Đang tải... (xem toàn văn)
Củng cố – dặn dò:Yêu cầu học sinh về nhà đọc - Học sinh đọc soát lại bài trước bài Ôn tập về văn tả người, quan sát, chuẩn bị ý viết để phát hiện lỗi, sửa lỗi theo đề văn mình lựa chọn đ[r]
(1)Tuần 32 : Sáng Thứ hai ngày 19 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC UÙT VÒNH I.Mục đích yêu cầu: Đọc đúng các từ khó, trôi chảy lưu loát và diễn cảm bài văn - Hiểu đúng các từ ngữ bài: cố, ray, thuyết phục, chuyền thẻ - Ca ngợi Uùt Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai , thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ II Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Xem trước bài III Các hoạt động: Khởi động: Bài cũ: Yêu cầu học sinh đọc bài thơ : “Bầm ơi” và trả lời câu hỏi SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Giáo viên giới thiệu: Bài thơ Những cánh buồm thể cảm xúc người cha trước câu hỏi, lời nói ngây thơ, đáng yêu cuøng mình ñi bieån HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc MT: Đọc đúng các từ khó, trôi chảy lưu loát và - học sinh đọc câu hỏi - Cả lớp đọc thầm toàn bài dieãn caûm baøi vaên - Gọi HS khá đọc bài -4 HS đọc nối tiếp - GV thống cách chia đoạn : Lần sửa sai các từ khó đọc Đoạn : Từ đầu … ném đá lên tàu” Đoạn : “Tháng trước … nữa” HS đọc nối tiếp lần giải thích Đoạn : “Một buổi chiều … tàu hoả đến” số từ khó Đoạn : Còn lại - HS luyện đọc tiếp sức theo đoạn , GV lưu ý sửa sai cho HStừ khó:chềnh ềnh, ray, HS đọc nối tiếp lần hướng chuyền thẻ…,kết hợp giải thích từ khó dẫn ngắt nghỉ phaàn chuù thích - Giaùo vieân ghi baûng vaø giuùp HS hieåu caùc caùc - Laéng nghe từ ngữ : cố , ray, thuyết phục , chuyển theû - Giáo viên cho học sinh giải nghĩa từ (nếu có) - Giáo viên đọc diễn cảm bài (giọng đọc chậm rãi, thong thả, nhấn giọng cá từ ngữ chềnh ềnh, tháo ốc, ném đá, nhấn giọng từ ngữ thể -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm phản ứng nhanh , kịp thời, dũng cảm cứu em theo nhoû cuûa UÙt Vònh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài MT: Hiểu đúng các từ ngữ bài: cố, - HS trả lời câu hỏi Lop2.net (2) ray, thuyeát phuïc, chuyeàn theû - Yêu cầu đọc thầm SGK trả lời câu hỏi H.Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh năm thường có cố gì ? - Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì đó tháo ốc gắn các ray Nhiều khi, trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu H Út Vịnh đã làm gì để thực nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ? - Em đã tham gia phong trào”Em yêu đường sắt queâ em”, thuyeát phuïc Sôn… H Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên hồi giục giã, Út Vịnh nhìn đường sắt và đã thaáy ñieàu gì ? - Em thaáy Hoa vaø Lan ñang ngoài chôi chuyeàn thẻ trên đường tàu H.Út Vịnh đã hành động nào để cứu em nhỏ chơi trên đường tàu ? -Lao khỏi nhà tên bắn, la lớn báo tàu hoả đến, nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng H Em học tập Út Vịnh điều gì ? - … coù tinh thaàn traùch nhieäm , toân troïng quy ñònh veà ATGT, duõng caûm, … -Caâu chuyeän neâu leân yù nghóa gì? Ý nghĩa:Ca ngợi Út Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai, thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - MT: Giọng đọc chậm rãi, thong thả, nhấn giọng cá từ ngữ chềnh ềnh, tháo ốc, ném đá, nhấn giọng từ ngữ thể phản ứng nhanh , kịp thời, dũng cảm cứu em nhỏ Út Vịnh - Giáo viên yêu cầu học sinh: đọc thầm lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhấn giọng từ : lao tên bắn, la lớn : Hoa, Lan, tàu hoả, giật mình, ngã lăn, ngây người, khóc thét, ầm ầm lao tới, nhào tới, cứu sống, gang tấc - Yêu cầu các nhóm thi đọc diễn cảm - 4/Cuûng coá daën doø: Yeâu caàu 1, hoïc sinh Lop2.net - Lớp nhận xét bổ sung - HS neâu laïi - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Nhaéc laïi - Hoïc sinh thaûo luaän, tìm gioïng đọc - Học sinh luyện đọc diễn cảm nhoùm - Các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc hay (3) neâu laïi yù nghóa cuûa baøi thô Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị: Luật bảo vệ, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: - Giúp học sinh có kĩ thực hành phép chia; viết kết phép chia dạng phân số và STP ; tìm tỉ số % hai số - Rèøn luyện kỹ tính đúng và nhanh - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, caån thaän II Chuaån bò:+ GV: Bảng phụ, hệ thống câu hỏi Bảng con, Vở III Các hoạt động: Bài cũ: : Sửa bài tập bài tập toán nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Luyện tập 25’ MT: Giúp học sinh có kĩ thực hành phép chia; viết kết phép chia dạng phân số - Học sinh đọc đề, xác định yêu caàu vaø STP ; tìm tæ soá % cuûa hai soá Baøi 1: Giaùo vieân yeâu caàu nhaéc laïi qui taéc chia phaân số cho số tự nhiên; số tự nhiên chia số tự nhiên; số - Học sinh làm bài và nhận xét thập phân chia số tự nhiên; số thập phân chia số thaäp phaân - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo nhaùp Đáp án b: 1,6 35,2 5,6 - Học sinh đọc đề, xác định yêu 0,3 32,6 0,45 caàu, Baøi 2: - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách - Học sinh thảo luận, nêu hướng laøm laøm - Học sinh sửa bài - Yêu cầu học sinh sửa miệng a.3,5 : 0,1 = 35 8,4 : 0,01 = 840 9,4 : 0,1 = 94 - Hoïc sinh nhaän xeùt b 12 : 0,5 = 24 20 : 0,25 = 80 - Yêu cầu HS nêu cách làm : Chia số tự nhiên cho 0,5 ta lấy số đó nhân với 2, chia số tự nhiên cho 0,25 ta lấy số đó nhân với - Học sinh đọc đề và xác định Baøi 3: yeâu caàu - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm theo maãu Lop2.net (4) - Yêu cầu học sinh làm vào - Giaùo vieân nhaän xeùt choát caùch laøm Đáp án: b.7 : = = 1,4 ; : = - Hoïc sinh nhaéc laïi - Học sinh làm bài vào - Nhận xét, sửa bài = 0,5 ; : = 74 = - Học sinh đọc đề 1,75 - Hoïc sinh neâu Bài 4:- Yêu cầu HS đọc đề và nêu yêu cầu - Học sinh giải vào sách và sửa - Neâu caùch laøm bài : Chọn đáp án D - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo saùch , hoïc sinh laøm nhanh sửa bảng lớp Đáp án : D: 40 % Củng cố :Nêu lại các kiến thức vừa ôn - Thi ñua nhanh hôn? Ai chính xaùc hôn? ( traéc - Hoïc sinh neâu nghieäm) laøm theo nhoùm baøn Tìm tyû soá % cuûa 15 vaø 40 : A: 37,5 % B:3,75 % - Hoïc sinh duøng boä theû a, b, c, d C: 40% … lựa chọn đáp án đúng 1000 vaø 800 : A :12,5% B: 130% Đáp án:B, B, C C: 125% - - Nhận xét tiết.Xem lại các kiến thức vừa ôn HÁT - NHẠC học hát: bàI hát địa phương chọn I Môc tiªu - H\s biết thêm số bàI hát địa phương lựa chọn , tập hát đúng giai điệu và lời ca - Gãp phÇn gi¸o dôc Hs thªm yªu thÝch vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn II ChuÈn bÞ : - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III hoạt động dạy học H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi néi dung Häc h¸t HS ghi bµi GV thuyÕt tr×nh giíi thiÖu bµi h¸t - GV giíi thiÖu tranh minh ho¹ GV định đọc lời ca H\s thùc hiÖn GV thùc hiÖn GV hái nghe h¸t mÉu Gv tr×nh bµy bµi h¸t C¶m nhËn ban ®Çu cña h\s H\s nghe 1-2 h\s tr¶ lêi Lop2.net (5) khởi động giọng GV chia c©u h¸t GV định GV yªu cÇu GV dÆn dß H\s khởi động giäng tËp h¸t tõng c©u Chia thµnh c©u h¸t Bắt nhịp 1-2 để h\s thực H\s thùc hiÖn nh÷ng c©u tiÕp 1-2 h\s kh¸ lªn h¸t Hs tập các câu tương tự - HS hát nối các câu hát, thể đúng c©u ng©n dµi ph¸ch hoÆc ph¸ch h¸t toµn bµi H\s h¸t c¶ bµi tr×nh bµy bµi h¸t kÕt hîp gâ đệm theo nhịp, thể đúng chỗ chuyÓn qu·ng 5, qu·ng bµi cñng cè kiÓm tra -H\s trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với hai ©m s¾c -H\s thuộc bài hát tìm vài động tác phụ ho¹ cho bµi h¸t - Hướng dẫn nhà ôn bài học thuộc bài hát H\s nh¾c l¹i H\s thùc hiÖn H\s thùc hiÖn H/s Thùc hiÖn Thứ ba ngày 20 tháng 4năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố : Tìm tỉ số % hai số ; thực các phép tính cộng, trừ các tỉ số % và giải toán liên quan đến tỉ số % - Rèøn luyện kỹ tính đúng và nhanh - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, caån thaän