Giáo án Đại số 9 - GV: Tạ Chí Hồng Vân - Tiết 5: Luyện tập

A MUÏC TIEÂU: o Cho học sinh ứng dụng được quy tắc khai phương một tích, quy tắc nhân các căn thức bậc hai vào các bài tập tính toán, rút gọn biểu thức… o Reøn kyõ naêng tö duy, giaùo du[r]

Tuaàn: Tieát: GV: Taï Chí Hoàng Vaân Soạn: 17 - 09 - 2005 §3: LUYEÄN TAÄP A) MUÏC TIEÂU: o Cho học sinh ứng dụng quy tắc khai phương tích, quy tắc nhân các thức bậc hai vào các bài tập tính toán, rút gọn biểu thức… o Reøn kyõ naêng tö duy, giaùo duïc tính caån thaän B) CHUAÅN BÒ: 1) Giaùo vieân: - Chuaån bò baøi taäp cho hoïc sinh laøm theâm 2) Học sinh: - Chuẩn bị bài tập cho nhà cuối tiết trước C) CÁC HOẠT ĐỘÂNG: TG 7’ 4’ 4’ 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS GHI BAÛNG Tieát 5: LUYEÄN TAÄP HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ -Phát biểu quy tắc khai phương - HS lên bảng trả bài Bài23:Chứngminh  Cả lớp theo dõi và tích Laøm BT 19c,18c trang14 ,15 2 2 1 -Phát biẻu qui tắc nhân các thức nhận xét Ta coù : baäc hai Laøm BT18b, 20 a trang14,15 2    22  HÑ2: Luyeän taäp - Coù daïng hieäu bình  Laøm baøi taäp 23 trang 15 Sgk = 4–3=1 - Nêu phương pháp giải dạng chứng phương + a2 – b2 = (a – b)(a + b) minh đẳng thức ? - Veá traùi coù coù daïng HÑT naøo? -Gọi học sinh lên bảng thực hiện?  Cả lớp cùng làm trả lời -Lớp nhận xét - Haõy neâu caùch giaûi caâu b? - Ta có thể biến đổi  Gv yeâu caàu HS veà nhaø tính vế cho  Laøm baøi 24 trang 15 Sgk - Hãy rút gọn trước thay giá kết giống vế còn lại Bài 24: Rút gọn và tìm giá trị - Cả lớp cùng tính và trả (làm tròn đến chữ số thập phân trò vaøo tính -Gọi HS nêu hướng giải ? Lên bảng lời thứ 3) - C/m tích cuûa chuùng trình baøy a) 4.[(1  3x)2 ]2 (1 3x)2  Chuù yù: phaûi choïn caùch tính cho baèng = 2(1  3x)2 sai soá laø nhoû nhaát taïi x = - ta coù:  Laøm baøi taäp 25 a,d trang 16 Sgk - HS thaûo luaän theo - Neâu caùch giaûi caâu a? 2(1 – )2 = 2(1 – +18) nhoùm baøn caïnh = 38 – 12  đại diện nhóm trình  21,029 baø y - Gv hướng dẫn HS trình bày câu b  lớp nhận xét GV giới thiệu BT 25 4) Baøi 25: Tìm x bieát: -Gọi HS nêu hướng giải bài a , b a) 16x =  x = - Cần làm để GV hướng dẫn thêm  x =2  x=4 tìm x baèng caùch bình x)2 d) 4(1  phöông veá  Cả lớp cùng làm và  4(1 x) trả lời  x   x =          x  x     x 1   x4 7’ Lop8.net  Gv neâu baøi taäp laøm theâm: - Gv h/dẫn: Có nhiều cách biến đổi để - HS nghe giảng so saùnh, caùch thoâng duïng nhaát laø: Với a,b không âm ta có: a  b  a2  b2 - Như để so sánh số ta so saùnh bình phöông cuûa chuùng - Yêu cầu lớp thảo luận câu a 12’ - Gv h/daãn HS giaûi caâu b  Gợi ý: Có thể biến đổi song song cùng lúc biểu thức để có định hướng biến đổi 5) Baøi laøm theâm: So saùnh: a) + vaø 10 b) vaø 15  17 Giaûi: a) ( + ) = + = + 24 ( 10 ) = 10 = + = + 25 Vaäy : + < 10 b)  15 17  32 15.17 = 32  (16 1)(16 1) - HS thaûo luaän theo nhóm  đại diện nhoùm trình baøy  caû lớp nhận xét = 32 2 162 82 = 64 = 32 + 32 = 32 + 2.16 = 32 + 162 Vaäy: > 15  17 HĐ3: HDVN - Ôn lại định lý, quy tắc khai phương tích, quy tắc nhân các thức bậc hai - Xem lại các bài tập đã giải, - Làm bài tập: 25(b,c), 26, 27 trang 16 Sgk Hướng dẫn bài 26: Đưa chứng minh: ( a  b)2 ( a b)2 4’ - Baøi taäp theâm: 1) So saùnh: a) + vaø + b) 2) Tìm GTLN vaø GTNN cuûa: M = x  2003  2005 vaø 2004 x Hướng dẫn : ĐK:  x  4, M2 = +  x x   M2  + Neân  M   Ruùt kinh nghieäm cho naêm hoïc sau: Lop8.net