiếp nội dung các dòng còn lại đơn _ HS nhận xét trả lời bạn _ số học sinh đọc lại mẫu đơn ?: dòng ,dòng thứ viết gì? ?: teân cuûa ñôn laø gì ? _ Cứ cho học sinh nêu tiếp nội dung các doøng coøn laïi _ GV yeâu caàu hs nhaän xeùt _ GV keát luaän : -Ñòa ñieåm ,ngaøy vieát ñôn -Teân ñôn -Địa gửi đơn -Hoï teân _ngaøy thaùng naêm sinh -Địa lớp , trường người viết đơn _HS vài em nhìn vài mẫu đơn đọc cách điền vào chỗ troáng cuûa ñôn _ HS nhaän xeùt _ HS cá nhân viết đơn bài tập + Học sinh nào xong đọc đơn (3 em ) _ HS nhaän xeùt -GV theo doõi _GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá : _ GV neâu nhaän xeùt veà tieát hoïc _ Nhấn mạnh điều biết : ta có thể trình bày nguyện voïng cuûa mình baèng ñôn _ Dặn dò : yêu cầu hs nhớ mẫu đơn, thực hành điền chính xác vào mẫu đơn in sẵn để xin cấp thẻ học sinh đọc sách thư viện _ Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh neâu : _ Điều em biết bài này TUAÀN II GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net (5) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên VIEÁT ÑÔN I Muïc ñích yeâu caàu : -Dựa theo mẩu đơn bài tập đọc :Đơn xin vào Đội , học sinh viết lá đơn xin vào Đội Thiếu Niên Tieàn Phong Hoà Chí Minh II.Đồ dùng dạy học : _ gv ñôn maãu _ hs bài tập III.Các hoạt động dạy _học chủ yếu: A Ổn định tổ chức : -GV nhắc HS điều cần lưu ý học môn TLV lớp B-Kieå -Kieåm tra baøi cuõ: _ GV kiểm tra 4,5 em viết đơn xin cấp thẻ đọc sách _ Kiểm tra hs làm lại bài tập ( nói điều em biết Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh ) _ HS, GV nhaän xeùt , kieåm tra baøi cuõ B-Baø Bài : Giới thiệu bài : _ Tiết học trước các em đã học lá đơn xin vào Đội , và nói điều em biết Đội Trong tiết tập làm văn này dựa theo mẫu đơn xin vào Đội, em tập viết lá đơn xin vào Đội mình GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net (6) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Hoạt động _ GV giúp hs nắm vững yêu cầu Baøi _Các em cần vietá đơn vào Đội theo mẫu đã học tiết tập đọc Nhưng có nhuững phần nội dung không giống (không thể viết hoàn toàn mẫu ) _ gv hoûi : Phaàn naøo ñôn phaûi vieát theo maãu ? Phaàn naøo khoâng nhaát thieát phaûi vieát theo maãu ?Vì ? _ gv ghi đề bảng _ Neâu yeâu caàu : Thaûo luaän nhoùm em _ nhoùm yù _ nhoùm yù vaø _ Cử nhóm trưởng _ Cử thư kí _GV yêu cầu nhóm nào xong , đại diện báo cáo kết Nhoùm : Baùo caùo yù H: Phaàn naøo ñôn phaûi vieát theo maãu ? _ gv theo gioûi hs baùo caùo -YÙ moät naøy cho nhoùm baùo caùo , nhoùm nhaän xeùt boå sung ,hoặc nhóm bạn nhận xét _ nhoùm baùo caùo yù vaø yù H : Phaàn naøo khoâng nhaát thieát phaûi vieát gioáng maãu ? Vì ? _ Phaàn naøy nhoùm baùo caùo , nhoùm yù 1, nhoùm yù _ Vaø nhoùm nhaän xeùt _ Tuỳ hs trả lời _ GV nhaän xeùt ,choát laïi Hoạt động : Gv yêu cầu hs viết đơn vào bài tập _Yêu cầu viết đúng , , đẹp , đúng mẫu đơn và đúng GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang _ Một hs đọc yêu cầu bài _ HS laéng nghe _ HS đọc lại ( nội dung ) câu hỏi thảo luận _ HS laéng nghe _ HS veà nhoùm _Thaûo luaän _Thư ký ghi lại nội dung thảo luận _ HS veà choã _ HS baùo caùo _ Nhoùm khaùc nhaéc laïi _ Nhoùm khaùc nhaän xeùt _ Laù ñôn phaûi trình baøy theo maãu : + Mở đầu đơn phải viết tên Đội + Ñòa ñieåm , ngaøy ,thaùng , naêm …vieát ñôn + Teân cuûa ñôn :Ñôn xin … + Tên người tổ chức nhận đơn + Họ tên và ngày , tháng ,năm sinh người viết đơn , người viết là học sinh lớp nào … + Trình baøy lí vieát ñôn + Lời hứa người viết đơn đạt nguyện voïng + Chữ kí và họ tên người viết đơn HS đại diện báo cáo kết thảo luận : _ Phần lí viết đơn bày tỏ nguyện vọng , lời