II Chuaån bò:+ GV: Baûng phuï, heä thoáng caâu hoûi III Các hoạt động: Bài cũ: Sửa bài nhà Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài mới:Giới thiệu bài: Hoạt động GV Hoạt động 1: Củng cố tìm tỷ số % hai số và giải toán phần trăm MT: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : Tìm tæ soá % cuûa hai số ; thực các phép tính cộng, trừ các tỉ số % và giải toán liên quan đến tỉ số % Baøi 1: - Yêu cầu Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu Lop2.net Hoạt động HS - Học sinh đọc đề, xác định yêu caàu - Hoïc nhaéc laïi - Hoïc sinh laøm baøi vaø nhaän xeùt (6) - Giaùo vieân yeâu caàu nhaéc laïi caùch tìm tæ soá % cuûa soá Lưu ý : Nếu tỉ số % là STP thì lấy đến chữ số - phaàn thaäp phaân - Yêu cầu học sinh làm vào Đáp án: * : =0,4 = 40% : = 0,6666 = 66,66% * 3,2 : = 0,8 = 80% 7,2 : 3,2 = 2,25 = 225% Baøi 2: - Yêu cầu Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi caùch laøm - Yêu cầu học sinh sửa miệng Đáp án: 2,5% + 10,34% = 12,84% 56,9% - 34,25% = 26,25% 100% - 23% - 47,5% = 29,5% Baøi 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, xác định yêu cầu.( thảo luận đề toán nhóm bàn) - Yêu cầu học sinh làm vào - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát caùch laøm Giaûi: a, Tæ soá phaàn traêm cuûa dieän tích troàng caây cao su vaø dieän tích troàng caây caø pheâ: 450 : 320 = 1,5 = 150% b Tæ soá phaàn traêm cuûa dieän tích troàng caây caø pheâ vaø dieän tích troàng caây cao su 320 : 480 = 0,6666 = 66,66% Đáp số:a, 150% b 66,66% Baøi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề, xác định yêu cầu ( thảo luận đề toán nhóm bàn) - Yêu cầu học sinh làm vào vở, học sinh làm nhanh sửa bảng lớp Giải: Số cây lớp 5A đã trồng 180 x 45 : 100 = 81 ( caây) Số cây lớp 5a phải trồng theo dự định là Lop2.net - Học sinh đọc đề, xác định yêu caàu, - Hoïc sinh thaûo luaän, neâu caùch laøm - Học sinh làm bài, sửa bài - Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu đề - Học sinh thảo luận đề theo yeâu caàu - Học sinh làm bài vào - Nhận xét, sửa bài - Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu đề - Hoïc sinh neâu caùch laøm - Học sinh giải và sửa bài (7) 180 - 81 = 99 (caây) Đáp số: 99 cây - GV nhận xét sửa bài chốt lời giải đúng H: Ngoài cách giải trên còn có cách nào khác? Củng cố – dặn dò: Nêu lại các kiến thức vừa ôn -Về nhà xem lại các kiến thức vừa ôn.Chuẩn bị: ôn tập các phép tính với số đo thời gian TẬP ĐỌC NHỮNG CÁNH BUỒM (Trích) I.Muïc tiêu: Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng các từ ngữ bài, ngắt giọng đúng nhịp thơ - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, dịu dàng thể tình yêu con, cảm xúc tự hào người cha, suy nghĩ và hồi tưởng sâu lắng tiếp nối các hệ Hiểu các từ ngữ bài Hiểu cảm xúc tự hào và suy nghĩ người cha thấy mình ấp ủ ước mơ đẹp ước mơ mình thời thơ ấu - Ca ngợi ước mơ khám phá sống tuổi trẻ, ước mơ làm cho sống không ngừng tốt đẹp II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ chép đoạn thơ “Cha … Để đi” III Các hoạt động: Bài cũ: Út Vịnh Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK Giới thiệu bài mới: 1’ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc MT: Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng các từ ngữ -1HS đọc , lớp đọc thầm bài, ngắt giọng đúng nhịp thơ - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài thơ Sau đó, nhiều - Học sinh đọc nhóm, em tiếp nối đọc khổ hết bài đọc thể - Giáo viên theo dõi kết hợp sửa sai, cho HS - Giáo viên cho học sinh giải nghĩa từ (rả rích, lênh kheânh, chaéc nòch) - Cho HS luyện đọc nhóm, đọc thể - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - HS đọc to Hoạt động 2: Tìm hiểu bài MT: Ca ngợi ước mơ khám phá sống tuổi - Cả lớp đọc thầm toàn bài trẻ, ước mơ làm cho sống không ngừng - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán tốt đẹp Lop2.net (8) - Yêu cầu học sinh đọc bài , tìm hiểu nội dung bài thơ H.Những câu