Khảo sát một số phương tiện biểu thị quan hệ nghịch nhân quả trong thơ Xuân Quỳnh: Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ học [Mã số: 60 22 02 40]

- Hiểu nội dung bài: Đi trên quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Đọc lập Bài Lăng Bác Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao [r]

TuÇn 35 So¹n ngµy:…./…./2012 Thứ hai ngày 30 tháng 04 năm 2012 TẬP ĐỌC ANH HÙNG BIỂN CẢ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Hiểu nội dung bài: Cá heo là vật thôn minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.Trả lời câu hỏi 1, (SGK) 2.Kỹ : Rèn kĩ đọc trơn bài, bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu quí, và bảo vệ cá heo, loài động vật có ích II.Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoạ SGK HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Nhận xét - HS đọc bài Người trồng na (Trả lời 3.Bài mới: câu hỏi SGK 3.1: Giới thiệu bài 3.2: HDHS luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ ngữ - Đọc thầm, tìm tiếng dễ phát âm sai - HDHS phân tích, đọc số tiếng, từ - Đọc tiếng từ khó vừa tìm khó: * Luyện đọc câu: + Bài gồm có câu? - Bài có câu - Đánh dấu thứ tự số câu - Đọc nối tiếp câu * Luyện đọc đoạn - Bài chia làm đoạn - em đọc nối tiếp đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến tên bắn" - Đọc bài nhóm + Đoạn 2: Từ Cá heo sinh đến hết - Đại diện các nhóm thi đọc - Đọc cá nhân - Nhận xét - Cả lớp đọc đồng ( 01 lần) * Đọc bài - Gọi học sinh đọc bài 3.3: Ôn các vần uân, vần ân a Nêu yêu cầu 1 Tìm tiếng bài có vần uân huân chương Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân M: - Cá heo thưởng huân chương - Mùa xuân là đẹp b Nêu yêu cầu 2.Hướng dẫn HS đọc mẫu từ SGK Lop1.net - Bạn Huấn học bài M: Mèo chơi trên sân - Bà hoa cân thịt lợn - Hùng và Mai chơi thân với - Nhận xét, bổ sung Tiết 3.4: Tìm hiểu bài + Cá heo bơi giỏi nào? Giảng từ: nhanh vun vút - em đọc đoạn + Nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù Cá heo có thể bơi nhanh vun vút tên bắn - em đọc đoạn + Người ta có thể dạy cá heo canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc + Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì? Giảng từ: huân chương * Cá heo là loài vật thông minh, là bạn người cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển: Nên chúng ta phải yêu quý và bảo vệ cá heo - loài động vật có ích 3.5: Luyện nói: Hỏi cá heo theo nội dung bài M: Cá heo sống biển hay hồ? - Cá heo sống biển - Thảo luận nhóm - Cùng học sinh nhận xét, bổ sung - Các nhóm trình bày :Củng cố - Nhận xét - em đọc lại toàn bài 5.Dặn dò: Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài tập đọc: - Lắng nghe Ò ó o * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ; giải bài toán có lời văn 2.Kỹ : Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: SGK, bảng phụ bài tập HS: Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Học sinh lên bảng làm bài tập 3, lớp làm bảng Lop1.net * Bài 3: Điền dấu > < = vào chỗ chấm : 35 42 90 100 38 30 + 87 85 60 60 46 40 + 63 36 50 50 94 90 + Bài mới: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài Giáo viên Học sinh Giáo viên tổ chức , hướng dẫn học sinh tự - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số làm bài chữa bài thích hợp vào ô trống * Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống : Học sinh vào thứ tự các số dãy các số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống * Bài 2: Đặt tính tính : 36 + 12 84 + 11 46 + 23 - Học sinh tự đặt tính tính và chữa 97 – 45 63 – 33 65 – 65 bài học sinh lên bảng làm bài, lớp * Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ làm bài vào bảng - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài, tự: a) Từ lớn đến bé : tự so sánh các số để viết các số theo b) Từ bé đến lớn : thứ tự a) Từ lớn đến bé : 76, 74, 54, 28 * Bài : Nhà em có 34 gà, đã bán 12 b) Từ bé đến lớn : 28, 54, 74, 76 Tóm tắt: gà Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu Có : 34 gà gà? * Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Bán : 12 gà a) 25 + = 25 Còn lại : gà ? b) 25 – = 25 Bài giải: 3/Củng cố: Học sinh làm bảng : Nhà em còn lại số gà là: Đặt tính tính : 34 – 12 = 22 (con) 36 + 12 84 + 11 46 + 23 Đáp số : 22 gà 97 – 45 63 – 33 65 – 65 - Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết số Cñng cè, dặn dò: thích hợp vào chỗ chấm Dặn học sinh chuẩn bị bài Luyện tập chung Học sinh tự làm bài chữa bài học sinh lên bảng; em làm ( Tiếp theo ) câu * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I Mục đích yêu cầu - Giúp học sinh củng cố : Học sinh hiểu phải trên vỉa hè, đường không có vỉa hè phải sát lề đường Qua đường ngã ba, ngã tư phải theo đèn hiệu và vào vạch quy định Đi đúng quy định là bảo đảm an toàn cho thân và cho người - Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi các tình giao tiếp ngày Lop1.net - Học sinh có kĩ năng, hành vi: Biết chào hỏi, tạm biệt các tình giao tiếp hàng ngày - Giúp học sinh hiểu: trẻ em có quyền học tập, có quyền dược vui chơi Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn bè cùng học, cùng chơi II Hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ: - Cần làm gì gặp thầy giáo, cô giáo? - Cần làm gì đưa nhận sách từ tay thầy giáo, cô giáo? Bài mới: Giáo viên Học sinh Giáo viên nêu câu hỏi hướng dẫn học sinh - Học sinh trả lời theo câu hỏi trả lời giáo viên + Ơ thành phố, phải phần đường + Ở thành phố, cần trên vỉa hè nào? + Ở nông thôn, đi phần đường + Ở nông thôn, cần sát lề đường nào? Giáo viên kết luận: Ở nông thôn cần sát Học sinh làm bài tập và trình bày ý lề đường Ơû thành phố, cần trên vỉa hè kiến Khi qua đường cần theo dẫn đèn tín hiệu và vào vạch quy định - Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm - Thảo luận: + Em có nhận xét gì cách ứng xử - Học sinh thảo luận nhóm chuẩn bị tiểu phẩm các nhóm? đóng vai + Em cảm thấy nào bạn cảm - Các nhóm học sinh lên sắm vai ơn? + Em cảm thấy nào nhận lời xin lỗi? - Giáo viên kết luận: + Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ + Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác Củng cố: - Em cảm thấy nào bạn cảm ơn? * Kết luận chung: - Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì, dù nhỏ - Cần nói xin lỗi làm phiền người khác - Biết cảm ơn, xin lỗi là thể tự trọng mình và tôn trọng người khác Dặn dò: - Dặn học sinh ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm Lop1.net * Đánh dấu vào ô trống trước ý em cho là đúng Câu1: Trẻ em có quyền a Trẻ em có quyền kết giao bạn bè b Có đồ chơi, em thích chơi mình c Cùng học cùng chơi với bạn bè vui d Em đoàn kết , thân ái với bạn bè - HS chọn đáp án đúng Câu Lễ phép vâng lời thầy cô giáo a Trong lớp em chăm nghe giảng b Em nói chuyện với bạn c Khi nhận quà em cảm ơn d Em luôn chào hỏi người trên Câu Chấp hành luật giao thông em cần a Em trên vỉ hè b Em đùa nghịch lòng đường c Đường nông thôn em sát lề đường * Chơi chò chơi: Đèn xanh đèn đỏ Học sinh vừa vừa đọc bài thơ: Đèn hiệu lên màu đỏ Dừng lại có Màu vàng ta chuẩn bị Đợi màu xanh ta (Đi nhanh, nhanh, nhanh, nhanh) * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… So¹n ngµy:…./…./2012 Thứ ba ngày 01 tháng 05 năm 2012 CHÍNH TẢ LOÀI CÁ THÔNG MINH