Giáo án môn lớp 3 - Tuần 13 đến tuần 16

I Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giê häc.. - Nêu ích lợi của các hoạt động trên.[r]

TuÇn 13: TiÕt 37: Chñ ®iÓm: b¾c - trung - nam Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc-Kể chuyện Người tây nguyên I) Môc Tiªu: A Tập đọc: 1) Rèn kú đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh dễ viết sai dc phương ngữ: Bok Pa, trên đỉnh, càn quét, lũ làng, Sao Rua, mạnh hung, người Thượng 2) N¾m ®­îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn ca ngîi anh hïng Nóp vµ dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống pháp B KÓ chuyÖn: 1) RÌn kó n¨ng nãi: BiÕt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt truyÖn 2) RÌn kÜ n¨ng nghe II) §å Dïng D¹y Häc: Anh hïng Nóp s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: hoạt động dạy hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Hai học sinh đọc bài - Gọi học sinh đọc bài luôn nghĩ đến miền Nam và trả lời câu hỏi - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Luyện đọc; a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hîp gi¶i nghÜa tõ - Học sinh đồng thanh: brok - Gi¸o viªn viÕt b¶ng tõ Brok - Học sinh tiếp nối đọc - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh nghØ tõng c©u mçi ®o¹n hôi râ sau c¸c dÊu c©u, côm tõ - Đọc đoạn trước lớp - Cho häc sinh t×m hiÓu c¸c tõ - §äc tõng ®o¹n nhãm Nóp, bok, cµn quÐt, lò lµng, xua, - học sinh đọc đoạn mạnh hung, người thượng, kêu, coi 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §i dù §¹i héi thi ®ua - Anh Nóp ®­îc tØnh cö ®i ®©u ? - Đất nước minh làm rẫy giỏi - ë §¹i héi vÒ, anh Nóp kÓ cho d©n lµng biÕt nh÷ng g× ? - Nóp ®­îc mêi kh¾p nhµ - Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi rÊt kh©m phôc thµnh tÝch cña d©n Lop3.net lµng K«ng Hoa ? - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy - Nghe anh Núp đúngđấy d©n lµng K«ng Hoa rÊt vui, rÊt tù hµo vÒ thµnh tÝch cña minh ? - §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng - §¹i héi tÆng cho Nóp Hoa nh÷ng g× ? - Khi xem vật đó thái độ - Mọi người mãi nửa đêm người ? Vài học sinh tiếp nối đọc 4) Luyện đọc lại: - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn - Gọi vài học sinh thi đọc - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt KÓ chuyÖn a) Chän kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyện Người tây Nguyên - Học sinh đọc yêu cầu bài b) Hướng dẫn học sinh kể lời - Học sinh đọc thầm để hiểu yêu cña nh©n vËt cÇu bµi - Cã thÓ kÓ theo lêi anh Nóp, anh thế, người dân làng Kông Hoa - Kể đúng chi tiết câu chuyện có thể dùng từ đặt câu khác, tưởng tượng thêm vài chi tiết phô kh«ng lÖ thuéc hoµn toµn vµo lêi v¨n Häc sinh thi kÓ - Häc sinh chän vai, suy nghÜ vÒ lêi kÓ 5) Cñng cè, dÆn dß; Häc sinh nªu ý nghÜa truyÖn Giáo viên khen ngợi học sinh đọc bài tèt, kÓ chuyÖn hay Lop3.net M«n to¸n TuÇn 13: TiÕt 61: so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín A Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - áp dụng để giải bài toán có lời văn B §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n nh­ s¸ch gi¸o khoa C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập đã giao vÒ nhµ cña tiÕt 60 - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn thực so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín c Nªu vÝ dô - §o¹n th¼ng AB dµi cm; ®o¹n th¼ng CD dµi cm - Hỏi độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần độ dài đoạn thẳng AB? - §é dµi ®o¹n th¼ng CD gÊp lần độ dài đoạn thẳng AB - Ta nói độ dài đoạn th¼ng AB b»ng 13 ®o¹n th¼ng CD Kết luận: Muốn tìm độ dài ®o¹n th¼ng AB b»ng mét phÇn mÊy ®o¹n th¼ng CD ta lµm nh­ sau: d Giíi thiÖu bµi to¸n: - Ph©n tÝch bµi to¸n thùc hiÖn