Giáo án lớp 3 Tuần học 29 - GV: Nguyễn Hoàng Thanh

III- Tiến trình lên lớp Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -HS đọc từng khổ thơ HS đã học thuộc lòng ở các tiết trước, kết hợp trả lời một câu hỏi SGK.. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm.[r]

1 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước Tuaàn 29 Thứ Thứ hai Ngày: 25-3-2013 Môn Chào cờ TĐ-KC T ĐĐ Thứ ba Ngày: 26-3-2013 Tiết Tên bài dạy 57-29 141 29 Buổi học thể dục ( S) Diện tích hình chữ nhật Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (KNS , MT, NL ) CT T TĐ Ôn tiếng việt 57 142 58 Buổi học thể dục Luyện tập Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (KNS) Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt Thứ tư Ngày: 27-3-2013 LTVC TV T 29 29 143 Từ ngữ thể thao – dấu phẩy Ôn chữ hoa T ( tt ) Diện tích hình vuông Thứ năm Ngày: 28-3-2013 CT T TNXH 58 144 Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Luyện tập Thực hành thăm thiên nhiên (KNS-MT) Thứ sáu Ngày :29-3-2013 TLV T THTV- tiết TH toán – tiết 29 145 Viết trận thi đấu thể thao Phép cộng các số phạm vi 100.000 Thực hành tiếng việt tiết Thực hành toán tiết Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước Tuần : 29 Thứ hai , ngày 25 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 57-29 BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC ( KNS) I/ Yeâu caàu: - Đọc đúng , giọng các câu cảm , câu cầu khiến - Hiểu nội dung : ca ngợi tâm vượt khó học sinh tật nguyền ( trả lời các câu hỏi sách giáo khoa ) KC :Bước đầu kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật ( khá – giỏi ) biết kể toàn câu chuyện KNS : Tự nhận thức : xác định giá trị cá nhân , thể cảm thông , đặt mục tiêu , thể tự tin ( đặt câu hỏi – thảo luận cặp đôi, chia sẻ- trính bày ý kiến cá nhân ) - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với ý nghĩa câu chuyện , biết nghe và nhận xét lời kể bạn ham thích học , tích cực tham gia xây dựng góp ý bài II- Phương tiện dạy học -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III- Tiến trình lên lớp : Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài -2 học sinh lên bảng trả bài cũ tập đọc: “Tin thể thao” -Am-xtơ-rông là người có ý chí, nghị lực phi -Taám göông cuûa An-xtô-roâng noùi leân ñieàu gì? thường -Ngoài tin thể thao, báo chí còn cho ta biết -Cho ta biết tin thời sự, tin giá thị trường, dự báo thời tiết… tin gì? -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a- khám phá : GV đưa tranh minh hoạ bài đọc -HS quan sát phoùng to leân baûng Hoûi:Em haõy cho bieát tranh -Tranh veõ moät caäu beù guø coá leo leân caây coät Thaày giaùo veõ maët chaêm chuù theo doõi Caùc veõ gì? -Các em nói đúng Tranh vẽ các HS và bạn đứng khích lệ thầy giáo buổi tập thể dục lớp -HS lắng nghe và nhắc tựa Baïn HS ñang leo leân caây coät teân laø gì? Baïn coù leo tới đích hay không? Các em hãy cúng tìm hiểu bài tập đọc Buổi tập thể dục để biết điều đó Ghi tựa Kết nối -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu b- luyện đọc trơn -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc sôi (Đ1), chậm rãi (Đ2), hân hoan cảm động (Đ3) Cần nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Phòng GD&ĐT Bến Cát *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ laãn -Hướng dẫn phát âm từ khó: -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -Chia đoạn.(nếu cần) -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa loãi ngaét gioïng cho HS Trường Tiểu học Mỹ Phước -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết baøi.(2 voøng) -HS đọc theo HD GV: Đê-rốt-xi, Cô-rétti, Xtác-đi, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay -3 HD đọc, em đọc đọan bài theo hướng dẫn giáo viên -Chú ý ngắt giọng đúng các dấu câu VD: Nen-li rướn người lên / và còn cách xaø ngang hai ngoùn tay // “Hoan hoâ! // Coá tí thôi!” / -Mọi người reo lên, //Lát sau, / Nen-li đã nắm chặt cái xà // -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài -HS đặt câu với từ: Chật vật -YC HS đặt câu với từ (nếu cần) -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, -Mỗi học sinh đọc đọan thực đúng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân: HS đọc đoạn -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm đoạn nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc các nhóm c Luyện đọc hiểu - Trình bày ý kiến cá nhân -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -1 HS đọc đoạn -YC HS đọc đoạn -Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng cái -Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì? cột cao đứng thẳng người trên xà ngang -Các bạn lớp thực bài thể dục -Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti ….con bò mọng non theá naøo? -1 HS