1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 55, 56: Kiểm tra học kì I

9 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 206,7 KB

Nội dung

Kiến thức: * Phần số học: Nội dung kiểm tra từ tiết 1 đến tiết 54 - Kiểm tra mức độ nhận thức của HS các nội dung kiến thức từ tiết 18 đến tiết 38 về các nội dung: Thứ tự thực hiện phép [r]

(1)Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 55 + 56: KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu: Kiến thức: * Phần số học: (Nội dung kiểm tra từ tiết đến tiết 54) - Kiểm tra mức độ nhận thức HS các nội dung kiến thức từ tiết 18 đến tiết 38 các nội dung: Thứ tự thực phép tính; dấu hiệu chia hết, số nguyên tố, hợp số; tính chất chia hết, phân tích số thừa số nguyên tố, UCLN; BCNN, - Kiểm tra mức độ nhận thức về: số nguyên, tập số nguyên, các phép toán số nguyên * Phần hình học(Nội dung từ tiết đến tiết 14): Kiểm tra toàn kiến thức chương I: Biết vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức trên vào giải các dạng bài tập sau - Rèn kỹ trình bày bài khoa học, logic, chính xác tính toán Thái độ: tích cực, nghiêm túc II Đồ dùng dạy học: GV: Ma trận, đề, đáp án HS: Kiến thức đã học III/Ma trận đề( có riêng) Lop6.net (2) Cấp độ Chủ đề Ôn tập và bổ túc số tự nhiên (39 tiết) Số câu hỏi Nhận biêt TNKQ Vận dung Thông hiểu TL Biết dùng các thuật ngữ tập hợp, phần tử tập hợp Sử dụng đúng các kí hiệu , , , , =, ≠, ≤, ≥ Đếm đúng số phần tử tập hợp hữu hạn; Đọc và viết các số La Mã từ đến 30 5.Biết các khái niệm: ước và bội, ước chung và ƯCLN, bội chung và BCNN, số nguyên tố và hợp số 5(C1.1;C2:2;C3:3;C4;4;C5:5) TNKQ Thấp TL TNKQ Thực phép nhân, chia luỹ thừa cùng số (số mũ tự nhiên; phép chia hết và phép chia có dư với số chia không quá chữ số Tìm các ước, bội số, các ước chung, bội chung hai ba số Hiểu các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối Phân tích hợp số thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản 2(C6;8: 1 9a; 9b; C7;9: 10) 2 TL Số câu hỏi Sốđiểm 2,5 Điểm Đường thẳng (14 tiết) Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 2(C14 6; C15: 7) 0,5 điểm = 20% 19 Biết khái niệm điểm thuộc/ khụng thuộc đường thẳng; ba điểm thẳng hàng; hai tia đối nhau, hai tia trựng nhau; trung điểm đoạn thẳng Nhận dạng hai đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song 1(C19: 8) 0,25 điểm = 12,5% 2điểm = 20% Cộng TL 10 Vận dụng dấu hiệu chia hết để xác 13.Tìm số định số đã cho chia hết hay không biết điều kiện chia hết chia hết cho 2; 5; 3; cho 2; 5; 3; 11 Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép cộng và phép nhân số nguyên 12 Tìm BCNN, ƯCLN hai số 1,5(C11;12: 1 9a; 9b; C7;9: 11) 2 1,25 điểm =22,7 % điểm = 36,4 % điểm = 36,4 % Số điểm 14 Biết các số nguyên âm, tập hợp 16 Sắp xếp đúng dãy các số 18.Vận dụng các quy tắc thực 2.Số nguyên các số nguyên bao gồm các số nguyên nguyên theo thứ tự tăng giảm Biết các phép tính, các tính chất các phép (19 tiết) dương, số , số nguyên âm 15 Nhận biết và viết số đối số nguyên, giá trị tuyệt đối số nguyên Cao TNKQ biểu diễn các số nguyên trên trục số tính tính toán, giá trị tuyệt đối Phân biệt các số nguyên dương, số nguyên các số nguyên âm, số 17 Làm dãy các phép tính với các số nguyên 1(C17: 12a) 1(C17: 12b) điểm = 40% điểm = 40% 0,5(C13: 11) 0,25 điểm = 4,5% 5,5 điểm=55% 2,5 điểm=25% 20 Hiểu đẳng thức AM + 22 Vận dụng đẳng thức AM + MB MB = AB = AB để giải bài toán 21 Vẽ hình minh hoạ: điểm thuộc, không thuộc đường thẳng; tia, đoạn thẳng; trung điểm đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng 2,5(C20;21: 13a; 13b; 13c) 1,25 điểm = 62,5% 5,5 4,25 điểm = 42,5% Lop6.net 0,5(C22: 13b) 0,5 điểm = 25% 3,5 3,75 điểm = 37,5% điểm=20% 17 10 điểm =100% (3) TRƯỜNG THCS NẬM MẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2011 – 2012 Môn: Toán Thời gian làm bài: 90 Phút Lớp: Họ và tên:…………………… Phần duyệt đề Người đề Tổ chuyên môn duyệt Phần chấm bài Nhà