Dạy bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑ1 : Vaän duïng quy taéc , tính chaát vaøo phaân tích , giaûi nhanh bài toán tổng hợp : GV : Xác định thứ tự thực HS : Thực hiện phép tín[r]
(1)GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 Tuần : 30 Ngày soạn: 20/03/2010 Ngaøy daïy : 24/03/2010 Tiết 92.LUYEÄN TAÄP (tt) (Caùc pheùp tính veà phaân soá vaø soá thaäp phaân) I Muïc tieâu : – Thông qua tiết luyện tập HS củng cố và khắc sâu các kiến thức phép cộng , trừ, nhân, chia soá thaäp phaân – Có kỹ vận dụng linh hoạt kết đã có và tính các phép tính để tìm kết mà không cần tính toán – HS biết định hướng và giải đúng các bài tập phối hợp các phép tính phân số và số thập phaân – Reøn luyeän HS veà quan saùt , nhaän xeùt ñaëc ñieåm caùc pheùp tính veà soá thaäp phaân vaø phaân soá II Chuaån bò : – HS xem lại các kiến thức hỗn số , số thập phân , máy tính Casio fx 500 hay các máy có tính naêng töông ñöông III Phöông phaùp: PP dạy học nêu vấn đề và giải vấn đề, PP luyện tập và thực hành IV.Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ: – Định nghĩa số nghịch đảo ? BT 111 (sgk : tr 49) Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HS HÑ1 : Vaän duïng quy taéc , tính chaát vaøo phaân tích , giaûi nhanh bài toán tổng hợp : GV : Xác định thứ tự thực HS : Thực phép tính hieän caùc pheùp tính ? ngoặc hay cách giải – Chuù yù phaân tích ñaëc ñieåm khaùc (tuyø khaû naêng ) – Giải nhanh nhờ tính chất để giải nhanh bài toán GV : Hướng dẫn tương tự với giao hoán và bỏ ngoặc , cộng biện pháp cho bài toán có số hỗn số thích hợp thaäp phaân vaø hoãn soá HS : Chuyeån taát caû sang GV : Yêu cầu HS giải thích phân số tương ứng - Aùp duïng tính chaát giao các bước thực GV : Xác định các bước giải hoán và kết hợp để giải caâu C ? nhanh , hợp lí GV : Hướng dẫn cách sử dụng HS : Chuyển các số “hạng “ máy tính để kiểm tra kết sang phân số Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Ghi baûng BT 110 (sgk : tr 49) 5 5 1 11 11 5 11 1 = 11 C= D = 0, 27.2 20.0,375 2,5 28 E=0 Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (2) GA:Sè häc HÑ2 : Quan saùt nhaän xeùt , vaän duïng tính chaát caùc pheùp tính tieàm nhanh keát quaû maø khoâng cần tính toán GV : Yeâu caàu HS kieåm tra các kết đã cho máy tính GV : Nếu phải thực tính baøi 36, 05 2678, 126 ta thực nào ? – Hướng dẫn áp dụng và giải thích tương tự HĐ3 : Tương tự các hoạt động trên với quy tắc tính giá trị biểu thức có đủ “các loại số “ , aùp duïng tính chaát giaûi nhanh, hợp lí N¨m häc:2010-2011 - Tính ngoặc đơn giản trước BT 112 (sgk : tr 49) HS : Quan sát các kết đã 1/ 2840,25 (theo a, c) cho vaø kieåm tra laïi 2/ 175, 264 (theo b, d) 3/ 3511, 39 (theo e, g) 4/ 2819, (theo e) HS : Aùp duïng tính chaát keát BT 114 (sgk : 50) hợp phép cộng , dựa vào 15 4 3, 0,8 : keát quaû caâu a vaø c 64 15 – Thực tương tự cho các 32 15 34 11 : caâu coøn laïi 10 64 15 HS : Hoạt động tương tự 22 = treân : chuyeån sang phaân soá 15 11 20 và thực các phép tính Cuûng coá: – Ngay moãi phaàn baøi taäp coù lieân quan Hướng dẫn học nhà : – Giải BT 113 (sgk : tr 50) tương tự BT 112 , với hỗ trợ máy tính bỏ túi – Xem lại toàn chương III , chuẩn bị “ Kiểm tra tiết” Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (3) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 kiÓm tra 45’ A Môc tiªu - KiÓm tra nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh ph©n sè - Đánh giá quá trình học tập học sinh qua chương IV thông qua tiết kiểm tra - HS ®îc rÌn luyÖn tÝnh tù gi¸c B ChuÈn bÞ - Giấy, đề kiểm tra C Hoạt động trên lớp I ổn định lớp(1) II.KiÓm tra bµi cò III §Ò bµi §Ò I C©u ( 3®) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 7 -1 a)A = + + : b) B = (2 ) 13 13 12 C©u ( 3®) T×m x,y biÕt : x 1 y x a, 1,2 –x 40% = b, 2 c, x C©u ( 3®) a, H×nh ch÷ nhËt cã chu vi 2,4m , chiÒu dµi m TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 1 b, T×m ph©n sè tho¶ m·n: m C©u (1®) : A 1 1 TÝnh: víi: A = ( ) B 1.2 3.4 5.6 99.100 B= ( 1 ) 51.100 52.99 100.51 §Ò II C©u (3®): 5 6 b) B =( (3 ) 11 13 11 -3 2 A = - + : 15 10 C©u T×m x, y b ( 