hứa laø khoâng vieát gioáng maãu _ Vì người có lí , nguyện vọng và lời hứa riêng Theo suy nghĩ mình Ví duï cuï theå _Veà nguyeän voïng _Về lời hứa _ Nhoùm baïn nhaän xeùt _HS lấy bài tập viết Lop3.net (7) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên yeâu caàu cuûa giaùo vieân _ Gv yêu cầu hs nhận xét :Đơn viết có đúng mẫu không ? Trình tự lá đơn có đúng mẫu không ? Nội dung ñôn ?Kí teân chöa ? _ Cách diễn đạt lá đơn ? _ Lá đơn viết có chân thực (không) thể hiểu biết Đội không? _ Nguyện vọng tha thiết Đội không ? _ Gv cho ñieåm _Khen ngợi hs viết đơn hay và đúng Hoạt động 3: 3.Cuû Cuûng coá : _ gv nêu nhận xét tiết học và nhấn mạnh điều bieát : ta coù theå trình baøy nguyeän voïng cuûa mình theo ñôn _ gv yêu cầu hs nhớ mẫu đơn Daën doø: _Em nào viết chưa đạt nhà viết lại _Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN BAØI: _ HS viết xong số em đọc đơn mình _ Lớp nhận xét _ Dựa vào gợi ý cô hs nhận xét _Lớp chú ý nghe nhận xét ,bổ sung , góp ý _ HS nêu điều biết qua bài học này _ HS nhaän xeùt _ KỂ VỀ GIA ĐÌNH ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I Muïc ñích –yeâu caàu : Rèn kĩ nói:Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen Rèn kĩ viết :Biết viết mẫu đơn xin nghỉ học đúng mẫu : GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net (8) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên II.Đồ dùng dạy học : _ Maãu ñôn phoâ toâ cuûa gv _Hs bài tập ( mẫu đơn ) III.Các hoạt động dạy học : A-Kieåm tra baøi cuõ : _ Gv kiểm tra đến hs đọc lại đơn xin vào đội :Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh B-Dạy bài : Giới thiệu bài : -Hôm các em kể cách đơn giản gia đình mình cho bạn quen nghe Và viết đơn xin nghỉ học theo maãu Hướng dẫn hs làm bài tập : *Hoạt động 1: Baøi taäp trang 28 *Hoạt động nhóm đôi : _Gv neâu yeâ u caàu baøi naøy , caùc em laøm mieäng _Caùc _ hs neâu yeâu caàu baøi _ HS ngồi đúng vị trí em keå cho nghe veà gia ñình mình _ HS này kể cho học sinh khác nghe và ngược lại _HS đại diện kể thi đua _Nhoùm baïn nhaän xeùt _Gv gọi số bạn kể cho cô và lớp nghe _ Gv nhaän xeùt _ Gợi ý giáo viên cho hs trước thảo luận ( bạn quen , đến lớp …) cần kể đến câu Ví dụ : gia đính em có ? làm công việc gì? Tính tình theá naøo ? Hoạt động 2: Baøi taäp trang 28 - GV nêu yêu cầu bài Dựa vào mẫu đơn đây , haõy vieát moät laù ñôn xin nghæ hoïc _ GV gọi em đọc làm miệng đơn _ GV nhaän xeùt _ GV yêu cầu học sinh làm vào bài tập _ GV –kieåm tra- chaám soá baøi – neâu nhaän xeùt Hoạt động 3: Cuûng coá –daën doø: _ GV yêu cầu hs nhắc lại mẫu đơn để thực hành viết ñôn nghæ hoïc _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ HS bình choïn nhoùm keå hay nhaát Ví dụ :Nhà tớ có người :bố mẹ tớ và cu Thắng tuổi Bố mẹ tớ hiền Bố tớ làm ruộng ,bố chẳng nghỉ ( ngơi ) tay Mẹ tớ làm ruộng , nhuững lúc nhàn rỗi mẹ vá áo quần Gia đình tớ lúc naøo cuõng vui veû Hoạt động cá nhân _ HS đọc lại yêu cầu bài tập _HS đọc lại mẫu đơn _ HS nêu trình tự lá đơn : trang 28 _ HS nhaän xeùt _ HS viết đơn vào bài tập _ HS viết xong , vài em đọc cho lớp nghe _ HS nhaän xeùt _ HS nhaéc laïi maãu ñôn _ HS khaùc theo doõi ************************************** GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net (9) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên TUAÀN NGHE KỂ: DẠI GÌ MAØ ĐỔI ĐIỀN VAØO GIÁY TỜ IN SẴN I Muïc ñích yeâu caàu : 1-Reøn kyõ naêng noùi : Nghe kể câu chuyện :Dại gì mà đổi _ Nhớ lại nội dung câu chuyện , kể lại tự nhiên hồn nhiên 2- Reøn kyõ naêng vieát : ( viết vào bài tập , điền vào tờ in sẵn ) _Điền đúng nội dung điện báo II.