1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 10 - Bài 6: Luyện tập 1

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 134,71 KB

Nội dung

Hướng dẫn các nhóm: điền số thích hợp vào ô vuông sao cho tổng các số ở mỗi dòng, ở mỗi cột , ở mỗi đường chéo đều bằng nhau.. Gọi đại diện các nhóm trình bày bài của nhóm mình.[r]

(1)GIÁO ÁN SỐ HỌC Ngày soạn: Ngày giảng: 6A: 6B: 6C: Tiết 10 §6 LUYỆN TẬP 1 Mục tiêu: a Kiến thức: Hs thấy mối quan hệ các sô rong phép trừ Điều kiện để phép trừ thực b Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh vận dụng kiến thức vè phép trừ để tính nhẩm, để giải bài toán thực tế c Thái độ: Rèn tính cẩn thận chính xác, trình bày rõ ràng mạch lạc Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên: - SGK, giáo án - Thước thẳng có chia khoảng b Chuẩn bị học sinh: - Thước thẳng có chia khoảng, bảng con, phấn - Học và làm bài theo quy định Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ : (5') */ Câu hỏi: Hs1: Cho STN a và b nào ta có phép trừ a - b = x Áp dụng tính: 425 - 257 91 - 56 625 - 46 - 46 - 46 Hs2: Có phải nào thực phép trừ STN a cho STN b không? Cho bí dụ ? */ Đáp án: Hs1: Cho STN a và b Nếu có STN x cho b + x = a thì ta có phép trừ a - b = x (3đ) Áp dụng: 425 - 275 = 168 (2đ) 91 - 56 = 35 (2đ) 652 - 46 - 46 - 46 = 606 - 46 - 46 = 560 - 46 = 514 (2đ) Hs2: Phép trừ thực a  b (4đ) Ví dụ: 91 - 56 = 35 còn 56 - 91 không thực vì 56 < 91 (6đ) */ ĐVĐ(1’): Trong tiết học hôm chúng ta vận dụng kiến thức phép trừ để giải số bài tập b Dạy nội dung bài mới: Gv Yêu cầu Hs n/c làm bài tập 47(Sgk/24) Giải toán tìm x (15') Tb? Nêu yêu cầu bài? Bài tập 47(Sgk - 24) Hs Tìm số tự nhiên x, biết Giải: Gv Để tìm số tự nhiên x, Ta áp dụng mối quan a, (x -35) - 120 = x - 35 = 120 hệ các số phép cộng, phép trừ để tìm các biểu thức ngoặc Tiếp đó lại x = 120 + 35 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (2) GIÁO ÁN SỐ HỌC Gv Hs Gv Gv K? Tb? Hs K? Gv Gv Tb? Hs Gv K? Hs Gv Tb? Hs Gv K? Hs áp dụng mối quan hệ các số phép cộng, phép trừ Gọi ba em lên bảng thực - lớp cùng thực vào Nhận xét bài bạn? Khi tìm kết các em có thể thử lại cách nhẩm xem giá trị x có đứng theo yêu cầu không Yêu cầu học sinh nghiên cứu làm bài tập 43 (Sgk - 23) Để tính khối lượng bí ta phải làm nào? Nếu gọi x là khối lượng bí ta có điều gì? Ta có: x + 100g = 1kg + 500g Tìm x? Gọi Hs lên bảng giải, Hs lớp cùng làm, nhận xét bài bạn x = 155 b, 124 + (118 - x) = 217 118 - x = 217 -124 x = 118 - 93 x = 25 c, 156 - (x + 61) = 82 x + 61 = 156 - 82 x = 74 - 61 x = 13 Bài tập 43 (Sgk - 23) Giải: Gọi khối lượng bí là x(kg) Ta có: x + 100g = 1kg +500g hay x + 100g = 1000g + 500g x + 100 = 1000 + 500 x + 100 = 1500 x = 1500 - 100 x = 1400(g) Vậy bí nặng: 1400g = 1,4kg Cho học sinh đọc hướng dẫn bài tập 48 Tính nhẩm (14') Bài tập 48(Sgk - 24) (Sgk - 24) Trong ví dụ 57 + 96 ta tính