theo hai bước (tương tự ví dụ) - Tuæi b»ng mét phÇn Hoạt động học häc sinh lµm bµi A B cm C D cm Häc sinh thùc hiÖn phÐp chia: : = (lÇn) + Thực phép chia độ dài CD cho độ dài AB: : = (lÇn) Độ dài đoạn thẳng AB 13 độ dài đoạn CD Lop3.net Tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn tuæi con? 30 : = (lÇn) 30 tuæi MÑ Con tuæi mÊy tuæi mÑ? 1   5 Gi¶i: Tuæi mÑ gÊp tuæi mét sè lÇn lµ: 30 : = (lÇn) VËy tuæi b»ng   tuæi mÑ 5 §¸p sè: 1   5 Häc sinh thùc hiÖn theo mÉu vµ viÕt vµo vë Thùc hµnh: Bài 1: gọi học sinh đọc yêu cầu bài : = - Học sinh trả lời: gấp là lần, gÊp lÇn tËp Häc sinh tr¶ lêi: b»ng cña ViÕt vào ô tương ứng cột 24 : = (lÇn) Häc sinh tr¶ lêi råi viÕt Gi¶i Bài 2: Thực hai bước Số sách ngăn gấp số sách ngăn trên số s¸ch to¸n lÇn lµ: - Phải tìm số sách ngăn 24 : = (lÇn) gÊp mÊy lÇn sè s¸ch ng¨n trªn? VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng - Ph¶i t×m sè s¸ch ng¨n trªn sè s¸ch ng¨n phần số sách ngăm dưới? §¸p sè: Cã thÓ thùc hiÖn b»ng c¸ch sau: tÝnh : = (lÇn) Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu có thể ViÕt 13 sè « vu«ng mµu xanh b»ng 13 sè « vu«ng thể thực hai bước mµu tr¾ng Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - NhËn xÐt tiÕt häc Anh văn Lop3.net TuÇn 13 Thứ ba ngày tháng năm 200 Mĩ Thuật TiÕt 25 chÝnh t¶ (Nghe - ViÕt) §ªm tr¨ng trªn Hå T©y Ph©n biÖt iu/uyu, d/gi, dÊu hái/dÊu ng· I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe - ViÕt chÝnh x¸c bµi §ªm tr¨ng trªn Hå T©y Tr×nh bµy bµi viÕt râ rµng, s¹ch sÏ Luyện đọc, viết đúng số chữ có vần khó iu/uyu, tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dể lẳn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt (2 lÇn) c¸c tõ ng÷ bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - học sinh đọc - học sinh viết - Gäi häc sinh viÕt c¸c tõ cã vÇn at/ac, c¸c tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch b¶ng líp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi - 1, học sinh đọc lại Hướng dẫn học sinh chuẩn bị a/ Giáo viên đọc bài: Hướng dẫn học sinh nắm nội dung - Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp (Trăng toả sáng thơm ngào ngạt) (6 c©u) thÕ nµo? - Bµi viÕt cã mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? Vì phải viết hoa chữ đó? - Häc sinh viÕt bµi b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết - - häc sinh mang vë chÊm c/ ChÊm, ch÷a bµi - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµo Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính t¶ a/ Bµi tËp 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu - Gọi học sinh thi làm bài đúng nhanh trªn b¶ng líp - Gi¸o viªn söa lêi ph¸t ©m cho häc sinh Hoạt động dạy vë - Học sinh đọc lại kết theo lời giải đúng - Học sinh đọc yêu cầu bài và các câu đố Häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ gîi ý giải câu đố Hoạt động học Lop3.net b Bµi tËp 3: - Học sinh bảng viết lời giải đố Gäi chän cho häc sinh lµm bµi tËp 3a a/ Con ruåi, qu¶ dõa, c¸i giÕng hay 3b b/ Con khØ, c¸i chæi, qu¶ ®u dñ Cñng cè, dÆn dß: Nh÷ng häc sinh viÕt bµi cßn sai lçi chÝnh t¶ vÒ nhµ luyÖn tËp HTL c¸c c©u đố Lop3.net Toán TiÕt 62: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kü n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra c¸c bµi tËp cña tiÕt 61 - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu bài tËp Bài tập 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bµi tËp + Muèn t×m sè tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè bß th× ph¶i biÕt sè tr©u vµ sè bß §· biÕt sè tr©u (7 con) Ph¶i t×m sè bß (h¬n sè tr©u 28) + Cã tr©u vµ 35 bß Muèn t×m sè tr©u b»ng mét phÇn mÊy sè bß th× ph¶i t×m xem sè bß gÊp mÊy lÇn sè tr©u? Hoạt động học - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng + Học sinh thực hai bước chia 12 : = 4; 12 gÊp lÇn + ViÕt b»ng cña 12 Học sinh thực hai bước: Häc sinh tr¶ lêi vµ nªu phÐp tÝnh: + 28 = 35 (con) Häc sinh tr¶ lêi chän phÐp tÝnh 35 : = (lÇn) Sè tr©u b»ng sè bß Gi¶i Sè bß lµ: + 28 = 35 (con) Sè bß gÊp sè tr©u mét sè lÇn lµ: 35 : = (lÇn) VËy sè tr©u b»ng sè bß §¸p sè: Gi¶i Sè vÞt ®ang b¬i lµ: Bµi tËp 3: Häc sinh thùc hiÖn theo 48 : = (con) hai bước Sè vÞt ë trªn bê lµ: 48 - = 42 (con); Lop3.net Bµi 4: Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp §¸p sè: 42 XÕp h×nh tam gi¸c nh­ sau: Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ lµm bµi tËp luyÖn tËp thªm - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net tuÇn 13: Đạo đức Quan tâm, gIúp đễế hàng xóm láng giềng I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thế nào là quan tâm, gúp đụừ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đụừ hàng xóm láng giềng Học sinh biết quan tâm , giúp đụừ hàng xóm láng giềng sống hµng ngµy Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng II Tài liệu và phương tiện: - Vở bài bài tập đạo đức - Phiếu giao việc cho hoạt động 3, tiết - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học - Đồ dùng để đóng vai hoạt động 3, tiết III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TiÕt 1: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Phân tích truyện chị Thuû cña em - Môc tiªu: Häc sinh biÕt ®­îc mét biểu quan tâm, giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng Học sinh lắng nghe đàm thoại theo - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn cã sö dông c¸c c©u hái tranh - Trong c©u truyÖn cã nh÷ng nh©n - Gi¸o viªn kÕt luËn: Ai còng cã lóc gÆp khã kh¨n, ho¹n n¹n Nh÷ng vËt nµo ? - V× bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ t©m cña Thuû ? người xung quanh Vì vậy, - Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm vui nhà ? - V× mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm l¸ng giÒng b»ng nh÷ng viÖc lµm võa c¶m ¬n b¹n Thuû søc m×nh Hoạt động 2: Đặt tên tranh Lop3.net - Môc tiªu: Häc sinh hiÓu ®­îc ý nghĩa các hành vi việc làm đối víi hµng xãm, l¸ng giÒng - Gi¸o viªn chia nhãm th¶o luËn - GVkÕt luËn vÒ nd tõng bøc tranh Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Môc tiªu: Häc sinh biÕt bµy tá thái độ mình trước ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giÒng - Gi¸o viªn kÕt luËn - Hướng dẫn thực hành - S­u tÇm c¸c truyÖn, th¬, ca dao, tục ngữ, và vẽ tranh chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giÒng Häc sinh th¶o luËn vÒ néi dung tranh và đặt tên cho tranh §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c gãp ý - Häc sinh th¶o luËn nhãm bµy tá thái độ với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - Thực quan tâm, giúp đụừ hµng xãm l¸ng giÒng b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng Lop3.net thñ c«ng TuÇn 13 c¾t d¸n ch÷ h, u I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ H, U - Kẻ cắt dán chữ H, U đúng quy trình kỹ thuật - Häc sinh thÝch c¾t d¸n ch÷ II Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán - Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t d¸n ch÷ H, U - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán III Các hoạt động dạy - Học chủ yếu: TiÕt 1: Lop3.net Hoạt động học - Häc sinh quan s¸t 3« 5« Hoạt động dạy Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ H, U - nÐt ch÷ réng « - Ch÷ H, U cã nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn phải giống Nếu gấp đôi chữ h và chữ U theo chiÒu däc th× nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn ph¶i cña ch÷ trïng khÝt Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Kẻ chữ H, U - KÎ c¾t hai