Giáo án Số học 6 tiết 34: Ôn tập chương I ( tiếp)

H·y v©n dông lµm bµi 167 / SGK Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thµnh viªn trong nhãm * HS : Nhóm trưởng phân công Mỗi cá n[r]

Ngµy gi¶ng: 11/08 Líp: 6A,B,C TiÕt 34 ôn tập chương i ( tiếp) I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn tập cho HS các kiến thức đã học tính chất chia hết tổng,các dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, sè nguyªn tè vµ hîp sè KÜ n¨ng : - Vận dụng thành thạo các kiến thức đã học chương vào làm bài tập Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán lập luận II/ ChuÈn bÞ: 1.Gi¸o viªn : M¸y tÝnh; 2.Häc sinh : phiÕu häc tËp , m¸y tÝnh III/ TiÕn tr×nh lªn líp: Tæ chøc: (1ph) 6A- V¾ng : 6B- V¾ng: 6C- V¾ng: KiÓm tra bµi cò : kÕt hîp giê Bµi míi : Hoạt động thầy và trò Néi dung H§1: ¤n tËp lý thuyÕt I/ Lý thuyÕt + ph¸t biÓu vµ viÕt d¹ng tæng qu¸t hai C©u : a) a,b,c  N tÝnh chÊt chia hÕt cho mét tæng a  m, b  m ; c  m th× (a+b+c)  m b) a,b,c  N + Ph¸t biÓu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho a  m, b  m ; c  m th× (a+b+c)  m C©u 6: SGK 2; 3; 5; ? + ThÕ nµo lµ sè nguyªn tè , hîp sè ? + Nªu sù gièng gi÷a sè nguyªn C©u 7: SGK - T46 tè vµ hîp sè ? VÝ dô : ; lµ hîp sè ( Gièng : §Òu lµ sè TN> 2; 3; lµ sè nguyªn tè Kh¸c : Sè nguyªn tè chØ cã ­íc lµ vµ chÝnh nã Hîp sè cã nhiÒu h¬n ­íc) H§2: Bµi tËp II/ Bµi tËp Bµi tËp 114/17SBT.¸p dông tÝnh chÊt Bµi tËp 114/17SBT chia hÕt, xÐt xem mçi tæng ( hiÖu) sau cã chia hÕt cho kh«ng? a) 42 + 54 a) 42 + 54  ( V× 42 vµ 54 ) b) 600 – 14 b) 600 – 14 (V× 600 6, 14)  6) c) 120 + 48 + 20 c) 60 + 15 + 3 ( V× 60 6, 15+3 6) d) 60 + 15 + Lop8.net GV: Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë råi nhËn xÐt GV chèt l¹i kiÕn thøc vÒ t/c chia hÕt tổng, t/c này đúng trường hợp có số hạng tổng kh«ng chia hÕt Bµi tËp 133/19 SBT: Trong c¸c sè: 5319; 3240;831; a) Sè nµo chia hÕt cho mµ kh«ng chia hÕt cho ? b) Sè nµo chia hÕt cho c¶ 2,3,5,9 ? GV: Yªu cÇu HS lªn b¶ng tr¶ lêi cã gi¶i thÝch HS : Lµm bµi 164 - T63 GV : Gäi HS lªn b¶ng gi¶i ý, HS lớp cùng làm và bổ sung hoàn thiÖn bµi GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ Bµi tËp 165/63 GV: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp HS: em lªn b¶ng lµm bµi tËp, c¶ líp cïng thùc hiÖn GV: Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm, cho HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GV chèt l¹i néi dung kiÕn thøc qua bµi tËp 165 Bµi tËp 133/19 SBT a) Sè 831 b) Sè 3240 Bµi 164 - T63 : Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi ph©n tÝch kÕt qu¶ thõa sè nguyªn tè a) ( 1000 + 1):11 =1001: 11 = 91 = 13.7 b)142+22+52 = 196 + 4+25 = 225 =32 52 c)29.31+144:122=899 +1=900=22.32.52 d) 333:3 +225:152 =111+1 = 112 = 24.7 Bµi tËp 165/63 a)  v× 747   v× 235  (vµ > 5);  b)  v× a  (a > 3) c)  v× b lµ sè ch½n (tæng sè lÎ) vµ b >2 d)  Lop8.net 10') Hoạt động 1: ( Thùc hiÖn phÐp tÝnh