nhẩm Giải nào? Bớt 57 đơn vị và thêm vào 96 là đơn a, 35 + 98 = (35 - 2)+(98 + 2) = 33 + 100 vị: 57 + 96 = (57 - 4) + (96 + 4) Khi đó bài toán chúng ta có tổng, = 133 hiệu chẵn chục, chẵn trăm giúp chúng ta b, 46 +29 = (46 - 1)+ (29 + 1) nhẩm nhanh, thuận tiện Quan sát xem bớt = 45 + 30 số nào và thêm vào số hạng nào = 75 Vận dụng tính nhẩm: 35 + 98 ; 46 + 29 Hai em lên bảng - Cả lớp làm vào - nhận Bài tập 49(Sgk - 24) Giải xét bài bạn Cho học sinh đọc hướng dẫn bài tập 49 a, 321- 96 = (321+4) - (96+4) = 325 - 100 (Sgk - 24) Trong ví dụ: 135 - 98 ta làm ntn? = 225 Thêm vào số bị trừ và số trừ: b, 1354 - 997 = (1354 + 3) (997 + 3) 135 - 98 = (135 +2) - (98 +2) Lúc này số trừ chẵn chục, chẵn trăm Ta dễ = 1357 - 1000 dàng tính kết bài toán = 357 Vận dụng hãy tính nhẩm: 321 - 96 1354 - 997 Hai em lên bảng tính Cả lớp làm vào Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (3) GIÁO ÁN SỐ HỌC Gv Gv K? Gv Hs Tb? Hs Gv Gv Hs Tb? Hs K? Hs Nhận xét bài bạn Cách sử dụng máy tính bỏ túi phép trừ giống phép cộng nút dấu "+ " thay dấu "-" Treo bảng phụ bài 50 Tự đọc phần Vd mẫu Sau đó dùng máy tính tính lại các phép tính theo hướng dẫn trên: 35 - 16 ; 45 - 28 + 14; 52 - 27 - 12 Áp dụng hãy tính: 425 - 257 = 73 - 56 = ? ; 91 - 56 = ? 625 - 46 - 46 - 46 = ? ; 82- 56 = ? Gọi em lên bảng điền kết sau dùng máy tính để tính Đọc đầu bài 51 (Sgk - 25) Bài cho biết gì và yêu cầu gì Cho tổng các số dòng, cột, đường chéo Yêu cầu: Điền số thích hợp vào ô vuông Cho các nhóm hoạt động nhóm Các nhóm làm bài tập vào giấy nháp Hướng dẫn các nhóm: điền số thích hợp vào ô vuông cho tổng các số dòng, cột , đường chéo Gọi đại diện các nhóm trình bày bài nhóm mình Trong tập hợp số tự nhiên nào phép trừ thực Khi sô bị trừ lớn số trừ Sử dụng máy tính bỏ túi (7') Bài tập 50 (Sgk - 24) Giải: Dùng máy tính bỏ túi để tính: a, 425 - 275 = 168 b, 91 - 56 = 35 c, 82 - 56 = 26 d, 73 - 56 = 17 e, 652 - 46 - 46 - 46 = 514 Bài tập 51(Sgk - 25) Giải: Tổng số dòng, cột, đường chéo và bằng: + + = 15 Ô thứ hàng thứ ba là: 15 - (8 + 6) = Ô thứ cột thứ là: 15 - ( + 1) = Ô thứ hàng thứ là: 15 - (9 + 2) = Ô thứ cột thứ là: 15 - (8 + 4) = Ô thứ cột thứ ba là: 15 - (6 + 2) = Vậy có: c Củng cố - Luyện tập (1’) ? Nêu cách tìm các thành phần phép trừ? Đáp án: SBT = ST +Hiệu ST = SBT - Hiệu Hiệu = SBT - ST d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2') - Lý thuyết: Học kỹ phần đóng khung (Sgk - 22) Xem lại bài tập đã chữa - Làm bài tập: 52, 53 (Sgk - 25); Bài 64, 65, 66, 74, 75 (SBT - 11, 12) - Hướng dẫn bài 74: Đầu bài: Số bị trừ + số trừ + hiệu = 1062 Do số trừ + hiệu = số bị trừ nên lần SBT = 1062 Từ đó tính SBT và số trừ - Giờ sau: "Luyện tập 2" Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (4) GIÁO ÁN SỐ HỌC Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (5)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN