Hoïc sinh: - Vở tập vẽ 1 -Buùt chì, chì maøu, saùp maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu tranh ảnh: -Quan sát và trả lời -Cho HS xe[r]
(1)Tuần 21 Thứ hai, ngày 07 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Tiết Chào Cờ Học vần ôp ơp A.Mục tiêu : -Đọc : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Các bạn lớp em Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, biết quý trọng bạn bè B.Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? ăp âp -Cho hs đọc bài sgk -CN -Cho hs viết bảng : ăp – cải bắp , âp – cá mập -HS viết b Nhận xét, sửa sai -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : ôp ơp -HS nhắc lại b/Dạy vần : *ôp : b.1/Nhận diện vần : -GV tô ôp : ôp có ô ghép với p -HS qsát,nghe -So sánh ôp với op? -Giống : p Khác : ô – o b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : ôp -Cài : ôp CN đọc -GV giới thiệu và viết : hộp +Cho hs cài,phân tích và đọc : hộp +Sửa sai cho hs -Cài : hộp Cn -Tranh vẽ gì ? -hộp sữa đọc +GV viết – hs đọc : hộp sữa +Cho hs đọc : ôp – hộp – hộp sữa HS trả lời +Sửa sai cho hs *ơp : Tiết -CN b.1/Nhận diện vần : -CN,tổ -GV tô ơp : ơp có ghép với p -So sánh ơp với ôp? -Giống : p Khác :ơ – ô -HS qsát,nghe b.2/Đánh vần và đọc trơn : HS trả lời -Cho hs cài,phân tích và đọc : ơp -GV giới thiệu và viết : lớp Lop1.net (2) +Cho hs cài,phân tích và đọc : lớp +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? -lớp học +GV viết – hs đọc : lớp học +Cho hs đọc : ơp – lớp – lớp học +Sửa sai cho hs Đọc từ ứng dụng : -GV viết : tốp ca hợp tác bánh xốp lợp nhà -Cho hs tìm,phân tích : tốp, xốp, hợp, lợp? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ HD viết bảng : *ôp : -Cho hs phân tích : ôp – hộp -HD hs viết : ôp – hộp sữa Sửa sai cho hs *ơp : -Cho hs phân tích : ơp – lớp -HD hs viết bảng : ơp – lớp học Sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ôp ơp -Cho hs thi viết : ôp – hộp sữa, ơp – lớp học Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết -Cài : ơp CN đọc -Cài : lớp Cn đọc -CN -CN,tổ -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS phân tích và viết bảng -HS thi viết a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : Đám mây xốp trắng bông Ngủ yên đáy hồ lúc nào Nghe cá đốp ngôi Giật mình mây thức bay vào rừng xa +Cho hs tìm,phân tích : xốp, đốp? +HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm Lop1.net (3) Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : Các bạn lớp em -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Tranh vẽ gì? +Hãy kể các bạn lớp em : Tên bạn là gì? Bạn thích làm gì? Bạn học giỏi môn nào? -GV sửa câu trả lời cho hs @Các bạn học chung lớp phải biết yêu thương, giúp đỡ lẫn 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ôp ơp -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs thi tìm tiếng có ôp , ơp Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học Tiết -CN -CN,lớp -HS viết tập viết -HS đọc tên chủ đề -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi -HS nghe HS trả lời -Lớp đồng -CN cài tiếng Toán PHÉP TRỪ DẠNG 17 – A.Mục tiêu : -Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm dạng 17 – -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ Rèn kỹ đọc, viết, tính toán, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc cẩn thận B Đồ dùng dạy học : que tính,bảng con,vở C.Các hoạt động dạy học : 1.