thơ nào tả hình dáng, hoạt động cuûa hai cha treân baõi bieån? - Boùng cha daøi leânh kheânh …Con laïi troû caùnh buoàm noùi kheõ… H: Hãy tưởng tượng và tả cảnh hai cha dạo trên bãi biển dựa vào hình ảnh đã gợi baøi thô? - Sau trận mưa đêm, bầu trời và bãi biển gột rửa bong Mặt trời nhuộm hồng không gian tia nắng rực rỡ, cát càng mịn, bieån nhö caøng hôn Coù hai cha daïo chôi trên bãi biển Bóng họ trải trên cát Người cha cao, gaày, boùng daøi leânh kheânh Caäu trai buï baãm, lon ton bước bên cha làm nên cái bóng tròn nòch H Thuật lại trò chuyện hai cha ? - Con: - Cha ôi! - Sao xa thấy nước thấy trời - Khoâng thaáy nhaø, khoâng thaáy caây, khoâng thaáy người đó? Cha: - Theo cánh buồm mãi … để H.Những câu hỏi ngây thơ cho thấy có ước mơ gì ? - Con ước mơ nhìn thấy nhà cửa, cây cối, người nơi tận xa xôi + Con khao khát hiểu biết thứ trên đời H Ước mơ gợi cho cha nhớ đến điều gì ? - Ngày ấy, mình mơ ước thế./ Mình đã trai mình – mơ ước theo cánh buồm đến tận phía chân trời Nhưng không làm được… - Yeâu caàu HS thaûo luaän tìm hieåu noäi dung baøi thô? Ý nghĩa :Cảm xúc tự hào người cha thấy mình ấp ủ ước mơ đẹp ước mơ mình thời thơ ấu.Ca ngợi ước mơ khám phá sống trẻ thơ, ước mơ làm cho sống không ngừng tốt đẹp Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Lop2.net - HS thaûo luaän nhoùm baøn - Học sinh luyện đọc diễn cảm bài thơ, sau đó học sinh thi đọc diễn cảm đoạn thơ, caû baøi thô (9) MT: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, dịu dàng thể tình yêu con, cảm xúc tự hào người cha, suy nghĩ và hồi tưởng sâu lắng tiếp nối các hệ - Giáo viên yêu cầu học sinh: đọc thầm lại câu đối thoại hai cha - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh dấu ngắt nhịp, nhấn giọng đoạn thơ sau: “Cha ơi! / … - …Để đi…// ” - Giáo viên đọc mẫu đoạn thơ - Yêu cầu Học sinh thi đọc thuộc lòng khổ, baøi thô GV :nhận xét tuyên dương em đọc hay - 4.Cuûng coá - daën doø: Yeâu caàu 1, hoïc sinh neâu laïi yù nghóa cuûa baøi thô.Giaùo vieân nhaän xeùt, khen ngợi học sinh hiểu bài thơ, đọc hay Nhận xeùt tieát hoïc.Chuaån bò: Luaät baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em Khoa häc Tµi nguyªn thiªn nhiªn I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - H×nh thµnh kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn - Nêu số tài nguyên thiên nhiên nước ta - Nªu Ých lîi cña tµi nguyªn thiªn nhiªn - Gi¸o dôc c¸c em ý rhøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi a)Khởi động: Mở bài b) Hoạt động1: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: H×nh thµnh cho HS kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Tổ chứa và HD - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan s¸t h×nh sgk Lop2.net (10) + Bước 2: Làm việc theo nhóm + Bước 3: Làm việc lớp * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao * Cử đại diện lên trình bày kết làm việc trước lớp - Nhãm kh¸c bæ xung - GV chốt lại câu trả lời đúng c)Hoạt động 2: Trò chơi "Thi kể tên các tµi nguyªn thiªn nhiªn vµ c«ng dông cña chóng" * Môc tiªu: Nªu mét sè tµi nguyªn thiªn nhiên nước ta.Nêu ích lợi tài nguyªn thiªn nhiªn * C¸ch tiÕn hµnh +Bước 1: Nói tên trò chơi, HD cách chơi * HS chia đội và chơi trò chơi theo hướng dẫn GV +Bước 2: Tổ chức cho HS chơi - Nhận xét, đánh giá các đội 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi * §äc môc b¹n cÇn biÕt - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau TẬP LÀM VĂN TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CON VAÄT I Mục đích yêu cầu: Củng cố kĩ bài văn tả vật Làm quen với việc tự đánh giá thành công và hạn chế bài viết mình - Rèn kĩ quan sát, dùng từ đặt câu dạng bài bài tả vật - Giáo dục học sinh cách đánh giá trung thực, thẳng thắn, khách quan II Chuẩn bị: + GV: - Bảng phụ Phiếu học tập đó ghi nội dung hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm và tập viết đoạn văn hay III Các hoạt động:1 Baøi cuõ: Neâu daøn baøi chung taû