Giáo án môn Hình 8 tiết 40: Bài tập

bµi tËp I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về định lý Ta- lét thuận và đảo, hệ quả của định lý.. 3.Thái độ: Cẩn thận, chính xác, Phát triển tư duy logic cho HS, vận d[r]

Ngµy gi¶ng 8A: 8B: 8C: tiÕt 41 bµi tËp I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: HS củng cố các kiến thức định lý Ta- lét thuận và đảo, hệ định lý 2.Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng vÏ h×nh vµ chøng minh 3.Thái độ: Cẩn thận, chính xác, Phát triển tư logic cho HS, vận dụng kiến thøc vµo thùc tÕ Cã høng thó víi bé m«n h×nh häc vµ yªu thÝch m«n häc II.ChuÈn bÞ: 1.GV: Thước thẳng, ê ke, bảng phụ 2.HS: Dông cô häc tËp, b¶ng nhãm III.TiÕn tr×nh d¹y – häc: 1.KiÓm tra bµi cò: (6 phót) - Phát biểu và chứng minh hệ định lý Ta – Lét 2.Bµi míi: (32 phót) Hoạt động GV và HS Néi dung *Hoạt động 1: Chữa bài tập 7.(7 phút) *Bµi tËp 7(Tr62 – SGK): G/v:(treo b¶ng phô h×nh vÏ a, b bµi tËp a) MN//EF D SGK để học sinh quan sát) DM MN   M N H/s:(quan s¸t h×nh vÏ vµ tÝnh) DE EF 9,5 28   G/v:(gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn ý a) 37,5 x H/s: (thùc hiÖn ) G/v: §Ó tÝnh x; y ý b) ta lµm nh­  x  8.37,5  31,58 E F thÕ nµo ? 9,5 H/s:(đứng chỗ trả lời) b) AB // AB (v× cïng vu«ng gãc víi A A ) Trước hết áp dụng định lý Ta – Lét để suy ra: B 4,2 A tính x và định lý PiTaGo để tính y OA AB  G/v:(gäi 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy ý b) OA AB H/s:(thùc hiÖn) G/v:(theo dâi vµ nhËn xÐt c¸ch tr×nh   4,2 O x bµy) 6.4,2 y x  8,4 OAB vu«ng t¹i A  OB2  OA  AB2  OB  y  OA  AB2 A B Hay y = 62  8,42 10,3 *Hoạt động 2: Chữa bài tập 10b.(12 *Bµi tËp 10(Tr63 – SGK): phót) b) Gäi S vµ S lµ diÖn tÝch cña hai tam gi¸c G/v:(Đưa hình 16 / sgk - đã chữa ý a, ABC vµ ABC vµ tõ AH  AH ta cã: AH  BC   chøng minh ®­îc AH BC Lop8.net G/v:(hái) AH BC vµ đó   TÝnh diÖn tÝch cña tam gi¸c ABC vµ tam AH BC gi¸c ABC ta dùa vµo c«ng thøc nµo ?    H/s:(đứng chỗ trả lời) S AH B C AH BC  AH     G/v:( gäi 1HS tr×nh bµy ý b, c¶ líp theo     S AH BC AH   AH.BC dâi, nhËn xÐt) 1 Suy ra: S  S   67,5  7,5(cm) 9 *Hoạt động 3: Chữa bài tập 11.(13 *Bài tập 11(Tr63 – SGK): ABC, AH  BC, BC = 15cm phót) K, I AH, A G/v:(gọi HS đọc đề bài, gv vẽ hình, AK = KI = IH ghi gt, kl lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS tù ghi vµo vë) GT EF//BC(I EF) M K N H/s:(thùc hiÖn) MN//BC(K  MN) SABC = 270 cm2 E I F G/v:(gîi ý cho HS b»ng c¸c c©u hái sau) KL a) MN = ? Để tính độ dài MN, EF ta làm b) EF = ? B H C nµo ? C/m H/s:( tr¶ lêi) a)Ta cã: MN AK BC 15    MN    5(cm) G/v:(gäi 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy ý a) BC AH 3 G/v:(hái) EF AI 2.15 §Ó tÝnh SMNEF ta lµm nh­ thÕ nµo ?    EF   10cm H/s:(dùa vµo kÕt qu¶ ý b bµi 10 ta cã c¸c BC AH tØ sè cña diÖn tÝch c¸c tam gi¸c AMN, b) Gäi SAMN, SAEF, SABC theo thø tù lµ S1, S2, S, ¸p dông kÕt qu¶ c©u b) bµi 10 ta cã: AEF vµ ABC S1  AK  1   S1  S   S  AH  9 H/s: Thùc hiÖn S2  AI  4   S2  S   S  AH  9 4 1 Từ đó: S2  S1  S     S  90(cm ) 9 9 VËy: SMNFE = 90 cm2 3.Cñng cè: (5 phót) - Nhắc lại định lý Ta – Lét thuận và đảo - Nêu các hệ định lý Ta – Lét - NhËn xÐt ý thøc häc tËp cña häc sinh 4.Hướng dẫn học nhà: (2 phút) - Xem lại các bài tập đã chữa trên lớp - Lµm tiÕp c¸c bµi tËp 12, 13 – SGK - Đọc trước bài “Tính chất đường phân giác tam giác” Lop8.net