Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Sửa phần trắc nghiệm KQ - Gv goïi moät hoïc sinh laøm baøi toát nhaát phaàn traéc nghieäm leân giaûi baøi - Gv: Ñöa ra caâu hoûi traéc nghieäm maø 8’ học sinh trả l[r]
(1)Giáo án Đại số Tuaàn: 18 Tieát: 36 Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng Soạn: 08 - 01 - 2006 §3: TRAÛ BAØI THI HOÏC KYØ I A) MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: ○ Thấy đã nắm vững các kiến thức nào và kiến thức nào chưa nắm quá trình laøm baøi thi… ○ Hệ thống lại toàn kiến thức chương I và II nhắc lại các lỗi sai sót có tính hệ thống học sinh, để rút kinh nghiệm cho lần kiểm tra sau B) CHUAÅN BÒ: 1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ: viết sẵn đề thi học kỳ I 2) Học sinh: - Thước thẳng có chia khoảng, các bài tập đã cho cuối tiết trước C) CÁC HOẠT ĐỘÂNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Sửa phần trắc nghiệm KQ - Gv goïi moät hoïc sinh laøm baøi toát nhaát phaàn traéc nghieäm leân giaûi baøi - Gv: Ñöa caâu hoûi traéc nghieäm maø 8’ học sinh trả lời sai và giáo viên phân tích nhắc lại và chốt kiến thức cho hoïc sinh - Gv thoáng keâ ñieåm tæ leä laøm phaàn traéc nghieäm HÑ2: cho HS laøm toát nhaát baøi leân baûng trình baøy - Gv phaân tích caùc sai laàm maø caùc em hay maéc phaûi baøi nhö: + Chưa biết dùng hđt để tính: 10’ tính sai: 3 1 3 2 12 nhân sai dấu: 2 18 HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS - HS lên bảng thực hieän - HS chuù yù laéng nghe để khắc phục GHI BAÛNG Tiết 36 : SỬA BAØI THI A) Phaàn traéc nghieäm khaùch quan: Caâu 1: Caâu 3: Caâu 5: C D D Caâu 2: B Caâu 4: A Caâu 6: B A) Phần trắc nghiệm tự luận: Baøi 1: (1 ñieåm) a) Tính: A = 12 5 75 108 - HS chuù yù laéng nghe 12 75 các sai sót ghi chép để 23 tránh mắc phải lần b) Tính: kieåm tra sau B 2 2 - HS leân giaûi baøi 3 18 6 15 HÑ3: Cho cho HS laøm toát nhaát baøi Baøi 2: (2 ñieåm) a) Giá trị x, y để P có nghĩa là: leân baûng trình baøy x,y0,xy - Gv phaân tích caùc sai laàm maø caùc em b) Ruùt goïn P: hay maéc phaûi baøi nhö: Đối với câu a: x x y y y xy P + Chưa biết tìm điều kiện để biểu x y xy x y x y 15’ thức có nghĩa x y x xy y + Viết điều kiện không đúng như: y xy x 0, y x y xy x y x y Chú ý: Ta cần chú ý đến loại x xy y ñieàu kieän sau: y xy ĐK để A có nghĩa là A x y x y x y A ĐK để phân thức coù nghóa laø: B Lop8.net (2) B0 Kết hợp đk trên ta có đk để biểu thức có nghĩa Đối với câu b: + Chưa biết tìm mẫu thức chung, chưa biết quy đồng mẫu thức + Phaân tích sai: x x y y xy x y x xy y y x y xy xy x xy y xy 2y xy xy xy xy HĐ4: Cho HS thực tốt bài leân baûng trình baøy 10’ - Gv phaân tích caùc sai laàm maø caùc em hay maéc phaûi baøi nhö: + Không thuộc điều kiện để đường thaúng song song + Khi vẽ đồ thị thì tính sai toạ độ các ñieåm + Vẽ đường thẳng không qua các điểm đã chọn Baøi 3: (1 ñieåm)Cho haøm soá y = ax + b có đồ thị là (d) a) Xaùc ñònh a, b (d) song song - HS leân giaûi baøi với đường thẳng y = x – và qua ñieåm A(-2 ; 1) b) Vẽ đồ thị (d) ứng với a, b vừa tìm - HS chuù yù laéng nghe Giaûi: các sai sót ghi chép để a) - Vì (d) song song với đường tránh mắc phải lần thaúng y = x – neân a = vaø b kieåm tra sau - Vì (d) ñi qua ñieåm A(-2 ; 1) neân ta coù: -2.1 + b = b = b) Vẽ đồ thị (d): y = x + x -3 y=x+3 y -3 O y=x+3 HÑ5: HDVN - OÂn laïi lí thuyeát chöông I vaø II 2’ - Gv nêu kết thi lớp nêu lên ưu khuyết điểm qua bảng tổng hợp - Chuẩn bị tốt cho tiết học sau: “ Giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số ” Lop8.net x (3)