I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh : 40 chữ khoảng 15 - 20 phút Điền đúng vần ân, uân, g, gh vào chỗ chấm Làm bài tập 2,3 (SGK) 2.Kỹ năng: Rèn kỹ viết chữ cho học sinh 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: Bảng lớp viết nội dung bài, bảng phụ BT HS: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra viết HS 3.Bài mới: 1: Giới thiệu bài 2: Hướng dẫn HS viết bài - Y/cầu HS đọc bài viết - em đọc bài + Trong bài có câu hỏi? Đọc các câu + Trong bài có câu hỏi và câu trả hỏi và câu trả lời lời - Hướng dẫn HS viết tiếng khó - Viết vào bảng - Nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn HS chép bài vào - Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài - Chép bài vào - Đọc lại bài viết – HS soát lỗi chính tả - Chấm , chữa bài 3.3: HD làm bài tập - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Điền vần: ân vần uân? khuân vác phấn trắng Bài 2: Điền chữ g gh? ghép cây gói bánh - Làm VBT - Nhận xét, chữa bài Củng cố - – em nhắc lại quy tắc - Củng cố quy tắc chính tả:(gh + i, ê, e) - g( g + a, ô, ơ, u, ), nhận xét học - Lắng nghe Dặn dò - Về nhà viết lại bài vào luyện viết * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau số; thực cộng, trừ các số có hai chữ số; giải bài toán có lời văn 2.Kỹ : Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: SGK, bảng phụ BT 1, HS: Bảng con, SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ GV: Nhận xét - Làm bảng con: 36 + 12 = 48 97 - 45 Lop1.net 3.Bài 3.1: Giới thiệu bài 3.2: HD làm bài tập Bài (180) - Gắn bảng phụ lên bảng Hướng dẫn HS làm bài = 52 63 - 33 =30 - Nêu Y/c bài tập - Nhắc lại cách tìm số liền sau và cách tìm số liền trước số a) Viết số liền trước số sau: - Số liền trước 35 là 34 - Số liền trước 42 là 41 - Số liền trước 70 là 69 - Số liền trước 100 là 99 - Số liền trước là b) Viết số liền sau số sau: - Số liền sau là 10 - Số liền sau 37 là 38 - Nêu miệng kết - Nhận xét - chữa bài Bài 2(180) Tính nhẩm: - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, chữa bài - Nêu y/c bài tập 14 + = 18 29 - = 24 18 + = 19 26 - = 24 17 + = 19 10 - = - Làm vào SGK - Cột + HS khá giỏi làm Bài 3(180) Đặt tính tính: - Hướng dẫn HS làm bài - Nêu y/c bài tập 43 + 23 60 + 38 41 + + 43 23 + 60 38 + 41 87 - 55 - 87 55 66 98 48 32 - em lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Cột HS khá giỏi nêu miệng - Nhận xét - chữa bài Bài 4(180) - Hướng dẫn HS làm bài - Nêu y/c bài tập Bài giải Hà có tất số viên bi là: 24 + 20 = 44(viên bi) Đáp số: 44 viên bi - em lên bảng làm, lớp làm vào - Chấm - chữa bài Lop1.net Bài 5(180)Vẽ đoạn thẳng dài 9cm - Hướng dẫn HS làm bài - Nêu y/c bài tập - Nhận xét - chữa bài cm - em lên bảng làm, lớp làm vào nháp Củng cố - Củng cố lại nội dung bài luyện tập - Lắng nghe chung, nhận xét chung học Dặn dò Về nhà học bài: Xem trước bài: Luyện - Lắng nghe tập chung * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… tËp viÕt VIẾT CHỮ SỐ: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết viết các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Viết đúng các vần ân, uân, oăc, oăt; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ tập viết 2.Kỹ năng: Rèn kỹ viết đúng, đẹp, trình bày 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: Các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, , 8, HS: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Viết bảng con: bình minh phụ - Nhận xét huynh 3.Bài mới: 3.1: Giới thiệu bài 3.2: Hướng dẫn HS viết bài *HD tô chữ hoa - Trưng mẫu chữ hoa lên bảng – Hướng dẫn HS nhận xét các chữ viết trên bảng - Theo dõi độ cao, độ rộng - Viết mẫu, nêu qui