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -Luyện tập -Cho hs làm toán : 17 17 19 19 12 + - = 17 – + = -5 - -2 -7 -Nhận xét 2.Bài : a/GTB : Phép trừ dạng 17 – : b/Giới thiệu cách làm tính dạng : 17 – b.1/Thao tác trên que tính : -Y/c hs lấy 17 que tính gồm bó chục ( bên trái ) và que rời ( bên phải ) Làm thao tác : lấy 17 bớt còn ? que tính -Lấy 17 bớt còn 10 -Làm nào còn 10 que tính? HS trả lời -HS làm toán -HS nhắc lại -HS lấy que tính và bớt theo y/c HS trả lời -HS qsát và nghe Lop1.net (4) b.2/HD cách đặt tính và làm tính : -Viết 17,viết thẳng cột với ( cột đơn vị ), viết dấu -CN,lớp trừ, gạch ngang -Tính từ phải sang trái : – =0 viết ( cột đơn vị ) Hạ viết ( cột chục ) -CN Vậy 17 – = 10 -Cho hs nêu lại cách làm -HS làm bảng c/Thực hành : -Bài : Tính ( cột 1, 3, ) +Cho hs nêu cách làm : 11 -HS nghe HD -1 -Cá nhân làm vào +Cho hs làm bảng Nhận xét, sửa sai -Cn -Bài : Tính nhẩm.( cột 1, ) -HS kt chéo +Cho hs làm bài vào -Cn +Gọi cá nhân sửa bài -HS nghe HD Nhận xét.Cho hs kt chéo -Cn -Bài : Viết phép tính thích hợp +Cho hs quan sát tranh, nêu bài toán và ghi phép tính Nhận xét, sửa sai -Hs chơi trò chơi 3.Củng cố : -Hôm học bài gì? -Phép trừ dạng 17 – -Cho hs thi tính : 16 – = 14 – = 15 – = Nhận xét 4.Dặn dò : làm bài phần còn lại -Nhận xét tiết học Tiết Đạo đức EM VÀ CÁC BẠN A.Mục tiêu : -Bước đầu biết : Trẻ em học tập, vui chơi và kết giao bè bạn -Biết cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi -Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập và vui chơi -Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh Quan sát, so sánh, trả lời câu hỏi Biết đoàn kết,thân ái với bạn cùng học,cùng chơi * Các kỹ giáo dục: - Kĩ thể tự tin, tự trọng quan hệ bạn bè - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với bạn bè - Kĩ thể cảm thông với bạn bè - Kĩ phê phán, đánh giá hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè B.Đồ dùng dạy học : bài tập đạo đức,hoa Lop1.net (5) C.Các hoạt động dạy học : 1.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -Lễ phép,vâng lời thầy giáo,cô giáo -Khi gặp thầy cô,em phải làm gì? -Vì phải lễ phép,vâng lời thầy cô giáo? Nhận xét ktbc 2.Bài : a/GTB : - Trong lớp chúng ta bạn bè đối xử với nào? - Khi thấy bạn bị té em làm gì? - Có bạn đánh em phải làm gì? Hôm chúng ta học bài đạo đức Em và các bạn ( t1 ) b/Các hoạt động : b.1/Hoạt động : Chơi trò chơi + đàm thoại -Trò chơi : tặng hoa +Mỗi hs chuẩn bị bông hoa,viết tên bạn vào hoa ( giấy ),tặng cho các bạn +Chọn hs có nhiều hoa -Đàm thoại : +Em có muốn các bạn tặng nhiều hoa không? +Ai tặng hoa cho bạn … ? +Vì em tặng hoa cho bạn … ? *Các bạn tặng hoa nhiều vì biết cư xử đúng với các bạn học,khi chơi b.2/Hoạt động : Qsát tranh,trả lời -Cho hs qsát tranh theo cặp : +Các bạn tranh làm gì? +Chơi,học mình vui hay chơi học cùng các bạn vui? +Muốn có nhiều bạn,em phải cư xử với các bạn ntn? -Gọi cá nhân trả lời *Trẻ em có quyền học tập,vui chơi,kết bạn.Có bạn cùng học,cùng chơi vui là mình.Muốn có nhiều bạn phải biết cư xử tốt với bạn học,khi chơi b.3/Hoạt động : Thảo luận nhóm -Chia lớp làm nhóm thảo luận BT +N1, 2, : Tranh nào vẽ việc nên làm ? Vì ? +N4, 5, : Tranh nào vẽ việc không nên làm?Vì sao? -Cho đại diện nhóm trả lời Nhận xét -HS trả lời HS trả lời -HS nhắc lại -HS chơi trò chơi tặng hoa -CN trả lời -HS nghe -Qsát tranh theo cặp -CN -HS nghe -HS thảo luận nhóm +Tranh 1, 3, 5, nên làm +Tranh 2, không nên làm -Cn trả lời Lop1.net (6) 3.Củng cố : -Hôm học bài gì? -Em và các bạn -Muốn có nhiều bạn cùng học,cùng chơi em phải làm gì? Nhận xét 4.Dặn dò : thực theo bài học -Nhận xét tiết học -HS trả lời Thứ ba, ngày 08 tháng 01 năm 2013 Tiết Học vần ep êp A.Mục tiêu : -Đọc : ep, êp, cá chép, đèn xếp ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ep, êp, cá chép, đèn xếp -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, biết xếp hàng ngắn vào lớp B.Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -ôp ơp HS trả lời -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs viết bảng : ôp – hộp sữa , ơp – lớp học -CN Nhận xét, sửa sai -HS viết b -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : ep êp b/Dạy vần : -HS nhắc lại *ep : b.1/Nhận diện vần : -GV tô ep : ep có e ghép với p -So sánh ep với ôp? -Giống : p Khác : e – ô -HS qsát,nghe b.2/Đánh vần và đọc trơn : HS trả lời -Cho hs cài,phân tích và đọc : ep -GV giới thiệu và viết : chép +Cho hs cài,phân tích và đọc : chép -Cài : ep CN đọc +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? -cá chép -Cài : chép Cn đọc +GV viết – hs đọc : cá chép +Cho hs đọc : ep – chép – cá chép +Sửa sai cho hs -CN *êp : Tiết -CN,tổ Lop1.net (7) b.1/Nhận diện vần : -GV tô êp : êp có ê ghép với p -So sánh êp với ep? -Giống : p Khác :ê – e b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : êp -GV giới thiệu và viết : xếp +Cho hs cài,phân tích và đọc : xếp +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? -đèn xếp +GV viết – hs đọc : đèn xếp +Cho hs đọc : êp – xếp – đèn xếp +Sửa sai cho hs Đọc từ ứng dụng : -GV viết : lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa -Cho hs tìm,phân tích : phép,đẹp,nếp,bếp? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ HD viết bảng : *ep : -Cho hs phân tích : ep – chép -HD hs viết : ep – cá chép Sửa sai cho hs *êp : -Cho hs phân tích : êp – xếp -HD hs viết bảng : êp – đèn xếp Sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ep êp -Cho hs thi viết : ep – cá chép , êp – đèn xếp Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều +Cho hs tìm,phân tích : đẹp? +HD hs đọc câu ứng dụng -HS qsát,nghe -Cài : êp CN đọc -Cài : xếp Cn đọc HS trả lời -CN -CN,tổ -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS phân tích và viết bảng HS trả lời -HS thi viết HS trả lời -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm Lop1.net (8) Sửa sai cho hs b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : Xếp hàng vào lớp -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Các em tranh làm gì? +Thường ngày,em xếp hàng nào? +Các em phải xếp hàng ntn?Lưu ý điều gì? -GV sửa câu trả lời cho hs @Xếp hàng cần ngắn,nghiêm túc thể hs ngoan 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ep êp -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs thi tìm tiếng có ep , êp Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học Tiết -CN -CN,lớp -HS viết tập viết -HS đọc tên chủ đề -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi -HS nghe HS trả lời -Lớp đồng -CN cài tiếng Toán LUYỆN TẬP A.Mục tiêu : -Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ Rèn kỹ đọc, viết, tính toán, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc cẩn thận B Đồ dùng dạy học : bảng con,vở,bài C.Các hoạt động dạy học: 1.