Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS nêu lại cách nhân hoá - HD HS biết vận dụng phép nhân hoá để tạo hình ảnh đẹp sinh động khi thực hành laøm baøi vaên.. - Nhaän xeùt tieát hoïc..[r]
(1)TUAÀN 21: Tieát 21: Thứ tư ngày 25 tháng năm 2006 Luyện từ và câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU? I Muïc ñích yeâu caàu: Tiếp tục học nhân hoá: Nắm ba cách nhân hoá Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi đâu? II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết đoạn văn giúp GV kiểm tra bài cũ - Ba tờ phiếu khổ to kẻ bảng trả lời câu hỏi BT1 - Baûng phuï vieát ba caâu vaên BT3 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS laøm laïi BT1 ñaët daáu phaåy vaøo - HS laøm baøi taäp caâu in nghieâng B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm BT a Baøi taäp 1: GV đọc diễn cảm bài thơ Ông trời bật lửa b Baøi taäp 2: - GV dán bảng tờ phiếu khổ to đã kẻ sẵn bảng trả lời - Mời nhóm HS lên bảng thi tiếp sức (Tieáp noái ñieàn vaøo baûng caâu traû lời) - Cả lớp và GV nhận xét + Qua baøi taäp treân em thaáy coù maáy caùch nhân hoá vật? Có cách nhân hoá c Baøi taäp 3: GV mở bảng phụ với câu b, GV chấp nhận có HS gạch cụm từ Trung Quốc sứ Lop3.net - 2, HS đọc lại lớp theo dõi - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài và gợi ý (a, b, c) - Cả lớp đọc thầm để tìm vật nhân hoá - HS trao đổi, làm bài theo cặp theo nhoùm nhoû - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm làm bài cá nhân - Nhieàu HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán - HS chốt lại lời giải đúng (2) d Baøi taäp 4: - GV chaám baøi 5, hs - Gọi nhiều hs tiếp nối trả lời câu hỏi - GV chép nhanh câu trả lời đúng Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS nêu lại cách nhân hoá - HD HS biết vận dụng phép nhân hoá để tạo hình ảnh đẹp sinh động thực hành laøm baøi vaên - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 22 - HS đọc yêu cầu BT - Dựa vào bài lại với chiến khu, HS trả lời Thứ tư ngày tháng năm 2006 Luyện từ và câu Tieát 22: MỞ RỘNG VỐN TỪ - SÁNG TẠO - DẤU PHẨY - DẤU CHAÁM - CHAÁM HOÛI I Muïc ñích, yeâu caàu: Mở rộng vốn từ: sáng tạo OÂn luyeän veà daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám hoûi II Đồ dùng dạy học: - tờ phiếu khổ to kẻ bảng ghi lời giải BT1 - baûng giaáy vieát caâu BT2 - baûng giaáy vieát noäi dung truyeän vui ñieän III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra HS BT 2, HS làm BT bảng B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm BT a Baøi taäp 1: Dựa vào bài tập đọc và chính tả để tìm từ ngữ trí thức và hoạt động trí thức - Cả lớp và Gv nhận xét - HS đọc yêu cầu BT - HS laøm baøi - Đại diện nhóm dán nhanh bài làm lên bảng, đọc kết Một học sinh đọc yêu cầu Lop3.net (3) b Baøi taäp 2: GV mời HS làm bài bảng Cả lớp đọc thầm, làm bài cá nhân a Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giaûng c Baøi taäp 3: c Hai bên bờ sông, bãi - GV giải nghĩa thêm từ phát minh ngoâ xanh toát - Gọi HS thi sửa nhanh bài viết - Cả lớp đọc lại truyện vui Điện Làm - Cả lớp và GV nhận xét - GV phaân tích baøi laøm cuûa HS, choát laïi baøi caù nhaân - 2, học sinh đọc truyện vui sau đã lời giải đúng sửa đúng dấu câu + Truyện này gây cười chỗ nào? - Cả lớp làm bài Cuûng coá, daën doø: - Về nhà kiểm tra lại các bài tập đã làm lớp - Keå laïi chuyeän vui Ñieän cho baïn beø nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 23: Thứ tư ngày 15 tháng năm 2006 Tieát 23 Luyện từ và câu NHÂN HOÁ - ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HOÛI NHÖ THEÁ NAØO? I Muïc ñích, yeâu caàu: Củng cố hiểu biết các cách nhân hoá Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi nào? II Đồ dùng dạy học: - Một đồng hồ có kim - Bảng lớp viết câu hỏi BT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS neâu mieäng BT 1, - Nhắc lại nhân hoá là gì? HS neâu BT HS nhaéc laïi baøi B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm BT a Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc nội dung BT - HS đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm Lop3.net (4) - Gọi HS thi trả lời đúng nhanh b Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV mời nhiều cặp HS thực hành hỏi đáp trước lớp + Bác Kim nhích phía trước li, li + Anh kim phút lầm lì bước, bước + Bé kim giây chạy lên trước hàng nhanh c Baøi taäp 3: - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: - GV khen HS học tốt - khuyến khích HS đọc thuộc bài đồng hồ báo thức - Nhaän xeùt tieát hoïc TUAÀN 24: Tieát 24: - Cả lớp tự làm bài - HS đọc yêu cầu BT - Từng cặp HS trao đổi em hỏi - em trả lời - 1, HS đọc yêu cầu BT - Nhieàu HS tieáp noái ñaët caâu hoûi cho phận in đậm câu Thứ tư ngày 22 tháng năm 2006 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: NGHỆ THUẬT - DẤU PHẨY I Muïc ñích, yeâu caàu: Củng cố, hệ thống hoá và mở rộng vốn từ ngữ nghệ thuật OÂn luyeän veà daáu phaåy II Đồ dùng dạy - học: - Bút + tờ phiếu khổ to kẻ bảng điền nội dung BT1 - 3, tờ giấy khổ to viết đoạn văn BT2 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS tìm phép nhân hoá BT 1, HS trả lời B Dạy bài Giới thiệu bài - Từng HS làm bài cá nhân Một HS đọc yêu cầu BT1 Gv dán bảng lớp tờ phiếu khổ to chia - nhóm lớn Lop3.net (5) nhóm nhóm lên bảng thi tiếp sức - Cả lớp và GV nhận xét a Chỉ người hoạt động nghệ thuật b Chỉ các hoạt động nghệ thuật c Chæ caùc moân ngheä thuaät B Baøi taäp 2: - GV dán bảng tờ phiếu mời HS lên baûng thi laøm baøi - Cả lớp và GV nhận xét - GV hỏi HS nội dung đoạn văn đã hoàn chỉnh Cuûng coá, daën doø: - GV biểu dương HS học tốt - Daën HS taäp aùp duïng bieän phaùp nhaân hoá - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net nhóm lên bảng thi tiếp sức - Dieãn vieân, ca só, nhaø vaên, nhaø thô - Đóng phin, ca hát, múa, vẽ, biểu dieãn - Ñieän aûnh, kòch noùi, cheøo, tuoàng - HS làm bài cá nhân trao đổi theo caëp - HS leân baûng thi laøm baøi (6)