vaät? Giới thiệu bài mới: Trả bài văn tả vật - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: GV nhận xét kết bài viết HS + HS đọc đề bài + GV viết đề bài lên bảng + Hướng dẫn HS cách xác định rõ yêu cầu đề + HS xác định yêu cầu đề baøi bài ( nội dung, thể loại) - Gv gạch chân từ trọng tâm đề + HS laéng nghe * Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS : + Những ưu điểm chính:Nhìn chung đa số các em xác định đúng yêu cầu đề bài, bố cục rõ ràng, 10 Lop2.net (11) bài làm có đủ phần mở bài thân bài, kết bài Diễn đạt khá mạch lạc, số bài đã có sáng tạo biết dùng từ ngữ so sánh, có hình ảnh để bài văn mình sinh động, có nội dung + Những thiếu sót hạn chế -Một số em chữ viết cẩu thả,chữ viết còn xấu, câu vaên chöa coù daáu chaám daáu phaåy roõ raøng Moät soá em còn dùng từ chưa đúng, diễn đạt còn vụng chưa roõ yù , caâu vaên coøn luûng cuûng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài + GV các lỗi cần phải sửa trên bảng 1.Loãi chính taû:loã muõi, loâng mieàm maïi, gaø maùy, ñuoâi nguùc ngeùch, gaø gaùi oø où o 2.Lỗi dùng từ : hai lỗ mủi nhẹ cảm, ki kêu hóc hóc, tai mèo cứng, thân to trứng khoång loà 3.Diễn đạt , câu : Nhà em có nhiều vật mà em có thích gà trống vì nó có nhiều màu đẹp + Yêu cầu HS có lỗi sai sửa bài mình + GV phát bài cho HS và yêu cầu HS đọc lời nhận xét GV và sửa lỗi + Yêu cầu HS đổi cho bạn để rà soát lại Hướng dẫn HS học tập đoạn văn hay + GV đọc đoạn văn hay, bài văn hay có ý rieâng vaø saùng taïo cuûa HS + Yêu cầu HS trao đổi tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn hay + Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt viết laïi cho hay hôn Cuûng coá, daën doø : - Về nhà viết lại đoạn văn cho hay vào - Gọi HS tự phát ,một số học sinh lên bảng sửa lỗi, lớp sửa vào nháp - Học sinh lớp cùng trao đổi bài sửa trên bảng Học sinh chép bài sửa vào + HS nhận bài và thực yeâu caàu + Đổi cho bạn + HS laéng nghe + Một số HS viết lại đoạn văn chưa đạt + Đọc cho lớp nghe, nhận xeùt + HS lắng nghe và thực Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 TOÁN 11 Lop2.net (12) ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố ý nghĩa, mối quan hệ các số đo thời gian, kỹ thuật tính với số đo thời gian - Rèn kỹ tính thành thạo và vận dụng việc giải toán - Giaùo duïc tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Chuaån bò:+ GV: Baûng phuï, heä thoáng caâu hoûi III Các hoạt động: Bài cũ: Luyện tập Sửa bài bài tập toán bài tập Giới thiệu bài mới: Ôn tập các phép tính với số đo thời gian Ghi đề bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn kiến thức MT: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà yù nghóa, moái quan hệ các số đo thời gian, kỹ thuật tính với số đo thời gian - Nhắc lại cách thực phép tính trên số đo thời gian - Lưu ý trường hợp kết qua mối quan hệ? - Keát quaû laø soá thaäp phaân Phải đổi =>Ví dụ: Ví dụ: 3,1 = phút Vaän duïng : tính phuùt 40 giaây + phuùt 34 giaây 3,25 x Hoạt động 2: Luyện tập MT: Reøn kyõ naêng tính thaønh thaïo vaø vaän duïng việc giải toán Bài 1: -Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu - Tổ chức cho học sinh làm bảng sửa trên baûng a ) 15 23 phút b ) 8giờ44phút c) 16 36 phút - Giaùo vieân choát caùch laøm baøi: ñaët thaúng coät - Löu yù hoïc sinh: neáu toång quaù moái quan heä phaûi đổi - Phép trừ trừ không phải đổi đơn vị lớn để trừ kết là số thập phân phải đổi Bài 2: -Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vở: - Löu yù caùch ñaët tính 12 Lop2.net Hoạt động HS - HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - - Khi đơn vị phút lớn 60 đổi đơn vị lớn là HS làm nháp – sửa bài - Hoïc sinh nhaéc laïi - Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu đề - Hoïc sinh laøm baûng - 4HS noái tieáp laøm baøi caû lớp nhận xét - Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu đề - Học sinh làm bảng (13) - Phép chia còn dư đổi đơn vị bé chia tieáp Keát quaû: a 18 42 phút ; 17 phuùt 48 giaây b/ 8,4 = 24 phút Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu HS làm - Nêu dạng toán?