Đồ dùng dạy- học : _Tranh minh hoạ truyện “Dại gì mà đổi” _Nhớ nội dung câu chuyện _Bạng lôùp vieẫt cađu hoûi ( sgk) _Mẫu điện báo phô tô lớn gv III Đồ dùng dạy học : A Kieåm tra baøi cuõ : _ GV kieåm tra hs laøm laïi baøi taäp trang 28 H: Hãy kể gia đình em với bạn quen ? _ hs đọc đơn xin phép nghỉ học _HS nhaän xeùt _Gv nhaän xeùt ghi ñieåm B.Dạy bài : Giới tiệu bài : - GV neâu muïc ñích ,yeâu caàu cuûa tieát hoïc ( phaàn muïc đích yêu cầu mục ) Hướng dẫn hs làm bài tập : Hoạt động 1: Baøi 1: gv ñöa baøi _ Gv đưa tranh minh hoạ yêu cầu học sinh mở sách _Gv keå chuyeän(gioïng vui,chaäm raõi) _Kể chuyện xong lần hỏi học sinh theo các gợi ý : Hoûi: +Vì mẹ doạ đuổi cậu bé ? +Cậu bé trả lời mẹ nào ? +Vì caäu beù nghó nhö vaäy? GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang _ hs đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý _ HS lớp quan sát _ HS kể các câu _HS khác nhận xét bổ sung kể lại +Vì caäu raát nghòch +Mẹ chẳng đổi đâu ! +Không muốn đổi cậu bé (đứa ngoan để lấy ( hư ) nghịch ngợm ) Lop3.net (10) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên _Gv keå laàn : _ Gv nhaän xeùt : +Laàn _ Gv nhaän xeùt : _ Cuoái cuøng giaùo vieân hoûi: Hoïc sinh caùc em coù boå sung gì khoâng? + H: Chuyện này buồn cười chỗ nào? + Lớp và gv bình chọn em kể đúng ,kể hay (Nội dung câu chuyện gv ghi tờ giấy đính vaøo saùch hoïc sinh ) Hoạt động 2: Baøi 2: Ñieàn noäi dung vaøo ñieän baùo _HS chaêm chuù nghe _HS nhìn câu hỏi gợi ý trên bàng tập kể lại nội dung câu chuyện theo các bước +Laàn : hs khaù keå , gioûi keå +Lần : đến hs kể , thi đua _ HS nhaän xeùt boå sung neáu coù _Chuyện buồn cười chỗ cậu bé tuổi mà biết chẳng đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm _ Một học sinh đọc lại yêu cầu bài và mẫu điện baùo _ Cả lớp đọc thầm theo _ GV giuùp hoïc sinh naém tình huoáng caàn vieát ñieän baùo vaø yeâu caàu cuûa baøi _ GV hoûi: _ Tình huoáng caàn vieát ñieän baùo laø gì? _ GV theo doõi nhaän xeùt _ Moät soá hoïc sinh khaùc neâu noäi dung coù theå khaùc _ Em chơi xa nhà bà cô chú tỉnh khác _ Đi nghỉ mát ngoài biển nơi nào đó _ Ñi traïi heø _ Trước ông bà, cha mẹ lo lắng nhắc nhở em đến nơi phải gửi điện _ Đến nơi em gửi điện cho gia đình biết để người an tâm H: yeâu caàu cuûa baøi laø gì? _ Dựa vào điện báo SKG là em viết, điền đúng nội dung vào mẫu _ GV hướng dẫn học sinh điền đúng vào mẫu điện báo Giáo viên phải giải thích rõ ràng phần + Họ tên, địa người nhận, cần viết chính xác cụ theå, ñaây laø phaàn baét buoäc phaûi coù (neáu khoâng böu ñieän seõ khoâng bieát chuyeån cho ai) + Noäi dung: thoâng baùo phaàn naøy neân ghi thaät vaén tắt phải đủ ý để người nhận hiểu _ Bưu điện tính chữ lấy tiền, dài tốn tiền + Họ tên địa người gửi ghi không ghi _ Ở dòng trên không cần ghi phần này tính tieàn + Họ tên địa người gửi dòng dứơi GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net 10 (11) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên _ Phần này không tính tiền người gửi phải ghi rõ họ tên đầy đủ rõ ràng để bưu điện tiện liên hệ chuyeån ñieän baùo gaëp khoù khaên _Học sinh thực hành viết đơn _ GV nhaän xeùt chung _ GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu GV: tuøy hoïc sinh moãi em vieát theo yù mình _ Trước viết _ Hai hoïc sinh nhìn maãu ñieän baùo SGK laøm mieäng _ Lớp nhận xét _ Cả lớp viết vào nội dung theo yêu cầu cuûa baøi taäp Ví dụ: Họ tên địa người nhận: Nguyễn Mạnh Hòa số 10 ngõ 30 Hoàng Cầu, Đống Đa Hà Nội _ Nội dung: (có thể viết) đã đến nơi khoẻ,mọi chuyện tốt đẹp cô chú ga đón _ Họ tên ,địa người gửi: Trần Hiếu, Lê Thánh Toâng , quaän , thaønh phoá Hoà