3®): a, a, 2,5 – x.80% = Trường THCS Hiển Khánh b, Lop6.net x 1 y x Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (4) GA:Sè häc c, : x C©u ( 3®) N¨m häc:2010-2011 a, H×nh ch÷ nhËt cã chu vi 4,2 m; chiÒu réng b, T×m ph©n sè tho¶ m·n: III §¸p ¸n , thang ®iÓm §Ò I C©u 1: 10 a, A = 24 A= 13 16 7 6 b, B = ( ) 13 13 1 = 2 2 = C©u 2: x 5 2 3 x 10 3 x x 1 x y b, Ta cã: 2x + = 4x + => = 2x => x = y2 1 Do đó ta có: => y = c) x 11 x 0,5 ® 12 a, Trường THCS Hiển Khánh 1 <m<4 m TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt §Ò II C©u 1: 1® 0,5 ® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 0,25® 0,25® 0,5® 0,5® a, A = A= 12 2 30 19 45 1® 0,5 ® b, B = (3 ).( ) 11 11 1 = 3 3 = C©u 2: 0,5® 0,5® 0,5® y 0,5® 2 y 1 0,25® 5 y 0,25® x 1 x y b, x 1 x x 1 Tõ 0,5® y2 1 Thay vào đẳng thức ta có: => y = -1 0,5® c, :x 11 => : x 0,5® 6 a, Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (5) GA:Sè häc 11 11 11 x : 12 12 C©u 3: N¨m häc:2010-2011 11 11 11 => x : 0,5 ® 6 5 0,5 ® C©u 3: a, ChiÒu réng: 2,1 - = m 0,75® 3 DiÖn tÝch : 0,4 = 0,32 m2 0,75® DiÖn tÝch : m2 0,75® 5 10 30 20 50 40 m m b, 0,75® b, 0,75® 60 60 200 200 29 28 25 49 48 45 ; ; =>m lµ c¸c ph©n sè: 0,75® =>m ; ; 0,75® 60 60 60 200 200 200 a, ChiÒu réng: 2,4 : - = 0,4m 0,75® C©u 4: Ta cã: 1 1 1 1 1 1 = 1.2 3.4 5.6 99.100 99 100 1 1 1 1 ) = ( ) 2( 100 99 100 1 1 1 1 = 99 100 51 1 = 51 52 100 1 1 1 = [( ) ( ) ( )] 51 100 52 99 100 51 151 1 = ( ) 51.100 52.99 100.51 1 B= ( ) 51.100 52.99 100.51 A= => = 151 (1®) IV Thu bµi- nhËn xÐt giê kiÓm tra V HDVN: - Xem l¹i bµi kiÓm tra - Đọc trước bài : Tìm giá trị… Tuần : 30 Ngày soạn : 23/03/10 Ngaøy daïy : 26/03/10 TiÕt 94Bài 14 : TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (6) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 I Muïc tieâu : – HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước – Có kỹ vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số số cho trước – Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải số bài toán thực tiễn II Chuaån bò : – HS xem laïi “ quy taéc nhaân phaân soá “ III Phöông phaùp: PP dạy học nêu vấn đề và giải vấn đề, PP luyện tập và thực hành IV.Hoạt động dạy và học : 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ: Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi baûng HÑ1 : Cuûng coá quy taéc nhaân moät HS : Phaùt bieåu quy taéc töông I Ví duï : (Sgk : tr 50) số nguyên với phân số tự sgk – Ghi ?1 GV : 45 = ? , giaûi thích theo HS : Coù theå giaûi thích : caùc caùch khaùc ? HÑ 2: Hình thaønh caùch tím giaù trò phaân soá cuûa moät soá : GV : Đặc vấn đề sgk : tr 50 GV : Phaùt hieän vaø hình thaønh vaán đề qua ví dụ sgk GV : Hướng dẫn cách giải – Cuûng coá caùch tìm “giaù trò phaân số số cho trước “ qua ?1 GV : Khaúng ñònh laïi caùch tìm – Chuù yù phaàn kyù hieäu vaø ñieàu kieän cuûa quy taéc HÑ 3: Luyeän taäp vaän duïng quy taéc : GV : Cuûng coá quy taéc qua ?2 GV : Chuù yù yeâu caàu HS xaùc ñònh (45:9).2 = 10 hay xem 45 coù maãu laø vaø nhaân phaân soá HS : Đọc đề bài toán ví dụ (sgk : tr 50) II Quy taéc : – Muoán tìm m cuûa soá b cho n trước, HS : Thực hện ?2 tương tự ví duï HS : Vaän duïng keát quaû cho m b, bài toán cụ thể và trước và quy tắc vừa học giải n nhanh maø khoâng caàn phaûi tương ứng với công thừc ta thực thực phép tính hieän nhö theá naøo ? – Thực BT 117 (sgk : tr 51) Trường THCS Hiển Khánh ta tính HS : Vận dụng kiến thức Tiểu b m m, n N , n n học giải tương tự HS : Giaûi nhö phaàn ví duï Vd : Tìm cuûa 14 , ta tính : 14 HS : Phát biểu quy tắc tương tự Vaäy cuûa 14 baèng (sgk : tr 51) Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (7) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 Cuûng coá: – GV : Để trả lời câu hỏi đặt đầu bài ta cần giải BT 116 (sgk : tr 51) 48 25 25 84 , choïn caùch giaûi nhanh baèng caùch chuyeån phaân soá thaäp phaân sang phaân soá toái giaûn 100 100 Hướng dẫn học nhà : - Hoïc lyù thuyeát nhö phaàn ghi taäp - Hoàn thành phần bài tập còn lại Sgk và chuẩn bị tiết “ Luyện tập “ ********************************* Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (8)