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -Phép trừ dạng 17 - -Cho hs làm toán : 17 18 19 19 16 – = -7 -8 -9 -7 14 – = 19 – = -Nhận xét -Nhận xét ktbc HS trả lời -CN làm bài theo y/c -HS nhắc lại Lop1.net (9) 2.Bài : a/GTB : Luyện tập b/HD luyện tập : -Bài : Đặt tính tính ( cột 1, 3, ) +Cho hs đọc y/c và nêu cách làm bài 13 – , 11 – +Cho hs làm bảng Nhận xét -Bài : Tính nhẩm ( cột 1, 2, ) +Cho hs nêu y/c và cách làm bài : 10 + = ++Cho hs làm trên bảng lớp Nhận xét -Bài : Tính ( cột 1,2 ) +Cho hs nêu cách làm : 11 + – = +Cho hs làm bài vào +Gọi cá nhân sửa bài Nhận xét.Cho hs kt chéo -Bài : < > = ( dành cho hs khá giỏi ) +Cho hs nêu y/c +Cho hs điền dấu trên bảng lớp và nêu cách làm Nhận xét -Bài : Viết phép tính thích hợp +Cho hs đọc tóm tắt và nêu bài toán +Gọi cá nhân nêu phép tính và trả lời Nhận xét 3.Củng cố : -Hôm học bài gì? -Luyện tập -Cho hs thi tính : 13 – + = 15 + – = Nhận xét 4.Dặn dò : xem bài -Nhận xét tiết học Tiết -CN -HS làm bảng -CN -CN làm trên bảng lớp -HS làm vào -Cá nhân sửa bài -KT chéo -CN -CN -CN,lớp -CN -HS thi tính Mĩ thuật VEÕ MAØU VAØO HÌNH VEÕ PHONG CAÛNH I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: -Cuûng coá caùch veõ maøu -Veõ maøu vaøo hình veõ phong caûnh mieàn nuùi theo yù thích -Giúp HS thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, người II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân: Lop1.net (10) -Moät soá tranh, aûnh phong caûnh -Một số tranh phong cảnh HS năm trước Hoïc sinh: - Vở tập vẽ -Buùt chì, chì maøu, saùp maøu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu tranh ảnh: -Quan sát và trả lời -Cho HS xem moät soá tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để HS nhận +Caûnh phoá, caûnh bieån bieát: +Ñaây laø caûnh gì? +Phong cảnh có hình aûnh naøo? +Maøu saéc chính phong caûnh laø gì? -GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh -HS quan saùt nhaän xeùt đồng quê, đồi núi … +Daõy nuùi 2.Hướng dẫn HS cách vẽ +Ngoâi nhaø saøn maøu: +Caây -GV giới thiệu hình vẽ +Hai người -GV gợi ý cách vẽ: +Veõ maøu theo yù thích +Chọn màu khác để vẽ Thực hành vẽ vào vaøo caùc hình +Nên vẽ màu có chỗ đậm, - HS tự chọn màu và vẽ vào hình coù saün choã nhaït 3.Thực hành: -GV coù theå phoùng to hình 3, bài 21 để HS vẽ theo nhóm -GV quan sát và gợi ý HS tìm maøu vaø veõ maøu 10 Lop1.net (11) +Dựa vào màu HS đã vẽ, gợi ý để các em tìm màu cho hình beân caïnh +Vẽ màu toàn các hình tranh Nhận xét, đánh giá: _Hướng dẫn HS nhận xét: +Maøu saéc phong phuù +Cách vẽ màu thay đổi: có thưa, có mau, có đậm, có nhaït … -Cho HS tìm moät soá baøi veõ màu đẹp theo ý mình 5.Daën doø: -Daën HS veà nhaø: Chiều Tiết Tiết Tiết -Quan saùt caùc vaät nuoâi nhaø (traâu, boø, gaø, loin (heo), choù, meøo, …) veà hình daùng, caùc boä phaän vaø maøu saéc học vần Ôn lai ep êp toán Luện tập tự học Thứ tư, ngày 09 tháng 01 năm 2013 Tiết Học vần ip up A.Mục tiêu: - Đọc : ip, up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ip, up, bắt nhịp, búp sen - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, biết làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ B Đồ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết C.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -ep êp HS trả lời -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs viết bảng : ep – cá chép , êp – đèn xếp -CN Nhận xét, sửa sai -HS viết b -Nhận xét ktbc 11 Lop1.net (12) 3.Bài : a/GTB : ip up b/Dạy vần : *ip : b.1/Nhận diện vần : -GV tô ip : ip có i ghép với p -So sánh ip với ep? -Giống : p Khác : e – i b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : ip -GV giới thiệu và viết : nhịp +Cho hs cài,phân tích và đọc : nhịp +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? -bắt nhịp +GV viết – hs đọc : bắt nhịp +Cho hs đọc : ip – nhịp – bắt nhịp +Sửa sai cho hs *up : Tiết b.1/Nhận diện vần : -GV tô up : up có u ghép với p -So sánh up với ip? -Giống : p Khác :i – u b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : up -GV giới thiệu và viết : búp +Cho hs cài,phân tích và đọc : búp +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? -búp sen +GV viết – hs đọc : búp sen +Cho hs đọc : up – búp – búp sen +Sửa sai cho hs Đọc từ ứng dụng : -GV viết : nhân dịp chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ -Cho hs tìm,phân tích : dịp,kịp,chụp,giúp? