2.Hướng dẫn H lần lượt làm các bài tập trong SGK Bài 1: cột 1, 2 Gọi H đọc yêu cầu bài toán -Gọi H lên bảng chữa bài -Gọi H dưới lớp nhận xét bài của bạn Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2: G[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 14 +++ Thứ/ngày Moân hoïc Thứ hai SH đầu tuần 21/11/2011 Đạo đức Tieát 14 14 121 122 14 27 27 133 134 53 14 Teân baøi hoïc Chào cờ đầu tuần Đi học và đúng (tiết 1) Baøi 61 : aêm – aâm (tieát 1) Baøi 61 : aêm – aâm (tieát 2) OÂn : aêm – aâm aêêm – aâm OÂn pheùp coäng phaïm vi Baøi 62 : oâm – ôm (tieát 1) Baøi 62 : oâm – ôm (tieát 2) Phép trừ phạm vi Vẽ màu vào các họa tiết hình vuông Hoïc vaàn Hoïc vaàn Luyện đọc Luyeän vieát Chieàu Luyện toán Thứ ba Học vần 22/11/2011 Hoïc vaàn Toán Saùng Mó thuaät Chieàu Nghæ 135 Baøi 63 : em – eâm (tieát 1) Hoïc vaàn Thứ tư 136 Baøi 63 : em – eâm (tieát 2) 23/11/2011 Hoïc vaàn 54 Toán Luyeän taäp Saùng 14 AÂm nhaïc Ôn tập bài hát : Sắp đến Tết 28 Luyeän vieát OÂn : oâm – ôm – em – eâm 28 Luyện toán OÂn : Pheùp trừ phaïm vi Chieàu 13 Theå duïc Theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn – Troø chôi 137 Baøi 64 : im – um (tieát 1) Thứ năm Học vần 138 Baøi 64 : im – um (tieát 2) 24/11/2011 Hoïc vaàn 55 Toán Pheùp coäng phaïm vi Saùng 14 Thuû coâng Gấp các đoạn thẳng cách Chieàu Nghæ 139 Baøi 65 : ieâm – yeâm (tieát 1) Hoïc vaàn Thứ sáu Học vần 140 Baøi 65 : ieâm – yeâm (tieát 2) 25/11/2011 Toán 56 Phép trừ phạm vi Saùng 14 TN-XH An toàn nhà 14 Taäp vieát Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, … 14 HD luyeän taäp OÂân : im – um – ieâm – yeâm Chieàu 14 Sinh hoạt lớp Kieåm ñieåm cuoái tuaàn Saùng -1Lop1.net (2) Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2011 Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng # Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng * kĩ sống : Kĩ giải vấn đề để học và đúng ; Kĩ quản lí thời gian để học và đúng II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Vở bài tập Đạo đức - Tranh minh hoïa - Duïng cuï hoùa trang I II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.KTBC : baøi “Nghieâm trang……” +Khi đứng chào cờ em đứng nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH +Khi đứng chào cờ em phải đứng nghieâm +Đứng nghiêm trang chào cờ thể điều +Đứng nghiêm trang chào cờ để tỏ loøng toân kính laù Quoác kì gì? - GDHS : Phải đứng nghiêm trang chào cờ để tỏ lòng tôn kính lá Quốc kì và để thể tình yêu mình đất nước -HS làm việc theo nhóm người Nhaän xeùt II.Bài : Đi học và đúng (tiết 1) Ở bài này chúng ta tiến hành hoạt động : 1.Hoạt động 1: Quan sát tranh -Cả lớp quan sát tranh -Hướng dẫn quan sát tranh - HS trả lời +Tranh veõ hình gì ? + GV neâu : Tranh veõ Thoû vaø Ruøa laø hai baïn học cùng lớp Thỏ thì nhanh nhẹn còn Rùa vốn tính chậm chạp Chúng ta hãy đón xem chuyện gì xảy với hai bạn? -YC thaûo luaän nhoùm ñoâi : baïn hoûi – baïn traû -Thaûo luaän nhoùm ñoâi lời (thời gian phút) - Các nhóm trình bày (kết hợp tranh) +1 bạn hỏi – bạn trả lời (Tranh vẽ gì? -Cho HS trình baøy noäi dung tranh Chuyện gì có thể xảy với Thỏ và Rùa) : “Đến vào học, bác Gấu đánh trống vào lớp Rùa đã ngồi vào bàn học Thỏ -2Lop1.net (3) la cà, nhở nhơ ngoài đường hái hoa, bắt bướm chưa vào lớp học” -YC quan sát lại tranh & hỏi : +Vì Rùa chậm chạp đến lớp muoän ? +Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän ? +Qua câu chuyện, em thấy bạn nào đáng khen? Vì sao? *Keát luaän: -Thoû ñang la caø neân ñi hoïc muoän -Ruøa chaäm chaïp nhöng raát coá gaéng ñi hoïc đúng -Bạn Rùa thật đáng khen * Liên hệ : Ở lớp mình có bạn nào giống baïn Ruøa khoâng ? Thö giaõn 2.Hoạt động 2: Đóng vai -Cho HS quan saùt tranh : +Tranh veõ gì ? +Meï vaø ñang laøm gì ? + Bạn nào có thể đoán lời mẹ nói với -YC thảo luận đóng vai theo tình tranh BT2 (1 bạn đóng vai mẹ – bạn đóng vai con) (4 phuùt) -Goïi caùc nhoùm trình baøy Nhaän xeùt *Kết luận : Khi mẹ người nhà gọi thức dậy học thì em cần thức dậy để chuẩn bò ñi hoïc *Liên hệ : Ở lớp mình có bạn nào mẹ gọi mà không thức dậy học không? 