Chí Minh _ 2-3 hoïc sinh _ hoïc sinh nhaän xeùt boå sung Hoạt động 3: C Cuûng coá – daën doø: _ Yêu cầu số học sinh đọc lại nội dung vừa ghi ñieän baùo Về nhà kể chuyện : dại gì mà đổi _ Ghi nhớ cách điền nội dung điện báo để thực hành cần gửi điện báo _ nhaän xeùt tieát hoïc _ TUAÀN TẬP TỔ CHỨC MỘT CUỘC HỌP TỔ I Muïc ñích yeâu caàu: _ HS biết tổ chức họp tổ cụ thể _ Xác định rõ nội dung họp _ Tổ chức họp theo đúng trình tự đã học II Đồ dùng dạy học _ Bảng lớp, gợi ý nội dung họp(SGK) _ Trình tự bước tổ chức họp( viết theo yêu cầu) bài họp chữ viết T 40 III Các hoạt động dạy học A Kieåm tra baøi cuõ: _ gv kieåm tra hai hoïc sinh laøm VBT vaø 2( TLV tuaàn 4) _ học sinh kể lại chuyện: Dại gì mà đổi Một học sinh đọc điện báo gửi gia đình B Dạy bài Giới thiệu bài _ Các em đã đọc truyện họp chữ viết, các chữ cái và dấu câu tổ chức họp nào GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net 11 (12) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên _ Hôm các em tập tổ chức họp theo đơn vị tổ Cuối giờ, các tổ dự thi để bình chọn người điều khieån cuoäc hoïp gioûi nhaát, nghieâm tuùc nhaát Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động _ GV neâu baøi taäp a) Hoạt động lớp: _ GV giuùp hoïc sinh xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp _ GV hỏi: Bài “cuộc họp chữ viết” đã cho các em bieát: H: Để tổ chức tốt họp các em cần tổ chức gì? _ GV nhaän xeùt- choát laïi _ Học sinh đọc nêu yêu cầu bài tập _ Học sinh đọc gợi ý nội dung họp _ Cả lớp đọc thầm _ Hoïc sinh phaùt bieåu _ Học sinh có thể trả lời theo nội dung khác tự các em suy nghó _ Phải xác định rõ nội dung họp bàn vấn đề gì? _Giuùp hoïc taäp, chuaån bò toát caùc tieát muïc văn nghệ chào mừng 20 tháng 11, trang trí lớp học giữ vệ sinh chung _ Ví dụ: giúp đỡ mẹ ốm nặng, bố công tác xa… _ GV nhận xét- vấn đề các em nói phải có thật _ Yêu cầu học sinh nắm mục đích họp _ Nêu tình hình lớp _ Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó _ Nêu cách giải vấn đề _ Giao việc cho người cụ thể b) Hoạt động theo tổ _ Từng tổ làm việc _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh _ Giáo viên đã qui định _ Giáo viên phân công tổ trưởng , thư kí c) Các tổ thi tổ chức trước lớp _ Veà vò trí toå _ Tổ bàn bạc điều khiển tổ trưởng để choïn noäi dung cuoäc hoïp _ Giáo viên và lớp bình chọn tổ có hiệu _ Các tổ thi tổ chức họp _ Tổ trưởng điều khiển họp đàng hoàng _ Caùc thaønh vieân phaùt bieåu yù kieán toát _ ví dụ mẫu gợi ý sau: a) giúp đỡ học tập b)Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20/11 c)Trang trí lớp học d)Giữ vệ sinh chung Ví duï maãu: Thöa caùc baïn! hoâm toå ta hoïp baøn veà vieäc chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä a) Mục đích họp( tổ trưởng chào mừng 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam noùi) GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net 12 (13) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên b) Tình hình( tổ trưởng nói) Theo yêu cầu lớp thì tổ ta phải đóng góp tiết mục Nhưng tới có baïn Huøng ñaêng kí tieát muïc Ta còn thiếu hai tiết mục c) Nguyên nhân (tổ trưởng nói , toå vieân boå sung) _ Do chúng ta chưa họp để bàn bạc, trao đổi, khuyến khích bạn trổ tài Vì đề nghị các bạn cùng bàn bạc xem tổ ta nên đóng góp tiết mục nào? d) Cách giải (tổ trao đổi, thống nhất, tổ trưởng chốt lại) _ Tổ góp thêm hai tiết mục độc đáo múa : Đôi bàn tay em Hoạt cảnh kịch dựng theo bài học “người mẹ” e) Keát luaän phaân coâng caû toå trao đổi thốâng Tổ trưởng chốt laïi _Ba baïn (Haø, Tuù , Lan ) chuaån bò tieát muïc : “Ñoâi baøn tay em” _6 bạn (Mai, Lê , Thuý , Dung , Thành, Dũng.)tập dựng hoạt cảnh : “người meï” _Bắt đầu tập chiều ,mai vào tiết sinh hoạt tập thể Hoạt động 3: C Cuûng coá _ daën doø : _ GV khen ngợi các cá nhân và các tổ làm tốt bài tập thực hành _ Nhắc hs rèn luyện và có ý thức tổ chức họp Đây là lực cần có từ tuổi học sinh , càng cần các em trở thanøh người lớn _ Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************** TUAÀN KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I.Muïc ñích yeâu caàu : Reøn kó naêng noùi :HS keå laïi hoàn nhieân , chaâ thaät buoåi ñaaàu ñi hoïc cuûa mình Rèn kĩ viết :Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn từ đến câu II.Đồ dùng dạy học : _Tranh bài nhớ lại buổi đầu học _Vở bài tập III.Các hoạt động dạy học : A.Kieåm tra baøi cuõ : _ Gv kieåm tr hoïc sinh : *1 học sinh :Để có họp tốt cần phải chú ý gì ? GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net 13 (14) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên ( phải xác định nội dung họp và nắm trình tự công việc họp ) *1 học sinh :Nói vai trò người điều khiển họp ( người điều khiển họp phải nêu mục đích họp rõ ràng , dẫn dắt họp theo trình tự hợp lí , làm cho tổ sôi phát biểu , giao việc rõ ràng ) _ HS –GV nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ B Dạy bài mới: Giới thiệu bài : _ Trong tuần này ta đã học các bài tập đọc nói chủ điểm gì? Hs trả lời ………………tới trường , trường học , nhà trường ………… _Gv cho hs quan sát tranh tựu trường H: Bức tranh có nội dung gì ? ( Ngày tựu trường ) hoặc…………gắn với chủ điểm tới trường ……… _ GV ngày tựu trường là ngày đầu tiên bước vào năm học _ Nếu vào lớp mẫu giáo là buổi (ngày ) đầu tiên học , các em có cảm xúc , có suy nghĩ khác Vậy hôm các em nhớ lại và cùng kể cho nghe GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân và hoạt động Bài 1: Kể lại buổi đầu học nhaân ñoâi _ Gv nêu yêu cầu các em cần nhớ lại buổi đầu học _ HS đọc yêu cầu bài tập trang 52 mình để kể lại cách chân thật , có cái riêng mình _ Nghe cô yêu cầu _ GV đưa câu hỏi giợi ý ghi bảng lớp _ Cần nêu rõ buổi đầu em đến lớp là chiều hay sáng ? _ Thời tiết nào ? _ hs khaù gioûi keå maãu _ Ai dẫn em đến trường ? _ Lúc đầu em bỡ ngỡ ? _ Lớp và gv nhận xét _ Buổi học đã kết thúc nào ? _ Từng cặp kể cho nghe buổi đầu _ Cảm xúc em buổi học đó? hoïc cuûa mình _ HS kể –gv chốt lại số ý chung ghi bảng lớp _ hs _ Thi keå _ Hoïc sinh –gv nhaän xeùt *Hoạt động 2: _ Có thể gọi số em đứng dậy kể to theo cặp Baøi taäp 2: trên bảng lớp _ Gv ñöa baøi taäp _ GV yêu cầu các em viết giản dị , chân thật điêù *Hoạt động ca ùnhân _ hs đọc yêu cầu ( viết lại điều em vừa kể vừa kể thành đoạn văn từ đến câu ) _ Các em có thể viết từ đến câu _ Gv không yều cầu học sinh viết thành bài văn đầy đủ _ HS lớp cần viết đoạn văn ngắn , chân thật , _ Hs viết bài vào bài tập trang 27 Hoặc vào làm văn đúng đề tài , đúng ngữ pháp , đúng chính tả _ GV tuyeân döông hs Hoạt động 3: C.Cuûng coá daën doø : _ Gv yeâu caàu _ Em nào chưa hoàn thành bài viết lớp _ Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang _ Hs viết xong gv mời em đến em đọc bài _ Cả lớp và gv nhận xét _ Chỉ câu văn hay , câu nào chưa cần phải chỉnh, sửa lại _ HS bình chọn bài văn hay _ gv tuyeân döông _ hs viết hay đọc cho lớp nghe _ HS veà vieát tieáp cho xong Lop3.net 14 (15) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên *************************************************** TUAÀN NGHE KỂ:KHÔNG NỠ NHÌN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I.Muïc ñích yeâu caàu : Rèn kĩ nghe và nói :nghe kể câu chuyện : “không nỡ nhìn”.Nhớ nội dung truyện , hiểu điều câu chuyện muốn nói , kể lại đúng 2.Tiếp tục rèn kĩ tổ chức họp Biết cùng các bạn tổ mình tổ chức họp , trao đổi vấn đề liên quan đến trách nhiệm hs cộng đồng II.