( Một động tử chuyển dộng) - Nêu công thức tính Giaûi: Người đó hết quãng đường 18 : 10 = 1,8 ( ) = 48 phút Đáp số: 48 phút Bài : Làm - Yêu cầu học sinh đọc đề - Nêu dạng toán * Giáo viên lưu ý học sinh làm bài có thời gian nghỉ phải trừ - Lưu ý chia không hết phải đổi hỗn số Giaûi: Thời gian ôtô hết quãng đường 8giờ56phút – (6giờ15phút + 25phút) 34 = 16 phút = 15 - Học sinh đọc đề - Toùm taét - Một động tử chuyển động HS làm - Học sinh đọc đề và tóm taét - Vẽ sơ đồ HS làm HS lên bảng giải bài toán - Đổi sửa bài Quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng 45 34 = 102 (km) 15 Đáp số: 102 km GV nhận xét chốt lời giải đúng Cuûng coá - daën doø: - Thi đua tiếp sức Nhắc lại nội dung ôn.Về OâÂn tập kiến thức vừa học, thực hành Chuaån bò : OÂn taäp tính chu vi, dieän tích moät soá hình KHOA HỌC VAI TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I Muïc tieâu: 13 Lop2.net (14) - Nêu ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhiền có ảnh hưởng lớn đế đời sống người - Trình bày tác động người tài nguyên thiên nhiên và môi trường - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên II Chuaån bò:GV: - Hình veõ SGK trang 132 / SGK III Các hoạt động: Baøi cuõ: Taøi nguyeân thieân nhieân H Keå teân moät soá taøi nguyeân thieân nhieân maø em bieát ? Con người khai thác, sử dụng tài nguyên thiên nhiên để làm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: “Vai trò môi trường tự nhiên đời sống người.” Hoạt động GV Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển Hoạt động 1: Quan sát MT: Nêu ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhiền có các bạn cùng quan sát các hình trang 132 / SGK để phát ảnh hưởng lớn đế đời sống người hieän - Yeâu caàu HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm - Môi trường tự nhiên đã cung cấp cho người - Đại diện trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung gì và nhận từ người gì? Nêu ví dụ gì môi trường cung cấp cho người và gì người thải môi trường? Giaùo vieân keát luaän: - Môi trường tự nhiên cung cấp cho người + Thức ăn, nước uống, khí thở, nơi ở, nơi làm vieäc, nôi vui chôi giaûi trí,… + Caùc nguyeân lieäu vaø nhieân lieäu Môi trường là nơi tiếp nhận chất thải sinh hoạt ngày, sản xuất, hoạt động khác - Học sinh viết tên thứ môi trường cho người người và thứ môi Hoạt động 2: Trò chơi “Nhóm nào nhanh hơn” MT: Trình bày tác động người đối trường nhận từ người - Học sinh trả lời với tài nguyên thiên nhiên và môi trường - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm thi ñua lieät keâ vaøo - Taøi nguyeân thieân nhieân seõ giấy thứ môi trường cung cấp nhận từ bị hết, môi trường bị ô nhieãm,… các hoạt động sống và sản xuất người - Giáo viên yêu cầu lớp cùng thảo luận câu hỏi cuối bài trang 133 / SGK 14 Lop2.net (15) - Điều gì xảy người khai thác tài nguyên thiên nhiên cách bừa bãi và thải môi trường nhiều chất độc hại? * Đọc lại toàn nội dung ghi nhớ bài học Cung cấp cho người Chất đốt (than) Môi trường để xây dựng nhà ở, khu vui chơi giải trí (beå bôi) Bải cỏ để chăn nuôi gia súc Nước uống Hình Nhận từ người Khí thaûi Chiếm diện tích đất, thu hẹp diện tích troàng troït chaên nuoâi Hạn chế phát triển thực vật và động vật khác Cuûng coá- daën doø: Xem laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Tác động người đến môi trường sống” ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay I/ Môc tiªu - ¤n luyÖn t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n, ph¸t cÇu b»ng mu bµi ch©n Yªu cÇu thùc hiÖn chính xác động tác và nâng cao thành tích - Ch¬i trß ch¬i:L¨n bãng b»ng tay N¾m ®îc c¸ch ch¬i, néi quy, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n a/ M«n thÓ thao tù chän - GV cho HS «n t©ng cÇu b»ng mu bµn * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các động ch©n vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n t¸c - Chia nhãm tËp luyÖn 15 Lop2.net (16) - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm b/Trß ch¬i:“L¨n bãng b»ng tay” - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Động viên nhắc nhở các đội chơi * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Các đội chơi chính thức * Th¶ láng, håi tÜnh - Nªu l¹i néi dung giê häc 3/ PhÇn kÕt thóc - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá học Thứ năm ngày 22 tháng năm 2010 TOÁN OÂN TAÄP TÍNH CHU VI , DIEÄN TÍCH MOÄT SOÁ HÌNH I Muïc tieâu: Ôn tập củng cố kiến thức chu vi, diện tích số hình đã học ( Hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang,hình bình hành, hình thoi, hình tròn) - Có kỹ tính chu vi, diện tích số hình đã học - Yêu thích môn học, tính toán chính xác, trình bày khoa học II Chuaån bò:+ GV: Baûng phuï, heä thoáng caâu hoûi III Các hoạt động:1 Bài cũ: Ôn tập các phép tính số đo thời gian Đọc bảng đơn vị đo thời gian Giới thiệu bài mới: Ôn tập chu vi, diện tích số hình Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hệ thống công thức MT: Ôn tập củng cố kiến thức chu vi, diện tích số hình đã học ( Hình vuông, hình chữ nhật, hình - Học sinh nêu tam giác, hình thang,hình bình hành, hình thoi, hình - HS thực theo yêu cầu troøn) - Học sinh đọc đề - Yêu cầu HS nêu các hình đã học là hình nào? - Yeâu caàu HS neâu caùch tính, em vieát coâng - Học sinh trả lời thức tính1chu vi, diện tích các hình:( SGK) - Hoïc sinh laøm baøi - GV củng cố các công thức, cho HS đọc lại Hoạt động 2: Thực hành MT: Coù kyõ naêng tính chu vi, dieän tích moät soá hình - Hoïc sinh nhaän xeùt đã học Bài 1:Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - Muốn tìm chu vi khu vườn ta cần biết gì? - Nêu cách tìm chiều rộng khu vườn Giaûi: Chiều rộng khu vườn: 16 Lop2.net (17) 120 : = 80 (m) - Chu vi khu vườn (120 + 80) = 400 (m) - Diện tích khu vườn: 120 80 = 9600 m2 = 96 a = 0,96 Đáp số: 400 m ; 96 a ; 0,96 Bài 3: học sinh đọc đề - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm baøn tìm hieåu - H:Đề toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Muoán tìm chieàu cao tam giaùc ta laøm theá naøo? - Neâu caùch tìm S tam giaùc - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi caù nhaân vaøo Giaûi:Dieän tích hình vuoâng cuõng laø S hình tam giaùc = 64 (cm2) - Chieàu cao tam giaùc 64 : 10 = 12,8 (cm) Đáp số: 12,8 cm Bài 4:Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên gợi ý: - Tìm S hình tam giaùc - Tìm S hình vuoâng - Laáy S hình tam giaùc nhaân - Tìm S hình troøn Giaûi: - Dieän tích hình tam giaùc vuoâng : = (cm2) - Dieän tích hình vuoâng = 32 (cm2) - Dieän tích hình troøn 3,14 = 50,24 - Dieän tích phaàn gaïch cheùo 50,24 – 32 = 18,24 Đáp số: 18,24 cm GV nhận xét chốt bài giải đúng, khuyến khích HS coù nhieàu caùch giaûi hay Củng cố- dặn dò: Ôn lại nội dung vừa ôn tập Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò: Luyeän taäp 17 Lop2.net - học sinh đọc - Chieàu cao tam giaùc S2:a - Tìm S hình vuoâng suy luaän tìm S tam giaùc - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh đọc đề 2HS tìm hiểu đề bài toán - Cá nhân làm vở, HS đổi sửa bài (18) TẬP LÀM VĂN TAÛ CAÛNH ( Kieåm tra vieát ) I Mục đích yêu cầu: Dựa trên dàn ý đã lập (từ tiết học trước), viết bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể quan sát riêng, dùng từ, đặt câu, liên kết câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc, trình bày saïch seõ - Rèn kĩ hoàn chỉnh bài văn rõ bố cục, mạch lạc, có cảm xúc - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu quyù caûnh vaät xung quanh vaø say meâ saùng taïo II Chuaån bò: + HS: Daøn baøi chi tieát III Các hoạt động:1 Giới thiệu bài mới: 1’- Giới thiệu, ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài 5’ -Yêu cầu học sinh đọc lại đề, nêu yêu cầu đề - Đề bài yêu cầu làm gì? Nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh? - học