trường duyệt Điểm Lời phê giáo viên I PHẦN I: ( điểm ) TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Lựa chọn câu trả lời đúng Câu 1: ( 0,25 điểm) Kết 34 33 = A 37 B: 31 C 312 Câu 2: ( 0,25 điểm) Cho biểu thức A = 1.2.3.4.5 + 10, tổng đó chia hết: A B: C và Câu 3:( 0,25 điểm) Tập hợp A các ước 12 là A B = 0;4;8;12 ; B B = 1; 2;3;4;6;12 ; C.B = 6 Câu 4: ( 0,25 điểm) Tập hợp B các bội nhỏ 20 là A B = 0;4;8;12;16 ; B B = 0; 4; 8; 12; 16; 20 ; C.B = 20 Câu 5: ( 0,25 điểm) BCNN(12; 1) = A 11 B C 12 Câu 6:( 0,25 điểm) Số liền trước - là A – ; B - C Câu 7: ( 0,25 điểm) Số đối – (-7) là A ; B - C 7 Câu 8: ( 0,25 điểm) Nếu điểm M nằm hai điểm A và B thì A AM + MB = AB B MA+ AB = AB C MA+ MB = MB II PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 9: ( 2điểm) Thực phép tính phân tích kết thừa số nguyên tố a) 54: 52 + 23 b) 15.24 + 76 15 Lop6.net (4) C©u 10: (1 điểm) Tìm ƯCLN 12 và 18 C©u 11: (1,25 điểm) Hai lớp và lớp trồngđâu năm với số cây , bạn lớp phải trồng cây;lớp phải trồng cây Tính số cây phải trồng hai lớp ? biết hai lớp trồng từ 30 đến 60 cây Câu 12: ( điểm ) Tìm x biết a) 21 + x = b) x   34 Câu 13: (1,75 điểm) Vẽ đoạn thẳng CD = cm Trên tia CD lấy điểm M cho CM = cm a) Điểm M có nằm C, D không ? Vì ? b) So sánh CM và MD c) M có là trung điểm CD không BÀI LÀM Lop6.net (5) * Đáp án và hướng dẫn chấm Câu Ý Câu Ý đúng Câu đến câu a) Câu b) Câu 10 Câu 11 a) Câu 12 b) Thang điểm Đáp án Phần I Trắc nghiệm: C B A C A Mỗi ý đúng được: 0, điểm Phần II Tự luận: A Vậy số cây hai lớp cần trồng là 48 cây x = - 21 x = + ( - 21) x = - ( 21 - 7) x = -14 x +  81 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 x  81-6 0,25 x  75: = 25 0,25 0,25 M D a) c) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 C b) A = 55 – + 8.3 = 52 + 24 = 25+ 24= 49 = 72 = 12 (14 + 86) = 12 100 = 1200 = 24 52 Ta có 12 = 22.3 ; 18 =33.2 UCLN(12; 18) = 2.3 = Gọi số cây hai lớp phải trồng là x Vì x  và x  6; 30  x  50 hay x  BC (8;6) và 30  x  50 Ta có = 23; = 2.3 Do đó BCNN(8; 6) = 23.3 = 8.3 = 24 BC(6; 8) = B(24) = 0; 24; 48; 72   x  48 x = 25 x = - 25 Câu 13 B Điểm M nằm C và D vì CM < CB (4 cm < cm) Vì M nằm giữ C, D ta có: CM + MD = CD => MD = CD - CM = - = cm Vậy CM = MD (3 cm = cm) M là trung điểm CD vì: + CM = MD = CD + Điểm M nằm C và D IV/ hướng dẫn học bài Thu bài và nhận xét kiểm tra Hướng dẫn HS học tập: ôn tập các kiến thức đó học Lop6.net 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (6) Lop6.net (7) IV ĐỀ KIỂM TRA ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ BÀI Câu Câu Câu Câu Câu Đáp án I Phần 1: Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng? Cho biểu thức A = 1.2.3.4.5 + 10, tổng đó có chia hết cho A A B và C Cho Tập hợp A các ước 12 là A A B = 0;4;8;12 ; B B = 1; 2;3;4;6;12 ; C.B =      Tập hợp B các bội nhỏ 20 là Câu 0,5 0,5 A B = 0;4;8;12;16 ; B B = 0; 4; 8; 12; 16; 20 ; C.B = 20 B 0,5 BCNN(12; 1) = A 12 A 0,5 B.11 C II Phần 2: Tự luận Thực phép tính rôi phân tích kết thừa số nguyên tố = 55 – + 8.3 = 52 + 24 a) 54: 52 + 23 = 25+ 24= 49 = 72 = 12 (14 + 86) b) 15.14 + 86 15 = 12 100 = 1200 = 24 52 Do 123xy  và nên ta có y = (  x, y  ) Câu Thang điểm Tìm x, y biết 123xy  2; và a) Tìm tập hợp BC(36; 24) < 200 Với y = 0, ta có 123x0  => + x  x = > x = 0; 3; Vậy cập số phải tìm là (x; y) = (0; 0); (3; 0); (9; 0) Ta có 36 = 22.32 ; 24 =23.3 Do đó BCNN(24; 36) = 23.32 = 8.9 = 72 BC(36; 24) = B(72) = 0; 72; 144; 216  Lop6.net 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 (8) b) Tìm x lớn biết, 12  x và 18  x Vậy B = 0; 72; 144 0,25 Vì 12  x và 18  x  x  UC(12;18) và x lớn Nên x = UCLN(12; 18) Ta có 12 = 22.3 ; 18 =33.2 x = UCLN(12; 18) = 2.3 = 0,5 0,5 0,5 0,5 Người đề Ban giám hiệu duyệt Trần Chung Dũng Lop6.net (9) V/ hướng dẫn học bài Thu bài và nhận xét kiểm tra Hướng dẫn HS học tập: ôn tập các kiến thức đó học Lop6.net (10)

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w