Luyện tập a Luyện đọc - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết 1 - Học sinh lần lượt đọc: ach , cuốn sách - Cho HS quan sát tranh và 1 em tìm câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên sửa[r]
(1)TRƯỜNG TH QUANG TRUNG TUẦN 20 GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013 Tiết Chào cờ đầu tuần - Tiết 2+3 Học vần: BÀI 81 : ACH I Mục tiêu: - Đọc và viết được: ach , sách, đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gĩữ gìn sách - Lòng say mê học Tiếng Việt II Đồ dùng dạy-học: - Bộ đồ dùng dạy học vần.Tranh vẽ SGK -Bộ đồ dùng học vần , bảng III Các hoạt động dạy-học: Ổn định tổ chức: lớp hát - Học sinh viết bảng 2.Kiểm tra bài cũ- Cho học sinh đọc và viết các từ ứng dụng - Giáo viên nhận xét - Học sinh đọc Bài a) Giới thiệu - Học sinh quan sát tranh thảo luận - Cho học sinh quan sát tranh tìm vần mới: ach tìm vần - Học sinh đọc - Giáo viên đọc b): Dạy vần: ach * Nhận diện - Vần ach gồm âm nào? * Đánh vần và phát âm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: ach - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá: Cuốn sách - Giáo viên chỉnh sửa Cho học sinh ghép vần - Giáo viên cho học sinh ghép vần và tiếng trên chữ Luyện bảng - Giáo viên viết mẫu vần : ach - Giáo viên viết mẫu tiếng: ach - Giáo viên nhận xét và sửa sai Đọc từ ngữ ứng dụng Viên gạch -Kênh rạch cây bạch đàn - Cho - học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net - Học sinh nhận diện -Gồm âm a và âm ch - Học sinh đánh vầncá nhân ,nhóm lớp đọc đồng - Học sinh đánh vần - Học sinh ghép vần và ghép tiếng - Học sinh luyện bảng - Học sinh luyện bảng - Học sinh đọc thầm tìm tiếng có vần ach Cá nhân đọc Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (2) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG - Giáo viên giải thích nghĩa - Giáo viên đọc lại -Hướng dẫn học sinh đọc GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 -Học sinh theo dõi -Cá nhân , nhóm lớp đọc đồng Tiết 2: LUYỆN TẬP Luyện tập a) Luyện đọc - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết - Học sinh đọc: ach , sách - Cho HS quan sát tranh và em tìm câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên sửa sai - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyện viết - Cho học sinh viết tập viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết tập viết ach - sách - Giáo viên quan sát và uốn nắn em cầm bút sai các em ngồi không đúng tư c) Luyện nói - Cho học sinh đọc chủ đề luyện nói: GV nêu số câu hỏi gợi ý Cho học ssinh thảo luận cặp đôi - Có thể cho HS quan sát số sách giữ gìn đẹp các bạn lớp ? -HS quan sát tranh và thảo luận nhóm và lên giới thiệu trước lớp sách , đẹp đó - Em đã làm gì để giữ gìn sách - Giáo viên nhận xét Củng cố dặn dò - Cho học sinh nhắc lại nội dung bài - Về đọc lại bài và viết vào bài tập Tập Viết - Tìm từ chứa vần mới, xem trước bài 82 - Học sinh đọc bài SGK - Học sinh đọc và gạch chân vần - Học sinh quan sát tranh và thảo luận - Học sinh đọc - Lớp đọc câu ứng dụng - Học sinh luyện viết tập viết -Giữ gìn sách - Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên luyện nói theo chủ đề - Các bạn khác nhận xét và bổ sung - Học sinh đọc lại bài - Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (3) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 Toán Tiết PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I Mục tiêu: - Giúp HS biết làm tính cộng không nhớ phạm vi 20 - Tập cộng nhẩm dạng 14 +3,ôn tập củng cố lại phép cộng phạm vi10 - Lòng say mê học Toán II Đồ dùng dạy- học: -GV: Bộ đồ dùng dạy toán giáo viên và học sinh - HS:Các bó chục que tính và các que tính rời III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: lớp hát Bài cũ: 3.Bài mới: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng : 14 + - GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính - HS lấy 14 que tính lấy thêm - GV hỏi có tất bao nhiêu que tính? que tính rời - GV thể trên bảng có bó chục viết - HS có thể đếm số que tính chục cột chục que rời viết cột đơn vị thêm que rời viết cột đơn vị - HS đặt bó chục que tính bên trái - GV hướng dẫn cách đặt tính theo cột dọc : và que tính rời bên phải lấy thêm Viết 14 viết cho thẳng cột với que tính dặt que rời - HS gộp que tính rời với que tính viết dấu + chấm kẻ gạch ngang số đó Tính từ phải sang trái rời ta que tính rời có chục và que tính là 17 que tính Chục Đơn vị 14 - cộng viết + + 3 - Hạ , viết 1 17 14 + 17 2.Thực hành - HS luyện bảng Bài : HS thực hành cách cộng 14 15 13 11 16 12 + + + + + + - HS làm nhóm Bài : Tính N : 12 + = N2: 12+ 6= - GV cho HS thảo luận nhóm 14 + 4= 12+ 2= N3: 13+ 0= 10+ = - Đại diện nhóm lên trình bày các nhóm khác nhận xét và bổ xung - GV nhận xét và đánh giá - HS chơi trò chơi theo đội các bạn khác cổ động viên Bài : Điền số thích hợp vào ô trống theo mẫu GV cho HS chơi trò chơi theo đội Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (4) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 Củng cố- dặn dò - GV nhận xét Về nhà ôn bài - Đạo Đức Tiết LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO I Mục tiêu: - HS hiểu thầy giáo cô giáo là người không quản khó nhọc chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cần lễ phép , vâng lời thầy giáo cô giáo - HS biết lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo - Lòng say mê môn học II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bút chì màu - HS:Tranh bài tập phóng to III Các hoạt động dạy-học: 1.Ổn định tổ chức: lớp hát Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1 Hướng dẫn học sinh ôn bài Học sinh làm bài tập - GV kể , gương các bạn lớp , trường - Cho HS nhận xét : Bạn nào câu chuyện đã lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo HĐ 2: thảo luận nhóm theo bài tập - GV chia nhóm và nêu yêu cầu - Em làm gì bạn em chưa lễ phép , chưa vầng lời thầy giáo cô giáo GV nhận xét chỉnh sửa - GV kết luận : Khi bạn em chưa lễ phép , chưa vâng lời thầy giáo cô giáo,em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên GV nhận xét HĐ3 : HS vui múa hát chủ đề : “Lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo” Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net - Một số HS kể trước lớp - Cả lớp trao đổi và nhận xét , bổ xung - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi nhận xét - HS vui múa hát chủ đề : “Lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo” - HS đọc câu thơ cuối bài -Cả lớp đọc đồng Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (5) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 :Củng cố, dặn dò - GV nhận xét liên hệ giáo dục HS - Về nhà thực hành tốt bài học - Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013 Tiết Âm nhạc OÂn Taäp Baøi Haùt: Bầu Trời Xanh (Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ) I/Muïc tieâu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu bài hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu bài hát - Bieát baøi haùt naøy laø baøi haùt nhaïc só Nguyeãn Vaên Quyø vieát II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ đệm - Baêng nghe maãu - Haùt chuaån xaùc baøi haùt III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra bài cũ: Gọi đến em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HÑ Cuûa Hoïc Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bầu Trời Xanh - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Haùt theo daõy + Haùt caù nhaân - HS nhaän xeùt - Cho học sinh tự nhận xét: - HS chuù yù - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ - HS trả lời: + Bài: Bầu Trời Xanh naøo vieát? + Nhaïc só :Nguyeãn Vaên Quyø - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai ñieäu cuûa baøi haùt * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (6) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 cuûa baøi - HS thực - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu cuûa baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt: * Cuõng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần trước keát thuùc tieát hoïc - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý học cần chuù yù hôn - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học - HS thực Tieát +3 : - HS thực - HS chuù yù -HS ghi nhớ - Học vần BÀI 82: ICH – ÊCH I Mục tiêu: - Đọc và viết được: ich, êch , tờ lịch, ếch Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em du lịch - HS yêu thích chú chim sâu có ích cho môi trường thiên nhiên và sống * Học sinh yêu thích chú chim sâu có ích cho môi trường thiên nhiên và sống Phần luyện nói giảm đến câu hỏi II Đồ dùng dạy-học: GV: Bộ đồ dùng học vần giáo viên và học sinh HS: Tranh SGK, Bảng Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Ổn định tổ chức: Lớp hát 2.Kiểm tra bài cũ - Cho học sinh đọc và viết các từ ứng dụng - Học sinh viết bảng - Giáo viên nhận xét - Học sinh đọc Bài a) Giới thiệu - Học sinh quan sát tranh thảo - Cho HS quan sát tranh tìm vần ich - êch luận tìm vần - Giáo viên đọc - Học sinh đọc b) Dạy vần:ich * Nhận diện -Học sinh nhận diện - Vần ich gồm âm nào? -Gồm âm i và âm ch Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (7) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: ich - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá: i- chờ- ich lờ - ich - lich - nặng- lịch tờ lịch - Giáo viên chỉnh sửa *Dạy vần : êch Vần ếch gồm âm nào? Cho học sinh so sánh vần êch với ich? NĂM HỌC 2012 - 2013 - Học sinh đánh vần -Học sinh đánh vần đọc trơn -Cá nhân ,nhóm , lớp đọc đồng -Học sinh ghép vần và ghép tiếng Gồm âm ê và âm ch Giống: Đều kết thúc ch Khác: vần êch có âm ê vần ich có âm i Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần :êch Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá Học sinh đánh vần êch – ếch - Học sinh đánh vần và đọc trơn - Giáo viên chỉnh sửa êch , ếch Giáo viên cho học sinh ghép vần và tiếng trên - Học sinh ghép vần và ghép chữ tiếng trên chữ Giáo viên viết từ ứng dụng lên bảng Vở kịch mũi hếch Vui thích chênh chếch Học sinh đọc thầm Giáo viên đọc mẫu lượt giải thích cho học -lên bảng gạch chân tiếng có vần sinh hiểu ich, êch Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài Cá nhân, nhóm, lớp đọc đồng -GV quan sát chỉnh sửa *Luyện viết bảng: Học sinh viết bảng theo -GV viết mẫu : ich, êch, tờ lịch, ếch hướng dẫn giáo viên -Hướng dẫn viết GV quan sát chỉnh sửa -Củng cố : Nhận xét học Tiết 2: LUYỆN TẬP Luyện tập a) Luyện đọc - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết - Học sinh đọc thầm đoạn thơ ứng dụng tìm tiếng có từ học : Chích , rích , ich , - Cho học sinh quan sát tranh và em tìm câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên sửa sai - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyện viết Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net - Học sinh đọc bài SGK - Học sinh đọc và gạch chân vần - Học sinh quan sát tranh và thảo luận - Học sinh đọc - Lớp đọc câu ứng dụng - HS luyện đọc toàn bài SGK -Học sinh luyện viết tập Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (8) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 Cho học sinh viết tập viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết tập viết ich , êch , tờ lịch , ếch - Giáo viên quan sát và uốn nắn em cầm bút sai các em ngồi không đúng tư c) Luyện nói - Cho học sinh đọc chủ đề