đọc đoạn -YC HS đọc đoạn -Vì bị tật từ nhỏ Nen-li bị gù -Vì Nen-li miễn tập thể dục? -Vì Nen-li cố xin thầy cho tập -Vì Nen-li muốn vượt qua chính mình, muốn làm việc các bạn đã làm người? -1 HS đọc đoạn 2, -YC HS đọc đoạn 2, -Tìm chi tiết nói lên tâm Nen- -Nen-li bắt đầu leo lên cách chật vật, mặt đỏ lửa, mồ hôi ướt đẫm trán, cậu cố sức li leo, Nen-li rướn người lên, Nen-li nắm chặt cái xà - Đặt câu hỏi -Em hãy đặt cho câu chuyện tên -Cậu bé can đảm khaùc? -Nen-li duõng caûm -GV treo bảng phụ các gợi ý cho HS chọn và -Một gương sáng giải thích vì em chọn ý đó -……………………………… * Thực hành Luyện đọc lại -HS theo dõi GV đọc -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -2 HS đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -HS xung phong thi đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Phòng GD&ĐT Bến Cát -Cho HS luyện đọc theo vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay -5 HS tạo thành nhóm đọc theo vai Trường Tiểu học Mỹ Phước - HS haùt taäp theå baøi * Keå chuyeän: - Keå maãu: -GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời nhân vật Các em có thể theo lời Nen-li, lời Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Ga-rô-nê, kể theo lời thầy giáo -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS - Keå theo nhoùm- thảo luận cặp đôi – chia sẻ -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn beân caïnh nghe - Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Áp dụng -Hỏi: Câu chuyện ca ngợi điều gì? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe Veà nhaø hoïc baøi -1 HS đọc yêu cầu sách giáo khoa -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn (chọn nhân vật để mình vai kể) -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhaát - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bò taät nguyeàn -Laéng nghe *************************** TOÁN : 141 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết số đo cạnh nó -Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích số hình chữ nhật đơn giaûn theo ñôn vò ño dieän tích xaêng-ti-meùt vuoâng ( bài tập cần làm : 1,2,3 ) - Yêu thích môn học , say mê tìm tòi và giải các loại toán học II/ Chuaån bò: -Hình minh hoạ phần bài học SGK đủ cho HS -Phaán maøu -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III/ Các hoạt động dạy hocï: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước -GV hoûi theâm: +Những hình nào có diện tích nhau? -3 HS leân baûng tính dieän tích cuûa ba hình +Hình A vaø C coù dieän tích baèng vaø cuøng +Hình naøo coù dieän tích nhoû nhaát? baèng 16 cm2 +Hình C coù dieän tích nhoû nhaát vì 12 cm2 < 16 +Dieän tích hình A lớn diện tích hình C bao nhieâu xaêng-ti-meùt vuoâng? cm2 +Diện tích hình A lớn diện tích hình C là: 16 – 12 = (cm2) - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em bieát caùch tính diện tích hình chữ nhật b.Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhaät -GV phát cho HS hình chữ nhật đã chuaån bò nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK -Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu hình vuoâng? -GV hỏi: Em làm nào để tìm 12 ô vuoâng? -GV hướng dẫn HS cách tìm số ô vuông hình chữ nhật ABCD: +Các ô vuông hình chữ nhật ABCD chia làm hàng? +Moãi haøng coù bao nhieâu oâ vuoâng? +Coù haøng, moãi haøng coù oâ vuoâng, vaäy coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? -GV hoûi: Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu? -Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là bao nhieâu xaêng-ti-meùt vuoâng? -GV yeâu caàu HS ño chieàu daøi vaø chieàu roäng hình chữ nhật ABCD -GV yêu cầu HS thực phép tính nhân 4cm x 3cm -GV giới thiệu: 4cm x 3cm= 12cm2, 12cm2 là diện tích hình chữ nhật ABCD Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị ño) -GV hỏi lại: Muốn tính diện tích hình chữ -Nghe giới thiệu -HS nhận đồ dùng -Goàm 12 hình vuoâng -HS trả lời theo cách tìm mình (có thể đếm, có thể thực phép nhân x 3, có thể thực phép cộng + +4 + + 3) +Được chia làm hàng +Moãi haøng coù oâ vuoâng +Hình chữ nhật ABCD có: x = 12 (oâ vuoâng) -Moãi oâ vuoâng laø 1cm2 -Hình chữ nhật ABCD có diện tích là 12cm2 -HS dùng thước đo và báo cáo kết quả: Chiều daøi laø 4cm, chieàu roäng laø 3cm -HS thực x 3= 12 (HS có thể ghi đơn vị cuûa keát quaû laø cm) -HS nhaéc laïi keát luaän Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước nhaät ta laøm nhö theá naøo? b Luyeän taäp: Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Bài tập cho chiều dài và chiều rộng hình chữ nhaät, yeâu caàu chuùng ta tính dieän tích vaø chu vi cuûa hình -GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi -1 HS nhắc lại trước lớp, HS lớp theo dõi và nhaän xeùt hình chữ nhật -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -Yeâu