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ HD viết bảng : *ip : -Cho hs phân tích : ip – nhịp -HD hs viết : ip – bắt nhịp Sửa sai cho hs *up : -Cho hs phân tích : up – búp -HD hs viết bảng : up – búp sen -HS nhắc lại -HS qsát,nghe -Cài : ip CN đọc -Cài : nhịp Cn đọc HS trả lời -CN -CN,tổ -HS qsát,nghe HS trả lời -Cài : up CN đọc -Cài : búp Cn đọc HS trả lời -CN -CN,tổ -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS phân tích và viết bảng 12 Lop1.net (13) Sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -ip up -Cho hs thi viết : ip – bắt nhịp , up – búp sen Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay +Cho hs tìm,phân tích : nhịp? +HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : Giúp đỡ cha mẹ -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Các bạn tranh làm gì? +Em hãy kể các công việc em đã làm giúp cha mẹ? -GV sửa câu trả lời cho hs @Ngoài việc học,các em cần giúp đỡ cha mẹ công việc vừa sức với mình 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? ip up -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs thi tìm tiếng có ip , up Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học Tiết HS trả lời -HS thi viết HS trả lời -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -HS viết tập viết -HS đọc tên chủ đề -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi -HS nghe HS trả lời -Lớp đồng -CN cài tiếng Toán LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu: 13 Lop1.net (14) - Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ Rèn kỹ đọc, viết, tính toán, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc cẩn thận B Đồ dùng dạy học: bảng con,vở C.Các hoạt động dạy học: 1.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? -Luyện tập -Cho hs làm toán : 19 – = 12 + – = 14 –4= 10 + = 15 – + = 15 – 5+1= Nhận xét -Nhận xét ktbc 2.Bài : a/GTB : Luyện tập chung b/HD luyện tập : -Bài : Điền số vào vạch tia số +Cho hs đọc y/c +Cho hs điền trên bảng lớp +Cho hs đếm : – 10 ; 10 – 20 ; 10 – ; 20 – 10 -Bài : Trả lời câu hỏi +Cho hs đọc y/c +GV HD : dựa vào tia số để tìm số liền sau 7, 9, 10, 19 +GV hỏi : Số liền sau 7, 9, 10, 19 là số nào? Nhận xét *Ngoài tia số,có thể tìm số liền sau số cách : lấy số đó cộng thêm VD : + = , số liền sau là Cho hs nêu cách tìm số liền sau 9, 10 , 19 -Bài : Trả lời câu hỏi +Cho hs đọc y/c +GV hỏi : Số liền trước 8, 10, 11, là số nào? Nhận xét *Ngoài tia số,có thể tìm số liền trước số cách : lấy số đó trừ VD : – = , số liền trước là Cho hs nêu cách tìm số liền trước 10, 11 , -Bài : Đặt tính tính ( cột 1, ) +Cho hs đọc y/c và làm bảng +Nhận xét,sửa sai -Bài : Tính ( cột 1, ) HS trả lời -CN làm bài theo y/c -HS nhắc lại -CN -HS làm bảng lớp -CN,lớp -CN -CN trả lời -HS nghe -Cn -CN trả lời -HS nghe -HS làm bảng -HS làm vào -Cá nhân sửa bài -KT chéo 14 Lop1.net (15) +Cho hs làm bài vào +Gọi cá nhân sửa bài Nhận xét,cho hs kiểm tra chéo 3.Củng cố : -Hôm học bài gì? -Luyện tậpchung -Cho hs thi tính : 16 – + = 19 + – = Nhận xét 4.Dặn dò : xem bài -Nhận xét tiết học Tiết HS trả lời -HS chơi trò chơi Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG II : KT GẤP HÌNH A Mục tiêu: - Củng cố kiến thức, kỹ gấp giấy - Gấp ít hình gấp đơn giản.