1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Số học lớp 8 - Tiết 1 - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 232,01 KB

Nội dung

KiÕn thøc: - Học sinh nắm được các hằng đẳng thức: Bình phương một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương.. KÜ n¨ng: - Học sinh biết áp dụng các hằng đẳng thức trên vào làm[r]

(1)Líp d¹y: 8A TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… Líp d¹y: 8B TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… TiÕt Chương I : Phép nhân và phép chia đa thức §1 Nhân đơn thức với đa thức I Môc tiªu KiÕn thøc: - Học sinh nắm các quy tắc nhân đơn thức với đa thức KÜ n¨ng: - Học sinh thực thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, SGK, tµi liªu tham kh¶o Học sinh: - Vở ghi, SGK, đọc và nghiên cứu trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra Nội dung bài mới: - Giới thiệu nội dung kiến thức toàn chương I H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Hình thành quy tắc (12p) Quy t¾c ?1 (Tr – Sgk) §¸p ¸n: Gv: Cho Hs c¶ líp thùc hiÖn lµm bµi ?1 C¶ líp lµm bµi - Gäi Hs lªn bang lµm bµi Hs lªn b¶ng tr×nh VÝ dô: - §¬n thøc: 5x, ®a thøc 3x2 – 4x + bµy bµi 5x.( 3x2 – 4x + 1) = 5x 3x2 – 5x NhËn xÐt, bæ xung 4x + 5x = 15x3 – 20x2 + 5x Chó ý - Gäi Hs nhËn xÐt bµi Gv: Chốt đáp án ? Em h·y nªu c¸ch lµm bµi tËp ?1 Ta thùc hiÖn nh©n đơn thức 5x với tõng h¹ng tö cña ®a thøc: 3x2– Lop6.net Ta nãi ®a thøc 15x3 – 20x2 + 5x lµ tÝch đơn thức 5x với đa thức 3x2–4x+1 (2) Gv: C¸ch lµm nµy chÝnh 4x+1 là ta đã thực nhân đơn thức với đa thức ? VËy muèn nh©n mét đơn thức với đa thức ta lµm ntn? */ Quy t¾c: ( Tr – Sgk) - Tæng qu¸t: A.(B + C) = A.B + A.C Nªu quy t¾c Hoạt động 2: áp dụng (15p) Gv: Cho Hs đọc và nghiªn cøu vÝ dô- Sgk §äc vÝ dô – Sgk ¸p dông VÝ dô: Lµm tÝnh nh©n (-2x3) (x2 + 5x – ) = (-2x3).x2 + (-2x3).5x + (-2x3).(- ) = -2x5 – 10x4 + x3 Gv: Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi tËp ?2 - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung Gv: Nhận xét, đáp an Thùc hiÖn lµm bµi ?2 Lµm tÝnh nh©n Hs lªn b¶ng lµm 1   3x y - x + xy  6xy3  Thùc hiÖn theo yªu   cÇu = 18x y - 3x y3 + x y Chó ý, ghi bµi §äc bµi ?3 ( Tr – Sgk) §ap ¸n: Gv: Yªu cÇu Hs nh¾c l¹i Nªu theo yªu cÇu  Đáy lớn + đáy nhỏ  chiều cao S  HT quy t¾c tÝnh diÖn tÝch hÝnh thang hoc ë tiªu häc  5x+3 +  3x+y   2y S  -Gäi Hs lªn bang lµm bµi Hs lªn b¶ng lµm = (8x + + y).y = 8xy + 3y + y2 bµi, Hs kh¸c lµm - Víi x = 3m ; y = 2m Ta cã : vµo nh¸p S = 8.3.2 + 3.2 + 22 Thùc hiÖn theo yªu - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ = 48 + + = 58 (m2) cÇu xung +) Vậy SMảnh vườn = 58 (m2) Chó ý, ghi bµi Gv: Chốt, đáp án Gv: Gọi Hs đọc bài ?3 Hoạt động 3: Luyện tập (12p) Gv: Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp Bµi : Lµm tÝnh nh©n: 1 a) x (5x - x - )  5x - x - x 2 Hs1: ý a Hs2: ý b Lop6.net (3) - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung Gv: Nhận xét, đáp án NhËn xÐt, bæ xung Söa sai vµ ghi bµi  b, 3xy - x + y = 2x y3 -  23 x y 2 2 x y + x y3 3 Bµi : thùc hiÖn phÐp tÝnh… Gv: Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung Hs1: ý a Hs2: ý b a) x.(x-y) + y(x+y) = x2 – xy + xy + NhËn xet, bæ xung y2 = x + y2 Víi x = -6 , y = ta cã: (- 6)2 + 82 = 36 + 64 = 100 Gv: NhËn xÐt, bæ xung, đáp án Chó ý, söa sai vµ ghi bµi b) x.(x2 – y) - x2(x + y) + y(x2 – x) = x3 – xy – x3 – x2y + yx2 – yx = - 2xy - Tai x = ; y = - 100, ta cã: - .