caàu HS laøm baøi VBT Chieàu daøi Chieàu roäng Diện tích hình chữ nhật Chu vi hình chữ nhật 5cm 3cm x = 15(cm2) (5+3) x = 16 (cm) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2: -GV gọi HS đọc đề toán -GV yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét Chieàu roäng: 5cm Chieàu daøi: 14cm Dieän tích:……? -Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -GV yêu cầu HS đọc đề bài -GV hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà soá ño cuûa chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật phaàn b? -Vậy, muốn tính diện tích hình chữ nhật b, chúng ta phải làm gì trước? -GV yeâu caàu HS laøm baøi 10cm 4cm 10 x = 40(cm2) (10+4) x = 28 (cm) 32cm 8cm 32 x = 256(cm2) (32+8) x = 80(cm) -Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng 5cm, chieàu daøi 14cm Tính dieän tích mieáng bìa đó -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT Baøi giaûi Diện tích miếng bìa hình chữ nhật là: 14 x 5= 70(cm2) Đáp số: 70 cm2 -1 HS đọc trước lớp -Chieàu daøi vaø chieàu roäng khoâng cuøng moät ñôn vò ño -Phải đổi số đo chiều dài thành xăng-ti-mét vuoâng -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT Baøi giaûi: -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS a.Diện tích hình chữ nhật là: (5 x = 15 (cm2) Cuûng coá – Daën doø: -Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc tính dieän tích b.Đổi 2dm = 20cm Hình Chữ Nhật Diện tích hình chữ nhật là: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh 20 x = 180 (cm2) thaàn hoïc taäp toát Đáp số: a 15cm2; b 180cm2 -YC HS nhà luyện tập thêm các bài tập VBT, hoïc thuoäc qui taéc vaø chuaån bò baøi sau -Lắng nghe và ghi nhớ **************************************************************************** Đạo Đức : 29 TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( TIẾT ) Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước ĐÃ SOẠN TUẦN : 28 **************************************************************************** Thứ ba , ngày 26 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) 57 BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện “Buổi học thể dục” Ghi đúng các dấu chấm than vào cuối câu cảm, câu cầu khiến, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Viết đúng các tên riêng người nước ngoài truyện: “Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Ga-rô-nê, Xtaùc-ñi, Nen-li” -Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai:s/x( khá – giỏi ) in hay inh II/ Đồ dùng: -Baûng vieát saün caùc BT chính taû III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Nêu mục tiêu bài học - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần * HD caùch trình baøy: -Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët daáu gì? -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Có dấu câu nào sử dụng? * HD viết từ khó: -YC HS tìm từ khó phân tích -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: -GV đọc bài cho HS viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi 2: Hoạt động học sinh - HS đọc, HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng -Bóng ném, cầu lông, đấu võ, thể dục thể hình,… -Lắng nghe và nhắc tựa -Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thầm -Đặt sau dấu hai chấm, dấu ngoặc kép -4 caâu -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa (Nen-li) -Dấu chấm, dấu hai chấm, dấu phẩy, dấu ngoặc keùp, daáu chaám than -HS: Nen-li, Cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống, …… -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng -HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Phòng GD&ĐT Bến Cát -Gọi HS đọc YC bài tập -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT yeâu caàu caùc em phải viết đúng, đẹp tên các bạn HS caâu chuyeän Buoåi hoïc theå duïc -Sau đó YC HS tự làm -Cho HS leân baûng vieát teân HS caâu chuyeän -GV nhaän xeùt + neâu caùch vieát hoa teân rieâng tiếng nước ngoài, các em nhớ viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối các tiếng teân rieâng aáy Bài 3: GV chọn câu a câu b Câu a: Cho HS đọc yêu cầu câu a -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho số từ có tiếng từ để trống phụ âm đầu, các em phải chọn s x để điền vào chỗ trống cho đúng -Cho HS laøm baøi -Cho HS làm bài trên bảng phụ (GV đã chuẩn bị trước bài tập) -GV nhận xét và chốt lời giải đúng -Yeâu caàu HS cheùp baøi vaøo VBT Câu b: Cách làm tương tự câu a 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả Học thuộc các từ đã học để vận dụng vaøo hoïc taäp - Chuaån bò baøi sau Trường Tiểu học Mỹ Phước -1 HS đọc YC SGK -HS laøm baøi caù nhaân -2 HS trình baøy baøi laøm -Đọc lời giải và làm vào -Laéng nghe -1 HS đọc YC SGK ( in hay inh cho học sinh khá giỏi ) -HS tự làm bài