1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Đại Số 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 10: Luyện tập

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 63,53 KB

Nội dung

- Rèn kĩ năng dựa vào các tính chất của tỉ lệ thức để tìm 1 đại lượng khi biết 3 đại lượng.. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhóm.[r]

(1)Giáo án Đại Số Tuaàn: Tieát: 10 GV: Đỗ Thừa Trí Ngày Soạn: 20 – 09 – 2009 LUYEÄN TAÄP §7 I Muïc Tieâu: - Củng cố định nghĩa tỉ lệ thức - Rèn kĩ dựa vào các tính chất tỉ lệ thức để tìm đại lượng biết đại lượng II Chuaån Bò: - GV: Chuaån bò baûng phuï cho baøi 50 - HS: Chuẩn bị tốt bài tập 50 nhà - Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, thảo luận theo nhóm III Tieán Trình: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Thế nào là tỉ lệ thức? Hãy phát biểu hai tính chất tỉ lệ thức Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (15’) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Bài 49: Từ các tỉ số sau đây có lập thành tỉ lệ thức hay không? 3,5 3,5.4 14 HS chuù yù theo doõi vaø GV hướng dẫn HS 3,5 : 5, 25    a) 5, 25 5, 25.4 21 chuyển tỉ số hai số hữu tỉ thực theo hướng dẫn 14 thành tỉ số hai số nguyên GV Suy ra: 3,5 : 5, 25 vaø lập thành tỉ lệ hay noùi caùch khaùc laø phaân soá 21 toái giaûn thức Thực trên với tỉ số thứ hai Với tỉ số thứ thì ta thực chia hai hỗn số trước tiên phải chuyển chuùng veà daïng hai phaân soá roài thự phép chia 393 262 393 : 52  :  10 10 10 262 3   2 2,1 21 2,1: 3,5    3,5 35 Suy ra: 39 : 52 vaø 2,1: 3,5 khoâng laäp 10 thành tỉ lệ thức b) Caâu c ta coù caùch laøm nhanh đó là vận dụng tính chất tỉ lệ thức: a c Neáu a.d  b.c   b d 39 c) 6,51 : 15,19 vaø : Ta coù: 6,51.7 = 45,57 15,19.3 = 45,57 Suy ra: 6,51 : 15,19 và : lập thành tỉ lệ thức Lop7.net (2) Giáo án Đại Số GV: Đỗ Thừa Trí HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 2: (25’) Baøi 50: HS chuù yù theo doõ i vaø GV hướng dẫn HS áp Ta coù: N:6 = 7:3  3.N  7.6 dụng tính chất tỉ lệ thức thực theo nhóm  N  42 :  N  14 a c laø neáu   a.d  b.c b d 20 : H   12  :15   12  H  20.15 Sau đó, ta xem ô trống  H  300 :  12   H  25 nhö laø moät bieán x caàn tìm vaø đua dạng bài toán tìm x : 27  C : 72  27.C  72.6 lớp đã học khác chỗ  C  432 : 27  C  16 là các số nguyên thay các số hữu tỉ  15 : 35  27 : I   15 I  35.27  I  945 :  15  I  63 GV chia lớp thành 12 12 nhoùm laøm 12 baøi nhóm Mỗi nhóm làm bài toán nhỏ bài và sau đó toán tìm x tùy Tùy theo trình ráp lại thành đáp án độ nhóm mà GV phân công cho hợp lý 4,4 Ö   9,9.Ö   4,4  1,89 9,9 1,89  4,4  1,89 Ö 9,9  4  1,89  0,84 Ö Ta thực tương tự trên ta có kết quaû nhö sau: 1 EÁ = 9,17; Y= ; Ợ = 3 B= ; U= ; L = 0,3 T=6 Keẫt quạ ođ chöõ laø: B I N H T H Ö Y EÁ U L Ö Ợ C Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Daën Doø: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Laøm tieáp baøi taäp 49d vaø 51 IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 01:28

w