1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tham luận Những giải pháp về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS thị trấn Hải Lăng

5 38 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 175 KB

Nội dung

Trong 5 năm qua, mặc dù nhà trường còn không ít khó khăn về CSVC, thiết bị dạy học nhưng với niềm tin, sự động viên khích lệ, sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT, sự quan tâm sâu sắc của [r]

(1)NHỮNG GIẢI PHÁP VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN HẢI LĂNG Tham luận Thầy Lê Dư Hiệu trưởng Trường THCS Thị trấn Hải Lăng Thực chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2005-2010, ngành giáo dục tích cực đổi nội dung chương trình và phương pháp dạy học; đổi công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Chăm lo bồi dưỡng HSG là công việc thường xuyên, trọng tâm đơn vị giáo dục để phấn đấu cho mục tiêu “Nâng cao dân trí - Đào tạo nhân lực - Bồi dưỡng nhân tài” Nhận thức sâu sắc tầm quan trọng công tác bồi dưỡng HSG, năm qua cùng với việc triển khai thực nhiệm vụ giáo dục toàn diện cách nghiêm túc, nhà trường đã có giải pháp hữu hiệu, phát huy mạnh mình để trường trọng điểm chất lượng cao huyện, tỉnh Trong năm từ năm học 2005-2006 đến 2009-2010 trường THCS Thị trấn Hải Lăng trường với quy mô nhỏ (10 lớp và chưa tới 400 HS) lại có số giải học sinh giỏi không nhỏ với: * 01 giải Bạc Quốc gia (giải toán qua internet), * 103 giải HSG cấp tỉnh (7 giải Nhất, 23 giải Nhì, 32 gải Ba, 41 giải KK), Riêng HSG môn văn hóa lớp có 74 giải (39 giải Nhất, 14 giải Nhì, 22 giải Ba, 34 giải KK) * 193 giải HSG cấp huyện (7 giải Nhất, 49 giải Nhì, 57 giải Ba, 48 giải KK) Riêng HSG môn văn hóa lớp có 147 giải (28 giải Nhất, 36 giải Nhì, 48 giải Ba, 25 giải KK) * Là trường dẫn đầu toàn Tỉnh số lượng HSG cấp tỉnh tính trên học sinh lớp (theo số liệu thống kê Trung tâm CNTT- NN Sở GD&ĐT) Đặc biệt năm học 20082009 trường có đến 25 HSG cấp tỉnh, chiếm gần 30% học sinh lớp Hằng năm trường có từ đến học sinh lớp thi đỗ vào các trường chuyên và ngoài tỉnh Nhiều học sinh trường trở thành học sinh xuất sắc các lớp chuyên có tiếng tăm THPT Quốc học, lớp chuyên ĐHKH Huế Gần đây cựu HS Trường (hiện là học sinh lớp 10 THPT Quốc học Huế) đã có đề tài khoa học đạt giải KK Hội thi sáng tạo khoa học kỹ thuật (Intel –ISEF) Quốc gia Lop8.net (2) Ghi nhận thành tích đó, ngày 5/11/2009 nhà trường Thủ Tướng Chính phủ tặng khen và năm 2010 UBND tỉnh Quảng trị tặng cờ thi đua đơn vị xuất sắc Trong khuôn khổ tham luận này, chúng tôi muốn chia sẻ với các đồng nghiệp giải pháp cho công tác bồi dưỡng HSG sau: Việc phát học sinh giỏi tiến hành từ lớp đầu cấp Thông qua giáo viên trực tiếp giảng dạy và GVCN lớp phát học sinh có khiếu, học giỏi để báo cáo với nhà trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng Trong các năm lớp 6,7 bồi dưỡng theo phương pháp lồng ghép và hướng dẫn nhà tự học, đồng thời lớp giáo viên có phương pháp bồi dưỡng riêng, thường xuyên cung cấp thêm câu hỏi, bài tập nâng cao để phát huy trí lực, óc sáng tạo học sinh, đồng thời giáo dục rèn luyện phương pháp học tập tích cực, tự nghiên cứu, tự tìm tòi, tự học để nâng cao kiến thức rèn luyện kỹ theo môn mà học sinh có khiếu Bước vào đầu năm lớp 8, chuyên môn nhà trường tiến hành chọn đội tuyển bồi dưỡng sau đó tổ chức khảo sát để chọn đội tuyển chính thức trường, nhà trường tổ chức họp hội CMHS để có phối hợp quá trình bồi dưỡng và luôn động viên phong trào, tháng