Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL * Mục tiêu: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu85 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,[r]
(1)TuÇn 28 Ngµy so¹n: 13/ 3/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tập trung sân trường TiÕt 2: ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 3: Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 1) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu (HS trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc) - Hệ thống số điều cầ ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất KÜ n¨ng: - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu85 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung v¨n b¶n nghÖ thuËt - §äc hiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n néi dung cña tõng bµi; nhËn biÕt số hình ảnh chi tiêt có ý nghĩa bài Bước đầu biết nhận xét nh©n vËt v¨n b¶n tù sù Thái độ: Học sinh tích cực học * HSKK: Đọc thuộc bài thơ chủ điểm Người ta là hoa đất II §å dïng d¹y häc - 11 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT Giíi thiÖu bµi míi:Nªu M§, YC B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL * Mục tiêu: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu85 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật * C¸ch tiÕn hµnh: - Bèc th¨m, chän bµi: - HS lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi 1-2p - §äc hoÆc HTL ®o¹n hay c¶ bµi : - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu phiÕu 11 Lop1.net (2) - Hỏi nội dung để hs trả lời: - GV đánh giá điểm - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nào chưa đạt yêu cầu nhà đọc tiÕp vµ kiÓm tra vµo tiÕt sau Hoạt động 2: Hệ thống các bài tập đọc chủ điểm Người ta là hoa đất * Môc tiªu: HÖ thèng ®îc mét sè cần ghi nhớ các bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi ? Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể chủ điểm Người ta là hoa đất? - Tổ chức cho hs trao đổi theo N2: - Y/ c häc sinh tr×nh bµy: - HS đọc yêu cầu bài - Bèn anh tµi - Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa - Nªu néi dung chÝnh vµ nh©n vËt truyÖn - Lần lượt đại diện các nhóm nêu Lớp nx bæ sung, - GV nx chung chốt ý đúng: C KÕt luËn: - Nx tiết học VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II .TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 2) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy - ¤n luyÖn vÒ kiÓu c©u kÓ: Ai lµm g×?, Ai thÕ nµo?, Ai lµ g×? KÜ n¨ng: - Nghe- viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài, trình bày đũng bài văn miêu tả - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học đã nêu phần kiến thức để kể, tả hay giíi thiÖu Thái độ: Học sinh học tập tích cực * HSKK: ViÕt hÕt bµi chÝnh t¶ sai kh«ng qu¸ lçi II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh minh ho¹ vÒ hoa giÊy (nÕu cã) - GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi Kiểm tra bài cũ: Đọc bài HTL bát kì chủ điểm Người ta là hoa đất Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi 22 Lop1.net (3) Hoạt động 1: Nghe – viết * Mục tiêu: Nghe- viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài, trình bày đũng bài văn miêu tả * C¸ch tiÕn hµnh : - Y/c HS đọc đoạn văn: Hoa giấy - HS đọc, lớp theo dõi - Cả lớp đọc thầm ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n? - Đoạn văn tả vẻ đẹp đặc sắc loài hoa giÊy - Giới thiệu tranh ảnh để học sinh - HS quan sát quan s¸t -§äc thÇm ®o¹n v¨n t×m tõ dÔ viÕt sai? - HS nªu: - VD: rùc rì, tr¾ng muèt, tinh khiÕt, bèc bay lªn, lang thang, t¶n m¸t, - GV nh¾c nhë hs viÕt bµi - HS nghe đọc để viết bài - GV đọc toàn bài: - HS so¸t lçi - GV thu chÊm mét sè bµi - HS đổi chéo soát lỗi bài bạn - GV cïng hs nx chung bµi viÕt Hoạt động 2: Ôn luyện loại c©u kÓ * Mục tiêu: Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học đã nêu phần kiến thức để kÓ, t¶ hay giíi thiÖu * C¸h tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài 2/96 ? Mỗi bài tập yêu cầu đặt các câu văn - Phần a .kiểu câu kể Ai làm gì? tương ứng với kiểu câu kể nào các em - Phần b .Kiểu câu kể Ai nào? - PhÇn c KiÓu c©u kÓ Ai lµ g×? đã học? - Cho HS thùc hiÖn c¶ yªu cÇu trªn - HS lµm bµi vµo phiÕu, líp lµm bµi vµo nh¸p - Tr×nh bµy: - Lần lượt nêu miệng và dán phiếu - GV cùng hs nx chốt bài làm đúng, ghi ®iÓm C KÕt luËn: - NX tiÕt häc VN hoµn thµnh bµi tËp vµo vë TiÕt 5: To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè vÒ - Nhận biết hình dạng và số đặc điểm số hình chữ nhật, hình thoi KÜ n¨ng: Häc sinh biÕt tÝnh diÖn tÝch cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi, hßnh b×nh hµnh Thái độ: Học sinh tích cực học * HSKK: NhËn d¹ng ®îc c¸c h×nh HV, HCN, HBH, HT 33 Lop1.net (4) II Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi vµ lÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm 2.Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Đặc điểm HCN và h×nh thoi * Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc mét sè tÝnh chÊt cña HCN vµ h×nh thoi * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1, Gv vÏ h×nh lªn b¶ng - Tæ chøc häc sinh tù lµm bµi: - Tr×nh bµy: - Gv n x chốt ý đúng - Häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vÝ dô vµ nhËn xÐt, bæ sung - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh tù lµm bµi vµo nh¸p -Lần lượt học sinh nêu câu - Lớp nx, trao đổi bổ sung Bµi 1: a,b,c - §; d- S Bµi 2: a - S; b,c,d - § Hoạt động 2: Củng cố kĩ tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh: HV, HCN, HT, HBH * Môc tiªu: Häc sinh biÕt tÝnh diÖn tÝch cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi, hßnh b×nh hµnh * C¸ch tiÕn hµnh: - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức hs trao đổi lớp: - HS trả lời câu chọn để khoanh: C©u a ? Nêu cách làm để chọn câu đúng? - TÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh råi so s¸nh vµ chän ? Nêu cách tính diện tích - Lần lượt học sinh nêu: h×nh? - GV cïng häc sinh nx, chèt ý - Học sinh đọc yêu cầu bài đúng Bµi - Trao đổi cách làm bài: - TÝnh nöa chu vi, tÝnh chiÒu réng råi tÝnh diÖn tÝch - Cho häc sinh lµm bµi vµo vë: - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i - GV thu vë chÊm sè em: Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 56:2 = 28(m) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 28 - 18 = 10 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x10 = 180(m2) §¸p sè: 180 m2 GV cïng hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓ 44 Lop1.net (5) C KÕt luËn: - NX tiÕt häc, Lµm bµi tËp VBT tiÕt 136m Ngµy so¹n: 14/ 3/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: kÓ chuyÖn: ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 3) I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1) - Nghe- viÕt chÝnh t¶ bµi th¬ C« TÊm cña mÖ KÜ n¨ng: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - HÖ thèng ®îc nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung chÝnh cña c¸c bµi tập đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - Nghe- viết đúng chính tả tốc độ 85 chữ/ 15 phút không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng bài thơ lục bát Cô Tấm mẹ Thái độ: Học sinh học tập sôi * HSKK: §äc ®îc c¸c bµi theo yªu cÇu vµ viÕt hÕt bµi chÝnh t¶ II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò : Kh«ng KT Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL * Mục tiêu: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu85 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật * C¸hh tiÕn hµnh: - KiÓm tra (1/3 sè häc sinh líp) - Cho học sinh bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài học - Gi¸o viªn nhËn xÐt chÊm ®iÓm cho häc sinnh Hoạt động 2: Hệ thống các bài TĐ thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu * Môc tiªu: HÖ thèng ®îc nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí vÒ néi dung chÝnh cña c¸c bài tập đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi: - N2: Nªu tªn c¸c bµi T§ vµ nªu néi dung chính bài đó - Tr×nh bµy: - Thảo luận nhóm trước lớp, nhóm trao đổi bài Lớp nx, bổ sung 55 Lop1.net (6) - Gv nx chốt ý đúng theo bảng sau: Tªn bµi Néi dung chÝnh SÇu riªng Giá trị và vẻ đặc sắc sầu riêng- loại cây ăn đặc sản miền Nam nước ta Chî TÕt Bøc tranh chî TÕt miÒn trung du giµu mµu s¾c vµ v« cïng sinh động, nói lên sống thôn quê nhộn nhịp vào dịp Tết Hoa học trò Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo hoa phượng vĩ- loài hoa gắn với häc trß Khúc hát Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công kháng chiến chống Mĩ cứu nước Vẽ Kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề em muốn sống sèng an an toàn cho thấy: Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng an toµn toµn, biÕt thÓ hiÖn nhËn thøc cña m×nh = ng«n ng÷ héi ho¹ s¸ng tạo đến bất ngờ §oµn Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động thuyÒn người dân biển Hoạt động 3: Nghe - viết: * Mục tiêu: Nghe- viết đúng chính tả tốc độ 85 chữ/ 15 phút không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng bµi th¬ lôc b¸t C« TÊm cña mÑ * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc bài - §äc thÇm bµi: - Cả lớp đọc ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - Khen ngîi c« bÐ ngoan gièng nh cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha - §äc thÇm vµ nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai? - HS nªu, líp luyÖn viÕt - VD: ngì, xuèng trÇn, lÆng thÇm, nÕt - GV nhắc nhở hs cách viết bài và - HS đọc bài đọc: - GV đọc: - HS so¸t lçi bµi - GV chÊm mét sè bµi: - HS đổi soát lỗi - GV cïng hs nx chung C kÕt luËn: - Nx tiÕt häc, vÒ nhµ «n bµi theo tiÕt TiÕt 2: ChÝnh t¶: ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 4) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm đã häc häc k× II 66 Lop1.net (7) - Rèn kĩ lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để t¹o côm tõ KÜ n¨ng: - Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm - Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý Thái độ: Học sinh học tập tích cực * HSKT: Ôn các bài tập đọc HTL II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT Giíi tiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Ôn tập từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ chủ điểm đã học häc k× * Mục tiêu: Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài Bµi 1,2: - Tæ chøc hs th¶o luËn theo N3: - N3 trao đổi, cử thư kí ghi kết vµo phiÕu.(Mçi nhãm lµm chñ ®iÓm - Tr×nh bµy: - Các nhóm dán phiếu, đại diện trình bµy - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung Chủ điểm : Người ta là hoa đất Tõ ng÷ Thµnh ng÷, tôc ng÷ - Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài hoa, tài - Người ta là hoa đất đức, tài - vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, - nước lã mà vã lên hồ, tay không mà rn chắ, săn chắc, nịch, cường đồ ngoan tr¸ng, dÎo dai, nhanh nhÑn, - tËp luyÖn, tËp thÓ dôc, ¨n uèng ®iÒu - KhoÎ nh v©m,(voi, nh tr©u, nh độ, nghỉ ngơi, an dưỡng, nghỉ mát, du hùm, heo) lÞch, gi¶i trÝ, - Nhanh nh c¾t,( nh giã, chíp, sãc, ®iÖn) - Ăn đựơc ngủ là tiên, không ăn kh«ng ngñ mÊt tiÒn thªm lo - Chủ điểm :Vẻ đẹp muôn màu - Mặt tươi hoa - đẹp, đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh - đẹp người đẹp nết tươi, - Ch÷ nh gµ bíi - Thuỳ mị, dịu dàng, hiền dịu, đằm - Tôt gỗ tốt nước sơn thắm, đôn hậu, bộc trực, khảng - Người tiếng nói thanh, chuông kêu khẽ đánh bên thành kh¸i, - Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng kêu - Cái nết đánh chết cái đẹp lÖ, diÔm lÖ, hïng vÜ, 77 Lop1.net (8) - xinh xắn, xinh đẹp, lộng lẫy, rực rỡ, duyªn d¸ng, - TuyÖt vêi, tuyÖt diÖu, mª hån, mª li, v« cïng, kh«ng t¶ xiÕt, - Chủ điểm: Những người cảm - gan d¹, anh hïng, anh dòng, - Tình thần dũng cảm, hành động dòng c¶m, dòng c¶m x«ng