3.Hoạt động 3: HS liên hệ +Bạn nào lớp mình luôn học đúng giờ? +Coù baïn naøo ñi hoïc muoän khoâng ? +Nếu lớp mình có bạn mẹ gọi mà không thức, em khuyên bạn điều gì ? +Kể việc cần làm để học đúng giờ? +Ruøa chaäm chaïp nhöng Ruøa coá gaéng đến lớp đúng +Thoû ñang la caø neân ñi hoïc muoän +Bạn Rùa đáng khen Vì Rùa có cố gắng đến lớp đúng + (HSTB) Tranh veõ meï vaø + (HS K) Mẹ gọi thức dậy + (HS G) Mẹ nói : Con thức dậy hoïc keûo muoän -Các nhóm thảo luận đóng vai : Hai HS ngoài caïnh laøm thaønh moät nhoùm đóng vai hai nhân vật tình - (G-K-TB-Y) Các nhóm lên trước lớp đóng vai -HS giô tay +(G-K-TB-Y) HS giô tay +(G-K-TB-Y) HS giô tay +Em khuyên bạn thức dậy học keûo muoän +Không thức khuya; chuẩn bị bài từ hôm trước ; Để đồng hồ reo ; Nhờ mẹ gọi dậy sớm +Khi nào thì nghỉ học? Khi nghỉ học phải +Khi có việc cần thiết Khi nghỉ học -3Lop1.net (4) laøm gì? *GV keát luaän: -Được học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền ñi hoïc cuûa mình -Để học đúng cần phải: + Chuẩn bị quần áo, sách đầy đủ từ tối hôm trước + Không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy đúng 4.Cuûng coá – daën doø -Đi học và đúng có lợi gì ? - Để học và đúng em cần làm gì ? -Daën doø: Chuaån bò tieát Nhaän xeùt phải nhờ ba mẹ xin phép - Giúp em tiếp thu bài đầy đủ +Không thức khuya; chuẩn bị bài từ hôm trước ; Để đồng hồ reo ; Nhờ mẹ gọi dậy sớm Hoïc vaàn Baøi 61: aêm – aâm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm ; từ và câu ứng dụng - Viết : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Thứ, ngày, tháng, năm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC -4Lop1.net (5) TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc : + Vần : om – làng xóm ; am – rừng tràm + Từ ứng dụng : + Câu ứng dụng : - Viết bc từ : Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dấn các em học vần : ăm – âm Daïy vaàn a/ Vaàn : aêm + GV cài vần ăm – đọc trơn ăm + Viết bảng lớp : ăm + YCHS phân tích vần ăm (Vần ăm tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : ă – m – ăm + Đọc trơn vần ăm +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng tằm thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV caøi theâm t vaø daáu + YCHS vaøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : taèm + YCHS đọc trơn : tằm - 1HS đọc - 1HS đọc - 2HS đọc - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn ăm – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) + Caøi baûng vaàn aêm - Thêm vào trước âm t (HS G) + Cả lớp cài tiếng tằm (dơ bảng cài – đánh vaàn : c/n – nhoùm – ñt) + HS neâu tieáng : taèm + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : nuôi tằm + Giảng từ + Gọi HS đọc : nuôi tằm +1HS trả lời: tranh vẽ nuôi tằm - Đọc lại cột : ăm – tằm – nuôi tằm + Đọc trơn nuôi tằm : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại -HS phaân tích -Quan saùt - Vieát vaàn aêm ( b/c) * Luyeän vieát : aêm – nuoâi taèm + aêm + nuoâi taèm Nhaän xeùt Thö giaõn -5Lop1.net (6) b/ Vaàn : aâm + GV cài vần âm – đọc trơn âm + Viết bảng lớp : âm + YCHS phân