trình viết - Viết bảng - Nhận xét, sửa sai *HD viết vần, từ ứng dụng - Hướng dẫn HS viết bài - Đọc các vần, từ ứng dụng 3.3: Hướng dẫn viết bài tập - Tập viết trên bảng Lop1.net viết - Hướng dẫn HS viết bài - Theo dõi, sửa tư ngồi viết, cầm bút, - HS theo dõi - Viết bài vào lia bút, - Chấm điểm số bài Nhận xét, biểu dương Củng cố: - HS đọc lại bài viết - em đọc 5.Dặn dò: - Về nhà xem lại bài, viết bài vào - Lắng nghe * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI ÔN TẬP: TỰ NHIÊN I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh 2.Kỹ năng: Biết sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác trời nóng trời rét 3.Thái độ: Giáo dục hs yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học: GV: Sử dụng tranh SGK HS: SGK GV và HS sưu tầm thêm các tranh ảnh chủ đề tự nhiên III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ CH: Vì em biết ngày mai nắng - em trả lời ( mưa gió rét)? - Chúng ta biết ngày mai nắng hay mưa là các tin dự báo thời tiết GV:Nhận xét 3.Bài mới: 3.1: Giới thiệu bài 3.2: Quan sát thời tiết - Cho HS đứng vòng tròn ngoài sân và y/c 2HS quay mặt vào hỏi và trả lời thời tiết thời điểm đó VD: Bầu trời hôm màu gì? - Có mây không, mây màu gì? -Bạn có cảm thấy gió thổi không? Gío nhẹ hay gió mạnh? - Thảo luận nhóm - Thời tiết hôm nóng hay rét? - Y/c đại diện các nhóm lên giới thiệu - Đại diện các nhóm lên giới thiệu trước trước lớp lớp Lop1.net - Nhận xét 3.3 Quan sát cây cối(các vật) - HDHS vào vườn trường, sân - Đó là cây phượng trường(đường làng) dừng lại bên gốc cây, vật, cho HS đố đó là loại cây gì, gì? - HS vào cây bàng, hỏi đố các bạn đây là cây gì? 3.4:Tổ chức trưng bày các tranh ảnh, cây cối, vật, thời tiết theo nhóm - Chia lớp thành nhóm lớn và giao nhiện vụ cho nhóm - Nhóm 1: Nhận đề tài thực vật HS Thu thập tất tranh, ảnh cây cối và xếp lại có hệ thống(VD: các loại cây rau, các loại cây hoa ) - Nhóm 2: Nhận đề tài động vật HS Thu thập tất tranh, ảnh - Làm việc nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày ý các vật và xếp lại có hệ thống kiến nhóm mình (các cá, gà, mèo ) - Nhóm 3: Nhận đề tài thời tiết - Nhóm khác bổ sung HS Thu thập tất tranh, ảnh thời tiết(VD: nắng, mưa, gió, bão ) và xếp lại cách có hệ thống :Củng cố - Củng cố lại nội dung bài, nhận xét - Lắng nghe chung học 5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài - Lắng nghe * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… So¹n ngµy:…./…./2012 Thứ t­ ngày 02 tháng 05 năm 2012 TẬP ĐỌC Ò Ó O I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: na, trứng quốc, uốn câu, trâu Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái Trả lời câu hỏi ,2 (SGK) 2.Kỹ : Rèn kĩ đọc trơn bài, bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ 3.Thái độ: Giáo dục HS biết quý trọng thời gian II.Đồ dùng dạy học: GV: Sử dụng tranh SGK HS: SGK 10 Lop1.net III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Nhận xét 3.Bài mới: 3.1: Giới thiệu bài 3.2: Hướng dẫn HS luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ ngữ - Đọc thầm, tìm tiếng dễ phát âm sai - HDHS phân tích, đọc số tiếng, từ khó: * Luyện đọc câu: - Bài gồm có dòng thơ? - Nhận xét * Luyện đọc đoạn (khổ thơ) - Bài có khổ thơ? + Khổ 1: Từ đầu đến"thơm lừng trứng cuốc" + Khổ 2: Phần còn lại * Đọc bài - Gọi học sinh đọc bài Giải lao 3.3: Ôn các vần vần oăt, vần oăc a Nêu yêu cầu b Nêu yêu cầu 2.Hướng dẫn HS đọc mẫu từ SGK - Nhận xét, bổ sung Hoạt động trò - HS đọc bài Anh hùng biển (SGK) Và trả lời câu hỏi SGK - Đọc tiếng từ khó vừa tìm - Bài có 30 dòng thơ - Nối tiếp đọc dòng thơ - Bài có khổ thơ + Đọc đoạn nhóm + Đại diện nhóm thi đọc - Đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng ( 01 lần) Tìm tiếng bài có vần oăt, nhọn hoắt Nói câu chứa tiếng có vần oăt oăc - M: Măng nhọn hoắt - Bà thoăn -Bạn Dũng bé loắt choắt - Bé ngoặc tay - Quyển sách có tên lạ hoắc - Mẹ em mua cái ngoắc áo Tiết 3.4: Tìm hiểu bài - HS đọc từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc + Gà gáy vào lúc nào ngày? + Gà gáy vào lúc buổi sáng sớm là chính - em đọc đoạn còn lại + Tiếng gà làm na, hàng tre, buồng + Tiếng gà làm na, buồng chuối chuối có gì thay đổi? chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh hơn, + Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn + Tiếng gà làm cho hạt đậu nảy mầm sao, ông trời có gì thay đổi? nhanh hơn, bông lúa chóng chín, đàn 11 Lop1.net Giảng từ: uốn câu chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt 3.5: Luyện nói (Nói các vật em - Thảo luận theo nhóm biết) - Từng học sinh nối các vật mà mình biết - Cùng học sinh nhận xét, bổ sung Củng cố - Giáo dục HS biết quý trọng thời gian - em đọc lại toàn bài - Nhận xét 5.Dặn dò: Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài tập - Lắng nghe đọc: Ôn tập * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết viết, đọc đúng số vạch tia số; thực cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100; đọc đúng trên đồng hồ; giải bài toán có lời văn 2.Kỹ năng: Vận dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ BT1 HS:Bảng III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng làm tính, lớp làm bảng : 40 – 20 + 50 = ; 30 + 50 – 40 = Bài mới: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài Giáo viên Học sinh * Bài 1: Viết số vạch tia số - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số đọc các số đó vạch tia số đọc các số đó * Bài 2: - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài a) Khoanh vào số lớn : và chữa bài 72 , 69 , 85 , 47 a) Khoanh vào số lớn : 85 b) Khoanh vào số bé : b) Khoanh vào số bé : 48 50 , 48 , 61 , 58 - học sinh lên bảng làm bài, lớp * Bài 3: Đặt tính tính : làm bảng 35 + 40 73 – 53 88 – Tóm tắt: 86 – 52 + 62 33 + 55 Có : 48 trang * Bài 4: Quyển Lan có 48 trang, Đã viết : 22 trang Còn lại : trang ? Lan đã viết hết 22 trang Hỏi Bài giải: còn bao nhiêu trang chưa viết ? * Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp Số trang chưa viết là : 12 Lop1.net - Khi chữa bài Giáo viên có thể cho Học 48 – 22 = 26 ( trang ) Đáp số : 26 trang sinh tự nêu số hoạt động học sinh lớp ứng với số đúng ngày, - học sinh lên bảng nối đồng hồ với chẳng hạn : Buổi sáng em ngủ dậy lúc câu thích hợp , em học lúc Củng cố, dặn dò: - Học sinh làm bảng : 35 + 40 = 73 – 53 = 88 – = - Dặn học sinh chuẩn bị Kiểm tra cuối năm * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… THÓ DôC TỔNG KẾT NĂM HỌC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh ghi nhớ kiến thức, kĩ đã học năm học Thực đúng kĩ đã học 2.Kỹ năng: Tham gia vào trò chơi mức định 3.Thái độ: Giáo dục HS tự giác tập luyện II.Địa điểm-phương tiện Địa điểm:Sân trường Phương tiện : còi và số cầu III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu - Hướng dẫn HS xếp hàng - Xếp hàng, điểm số - Phổ biến nội dung, y/c bài học - Lắng nghe - Đứng vỗ tay và hát - xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông - chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự - Thực nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Phần - Y/c HS nhắc lại tất các động tác thể dục Đội hình, đội ngũ và các bài thể - Nhớ và nêu: dục phát triển chung VD: Về đội hình đội ngũ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, tư