lªn, Hoạt động 2: Củng cố kĩ sử dông tõ ng÷ * Môc tiªu: BiÕt lùa chän tõ thÝch hợp theo chủ điểm đã học để tạo các côm tõ râ ý * C¸ch tiÕn hµnh Bµi - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - GV nx chung, chốt bài đúng: C KÕt luËn: - Gv nx tiÕt häc Vn «n bµi tËp đọc TiÕt 3: - Tr«ng mÆt mµ b¾t h×nh rong, Con lîn cã bÐo cç lßng míi ngon - Vµo sinh tö - Gan vµng d¹ s¾t - HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp; - Lần lượt học sinh nêu, lớp nx a tài đức, tài hoa, tài b đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ c dòng sÜ, dòng khÝ, dòng c¶m Khoa häc Ôn tập vật chất và lượng (Tiết 1) I- Môc tiªu Kiến thức: Ôn tập các kiến thức không khí, nước, âm thanh, ánh sáng, nhiÖt Kĩ năng: Các kĩ quan sát thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức kháe Thái độ: HS yêu thích môn học II- §å dïng - GV: PhiÕu häc tËp c©u 1,2 III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Nêu vai trò nhiệt sống trên Tr¸i §Êt? - 2, HS tr¶ lêi, líp NX, bæ sung Giíi thiÖu bµi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc lớp * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức phần vật chất và lượng * C¸ch tiÕn hµnh: 88 Lop1.net (9) - C©u hái 1, - HS đọc yêu cầu SGK/110 - Tổ chức HS trao đổi theo nhóm 4: - HS th¶o luËn theo nhãm - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu miệng - GVNX chung chốt ý đúng: - Hs nh¾c l¹i: Câu 1: So sánh tính chất nước thể lỏng, rắn, khí Nước thể lỏng Nước thể rắn Nước thể khí ? Cã mïi kh«ng ? Kh«ng Kh«ng Kh«ng ? Cã vÞ kh«ng ? Kh«ng Kh«ng Kh«ng ? Cã nh×n thÊy b»ng m¾t cã cã Cã thường không ? Có hình dạng định kh«ng ? Kh«ng Kh«ng Cã C©u §iÒn theo thø tù nh sau: Hơi nước ngng tô nước thể lỏng Đông đặc Nước thể rắn Nãng ch¶y Nước thể lỏng Bay h¬i C©u Hơi nước - HS đọc câu hỏi - HS trao đổi theo cặp trả lời - Khi gâ tay xuèng bµn ta nghe tiÕng gâ lµ cã sù lan truyÒn ©m qua mÆt bµn Khi ta gâ mÆt bµn rung động Rung động này truyền qua mÆt bµn, truyÒn tíi tai ta lµm mµng nhĩ rung động nên ta nghe âm - Thùc hµnh vµ tr¶ lêi: ? Nêu vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiÖt ? - Vật tự phát sáng đồng thời là nguån nhiÖt MÆt trêi, lß löa, bÕp điện, đèn điện có nguồn ®iÖn ch¹y qua ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng s¸ch ¸nh s¸ng ph¶n chiÕu tõ quyÓn s¸ch ®i tíi m¾t vµ m¾t nh×n thÊy ®îc quyÓn s¸ch => GV kÕt luËn C KÕt luËn - NX tiết học Chuẩn bị cho tiết sau: Tất các đồ dùng làm thí nghiệm nước cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn nhiệt kế, - Quan s¸t c©y ë c¸c thêi ®iÓm kh¸c nhau: s¸ng, tra, chiÒu vµo h«m trêi n¾ng TiÕt 4: To¸n Giíi thiÖu tØ sè I Môc tiªu Kiến thức: Giúp học sinh biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại 99 Lop1.net (10) KÜ n¨ng: VËn dông kiÕn thøc trªn vµo lµm bµi tËp Thái độ: HS học tập chăm sôi * HSKK: Biết đọc các tr số đã lập II §å dïng - GV: B¶ng nhãm III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Giới tiệu tỉ số * Mục tiêu: Biết lập tỉ số hai đại lượng cïng lo¹i * C¸ch tiÕn hµnh VD: Một đội xe có xe tải và xe khách ? Nªu tØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe kh¸ch ? - HS đọc ví dụ - TØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe kh¸ch lµ : hay §äc lµ N¨m chia b¶y hay n¨m phÇn b¶y ? TØ sè nµy cho biÕt g× ? - Sè xe t¶i b»ng ? TØ sè cña xe kh¸ch vµ sè xe t¶i lµ ? - : hay ? §äc nh thÕ nµo ? ? TØ sè nµy cho biÕt g× ? - HS đọc lại sè xe kh¸ch 7 - Sè xe kh¸ch b»ng sè xe t¶i - Giíi thiÖu tØ sè a : b (b # 0) - GV nªu sè thø nhÊt vµ sè thø hai: - HS lËp tØ sè: ? Sè thø nhÊt lµ a, sè thø hai lµ b, tØ sè cña - TØ sè cña a vµ b (b # 0) lµ a:b hoÆc a sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ b - Chó ý c¸ch viÕt tØ sè cña hai sè kh«ng kèm theo tên đơn vị - HS lÊy vÝ dô minh ho¹ * HSKK nªu l¹i bµi Hoạt động 2: Thực hành * Môc tiªu: VËn dông kiÕn thøc trªn vµo lµm bµi tËp * C¸ch tiÕn hµnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm b¶ng Bµi a - GV cùng HS chữa bài, chốt bài đúng: a ; ( Bài còn lại làm tương tự) b (Cã thÓ tr×nh bµy: a TØ sè cña a vµ b lµ Bµi - Lµm bµi vµo nh¸p: - Tr×nh bµy: ) - Học sinh đọc yêu cầu bài - C¶ líp, Häc sinh lªn b¶ng lµm - Nhiều HS nêu miệng, lớp trao đổi, NX, bæ sung 10 10 Lop1.net (11) - Gv nx chung chốt bài đúng: 8 b Tỉ số số bút xanh và số bút đỏ là a Tỉ số số bút đỏ và số bút xanh là = Sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i cña c¶ tæ lµ: + = 11 (b¹n) TØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n cña c¶ tæ lµ: Bµi 11 Bµi - GVHD để vẽ sơ đồ minh hoạ: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Líp lµm bµi gi¶i vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè tr©u ë trªn b·i cá lµ: 20 : = (con) §¸p sè: tr©u - GV cïng HS ch÷a bµi C KÕt luËn - NX tiÕt häc VN lµm bµi tËp VBT tiÕt 137 TiÕt 5: Đạo đức T«n träng luËt giao th«ng.( TiÕt 1) I Môc tiªu: Kiến thức: Nêu số quy định tham gia giao thông ( quy định liên quan đến học sinh) KÜ n¨ng: Ph©n biÖt ®îc hµnh vi t«n LuËt Giao th«ng vµ vi ph¹m LuËt Giao th«ng Thái độ: Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thôngtrong sống hàng ngµy II Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Thế nào là việc làm nhân đạo? Em - HS nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung, là làm việc làm nhân đạo nào? - Gv nx, chốt ý, đánh giá Giíi thiÖu bµi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1:Thảo luận nhóm th«ng tin sgk/ 40 * Môc tiªu: Qua nh÷ng th«ng tin hs hiÓu ®îc hËu qu¶ nguyªn nh©n, biÖn ph¸p cña viÖc tham gia giao th«ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs đọc thông tin và trao đổi - N3 trao đổi các câu hỏi sgk/ 40 theo nhãm 3: - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu, lớp nx, trao 11 11 Lop1.net (12) đổi, bổ sung - GV nx, kÕt luËn + Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất người, của, người tàn tËt, chÕt, xe háng, giao th«ng bÞ ngõng trÞ + Tai n¹n giao th«ng x¶y nhiÒu nguyªn nh©n: thiªn tai, l¸i nhanh vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng luật giao thông + Mọi người dân có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao th«ng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập * Mục tiêu: Qua quan sát tranh hs nhận biết việc làm thể đúng luật giao th«ng vµ gi¶i thÝch ®îc v× * C¸ch tiÕn hµnh - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm đôi - C¸c nhãm th¶o luËn ? Nội dung tranh nói điều gì? - Các nhóm trả lời, lớp nx, bổ Những việc làm đó đúng luật giao sung thông chưa? Nên làm nào thì đúng luËt giao th«ng? - GV nx chung, kÕt luËn: - Nh÷ng viÖc lµm c¸c tranh 2,3,4 lµ nh÷ng viÖc lµm nguy hiÓm, c¶n trë giao thông Những việc làm các tranh 1,5,6 là các việc làm đúng, chấp hµnh luËt giao th«ng Hoạt động 3: Thảo luận nhóm bài tập * Môc tiªu: Hs dù ®o¸n ®îc c¸c t×nh huèng x¶y mçi t×nh huèng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi theo N2? ( Tình - N2 trao đổi và nhóm trao đổi huèng Gv giao) theo mét t×nh huèng - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm nêu, lớp nx, trao đổi bổ sung - Gv nx, chốt ý đúng: + Nh÷ng viÖc lµm c¸c t×nh huèng lµ nhøng viÖc lµm dÔ g©y tai n¹n giao thông, sức khẻo và tính mạng người + LuËt giao th«ng cÇn thùc hiÖn ë mäi n¬i, mäi lóc - Hs đọc phần ghi nhớ Hoạt động tiếp nối - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghĩa và tác dông cña c¸c biÓn b¸o - ChuÈn bÞ bµi tËp Ngµy so¹n: 15/ 3/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 5) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1) 12 12 Lop1.net (13) - HÖ thèng ho¸ mét sè ®iÒu cÇn nhí vÒ néi dung chÝnh, nh©n vËt, cña c¸c bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm KÜ n¨ng: - Mức độ cần đạt kĩ đọc tiết - Nắm nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm Thái độ: Học sinh tích cực học * HSKK: Đọc thuộc bài thơ chủ điểm Những người qủ cảm II §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng * Mục tiêu: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu85 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật * C¸hh tiÕn hµnh: - KiÓm tra (1/3 sè häc sinh líp) - Cho học sinh bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài học - Giáo viên nhận xét chấm điểm cho học sinnh.