Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận xét hoàn thiện bài giải của học sinh Hoạt động 2: Đơn thức đồng dạng - Dùng bảng phụ cho các đơn thức, xếp các đơn thức thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng - Mời học sinh lên b[r]
(1)Giáo án Đại số Naêm hoïc 2009 - 2010 Ngày soạn: 05/ 03/2010 Ngaøy daïy: 09/ 03/2010-7A 10/ 03/2010-7B Tiết 55 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : Sau tiết học này HS cần đạt yêu cầu sau : Kiến thức : - Học sinh củng cố kiến thức biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng KÜ n¨ng - Học sinh rèn luyện kỹ tính giá trị biểu thức đại số, tính tích các đơn thức, tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc đơn thức Thái độ: - Tích cực, làm bài cẩn thận, chính xác II/ Phương tiện dạy học 1- GV : SGK, phấn, bảng phụ 2- HS : SGK, dụng cụ học tập II/ CHUẨN BỊ: III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra baì cũ: 3/ Vào bài mới: III/ Tiến trình bài dạy : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giá trị biểu thức đại số Cho biểu thức đại số: - Mời học sinh lên bảng tính - Mời học sinh nhắc lại qui tắc tính giá trị biểu thức đại số - Yêu cầu các học sinh còn lại làm vào bài tập - Nhận xét hoàn thiện bài giải học sinh Hoạt động 2: Đơn thức đồng dạng - Dùng bảng phụ cho các đơn thức, xếp các đơn thức thành nhóm các đơn thức đồng dạng - Mời học sinh lên bảng giải , các học sinh còn lại làm vào - Mời học sinh nhắc lại định nghĩa đơn thức đồng dạng - Mời học sinh nhận xét - Nhận xét bài giải trên bảng Hoạt động 3: Tính tổng các đơn thức đồng dạng GV: Hoàng Văn Lục Lieân HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 1.Tính giá trị biểu thức đại số: x=1 và x=-1 cho x2 - 5x - Học sinh lên bảng giải + Thay x=1 vào biểu thức đại số - Các học sinh khác làm vào x2-5x ta : 12 - 5.1= - Vậy -4 là giá trị biểu thức đại số x2 -5x x=1 - Nhận xét bài làm bạn + Thay x=-1 vào biểu thức đại số x2- 5x ta được: (-1)2 – (-1) = + = Vậy là giá trị biểu thức đại số x2 - 5x x = - 2.Xếp các đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng: a)3x2y; -4x2y; 6x2y b)-7xy; - ½ xy; 10xy - Học sinh lên bảng giải c)12xyz; 8xyz; -5xyz Các học sinh còn lại làm vào và theo dõi bạn làm trên bảng - Nhận xét , bổ sung có - 105 Lop7.net Trường THCS Hữu (2) Giáo án Đại số - Với các nhóm đơn thức đồng dạng trên tính tổng các đơn thức theo nhóm các đơn thức đồng dạng - Mời học sinh lên bảng giải - Mời các học sinh khác nhận xét - Nhận xét bài giải trên bảng - Mời học sinh nhắc lại qui cộng đơn thức đồng dạng Hoạt động 4: Đơn thức thu gọn và nhân hai đơn thức - Thế nào là đơn thức thu gọn ? - Qui tắc nhân hai đơn thức ? - Dùng bảng phụ - Các đơn thức trên có phải là đơn thức thu gọn chưa ? - Mời học sinh lên bảng thu gọn đơn thức - Yêu cầu học sinh nhân cặp đơn thức với - Nhận xét Hoạt động 5: Tính tổng đại số H: - Trên biểu thức thứ có đơn thức nào đồng dạng không? H: - Vậy ta có thể tính biểu thức đại số này không? - Mời học sinh lên bảng giải Naêm hoïc 2009 - 2010 3.Tính tổng các đơn thức đồng dạng: - Học sinh lên bảng giải - Làm vào a)3x2y + (-4)x2y + 6x2y - Nhận xét bổ sung có = [ + (-4) + ] x2y = 5x2y b)(-7)xy + (-1/2xy) + 10xy - Muốn cộng các đơn thức = [(-7) + (-1/2) + 10].xy đồng dạng, ta cộng các hệ số =5/2 xy với và giữ nguyên phần c)12xyz + 8xyz +(-5)xyz biến =[12 + + (-5)].xyz = 15xyz + HS ®ng t¹i chç nªu - Chưa - Lên bảng giải - Nhận xét bổ sung co - Học sinh lên bảng giải - Các học sinh khác làm vào - Nhận xét, bổ sung có - Mời học sinh nhận xét +3x2 , 5x2 đồng dạng 7xy,11xy:đồng dạng - Tương tự với biểu thức thứ Có hai Học sinh giải Nhận xét, bổ sung có Hoạt động 6: Dặn dò I 1./ Cho 10 đơn thức 2./ Xếp các nhóm đơn thức đồng dạng 3./ Tính tổng đơn thức đồng dạng II 1./ Cho 10 đơn thức chưa dạng đơn thức thu gọn 2./ Thu gọn các đơn thức trên 3./ Nhân cặp đơn thức GV: Hoàng Văn Lục Lieân - 106 Lop7.net Thu gọn: a./ xy2x = x2y b./ 7xy2x2y4 = 7x3y6 c./ -8x5yy7x = - 8x6y8 d./ -3xy2zyz3x = - 3x2y3z4 Nhân a./ -x2y 7x3y6 = -7x5y7 b./ - 8x6y8 (- 3)x2y3z4 = 24 x8y11z4 5./ Tính tổng đại số a./ 3x2 + 7xy – 11xy + 5x2 = 3x2+ 5x2+ 7xy – 11xy = 8x2- 4xy b./ 4x2yz3 – 3xy2 + ½ x2yz3 +5xy2 = 9/2 x2yz3 + 2xy2 Trường THCS Hữu (3) Giáo án Đại số Naêm hoïc 2009 - 2010 / BTVN : Giải các bài tập còn lại SGK GV: Hoàng Văn Lục Lieân - 107 Lop7.net Trường THCS Hữu (4)