luyện nói: Gợi ý: tranh vẽ gì ? Ai đã du lịch với gia đình với nhà trường - Khi du lịch các em thường mang gì -Kể tên chuyến du lịch mà em đã Giáo viên nhận xét Củng cố- dặn dò *Giáo dục học sinh yêu thích chú chim sâu vì nó có ích cho môi trường thiên nhiên và sống -Cho học sinh nhắc lại nội dung bài NĂM HỌC 2012 - 2013 viết ; ich, êch, tờ lịch, ếch -Chúng em du lịch - Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên luyện nói theo chủ đề - Các bạn khác nhận xét và bổ sung - Toán: Tiết LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép cộng và tính nhẩm - HS biết cách làm toán nhanh, chính xác - Lòng say mê học Toán II Đồ dùng dạy- học: GV:-Bộ đồ dùng dạy toán giáo viên và học sinh , phiếu học tập HS: SGK , bài tập toán III Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn địnhtổ chức:Lớp hát 2.Bài cũ 12 + 1= 16+ 2= 13 + 3= 15 +0= - Hai HS lên chữa bài tập -Giáo viên nhận xét cho điểm Bài a) Giới thiệu b) Luyện tập Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (9) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 Bài : Đặt tính tính NĂM HỌC 2012 - 2013 HS Luyện bảng 12 + , 11 + , 12 + , 16 + 13 + , 16 + , +2 , 13 + -GV nhận xét chỉnh sửa Bài : Tính nhẩm : -GV hướng dẫn HS thảo luận theo cặp - HS thảo luận theo cặp 15 + 1= , 10 + 2=, 14 + 3= - Một số cặp lên trình bày trước lớp 13 + 5= , 18 + 1= , 12 + = bạn hỏi bạn nêu kết 13+ = , 15 + = GV nhận xét cho điểm Bài : Tính: GV cho HS thảo luận theo - HS thảo luận theo nhóm viết vào phiếu nhóm 10 + + = , 14 + +1= học tập 11 +2 +3 = , 16 + +2 = - Đại diện nhóm lên trình bày 15 + + 1= , 12 +3 + = - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung - GV nhận xét và đánh giá Bài tập : Nối theo mẫu : GV cho HS chơi trò chơi thi theo tổ - HS chơi trò chơi theo tổ các bạn khác - GV nhận xét đánh giá cổ động viên Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Về nhà ôn lại bài và làm bài tập còn lại Buổi chiều: Tiết 1+2 Tiếng Việt: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Củng cố cách đọc và viết vần, chữ “ich, êch” - Củng cố kĩ đọc và viết vần, chữ, từ có chứa vần, chữ “ich, êch” - Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt II Đồ dùng dạy-học: -GV: Hệ thống bài tập, đồ dùng dạy học TV -HS : bài tập tiếng việt + bảng III Các hoạt động dạy- học: Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (10) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: ich, êch - Viết : ich, êch, tờ lịch, ếch GV nhận xét cho điểm 3.Bài mới: Ôn và làm bài tập Đọc: - Gọi HS yếu đọc lại bài: ich, êch - Gọi HS đọc thêm: tích tắc, có ích, cái tích, cái phích, nhảy xếch, cười hềnh hệch, trằng bệch… Viết bảng - Đọc cho HS viết: ich, it, êch, êt, kịch, mũi hếch, vui thích, chênh chếch, trắng bệch, cái phích *Tìm từ có vần cần ôn ( dành cho HS khá giỏi): - Gọi HS tìm thêm tiếng, từ có vần ich, êch Cho HS làm bài tập trang 83: Hướng dẫn HS yếu đánh vần để đọc tiếng, từ cần nối - Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích số từ mới: ngôi lệch, chênh chếch * Viết vở: Viết dòng kịch dòng mũi hếch -GV hướng dẫn HS cách cầm bút , đặt , tư ngồi … - Thu và chấm bài -Nhận xét tuyên dương em viết đúng, đẹp Củng cố- dặn dò - Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần cần ôn - GV phân chia nhóm thắng - Nhận xét học NĂM HỌC 2012 - 2013 - HS đọc - HS viết bảng lớp, HS khác viết bảng - HS đọc bài - HS viết bảng - HS tìm từ HS tự nêu yêu cầu làm bài tập nối từ và điền âm Nối các từ sau Các anh chị diễn kịch hay Mũi cu tí hếch ánh nắng chiếu chênh chếch - HS đọc từ cần viết sau đó viết đúng khoảng cách -Học sinh lắng nghe -HS thi đua các nhóm - Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 10 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (11) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG Tiết GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 Toán: RÈN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố cách cộng (không nhớ) phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + - Củng cố kĩ thực phép tính cộng không nhớ cột dọc, cộng nhẩm phạm vi 20 - Hăng say học tập, có ý thức tự phát vấn đề và giải vấn đề II Đồ dùng dạy-học: - GV:Bảng phụ vẽ sẵn bài -HS:Vở bài tập toán III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức: Lớp hát Kiểm tra bài cũ - Tính + 14 + 15 + 17 - HS tự nêu yêu cầu -GV nhận xét cho điểm - HS làm và nhận xét bài bạn chữa Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu học, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Làm bài tập trang Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề? - Yêu cầu HS đặt tính làm và gọi HS trung bình chữa bài - Gọi HS cộng miệng lại Chốt: Cộng từ đâu sang đâu? - Từ phải sang trái Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu - HS tự nêu yêu cầu: Tính theo mẫu Mẫu: 12 + + =19 10 + + =13 , 11 + 2+ = 16 15+ +1 =17 , - Yêu cầu HS làm và chữa bài Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 16 + 2+ 1=19 -Học sinh lắng nghe 11 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (12) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 -GV nhận xét bổ sung Chốt: Nêu lại thứ tự tính - Nêu cách tính từ trái sang phải Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu - Nối theo mẫu - Yêu cầu HS nêu lại mẫu - Nối phép tính 12 + với số 15 15+ với 19, 13+ với 16 Cho HS làm vào vở, sau gọi HS chữa bài 11+ với 13, 12 + với 14 -Giáo viên chữa bài 16 + với 17, 13+ + với 18 Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò - Thi viết phép tính nhanh - Nhận xét học - Thứ tư ngày 16 tháng 01 năm 2013 Tieát 1+2 : Học vần: BÀI 83: ÔN TẬP I.Mục tiêu: - HS nắm cấu tạo các vần có kết thúc âm “ c, ch” - HS đọc, viết thành thạo các âm, tiếng, từ có các vần cần ôn,đọc đúng các từ, câu ứng dụng Tập kể chuyện : “Anh chàng ngốc và ngỗng vàng ”theo tranh - Biết yêu quý ngưòi tốt bụng, sống tốt bụng II Đồ dùng dạy-học: -GV: Tranh minh hoạ câu chuyện: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng -HS : SGK ,Bảng VBTTV III Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định tổ chức :Lớp hát Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: ich, êch - Đọc SGK - Viết: ich, êch, kịch, chênh chếch -Viết bảng -GV nhận xét cho điểm 3.Bài :Giới thiệu bài - Giới thiệu và nêu yêu cầu bài -Nắm yêu cầu bài a) Hướng dẫn học sinh ôn tập Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 12 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (13) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 - Trong tuần các đã học vần nào? NĂM HỌC 2012 - 2013 -Vần: ăc, âc, oc, ôc, uc, ưc, ac, ach.… - Ghi bảng -Học sinh theo dõi - So sánh các vần đó -Đều có âm c, ch cuối, khác âm đầu vần - Ghi bảng ôn tập gọi HS ghép tiếng -Ghép tiếng và đọc b) Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, Thác nước chúc mừng -Cá nhân theo dõi tìm từ ích lợi Gọi HS xác định tiếng có vần ôn, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần -Cá nhân đọc, nhóm, đồng - Giải thích từ: thác nước, ích lợi -Học sinh theo dõi * Nghỉ giải lao tiết c) Viết bảng - GV viết mẫu: thác nước, chúc mừng, -Quan sát để nhận xét các nét, độ ích lợi cao… -GV hướng dẫn học sinh độ cao, khoảng cách các chữ Gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút -Hướng dẫn quy trình viết -Luyện viết bảng -Gv quan sát xem em nào viết chưa đúng giáo viên sửa chữa để viết tốt Tiết * Luyện tập a)Luyện đọc bảng lớp- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự b) Luyện đọc câu: -Cá nhân, nhóm ,lớp đọc đồng - Treo tranh,vẽ gì? -Hai bạn nhỏ chào bà cụ -GV ghi câu ứng dụng Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 13 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (14) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 Đi đến nơi nào….Con đường bớt xa NĂM HỌC 2012 - 2013 -Cá nhân đọc Gọi HS khá giỏi đọc câu Gọi HS xác định tiếng có chứa vần ôn, đọc -Tiếng: trước, bước, lạc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ -Cá nhân nhóm, lớp đọc đồng c) Luyện đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK - Cá nhân,nhóm ,lớp đọc đồng GV quan sát chỉnh sửa * Nghỉ giải lao tiết d): Kể chuyện -Cho HS quan sát tranh GV đọc cho HS nghe toàn nội dung câu chuyện lượt , - GV tóm tắt nội dung chuyện -Theo dõi kết hợp quan sát tranh -GV gợi ý đưa số câu hỏi để HS trả lời -HS trả lời theo gợi ý giáo viên theo nội dung tranh -GV nhận xét chỉnh sửa -Nêu ý nghĩa câu chuyện -Người tốt bụng gặp điều may h) Luyện viết - Luyện viết - Hướng dẫn HS viết Lưu ý :cách ngồi cầm bút, đặt học sinh - Chấm khoảng 15 bài - Nhận xét bài viết tuyên dương số bài viết đúng, đẹp Củng cố - dặn dò - Nêu lại các vần vừa ôn.Nhận xét học - Rút kinh nghiệm bài viết sau - Về nhà đọc lại bài - Tiết Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Toán: 14 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (15) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I Mục tiêu: - HS biết làm tính trừ ( không nhớ ) pham vi 20 - Tập trừ nhẩm dạng 17 - - Lòng say mê học Toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1.Tranh vẽ SGK - HS: Một bó chục que tính và các que tính rời III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: lớp hát Kiểm tra - Cho hai HS lên chữa bài tập - HS chữa bài tập trên bảng - GV nhận xét đánh giá 11 + + =16 ; 12 +3 + 4= 19 Bài - Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17-3 - Giáo viên hướng dẫn HS thao tác trên que - HS thực hành trên que tính tính đạo GV - Lấy 17 que tính tách thành phần: phần bên trái có bó chục que tính và phần bên HS trả lời câu hỏi : số que tính còn lại phải có que tính rời - Từ que tính rời tách lấy que tính , còn gồm bó chục que tính và que tính rời là 14 que tính lại bao nhiêu que tính ? - GV hướng dẫn HS cách làm tính và đặt tính - HS nhắc lại cách đặt tính và thực theo cột dọc phép tính + Viết 17 viết thẳng cột với + Viết dấu chừ + Kẻ gạch ngang số đó + Thực phép tính trừ từ phải sang trái Thực hành - HS luyện bảng Bài : Tính 13 17 14 16 19 Cho HS luyện bảng GV nhận xét chỉnh sửa Bài : Tính Cho HS làm nhóm vào phiếu học tập - HS thảo luận nhóm 12 - = ; 13 - = ; 14 - = - Đại diện nhóm lên trình bày 17 - = ; 18 - = ; 19 - = - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung - GV nhận xét và đánh giá Bài : Điền số thích hợp vào ô trống theo - HS chơi trò chơi theo đội các bạn mẫu : khác cổ động viên - GV cho HS chơi trò chơi theo đội - GV nhận xét và đánh giá Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét Tiết Thuû coâng Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 15 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (16) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 GẤP MŨ CA LÔ I Mục tiêu: - Cho HS tiếp tục thực hành các thao tác gấp mũ ca lô - Gấp đúng các thao tác, thực các thao tác nhanh - Rèn cho các em khéo tay, óc thẩm mĩ II Chuẩn bị: - Một tờ giấy màu hình vuông, hồ dán III Các hoạt động dạy- học: Ổn định tổ chức : Lớp hát Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị HS Bài a) Giới thiệu bài * Cho học sinh thực hành - GV nhắc lại quy trình gấp + Đặt giấy hình vuông phía mặt màu úp xuống -HS theo dõi +Gấp đôi hình để lấy dấu quan sát H4 + Lật ngang hình mặt sau gấp tương tự hình + Khi gấp phần hình lên GV quan sát nhắc HS lấy lớp mặt trên gấp lên quan sát H6 + Phần gấp lộn vào