(-100)  100 Cñng cè (3p) - Nhắc lại: Quy tắc nhân đơn thức với đa thức Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2p) - VÒ nhµ häc bµi lµm bµi tËp -> ( Tr 5, – Sgk) - Về nhà đọc trước bài: Nhân đa thức với đa thức Líp d¹y: 8A TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… Líp d¹y: 8B TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… TiÕt §2 Nh©n ®a thøc víi ®a thøc I Môc tiªu KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m ®­îc quy t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc KÜ n¨ng: - Häc sinh thùc hiÖn thµnh th¹o phÐp nh©n ®a thøc víi ®a thøc theo c¸c c¸ch kh¸c Lop6.net (4) Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, SGK, tµi liªu tham kh¶o Học sinh: - Vở ghi, SGK, đọc và nghiên cứu trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: 5p - Nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức Vận dụng làm bài tâp 3a ( Tr 5- Sgk) Néi dung bµi míi H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Hình thành quy tắc (15p) Quy t¾c Gv: Cho Hs nghiªn cøu vÝ Thùc hiÖn theo yªu * VÝ dô 1: ( x- )( 6x2 – 5x + ) dụ Sgk để tìm hiểu cách cÇu = x.(6x2– 5x+ 1) – 2.( 6x2– 5x + ) lµm = 6x3 – 5x2 + x – 12x2 + 10x – ?Tr×nh bµy c¸ch nh©n ®a Tr¶ lêi c©u hái = 6x3 – 17x2 + 11x – thøc x – víi ®a thøc - Ta nãi ®a thøc 6x3 – 17x2 + 11x – 6x2– 5x + ? lµ tÝch cña ®a thøc x- vµ ®a thøc Gv: Đưa đáp án 6x2– 5x + ? Muèn nh©n ®a thøc víi Tr¶ lêi theo yªu ®a thøc ta lam ntn? cÇu Gv: §­a quy t¾c vµ ghi d¹ng tæng qu¸t §äc bµi vµ ghi bµi */ Quy t¾c: (Tr – Sgk) - Tæng qu¸t: (A+B).(C+D) = A.C + A.D + B.C + B.D */ NhËn xÐt: (Tr – Sgk) ? VËy tÝch cña hai ®a thøc cã ph¶i lµ mét ®a thøc kh«ng? TÝch cña hai ®a thøc lµ ®a thøc Gv: Cho Hs thùc hiÖn ?1 - Gäi Hs lªn b¶ng lµm - Gäi Hs nhËn xÐt VËn dông lµm bµi ?1 (Tr – Sgk) Hs tr×nh bµy NhËn xÐt, bæ xung Gv: Nhận xét, đáp án Gv: §­a c¸ch nh©n theo cét tõ vÝ dô ®Çu bµi Chó ý, nghe gi¶ng vµ ghi bµi Lop6.net §¸p ¸n: x y - x - x y + 2x - 3xy + */ Ta cã thÓ thùc hiÖn vÝ dô theo c¸ch nh­ sau: Nh©n theo cét däc (5) - Thùc hiÖn s¾p xÕp theo Chó ý, nghe giang luü thõa gi¶m hoÆc t¨ng biến, đặt theo cột dọc theo các hạng tử đồng d¹ng, råi nh©n 6x2– 5x +  x -2 - 12x2 + 10x - + 6x3 – 5x2 + x 6x3 – 17x2 + 11x – Gv: §­a chó ý §äc vµ ghi bµi */ Chó ý: (Tr – Sgk) Hoạt động 2: áp dụng (10p) Gv: Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi tËp ?2 - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung Gv: Nhận xét, đáp an ¸p dông Hs lªn b¶ng lµm ?2 (Tr – Sgk) bµi, Hs kh¸c lµm §¸p ¸n: vµo nh¸p a) (x + ).( x2 + 3x – ) Thùc hiÖn theo yªu = x (x2 + 3x – 5) + ( x2 + 3x – ) cÇu = x3 + 3x2 – 5x + 3x2 + 9x – 15 = x3 + 6x2 + 4x – 15 Chó ý, ghi bµi b) ( xy – ).( xy + ) = xy ( xy + ) – ( xy + ) = x2y2 + 4xy – Gv: Gọi Hs đọc bài ?3 Thùc hiÖn lµm bµi ? Nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh Hs nªu t¹i chç diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? -Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi Hs thùc hiÖn - Gäi Hs nhËn xÐt Gv: Nhận xét, đáp án ?3 ( Tr – Sgk) §¸p ¸n: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : S = ( 2x + y ).( 2x – y ) = 2x.(2x – y) + y.( 2x – y ) NhËn xÐt, bæ xung = 4x2 – 2xy + 2xy - y2 = 4x2 - y2 - Thay x = 2,5 vµ y = vµo ta ®­îc : S = 4.(2,5)2 – 12 = 24 m2 Hoạt động 3: Luyện tập (12p) Gv: Cho Hs lµm bµi 7a - Gäi Hs nhËn xÐt Gv: NhËn xÐt, bæ xung, đáp án Hs lªn b¶ng lµm */Bµi 7: (Tr – Sgk) a) ( x2 – 2x + ).