h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi «, réng « trªn mÆt tr¸i tê giÊy thñ c«ng - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H, U vào hai hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu, riêng chữ U cần vẽ các đường lượn góc hình bªn Bước 2: Cắt chữ H, U Bước 3: Dán chữ H, U - Kẻ đường chuẩn, đặt ướm hai chữ cắt vào đường chuẩn cho cân đối - Học sinh quan sát hướng - B«i hå d¸n vµo mÆt kÎ « cña tõng ch÷ dÉn cña gi¸o viªn vµ thùc hiÖn và dán vào vị trí đã định Gi¸o viªn cho häc sinh tËp kÎ ch÷ H, U Lop3.net Thứ tư ngày TiÕt 38: tháng năm 200 Tập đọc vàm cỏ đông I Môc §Ých - Yªu CÇu: Rèn kú đọc thành tiếng: Chú ý đọc các từ ngữ: dòng sông, xuôi dòng, Vàm Cỏ ẹông, tận, mãi gọi, tha thiết, phe phẩy, sữa mẹ, vườn cây, ăm ắp, đêm ngày, - Ngắt nhịp đúng các câu thơ nhịp 3/4 (các câu 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 12), nhÞp 4/3 (c©u 1), nhÞp 3/2/2 (c©u 10, c©u 11), nhÞp 2/3/2 (c©u 8) - Giọng đọc bộc lộ tình cảm với dòng sông quê hương Rèn kỉ đọc - hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu các từ chú giải bài (Vàm Cá Ñ«ng, ¨m ¾p) - HiÓu néi dung bµi th¬, c¶m nhËn ®­îc niÒm tù hµo vµ t×nh c¶m yªu thương tác giả dòng sông quê hương Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å Dïng D¹y Häc: ¶nh minh häa bµi th¬ s¸ch gi¸o khoa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: 2, häc sinh kÓ, mçi em mét ®o¹n Gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh kÓ l¹i Lop3.net câu chuyện Người tây nguyªn NhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Mỗi học sinh tiếp nối đọc - §äc tõng khæ th¬ - Hướng dẫn học sinh nghỉ dòng thơ - Học sinh tiếp nối đọc đúng số câu thơ - §äc tõng khæ th¬ nhãm - Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu - Cả lớp đọc toàn bài nghĩa các từ khó: Vàm cỏ đông, ăm ắp, sóng nước chơi vơi, trang trải Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Tình cảm tác giả dßng s«ng thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u nµo ë khæ th¬ - Dßng s«ng Vµm Cá Ñ«ng cã nét gì đẹp ? - V× t¸c gi¶ vÝ s«ng quª m×nh nh­ dßng s÷a mÑ ? Häc thuéc lßng bµi th¬: Học sinh thi đọc khổ thơ - Giáo viên đọc - hướng dẫn học bµi sinh đọc thuộc bài thơ Cñng cè - dÆn dß: - Một học sinh đọc ý nghĩa bài th¬ - VÒ nhµ häc thuéc c¶ bµi Lop3.net TuÇn 13: TiÕt 25: Bµi 25: tù nhiªn vµ x· héi số hoạt động trường (tt) I) Môc Tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động học tập giê häc - Nêu ích lợi các hoạt động trên - Tham gia tích cực các hoạt động trường phù hợp với sức khoẻ và khả n¨ng cña m×nh II) §å Dïng D¹y Häc: - C¸c h×nh trang 48, 49 s¸ch gi¸o khoa - Tranh ảnh các hoạt động nhà trường dán vào bìa III) Ho¹t §éng D¹y - Häc: Hoạt động dạy 1) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Môc tiªu: - Biết số hoạt động ngoài lªn líp cña häc sinh tiÓu häc Lop3.net Hoạt động học - BiÕt mét sè ®iÓm cÇn chó ý tham gia vào các hoạt động đó + Bước 1: Giáo viên hướng dẫn Häc sinh quan s¸t th¶o luËn nhãm học sinh quan sát hình trang 48, 49 đôi + Bước 2: Gọi học sinh hỏi và trả lời trước lớp Hoạt động ngoài lên lớp häc sinh gåm: Vui ch¬i gi¶i trÝ, v¨n nghÖ, thÓ thao, lµm vÖ sinh, trång c©y, Th¶o luËn nhãm Hoạt động 2: Môc tiªu: Giíi thiÖu ®­îc c¸c ho¹t động mình ngoài lên lớp Häc sinh th¶o luËn nhãm trường §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt GVgiới thiệu lại các hoạt động ngoài giê lªn líp cña hs võa tr×nh bµy bæ qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh C¸c häc sinh nhãm kh¸c nhËn xÐt sung hoạt động nhà trường vµ hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy vÉn tæ chøc cho c¸c khèi líp trªn - Gi¸o viªn nhËn xÐt vÒ ý thøc vµ thái độ học sinh lớp tham gia các hoạt động ngoài lên líp + Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thÇn c¸c em vui vÎ, c¬ thÓ khoẻ mạnh và giúp đỡ người - Lµm VBT trang 34 2) NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net M«n to¸n TiÕt 63: B¶ng nh©n A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - LËp b¶ng nh©n - Thực hành: nhân 9, đếm thêm 9, giải toán B §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi tËp cña tiÕt 62 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y häc bµi míi: a Hướng dẫn học sinh lập bảng nhân 9: Lop3.net Hoạt động học - Giíi thiÖu c¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn - Giíi thiÖu: x = - G¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng - ®­îc lÊy lÇn x = đọc là: chín nhân chÝn - Giíi thiÖu: x = 18 - G¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng - ®­îc lÊy lÇn x = + = 18 x = 18 đọc là: chín nhân hai 18 x = + + = 27 - Hướng dẫn học sinh làm tiếp: x x = 27 đọc: chín nhân ba hai = 27 mươi bảy - V× x = 18 nªn x = 18 + = 27 Do đó x = 27 - Từ x đến x 10 có thể làm nh­ sau: x = 36 x = 27 nªn x = 27 + = 36 x = 45 x = 36 nªn x = 36 + = 45 - Häc sinh häc thuéc b¶ng nh©n - Cứ tiếp tục x 10 = 90 - Hướng dẫn và tổ chức cho học sinh häc thuéc b¶ng nh©n b Thùc hµnh: - Học sinh vận dụng bảng nhân để tính Bµi 1: TÝnh nhÈm nhÈm Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i x + 17 = 54 + 17 = 71 Bµi 3: Cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a Gi¶i bµi - Sè häc sinh cña líp B lµ: Bµi 4: Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp x = 27 (b¹n) §¸p sè: 27 b¹n - Cho häc sinh tÝnh nhÈm + = 18; 18 + = 27; 27 + = 36 - Cứ tiếp tục 81 + = 90 Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh häc thuéc lßng b¶ng nh©n - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net LUYỆN TỪ & CÂU TuÇn 13 TiÕt 13 Thø t­ ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2005 Mở rộng vốn từ: Từ địa phương DÊu chÊm hái, chÊm than I Mục đích, yêu cầu: Nhận biết và sử dụng đúng số từ thường dùng miền Bắc, miền Trung, miÒn Nam qua bµi tËp ph©n lo¹i tõ ng÷ vµ t×m tõ cïng nghÜa thay thÕ từ địa phương Lop3.net Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm, dấu chấm than qua bài tập đặt dÊu c©u thÝch hîp vµo chç trèng ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp kẻ sẳn bảng phân loại bài tập và các từ ngữ địa phương - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ bµi tËp - Mét tê phiÕu khæ to viÕt c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lµm bµi tËp 1, bµi tËp - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập a Bµi tËp 1: - Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu bµi tËp - Nhiệm vụ các em là đặt đúng vào b¶ng ph©n lo¹i: + Tõ miÒn Nam + Tõ miÒn B¾c Qua bµi tËp nµy, c¸c em sÏ thÊy tõ ng÷ tiÕng viÖt rÊt phong phó Cïng mét sù vật, đối tượng mà miền có thể có c¸ch gäi kh¸c b Bµi tËp 2: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - Giáo viên viết bảng lời giải đúng c Bµi tËp 3: Gi¸o viªn nh¾c häc sinh viÕt vµo vë lo¹i nh¸p c©u v¨n cã « trèng Cñng cè, dÆn dß: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại nội dung bài tập 1, để củng cố hiểu biết từ địa phương các miền đất nước Thể dục Lop3.net Hoạt động học - Hai häc sinh lµm miÖng mçi em lµm bµi - Học sinh đọc nội dung bài tập - häc sinh lªn b¶ng thi lµm bµi đúng, nhanh - 3, häc sinh nh×n b¶ng kÕt qu¶ đọc lại - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Trao đổi nhóm tìm từ gần nghÜa ViÕt kÕt qu¶ vµo nh¸p 4, học sinh đọc kết để củng cố, ghi nhí - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - C¶ líp ch÷a bµi Một người kêu lên: Cá heo! Anh em ïa vç tay hoan h«: “A! c¸ heo nhảy múa đẹp quá!” Cã ®au kh«ng, chó m×nh ? LÇn sau, nh¶y móa, ph¶i chó ý nhÐ!