Hướng dẫn HS gấp theo đường chéo nhọn dần phía góc H7 miết nhẹ tay cho phẳng , H8 + Lật ngang H8 mặt sau, gấp tương tự H9 H10 Khi gấp xong mũ GV hướng dẫn trang trí bên ngoài theo ý thích em *Học sinh thực hành -GV quan sát , giúp đỡ uốn nắn em còn lúng - HS thực hành gấp mũ ca lô túng hoàn thành sản phẩm lớp - Khi gấp mũ xong, hướng dẫn HS trang trí bên ngoài theo ý thích, dán vào thủ công - Tổ chức bình chọn sản phẩm đẹp, tuyên dương -HS trưng bày sản phẩm Củng cố, dặn dò - Nhận xét thái độ học tập , chuẩn bị và kĩ gấp HS - Về nhà tập gấp và trang trí cho đẹp - Thứ năm ngày 17 tháng 01 năm 2013 Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 16 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (17) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 Tiết TNXH: NĂM HỌC 2012 - 2013 AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I Mục tiêu: - Giúp HS biết xác định tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học - Quy định trên đường tránh số tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học - Đi trên vỉa hè , sát lề đường bên phải mình - Có ý thức chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông II Đồ dùng dạy-học: - GV:Các hình bài 20 SGK - HS:Chuẩn bị tình có thể xảy trên đường phù hợp với địa phương mình - Các bìa tròn màu đỏ , xanh và các bìa vẽ hình xe máy , ô tô … III Các hoạt động dạy-học: 1.Ổn định: Lớp hát Kiểm tra - HS trả lời câu hỏi - GV hỏi các em đã nhìn thấy tai nạn trên đường chưa ? - Theo các em vì tai nạn xảy ra? 3.Bài mới: Giới thiệu bài GV đưa số gợi ý Biết số tình HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày các nguy hiểm có thể xảy trên đường học GV chia nhóm nhóm thảo luận tình nhóm khác bổ xung đưa suy luận riêng khác GV kết luận a) Quan sát tranh biết quy định trên đường GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi GV kết luận b)Trò chơi đèn xanh đèn đỏ Biết thực theo quy định trật tự an toàn GT GV cho HS biết quy tắc đèn hiệu + Khi đèn đỏ sáng tất các xe cộ, người lại phải dừng lại đúng vạch quy định + Khi đèn xanh sáng tất các xe cộ và người phép - GV dùng phấn kẻ ngã tư đường phố sân trường - GV nhận xét đánh giá Củng cố dặn dò GV nhận xét nhà thực hành tốt bài học Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 17 Lop1.net - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Một số em lên trình bày câu hỏi trước lớp - Một số HS đóng vai đèn hiệu ( đèn xanh , đèn đỏ - Một số HS đóng vai người - Một số khác đóng vai xe máy , ô tô - HS thực lại theo đèn hiệu vi phạm bị phạt Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (18) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 tránh bị tai nhạn GT và vận động người cùng thực tốt tín hiệu GT - Tiết 2+3 Học vần BÀI 84 : OP – AP I Mục tiêu: -HS đọc và viết vần : op, ap, họp nhóm, múa sạp Đọc đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chóp núi , cây, tháp chuông -Phần luyện nói giảm đến câu hỏi -Rèn HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: GV:Bộ đồ dùng dạy học giáo viên và học sinh HS:Tranh SGK, đồ dùng dạy học TV.bảng III Các hoạt động dạy- học: 1.Ổn định tổ chức: Lớp hát Kiểm tra - Cho HS viết các từ ngữ đã học bài trước, - HS viết bảng dãy bàn có thể viết từ đến từ ứng dụng -GV nhận xét cho điểm Bài : Giới thiệu bài - Cho HS quan sát tranh và tìm vần mới.: op, -Học sinh quan sát ap a) Dạy vần : op - GV giới thiệu vần , viết bảng vần : op - GV viết bảng : họp - GV hỏi HS : lớp các em có hình thức họp nào ? -Họp nhóm, họp tổ, họp lớp -Vần op tạo nên âm gì? - Âm o và âm p -Để có tiếng họp thêm âm gì? -Âm h và dấu nặng - GV : họp , họp nhóm -Cá nhân dãy nhóm ,lớp đọc đồng - GV nhận xét và sửa lỗi cho HS b) Dạy vần: ap - HS quan sát tranh và thảo luận tìm Viết bảng vần ap