cá nhân -2 HS đại điện cho nhóm lên trình bày Lớp nhaän xeùt Bài giải: nhảy xa, nhảy sào, xới vật -HS chép bài vào -Laéng nghe ********************************** TOÁN : 142 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Rèn kĩ tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước - Bài tập cần làm : 1,2,3 - Yêu thích toán , giải các loại toán liên quan II/ Chuaån bò: -Hình veõ baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà -3 HS leân baûng laøm BT Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Phòng GD&ĐT Bến Cát -Yeâu caàu HS neâu caùch tính dieän tích vaø chu vi hình chữ nhật - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bài học hôm giúp caùc em reøn luyeän kó naêng tính dieän tích HCN có kích thước cho trước Ghi tựa b.Hướng dẫn kuyện tập: Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -GV hỏi: Bài cho trước kích thước hình chữ nhật nào? -BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Trường Tiểu học Mỹ Phước -Nghe giới thiệu -1 HS đọc yêu cầu BT -Hình chữ nhật có chiều dài là 4dm, chiều rộng laø 8cm -BT yeâu caàu chuùng ta tính dieän tích, chu vi cuûa hình chữ nhật -Khi thực tính diện tích, chu vi -Số đo các cạnh phải cùng đơn vị hình chữ nhật, chúng ta phải chú ý đến điều gì veà ñôn vò cuûa soá ño caùc caïnh? -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -Yêu cầu HS tự làm bài VBT Baøi giaûi: Toùm taét Đổi 4dm = 40cm Chieàu daøi: 4dm Diện tích hình chữ nhật là: Chieàu roäng: 8cm 40 x = 320(cm2) Chu vi: ……cm? Chu vi hình chữ nhật là: Dieän tích: ……cm? (40 + 8) x = 96(cm2) Đáp số: 320 cm2; 96 cm2 -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -1 HS đọc yêu cầu BT -Gọi HS đọc YC -HS quan saùt hình SGK -Yeâu caàu HS quan saùt hình H -Hình H gồm hình chữ nhật nào ghép -Hình H gồm hai hình chữ nhật ABCD và DMNP ghép lại với nhau? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính dieän tích cuûa -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? hình chữ nhật và diện tích hình H -Diện tích hình H nào so với diện -Diện tích hình HS tổng diện tích hai tích hai hình chữ nhật ABCD và hình chữ nhật ABCD và DMNP DMNP? -1 HS lên bảng làm BT, lớp làm VBT -Yêu cầu HS tự làm bài Baøi giaûi: a.Diện tích hình chữ nhật ABCD là: A 8cm B x 10 = 80 (cm2) 10cm Diện tích hình chữ nhật DMNP là: C D M 20 x = 160 (cm2) 8cm b.Dieän tích hình H laø: P N 80 + 60 = 240(cm2) 20cm Đáp số: a 80 cm2; 160 cm2 b 240cm2 - Chữa bài và cho điểm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc yêu cầu BT Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 10 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước -Bài toán cho biết gì? -Chiều rộng hình chữ nhật là 5cm, chiều dài gaáp ñoâi chieàu roäng -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Bài toán yêu cầu chúng tìm diện tích hình chữ nhật -Muốn tính diện tích hình chữ nhật chúng ta -Biết số đo chiều rộng và số đo chiều dài phải biết gì? -Đã biết số đo chiều dài chưa? -Chöa bieát vaø phaûi tính -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng làm BT, lớp làm VBT Toùm taét: Baøi giaûi: Chiều dài hình chữ nhật là: Chieàu roäng: 5cm x = 10 (cm) Chieàu daøi: gaáp chieàu roäng Diện tích hình chữ nhật là: Dieän tích: ……cm? 10 x = 50(cm2) Đáp số: 50cm2 -Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp VBT và chuẩn bị bài sau ******************************************* Tập đọc : 58 LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC ( KNS) I/ Muïc tieâu: -Biết ngắt , nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu lời kêu gọi Bác đúng đắn , giàu sức thuyết phục , lời kêu gọi tồn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó , có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe ( trả lời các câu hỏi sách giáo khoa ) KNS : Đảm nhận trách nhiệm , xác định giá trị , lắng nghe tích cực ( trải nghiệm , thảo luận cặp đôi – chia sẻ , trình bày ý kiến cá nhân ) - Từ đó có ý thức luyện tập thể dục , bồi bổ sức khỏe cho cá nhân và cùng người thực hiên theo lời dạy Bác II- Phương tiện dạy học : -Tranh minh hoa bài tập đọc (Ảnh Bác Hồ luyện tập thể dục) - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần HD luyện đọc III- Tiến trình lên lớp Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -HS đọc khổ thơ HS đã học thuộc lòng các tiết trước, kết hợp trả lời câu hỏi SGK -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a- Khám phá : - Đính ảnh bác Hoạt động học sinh -5 –6 HS lên bảng thực -HS đọc bài Bé thành phi công em khổ Kết hợp trả lời câu hỏi -HS laéng nghe Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 11 Phòng GD&ĐT Bến Cát - Nêu mục tiêu bài học Ghi tựa Kết nối b-Luyện đọc trơn – trải nghiệm -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài lượt -HD: Cần đọc với giọng rành mạch, dứt khoát Nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó -HD phát âm từ khó Trường Tiểu học Mỹ Phước -Theo dõi GV đọc -Laéng nghe -HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài Đọc vòng -HS luyện phát âm từ khó HS nêu (hoặc các từ phần mục tiêu) -Đọc đoạn bài theo HD GV -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách -HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -3 HS đọc đoạn trước lớp, chú ý ngắt giọng -HD HS chia bài thành đoạn cho đúng -Gọi HS đọc nối tiếp, em đọc VD: Mỗi người dân yếu ớt / tức là nước đoạn bài, theo dõi HS đọc để HD cách yếu ớt, / người dân mạnh khoẻ / là ngaét gioïng cho HS nước mạnh khoẻ // Vậy nên / luyện tập thể dục, / bồi bổ sức khoẻ / là bổn phận người yêu nước // -HS đọc chú giải SGK để hiểu các từ khó -HS thi ñaët caâu -Giải nghĩa các từ khó -3 HS đọc bài lớp theo dõi SGK -Yêu cầu HS đặt câu với từ: bồi bổ -YC HS đọc bài trước lớp, HS đọc -Mỗi nhóm HS đọc nhóm đoạn -Ba nhóm thi đọc nối tiếp Thảo luận nhóm – chia sẻ -YC HS đọc bài theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm -1 HS đọc Lớp theo dõi SGK c- Luyện đọc hiểu – trình bày ý kiến cá nhân +Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước -HS đọc bài trước lớp nhà, gây đời sống Việc gì có sức khoẻ +Sức khoẻ cần thiết nào việc làm thành công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? +Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân mạnh khoẻ là nước +Vì taäp theå duïc laø boån phaän cuûa moãi maïnh khoeû người yêu nước? +Em seõ sieâng naêng luyeän taäp theå duïc theå thao… +Haèng ngaøy, em seõ taäp theå duïc buoåi saùng +Em luyện tập để thể khoẻ mạnh +Sau đọc bài văn Bác, em làm gì? -HS theo dõi -GV đưa các câu gợi ý cho HS chọn -HS tự luyện đọc Thực hành d Luyện đọc lại: -3 đến HS trình bày, lớp theo dõi và nhận -GV đọc lại toàn bài HD đọc lần hai xeùt -Yêu cầu HS tự chọn đoạn bài và luyện đọc lại đoạn đó -Mỗi HS, người dân có ý thưc luyện tập thể -Gọi đến HS thi đọc dục để nâng cao sức khoẻ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Lắng nghe và ghi nhớ Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 12 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước Áp dụng -Hoûi: Baøi vaên noùi veà ñieàu gì? -Nhận xét học -Dặn HS nhà tập đọc lại bài và chuẩn bị cho baøi chính taû tieát sau -Soạn các bài tập có liên quan đến bài viết ******************************* Ôn tiếng việt - phụ đạo bồi dưỡng Phụ đạo Bài : điền vào chỗ trống A – s hay x Bác sĩ Thị xã B – in hay inh Lớp chúng mình sáng kết điền kinh Bài : Khoanh vào chữ cái viết sai a- nhảy xa b- nhảy sào 2a- điền kinh b– truyền tin xung quanh sút 20 cân tin tưởng học sinh c- xới vật ( * ) c– thể dụcthể hin ( * ) Bài : Gạch chân từ nào không phải là tên gọi môn thể thao dãy từ sau : A – Bóng đá , bóng rổ, bóng chuyền , bóng chạy , bóng ném , bóng chày , bóng bàn , bóng bầu dục B – Chạy việt dã , chạy tiếp sức , chạy vượt rào , chạy , chạy cự li 100 m C - Đua xe đạp , đua thuyền , đua ô tô , đua ngựa , đua xích lô D – Nhảy cao , nhảy xa , nhảy nhanh , nhảy sào , nhảy ngựa Bồi dưỡng Bài :Gạch chân dòng nêu đúng các từ ngữ nói kết thi đấu thể thao Cao cờ Một anh no thường khoe mình cao cờ Có người rủ đánh ba ván thử xem tài cao thấp nào Đánh cờ xong , anh chàng thì gặp người bạn Người bạn hỏi : Anh đđược hay thua ? Anh chàng đáp : Ván đầu , Tôi không ăn Ván thứ hai , Đối thủ Tôi thắng Ván cuối , Tôi xin hòa ông ta không chịu A – Được , thua , lập bàn , thắng , không ăn B - Được , thua , không ăn , thắng , hòa C – Được , thua , không ăn , ghi bàn , hòa Chấm bài – ghi điểm Nhận xét tuyên dương ******************************* Thứ tư , ngày 27 tháng năm 2013 Luyện từ và câu : 29 TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY I/ Yeâu caàu: -Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao Kể đúng tên số môn thể thao ( bài tập ) -Nêu số từ ngữ chủ điểm thể thao ( bài tập ) Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 13 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước -Luyeän taäp veà daáu phaåy ( bài tập )- ( khá – giỏi ) làm toán bài tập Yêu thích môn học , áp dụng vào sống hàng ngày dùng từ , diễn đạt II/ Chuaån bò: -Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +GV nêu BT: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” câu sau (SGK trang 85) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Các em đã biết số môn thể thao qua các bài tập đọc, qua saùch baùo, qua xem truyeàn hình Hoâm tiết LTVC các em mở rộng vốn từ thể thao Sau đó, các em tiếp tục ôn dấu phẩy- Ghi tựa b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT:Baøi taäp yeâu caàu các em kể môn thể thao bắt đầu tieáng: boùng, chaïy, ñua, nhaûy -Cho