đứng nghiêm, nghỉ -Về bài thể dục phát triển chung gồm có: động tác vươn thở, động tác tay, động tác chân, động tác bụng, - Lần GV hô nhịp cho lớp ôn lại tất các động tác trên Lần cán lớp 13 Lop1.net điều khiển - Quan sát, sửa sai cho HS Phần kết thúc - Đi thường theo nhip 2- hàng dọc và hát - Tập động tác điều hoà bài thể dục: - Tập động tác điều hòa x nhịp - Cán lớp điều khiển - GV quan sát nhận xét * Trò chơi: Hồi tĩnh - Nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi - Lần chơi thử, lần bắt đầu chơi HD chơi * Nhận xét, đánh giá học - Cùng HS hệ thống bài - Nhận xét chung học và giao bài tập - Lắng nghe nhà * Rót kinh nghiệm:…………………………………………………………………… ….………….………………………………………………………………………… Ngày soạn:… /… /2012 Thø năm ngµy 03 th¸ng 05 n¨m 2012 CHÍNH TẢ Ò … Ó…O I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nghe - viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò… ó…o: 30 chữ khoảng 15 - 20 phút Điền đúng vần oăt, oăc, chữ ng, ngh vào chỗ chấm Làm bài tập 2,3 (SGK) 2.Kỹ năng: Rèn kỹ viết chữ cho học sinh 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ BT HS: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra viết HS 3.Bài mới: 1: Giới thiệu bài 2: Hướng dẫn HS viết bài - Y/cầu HS đọc bài viết - em đọc bài - Hướng dẫn HS viết tiếng khó - Viết vào bảng - Nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn HS chép bài vào - Chép bài vào - Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài – HS soát lỗi chính tả - Đọc lại bài viết 14 Lop1.net - Chấm , chữa bài 3.3: HD làm bài tập - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Điền vần: oăt vần oăc Cảnh đêm khuya khoắt Chọn bóng máy bay Bài 2: Điền chữ ng ngh? ghép cây gói bánh Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối gần xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi mỏng là rơi nghiêng - Làm VBT - Nhận xét, chữa bài Củng cố - Củng cố các bài tập và nhận xét bài viết, - – em nhắc lại quy tắc nhận xét học Dặn dò - Lắng nghe - Về nhà viết lại bài vào luyện viết nhà * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN Kiểm tra định kì (cuối học kì II) ( Tổ chuyên môn đề ) KÓ chuyÖn bµi luyÖn tËp (1) I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Lăng Bác Gửi lời chào lớp Một Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Đi trên quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ ngày Tuyên ngôn Đọc lập ( Bài Lăng Bác ) Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kĩ niệm thân yêu và cô giáo kính mến ( Bài Gửi lời chào lớp Một ) - Tập chép: Chép lại và trình bày đúng bài Quả Sồi; tìm tiếng bài có vần anh, ach; điền vần anh ach vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại và trình bày đúng bài sách mới: tìm tiếng bài có vần anh ach vào chỗ trống - Bài tập 2, ( SGK ) 15 Lop1.net * ph-¬ng ph¸p: Trực quan, thực hành – luyện tập II §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ : chép bài Quả Sồi và bài tập - Ảnh lăng Bác trên Quảng trường Ba Đình III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Giáo viên Học sinh * Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài - Học sinh đọc bài thơ Lăng Bác - Học sinh đọc bài thơ Lăng Bác và trả thơ Lăng Bác - Bài thơ chia làm đoạn lời câu hỏi : + Đoạn gồm dòng thơ đầu tả cảnh + Những câu thơ tả nắng vàng trên thiên nhiên xung quanh lăng Bác Quảng trường Ba Đình : + Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng trên lăng Bác Quảng trường Ba Đình ? + Những câu thơ nào tả bầu trời + Những câu thơ tả bầu trời trên trên Quảng trường Ba Đình ? Quảng trường Ba Đình : * Hướng dẫn học sinh chép