vần Vần thứ có gì khác vần thứ - HS đánh vần, đọc trơn, ptích vần: ap nhất? - HS đánh vần và đọc trơn, phân tích - GV hướng dẫn HS dùng chữ gắn vần và tiếng :sạp đọc trơn, phân tích vần ap HS phân tích vần ap, tiếng sạp - Giáo viên viết bảng tiếng sạp, múa sạp - HS dùng chữ ghép vần ap, tiếng sạp - HS đọc trơn vần ap, sạp , múa sạp -Giáo viên quan sát sửa sai - HS đoc trơn nhóm, lớp đọc đồng - Đọc từ ngữ ứng dụng giáo viên viết từ ngữ Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến 18 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (19) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 ứng dụng lên bảng Con cọp đóng góp Giáy nháp xe đạp -GV đọc mẫu giải thích -Cho học sinh đọc trơn -GV nhận xét chỉnh sửa *-Luyện viết bảng -GV viết mẫuvần op ap họp ,sạp -GV hướng dẫn khoảng cách các chữ, độ cao , cách đặt phấn *Củng cố : Nhận xét tiết học TIẾT * Luyện tập a) Luyện đọc - GV cho HS đọc lại toàn bài tiết1 -Đọc bảng, đọc sách giáo khoa -Giáo viên quan sát chỉnh sửa -Giới thiệu tranh vẽ -Viết câu ứng dụng -Giáo viên quan sát chỉnh sửa b) Luyện viết - GV hướng dẫn HS viết tập viết vần op, ap , học nhóm, múa sạp - GV viên quan sát chỉnh sửa chữ viết và tư ngồi viết cho HS c) Luyện nói theo chủ đề : chóp núi, cây, tháp chuông - GV hỏi: Tranh vẽ gì? -Chóp núi là nơi nào núi ? - Ngọn cây là vị trí nào trên cây? -Tháp chuông thường có đâu? -Thi giới thiệu chap núi, cây, tháp chuông? -GV nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò - Giáo viên nhận xét - Về nhà ôn lại bài và xem trước bài 85 Tiết Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến NĂM HỌC 2012 - 2013 - HS đọc thầm gạch chân trên bảng các tiếng chứa vần mới: Cọp , góp, nháp , đạp - HS đọc tiếng từ ngữ - HS đọc toàn bài trên bảng - HS chơi trò chơi tìm tiếng từ ngữ -Học sinh viết bảng -Cá nhân, nhóm, lớp đọc đồng HS quan sát tranh SGK - HS đọc thầm đoạn thơ ứngdụng tìm tiếng có vần học : đạp - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - HS luyện đọc toàn bài SGK, cá nhân, nhóm lớp - HS luyện viết tập viết: op, ap, học nhóm, múa sạp Vẽ chóp núi, cây, tháp chuông Là nơi cao núi Ngọn cây vị trí cao trên cây -Học sinh thảo luận cặp đôi Theo gợi ý giáo viên - Một số em lên trinh bày - Lớp nhận xét và bổ sung Toán: 19 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (20) TRƯỜNG TH QUANG TRUNG GIÁO ÁN LỚP 1B1 NĂM HỌC 2012 - 2013 LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép tính trừ (không nhớ) - Rèn luyện kỹ cộng trừ nhẩm (không nhớ) phạm vi 20 - Lòng say mê học Toán II Đồ dùng dạy- học: - GV: Bộ đồ dùng dạy toán giáo viên và học sinh - HS: SGK, que tính III Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định tổ chức: Lớp hát Kiểm tra bài cũ: HS chữa bài tập 3.Bài mới: Giới thiệu bài 17 – =12 , 19 – =11 * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Luyện tập: Bài 1: Đặt tính HS luyện bảng 14 – ; 17 – ; 19 – -HS thảo luận theo cặp 16 – ; 17 – ; 19 – -Một vài HS lên trình bày trước lớp GV nhận xét cho điểm -Các bạn khác nhận xét bổ sung Bài 2: Tính nhẩm: -Giáo viên cho HS thảo luận theo cặp: -HS thảo luận theo nhóm 14 – = ; 15 – = ; 17 – = -Đại diện nhóm lên trình bày, các 15 – = ; 19 – = ; 16 – = nhóm khác nhận xét bổ sung -GV nhận xét đánh giá Bài 3: Tính: -GV cho HS thảo luận 12 + – = ; 17 – + = -HS thảo luận theo cặp 15 + – = ; 16 – + = -Một vài HS lên trình bày trước lớp 15 – – = ; 19 – – = -Các bạn khác nhận xét bổ sung -GV nhận xét và đánh giá Bài 4: Nối theo mẫu: -GV cho HS chơi trò chơi -HS chơi trò chơi theo đội, các bạn -GV nhận xét đánh giá khác làm cổ động viên Củng cố dặn dò: -GV nhận xét -Về nhà ôn lại và làm bài tập còn lại Buổi chiều: Tiết 1+2 Giáo viên: Phạm Thị Bảo Yến Tiếng Việt: 20 Lop1.net Krông Nô – Lăk – Đăk Lăk (21)