năm đội tuyển tham gia kỳ thi khảo sát Phòng tổ chức Bước vào đầu năm lớp các em giới thiệu tham gia kỳ thi HSG cấp huyện, học sinh chọn vào đội tuyển tham gia bồi dưỡng tuần buổi đến tháng thi HSG cấp tỉnh Trong thời gian bồi dưỡng tập trung nhà trường khuyến khích GV môn kèm cặp thêm, môn nào đạt nhiều giải và chất lượng giải cao nhà trường động viên kịp thời Bồi dưỡng HSG yêu cầu cao mặt Phương ngôn có câu “ Trở thành nhân tài phần tài còn chín mươi chín phần là tôi luyện” Vì lẽ đó giáo viên bồi dưỡng chú trọng bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, kỹ năng, bồi dưỡng tư sáng tạo, phương pháp học tập, phương pháp tự học tự nghiên cứu, tự tìm tòi cho HSG Đối với giáo viên bồi dưỡng nhà trường bố trí giáo viên phải giỏi chuyên môn nghiệp vụ, có kinh nghiệm công tác bồi dưỡng HSG, để dạy HSG người thầy phải biết hướng dẫn HS độc lập suy nghĩ, sáng tạo giải vấn đề, GV phải tìm tòi, sưu tầm các đề thi, các tài liệu liên quan, tiến hành bồi dưỡng sát với chương trình nội dung Một yếu tố không thể thiếu đó là GV phải nhiệt tình, tận tâm tận lực với công tác bồi dưỡng, đồng thời GV phải biết xây dựng chương trình bồi dưỡng, dẫn dắt học sinh từ cái nội dung chương trình chính khóa từ đó tiến tới chương trình nâng cao và phải thấy có thêm HSG là đem đến thêm niềm hạnh phúc Lop8.net (3) Tham mưu với lãnh đạo địa phương và Hội CMHS để có chủ trương ưu đãi GV bồi dưỡng HSG các cấp Trong năm qua Đảng ủy, UB Thị trấn đã có nhiều chủ trương ưu tiên cho nghiệp giáo dục công tác xã hội hóa giáo dục trích từ nguồn đấu đất, nguồn phụ huynh đóng góp để xây nhà Thư viện - Thực hành, Hội khuyến học khen thưởng cho học sinh học giỏi 10 triệu đồng/năm Nhà trường đã phối hợp cùng BCH hội CMHS, hội khuyến học thị trấn xây dưng quỹ khuyến học khuyến tài, có phối hợp nhà trường - gia đình - xã hội luôn theo dõi động viên phong trào học giỏi, học sinh tài Động viên khen thưởng kịp thời các em có thành tích cao Những hình ảnh, khen, giấy khen, huy chương phải trưng bày lưu giữ cách trân trọng phòng truyền thống để các hệ học sinh sau noi giương học tập Hằng năm các em HSG nhà trường, Hội khuyến học, Hội CMHS tổ chức khen thưởng chu đáo Đối với giáo viên bồi dưỡng có học sinh đạt kết cao ngoài phần thưởng qui định năm trường còn động viên kịp thời (“thưởng nóng” ) sau kỳ thi HSG huyện tỉnh Phải thấy rõ và làm cho người cùng đồng tình rằng: Bồi dưỡng học sinh giỏi là công việc đòi hỏi có chung tay, góp sức tập thể sư phạm, phụ huynh và học sinh Nhưng trách niệm nặng nề là người giáo viên trực tiếp bồi dưỡng - người luôn trăn trở tìm giải pháp hay nhất, tài liệu hay nhất, bỏ nhiều công sức nhất, luôn lo lắng và chịu áp lực lớn để mang lại thành tích cho trường Để cùng với sẻ chia niềm vui là thông cảm, động viên không có giải giải thấp môn nào đó Kính thưa quý vị đại biểu! Trong năm qua, mặc dù nhà trường còn không ít khó khăn CSVC, thiết bị dạy học với niềm tin, động viên khích lệ, đạo sát Phòng GD&ĐT, quan tâm sâu sắc lãnh đạo địa phương và hỗ trợ phụ huynh học sinh, thầy trò trường trường THCS Thị trấn Hải Lăng đã phấn đấu để luôn giữ cờ tiên phong HSG.Nhân Hội nghị này chúng tôi mong muốn tiếp tục nhận quan tâm quý cấp Lãnh đạo và các Ban ngành đoàn thể để nhà trường phấn đấu đạt mục tiêu xây dựng trường kiểu mẫu chất lượng cao Huyện Lop8.net (4) Lop8.net (5) Lop8.net (6)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:06

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w