Kỹ năng : Rèn kỹ năng vẽ hình, kỹ năng trình bày bài giải của HS 3.. Thái độ: Nghiêm túc trong khi làm bài.[r]
(1)Tuaàn:14 Tieát:14 NS : 13/11/2010 ND : 26/11/2010 I KIỂM TRA 45 PHÚT MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Kiểm tra các kiến thúc trọng tâm chương Kỹ : Rèn kỹ vẽ hình, kỹ trình bày bài giải HS Thái độ: Nghiêm túc làm bài II CHUAÅN BÒ: GV: Đề kiểm tra HS: Học bài và chuẩn bị các dụng cụ III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: OÅn ñònh: Bài mới: Đề: Câu 1(2đ): a/ Đoạn thẳng AB là gì? b/ Vẽ đoạn thẳng AB Câu 2(2đ): Cho đoạn thẳng CD dài cm.Vẽ trung điểm M đoạn thẳng CD Nêu cách vẽ Caâu 3(3đ): Cho hình veõ beân: a) Haõy chæ caùc boä ñieåm thaúng haøng b) Trong caùc boä ñieåm thaúng haøng, điểm nào nằm hai điểm còn laïi c) Haõy vieát teân caùc tia đối goác D Caâu 4: Treân tia Ax, veõ ñieåm M, N cho: AN = 8cm, AM = cm a) Điểm M có nằm điểm A, N không? Vì sao? b) So sánh độ dài đoạn thẳng AM và MN? c) Điểm M có là trung điểm đoạn AN không? Vì sao? ĐÁP ÁN Câu 1: a/ Nêu đúng ĐN 1đ b/ Vẽ đúng đoạn thẳng AB 1đ Câu 2: Cách vẽ: - Vẽ đoạn thẳng AB = cm 0,5đ - Trên tia AB vẽ điểm M cho AM AB cm 2 Lop6.net 0,5đ (2) 1đ Câu 3: a/ A, B, C ; E , F , G ; A, D, G ; C , D, E b/ Điểm B nằm hai điểm A và C Điểm F nằm hai điểm E và G Điểm D nằm hai điểm A và G Điểm D nằm hai điểm E và C c/ Tia DC và tia DE Tia DA Và tia DG Câu 4: 1đ 1đ 1đ 0,5đ a/ M nằm hai điểm A và N (AM < AN (4cm < 8cm)) 0,5đ b/ Vì M nằm hai điểm A và N nên: AM + MN = AN 0,5đ Hay + MN = MN = 8-4 MN = (cm) 1đ c/ M là trung điểm đoạn thẳng AN vì M nằm và cách hai điểm A và N 0,5đ 3.Thu bài 4.HDVN: - Ôn lại các kiến thức chương - Làm và ôn lại các dạng bài tập Ngày 20/11/2010 TT Lop6.net (3) Lop6.net (4)