( HSKK cho điểm theo mức độ đạt HS đó) Hoạt động 2: Hệ thống các bài tập đọc và truyện kể chủ điểm Những người cảm * Mục tiêu: Nắm nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài ? Kể tên các bài tập đọc là truyện kể - Khuất phục tên cướp biển chñ ®iÓm? - Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü - Dù trái đất quay - Con sÎ - Nêu nội dung chính bài và - HS trao đổi theo nhóm nh©n vËt? - GV c ïng hs nx, chç ý bæ sung: - VD: Bài Khuất phục tên cướp biển - Nội dung chính: Ca ngợi hành động dòng c¶m cña B¸c sÜ LY cuéc đối đầu với tên cướp biển hãn, khiÕn h¾n ph¶i khuÊt phôc - Nhận vật chính: Bác sĩ Ly; Tên cướp biÓn C KÕt luËn: - Gv nx tiÕt häc VN xem tiÕt 13 13 Lop1.net (14) TiÕt 2: TËp lµm v¨n ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 6) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - TiÕp tôc «n luyÖn vÒ kiÓu c©u kÓ : Ai lµm g×?, Ai thÕ nµo?, Ai lµ g×? - ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông c©u trªn KÜ n¨ng: - Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu đã học: Ai lµ g×?, Ai thÕ nµo?, Ai lµm g×? - NhËn biÕt ®îc ba kiÓu c©u ®o¹n v¨n vµ nªu ®îc t¸c dông cña chúng Bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học, đó có sử dụng ít kiểu câu đã học Thái độ: Học sinh tích cực làm bài tập II Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Củng cố kiểu câu đã học * Mục tiêu: Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu đã häc: Ai lµ g×?, Ai thÕ nµo?, Ai lµm g×? * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu Bµi - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm 2: - N2 trao đổi, nêu định nghĩa và ví dụ vÒ tõng kiÓu c©u - Tr×nh bµy: - Lần lượt kiểu câu, nhiều hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - GV nx chung, chốt ý đúng Hoạt động 2: Thực hành sử dụng kiểu câu đã học * Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc ba kiÓu c©u ®o¹n v¨n vµ nªu ®îc t¸c dụng chúng Bước đầu viết mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét nh©n vËt bài tập đọc đã học, đó có sử dụng ít kiểu câu đã häc * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài Bµi - Tæ chøc hs lµm bµi theo yªu cÇu: - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Tr×nh bµy: - Lần lượt học sinh nêu câu, lớp nx bổ sung, trao đổi - GV nx chốt bài đúng: C©u C©u KiÓu c©u Ai lµ g×? T¸c dông Giíi thiÖu nh©n vËt t«i 14 14 Lop1.net (15) C©u C©u Kể các hoạt động nhân vật tôi Kể đặc điểm, trạng thái buæi chiÒu ë lµng ven s«ng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs lµm bµi vµo vë: Lu ý ®o¹n v¨n - Hs viÕt bµi cã sö dông kiÓu c©u kÓ nãi trªn: - Tr×nh bµy: - Hs đọc bài - Tổ chức học sinh trao đổi bài viết - Nêu câu kiểu gì có đoạn cña b¹n: vµ ph©n tÝch, líp nx bæ sung - Gv nx chèt ý vµ ghi ®iÓm bµi viÕt tèt C KÕt luËn: - NX tiết học Vn ôn tập để tiết sau kiÓm tra TiÕt 3: Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 4: MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 5: To¸n Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè hai số đó KÜ n¨ng: - Häc sinh biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai số đó Thái độ: Học sinh học tập tích cực * HSKT: Bước đầu nắm dạng toán trên II đồ dùng dạy học - B¶ng phô nhãm III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Nêu tỉ số số bạn nam so với số - Học sinh nêu, lớp nx, trao đổi, bổ häc sinh cña líp ta? TØ sè cña sè b¹n sung n÷ so víi sè b¹n nam? - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Lý thuyết * Môc tiªu: H×nh thµnh cho häc sinh 15 15 Lop1.net (16) kü n¨ng gi¶i bµi to¸n vÒ T×m