tích vần âm (Vần âm tạo nên từ âm nào?) + So saùnh : vaàn aêm vaø aâm gioáng & khaùc điểm nào ? - 3H đọc trơn âm – đồng + HS Y phaân tích + GV đánh vần mẫu : â – m – âm + Đọc trơn vần âm +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng nấm thêm vào trước âm gì? Daáu gì ? + GV cài thêm n vào trước vần và dấu + YCHS vaøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : naám + YCHS đọc trơn : nấm - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : hái nấm + Giảng từ + Gọi HS đọc : hái nấm + Gioáng : Caû vaàn coù aâm cuoái laø m + Khác : vần ăm bắt đầu âm ă, vần âm bắt đầu âm â + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) + Caøi baûng vaàn aâm - Thêm vào trước âm n (HS G) + Cả lớp cài tiếng nấm (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : naám + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ hái nấm - Đọc lại cột : âm – nấm – hái nấm * Luyeän vieát : aâm – haùi naám + aâm + haùi naám Nhaän xeùt 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp : - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột + Đọc trơn hái nấm : C/n– nhóm – ĐT (GK-TB-Y) -Vài HS đọc lại -HS phaân tích -Quan saùt - Vieát vaàn aâm ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) - Vaàn aêm vaø aâm -6Lop1.net (7) - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng saùch - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn aêm vaø aâm - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần ăm và aâm - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhất) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn aêm + Vaàn aâm + Từ : nuôi tằm + Từ : hái nấm + 1HS Y phaân tích – Vieát bc Thö giaõn Luyeän noùi -Tranh veõ gì ? +Quyển lịch dùng để làm gì? +Thời khoá biểu dùng để làm gì? - Tấm lịch và thời khoá biểu +Để xem ngày tháng +Để biết thời gian tuần em học moân naøo vaøo ngaøy naøo +Vào thứ bảy chủ nhật thường làm +HS trả lời +HS đọc gì? -Thứ, ngày, tháng, năm +Hãy đọc thứ, ngày, tháng hôm - 2H S đọc -Chủ đề luyện nói hôm là gì? - HS Y chæ 5.Cuûng coá, daën doø - 4HS tham gia -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn aêm – aâm -Thi ñua vieát vaàn aêm – aâm Thứ ba, ngày 22 tháng 11 năm 2011 Hoïc vaàn -7Lop1.net (8) Baøi 62: oâm – ôm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : ôm, ơm, tôm, đống rơm ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ôm, ơm, tôm, đống rơm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Bữa cơm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC -8Lop1.net (9) TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc : + Vaàn : aêm – nuoâi taèm ; aâm – haùi naám + từ ứng dụng + Câu ứng dụng - Viết bc từ ứng dụng Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dấn các em học vần : ôm – ơm Daïy vaàn a/ Vaàn : ôm + GV cài vần ơm – đọc trơn ơm + Viết bảng lớp : ơm + YCHS phân tích vần ơm (Vần ơm tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : – m – ơm + Đọc trơn vần ơm +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng tôm thêm vào trước âm gì? + GV caøi theâm t + YCHS vaøi tieáng - 1HS đọc - 1HS đọc - 2HS đọc - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn ơm – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn ôm - Thêm vào trước âm t (HS G) + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : toâm + YCHS đọc trơn : tôm + Cả lớp cài tiếng tôm (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : toâm - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : tôm + Giảng từ + Gọi HS đọc : tôm + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) - Đọc