bài Quả Sồi: Vẫn vắt bầu trời Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học Ngày Tuyên ngôn Độc lập + Cảm tưởng bạn thiếu niên sinh chép bài Quả Sồi - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài trên Quảng trường Ba Đình : Bâng khuân thấy tập a) Tìm tiếng bài : Nắng reo trên lễ đài + Có vần ăm : nằm, ngắm Có bàn tay Bác vẫy + Có vần ăng : trăng - Học sinh nhìn bảng phụ , chép bài Quả b) Điền chữ : r, d gi Sồi vào Lời giải: - học sinh lên bảng làm bài tập , Rùa chợ lớp làm bài vào Rùa chợ mùa xuân - học sinh lên bảng làm bài tập , Mới đến cổng chợ bước chân sang hè lớp làm bài vào Mua xong chợ đã vãn chiều Học sinh chữa bài theo lời giải đúng Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu Mai Văn Hai Củng cố, dặn dò: - Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp - Dặn học sinh chuẩn bị Bài luyện tập * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ©m nh¹c «n tËp vµ biÓu diÔn bµi h¸t I- Môc tiªu: - Giúp học sinh ôn lại toàn các bài hát đã học năm - Häc sinh biÕt biÓu diÔn c¸c bµi h¸t 16 Lop1.net II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - H¸t chuÈn x¸c lêi ca, nh¹c cô 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë tËp h¸t III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- KiÓm tra bµi cò:(3') - Gäi Häc sinh h¸t bµi h¸t "Quèc ca" - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3- Bµi míi: (29') a- Giới thiệu bài: Tiết hôm cô hướng dẫn các em biểu diễn các bài hát đã học b- ¤n tËp Häc sinh l¾ng nghe - Nêu các bài hát đã học - Gọi học sinh lên biểu diễn các Học sinh lên biểu diễn các bai hát đã học trước lớp bài hát đã học trước lớp Các bạn nhận xét - GV theo dâi vµ söa cho häc sinh - Gäi c¸c nhãm lªn b¶ng thi tr×nh bµy c¸c bài hát Hát kết hợp với các động tác phụ Hát kết hợp với các động tác phụ hoạ ho¹ - GV nhận xét, tuyên dương - Yªu cÇu häc sinh tËp h¸t l¹i c¸c bµi h¸t Häc sinh võa h¸t vµ nhón ch©n theo nhiều lần kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu nhịp lời ca, theo nhịp, phách, và các động tác Và thể vài động tác phụ hoạ phô ho¹ 4- Cñng cè, dÆn dß (3’) VÒ «n l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:… /… /2012 Thø s¸u ngµy 04 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc bµi luyÖn tËp (2 + 3) I Muc tiªu: - Đọc trơn bài Hai cậu bé và hai người bố Mùa thu vùng cao Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Nghề nào cha mẹ đáng quý vì có ích cho người ( Bài Hai cậu bé và hai người bố ) Mùa thu vùng cao thật đẹp, sống lao động người vùng cao thật đáng yêu ( Bài Mùa thu vùng cao ) - Tập chép: Chép lại và trình bày đúng bài Xỉa cá mè; điền vần iên, iêng uyên vào chỗ trống.Bài tập ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại và trình bày đúng bài Ông em; điền vần ươi uôi vào chỗ trống - Bài tập ( SGK ) 17 Lop1.net * Phương pháp: Quan sát, thực hành – luyện tập II §å dïng d¹y - häc: - Bảng chính : Giáo viên chép bài Tập đọc và câu hỏi - Bảng phụ : Giáo viên chép bài chính tả Xỉa cá mè và bài tập chính tả III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng : Thắm vàng , bâng khuâng Bài mới: Giáo viên Học sinh Luyện đọc: - Từng em đọc, em đọc đoạn và - Giáo viên kiểm tra kĩ đọc trơn và trả lời câu hỏi bài Hai cậu bé và hai trả lời câu hỏi bài Hai cậu bé và hai người người bố - Học sinh bắt thăm để xác định đoạn bố đọc và trả lời câu hỏi - Bài tập đọc chia làm đoạn Đoạn từ - Học sinh nhìn bảng phụ chép bài Xỉa đầu đến “ Việt đáp” Đoạn từ “Sơn bảo” cá mè vào Xỉa cá mè Đi dỡ củ đến “chữa bệnh cho người ốm” Tập chép: Đè cá chép Tay nào nhỏ - Tập chép bài Xỉa cá mè và làm bài