Häc sinh n¾m v÷ng t/c cña d·y tØ sè b»ng nhau Có kĩ năng vận dụng t/c này để giải các bài toán chia theo tỉ lệ B.ChuÈn bÞ.. Cho tØ lÖ thøc..[r]
(1)Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 15/9/2008 TuÇn TiÕt 11 : TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng Ngµy d¹y : ./ /2010 A.Môc tiªu Häc sinh n¾m v÷ng t/c cña d·y tØ sè b»ng Có kĩ vận dụng t/c này để giải các bài toán chia theo tỉ lệ B.ChuÈn bÞ b¶ng phô ,b¶ng nhãm,sgk C.TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ (8’) 1, Nªu t/c c¬ b¶n cña tØ lÖ thøc T×m x biÕt 0,01 : 2,5 = 0,75x : 0,75 H·y so s¸nh 23 23 ; c¸c tØ sè víi c¸c tØ sè 46 46 Cho tØ lÖ thøc Hoạt động trò x = 0,004 HS : 23 23 46 46 Vµo bµi tỉ lệ thức đã cho ? NhËn xÐt ? Gv : Từ bài hs đặt vấn đề vào bµi míi Hoạt động2: Tính chất dãy tỉ sè b»ng (20’) a c ac ac ? Tõ bµi cña b¹n (hs2) cta rót HS : b d bd bd nhËn xÐt g× ? ®k: b d ; b d ? Nªu ®kiÖn ? GV : Më réng a c e acc ace b d f d e f d e f hs : N/C sgk GV : Y/c HS tự đọc phần c/m SGK ? Tương tự ta còn có các tỉ số nào kh¸c ? HS : a c e acc ace b d f d e f d e f GV : Lu ý dÊu “+” vµ “-” c¸c tỉ số phải tương ứng => t/c : SGK Trang36 Lop7.net (2) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 15/9/2008 Líp A cã thÓ y/c hs tr×nh bµy c¸ch c/m c¸c t/c HS : §Æt a c e k b d Ì a = b.k , c = d.k ; e = f.k a c e bk dk kf k (b d f ) bd f bd f bd f a c e ace b d Ì bd f a c e ace ace b d Ì bd f bd f HS : đọc vd 1hs lªn b¶ng ? §äc vÝ dô sgk ? Lµm bµi 54 T×m sè x vµ y biÕt x y vµ x + y = 16 ? Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi 55 T×m sè x vµ y biÕt x : = y : (-5) vµ x – y =-7 ? Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn h/s cßn l¹i lµm vë nh¸p Hoạt động 3: Chú ý (8’) Khi cã d·y tØ sè a b c ta nãi x y x y 16 x 2 2 x6 35 y y 10 1hs lªn b¶ng x y x y 7 1 (5) x = -2 ; y = HS : theo dâi c¸c sè a,b,c tØ lÖ víi c¸c sè 2;3;5 Ta viÕt a : b : c = : : ? Lµm ?2 sgk ? Số h/s lớp đã biết chưa ? ? Gäi sè h/s cña líp lµm Èn ? Sè h/s cña líp tØ lÖ víi c¸c sè 8;9;10 ta thÓ hiÖn nh thÕ nµo ? NÕu cho tæng sè h/s cña líp lµ 81 b¹n em biÓu thÞ nh thÕ nµo ? H·y tÝnh sè h/s cña mçi líp trường hợp này Bµi tËp 57/ SGK ( cßn tg) §äc néi dung HS : Tr¶ lêi miÖng Gọi số h/s lớp 7a,7b,7c lµ a,b,c th× ta cã a b c 10 vµ a + b + c = 81 a = 24 ; b = 27 ; c = 30 1hs lªn b¶ng Gäi sè bi cña Minh , Hïng , Dòng lÇn lượt là a,b,c ( a,b,c thuộc Z) ta cã : a b c a b c 44 4 11 a = 2.4 =8 Trang37 Lop7.net (3) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 15/9/2008 ? Nêu các bước làm bài toán chia tỉ lÖ ? b = 4.4 = 16 c = 5.4 =20 VËy sè bi cña Minh , Hïng , Dòng lÇn lượt là 8; 16 ;20 HS : Tr¶ lêi Hoạt động4: Luỵên tập - Củng cố (7’) ? Nªu t/c cña d·y tØ sè b»ng 1hs lªn b¶ng Bµi 56( sgk-30) ? Muèn tÝnh ®îc diÖn tÝch cña h×nh Gäi c¹nh cña HCN lµ a,b a ch÷ nhËt ta ph¶i tÝnh yÕu tè nµo ? theo bµi ta cã vµ b ? Theo bµi ta h·y biÓu thÞ c¸c d÷ ( a + b ) = 28 kiÖn theo a vµ b a + b = 14 ? Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt ? Bài toán đã đưa bài nào đã làm a = 4(m) ; b = 10(m) ? Hãy tính a,b và đơn vị diÖn tÝch cña HCN lµ 10 = 40 (m2) ? TÝnh diÖn tÝch Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà(2’) Häc thuéc vµ n¾m ch¾c t/c cña d·y tØ sè b»ng Lµm bµi tËp 58; 59 (sgk-31) bµi 74 – 76 (sbt-14) * HD bµi tËp 60/SGK ? ChØ c¸c trung tØ , c¸c ngo¹i tØ trường hợp ? ? h·y thu gän c¸c trung tØ , ngo¹i tØ? => a/d t/c cña d·y tØ sè b»ng để làm IV: Rót kinh nghiÖm sau bµi d¹y Trang38 Lop7.net (4) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 15/9/2008 TiÕt 12 : LuyÖn tËp Ngµy d¹y : ./ /2010 A.Môc tiªu - Cñng cè c¸c t/c cña tØ lÖ thøc,cña d·y tØ sè b»ng - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thay tØ sè gi÷a c¸c sè h÷u tØ b»ng tØ sè gi÷a c¸c sè nguyªn, t×m x tØ lÖ thøc ,gi¶i bµi to¸n vÒ chia tØ lÖ - §¸nh gi¸ viÖc tiÕp thu kiÕn thøc cña h/s vÒ tØ lÖ thøc vµ t/c cña d·y tØ sè b»ng B.ChuÈn bÞ gv: b¶ng phô h/s: b¶ng nhãm ,vë luyÖn tËp C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ (5’) Nªu t/c cña d·y tØ sè b»ng (viÕt lªn b¶ng) T×m sè x vµ y biÕt 7x = 3y vµ x – y = 16 Hoạt động2: Luyện tập (37’) D¹ng 1: Thay tØ sè gi÷a c¸c sè h÷u tØ b»ng tØ sè gi÷a c¸c sè nguyªn Bµi 59(sgk-31) a, 2,02 : (-3,12) ? Hai số đã cho dạng nào ? Hãy ®a vÒ d¹ng p/s ? ? Thùc hiÖn phÐp chia b, : 1,25 2 c, : 3 d, 10 : 14 ? gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn D¹ng : T×m x tØ lÖ thøc (Dùa vµo phÇn gîi ý ë tiÕt 10) Bµi 60(sgk-31) (Dùa vµo phÇn gîi ý ë tiÕt 10) Hoạt động trò 2hs lªn b¶ng x = -12 ; y = -28 HS : TL 4hs lªn b¶ng a, 2,04 : (-3,12) = 6 16 c, 23 b, d, 4hs lªn b¶ng Trang39 Lop7.net 204 312 17 : 100 100 26 (5) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 15/9/2008 a, x : : 3 x : 3 35 x 12 35 x= : 12 35 x= a, b, 4,5 : 0,3 = 2,25 : (0,1x) c, : x = : 02 4 d, : : (6 x) 4 ? gäi h/s lªn thùc hiÖn ,líp nhËn xÐt b, x = 1,5 c, x = 0,32 d, x = D¹ng 3: To¸n chia tØ lÖ Bµi 58(sgk-30) ? Đọc đề bài và tóm tắt ? Bµi yªu cÇu g× ? ? Dïng d·y tØ sè b»ng thÓ hiÖn ®Çu bµi ? h·y gi¶i bµi to¸n ? tr¶ lêi Bài 64(sgk-31) ? Tương tự bài trên ®Çu tiªn ta ph¶i lµm g× ? ? Biểu thị tiếp đề bài và giải 32 HS : Đọc đề bài tr¶ lêi miÖng Gäi sè c©y trång ®îc cña líp 7a,7b là x, y x 0,8 vµ y – x = 20 y x y yx 20 54 x = 80 ; y = 100 VËy sè c©y trång ®îc cña líp 7a,7b là 80 cây,100 cây Gọi số h/s các khối 6,7,8,9 là a,b,c,d Theo bµi ta cã tØ lÖ thøc a b c d Bµi 61(sgk-31) ? Từ tỉ lệ thức làm nào để có d·y tØ sè b»ng ? Suy d·y tØ sè b»ng ? BiÓu thÞ mèi quan hÖ vµ b – d = 70 a = 315; b = 280; c = 245; d = 210 Số h/s các khối 6,7,8,9 là 315; 280; 245; 210 h/s Ta phải biến đổi cho tỉ lệ thøc cã c¸c tØ sè b»ng x y x y 12 y z y z 12 15 Trang40 Lop7.net (6) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thụy Phong - Đại số – Năm học 2010-2011 Ngµy so¹n 15/9/2008 x y z ? Thùc hiÖn tiÕp Họat động 3: Hướng dẫn nhà (3’) 12 15 x = 16 ; y = 24 ;2 = 30 xem lại các dạng bài tập đã làm Lµm bµi 62,63(sgk-31) bµi 7883(sbt) Đọc trước bài “ Số thập phân hữu h¹n,sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn “ «n l¹i ®/n sè h÷u tØ mang máy tính bỏ túi để sau học Bµi tËp bæ sung (LípA) Cho tØ lÖ thøc ab cd bc d a CMR a= c hoÆc a+b+c+d =0 *HD: Sö dông tÝch chÐo IV: Rót kinh nghiÖm sau bµi d¹y Trang41 Lop7.net (7)