Đồ dùng dạy học : _ Tranh minh hoạ truyện sgk _ Bảng lớp _ Bốn gợi ý kể chuyện bài tập _ Trình tự bước tổ chức họp III.Các hình thức dạy học : A Kieåm tra baøi cuõ : _ GV kiểm tra hs đọc bài viết kể buổi đầu học em B Dạy bài : Giới thiệu bài : _Trong tiết tập làm văn hôm cô cho các em nghe câu chuyện khôi hài khuyên người phải biết xử có văn hoá nơi công cộng Sau đó các em tiếp tục rèn kĩ tổ chức họp qua bài tập có nội dung Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động lớp –cá nhân: Hoạt động 1: _ hs yeâu caàu baøi taäp Baøi taäp trang 61 _ Đọc thầm câu hỏi gợi ý để dễ ghi nhớ câu GV yêu cầu hs đọc chuyeän nghe keå Bài hs có thể làm vào bài tập trang 32 *GV keå laàn : - Laéng nghe _ GV kể chuyện:Không nỡ nhìn trang 158 sgv _ GV keå xong hoûi hs : H: anh nieân laøm gì treân chuyeán xe buyùt ? –Anh ngoài tay oâm maët H: Baø cuï ngoài beân caïnh hoûi anh ñieàu gì ? H: Anh trả lời nào ? _GV nhaän xeùt *GV keå laàn : GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang _ Cháu nhức đầu à? Coù caàn daàu gioù khoâng? _ HS –boå sung _ Cháu không nỡ ngồi nhìn các phụ nữ và cụ già phải đứng _ HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung _ HS chaêm chuù nghe Lop3.net 15 (16) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên _ Gv yeâu caàu keå nhoùm caëp _ Gv mời đại diện kể nhóm cặp nhìn bảng kể cho lớp nghe Hoạt động lớp : _ Gv yêu cầu lớp trả lời câu H:Coù nhaän xeùt gì veà anh nieân? _ Gv theo giỏi phát nhận xét đúng hoăïc chưa đúng cần chỉnh sửa _ hs gioûi keå laïi caâu chuyeän HS hoạt động nhóm cặp: _ Từng cặp hs tập kể cho nghe _ HS nhìn dựa vào gợi ý thi kể câu chuyện * Hoạt động lớp : _ Hs trả lời câu có thể có nhiều nhận xét khác Ví dụ :Nếu không nỡ nhìn phụ nữ à cụ gì đứng thì phải nhường chỗ Ví dụ :Anh niên là đàn ông không biết nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ Ví duï :Anh nieân ích kæ , chæ bieát mình khoâng nhường chỗ cho người già , lại giả vờ lịch _GV choát laïi tính khoâi haøi cuûa caâu chuyeän :Anh nieân treân chuyeán xe ñoâng khaùch , khoâng bieùt nhường chỗ cho phụ nữ ,cụ già mà che mặt và giải thích buồn cười là :Không nỡ nhìn phụ nữ , người già phải đứng trên xe _Gv hoûi :Neáu em laø anh nieân em seõ laøm gì ? _Gv nhận xét , khen ngợi _Giáo dục tư tưởng cho học sinh + Ta caàn coù neáp soáng vaên minh nôi coâïng coäng _ Bạn trai phải nhường cho bạn gái , nam giới , niên khoẻ mạnh phải nhường chỗ cho cụ già yeáu * Củng cố hoạt động -Goïi 2Hs keå laïi -Gv n/x,ghi ñieåm Hoạt động 2: Baøi taäp trang 61 : _ Gv ghi bảng sãn bước họp sgk trang 61 _ Gv nhắc nhở học sinh cần chọ nội dung họp dựa vào gợi ý sgk _ Cũng có thể là vấn đề khác tổ tự đề xuất _ Yêu cầu cầu học sinh chọn tổ trưởng thay phiên lầ lượt _ Coù theå chia thaønh nhoùm nhoû , moãi nhoùm baøn việc sau đó thống lại _ Gv có thể gợi ý cho hs GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang _ số hs trả lời theo ý các em _ hs kể hay kể cho lớp nghe -Hs n/xeùt Hoạt động theo nhóm tổ : _ hs đọc yêu cầu cuả bài tập và gợi ý nội dung họp ( shs trang 61) _ hs đọc trình tự bước họp Ví duï : -Tôn trọng luật đường -Baûo veä cuûa coâng -Giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn _ HS tự nêu ý kiến _ Toå xeùt chaáp nhaän _Tổ trưởng điều hành nêu vấn đề _ Toå vieân baøn baïc yù kieán Lop3.net 16 (17) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên _ Bầu tổ trưởng , bầu thư kí _ Tổ trưởng chọn