tập Tay nào đẹp Hái đậu đen Đi bẻ ngô Tay nhọ nhem chính tả + Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học Tay nào to Rửa cho - Học sinh thi đua lên bảng điền sinh chép bài Xỉa cá mè vần : iên , iêng hay uyên ? Thuyền ngủ bãi Bác thuyền ngủ lạ + Hướng dẫn học sinh làm bài luyện tập: Chẳng chịu trèo lên giường * Điền vần : iên , iêng hay uyên ? Úp mặt xuống cát vàng Củng cố, dặn dò: Nghiêng tai phía biển - Giáo viên tuyên dương em viết Dương Huy đúng, đẹp - Dặn học sinh luyện viết đẹp * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thñ c«ng TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH I Mục tiêu: Kiến thức: HS trưng bày sản phẩm thủ công đã làm Khuyến khích trưng bày sản phẩm có tính sáng tạo Kỹ năng: Rèn kỹ cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học, biết quý sản phẩm tay mình làm II Đồ dùng dạy học: GV : Giấy khổ to, bài mẫu số hình đã học HS: Tất các hình đã cắt xé,dán từ đầu năm học đến III Các hoạt động dạy học: 18 Lop1.net Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: Kiển tra - Kiểm tra đồ dùng HS GV: Nhận xét Bài mới: 3.1: Giới thiệu bài 3.2: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Hoạt động trò - 1- em nhắc lại bài đã học VD: Xé, dán hình chữ nhật, Xé, dán hình tam giác, Xé, dán hình vuông, Xé, dán hình tròn 3.3:Trưng bày sản phẩm và nhận xét, đánh giá - Trưng các bài mẫu bài đã học - HS chọn và trưng bày sản từ đầu năm học cắt, xé dán giấy lên phẩm đẹp mình lên bảng bảng - Cùng HS nhận xét, đánh giá - Tuyên dương bạn có nhiều sản phẩm đẹp và có tính sáng tạo Củng cố : - Củng cố lại nội dung bài , nhận xét - Lắng nghe học Dặn dò Về nhà ôn lại bài - Lắng nghe * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… mÜ thuËt TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I.Mục tiêu: 1- Kiến thức: Trưng bày bài vẽ từ đầu năm học Khuyến khích bài vẽ đẹp, sáng tạo 2- Kỹ năng: Rèn luyện đôi tay khéo léo 3- Giáo dục: Biết yêu quý cái đẹp II Đồ dùng dạy - học: GV: Gía trưng bày HS: Vở tập vẽ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức: Kiển tra - Kiểm tra đồ dùng HS GV: Nhận xét Bài mới: 19 Lop1.net 3.1: Giới thiệu bài 3.2: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Trưng các bài mẫu bài đã học từ đầu năm học 3.3:Trưng bày sản phẩm và nhận xét, đánh giá - Cùng HS nhận xét, đánh giá - Tuyên dương bạn có nhiều sản phẩm đẹp và có tính sáng tạo Đánh giá nhận xét A+, A, B Củng cố : Nhận xét học 5: Dặn dò Về nhà ôn lại bài - 1- em nhắc lại bài đã học VD: Vẽ cá, vẽ cây, vẽ tranh ngôi nhà,… - HS chọn và trưng bày sản phẩm đẹp mình lên bảng - Lắng nghe - Lắng nghe * Rót kinh nghiÖm:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - NHẬN XÉT TUẦN 35 I.Mục tiêu: - Nhận ưu điểm và tồn còn mắc phải tuần - Biết hướng sửa chữa và khắc phục - Nắm phương hướng tuần tới - Giáo dục an toàn giao thông, phòng tránh đuối nước II Nội dung: GV nhận xét chung Ưu điểm: - Thực tương đối tốt nề nếp đội nhà trường - Tổng kết thi đua chào mừng ngày 30/4; 15/5; 19/5 - Thi cuối kỳ đảm bảo nghiêm túc và chất lượng - Tích cực vệ sinh trường lớp sạch, đẹp - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập tương đối tốt - Ý thức học tập số em tương đối tốt, lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như: - Có nhiều em tích cực rèn chữ và giữ tốt - Thực tốt luật An toàn giao thông và phòng chống các tệ nạn xã hội Tồn tại: - Một số em ý thức học tập chưa cao - Giữ gìn sách chưa đẹp - Dụng cụ học tập và trang phục đội chuẩn bị chưa chu đáo Phương hướng: - Về ôn và hoàn thành các bài tập hè - Thực tốt việc sinh hoạt hè địa phương 20 Lop1.net