( x -1 ) theo c¸ch kh¸c C¸ch 1: x3 – 3x2 + 3x – NhËn xÐt, bæ xung C¸ch : x2 – 2x +  x–1 Chó ý, söa sai vµ - x2 + 2x – ghi bµi + x3 – 2x2 + x x3 – 3x2 + 3x – Lop6.net (6) Gv: Cho Hs lµm bµi Hs lªn b¶ng lµm */Bµi 8: (Tr – Sgk) bµi   a)  x y2 - xy + 2y   x - 2y  - Gäi Hs nhËn xÐt NhËn xÐt, bæ xung   Gv: NhËn xÐt, söa sai cho Chó ý, söa sai vµ = x y2 - 2x y3 +xy2 - 4y2 - x y +2xy Hs (nÕu cã) ghi bµi 2 b) ( x – xy + y ).( x + y ) = (x2 – xy + y2).x + (x2 – xy + y2).y = x3 + y3 Cñng cè (2p) - Nh¾c l¹i: Quy t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1p) - VÒ nhµ häc bµi lµm bµi tËp ( Tr – Sgk) - Về nhà xem trước bài tập: Luyện tập (Tr + – Sgk) Líp d¹y: 8A TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… Líp d¹y: 8B TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… TiÕt LuyÖn tËp I Môc tiªu KiÕn thøc: - Củng cố, khắc sâu quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức cho häc sinh KÜ n¨ng: - Học sinh thực thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thøc Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, SGK, tµi liªu tham kh¶o Học sinh: - Vở ghi, SGK, đọc và nghiên cứu trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp bµi Néi dung bµi míi Lop6.net (7) H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Luyện tập (25p) Gv: Giíi thiÖu d¹ng to¸n Chó ý nghe gi¶ng HD: Ta biến đổi biểu thøc vÒ biÓu thøc kh«ng cßn chøa biÕn x - Gäi Hs ch÷a bµi tËp 11 Hs lªn b¶ng - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ NhËn xÐt, bæ xung xung Gv: NhËn xÐt, söa sai (nếu có) và đáp án Chó ý, söa sai vµ ghi bµi Gv: Cho Hs lªn b¶ng lµm bµi 12 - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung Gv: NhËn xÐt, söa sai vµ đáp án D¹ng 1: Chøng minh gi¸ trÞ cña biÓu thøc kh«ng phô thuéc vµo biÕn */Bµi 11 (Tr – Sgk) §¸p ¸n: (x - 5).(2x + 3) - 2x(x - 3) + x + = 2x2+ 3x - 10x – 15 - 2x2 + 6x + x + = -8 - Gi¸ trÞ biÓu thøc lu«n b»ng – víi mäi gi¸ trÞ cña biÕn x VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc kh«ng phô thuéc vµo gi¸ trÞ cña biÕn Hs lªn b¶ng lµm bµi D¹ng 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc NhËn xÐt, bæ xung */ Bµi 12 (Tr – sgk) §¸p ¸n: Chó ý, nghe gi¶ng (x2 – 5).(x + 3) + (x + 4).(x – x2) vµ ghi bµi = x3+ 3x2 - 5x – 15 + x2 - x3 + 4x - 4x2 = - x – 15 a) Víi x =  - – 15 = -15 b) Víi x = 15  -15 – 15 = -30 c) Víi x = -15  15 – 15 = d) Víi x= 0,15  - 0,15 –15= -15,15 Gv: Giíi thiÖu d¹ng to¸n Chó ý, nghe gi¶ng HD: Thùc hiÖn phÐp tÝnh, Dạng 3: Tìm x thoả mãn đẳng thức biến đổi đưa đẳng thức cho trước a */ Bµi 13 (Tr – Sgk) d¹ng ax = b => x = b §¸p ¸n: - Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi Hs lªn b¶ng lµm +) Thùc hiÖn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i ta cã: bµi (12x- 5)(4x- 1)+ (3x- 7)(1- 16x) Thùc hiÖn yªu cÇu = 48x2 – 12x – 20x + + 3x – 48x2 - Gäi Hs nh©n xÐt – + 112x = 83x - Chó ý, ghi bµi Gv: Nhận xét, đáp án +)§¼ng thøc ®a cho trë thµnh: 83x – = 81  83x = 83 hay x = Gv: Giíi thiÖu d¹ng to¸n Chó ý nghe gi¶ng HD: Dạng 4: Giải toán cách đặt ẩn Lop6.net (8) - Chọn ẩn, đặt điều kiện Hs thùc hiÖn lµm cho Èn bµi vµo nh¸p - Dựa vào bài tìm đẳng thøc chøa x - Gi¶i t×m x, chän kÕt qu¶ thÝch hîp x */ Bµi 14 (Tr – Sgk) §¸p ¸n: - Gäi sè tù nhiªn ch½n liªn tiÕp lµ n, n + 2, n + (n  N) - TÝch hai sè ®Çu lµ: n( n + 2) - TÝch sè sau lµ: (n + )(n + 4) -Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi Lªn b¶ng tr×nh bµy Theo bµi ta cã: (n + )(n + 4) – n( n + 2) = 192 lêi gi¶i Biến đổi vế trái đẳng thức ta được: Gv: Nhận xét, đáp án 4n + = 192  4n = 184 => n = 46 VËy sè ch½n ph¶i t×m lµ: 46, 48, 50 Hoạt động 2: Bài tập phát triển tư (15p) Gv: §­a bµi tËp cho Hs chÐp vµ nghiªn cøu lµm Thùc hiÖn theo yªu HD:Ta phải biến đổi các cầu biÓu thøc vÒ cïng mét kÕt qu¶ */ Bµi tËp: Cho a + b + c = Chøng minh r»ng: M = N = P víi: M = a(a + b)(a + c) N= b(b + c)(b + a) ; P= c(c + a)(c + b) §¸p ¸n: -Gọi Hs lên bảng làm bài Thực theo yêu Biến đổi các biểu thức ta được: cÇu M = a2(a + b + c) + abc (1) - Gäi Hs nhËn xÐt NhËn xÐt, bæ xung N = b2(b + a + c) + abc (2) Gv: NhËn xÐt, söa sai P = c2( c + b + a) + abc (3) ( có) và đáp án V× a + b + c = 0, Tõ (1), (2), (3) ta cã: M = N = P = abc Cñng cè (2p) - Nh¾c l¹i: - Quy t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc - Quy tắc nhân đơn thức với đa thức Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1p) - Về nhà học bài, xem lại toàn các bài tập đã chữa - Về nhà xem trước bài: Những đẳng thức đáng nhớ (Tr – Sgk) Lop6.net (9) Líp d¹y: 8A TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… Líp d¹y: 8B TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… TiÕt Đ3 Những đẳng thức đáng nhớ I Môc tiªu KiÕn thøc: - Học sinh nắm các đẳng thức: Bình phương tổng, bình phương hiệu, hiệu hai bình phương KÜ n¨ng: - Học sinh biết áp dụng các đẳng thức trên vào làm bài tập, tính nhẩm, tính hợp lí Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc, tù gi¸c, h¨ng say häc tËp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, SGK, tµi liªu tham kh¶o Học sinh: - Vở ghi, SGK, đọc và nghiên cứu trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: (5p) Nªu quy t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc Lµm bµi tËp 15 (Tr – Sgk) Néi dung bµi míi H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bình phương tổng (12p) Bình phương tổng ?1 (Tr – Sgk) §ap ¸n: Nêu đáp án (a + b)(a + b) = a2 + 2ab + b2 NhËn xÐt, bæ xung MÆt kh¸c: (a + b)(a + b) = (a + b)2 Từ đó: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 Gv: Yªu cÇu Hs thùc hiÖn Lµm bµi tËp ?1 ?1 - Gọi Hs nêu đáp án - Gäi HS nhËn xÐt Gv: Nhận xét, đáp án Gv: Víi a > 0, b > c«ng Chó ý, nghe gi¶ng thøc nµy ®­îc minh häa bîi diÖn tÝch c¸c h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt ( H1 – SGK ) Gv: §­a Hinh lªn b¶ng Chó ý, nghe gi¶ng Lop6.net a a a2 b ab b ab b2 ( H×nh 1) (10) vµ gi¶i thÝch Gv: Giới thiệu đẳng thức bình phương mét tæng Chó ý, ghi bµi +) Víi A, B lµ c¸c biÓu thøc tuú ý, ta cã: (A + B)2 = A2 + 2AB + B2 (1) -> (1) là bình phương tổng Gv: Cho Hs thùc hiÖn VD1 Lµm bµi theo yªu c©u */ VÝ dô 1: TÝnh (x + 3y)2 áp dụng đẳng thức ta có: Ta cã: (x + 3y)2 = x2 + 6xy + 9y2 Gv: Yªu cÇu Hs thùc hiÖn bµi ?2 - Gọi Hs nêu đáp án - Gäi Hs nªu nhËn xÐt Gv: Nhận xét, đáp án Lµm bµi theo yªu cÇu Thùc hiÖn yªu cÇu NhËn xÐt, bæ xung ?2 (Tr – Sgk) ¸p dông: a) (a + 1)2 = a2 + 2a + b) x2+ 4x+ = x2+ 2.x.2+ 22= (x + 2)2 c) TÝnh nhanh */512= (50+1)2= 502+ 2.50.1+ 12= 2601 */ 3012= (300 +1)2= 3002+ 2.300.1 + 12 = 90601 Hoạt động 2: Bình phương hiệu (12p) Bình phương hiệu Gv: Yªu cÇu Hs lµm ?3 Thùc hiÖn lµm bµi ?3 (Tr 10 – Sgk) - Gọi Hs nêu đáp án Thùc hiÖn theo yªu §¸p ¸n: - Gäi Hs so s¸nh kÕt qu¶ cÇu [ a + (-b)]2= a2 - 2ab + b2 (a, b tuú ý) nhËn xÐt, bæ xung - Mµ [ a + (-b)]2 = (a – b)2 Gv: NhËn xÐt, bæ xung Chó ý, ghi bµi => (a – b)2 = a2 - 2ab + b2 Gv: Đưa đẳng thức: Bình phương mét hiÖu Chó ý, ghi bµi */Víi A, B lµ c¸c biÓu thøc bÊt kú, ta cã : (A – B)2 = A2 – 2AB + B2 (2) -> (2) là bình phương hiệu Gv: Cho Hs lµm vÝ dô Lµm bµi theo yªu cầu nêu đáp án */ VÝ dô 2: (5 – x)2 áp dụng đảng thức,ta có: (5 – x)2 = 25 – 10x + x2 Gv: Yªu cÇu Hs thùc hiÖn Hs lªn b¶ng lµm ?4 (Tr 10 – Sgk) bµi bµi ?4 ¸p Dông : Thùc hiÖn theo yªu - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ Lop6.net (11) xung Gv: NhËn xÐt, bæ xung, đáp án cÇu 1 a)  x    x  x  2  b) (2x – 3y)2 = 4x2 – 12xy + 9y2 c) TÝnh nhanh : 992 = (100 - 1)2 = 1002 – 2.100.1 + = 10.000 – 200 + = 9801 Hoạt động 3: Hiệu hai bình phương (12p) Hiệu hai bình phương Gv: Yªu cÇu Hs thùc hiÖn Hs lªn b¶ng lµm ?5 (Tr 10 – Sgk) ?5 bµi §¸p ¸n: Dưới lớp làm vào - Víi a, b tuú ý nh¸p (a – b)(a+ b) = a2 + ab – ba – b2 - Gäi Hs nhËn xÐt NhËn xÐt, bæ xung = a2 – b2 Gv: Nhận xét, đáp án VËy: a2 – b2 = (a – b)(a + b) Gv: Đặt vấn đề đưa đẳng thức Chó ý, ghi bµi */ Víi A, B lµ c¸c biÓu thøc tuú ý, ta còng cã: A2 – B2 = (A + B)(A – B) (3) -> (3) là hiệu hai bình phương Gv: Yªu cÇu Hs lµm ?6 - Gäi Hs nhËn xÐt Gv: NhËn xÐt, söa sai (nếu có), đáp án Gv: Cho Hs th¶o luËn theo bµn lµm ?7 - Gọi Hs nêu đáp án và gi¶i thÝch - Gäi Hs nhËn xÐt Gv: Nhận xét, đáp án Hs lªn b¶ng lµm bài, lơp làm vµo nh¸p NhËn xÐt, bæ xung ?6 (Tr 10 – Sgk) ¸p Dông : a) (x – 1)( x + 1) = x2 – 12 = x2 – b) (x – 2y)(x + 2y) = x2 – 4y2 c) TÝnh nhanh : 56.64 = (60 – 4)(60 + 4) = 602 – 42 = 3600 – 16 = 3584 Thùc hiÖn lµm bµi ?7 (Tr 11 – Sgk) - Ai đúng, sai Thực hiên yêu cầu - Cả hai bạn Đức và Thọ viết đúng V× x2 – 10x + 25 = 25 - 10x + x2 NhËn xÐt, bæ xung  ( x – )2 = ( – x )2 - Sơn đã rút hẳng đẳng thức: ( A – B ) = ( B – A )2 Cñng cè (2p) - Nhắc lại: Các đẳng thức: Bình phương tổng, bình phương hiệu, hiệu hai bình phương Lop6.net (12) Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1p) - VÒ nhµ häc bµi lµm bµi tËp 16 – 18 ( Tr 11, 12 – Sgk) Lµm bµi tËp 11 – 15 SBT - Về nhà xem trước bài tập: Luyện tập (Tr 12 – Sgk) Líp d¹y: 8A TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… Líp d¹y: 8B TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… TiÕt LuyÖn tËp I Môc tiªu KiÕn thøc: - Củng cố, khắc sâu kiến thức đẳng thức: Bình phương tổng, bình phương hiệu, hiêu hai bình phương cho học sinh KÜ n¨ng: - Học sinh vận dụng thành thạo các đẳng thức trên vào giải bài tập toán Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc, tù gi¸c häc tËp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, SGK, tµi liªu tham kh¶o Học sinh: - Vở ghi, SGK, đọc và nghiên cứu trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp bµi Néi dung bµi míi H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Luyện tập (25p) Gv: Giíi thiÖu d¹ng to¸n - Yªu cÇu Hs lµm bµi 20 - Gäi Hs nhËn xÐt Gv: Nhận xét, đáp án Chú ý nghe giảng Dạng 1: Chứng minh đẳng thức Hs lµm bµi */Bµi 20: (Tr 12 – Sgk) Nhận xét, bổ xung - Nhận xét đúng sai kết sau: x2 + 2xy + 4y2 = ( x + 2y )2 - KÕt qu¶ trªn lµ sai v× hai vÕ kh«ng b»ng VP: (x + 2y)2 = x2 + 4xy + 4y2 ≠ VT Gv: Cho Hs lµm bµi 23 Líp lµm bµi - Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi Hs lªn b¶ng lµm tËp 23 bµi Lop6.net */Bµi 23 : (Tr 12 – Sgk) Chøng minh */ (a + b)2 = (a – b)2 + 4ab (13) VP = a2 – 2ab + b2 + 4ab - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ NhËn xÐt, bæ xung = a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 = VT (1) xung */ (a – b)2 = (a + b)2 – 4ab VP = a2 + 2ab + b2 – 4ab Gv: NhËn xÐt, bæ xung vµ Chó ý, söa sai vµ = a2 – 2ab + b2 = (a – b)2 = VT đáp án ghi bµi (2) ¸p dông: a) Thay a + b = 7, a.b = 12 vµo (2) ta ®­îc: (a – b)2 = (a + b)2 – 4ab = 72 – 4.12 = = 49 – 48 = b) Thay a – b = 20, a.b = vµo (1) ta ®­îc: (a + b)2 = (a – b)2 + 4ab = 202 + = 400 + 12 = 412 Gv: Yªu cÇu Hs thùc hiÖn lµm bµi 21 - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung Gv: NhËn xÐt, bæ xung vµ đáp án Gv: §­a d¹ng to¸n HD: §­a sè cÇn tÝnh vÒ d¹ng (a + b)2, (a – b)2 đó a là số chia hết cho 10 hoÆc 100 Gv: Gäi Hs ch÷a bµi 22 Hs lên bảng làm Dạng 2: Biểu diễn đa thức dạng bình phương tổng (hiệu) bµi NhËn xÐt, bæ xung */Bµi 21: (Tr 12 – Sgk) a) 9x2 – 6x + Chó ý, ghi bµi = (3x)2 – 2.3x + = (3x – 1)2 b) [(2x + 3y) + 1]2 = ( 2x + 3y + 1)2 VD: x2 – 2x + = ( x -1)2 Chó ý, nghe gi¶ng x2 + 6xy + 9y2 = (x + 3y)2 D¹ng 3: TÝnh nhanh Thùc hiÖn lµm bµi Hs1: ý a */ Bµi 22 (Tr 12 – Sgk) Hs2: ý b §¸p ¸n: Hs3: ý c - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ NhËn xÐt, bæ xung a) 1012 = (100 + 1)2 = 1002 + 2.100.1 + 12 xung bµi cña b¹n = 10000 + 200 + Gv: NhËn xÐt, bæ xung vµ Chó ý, söa sai vµ = 10201 đáp án ghi bµi b) 1992 = ( 200 – 1)2 = 2002 – 2.200.1 + 12 Lop6.net (14) = 40000 – 400 + = 39601 c) 47.53 = (50 – 3)(50 + 3) = 502 – 32 = 2500 – = 2491 Hoạt động 2: Bài tập phát triển tư (15p) Gv: Giíi thiÖu d¹ng to¸n HD: Dùa vµo c¸c h»ng đẳng thức để biến đổi biÓu thøc vÒ tæng cña ®a thøc Thùc hiÖn phÐp so s¸nh Gv: §­a c¸c bµi tËp vµ hướng dẫn học sinh cách gi¶i Bµi 15: V× a : d­ nªn a = 5n – (n  N) a2=(5n–4)2=25n2–40n+ Chø ý nghe gi¶ng D¹ng 4: Chøng minh biÓu thøc chia có dư, biểu thức có giá trị dương và biÓu thøc cã gi¸ trÞ ©m Hs chó ý t­ vµ ®­a ®­êng lèi gi¶i quyÕt Chó ý nghe gi¶ng */ Bµi 15 (Tr - Sbt) §¸p ¸n: -V× a : d­ nªn a cã d¹ng: a = 5n – (n  N) a2 = (5n – 4)2 = 25n2 – 40n + 16 = [5(5n2 – 8n + 3) + 1] : d­ 16 = [5(5n2 – 8n + 3) + 1] : d­ Bµi 18: Chó ý nghe gi¶ng Biến đổi biểu thức đa cho vÒ d¹ng: a) (x – 3)2 + b) - ( x – 2)2 –1 Thùc hiÖn phÐp so s¸nh víi sè x = 3, x = víi ý a vµ ý b */ Bµi 18 (Tr – Sbt) §¸p ¸n: Víi mäi x a) x2 – 6x + 10 = x2 – 6x + +1 = (x – 3)2 +  > b) 4x – x2 – = - (x2 – 4x + 4) – = - ( x – 2)2 – < Cñng cè (3p) - Nhắc lại: Các đẳng thức: Bình phương tổng, bình phương hiệu, hiệu hai bình phương Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1p) - Về nhà học bài, xem lại toàn các bài tập đã chữa - Về nhà xem trước bài: Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) (Tr 13 – Sgk) Lop6.net (15) Lop6.net (16) Líp d¹y: 8A TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… Líp d¹y: 8B TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… TiÕt Đ4 Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) I Môc tiªu KiÕn thøc: - Học sinh nắm các đẳng thức: Lập phương tổng, lập phương hiÖu KÜ n¨ng: - Học sinh biết áp dụng các đẳng thức trên vào làm bài tập, tính nhẩm, tính hợp lí Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc, tù gi¸c, h¨ng say häc tËp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, SGK, tµi liªu tham kh¶o Học sinh: - Vở ghi, SGK, đọc và nghiên cứu trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: (5p) Em hãy viết đẳng thức đã biết Néi dung bµi míi