GV : Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 159 T63 HS : Dưới lớp theo dõi và nhận xét GV : KiÓm tra vë bµi tËp lµm ë nhµ cña HS GV : Gäi2HS lªn b¶ng ch÷a bµi 160T63 HS : NhËn xÐt vµ bæ khuyÕt , hoµn thiÖn bµi GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ bµi - L­u ý HS c¸ch tÝnh nhanh Hoạt động 2( 30') Tìm x, phân tích c¸c sè thõa sè nguyªn tè, BC th«ng qua BCNN HS : Thùc hµnh bµi 161 - T63 + HS lªn b¶ng gi¶i bµi 161a,b HS : Dưới lớp cùng làm , nhận xét GV : Hướng dẫn HS chữa bài và trình bµy hoµn chØnh + Lưu ý Hs các bước thực HS : Lµm bµi 164 - T63 GV : Gäi HS lªn b¶ng gi¶i ý, HS lớp cùng làm và bổ sung hoàn thiÖn bµi GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ I/ Ch÷a bµi tËp Bµi 159 - T63 : T×m kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh a) n - n = e) n.0 = b) n : n = (n  0) g) n.1 =n c) n + = n h) n : = n d) n - = n Bµi 160 - T 63 : Thùc hiÖn phÐp tÝnh a) 204 - 84 : 12 = 204 - = 197 b) 15.23 + 4.22 - 5.7 = 15.8 + 4.4 - 35 = 120 + 16 - 35 = 121 c) 56 : 53 + 23.22=53 + 25 =125 + 32=157 d) 164 53 + 47 164 = 164(53 + 47) = 164 100 = 16 400 II/ LuyÖn tËp Bµi 161 - T63: T×m x; x  N a) 219 - 7(x+1) = 100 7(x+1) = 219 - 100 = 119 x+1 = 119 : = 17 x = 17 - = 16 b) (3x - 6) = 34 3x - = 34: = 33 = 27 3x = 27 + = 33 x = 33 : = 11 Bµi 164 - T63 : Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi ph©n tÝch kÕt qu¶ thõa sè nguyªn tè a) ( 1000 + 1):11 =1001: 11 = 91 = 13.7 b) 142+22+52 = 196 + +25 = 225 =32.5 c)29.31+144:122=899 + =900=22.32.52 d) 333:3 +225:152 =111+1 = 112 = 24.7 Bµi 166 - T63 : ViÕt c¸c tËp hîp sau b»ng c¸ch liÖt kª c¸c phÇn tö GV : §­a néi dung bµi 166b - T63 b)B = {x  N/ x  12; x  15; x  18 vµ Hs : Ph©n tÝch thõa sè nguyªn tè < x< 300} nháp, đọc kết ? BCNN( 12;15;18) = 180 + BCNN( 12;15;18) = ? BC( 12;15;18)= B(180) ={0;180;360; } + BC ( 12;15;18) = ? V× < x< 300 nªn x = {180} + T×m x tho¶ m·n §K bµi ? HS : §äc bµi 167- T63 GV : Hướng dẫn HS cách giải + Gäi x lµ sè quyÓn s¸ch , theo ®Çu bµi Bµi 167 - T63 th× x cã quan hÖ nh­ thÕ nµo víi Gäi sè s¸ch lµ x (quyÓn) , theo ®Çu bµi Lop8.net 10;12;15 ? + HS – Hoạt động nhóm ( 8') * GV: Ta đã biết tìm BCNN; B các sè tù nhiªn H·y v©n dông lµm bµi 167 / SGK Chia líp thµnh nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thµnh viªn nhãm * HS : Nhóm trưởng phân công Mỗi cá nhân hoạt động độc lập Th¶o luËn chung nhãm toµn bµi Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT GV: Chốt lại và đưa đáp án đúng trªn b¶ng phô th× x  BCNN(10;12;15) vµ 100  x  150 BCNN(10;12;15) = 22.3.5 = 60 x  BCNN(10;12;15) = B(60) = {0;60;120; } V× 100  x  150 nªn x = {120} 4/ Cñng cè: (3') - Giáo viên nêu lại kiến thức sử dụng các dạng bài tập đã chữa - Nh¾c l¹Þ QT t×m¦CLN; BCNN 5) Hướng dẫn học nhà: ( 2') - Xem lại các bài tập đã chữa - Ôn tập toàn kiến thức chương I a) tù tr¶ lêi c©u hái  10 - SGK b) Làm bài tập còn lại chương I Lop8.net