lại cột : ôm – tôm – tôm + Đọc trơn tôm : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại +1HS trả lời: tranh vẽ tôm * Luyeän vieát : oâm – toâm + oâm + toâm Nhaän xeùt -HS phaân tích -Quan saùt - Vieát vaàn oâm ( b/c) Thö giaõn b/ Vaàn : ôm -9- Lop1.net (10) + GV cài vần ơm – đọc trơn ơm + Viết bảng lớp : ơm + YCHS phân tích vần ơm (Vần ơm tạo nên từ âm nào?) + So saùnh : vaàn oâm vaø ôm gioáng & khaùc điểm nào ? + GV đánh vần mẫu : – m – ơm + Đọc trơn vần ơm +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng rơm thêm vào trước âm gì? + GV cài thêm r vào trước vần + YCHS vaøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : rôm + YCHS đọc trơn : rơm - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : đống rơm + Giảng từ + Gọi HS đọc : đống rơm - Đọc lại cột : ơm – rơm – đống rơm * Luyện viết : ơm – đống rơm + ôm + đống rơm Nhaän xeùt 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp : - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng - YC đọc hết trang bên trái - 3H đọc trơn ơm – đồng + HS Y phaân tích + Gioáng : Caû vaàn coù aâm cuoái laø m + Khác : vần ơm bắt đầu âm ơ, vần ơm bắt đầu âm + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn ôm - Thêm vào trước âm r (HS G) + Cả lớp cài tiếng rơm (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : rôm + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ đống rơm + Đọc trơn đống rơm : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại -HS phaân tích -Quan saùt - Vieát vaàn ôm ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) - Vaàn oâm vaø ôm - 10 Lop1.net (11) - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng sách - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn oâm vaø ôm - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt Thö giaõn Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì? +Trong bữa cơm có ai? +Trước vào bàn ăn phải làm gì? +Trước ăn cơm phải làm gì? -Chủ đề luyện nói hôm là gì? 5.Cuûng coá, daën doø -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn oâm – ôm -Thi ñua vieát vaàn oâm – ôm - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần ôm vaø ôm - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhất) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn oâm + Vaàn ôm + Từ : tôm + Từ : đống rơm + 1HS Y phaân tích – Vieát bc -Nhóm đôi trả lời : Cả nhà ngồi ăn côm - baø, boá, meï, baïn gaùi vaø em beù - rửa tay - mời người ăn cơm - Bữa cơm - 2H S đọc - HS Y chæ - 4HS tham gia Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình veõ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các mẫu vật Bộ đồ dùng toán - 11 Lop1.net (12) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ -Yêu cầu H đọc phép cộng phạm vi II.Bài + Giới thiệu bài Hôm chúng ta thành lập các công thức bảng trừ phạm vi 1.Hướng dẫn H thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi a/ Hướng dẫn H thành lập công thức – = vaø – = -Cài hình, nêu bài toán : Tất có hình tam giác, bớt hình Hỏi còn lại hình tam giác? - bớt còn mấy? - trừ mấy? -Viết công thức, gọi H đọc -Yeâu caàu H quan saùt hình veõ, hoûi: hình tam giaùc, bớt hình.Hỏi còn lại hình? -8 trừ mấy? -Vieát – = -Cho H đọc : – = và – = b/Hướng dẫn H thành lập các công thức – = 6; – = ; – = 5; – = 3; – = Cách tiến hành tương tự bước a c/ Hướng dẫn H bước đầu ghi nhớ bảng trừ phaïm vi -Cho H đọc lại bảng trừ phạm vi -Xoá bảng sau đó tổ chức cho lớp thi đua lập lại công thức vừa xoá ( không theo thứ tự ) Nghỉ tiết 2.Luyeän taäp Bài 1: Gọi H đọc