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Rèn kỹ gấp hình Làm việc cẩn thận, giữ gìn vệ sinh B Đồ dùng dạy học: giấy màu,hồ,chỉ C.Các hoạt động dạy học: 1.Ktbc : -GV kt chuẩn bị hs -Nhận xét 2.Bài : a/GTB : Ôn tập chương II : KT gấp hình b/HD ôn tập : -Các em học gấp hình gì? -Cái quạt/cái ví/chiếc mũ ca lô dùng để làm gì? -Cái quạt,cái ví,mũ ca lô -Cho hs thực hành theo tổ : +Tổ : gấp cái quạt +Tổ : gấp cái ví +Tổ : gấp mũ ca lô GV qsát,giúp đỡ hs -Cho hs trình bày sản phẩm Nhận xét,tuyên dương 3.Củng cố : -Hôm học bài gì? -Chúng ta đã gấp sản phẩm nào? 4.Dặn dò : giữ gìn cẩn thận các sản phẩm đã làm -Nhận xét tiết học -giấy,hồ,chỉ -HS nhắc lại HS trả lời HS trả lời Thứ năm, ngày 10 tháng 01 năm 2013 15 Lop1.net (16) Tiết Thể dục Bµi thÓ dôc - trß ch¬i I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn động tác vươn thở ,tay và chân bài thể dục phát triển chung Học động tác Vặn mình -§iÓm sè hµng däc theo tæ Kü n¨ng: -Thực đúng động tác theo nhịp hô, đúng hướng, biết cách điểm số to, râ rµng Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt, rÌn luyÖn søc khoÎ, thÓ lùc, kü n¨ng khÐo lÐo, nhanh nhÑn II Địa điểm-phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò ch¬i III Nội dung và phương pháp tổ chức Néi dung PhÇn më ®Çu * NhËn líp : Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Ôn động tác vươn thở , tay và chân Học động tác Vặn mình bài thể dục phát triÓn chung - §iÓm sè hµng däc theo tæ Phương pháp tổ chức C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc GV “ KhoΔ ( Gv) * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai - Trß ch¬i“ §øng ngåi theo lÖnh ” PhÇn c¬ b¶n * Học động tác Vặn mình - Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng b»ng vai, hai tay sang ngang lßng bµn tay sÊp -NhÞp 2: VÆn m×nh sang tr¸i, hai bµn ch©n gi÷ nguyªn, tay ph¶i ®a sang tr¸i vç vµo HS ch¹y theo hµng däc c¸n sù điều khiển sau đó tập hợp hàng ngang - GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và ph©n tÝch kü thuËt - Hô nhịp chậm và thực để HS tËp theo, xen kÏ GV nhËn xÐt uèn n¾n 16 Lop1.net (17) tay tr¸i - NhÞp 3: VÒ nhÞp - NhÞp 4: VÒ TTCB -Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 bước ch©n ph¶i sang ngang ë nhÞp vµ ë nhÞp vÆn m×nh sang ph¶i, vç tay tr¸i vµo tay ph¶i *Ôn động tác đã học (GV) - GV Ph©n tÝch trªn tranh vµ cho HS tËp - Sau mçi lÇn tËp GV quan s¸t nhận xét đánh giá - C¸n sù ®iÒu khiÓn GV quan s¸t nhËn xÐt, söa sai cho HS (GV) * Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Tõng tæ lªn thùc hiÖn c¸n sù ®iÒu khiÓn GV cïng häc sinh quan s¸t nhËn xÐt (GV) * §iÓm sè hµng däc theo tæ GV h« khÈu lÖnh tËp hîp hµng däc dãng hàng, sau đó lấy tổ làm mẫu, giải thích và cho HS điểm số, lần cuối cho c¶ hµng ®iÓm sè GV nêu tên động tác và cùng nhãm HS lµm mÉu vµ ph©n tÝch động tác, sau đó cho HS tập thử GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm sè, GV chó ý nh¾c häc sinh thùc hiÖn đúng (GV) PhÇn kÕt thóc - Trß ch¬i“ LÞch sù ” - Cúi người thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - BTVN: Ôn động tác vươn thở tay chân vÆn m×nh cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - C¸n sù ®iÒu khiÓn vµ cïng GV hÖ thèng bµi häc 17 Lop1.net (18) Tiết Hát Häc h¸t : bµi tËp tÇm v«ng I Môc tiªu - Giúp HS hát đúng giai điệu bài hát và thuộc lời ca bài hát : tập tầm vông , tham gia trß ch¬i theo bµi h¸t - Hát đúng và thuộc lời ca - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc - GV: ph¸ch - HS: s¸ch h¸t, ph¸ch III Phươơng pháp - thùc hµnh, trß ch¬i IV Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: 5' - Hãy hát lại bài hát tiết trước - HS h¸t bµi: bÇu trêi xanh - GV nhËn xÐt B Bµi míi: 30' Giíi thiÖu bµi: TiÕt h«m c« sÏ d¹y c¸c em bµi h¸t tËp tÇm v«ng -> ghi ®Çu bµi Néi dung * Hoạt động 1: dạy hát bài tập tầm v«ng cña t¸c gi¶ Lª H÷u Léc víi giai ®iÖu s¸ng tinh nghÞch bµi h¸t sÏ mang lại cảm giác tươi vui - GV h¸t mÉu - HS đọc ĐT lời ca - TËp tÇm v«ng tay kh«ng tay cã - GV dạy hát câu đến hết bài TËp tÇm vã tay cã tay kh«ng Mêi c¸c b¹n ®o¸n cho tróng Tập tầm vó tay nào có đố tay nào kh«ng Cã, cã, kh«ng kh«ng - H¸t theo GV - Sau đó cho HS luyện tập theo nhóm -N-líp luyÖn h¸t - GV theo dâi uèn n¾n * Hoạt động 2: Trò chơi: tập tầm vông - HS quan sát - GV làm động tác dấu vật tay Cho em lªn bôc gi¶ng xÕp hµng , GV - HS ®o¸n cho lớp hát lại bài hát , GV để vật bất kì tay bạn nào bạn để các em lớp đoán xem tay nào có tay nµo kh«ng - Cho HS chơi lượt để học thuộc bài hát - HS chơi - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: 3' 18 Lop1.net (19) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết Học vần iêp ươp A Mục tiêu: - Đọc : iêp, ươp, liếp, giàn mướp ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : iêp, ươp, liếp, giàn mướp - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Nghề nghiệp cha mẹ Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, biết tôn trọng nghề nghiệp cha mẹ mình và cha mẹ bạn B Đồ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? -ip up -Cho hs đọc bài sgk -CN -Cho hs viết bảng : ip – bắt nhịp , up – búp sen -HS viết b Nhận xét, sửa sai -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : iêp ươp -HS nhắc lại b/Dạy vần : *iêp : b.1/Nhận diện vần : -GV tô iêp : iêp có iê ghép với p -HS qsát,nghe -So sánh iêp với êp? -Giống : p Khác : iê – ê HS trả lời b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : iêp -GV giới thiệu và viết : liếp -Cài : iêp CN đọc +Cho hs cài,phân tích và đọc : liếp +Sửa sai cho hs -Cài : liếp Cn đọc -Tranh vẽ gì ? -tấm liếp +GV viết – hs đọc : liếp HS trả lời +Cho hs đọc : iêp – liếp – liếp +Sửa sai cho hs -CN *ươp : Tiết -CN,tổ b.1/Nhận diện vần : -GV tô ươp : ươp có ươ ghép với p -HS qsát,nghe -So sánh ươp với iêp? -Giống : p Khác :iê – ươ HS trả lời b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : ươp -GV giới thiệu và viết : mướp -Cài : ươp CN 19 Lop1.net (20) +Cho hs cài,phân tích và đọc : mướp +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? -giàn mướp +GV viết – hs đọc : giàn mướp +Cho hs đọc : ươp – mướp – giàn mướp +Sửa sai cho hs Đọc từ ứng dụng : -GV viết : rau diếp ướp cá tiếp nối nườm nượp -Cho hs tìm,phân tích : diếp,tiếp,ướp,nượp? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ HD viết bảng : *iêp : -Cho hs phân tích : iêp – liếp -HD hs viết : iêp – liếp Sửa sai cho hs *ươp : -Cho hs phân tích : ươp – mướp -HD hs viết bảng : ươp – giàn mướp Sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -iêp ươp -Cho hs thi viết : iêp – liếp , ươp – giàn mướp Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : Nhanh tay thì Chậm tay thì thua Chân giậm giã vờ Cướp cờ mà chạy +Cho hs tìm,phân tích : cướp? +HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài đọc -Cài : mướp Cn đọc HS trả lời -CN -CN,tổ -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS phân tích và viết bảng HS trả lời -HS thi viết HS trả lời -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN 20 Lop1.net (21)