hai sè biết tổng và tỉ số hai số đó * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi to¸n: a Bài toán 1:Tổng hai số là 96 - Học sinh đọc đề bài toán - Häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n Tỉ số hai số đó là T×m hai số đó? - Gv hỏi học sinh để vẽ sơ đồ bµi to¸n: ? Theo sơ đồ tổng số phần Theo sơ đồ tổng số phần là: lµ? 3+5= (phÇn) ? Muèn t×m sè bÐ ta lµm nh thÕ Sè bÐ lµ: nµo? 96 :8 x3 = 36 ? Muèn t×m sè lín ta lµm nh thÕ Sè lín lµ: nµo? 96 - 36 = 60 §¸p sè: Sè bÐ: 36 Sè lín: 60 - Học sinh đọc đề bài, phân tích Bài toán2: Gv viết đề bài - Tổ chức học sinh trao đổi cách làm - Cả lớp làm bài vào vở, Học sinh lên bµi: b¶ng ch÷a bµi - Gv cùng học sinh nx, chốt bài đúng ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m hai sè ki - T×m tæng sè phÇn b»ng biết tổng và tỉ số cảu hai số đó? - T×m gi¸ trÞ phÇn - T×m sè bÐ - T×m sè lín (Cã thÓ t×m sè bÐ hoÆc sè lín lu«n) - GV nhËn xÐt kÕt luËn Hoạt động 2: Thực hành * Mục tiêu: Học sinh biết giải bài - Học sinh đọc yêu cầu bài to¸n vÒ T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ số hai số đó * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi - Tổ chức học sinh trao đổi vẽ sơ đồ - Học sinh điều khiển lớp trao đổi, vµ nªu c¸ch gi¶i bµi: - C¸ch gi¶i: T×m tæng sè phÇn;T×m sè bÐ;T×m sè lín - Cho häc sinh lµm bµi vµo nh¸p: - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè bÐ: Sè lín: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 2+7 = (phÇn) Sè bÐ lµ: 333 : x2 = 74 Sè lín lµ: 16 16 Lop1.net (17) 333 -74 = 259 §¸p sè: Sè bÐ: 74; - Gv cïng häc sinh nx, ch÷a bµi Sè lín: 259 Bài Làm tương tự bài Bµi gi¶i (Học sinh không vẽ sơ đồ vào bài thì Biểu thị kho là phần thì diễn đạt sau) kho lµ phÇn b»ng nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng nhau: 3+2 = (phÇn) Sè thãc ë kho thø nhÊt lµ: 125 :5 x3= 75 (tÊn) Sè thãc ë kho thø hai µ 125 -75 = 50 (tÊn) §¸p sè: Kho 1: 75 tÊn thãc; Kho 2: 50 tÊn thãc Bµi Cho häc sinh lµm bµi theo - Häc sinh lµm bµi theo nhãm nhãm vµo b¶ng nhãm - Gv yªu c©u c¸c nhãm tr×nh bµy Bµi gi¶i Số lớn có hai chữa số là 99 Do đó tæng hai sè lµ 99 Ta có sơ đồ: Sè bÐ: Sè lín: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 4+5=9 (phÇn) Sè bÐ lµ: 99 : x4 = 44 Sè lín lµ: 99 - 44= 55 - Gv cïng häc sinh nx, ch÷a bµi §¸p sè: Sè bÐ:44; Sè lín: 55 C KÕt luËn: - Nx tiÕt häc, VN lµm bµi tËp VBT tiÕt 138 HD HD häc häc sinh sinh chuÈn chuÈn bÞ bÞ bµi bµi sau sau Ngµy so¹n: 16/ 3/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: luyÖn tõ vµ c©u: Kiểm tra học kì II (KT đọc) (Kiểm tra theo đề nhà trường ra.) 17 17 Lop1.net (18) TiÕt 2: §Þa lÝ Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung (Tiếp theo) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Tìm hiểu số nét tiêu biểu số hoạt động kinh tế du lịch, c«ng nghiÖp ë §BDH miÒn Trung - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số nghành kinh tÕ ë §BDHMT KÜ n¨ng: - Nêu số hoạt độngủan xuất chủ yếu người dân ĐB duyên h¶i miÒn Trung - Sử dụng tranh, ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đường mía Thái độ: - Học sinh trân trọng nét đẹp sinh hoạt người dân nhiều tỉnh miÒn Trung thÓ hiÖn qua viÖc tæ chøc lÔ héi II §å dïng d¹y häc - Bản đồ Việt Nam - Tranh ảnh số địa điểm dụ lịch ĐBDHMT III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi KiÓm tra bµi cò ? Giải thích vì người dân §BDHMT l¹i trång lóa, l¹c, mÝa vµ - 1,2 Hs nªu, líp nx, bæ sung lµm muèi? - GV nx chung, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Hoạt động du lịch * Mục tiêu: Trình bày số nét tiêu biểu số hoạt động kinh tế du lịch DB duyªn h¶i MT * C¸ch tiÕn hµnh: - GV treo lược đồ : - HS quan s¸t vµ nªu: ? C¸c d¶i §BDHMT n»m ë vÞ trÝ nµo - n»m ë s¸t biÓn so với biển? Vị trí này có thuận lợi gì - Vị trí này có nhiều bãi biển đẹp, thu hót kh¸ch du lÞch vÒ du lÞch? - HS trao đổi theo cặp kể tên bãi - HS thực biÓn mµ m×nh biÕt? - Y/ học sinh trình