đề toán -Löu yù H vieát caùc soá phaûi thaúng coät -Gọi H đọc kết Nhaän xeùt Bài : Gọi H đọc đề toán -Muốn làm dạng này phải thuộc phép cộng và trừ phaïm vi -Cho H cùng bàn đổi kiểm tra - 12 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 3H đọc (G-K-TB) -8 hình tam giác, bớt hình tam giaùc, coøn laïi hình tam giaùc -coøn -8 – = -HS đọc cá nhân, ĐT -Coøn hình -Baèng -HS đọc c/n, Đt -HS đọc cá nhân -HS thực -HS đọc c/n - Nhieàu H HS neâu -H làm bài và chữa bài (G-K-TBY) HS neâu -H laøm baøi (G-K-TB-Y) -2 H đổi (13) Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 3: (cột 1) Gọi H đọc đề toán -Yêu cầu lớp tính nhẩm viết kết cuối cùng vào -Gọi H chữa bài Nhaän xeùt cho dieåm Baøi 4: Cho H quan saùt tranh quaû leâ vaø quaû taùo roài viết phép tính thích hợp 3.Cuûng coá -Gọi HS đọc phép trừ phạm vi Nhaän xeùt HS neâu H laøm baøi (G-K-TB-Y) 3H lên bảng chữa bài Quan saùt tranh 3HS đọc Theå duïc THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN – TROØ CHÔI A MUÏC TIEÂU - Biết cách thực phối hợp các tư đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay truuwocs, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V -Làm quen đứng đưa chân trước, hai tay chống hông -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi # Khi thực phối hợp không cần theo trình tự bắt buộc B ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN Saân baõi C NỘI DUNG VAØ PP LÊN LỚP Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học * Đứng chỗ, vỗ tay và hát : 1-2 phút - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp : – phút * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ; đứng nghiêm, đứng nghỉ ; quay phaûi, quay traùi : phuùt * Troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi” : phuùt * Kieåm tra baøi cuõ : – phuùt Phaàn cô baûn - Ôn phối hợp : – lần , x nhịp + Nhịp : Đứng đưa hai tay trước thẳng hướng +Nhòp : Ñöa hai tay dang ngang +Nhịp : Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V + Nhòp : Veà TTCB - Ôn phối hợp : – lần , x nhịp + Nhịp : Đứng đưa chân trái trước, hai tay chống hông +Nhòp : Ñöa hai tay choáng hoâng +Nhịp : Đứng đưa chân phải trước, hai tay chống hông + Nhòp : Veà TTCB - Trò chơi “ Chạy tiếp sức “ : – 10 phút - 13 Lop1.net haøng doïc Voøng troøn haøng doïc haøng doïc (14) Phaàn keát thuùc - Đi thường theo nhịp và hát theo – hàng dọc : – phút - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc : – phuùt - GV nhận xét học, giao bài tập nhà : – phút haøng doïc Thứ tư, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Hoïc vaàn Baøi 63: em – eâm I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : em, êm, tem, đêm ; từ và câu ứng dụng - Viết : em, êm, tem, đêm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Anh chị em nhà II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC - 14 Lop1.net (15) TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc + Vần : ôm – tôm ; ơm – đống rơm + Từ ứng dụng + Câu ứng dụng - Viết bc từ ứng dụng Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dấn các em học vần : em – êm Daïy vaàn a/ Vaàn : em + GV cài vần em – đọc trơn em + Viết bảng lớp : em + YCHS phân tích vần em (Vần em tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : e – m – em + Đọc trơn vần em +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng tem thêm vào trước âm gì? + GV caøi theâm t vaø daáu + YCHS caøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : tem + YCHS đọc trơn : tem - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : tem + Giảng từ + Gọi HS đọc : tem - 1HS đọc - 1HS đọc - 2HS đọc - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn em – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn em - Thêm vào trước âm t (HS G) + Cả lớp cài tiếng tem (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : tem + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ tem - Đọc lại cột : em – tem – tem * Luyeän vieát : em – tem + em + tem Nhaän xeùt + Đọc trơn tem : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại -HS phaân tích -Quan saùt - Vieát vaàn em ( b/c) Thö giaõn - 15 - Lop1.net (16) b/ Vaàn : eâm + GV cài vần êm – đọc trơn êm + Viết bảng lớp : êm + YCHS phân tích vần êm (Vần êm tạo nên từ âm nào?) + So saùnh : vaàn em vaø eâm gioáng & khaùc điểm nào ? - 3H đọc trơn êm – đồng + HS Y phaân tích + GV đánh vần mẫu : ê – m – êm + Đọc trơn vần êm +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng đêm thêm vào trước âm gì? + GV cài thêm đ vào trước vần và dấu + YCHS vaøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : ñeâm + YCHS đọc trơn : đêm - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : đêm + Giảng từ + Gọi HS đọc : đêm - Đọc lại cột : êm – đêm – đêm * Luyeän vieát : eâm – ñeâm + eâm + ñeâm Nhaän xeùt 2.Dạy từ ứng dụng - GV viết từ ứng dụng lên bảng lớp : - HD đọc và tìm tiếng chứa các vần - HD đọc trơn từ - Giảng từ : 3.Củng cố : YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước - Ở tiết các em học vần gì ? 2.Luyện đọc a/ YC mở SGK - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc vần + tiếng + từ : cột - YC đọc từ ứng dụng + Gioáng : Caû vaàn coù aâm cuoái laø m + Khác : vần em bắt đầu âm e, vần êm bắt đầu âm ê + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TBY) + Caøi baûng vaàn eâm - Thêm vào trước âm đ (HS G) + Cả lớp cài tiếng đêm (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : ñeâm + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) +1HS trả lời: tranh vẽ đêm + Đọc trơn đêm : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại -HS phaân tích -Quan saùt - Vieát vaàn eâm ( b/c) - CN – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) - Vaàn em vaø eâm - 16 Lop1.net (17) - YC đọc hết trang bên trái - YC dãy đọc đồng trang - CL b/HD đọc câu ứng dụng - Tranh veõ gì ? - Từ tranh ta có câu ứng dụng saùch - Gọi HS đọc câu ứng dụng - YC quan saùt tìm tieáng coù vaàn em vaø eâm - YC đánh vần tiếng vừa tìm - YC phaân tích tieáng - Mỗi bạn đọc câu - Nêu : Để đọc tốt hơn, các em nghe cô đọc - YC đọc lại trang 3.Luyeän vieát -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? + Dòng thứ I là gì ? + Dòng thứ II là gì ? + Doøng III laø gì ? + Doøng IV laø gì ? -Bây chúng ta viết dòng : + Dòng I : gọi phân tích vần (GV hướng dẫn độ cao, cách nối nét, khoảng cách) + Caùc doøng coøn laïi (tt) - Chaám baøi, nhaän xeùt Thö giaõn Luyeän noùi -Treo tranh hoûi : tranh veõ gì? +Hoï ñang laøm gì ? +Con đoán họ có phải là anh em không? +Anh chò em nhaø coøn goïi laø gì? +OÂng baø, cha meï mong anh chò em nhà đối xử với nào? -Chủ đề luyện nói hôm là gì? 5.Cuûng coá, daën doø -Đọc SGK trang chẳn, lẻ -Chæ tieáng coù vaàn em – eâm -Thi ñua vieát vaàn em – eâm - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - đối tượng đọc (G-K-TB-Y) - 3HS đọc - 1HS đọc - ĐT theo dãy – lớp - Quan sát và trả lời : + 1HS G đọc + HS Y đọc theo & tìm tiếng có vần em vaø eâm - 1HS Y phaân tích - 2HS K đọc - Đọc nhóm – ĐT lớp - Gọi 3HS G đọc (chọn bạn đọc hay nhất) - 3HS K , G đọc – ĐT lớp - Coù doøng + Vaàn em + Vaàn eâm + Từ : tem + Từ : đêm + 1HS Y phaân tích – Vieát bc -Nhóm đôi trả lời : Anh chị em nhà -Đang rửa trái cây -Anh em ruoät -Quý mến, nghe lời.Phải thương yêu -Anh chò em nhaø - 2H S đọc - HS Y chæ - 4HS tham gia Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Thực phép cộng và phép trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - 17 Lop1.net (18) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : ÑDDH, SGK HS : ĐD học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ Gọi H đọc bảng cộng phạm vi Gọi H đọc bảng trừ phạm vi II.Bài 1.Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để củng cố và khắc sâu các kiến thức đã hoïc 2.Hướng dẫn H làm các bài tập SGK Bài 1: ( cột 1, 2) Gọi H đọc yêu cầu bài toán -Gọi H lên bảng chữa bài -Gọi H lớp nhận xét bài bạn Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2: Gọi H đọc đầu bài -Tổ chức bài này thành trò chơi Nhận xét, biểu dương đội thắng Nghỉ tiết Bài 3: (cột 1, 2) Gọi H đọc đề toán -Goïi H neâu caùch tính vaø laøm baøi -Gọi H chữa bài Nhaän xeùt Bài 4: Cho H đọc yêu cầu bài toán -Hướng dẫn quan sát tranh + Trong gioû coù maáy quaû ? + Rơi ngoài ? + Coøn laïi maáy quaû ? -Gọi H đặt đề toán HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2H 2H HS neâu (HS G) -H laøm baøi SGK -HS leân baûng ghi keát quaû HS neâu (HS G) -2 đội lên bảng điền kết HS neâu -HS neâu caùch tính -HS laøm baøi SGK (G-K-TB-Y) -Vieát pheùp tính Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá YC HS đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi Nhaän xeùt HS neâu -Cả lớp quan sát tranh +Trong gioû coù quaû taùo (HS YTB) +Rơi ngoài (HS Y-TB) +Coøn laïi maáy quaû? (HS K) -HS neâu : Trong gioû coù quaû taùo, rơi ngoài Hỏi còn lại quaû taùo ? (HS G) - – = (G-K-TB-Y) 2HS đọc AÂm nhaïc Giaùo vieân chuyeân - 18 Lop1.net (19) Thứ năm, ngày 24 tháng 11 năm 2011 Hoïc vaàn Baøi 64: im – um I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Đọc : im, um, chim câu, trùm khăn ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : im, um, chim câu, trùm khăn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói - HS : Đ D học TV : bảng cài, chữ , tập viết, bút, b/c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC - 19 Lop1.net (20) TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc + Vaàn : em – tem ; eâm – ñeâm + Từ ứng dụng + Câu ứng dụng - Viết bc từ ứng dụng Nhaän xeùt II.Bài Hôm cô hướng dấn các em học vần : im – um Daïy vaàn a/ Vaàn : im + GV cài vần im – đọc trơn im + Viết bảng lớp : im + YCHS phân tích vần im (Vần im tạo nên từ âm nào?) + GV đánh vần mẫu : i – m – im + Đọc trơn vần im +YC caøi baûng caøi - Muốn có tiếng chim thêm vào trước âm gì? + GV caøi theâm ch + YCHS vaøi tieáng + Tiếng em vừa cài là tiếng gì ? + GV ghi BL : chim + YCHS đọc trơn : chim - 1HS đọc - 1HS đọc - 2HS đọc - Cả lớp viết bc - 3H đọc trơn im – đồng + HS Y phaân tích + Ñ/vaàn : c/n – nhoùm – ÑT (G-K-TB-Y) + Đọc trơn : c/n – nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) + Caøi baûng vaàn im - Thêm vào trước âm ch (HS G) + Cả lớp cài tiếng chim (dơ bảng cài – đánh vần : c/n – nhóm – đt) + HS neâu tieáng : chim + Đọc trơn : cá nhân – nhóm – ĐT (G-KTB-Y) - GV treo tranh minh hoïa, hoûi : + Tranh veõ gì ? + Rút từ : chim câu + Giảng từ + Gọi HS đọc : chim câu +1HS trả lời: tranh vẽ chim câu - Đọc lại cột : im – chim – chim câu * Luyeän vieát : im – chim caâu + im + chim caâu Nhaän xeùt + Đọc trơn chim câu : C/n– nhóm – ĐT (G-K-TB-Y) -Vài HS đọc lại -HS phaân tích -Quan saùt - Vieát vaàn im ( b/c) Thö giaõn b/ Vaàn : um - 20 Lop1.net (21)