Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đơn thức đó - GV: Lấy ví dụ về đa thức, sau đó yªu cÇu häc sinh lÊy vÝ dô vÒ ®a thøc -HS: 3 häc sinh lÊy vÝ dô.. Thu gän ®a thøc..[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 56 §5 §a thøc Môc tiªu 1.1 KiÕn thøc - BiÕt kh¸i niÖm ®a thøc nhiÒu biÕn, bËc cña ®a thøc 1.2 Kü n¨ng - Biết cách thu gọn đa thức, xác định bậc đa thức 1.3 Thái độ - Rèn kỹ nhận biết biểu thức đại số ChuÈn bÞ - Giáo viên: SGK, giáo án, thước thẳng - Häc sinh: SGK, häc vµ chuÈn bÞ bµi, dông cô häc tËp Phương pháp - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm nhỏ, TiÕn tr×nh d¹y häc 4.1 ổn định - Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số 4.2 KiÓm tra bµi cò (Gi¸o viªn treo b¶ng phô cã néi dung kiÓm tra bµi cò nh sau) a.BiÓu thøc biÓu thÞ diÖn tÝch cña h×nh t¹o bëi mét tam gi¸c vu«ng vµ hai h×nh vu«ng dùng vÒ phÝa ngoµi trªn hai c¹nh gãc x,y tam giác đó là: y x b.Biểu thức biểu thị tổng các đơn thức: 3x2; (-y2); xy; (-7x) lµ: c.Biểu thức biểu tổng các đơn thức: x2y; (-3xy); 3x2y; (-3); xy; x; là 4.3./ Bµi míi : Hoạt động thầy và trò Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Tìm hiểu đa thức §a thøc - Sau häc sinh lµm bµi xong, VÝ dô: giáo viên đưa đó là các đa thức Lop8.net (2) Mỗi đơn thức tổng gọi là hạng tử đơn thức đó - Häc sinh chó ý theo dâi - GV: ThÕ nµo lµ ®a thøc? HS: Tr¶ lêi( §a thøc lµ tæng cña đơn thức Mỗi đơn thức tổng gọi là hạng tử đơn thức đó) - GV: Lấy ví dụ đa thức, sau đó yªu cÇu häc sinh lÊy vÝ dô vÒ ®a thøc -HS: häc sinh lÊy vÝ dô - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ h¹ng tö - Häc sinh chó ý theo dâi - GV: T×m c¸c h¹ng tö cña ®a thøc xy x y2 xy x y 7x x y xy x y xy x Lµ nh÷ng ®a thøc §Þnh nghÜa: SGK_ T37 x y xy x y xy x HS: C¸c h¹ng tö cña ®a thøc trªn lµ: x2y; (-3xy); 3x2y; (-3); xy; x; GV: Giíi thiÖu: ta cã thÓ kÝ hiÖu c¸c ®a thøc b»ng c¸c ch÷ c¸i in hoa HS: Nghe vµ ghi bµi - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1 HS: häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë - Gi¸o viªn nªu chó ý Hoạt động 2: Thu gọn đa thức Gi¸o viªn ®a ®a thøc N x y xy 3x y xy x Tìm các hạng tử đồng dạng với cña ®a thøc? - HS: hạng tử đồng dạng với là: x y vµ x y ; 3xy vµ xy; -3 vµ - GV: ¸p dông tÝnh chÊt kÕt hîp vµ giao ho¸n, em h·y céng c¸c h¹ng tö đồng dạng đó lại HS: häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV: §a thøc N x y xy x 2 còn có hạng tử nào đồng dạng với - Ta cã thÓ kÝ hiÖu c¸c ®a thøc b»ng c¸c ch÷ c¸i in hoa VÝ dô: y2 P = x xy 7x ?1: Chú ý: Mỗi đơn thức coi là đa thức Thu gän ®a thøc XÐt ®a thøc: N x y xy 3x y xy N ( x y x y ) ( xy N 4x 2y xy x xy ) x x ( 5) 2 Lop8.net (3) n÷a kh«ng HS: đa thức đó không còn hạng tử nào đồng dạng với GV: Ta nãi ®a thøc x y xy x lµ ®a thøc thu gän - GV: Thu gän ®a thøc lµ ta ph¶i lµm g× ? HS: Là cộng các hạng tử đồng dạng l¹i víi - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng lµm Hoạt động 3: Tìm hiểu bậc đa ?2 Q 5x y xy 1 x 5 x y 1 3 x x x y 2 x y x 11 x y xy 3xy x - GV: Cho ®a thøc BËc cña ®a thøc Cho ®a thøc M x 2y M x 2y xy y6 T×m bËc cña c¸c h¹ng tö cã ®a thøc trªn ? - HS: h¹ng tö x2y5 cã bËc h¹ng tö -xy4 cã bËc h¹ng tö y6 cã bËc h¹ng tö cã bËc -GV : Ta nãi lµ bËc cña ®a thøc M BËc cña ®a thøc lµ g×? -HS: Lµ bËc cao nhÊt cña h¹ng tö - Gi¸o viªn cho hs lµm ?3 - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm (häc sinh cã thÓ kh«ng ®a vÒ d¹ng thu gän - gi¸o viªn ph¶i söa) Hoạt động 4: Luyện tập ?1kg t¸o lµ x (®/kg) vËy 5kg t¸o mua mÊt bao nhiªu tiÒn? HS: Sè tiÒn mua 5kg t¸o lµ 5x GV: Gäi hai häc sinh lªn b¶ng lµm HS: Hai häc sinh lªn b¶ng, c¸c häc sinh khác làm vào sau đó nhận xét GV: Cùng học sinh nhận xét và đánh gi¸ bµi cña häc sinh trªn b¶ng xy xy xy xy 4 y6 bËc cña ®a thøc M lµ ?3 BËc cña ®a thøc Q lµ 4 LuyÖn tËp Bµi 24 SGK/38 a) Sè tiÒn mua kg t¸o vµ kg nho lµ 5x + 8y 5x + 8y lµ mét ®a thøc b) Sè tiÒn mua 10 hép t¸o vµ 15 hép nho lµ: (10.12)x + (15.10)y = 120x + 150y 120x + 150y lµ mét ®a thøc Bµi 25 : SGK/38 GV: Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm, thu gän ®a thøc råi míi t×m bËc cña xy x 2x x a) x Lop8.net (4) ®a thøc HS: Hai häc sinh lªn b¶ng lµm, häc sinh lớp làm sau đó nhận xét (3 x x ) (2 x 2x x) x §a thøc cã bËc b) x 7x 3x 6x 3x (3 x x ) (7 x 3x 6x ) 10 x §a thøc cã bËc 4.4: Cñng cè ?ThÕ nµo lµ ®a thøc? ? ThÕ nµo lµ bËc cña ®a thøc? 4.5/ Hướng dẫn nhà : - Häc sinh häc theo SGK - Lµm c¸c bµi 26, 27 (tr38 SGK) - GV: Hướng dẫn học sinh làm bài 27 +) Thu gän ®a thøc P +) Thay x = 0,5 và y = vào biểu thức đã rút gọn tính - Đọc trước bài ''Cộng trừ đa thức'' Rót kinh nghiÖm ************************ Lop8.net (5)