bày trước lớp: - VD: B·i biÓn SÇm S¬n ( Thanh Ho¸), Cöa lß( NGhÖ AN); Thiªn CÇm (Hµ tÜnh); L¨ng C«( Thõa Thiªn HÕu) - Giới thiệu tranh ảnh sưu tầm - Lần lượt nhiều hs giới thiệu b·i biÓn: ? Điều kiện phát triển du lịch - Người dân có thêm việc làm tăng 18 18 Lop1.net (19) ĐBDHMT có tác dụng gì người thêm thu nhập d©n? * KÕt luËn: GV tãm t¾t l¹i ý trªn Hoạt động 2: Phát triển công nghiệp * Mục tiêu: Trình bày số nét tiêu biểu số hoạt động kinh tế : công nghiệp Sử dụng tranh, ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đường mía * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS đọc thầm SGK trả lời c¸c c©u hái sau ? ë §BDHMT ph¸t triÓn lo¹i ®êng - Giao th«ng ®êng biÓn giao th«ng nµo? ? Việc lại tàu thuyền là điều - công nghệp đóng tàu và sửa chữa kiÖn ph¸t triÓn nghµnh c«ng nghiÖp tµu thuyÒn nµo? ? Kể tên các loại hàng hoá, sản phẩm - bánh kẹo, sữa, nước ngọt, lµm tõ mÝa ®êng? ? Quan s¸t H11, nªu mét sè c«ng viÖc - Thu hoÆch mÝa, vËn chuyÓn mÝa, s¶n s¶n xuÊt ®êng tõ c©y mÝa? xuất đường thô, đường kết tinh, đóng gãi s¶n phÈm ? Cho biÕt khu vùc nµy cßn ph¸t triÓn - nghµnh c«ng nghiÖp läc dÇu, khu nghµnh c«ng nghiÖp g×? c«ng nghiÖp Dung QuÊt ? Người dân ĐBDHMT có - hoạt động kinh tế mới: pục vụ du hoạt động sản xuất nào? lịch, làm việc nhà máy, đóng söa, ch÷a tµu, nhµ m¸y ®êng, c¸c khu c«ng nghiÖp * KÕt luËn: GV tãm t¾t ý chÝnh trªn Hoạt động 3: Lễ hội ĐBDHMT * Mục tiêu: Nét đẹp sinh hoạt người dân nhiều tỉnh miền Trung thể hiÖn qua viÖc tæ chøc lÔ héi * C¸ch tiÕn hµnh: ? KÓ tªn c¸ lÔ héi næi tiÕng ë vïng - Th¶o luËn cÆp tr¶ lêi §BDHMT? - LÔ héi Th¸p Bµ, lÔ héi c¸ ¤ng, lÔ héi Ka-tê mừng năm người Chăm ? M« t¶ Th¸p bµ H13? - Th¸p Bµ lµ khu di tÝch cã nhiÒu ngän th¸p n»m c¹nh C¸c ngän th¸p không cao trông đẹp có đỉnh nhän ? Kể các hoạt động lễ hội Tháp Bà? - Lễ ca ngợi công đức Nữ thần; -ThÓ thao: b¬i thuyÒn, ®ua thuyÒn, cÇu C KÕt luËn” chóc cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc - NX tiÕt häc Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 139 - HD chuÈn bÞ tiÕt sau 19 19 Lop1.net (20) TiÕt 3: Khoa häc Ôn tập vật chất và lượng (Tiết 2) I Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố các kiến thức phần vật chất và lượng và các kĩ n¨ng quan s¸t thÝ nghiÖm Kĩ năng: Học sinh có kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giứ g×n søc khoÎ Thái độ: HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa häc kÜ thuËt II §å dïng d¹y häc - B¶ng nhãm, phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Trò chơi đố bạn chứng minh * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức phần vật chất và lượng và các kĩ n¨ng quan s¸t thÝ nghiÖm * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs hoạt động theo nhóm: - Chia lớp thành nhóm hoạt động - Mỗi nhóm đưa câu hỏi để - VD: Chứng minh rằng: hỏi nhóm bạn và yêu cầu nhóm bạn + Nước không có hình dạng xác định + Ta chØ nh×n thÊy vËt cã ¸nh s¸ng làm thí nghiệm để chứng minh? tõ vËt tíi m¾t + Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i, gi·n - Tæ chøc tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm trình bày thí nghiÖm - Lớp trao đổi theo yêu cầu và trả lời - Các nhóm thực cña nhãm b¹n - GV cùng hs nx, chốt ý đúng và bình chän nhãm th¾ng cuéc 2.Hoạt động 2: ứng dụng thực tế * Mục tiêu: Hs biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa häc kÜ thuËt * C¸ch tiÕn hµnh: ? Quan sát bóng cây ngày nắng - Nhiều hs giải thích, lớp nx, trao đổi, giải thích bóng cây thay đổi? bổ sung - Buæi s¸ng bãng c©y ng¶ vÒ t©y - Tra bãng c©y ng¾n l¹i ë gèc c©y - GV nx, chốt ý đúng: - Chiều bóng ngả đông - Nêu ứng dụng nước, nhiệt - VD: đun nước không đổ nước đầy cuéc sèng hµng ngµy? qu¸; Kh«ng nªn trêi n¾ng l©u qu¸; giàn giữ nước ấm lâu; nuôi trồng cây thÝch hîp C KÕt luËn : - NX tiÕt häc ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau: Theo nhãm c¸c nhãm chuÈn bÞ theo sgk/114 20 20 Lop1.net (21)