HS laøm baøi -HS làm bài thi (làm trên bảng phụ đã chuẩn bị trước) -GV nhận xét chốt lời giải đúng -Yêu cầu HS bổ sung từ cần thiết vào VBT cuûa mình Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc lại YC: BT cho trước câu chuyện vui Cao cờ Nhiêm vụ các em là phải tìm câu chuyện vui đó từ ngữ nói kết thi đấu -Yêu cầu HS đọc lại truyện vui -Yeâu caàu HS laøm baøi -Yeâu caàu HS trình baøy -Nhận xét, chốt lời giải đúng Hoạt động học sinh -3 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét +Câu a: để làm lại máy +Câu b: để tưởng nhớ ông +Câu c: để chon vật nhanh -Nghe giáo viên giới thiệu bài -1 HS đọc yêu cầu BT SGK Lớp lắng nghe -Laéng nghe -HS làm bài cá nhân Sau đó trao đổi nhóm -HS thi tiếp sức nhóm HS lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi nhận xét -Đáp án: a.Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng nước, bóng bàn,… b.Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã, chạy vũ trang, chạy ñua, … c Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua ô tô, đua ngựa, đua voi, … d.Nhaûy: nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy saøo, nhaûy saïp, nhaûy caàu, nhaûy duø, … -1 HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS laøm baøi caù nhaân -2 – HS trình baøy -Lớp nhận xét Sau đó chép bài vào Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net Baøi giaûi: 14 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước *Được, thua, không ăn, hoà, thắng) -1 HS đọc bài +Là người chơi cờ kém -Cho HS đọc lại truyện vui *Hỏi: Anh chàng truyện có cao cờ khoâng? + Anh ta chơi ván thua ba +Dựa vào đâu em biết vậy? +Anh chàng đánh cờ ván thua ba +Truyện đáng cười chỗ nào? hỏi lại dùng cách nói tránh để khoûi nhaän laø mình thua Baøi taäp 3: -1 HS đọc yêu cầu BT -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT3 cho caâu a, b, c nhöng chöa coù daáu phaåy Nhieäm vuï cuûa caùc em là đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu -HS laøm baøi caù nhaân -Cho HS laøm baøi -HS leân baûng ñaët daáu phaåy vaøo caùc caâu treân -Cho HS làm bài trên băng giấy GV đã băng giấy Lớp nhận xét chuaån bò saün noäi dung cuûa caâu Baøi giaûi: -GV nhận xét chốt lời giải đúng Câu a: Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA -Yêu cầu HS chép vào GAMES 22 đã thành công rực rỡ 4: Cuûng coá, daën doø: Caâu b: Muoán cô theå khoeû maïnh, em phaûi naêng -Nhận xét tiết học Biểu dương em tập thể dục hoïc toát Câu c: Để trở thành ngoan trò giỏi, em cần -GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm hieåu theâm caùc hoïc taäp vaø reøn luyeän từ ngữ thể thao Nhớ truyện vui Cao cờ để kể cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau TAÄP VIEÁT: 29 Baøi: OÂN CHỮ HOA: T (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Viết đúng nhanh cỡ chữ hoa T , Tr ( dòng ) -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Trường Sơn ( dịng ) và câu ứng dụng: Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan ( lần ) -Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ - Học sinh thấy giá trị hình ảnh so sánh , từ đó cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên II/ Đồ dùng: -Mẫu chữ viết: T (Tr) -Tên riêng và câu ứng dụng -Vở tập viết đúng viết đẹp 3/2 III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Hoạt động học sinh Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 15 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước -Thu chấm số HS - HS nộp - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc: Thăng Long tiết trước Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc - HS viết bảng từ:Thăng Long - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ T, S, B - YC HS vieát vaøo baûng c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em biết gì Trường Sơn? - Giải thích: Trường Sơn là tên dãy núi dài gần 1000km kéo dài suốt miền Trung nước ta Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn là đường quan trọng, đưa đội ta vào chiến trường miền Nam đánh Mĩ Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta làm đướng quốc lộ 1B nối các miền Tổ quốc với -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nhö theá naøo? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: -Giaûi thích: Caâu thô treân theå hieän tình caûm yêu thương Bác Hồ thiếu nhi Baùc xem treû em nhö buùp treân caønh Baùc khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học boå - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: T, S, B - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: T, S, B -2 HS đọc Trường Sơn -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ t, g, s, cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -3 HS đọc -Chữ g, l h, y, t, b cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng, lớp viết bảng -Nhận xét cỡ chữ -HS viết bảng chữ Trẻ, Biết e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3/2 Sau đó YC HS viết đúng vào -HS viết vào tập viết theo HD GV - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt -1 dòng chữ Tr cỡ nhỏ 4/ Cuûng coá – daën doø: -1 dòng chữ S, B, cỡ nhỏ Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 16 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước -Nhận xét tiết học chữ viết HS -2 dòng Trường Sơn cỡ nhỏ -Về nhà luyện viết phần còn lại, học thuộc -2 dòng câu ứng dụng (2 dòng còn lại giải tải) caâu ca dao TOÁN : 143 DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết quy tắc tính diện tích hình vuông biết số đo cạnh nó -Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích xăng-ti-mét vuông.( bài tập cần làm : 1,2,3 ) - Yêu thích học toán , say mê tìm tòi giải các loại toán liên quan II/ Chuaån bò: -Hình minh hoạ phần bài học SGK đủ cho HS -Phaán maøu Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà -Neâu laïi qui taéc tính dieän tích vaø chu vi hình chữ nhật? - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng hoïc cách tình diện tích hình vuông Ghi tựa b.Hướng dẫn tính diện tích hình vuông: -GV phát cho HS hình vuông đã chuẩn bò nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK -Hình vuoâng ABCD goàm bao nhieâu hình vuoâng? -Em làm nào để tìm ô vuông? -GV HD caùch tìm soá oâ vuoâng hình vuoâng ABCD: +Các ô vuông hình vuông ABCD chi laøm maáy haøng? +Moãi haøng coù bao nhieâu oâ vuoâng? +Coù haøng, moãi haøng coù oâ vuoâng, vaäy coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? -GV hoûi: Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu? -3 HS leân baûng laøm BT -4 HS nêu lại, lớp nhận xét -Nghe giới thiệu -HS nhận đồ dùng -Goàm oâ vuoâng -HS trả lời theo cách tìm mình (có thể đếm, có thể thực phép nhân x 3, có thể thực hieän pheùp coäng + + 3) +Được chia làm hàng +Moãi haøng coù oâ vuoâng +Hình vuoâng ABCD coù: x = (oâ vuoâng) -Moãi oâ vuoâng laø 1cm2 Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 17 Phòng GD&ĐT Bến Cát -Vaäy hình vuoâng ABCD coù dieän tích laø bao nhieâu xaêng-ti-meùt vuoâng? -GV yeâu caàu HS ño caïnh cuûa hình vuoâng ABCD -GV yêu cầu HS thực phép tính nhân 3cm nhaân 3cm -GV giới thiệu: 3cm x 3cm = 9cm2, 9cm2 là dieän tích cuûa hình vuoâng ABCD Muoán tính diện tích hình vuông ta có thể lấy độ dài moät caïnh nhaân vôi chính noù -GV hoûi laïi: Muoán tính dieän tích hình vuoâng ta laøm theá naøo? c.Luyeän taäp: Baøi 1: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Trường Tiểu học Mỹ Phước -Hình vuoâng ABCD coù dieän tích laø 9cm2 -HS dùng thước đo và báo cáo kết quả: Hình vuoâng ABCD coù caïnh daøi 3cm -HS thực hiện: 3cm x 3cm = 9(cm2) -Laéng nghe -HS nhaéc laïi keát luaän -1 HS neâu yeâu caàu BT -Baøi taäp cho soá ño caïnh cuûa hình vuoâng, yeâu caàu chuùng ta tính dieän tích vaø chu vi cuûa hình đó -GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình -1 HS nhắc lại trước lớp, HS lớp theo dõi và vuoâng nhaän xeùt -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? CHV CVHV DTHV 3cm 3x4=12(cm) 3x3=9(cm2) 5cm 5x4=20(cm) 5x5=25(cm2) 10cm 10x4=40(cm) 10x10=100(cm2) -1 HS neâu yeâu caàu BT -Bài tập yêu cầu chúng ta tính diện tích tờ giaáy hình vuoâng theo xaêng-ti-meùt vuoâng -Số đo cạnh tờ giấy tính theo đơn vị -Tính theo mi-li-mét naøo? -Vậy muốn tính diện tích tờ giấy hình -Phải đổi số đo cạnh hình vuông theo đơn vị vuông theo xăng-ti-mét vuông trước hết xăng-ti-mét chuùng ta phaûi laøm gì? -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi giaûi: Toùm taét: Đổi: 80mm = 8cm Caïnh HV: 80mm Diện tích tờ giấy hình vuông là: Dieän tích : ……cm ? x = 64 (cm2) Đáp số: 64 cm2 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -1 HS neâu yeâu caàu BT -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Tính dieän tích cuûa hình vuoâng -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Hãy nêu qui tắc tính diện tích hình -2 HS nêu, lớp nghe và nhận xét vuoâng -Vậy muốn tính diện tích hình vuông -Chúng ta phải biết độ dài cạnh hình vuoâng chuùng ta phaûi bieát gì? Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 18 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước -Bài toán đã cho chúng ta độ dài cạnh chưa? -Bài toán đã cho gì? -Từ chu vi hình vuông, có tính độ daøi caïnh khoâng? Tính nhö theá naøo? -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét: Chu vi: 20cm Dieän tích : ……cm2? -Bài toán chưa cho chúng ta biết độ dài cạnh -Cho chu vi cuûa hình vuoâng -Tính độ dài cạnh hình vuông cách lấy chu vi chia cho -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT Baøi giaûi: Soá ño caïnh hình vuoâng laø: 20 : = 5(cm) Dieän tích hình vuoâng laø: -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS x = 25 (cm2) Cuûng coá – Daën doø: Đáp số: 25 cm2 -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh -Lắng nghe và ghi nhận thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø hoïc thuoäc qui taéc tính dieän tích HCN, HV và luyện tập thêm các bài tập VBT Chuaån bò baøi sau Thứ năm , ngày 28 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) 58 LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác đoạn bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu vần dễ viết sai in/inh ( khá giỏi ) biết phân biệt s hay x -Biết Trình bày bài viết đúng, đẹp, cân đối II Chuaån bò: -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau: sới vaät, nhaûy saøo, ñieàn kinh, duyeät binh, truyeàn tin,……… -Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn văn lượt -Hỏi: Vì người dân phải luyện tập theå duïc? Hoạt động học sinh -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp vieát vaøo baûng -HS laéng nghe, nhaéc laïi -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -Vì tập thể dục để có sức khoẻ, giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống Việc Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 19 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước gì có sức khoẻ làm thành công *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu? -Những chữ nào đoạn phải viết hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: -GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào -Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài GV chọn câu a b Câu b: Gọi HS đọc yêu cầu và đọc truyện vui: Giaûm 20 caân -GV nhaéc laïi YC: BT cho moät truyeän vui, số tiếng truyện vui đó còn trống phụ âm đầu Nhiệm vụ các em là chọn s hay x để điền vào chỗ trống cho đúng -Yêu cầu HS tự làm -Cho HS thi làm bài trên tờ giấy to trên bảng lớp (thi theo hình thức tiếp sức) -Yêu cầu HS đọc lại truyện vui sau đã điền phụ âm đầu -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng -HS trả lời: câu -Những chữ đầu đoạn và đầu câu -giữ gìn, sức khoẻ, khí huyết, …… -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng -HS nghe viết vào -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV -HS noäp -7 baøi Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau -1 HS đọc yêu cầu SGK và truyện vui, lớp theo doõi -HS đọc thầm và HS làm bài cá nhân -3 nhóm nhóm HS lên thi Lớp nhận xét -1 HS đọc truyện theo yêu cầu -Đọc lại lời giải và làm bài vào Đáp án: -baùc só – moãi saùng – xung quanh – thò xaõ – – saùt -Truyện vui giảm 20 cân gây cười chỗ -Người béo muốn gầy đi, nên sáng nào cưỡi ngựa chung quanh thị xã Kết là naøo? ngựa sút 20 cân vì phải chịu sức nặng anh ta, coøn chaúng suùt ñi chuùt naøo -Lời giải: lớp mình – điền kinh – tin – học sinh 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tìm thêm các từ có âm s/x -Lắng nghe Nhớ và kể lại câu chuyện BT2 Chuẩn bị bài sau *************************** Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net 20 Phòng GD&ĐT Bến Cát Trường Tiểu học Mỹ Phước TOÁN: 144 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Rèn kĩ tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Bài tập cần làm : 1,2,3a ( khá – giỏi ) 3b - Yêu thích toán , ham học toán , thích tìm tòi vận dụng vào việc tính diện tích các hình vuông II/ Chuaån bò:  Caùc baûng ghi noäi dung toùm taét baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà -HS neâu qui taéc tính dieän tích vaø chu vi hình chữ nhật và hình vuông -Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm cuûng coá veà caùch tính dieän tích hình chữ nhật, hình vuông Ghi tựa b Hướng dẫn luyện tập: Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài -4 HS leân baûng laøm BT -4 HS nêu, lớp nghe và nhận xét -Nghe giới thiệu -Tính dieän tích hình vuoâng coù caïnh laø: 7cm, 5cm -2 HS lên bảng, lớp làm bảng a.Dieän tích hình vuoâng laø: x = 49 (cm2) b Dieän tích hình vuoâng laø: x = 25 (cm2) -1 HS đọc yêu cầu BT SGK -1 HS lên bảng, lớp làm VBT Baøi giaûi: Dieän tích cuûa moät vieân gaïch men laø: 10 x 10 = 100 (cm2) Diện tích mảng tường ốp thêm là: -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa moät soá HS 100 x = 900 (cm2) Baøi 3: Đáp số: 900 cm2 -Yêu cầu HS đọc đề bài: -1 HS đọc yêu cầu BT -Hình chữ nhật có kích thước nào? -Hình chữ nhật có chiều dài là 5cm, chiều roäng laø 3cm -Hình vuông có kích thước nào? -Hình vuoâng coù caïnh laø 4cm -Hãy tính chu vi và diện tích hình, -1 HS lên bảng, lớp làm VBT sau đó so sánh chu vi và diện tích hình chữ nhật ABCD với chu vi và diện tích hình vuoâng EGHI Baøi giaûi: -Theo dõi HS cách làm bài, hướng dẫn a Chi vi hình chữ nhật ABCD là: Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net