sinh đọc lại đề Nhắc nhở học sinh làm bài : vaên GV gạch từ quan trọng - Học sinh mở dàn ý đã lập - Nhắc nhở học sinh làm cần đầy đủ các yêu cầu sau: từ tiết trước và đọc lại + Dàn bài gồm ba phần cân đối hợp lí (giáo viên cho học sinh xem học sinh các năm trước để các em học tập + Chú ý dùng từ sát hợp, câu văn gọn gàng, đọc và soát lỗi sau viết xong Hoạt động 2: Học sinh làm bài 34’ - Yêu cầu học sinh đọc lại bài chuẩn bị, bổ sung, hoàn chỉnh -Quan sát học sinh làm bài, nhắc nhở học sinh thiếu - Hoïc sinh vieát baøi theo daøn taäp trung ý đã lập -Thu baøi Củng cố – dặn dò:Yêu cầu học sinh nhà đọc - Học sinh đọc soát lại bài trước bài Ôn tập văn tả người, quan sát, chuẩn bị ý viết để phát lỗi, sửa lỗi theo đề văn mình lựa chọn để có thể lập trước nộp bài dàn ý với ý riêng, phong phú Nhận xét tiết học.Chuẩn bị: Ôn tập tả người ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG GIỚI THIỆU ỦY BAN NHÂN DÂN Xà (PHƯỜNG) EM 18 Lop2.net (19) I Mục tiêu: - Giúp HS nắm được: UBND , xã là chính quyền sở Chính quyền sở có nhiệm vụ đảm bảo trật tự, an toàn xã hội; biết địa điểm UBND nơi em - Thực các quy định chính quyền sở, tham gia các hoạt động phù hợp với khả chính quyền sở tổ chức - Toân troïng UBND xaõ II Đồ dùng dạy học:- Giáo viên: Tranh ảnh UBND chính UBND nơi trường học đóng địa phương đó Mặt cười- mặt mếu Chuẩn bị số bài hát, bài thơ noùi veà tình yeâu queâ huông III Các hoạt động dạy – học: 1.Ổn định: nề nếp Baøi cuõ:Kieåm tra phaàn chuaån bò cuûa HS Bài mới: -Giới thiệu bài – Ghi đề lên bảng Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Nêu hiểu biết em xã phường": - GV nêu câu hỏi HS trả lời: - HS nêu theo hiểu biết H:Em xã nào? huyện nào? cuûa mình (Xaõ Hoøa Trung, huyeän Di Linh) H: Uỷ ban xã nằm đâu?uỷ ban huyện nằm đâu? (uỷ ban nhân dân xã nằm khu vực thôn 5) H:Theo em, UBND phường, xã có vai trò nào? vì sao? (GV gợi ý HS không trả lời được; công việc UBND phường, xã mang lại lợi ích gì cho sống người dân?) - Đại diện các nhóm - Cả lớp trình bày, trao đổi, bổ sung trình baøy; caùc nhoùm khaùc GV nhaän xeùt choát : - Uỷ ban nhân dân xã Hòa Trung nằm khu vực nhận xét, bổ sung thôn , uỷ ban ND huyện nằm khu TT Di Linh Ngoài việc cấp giấy khai sinh UBND phường, xã còn làm nhiều việc: Xác nhận chỗ ở, quản lí việc xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ em… UBND phường, xã có vai trò vô cùng quan trọng vì UBND là quan chính quyền, đại diện cho nhà nước và pháp luật bảo vệ các quyền lợi người - HS theo dõi bổ sung daân ñòa phöông HÑ 2: trình baøy tranh aûnh vaø hieåu bieát cuûa veà xaõ Quan saùt - Laéng nghe phường": - Yêu cầu HS giới thiệu tranh ảnh UBND phường, xã mình và giới thiệu với lớp - Gv treo tranh chæ cho HS thaáy roõ nôi laøm vieäc Hs keå 19 Lop2.net (20) uỷ ban nhân dân xã phường - Cho HS keå caùc phoøng laøm vieäc cuûa UBND xaõ gồm? ( phòng chủ tịch, Phó chủ tịch, Đảng Uûy, Hoäi Noâng daân taäp theå, coâng an xaõ… GV=> UBND xaõ laø moät cô quan chính quyeàn , người đứng đầu là Chủ tịch và nhiều ban hành - HS thi kể trước lớp phó chủ tịch , chủ tịch hội đồng nhân dân … Ủy ban nhân dân xã (phường) luôn chăm sóc và bảo vệ các quyền lợäi người dân, đặc biệt là trẻ em Do đó, người phải tôn trọng và giúp đỡ Ủy ban laøm vieäc, …… - Cho HS thi kể hiểu biết mình các chức vụ UBND xã và huyện cùng người nắm giữ các chức vụ đó GV nhận xét chốt ý đúng Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS chuaån bò baøi tieáp theo ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: DÉn bãng I/ Môc tiªu - Ôn tâng và phát cầu mu bàn chân, yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch - Ch¬i trß ch¬i: DÉn bãng N¾m ®îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n a/ M«n thÓ thao tù chän * GV cho HS «n t©ng cÇu b»ng mu * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các động tác bµn ch©n - Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm 20 Lop2.net (21)