H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Lập phương tổng (12p) Lập phương tổng Gv: Cho Hs thùc hiÖ ?1 Thùc hiÖn phÐp ?1 (Tr 13 – Sgk) tÝnh - Víi a, b tuú ý tÝnh (a + b)(a + b)2 Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung NhËn xÐt, bæ xung -Ta nhËn thÊy: (a+ b)(a + b)2 = (a + b)3 bµi lµm cña b¹n (a + b)(a + b)2 = (a + b)(a2 + 2ab + b2) = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 VËy: (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 Gv: kết luận, đáp án Gv: Dẫn dăt Hs đến đẳng thức thứ Chó ý, nghe gi¶ng vµ ghi bµi +) Tương tự với A, B là biểu thøc tuú ý ta còng cã: (A + B)3 = A3 + 3A2B + 3AB2 + B3 (4) -> (4) là lập phương tổng Lop6.net (17) ? em h·y ph¸t biÓu thµnh lời đẳng thức thứ 4? Gv: cho Hs lµm phÇn ¸p dông HD: Ta phải xác định biểu thức A, B sau đó vận dông tÝnh ?2 (Tr 13 – Sgk) Thùc hiÖn yªu cÇu Ap dông: a) (x + 1)3 = x3 + 3x2 + 3x + Hs lªn b¶ng lµm b) (2x + y)3 = 8x3 + 12x2y + 6xy2 + y3 bµi Chó ý nghe gi¶ng Hoạt động 2: Lập phương hiệu (12p) Lập phương hiệu Gv: Yªu cÇu Hs thùc hiÖn Lªn b¶ng lµm bµi, ?3 (Tr 13 – Sgk) bµi ?3 Hs lớp làm - Víi a, b tuú ý tÝnh [a + (-b)]3 bµi - Ta thÊy: [a + (-b)]3 = (a – b)3 - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ Thùc hiÖn yªu cÇu [a + (-b)]3= a3 + 3a2(-b) + 3a(-b)2+(-b)3 xung = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 Gv: Nhận xét, đáp án VËy: (a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 Gv: Dẫn dắt Hs đến Chú ý, nghe giảng đẳng thức thứ vµ ghi bµi +) Tương tự với A, B là các biểu thức tuú ý ta còng cã: (A – B)3 = A3 – 3A2B + 3AB2 – B3 (5) ? Em h·y ph¸t biÓu thµnh Thùc hiÖn yªu cÇu lời đẳng thức thứ 5? Gv: Cho Hs lµm phËn ¸p Hs lªn b¶ng lµm dông bài, lớp làm vµo nh¸p Gäi Hs nhËn xÐt NhËn xÐt, bæ xung HD: X¸c ®inh A, B råi ¸p dụng đẳng thức tính - Cho Hs th¶o luËn ý c Gọi Hs đáp án Gv: Nhận xét, đáp án Thùc hiÖn th¶o luËn theo bµn Nêu đáp án -> (5) là lập phương hiệu ?4 (Tr 13 – Sgk) ¸p dông: 1 a)  x    x3  x  x  3 27  b) (x – 2y)3 = x3 – 6x2y + 12xy2 – 8y3 c) Các khẳng định đúng 1, NhËn xÐt: (A – B)2 = (B – A)2 (A – B)3 ≠ (B – A)3 Lop6.net (18) Hoạt động 3: Luyện tập (10p) Gv: Gäi em lªn lµm bµi Hs lªn b¶ng lµm tËp 26, em lªn lµm bµi bµi tËp 27 - Gọi Hs nhận xét Thực yêu cầu bµi lµm cña c¸c b¹n Gv: NhËn xÐt, bæ xung, đáp án Chó ý, söa sai vµ ghi bµi Gv: Hướng dẫn Hs làm Chó ý, nghe gi¶ng bµi tËp 28 vµ ghi bµi vÒ nhµ lµm HD: Ta ¸p dông h»ng đẳng thức đưa bài toán lập phương tổng, hiÖu, thay sè råi tÝnh */ Bµi 26 (Tr 14 – Sgk) §¸p ¸n: a) 8x6 + 36x4y + 54x2y2 + 27y3 27 b) x3  x  x  27 2 */ Bµi 27 (Tr 14 – Sgk) §¸p ¸n: a) – (x3 – 3x2 + 3x – 1) = - (x – 1)3 b) ( – x)3 */Bµi 28 (Tr 14 – Sgk) §¸p ¸n: - Đưa dạng lập phương tæng, hiÖu ta ®­îc: a) x3 + 12x2 + 48x + 64 = (x + 4)3 (*) - Thay x = vµo (*) ta ®­îc: (6 + 4)3 = 103 = 1000 b) x3 – 6x2 + 12x – = (x – 2)3 (**) - Thay x = 22 vµo (**) ta ®­îc: (22 – 2)3 = 203 = 8000 Cñng cè (4p) - Nhắc lại: Các đẳng thức: Lập phương tổng, Lập phương hiệu - Phân biệt cho Hs đảng thức nói trên để giúp Hs tránh nhầm lẫm Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1p) - VÒ nhµ häc bµi lµm bµi tËp 28, 29 ( Tr 14 – Sgk) Lµm bµi tËp 16, 17a,18, 19, 20 SBT - Về nhà xem trước bài: Những đẳng thức đáng nhớ (tiết 3) (Tr 14 – Sgk) Líp d¹y: 8A TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… Líp d¹y: 8B TiÕt( TKB):… Ngµy d¹y:………………… SÜ sè:…….V¾ng:……… TiÕt Đ5 Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Lop6.net (19) I Môc tiªu KiÕn thøc: - Học sinh nắm các đẳng thức: Tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương KÜ n¨ng: - Học sinh biết áp dụng các đẳng thức trên vào làm bài tập, tính nhẩm, tính hợp lí Thái độ: - Nghiªm tóc, tÝch cùc, tù gi¸c, h¨ng say häc tËp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, SGK, tµi liªu tham kh¶o, b¶ng (Tr 16) Học sinh: - Vở ghi, SGK, đọc và nghiên cứu trước bài III TiÕn tr×nh bµi d¹y KiÓm tra bµi cò: (5p) Em hãy viết đẳng thức đã biết Néi dung bµi míi H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Ghi b¶ng Hoạt động 1: Tổng hai lập phương (12p) Tổng hai lập phượng Gv: Gäi Hs lªn b¶ng thùc Thùc hiÖn phÐp ?1 (Tr 14 – Sgk) Víi a, b tuú ý tÝnh: hiªn ?1 tÝnh (a + b)(a2 – ab + b2) - Gäi Hs nhËn xÐt bµi cña NhËn xÐt, bæ xung = a3 – a2b + ab2 + ba2 – ab2 + b3 b¹n = a3 + b3 Gv: Chốt, đáp án, đặt vấn Chú ý, nghe giảng Vậy: a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2) đề đưa tổng hai lập vµ ghi bµi phương +) Víi A, B lµ c¸c biÓu thøc tuú ý ta (L­u ý: Ta quy ­íc gäi còng cã: 2 A –AB + B lµ b×nh A3 + B3 = (A+ B)(A2 –AB + B2) (6) phương thiếu hiệu A – B) -> (6) là tổng hai lập phương ? Em hãy phát biểu đẳng thøc (6) thµnh lêi? GV: Gäi Hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÇn ¸p dông - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung Thùc hiÖn yªu cÇu ?2 (Tr 15 – Sgk) H slªn b¶ng lµm ¸p dông: a) x3 + = x3 + 23 bµi = (x + 2)(x2 – 2x + 4) NhËn xÐt, bæ xung b) (x + 1)(x2 – x + 1) = x3 + Hoạt động 2: Lập phương hiệu (12p) Lop6.net (20) Lập phương hiệu Gv: Gäi Hs lªn b¶ng thùc Thùc hiÖn phÐp ?3 (Tr 15 – Sgk) Víi a, b tuú ý tÝnh: hiªn ?3 tÝnh (a - b)(a2 + ab + b2) - Gäi Hs nhËn xÐt bµi cña NhËn xÐt, bæ xung = a3 + a2b + ab2 - ba2 – ab2 - b3 b¹n = a3 - b3 Gv: Chốt, đáp án, đặt vấn Chú ý, nghe giảng Vậy: a3 - b3 = (a - b)(a2 +ab + b2) đề đưa tổng hai lập vµ ghi bµi +) Víi A, B lµ c¸c biÓu thøc tuú ý ta phương còng cã: (L­u ý: Ta quy ­íc gäi A3 - B3 = (A- B)(A2 +AB + B2) (7) A2 +AB + B2 lµ b×nh phương thiếu hiệu -> (7) là hiệu hai lập phương A + B) ? Em hãy phát biểu đẳng thøc (7) b»ng lêi? Gv: Gäi Hs lªn b¶ng lµ phÇn ¸p dông a, b - Gäi Hs nhËn xet, bæ xung - Yªu cÇu Hs th¶o luËn theo bµn thùc hiÖn ý c Ph¸t biÓu ?4 (Tr 15 – Sgk) Hs lªn b¶ng lµm ¸p dông: bµi a) (x – 1)( x2 + x + 1) = x3 -1 NhËn xet, bæ xung b) 8x3 – y3 = (2x)3 – y3 = (2x – y)(4x2 + 2xy + y2) Thực yêu cầu c) Đáp án đúng x3 + Hoạt động 3: Luyện tập (8p) Gv: Cho Hs lªn b¶ng lµm bµi 31a HD: §Ó gi¶i d¹ng to¸n nµy ta chi cÇn ph©n tÝch vÕ tr¸i b»ng vÕ ph¶i vµ ngươc lại - Gäi Hs nhËn xÐt, bæ xung bµi cña b¹n Gv: NhËn xÐt, bæ xung, đáp án */Bµi 31: Chøng minh r»ng: a) a3 + b3 = (a + b)3 – 3ab(a + b) (1) +) VP = (a + b)3 – 3ab(a + b) = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 – 3a2b – 3ab2 = a3 + b3 = VT  +)Vậy đẳng thức đã cho Thùc hiÖn yªu cÇu chøng minh - Víi a.b = 6, a + b = -5 thay vµo (1) ta ®­îc: Chó ý,tù ghi bµi a3 + b3 = (a + b)3 – 3ab(a + b) = (-5)3 – 3.6.(-5) = -125 + 90 = - 35 Hs lªn b¶ng lµm bµi, Hs kh¸c lµm vµo nh¸p Cñng cè (6p) - Nhắc lại: Các đẳng thức: Tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương - Treo bảng đẳng thức đáng nhớ khắc sâu cho Hs: Phân biệt “bình phương hiệu” với “hiệu hai bình phương”; “Lập phương tổng” với “ tổng hai lập phương” Lop6.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w