Đang tải... (xem toàn văn)
*/ ĐVĐ: Tiết học này ta vận dụng các kiến thức về tia phân giác của 1 góc vào 1 số bài tập.. Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net..[r]
(1)GIÁO ÁN HÌNH HỌC Ngày soạn: Ngày dạy: ……………… Ngày dạy: ……………… Ngày dạy: ……………… Dạy lớp: 6A Dạy lớp: 6B Dạy lớp: 6C Tiết 22 § LUYỆN TẬP Mục tiêu: a Về kiến thức: Củng cố khắc sâu các kiến thức tia phân giác góc b Về kỹ năng: Rèn kỹ giải bài tập tính góc, kỹ áp dụng tính chất tia phân giác góc vào bài tập c Về thái độ: Rèn kỹ vẽ hình Chuẩn bị giáo viên và học sinh: a Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước thẳng, thước đo góc b Chuẩn bị học sinh: Học và làm bài theo quy định Thước thẳng, thước đo góc Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ : (10') */ Câu hỏi: Thế nào là tia phân giác góc? Trình bày cách vẽ tia phân giác A AOB = 1280? */ Đáp án: Định nghĩa: Tia phân giác góc là tia nằm cạnh góc và tạo với cạnh góc (4đ) Cách vẽ tia phân giác A AOB = 1280 - Vẽ A AOB = 1280 (3đ) - Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ tia OC cho A AOC = 64 (3đ) */ ĐVĐ: Tiết học này ta vận dụng các kiến thức tia phân giác góc vào số bài tập b Dạy nội dung bài mới: Gv Suy nghĩ bài 33 Sgk/87 Bài 33 (Sgk – 87) (8’) Tb? Bài 33 cho biết gì? Yêu cầu gì? Giải Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (2) GIÁO ÁN HÌNH HỌC K? Hãy lên bảng thực yêu cầu 1: Vẽ hình K? Nêu hướng giải A G? Theo đề bài góc xOy và góc yOx' Vì xOy và A yOx ' kề bù nên kề bù suy điều gì? A yOx' A 180 xOy A A Hs Vì xOy và yOx ' kề bù nên A 1300 (Theo đề bài) Mà xOy A yOx' A 180 xOy xA' Oy ? K? A 1300 (Theo đề bài) Hs Mà xOy Tb? xA' Oy 1800 1300 500 AyOt ? Vì sao? Gv Suy nghĩ bài 35 Sgk/87 Tb? Bài 35 cho biết gì? Yêu cầu gì? K? Lên vẽ hình? Nêu hướng giải ? xA' Oy 1800 1300 500 A 1300 Vì Ot là tia phân giác xOy 1A xOy 1300 650 2 A A Mà x ' Ot x ' Oy AyOt xA' Ot 500 650 1150 AyOt Vậy xA' Ot 1150 Bài 35 (Sgk – 87) (10’) Giải A K? Oa là tia phân giác xOm suy Vì Oa là tia phân giác A O A O A 1 điều gì ? xOm A O A O A Hs xOm Vì Ob là tia phân giác A A O A 2 K? Ob là tia phân giác A yOm O yOm suy A A O A O A O A 1800 (Vì xOy điều gì? Mà O là A A Hs A yOm O3 O4 góc bẹt) (3) A K? xOy là góc bẹt nghĩa là ta có điều Từ (1), (2) và (3) suy ra: gì liên quan tới điều trên A O A O A O A 180 900 O Hs Lên bảng lập luận và trình bày lời A 90 giải Hay aOb Gv Chốt lại: Tia phân giác góc hợp với cạnh góc 900 Hai tia phân giác góc kề bù thì vuông góc với Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (3) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Gv Tiếp tục suy nghĩa bài 37 Sgk Bài 37 (Sgk – 87) (12’) Tb? Tóm tắt đề bài? (Cho biết gì? Yêu Giải cầu gì?) Hs Cho biết: Hai tia Oy, Oz nằm trên nửa mp bờ chứa tia Ox A 300 , xOz A 1200 xOy A Tia phân giác Om xOy A Tia phân giác On xOz Yêu cầu: a, Tính AyOz = ? A b, Tính mOn =? K? Lên bảng vẽ hình và lập luận trình bày lời giải câu a Hs Lên bảng trình vẽ hình và trình bày lời giải Hs Nhận xét, bổ sung a, Vì tia Oy, Oz cùng nằm trên nửa mp có bờ chứa tia Ox, lại có A xOz A 300 1200 nên tia Oy nằm xOy tia Ox, Oz A AyOz xOz A xOy Hay 300 AyOz 1200 AyOz 1200 300 900 A K? Để tính mOn ta làm nào? Gv Hướng dẫn: A A = ? xOn =? mOx A A A mOn xOn xOm A =? mOn b, A 300 Vì Om là tia phân giác xOy AOx xOy A 300 150 nên m 2 A 1200 Vì On là tia phân giác xOz A xOz A 1200 600 xOn 2 K? Chứng minh tia Oy nằm tia Ox và Oz? Hs Đứng chỗ trả lời K? Gọi em lên bảng tính số đo A A và xOn mOx Gv Gợi ý: Dựa vào Om, On là tia phân A A giác xOy và xOz Vì tia Om, On cùng nằm trên nửa mp có bờ chứa tia Ox, lại có A xOn A 150 600 nên tia Om nằm xOm tia Ox, On A xOn A xOm A (3) mOn Từ (1), (2) và (3) suy ra: A 600 150 450 mOn A 450 Vậy mOn Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (4) GIÁO ÁN HÌNH HỌC c Củng cố - Luyện tập: (2’) Tb? Mỗi góc (khác góc bẹt) có tia phân giác? Góc bẹt có tia phân giác? K? Muốn chứng tỏ tia Ob là tia phân giác A ta làm nào? aOc Hs Chứng tỏ: + tia Ob nằm tia Oa và Oc A bOc A + bOa d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (3') - Nắm tia phân giác góc - Vẽ tia phân giác góc và chứng minh tia là tia phân giác góc đó - BTVN: Bài 34, 36 (Sgk – 87) Bài 32, 33 (SBT – 58) A - Hướng dẫn bài 33 (SBT – 58): Để tính xOm ta phải tính A yOm và AyOz - Tiết sau: “Thực hành đo góc trên mặt đất” Chuẩn bị theo tổ: Một giác kế, dây dọi, cọc tiêu dài 1,5m có đầu nhọn (hoặc có đế nằm ngang để đứng thẳng được), cọc tiêu ngắn 0,3m, búa đóng cọc Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (5)