nội dung họp , thư kí ghi lại nội dung họp đã thống _ Sau các tổ họp xong ,gv yêu cầu tổ trưởng các toå leân ñieàu khieån cuoäc hoïp cuûa toåû mình cho gv vaø lớp xem ,gv nhận xét Hoạt động 3: C.Cuûng coá – Daën doø: _Gv nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò :các em nhớ cách tổ chức điều khiển cuoäc hoïp Bài sau: chuẩn bị kể người hàng xóm mà em bieát _ Xong caû toå thoáng nhaát , bieàu quyeát _ Tổ trưởng chốt lại _ Đồng ý nội dung bàn bạc _ Tổ trưởng tổ 1,2,3,4 thay điều khiển toå mình hoïp _ Lớp nhận xét _bình chọn _ Sau họp xong thư kí thông qua nội dung ghi TUAÀN KỂ VỀ NGƯỜI HAØNG XÓM I Muïc ñích yeâu caàu Rèn luyện kĩ nói : HS kể lại tự nhiên chân thật người hàng xóm mà em quí mến Rèn luyện kĩ viết : Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn từ 5- câu, diễn đạt rõ ràng II Đồ dùng dạy học _ Bảng viết lớp _ Bốn câu hỏi gợi ý kể người hàng xóm III Các hoạt động dạy- học A Kieåm tra baøi cuõ _ Một hai học sinh kể chuyện: không nở nhìn Sau đó nói tính khôi hài câu chuyện _ Hoïc sinh, giaùo vieân nhaän xeùt B Dạy bài Giới thiệu _ GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi hoïc tieát hoïc Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động Baøi taäp trang 68 _ GV nhắc HS sách giáo khoa gợi ý cho các em câu hỏi để kể người hàng xóm _ Có thể kể từ 5-7 câu theo gợi ý _ Coù theå keå veà ñaëc ñieåm, hình daùng, tính neát cuûa người đó _ Nêu tình cảm em với người đó người đó với gia đình em _ Gv theo doõi nhaän xeùt, boå sung cho hoïc sinh Câu hỏi gợi ý: GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Hoạt động nhóm cặp _ Một học sinh đọc yêu cầu bài và các câu gợi ý Kể người hàng xóm mà yêu mến _ Cả lớp đọc thầm theo _ Moät hoïc sinh keå maãu, giaùo vieân nhaän xeùt _ Học sinh kể theo cặp kể cho nghe người haøng xoùm cuûa mình _ Đại diện nhóm thi đua kể cho lớp nghe _ Hoïc sinh nhaän xeùt _ Học sinh nêu tên- giới thiệu người mà mình kể Ví dụ: Cô Lan là người hàng xóm em năm cô troøn 30 tuoåi Em raát meán coâ Lan Coâ Lan cuõng raát Lop3.net 17 (18) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên a) Người đó tên gì ? Bao nhieâu tuoåi? b) Người đó làm nghề gì? c) Tình cảm gia đình em người hàng xóm đó nào? d) Tình cảm người hàng xóm đó gia đình em nhö theá naøo? thöông yeâu em Coù gì ngon coâ laïi mang sang nhaø cho em _ Neáu keå cho baïn thì xöng hoâ baèng “Mình” Hoạt động cá nhân _ Hoïc sinh yeâu caàu baøi Hoạt động Baøi taäp _ Viết điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn từ 5- câu _ Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù vieát giaûn dò, chaân thaät điều em vừa kể -Gọi số em đọc bài mình _ Giáo viên nhận xét điều học sinh kể và cần chỉnh sửa chổ nào? Hoạt động C Cuûng coá_ daën doø _Gv nhaän xeùt tieát hoïc _ Yeâu caàu HS naøo chöa xong veà laøm beáp _ Những em viết xong viết lại cho đẹp và hay _ Học sinh viết vào bài tập trang 37 vào laøm vaên _ Học sinh viết xong 5-7 em đọc bài đã viết _ Lớp nhận xét, bổ sung _ Hoïc sinh bình choïn baøi naøo hay _ Học sinh lắng nghe và ghi nhớ ************************************************** TUAÀN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I I Muïc ñích yeâu caàu _ Kết hợp với chính tả và làm văn kiểm tra 40p – tập làm văn 28p’ _ Học sinh viết đoạn văn ngắn từ 7-10 câu Có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học II Đồ dùng dạy học _ Hoïc sinh chuaån bò giaáy _ Giáo viên đề kiểm tra III Các hình thức dạy Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra giấy viết thước để học sinh chuẩn bị làm bài Bài mới: Giaùo vieân phoå bieán yeâu caàu tieát hoïc: Hoâm caùc em seõ kieåm tra taäp laøm vaên – laøm vaøo giaáy kieåm tra Hoïc sinh laøm baøi Đề nhà trường phát Giáo viên : viết , đẹp, suy nghĩ kĩ làm đúng nộp Chaám baøi: GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net 18 (19) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên Thang điểm, đáp án trường qui định Sửa bài: Sửa lỗi sai mà học sinh thường mắc phải **************************************************** Taäp laøm vaên Baøi 10 Dựa theo mẫu bài tập đọc Thư gửi bà em hãy viết thư ngắn cho người thân 2.Taäp ghi treân phong bì thö I Muïc ñích yeâu caàu 1_ Dựa vào mẫu bài tập đọc Thư gửi bà và gởi ý hình thức - nội dung thư _ Biết viết thư ngắn khoảng đến 10 dòng thăm hỏi, báo tin cho người thân 2_ Diễn đạt rõ ý , đặt đúng câu , trình bày đúng hình thức thư Ghi rõ nội dung trên phong bì để gửi theo đường bưu điện II Đồ dùng dạy học _ Bảng phụ chép sẵn câu hỏi gợi ý bài T1 _ Một thư và phong bì thư viết sẵn _ Giấy rời và phong bì thư ( HS tự chuẩn bị) để thực hành lớp III Các hoạt động dạy học A Kieåm tra baøi cuõ _ Giáo viên kiểm tra học sinh đọc bài thư gửi bà, nêu nhận xét cách trình bày thư H: Dòng đầu thư ghi gì? ( Địa điểm , thời gian gửi thư) H: Dòng ghi lời xưng hô với ai? ( Với người nhận thư – Bà) H: Noäi dung thö? ( thăm sức khoẻ bà: kể chuyện mình và gia đình: nhớ kỉ niêm ngày quê Lời chúc và hứa hẹn) H: Cuối thư ghi gì? ( lời chào , chữ kí và tên) B Dạy bài Giới thiệu: _ Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn làm bài tập GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang Lop3.net 19 (20) Thieát keá baøi giaûng Taäp laøm vaên Hoạt động Baøi taäp _ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc _ Giáo viên học sinh nói mình viết thư cho ai? _ Giaùo vieân goïi H: em vieát thö cho ai? H: Dòng đầu thư em viết nào? _ Em viết lời xưng hô với ông nội nào để thể kính trọng ? H: Ở phần cuối thư em chúc ông bà điều gì? Hoạt động lớp – cá nhân _ Học sinh đọc thầm nội dung Baøi taäp _ Học sinh đọc lời gợi ý bảng _ học sinh nêu _ Một học sinh làm mẫu, nói thư mình viết (theo gợi ý) ví duï: _ Em vieát thö cho oâng noäi _ Thái Bình ngày 29/11/2004 (Hoặc tỉnh nào khác) _ Em hỏi thăm sức khoẻ ông nội , báo cho ông nội biết kết học tập học kì em _ Kể cho ông nội tin mừng mẹ có em(hoặc tin mừng khaùc) _ Em seõ chuùc oâng baø luoân maïnh khoeû , vui veû, coù nhieàu niềm vui nữa… _ Em hứa chăm học và ngoan hơn, và nghỉ hè thaêm oâng baø _ Lời chào chữ kí và tên em H: keát thuùc laù thö em vieát gì? _ Giáo viên nhắc nhở học sinh trước viết thư _ Trình bày đúng thể thức ( rõ vị trí dòng ghi ngày tháng , lời xưng hô , lời chào) _ Dùng từ đặt câu đúng phù hợp với đối tượng nhận thư (kính trọng người trên , thân ái với bạn beø) _ Giáo viên theo dõi ,giúp đỡ học sinh yếu _ Phát học sinh viết thư hay _ Giaùo vieân chaám ñieåm Đọc cho học sinh nghe và phân tích điểm hay cuûa laù thö Ruùt kinh nghieäm chung Hoạt động Baøi taäp 2: Taäp ghi treân phong bì _ yêu cầu học sinh thảo luận theo gợi ý H: Góc bên trái phía dưới? GV: Nguyeãn Thò Thanh Giang _ Học sinh thực hành viết thư trên giấy rời _ Hoïc sinh vieát xong baøi _ Giáo viên mời số em đọc thư trước lớp _ Học sinh đọc bài tập , quan sát phong bì mẫu sách giáo khoa trao đổi cách trình bày mặt trước phong bì Hoạt động nhóm _ Viết rõ tên và địa người gửi thư _ Viết rõ tên, địa người nhận thư (viết không chính xác thư không đến tay người nhận) _ Daùn tem thö cuûa böu ñieän _ Học sinh đại diện báo cáo _ Nhoùm baïn nhaän xeùt boå sung Hoạt động cá nhân _ Hoïc sinh vieát noäi dung treân phong bì _ em baùo caùo Lop3.net 20 (21)